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数控中心实训室部分图片及介绍数控加工中心实训区加工中心主要设备立式加工中心友嘉FV800（FANUC 0i-mate-MB）3台立式加工中心鑫泰GSVM8550K（FANUC 0i-mate-MD）6台立式加工中心鑫泰GSVM8550K(SINUMERIK 802D SL) 6台立式加工中心鑫泰GSVM8550K（FANUC 0i-MD四轴）2台立式加工中心云南VMC850Le-fanuc0imateMD 1台功能简介立式加工中心系列所有机床均为生产型设备，是五金、模具制造、电子、军工等行业理想的加工设备，广泛适用于各类通用机械、零件、注塑模具、铸造钢模的批量生产，能满足机电、数控类专业学生的专业技能实习要求。
配备企业常用数控系统，具备CNC标准化功能，可进行绝大多数的钻削、铣削、镗孔、扩孔、铰孔功能的自动工作循环，精确高效地完成各种复杂曲线和曲面的自动加工，并可通过RS232串口、网络接口直接传输大程序加工复杂零件。
实验实训项目1、数控加工中心基本操作；2、平面、垂直面加工训练；3、阶梯面、斜面加工训练；4、二维内外轮廓加工训练5、型腔加工训练6、孔系加工训练7、槽类加工训练8、曲面加工训练9、综合加工训练普通车床实训区普通车床主要设备普通车床沈阳CA6140D/1000 20台普通车床云南CY6140/750 20台普通车床大连CD6140/750 5台功能简介所有系列普通车床是生产型设备，属于普通卧式车床，该机床具有较高的经济性及实用性，性能优越、结构先进、操作方便和外形美观，是一种应用极为广泛的金属切削机床。
车床主要用于加工各种回转表面内外圆柱面、圆锥表面、成型回转表面等回转体的端面、螺纹等能够车削外圆、内圆、端面、螺纹、螺杆车削定型表面并可用钻头、铰刀等进行加工。
实验实训项目1.安全操作车床2.车削外圆、端面3.车刀刃磨4.车阶台阶轴5.车平底内孔6.车削锥柄7.车内、外沟槽8.车内、外三角形螺纹9.加工内外轴孔配合和组合件10.加工内外圆锥配合和组合件钳工实训室主要设备钳工实训台12张台虎钳48个划线平台2套钻床4台功能简介钳工实训室是机电工程系专业基础实训室之一，该实习间主要面向机电系机电一体化技术、机械制造及其自动化、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造、数控技术、数控设备应用与维护等专业学生的实训。
机械加工实训基地简介
本基地共有实训区9个，实训工位850个，可同时容纳17个班的学生进行实训，设备、仪器总价值约1300余万元，具体如下：
1、CAD/CAM实训区
2、工具钳工实训区
3、模具加工实训区
4、普通车削实训区
5、普通铣削实训区
6、数控车削实训区
7、数控铣削实训区
8、数控原理实训区
9、数控加工中心实训区
CADCAM实训区
有机房6个，计算机360余台，总价值约160万元，可完成CAD、PRO-E、UG、CAM、数控仿真等各类应用软件的实训。
工具钳工实训区
有钳工工位192个、台钻10台等设备，总价值约15万元，可完成工具钳工各种内容的实训。
有线切割15台、电火花1台、普铣7台、磨床3台，注塑机1台，总价值约160万元，可完成各种模具加工制作的大部分工序的实训。
普通车削实训区
有普通车床66台，总价值约230万元，可完成普通车削的各种实训。
数控车削实训区
有数控车床22台，总价值约170万元，可完成数控车削加工的实训。
数控铣削实训区
有数控铣床20台，总价值约260万元，可完成数控铣削的实训。
实训。
数控加工及激光实训部数控加工及激光实训部位于实训大楼一楼西部，总建筑面积2275平方米。
配有数控加工中心、数控铣床、数控车床、数控线切割机、电火花成型机、激光切割机、激光焊接机、激光打标机等数控、激光实训设备50余台套，可以同时容纳200人实习实训。
该实训部能够满足数控模具、激光加工、光电子信息技术等专业的数控、激光加工方面的实习实训，主要为深圳鸿准、湖北齐星、昆山圣美等企业培养数控、激光方面的人才。
计算机及电子商务实训部计算机及电子商务实训部位于实训大楼四楼，分东西两部分，总建筑面积3905平方木。
该实训部配有计算机实训部、网络实训部d、会计模拟室、ATA考试中心，共有微机800余台套，可以进行计算机办公应用、计算机平面设计、CAD、计算机广告设计、网页制作、计算机组装与调试、网络布线与布局、数控模拟仿真、会计实习、会计电算化、电子商务实践等方面的实训。
A TA考试中心可以为各类工种进行技能鉴定考试。
电工电子实训部电工电子实训部位于实训大楼五楼，分东西两部分，总建筑面积3905平方米。
该实训部配有电工技术、家电维修、制冷制热、PLCd、维修电工、机床维修、电路板雕刻、电子焊接装配、电子装配调试、电工实训考核、四合一机床电气故障考核等实训、考核、设备。
该部能够满足电工电子、电工电子与农机等专业的各项实习实训。
该部的设备设施是学院与湖北众友科技实业有限公司校企合作共同建设的，主要为湖北众友、生益科技、瀚宇博德、广州名幸、苏州颀中等企业培养人才。
机械加工实训部机械加工实训部位于实训大楼一楼东部，总建筑面积2280平方木。
该实训部配有普通车床30台、普通钻铣床12台、万能刨床4台、液压机2台、磨床2台等实训设备，共有工位150余个，可以同时容纳200余人实习实训。
该实训部能够满足普通机械加工、生产、模具制作等方面的实训，主要为湖北齐星、深证鸿准等企业培养机械加工生产方面的人才。
汽车修理及维护实训部汽车修理及维护实训部位于实训大楼二楼西部,总建筑面积2274平方米,配有汽车汽油发动机实训台、高压共轨柴油发动机实训台、发动机拆装实训台、车身电路实训台、自动变速器实训台、手动变速器实训台、离合器实训台、制动系统实训台、空调系统实训台、汽车底盘综合实训台、点火系统、发动机电控、汽车仪表、汽车充电、安全气囊、防盗系统等试验实训设备。
实验实训场所介绍南通体臣卫生学校NANTONG TICHEN HEALTH SCHOOL目录一、化学实验中心1．无机化学实验室 (2)2．有机化学实验室 (3)二、基础实验实训中心1．解剖准备室 (4)2．解剖标本室 (5)3．显微镜室 (7)4．显微镜互动实验室 (8)5．生理实验室 (10)6．生物实验室 (11)7．病理标本陈列室 (12)三、药学制剂实训中心1. 制剂实训室 (13)四、药学仪器分析中心1. 天然药物化学实验室 (15)2.色谱实验室 (16)3.紫外、红外 (17)4.分析化学、药物分析实验室 (18)5.药理实验室 (19)五、药用植物园1.药用植物园简介 (20)2.中药标本室 (21)六、临床检验实训中心1.临床检验实训室 (22)七、临床生化检验实训室1.临床生化检验实训室 (24)八、护理专业教学病区1.护技实训室 (26)2.模拟病房、监护室、抢救室、手术室 (28)3.护技实训中心 (31)4.儿科护理实训室 (33)九、护理专业第二教学病区（附属医院）1.护理专业第二教学病区 (34)十、针推实训中心1.针推实训室 (35)1．无机化学实验室无机化学实验室配备有两间教学实验室，现有电子精密天平、分光光度计、酸度计、循环水真空泵、电热鼓风干燥箱、水浴锅等各种实验仪器设备，可同时容纳24组学生进行实验（每组2-3人）。
无机化学实验室面向全校护理、药学、医学检验、医药营销等专业800多名学生开出实验课程，总课时约300课时，教学计划上所列实验开出率100%。
无机化学实验是一门基础实验课程，它是以实验为手段来研究无机化学中的重要理论和元素知识以及相应的基本操作的一门课程，它为学生进一步学习后继专业课程，培养初步的科研能力打下基础。
无机化学实验内容包括无机化学实验基本操作、无机化学基本原理、元素及其化合物的性质、无机化合物的制备、综合设计实验等20余个实验。
通过无机化学实验课程的学习，学生可以加深对无机化学中基本概念、基本理论、元素及其化合物的性质理解，逐步学会准确地观察和分析化学反应现象的方法，熟悉常用仪器的性能、构造和操作，使学生掌握无机化学的基本实验方法和规范的操作技能，培养学生理论联系实际、严谨求实的科学态度，培养学生独立工作、思考和创新的能力，提高学生的综合素质。
旅游管理实训中心简介旅游管理实训中心由形体训练房、客房训练室、酒店管理实训室、电子钢琴房、电子琴房和导游演练室六个系列实训室组成，该中心主要承担旅游管理专业学生的基本素养、专业知识、专业技能的实际操作实训，同时承担餐厅服务员、客房服务员等考证，具备实习及考证场地要求的设施设备。
旅游管理实训中心是河北省旅游管理专业实训基地，也是邯郸市职业教学旅游专业的教学研究基地，实现了资源共享，起到了较好的辐射示范作用。
1、酒店管理实训室建设仿真人文酒店，包含大度中餐部、精细客房部、主动西餐部和前厅等部分，建筑面积为208平方米，可同时容纳学生60名左右实训和教学。
1、大度中餐部、主动西餐部模拟酒店餐厅环境，通过营造仿真教学环境，提高学生的操作技能水平，使学生初步掌握餐厅服务的基本职业技能。
实训项目包括餐厅折花，托盘练习，酒水服务，中餐上菜服务，中餐分菜服务，中、西餐接待服务、中、西餐宴会设计等。
可为“餐厅中级服务员资格考试”提供实训场所，为进行相关职业技能培训与考核提供服务条件。
2、精细客房部有按国家星级标准配备的标准间，通过模拟客房训练，要求学生熟悉并掌握旅游星级饭店客房的业务操作流程和工作特点，使学生熟悉客房的布局、功能结构和客房用品，让学生扮演客房服务员的角色，分别训练客房服务技能可以使学生巩固在课堂学习的知识和技能，提高动手操作能力，有效地增强学生的整体素质。
可为“客房中级服务员资格培训”提供实训场所，为进行相关职业技能培训与考核提供服务条件。
3、客房实训室建筑面积约90平方米，配备标准的单人床12张，可同时容纳学生100名左右，训练客房服务技能，承担学生的客房技能服务比赛等。
4、形体实训室主要用于学生形体训练、公关礼仪和舞蹈训练。
实用面积约80平方米，可同时容纳40人，配备有礼仪教学所需要的把杆、墙面镜、木质地面、多媒体等教学设备。
适用于旅游管理、餐饮服务与管理等相关专业。
5、导游演练室建立于2012年4月，能同时容纳40人。
一、电子电器装配实训室本实训室主要承担电子类专业的《电子认知实训》、《电子元器件识别与实训》、《模拟电子技术与实训》、《数字电子技术与实训》、《电子产品装配实训》、《电子仪器与线路分析实训》等课程的实践教学环节。
通过对电子元器件及仪器仪表的认知、制作印制电路板、焊接装配、产品安装调试和维修等一系列由浅入深的实践训练，使学生获得电子类中等职业技术人才所必需的电子技术工艺和实践的基本知识、基本技能，从而培养学生解决电子技术工程实际问题的能力。
主要设备有数字式万用表、直流稳压电源、示波器、信号发生器、模电数电实验挂板、传感器实验挂板、频谱分析仪、电烙铁等。
二、维修电工及工厂电气控制实训室本实训室主要承担机电类专业的《安全用电实训》、《中级维修电工考证》、《变压器实训》、《电机拖动实训》、《机电技术应用》等课程的实践教学环节。
通过对安全用电的认知、维修电工、变压器、电机拖动、综合机电技术等一系列由浅入深的实践训练，使学生获得机电类中等职业技术人才所必需的机电技术理论和实践的基本知识、基本技能，从而培养学生解决机电技术工程实际问题的能力。
主要设备有安全用电实验台、维修电工实验台、变压器实验台、电机拖动实验台等。
三、电机拖动安全用电实训室本实训室主要承担机电类专业的《安全用电实训》、《中级维修电工考证》、《变压器实训》、《电机拖动实训》、《机电技术应用》等课程的实践教学环节。
通过对安全用电的认知、维修电工、变压器、电机拖动、综合机电技术等一系列由浅入深的实践训练，使学生获得机电类中等职业技术人才所必需的机电技术理论和实践的基本知识、基本技能，从而培养学生解决机电技术工程实际问题的能力。
主要设备有安全用电实验台、维修电工实验台、变压器实验台、电机拖动实验台等。
四、机电控制实训室本实训室主要承担机电类专业的《单片机技术与实训》、《PLC技术与实训》、《机电技术应用》等课程的实践教学环节。
通过对单片机、PLC、综合机电技术等一系列现代工业控制技术的实践训练，使学生获得现代工业控制技术人才所必需的机电技术理论和实践的基本知识、基本技能，从而培养学生解决机电技术工程实际问题的能力。
艺术类实训中心（影剧场2500平方米、服装厂2000平方米、工艺美术厂2000平方米）声乐、管弦器乐演奏、中国舞表演、话剧与影视表演、电视美术、服装设计与工艺、工艺美术等专业。
艺术设计类专业校内实训基地建有计算机苹果数码实训室、计算机综合实训室、民族服装设计实训室、雕塑实训室、金丝沙画实训室、民族工艺品开发实训室、艺术设计实训室、专业画室、摄影摄像实训室等9个专业实训室，建筑面积1840㎡，仪器设备价值435万元，生均仪器设备价值4744元。
卫生服务类实训中心（护理实训中心2000平方米，模拟制药生产实训中心2500平方米，医药物流实验中心，2000平方米,80+125+150创业者实训中心(基地建有创业指导服务、创业企业孵化、创业资金扶持、创业产品试制、创业能力实训、高技能人才培养等功能。
)11万平米。
6亿元设备创业公共服务平台：平台八大服务内容：注册登记服务、创业专项服务、社会机构服务、专家咨询服务、创业信息服务、创业成果展示、商务对接服务和预约接待服务。
功能定位：整合创业资源、突出产业特色、实现全程服务、创新服务机制。
大学生创业就业服务中心：中心为大学生创业者量身定制“创业服务包”，即出具创业能力测评报告、进行政策解读、开展专家指导、设计服务方案、开启服务档案，探索推进青年创业服务的新模式。
创新工场：通过针对早期创业者需求的资金、商业、技术、市场、人力、法律、培训等提供一揽子服务, 帮助早期阶段的创业公司顺利启动和快速成长。
同时帮助创业者开创一批最有市场价值和商业潜力的项目，进行研发和市场运营。
大学生创业示范园：总建筑面积约1.2万平米，园区坚持“政府推动，市场运作”的原则，通过整合政府、高校、企业、科研院所和社会中介等方面资源，探索推出“苗圃+孵化器+加速器”的三级孵化体系，“创业导师+专门孵化+资金集成”的三级服务模式，“公共服务+关联服务+特色服务”的三级生态服务体系，为入驻的大学生创业企业（项目）提供全方位的综合性的服务。
江苏省宝应职业教育中心校实验实习目录教师篇1 实践教学管理规定………………………………………………2 2 实验实习室精神文明公约………………………………………5 3 实验实习室工作制度……………………………………………6 4 实习指导教师岗位职责…………………………………………7 5 实习室管理员岗位职责…………………………………………821 学生实践技能考核的若干规定…………………………………28 22 学生生产实习守则………………………………………………29 23 优秀实习生评选办法 (30)实践教学管理规定实践教学的目的在于通过实践培养学生综合运用所学知识进行独立思考、独立操作的能力，正确地掌握专业技能和技巧，完善其智能结构，使之成为适应专业工作需要的应用型高级技术人才和管理人才。
本规定所指的实践教学包括教学实习、生产实习、毕业实习。
2、某些专业、某种性质的实习可采取学生自选地点（单位）分散实习的办法，但必须经教学管理部、各专业部研究批准后，认真组织并有保证实践教学质量的检查、考核措施和手段。
3、一次实习一般应在一个单位进行，如若不能满足实习要求，以当日能返回实习点或学校为原则选择几个实习点。
4、各专业部应把实践基地建设列入工作议程，利用学校优势，帮助实践单位开展技术革新、业务讲座等力所能及的工作，建立互惠互利的协作关系。
三、教学实习1、课程内安排的实践教学称为教学实习。
2、教学实习由教研组负责人根据教学计划安排情况和大纲要求，合理制定出实习计划和实习指导书，报专业部主任审批后，送实训中心、教学管理部各1份。
3、实习地点由各专业部负责联系，教学管理部积极配合参与。
4、实习前，由各专业部组织班主任召开实习动员会，明确实习计划、实习的重要意义、实习安全、组织纪律等相关事项。
5、实习过程中，各专业部必须安排实习指导教师带队指导。
实习指导教师应挑选业务能力强，有一定生产实际经验，思想作风好，工作责任心强，并有一定组织能力的教师担任。
对于很分散的实习要有专任教师负责，并进行巡回检查。
6、实习指导教师在实习期间要充分发挥主导作用，按实习计划和实习大纲的要求，认真组织学生进行生产实践、参观以及现场教学，并经常检查和督促学生日记和撰写实习报告。
7、实习指导教师负责实习学生和实习单位的沟通，负责学生住宿、饮食、实习内容、安全、纪律和考勤等的管理工作。
8、实习结束后，实习学生必须上交实习报告、实习单位出具的实习鉴定。
实习日记和等实际内容。
3、实习结束。
学生应把实习日记或实习报告交给实习指导教师审阅，并评定成绩。
七、实习鉴定与考核1、学生实习鉴定以政治思想为主要内容。
包含学习态度、劳动态度、组织纪律、分析问题和解决问题的能力等。
2、实习成绩考核包括理论和实践两个部分。
理论部分的考核：实习期间若进行理论授课，由理论授课教师按照教学大纲要求，根据学生在实习中对基本理论、基本知识的理解和掌握程度出具书面试题进行，成绩按百分制评定，成绩计入学生档案。
实践部分的考核：由实习指导教师按照实习大纲的要求，根据学生在实习中对基本技能的理解和掌握程度（包括制作的产品质量），参照实习报告的内容以及实习单位指派的实习指导人员的意见评定成绩。
为证明，经班主任签注意见，经专业部批准，才能离队，并按规定补实习，否则，按旷课论处。
3、实习学生应爱护现场所使用的劳动工具和使用仪器，未经现场指导人员许可，不能擅自开动机器和使用仪器，如经现场指导人员许可，也必须按有关操作规程进行，否则发生损坏事故，将追究责任，并给予适当处理。
4、实习未结束，不得提前离队。
九、考评和成绩评定1、学生实习成绩以百分制评定，成绩计入学生档案。
2、学生必须完成全部实习任务，并在规定的时间内提交实习日记或实习报告，方可取得实习考评资格。
实习日记或实习报告由实训中心统一发给。
3、指导教师根据学生在实习中对基本技能的理解和掌握程度，学生实习日记、实习报告，实习中的纪律和表现情况，现场指导人员意见和实习单位出具的鉴定综合评定实习成实验实习室精神文明公约一、热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱教学事业。
二、模范地遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，道德规范和社会公德。
三、积极参加学校、教学管理部、专业部的各项政治学习和业务活动。
四、强化师德建设，为人师表，开展好教书育人和管理育人的活动。
实验实习室工作制度1、保持室内安静。
严禁在实验实习室内喧哗、打闹、吸烟、吃零食。
2、保持室内整洁卫生。
实验实习室仪器、设备等，应摆放整齐、美观，严禁在实验实习室内存放私人物品。
3、做好防潮、防霉、防热、防尘、防盗、防腐蚀等安全工作。
使仪器设备保持良好的实习指导教师岗位职责1、按照实习教学大纲、教学计划和实习安排，在开学一周内集体备课，确定实验实习项目，开列实验实习耗材、工量具及仪器仪表等清单。
2、学生实习前要进行实习纪律教育、爱护公物教育、安全操作规程教育，强化安全意识和公物爱护意识，防止人身设备事故的发生。
发现违章操作有权立即制止或停止实习，确保安全。
生情况，做好交接工作，并做好考勤考绩记录。
每次要有集中讲评，每个模块实验实习结束时要进行一次技能考核，并做好考绩记录。
8、积极参加教学研究活动，不断改进教学方法，提高教学质量。
9、刻苦钻研业务，积极参加学习，提高业务水平。
实习管理员岗位职责1、以教师标准严格要求自己，当好学生表率。
2、按时上下班，履行职责，遵守学校的一切规章制度。
3、了解与业务有关的专业知识和技术，了解本专业实验实习室各项实验的基本原理和方法步骤，解决实验实习中出现的一般性问题。
实验实习材料管理制度为确保各类实验实习的正常进行，科学合理地使用实验实习材料，特制定如下制度以规范实验实习材料的使用：一、实验实习材料由专门的保管员管理，保管员应服从学校的安排和管理。
二、实验实习材料在进库前应由保管员、教管部和行政部共同盘点，确认无误后，参与盘点人员共同在入库单上签字。
附：易损工量具及重点耗材管理办法易损工量具及重点耗材管理办法为进一步做好实训管理工作，提高管理效益，现对易损工量具及重点耗材实行以下管理办法：1、对于易损工量具，每个实习室按工位数配齐工量具。
由实习管理员申请，实训中心审批，到保管室领取。
对于易损工量具的人为损坏，由损坏人或班级按赔偿办法赔偿，到会计室交赔偿款后，实习工量具、耗材的管理关系到节约型校园的创建，也关系到安全问题，请所有参与实习指导与管理人员高度重视，管理好工量具与耗材。
注：实习指导教师、实习管理员例会时间为每大周后一个周四下午2：10，地点C204教室。
实验实习仪器、设备、技术资料借用制度1、实验实习仪器、电教设备应记入固定资产帐，精密、贵重仪器设备一般不外借。
2、教学中常用的教具、用品等，由任课教师提出申请，经实训中心批准，由保管员统一安排，具借人填写借据。
3．实验实习室的一切物资一律不得借给私人或私自拿用。
实验实习室保管员岗位职责1、熟悉所保管仪器的型号、规格、性能和用途，了解并掌握所管物品的技术要求及存放条件。
2、执行设备管理制度，建好帐、卡，办理验收领用手续，保持帐、卡、物相符。
3、做好所管物品防火、防盗、防潮、防锈、防腐等工作。
实验实习教学工作规范1、实习应有相配套的材料、工量具、实习任务书、指导书有关资料。
2、实验主讲教师应为具备中级及其以上职称的教学人员。
3、任课教师应提前一周到实习基地检查实习准备情况，发现问题，会同实习教学人员共同设法解决。
4、同理论教学一样，任课教师和实习指导教师应认真编写实习教案，教案包括实习目实验实习教学进程1、预习：要求学生在相关理论知识基础上对实验实习的全过程有基本的了解。
2、讲解和提问：指导教师首先要对实验实习的方法、步骤和可能出现的错误进行讲解和分析，然后针对实验实习中的关键问题和关键步骤对学生进行提问。
3、基本操作的训练：学生对设备的使用以及操作的步骤要求熟练、正确；对实验实习实践性教学环节考核方案实践性教学是整个教学过程的重要组成部分，是培养学生动手能力、检验理论联系实际的重要环节。
为进一步建立和完善质量监督体系，确保实践性教学考核的公正、公平、合理，在保证实验实习安全的同时，优化流程管理，全面提高教学质量，特制定本考核方案，满分为一百分。
一、考核内容包括：（四）考试考试成绩是辅导教师的实绩考核的重要依据，学生应取得一定的考试成绩，以确保教学质量。
二、考核指标：（三）常规管理：30分部门：编号：宝应职教中心实践教学岗位人员________年____月份工作实绩考核表姓名：附表：优秀实验实习室管理员、保管员评选条件1、能坚持四项基本原则，忠诚人民教育事业，全面贯彻执行国家的教育方针。
2、遵纪守法，服从领导，热爱学生，模范地遵守学校各项规章制度，积极参加政治学习和各项集体活动，同事之间团结好、协作好。
3、热爱本职工作，肯钻好学、业务熟练、工作认真负责，主动热情配合老师上好实验学生实验实习安全培训实施方案时间：每学期第一次实习的第1、2课地点：各实习班级的原教室人员：各实习班级班主任，实习指导老师流程：5、突出学生进入实习室流程正常在班，等待实习指导老师到班组织，在指导老师组织下，到走廓整队，然后班长在前，指导老师在后，整齐、有序、安静的进入实习室四、班主任与实习指导老师一起组织学生进入实习室，分发工量具、耗材、登记工位、登记公物，开始实习。
教学管理部2007年9月实验室习室安全文明须知为了搞好防盗、防火、防爆、防毒、防灾、防事故等为中心的安全预防工作，保障师生员工人身和实验实习室的安全，特作如下规定：一、实验实习室安全工作要坚持“谁主管，谁负责”，切实抓好安全教育，树立“预防为主，安全第一”的思想，把安全工作真正落实到实处。
二、实验实习室要建立健全有关操作规程，认真做好安全管理工作；每次实验结束和学生实验实习规则一、实验实习前，学生应对实验实习内容进行认真预习，明确目的要求、方法和步骤，做好准备工作。
二、学生应遵守实验实习分组的要求，按时参加，不得随意变动。
三、实验实习均应在实习指导教师或实习管理员指导下进行。
参加实验实习的学生必学生实验实习规章制度一、学生未经允许不得进入实验实习室，进入实验实习室不得大声喧哗，不得随意走动，保持室内卫生整洁。
二、学生进入实验实习室进行实验实习时，未经指导老师允许，不得擅自开启、移动和拆卸仪器、设备。
仪器设备损坏、丢失赔偿处理办法一、建立实验室使用情况记录，登记每次实验设备、机器及低值耐用品的故障损坏情况原因。
二、设备、机器属正常原因损坏，不追究使用者责任。
三、如非正常原因损坏丢失，视原因及后果分别给予相应的赔偿及处理。
四、由于下列原因发生责任事故，造成仪器设备及器材的损坏和丢失的应予赔偿：的应根据其认识态度，并由各部门提出意见报学校研究给予行政处分。
