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贵州省情教程文稿--第三章悠久的发展历史（缩减版）第三章悠久的发展历史历史，泛指一切事物的发展过程，包括自然史和社会史。
通常仅指人类社会的发展过程。
贵州历史发展悠久。
早在24万多年前，就有人类活动在贵州高原这片土地上，创造了贵州的史前文化。
春秋以前，今贵州大部分地区属于“荆楚”或“南蛮”的一部分。
战国后期，夜郎国逐步发展成为西南夷地区的大国。
秦汉以后，郡县制在今贵州地区逐步建立。
宋代，“贵州”名称始见于文献。
明代，贵州建省。
清代，贵州的疆域基本形成。
辛亥革命以后，特别是20世纪30年代，中国工农红军长期在贵州活动，在贵州播下了革命火种。
1949年11月15日，中国共产党领导的人民解放军解放了贵州省省会贵阳，贵州的历史从此掀开崭新的一页。
第一节从古夜郎到贵州一、以“观音洞文化”为代表的史前文化考古学家认为，北京周口店、山西西侯度和贵州黔西观音洞，分别代表中国旧石器时代早期的三种文化类型。
岩灰洞的人牙化石被命名为“桐梓人”。
此外，还在贵州高原先后发现了属于早期智人阶段的“水城人”和“大洞人”，发现若干晚期智人化石，已定名的有“兴义人”、“穿洞人”等。
盘县大洞遗址是一个规模巨大、文化内涵丰富的古文化遗址，被列为1993年中国十大考古新发现之一。
“水城人”开创的打制石器方法，被称为“锐棱砸击法”，具有明显的区域性特征。
二、古夜郎的兴起秦统一中国以后，派常“略通五尺道”，在夜郎地区发展交通，在部分地区设置郡县，派遣官吏治理，加强对夜郎国的控制。
三、郡县制在夜郎地区的建立四、魏晋南北朝至隋唐时期牂牁的发展五、贵州名称及区划的由来第二节从贵州建省到贵州解放一、贵州行省的建立明代是贵州历史上发展的一个重要里程碑。
其主要标志，一是在贵州建立了行省，使贵州正式成为省一级行政单位；二是在贵州大规模地推行屯田，加快了贵州的开发，使贵州的发展进入一个新的历史时期。
二、屯田与贵州的开发屯田源于屯戍，具有移民实边、寓兵于农、军食自赡等意义。
贵州省情教程文稿--第三章悠久的发展历史（缩减版）第一篇：贵州省情教程文稿--第三章悠久的发展历史(缩减版) 第三章悠久的发展历史历史，泛指一切事物的发展过程，包括自然史和社会史。
通常仅指人类社会的发展过程。
贵州历史发展悠久。
早在24万多年前，就有人类活动在贵州高原这片土地上，创造了贵州的史前文化。
春秋以前，今贵州大部分地区属于“荆楚”或“南蛮”的一部分。
战国后期，夜郎国逐步发展成为西南夷地区的大国。
秦汉以后，郡县制在今贵州地区逐步建立。
宋代，“贵州”名称始见于文献。
明代，贵州建省。
清代，贵州的疆域基本形成。
辛亥革命以后，特别是20世纪30年代，中国工农红军长期在贵州活动，在贵州播下了革命火种。
1949年11月15日，中国共产党领导的人民解放军解放了贵州省省会贵阳，贵州的历史从此掀开崭新的一页。
第一节从古夜郎到贵州一、以“观音洞文化”为代表的史前文化考古学家认为，北京周口店、山西西侯度和贵州黔西观音洞，分别代表中国旧石器时代早期的三种文化类型。
岩灰洞的人牙化石被命名为“桐梓人”。
此外，还在贵州高原先后发现了属于早期智人阶段的“水城人”和“大洞人”，发现若干晚期智人化石，已定名的有“兴义人”、“穿洞人”等。
盘县大洞遗址是一个规模巨大、文化内涵丰富的古文化遗址，被列为1993年中国十大考古新发现之一。
“水城人”开创的打制石器方法，被称为“锐棱砸击法”，具有明显的区域性特征。
二、古夜郎的兴起秦统一中国以后，派常“略通五尺道”，在夜郎地区发展交通，在部分地区设置郡县，派遣官吏治理，加强对夜郎国的控制。
三、郡县制在夜郎地区的建立四、魏晋南北朝至隋唐时期牂牁的发展五、贵州名称及区划的由来第二节从贵州建省到贵州解放一、贵州行省的建立明代是贵州历史上发展的一个重要里程碑。
其主要标志，一是在贵州建立了行省，使贵州正式成为省一级行政单位；二是在贵州大规模地推行屯田，加快了贵州的开发，使贵州的发展进入一个新的历史时期。
概述省情是一个省自然、地理、政治、经济、文化、社会发展等方面历史、现状和发展规律的综合反映，是一个多要素相互联系、相互作用、不断发展变化的动态系统。
贵州是伟大祖国怀抱中的一块宝地，位于大西南的东南前沿，是一个多民族平等、互助、和谐，充满发展潜力的内陆山区省份。
贵州解放后，在中国共产党的领导下，经过58年的建设和发展，经济和社会面貌发生了翻天覆地的深刻变化。
2006年同1949年相比，全省生产总值由6.23亿元发展到2267亿元，人均生产总值由44元发展到5750元，财政总收入由0.28亿元增加到448.66亿元。
但由于原来的基础较差，与全国特别是经济发达省区相比，欠发达、欠开发仍然是现阶段贵州的基本省情。
主要表现是经济总量小，人均水平低，工业化和城市化滞后，增长方式粗放，结构性矛盾突出；农民和部分城镇居民收入增长缓慢，农村贫困面大、贫困程度深，社会保障体系不健全，就业形势严峻，有些群众的生活还比较困难；社会事业发展滞后，控制人口增长和提高人口素质的任务繁重，生态建设、环境保护和维护稳定的压力很大；体制和机制的问题突出，非公有制经济比重小，改革力度需要进一步加大，市场化和对外开放水平不高……。
然而，贵州有着巨大的发展潜力。
一是贵州具有生物、能源、矿产、自然风光、气候、文化和劳动力资源；二是贵州已经形成了相当规模的物质技术基础，具备了一定的开发实力；三是国家继续实施西部大开发战略和推进新阶段扶贫开发，建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会以及世界范围内经济结构的战略性调整等，使贵州迎来了前所未有的发展机遇期。
只要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，抢抓和利用好实施西部大开发战略的历史机遇，就能够实现经济社会发展的历史性跨越。
编写《贵州省情教程》的目的，是为了贯彻2004年中共中央、国务院作出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中共贵州省委、省人民政府《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》，将省情知识教育作为全省高等学校思想政治理论的必修课，使高等学校大学生在掌握各项专业基础知识的同时，全面了解贵州，认识贵州的本质特征，把握贵州经济社会的发展规律，激发他们热爱贵州、开发贵州、建设贵州的热情，为实现富民兴黔的宏伟目标作出贡献。
