中考化学的复习计划

化学中考备考计划（精选6篇）化学中考备考计划篇1九年级化学总复习是整个初中化学教学过程的重要一环，其目的是帮助学生对已学过的零碎的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化，对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理，从而使学生掌握的知识更为扎实，更为系统，更具有实际应用的本领。

从而提高学生分析问题、解决问题的能力。

根据学生各方面情况，结合本校实际，制定本计划。

一、结合本校情况，分析学情我们学校九年级有3个教学班，学生130多人。

通过本学年度前期教学实践，结合平时考试学生成绩，我们发现，化学教学出现如下特点：1、学生重视程度不够，教学压力大。

2、化学是学生新学科，启蒙教学有难度，教材内容广泛，学习时间短，学生对教材内容不很熟悉，基础知识不很扎实。

3、尖子生很少，后进生较多，整体情况不容乐观。

4、学生对化学概念、原理理解不深透，灵活运用化学知识解决实际问题的能力有待提高。

二、中考化学复习基本策略1、第一阶段——分单元复习。

（4月中旬到5月中旬）。

按课本内容，结合《中考导航》进行单元复习。

复习时，不能只单纯的照课本内容简单的复述一遍，而是要抓住课本的知识点，引导学生牢牢紧扣课本每一单元的重点和难点，进行整理、分类、回忆、对比、联想，搞清教材单元与单元、课题与课题，以及单元与课题的知识之间的联系和区别，全面抓好知识点和考点。

我的具体做法是：按照课本的单元顺序，将每单元的考点、知识点以问题的形式列给学生，并给学生指明重点应熟练掌握的知识点以及中考的热点，学生只需花费较少的时间，就可以掌握本单元的重要内容。

2、第二阶段——分块复习。

（5月中旬到5月底）在第一轮分单元复习的基础上，引导学生按知识块复习。

在复习中按知识体系归类，总结规律。

进行重点讲解和分析，每个专题既有专题分析讲解，又有专题小测验，还有专题的试卷讲评，使学生对重点知识能有一个深刻的认识和理解，分析问题和解决问题的能力必然有一定的提高，通过这样既分单元又分块的复习，就会使整个初中化学的知识形成一个知识网，只有牢牢抓住这个知识的网络结构，复习质量才会提高。

中考复习计划化学中考复习计划-化学第一周：1. 复习基本概念：原子、分子、离子、元素、化合物等。

2. 复习化学符号和化合价的基本规则。

3. 复习元素周期表：了解各个元素的周期性规律。

4. 复习常见元素的符号、化学性质以及用途。

第二周：1. 复习化学反应：了解化学反应的基本概念和表达方式。

2. 复习物质的状态变化：固态、液态、气态等的转变条件和转变过程。

3. 复习化学方程式：学会平衡化学方程式的方法。

4. 复习化学反应速率和反应条件的影响因素。

第三周：1. 复习酸碱盐的基本概念和性质。

2. 复习常见酸碱盐的命名规则。

3. 复习酸碱中和反应和盐的制备方法。

4. 复习酸碱指示剂的种类和使用方法。

第四周：1. 复习常见的氧化还原反应：了解氧化还原反应的基本概念和表达方式。

2. 复习电子的转移和共享：理解氧化还原反应中电子的转移和共享的过程。

3. 复习如何确定氧化还原反应中氧化剂和还原剂的方法。

4. 复习电解质和非电解质的差异及其在电解中的行为。

第五周：1. 复习常见的有机化合物：了解有机化合物的基本特点和命名规则。

2. 复习烃类化合物：了解烃类化合物的分类和性质。

3. 复习醇和醚的性质及其应用。

4. 复习脂肪酸和酯的性质及其应用。

第六周：1. 复习高分子化合物：了解聚合反应的基本概念和方法。

2. 复习常见的高分子材料及其性质与应用。

3. 复习肥料、合成纤维和塑料的制备与应用。

4. 复习常见的有机溶剂和表面活性剂的性质及其应用。

第七周：1. 复习常见化学实验：了解实验仪器和常见实验操作步骤。

2. 复习化学实验中的安全问题和预防措施。

3. 复习化学实验数据处理和结果分析方法。

4. 复习实验材料的分类和处理方法。

第八周：1. 复习化学知识点的综合运用：通过练习习题巩固所学知识。

2. 复习考试技巧和解题方法：学会合理安排时间和策略，提升解题速度和准确度。

3. 复习历年真题和模拟试题：了解考试要求和常见题型。

4. 复习易错知识点：通过错题总结，记忆易错和易混淆的知识点。

中考化学复习计划中考化学复习计划（通用9篇）复习应结合自己的实际情况，学生需要好好把握做好复习计划，要全面把握知识，内化完整的知识体系，总复习必须要全面系统，要作出全面反馈。

那要怎么写好复习计划呢？以下是小编帮大家整理的中考化学复习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中考化学复习计划篇1一、复习规划复习规划一般是三段式复习法。

即：第一阶段是章节复习。

按照教材编写的章节顺序，根据各章节内容划分不同的小单元进行复习。

这一阶段要于4月20日左右结束，时间约8—9个周。

第二阶段是专题复习。

按照教材编写的知识体系，设计不同的知识专题，根据不同的知识专题进行复习。

这一阶段要于5月20日左右结束，时间约5—6个周。

第三阶段是模拟测试。

按照中考试题格式及标准，设计中考模拟试题，进行中考模拟训练。

这一分阶段要于6月5日前结束，时间约2周。

二、复习策略⑴章节复习，依据教材进行纵向复习。

这是基础复习阶段，是中考复习的基础环节，决定着能否大面积提高教学质量。

章节复习要按照有利于基础知识的理解，有利大面积提高教学质量的原则，降低教学重心，面向全体学生，全面复习基础知识，通过章节复习要达到记忆准确、理解透彻、应用灵活的作用。

其指导思想是：基础、全面、系统、扎实。

①基础。

即立足基础。

一是立足教材，要依据教材章节从前到后的顺序进行复习，展现知识由易到难的递进过程，让学生在重温知识的认知历程中，进一步感悟知识的形成过程，进一步理解知识的内涵及外延，使学生的认识在新的循环中进一步提高辩析和应用能力。

二是立足大纲，要依据大纲的基本要求，以80%以上学生能够掌握为标准，针对各知识点设计对应的复习或训练内容，不要盲目拨高或设计较难的试题，以免影响学生复习积极性。

②全面。

即全面覆盖。

一是广度上，不仅要把教材中每个知识点找准找全，不遗漏任何知识点，而且还要关注知识点的前后的联系，以及在实际应用中的呈现方式和考查角度，进行全面细致的变式训练；二是深度上，要认真分析大纲和考试说明，明确各知识点考查的基本要求，另外，还要对照中考试题，分析各知识点的实际考查水平，适应挖掘或拓展知识内涵，依据基本要求和中考实际设计相应的复习深度。

时间安排：我将把复习时间平均分配到3个月中去，每天安排2个小时进行复习，这样每个月将有60个小时的复习时间。

下面是具体的复习计划：第一周：周期表与元素1.复习周期表，了解每个元素的原子序数、原子量以及元素周期表的结构；2.复习元素的分类，包括金属、非金属和类金属等；3.复习元素的周期趋势，包括电子亲和能、电负性和原子半径等。

第二周：化学反应1.复习化学反应的反应物和生成物；2.复习化学反应的类型，包括合成反应、分解反应、置换反应等；3.复习化学反应的平衡状态和速率，包括化学平衡定律和速率方程等。

第三周：离子与化合物1.复习离子与化合物的概念，了解离子和化合物的命名规则；2.复习离子的电价和化合物的化学式，包括单价离子和多价离子的命名和化学式的确定；3.复习离子和化合物的性质，包括溶解性、电导性和酸碱性等。

第四周：化学方程式与配平1.复习化学方程式的写法，包括化学反应的简化式和离子方程式；2.学习化学方程式的配平方法，包括试错法和代数法等；3.复习化学方程式的应用，包括计算反应物和生成物的质量、体积和浓度等。

第五周：酸碱中和反应1.复习酸碱中和反应的概念，了解酸碱指示剂的选择和使用；2.复习酸碱溶液的计算，包括浓度的计算和酸碱滴定的计算；3.复习酸碱中和反应的pH值和pOH值的计算。

第六周：氧化还原反应1.复习氧化还原反应的概念，了解氧化剂和还原剂的选择和使用；2.复习氧化还原反应的计算，包括电荷守恒和物质守恒的计算；3.复习氧化还原反应的电位和标准电极电势的计算。

第七周：化学能与化学平衡1.复习化学能的概念，了解化学能的种类和计算方法；2.复习化学平衡的概念，包括平衡常数和平衡条件的计算；3.复习化学平衡的应用，包括浓度的变化和温度的变化对平衡的影响。

第八周：金属与非金属1.复习金属的性质，包括强度、延展性和导电性等；2.复习非金属的性质，包括硬度、脆性和隔热性等；3.复习金属和非金属的应用，包括合金和非金属材料的选择和使用。

中考化学复习备考计划中考即将到来，作为一门重要的科目，化学对许多学生来说是一个难题。

为了帮助同学们高效备考化学，制定一个复习备考计划是非常必要的。

本文将为大家提供一个中考化学复习备考计划，帮助同学们有条不紊地备考。

一、了解考试内容在开始复习之前，首先要了解考试内容。

中考化学主要涉及元素周期表、化学方程式、化学反应等内容。

仔细研读考纲，掌握考试的重点、难点和易错点，这对于备考具有重要意义。

二、查缺补漏在复习过程中，我们要查缺补漏。

根据自己的学习情况，选择相应的教材和习题集，有针对性地填补自己的知识漏洞。

可以通过课后习题、模拟试题等途径进行系统的复习，找到自己的薄弱环节，并加以强化。

三、制定复习计划制定一个合理的复习计划是成功备考的关键。

根据个人时间安排，合理分配学科复习的时间，可以将复习内容分为整体复习和重点突破两个部分。

1. 整体复习整体复习是为了梳理知识体系，重点复习基础知识。

首先，可以按照教材的章节顺序进行复习，依次复习各个知识点。

在复习过程中，要注意理解每个知识点的概念、性质和应用，并合理归纳总结，形成自己的知识框架。

同时，可以辅以练习题目，巩固所学知识。

2. 重点突破在整体复习的基础上，重点突破是为了解决复习过程中出现的难点和疑惑。

可以通过查阅参考资料、请教老师和同学等方式，解决自己对某些知识点的困惑。

同时，可以参加各类模拟考试或者集训班，了解考试题型和难度，提前适应考试环境。

四、做好复习笔记复习笔记是学习的得力助手。

在复习的过程中，我们要做好复习笔记，把重点知识点和易错点记录下来。

可以用简洁明了的语言进行归纳总结，加以标注和批注。

这样在复习时，可以迅速温习所学内容，提高复习效率。

五、调整心态，科学备考备考期间，良好的心态十分重要。

我们要保持积极乐观的心态，相信自己的能力，相信自己付出的努力会收获成功。

同时，合理安排时间，保证充足的休息和睡眠，保持身心健康。

六、进行模拟考试模拟考试是对复习效果的检验。

2023中考化学复习计划1500字2023中考化学复习计划一、复习目标和重点：1. 确保掌握基础知识：化学元素、化学式与化合价、化学方程式、氧化还原反应、酸碱中和反应等。

2. 了解化学现象和原理：电化学、溶液中的电离、气体的特性、纯净化学物质的准备等。

3. 掌握实验操作和数据处理：实验操作方法、数据收集和处理、实验结论的书写等。

二、每周复习计划：周一至周三：复习基础知识1. 复习化学元素和化学式与化合价的概念和规律。

2. 复习化学方程式的平衡和计算化学方程式的稳定性。

3. 复习氧化还原反应和酸碱中和反应的原理和常见实例。

周四至周五：复习化学现象和实验操作1. 复习电化学的基本概念和电池的构造、原理。

2. 复习溶液中的电离和溶解度的计算。

3. 复习气体的特性和气体实验的实验操作方法。

周六至周日：复习实验数据处理和实验结论的书写1. 复习实验数据处理的方法和常见统计方法。

2. 复习实验结论的书写和实验结果的解释。

三、复习方法和技巧1. 制定学习计划并合理安排时间，每天保持定时、定量的学习。

2. 使用多种学习资源，如教科书、参考书、学习视频等。

3. 多做习题，尤其是历年真题和模拟试题，熟悉题型和考点。

4. 积极参与课堂练习和讨论，与同学共同学习和讨论问题。

5. 多组织实验，通过实际操作加深对化学现象和原理的理解。

6. 做好笔记，重点整理和概括，方便复习和回顾。

四、评估和调整1. 每周末进行复习内容的回顾和自我评估。

2. 根据自我评估的结果，调整下周的复习计划。

3. 对于掌握不好的知识点，要及时补充和强化，找到适合自己的学习方法。

五、复习计划的执行1. 遵循学校的教学安排和课程进度，合理分配每周的复习时间。

2. 坚持每天的学习任务，避免拖延和压力过大。

3. 做到学有所成，每周对所学内容进行总结和复盘，巩固已掌握的知识。

六、复习过程中的注意事项1. 保持良好的学习习惯，定时休息和运动，保持身心健康。

2. 遇到困难要及时寻求帮助，向老师和同学请教。

导语：复习计划是为了应对考试、升学和就业等决定⼈的下⼀个阶段的⽣活，对前期所学所做的事情进⾏回顾。

为了达成更好回顾效果⽽制定的周密详尽可操作性强的任务时间表，以下是整理的初三化学复习计划【四篇】，希望对⼤家有帮助。

初三化学复习计划(⼀) ⼀.复习内容 :⼈教版新课程课本九年级化学上、下册 ⼆.复习⽬标 1.通过系统有计划对基七理论和基础知识的复习，学⽣能够熟练掌握基本概念和基本原理及化学⽤语等基础知识，并能运⽤它们解释化学充化的现象。

2.通过“活动和探究”、“实验和探究”的志题复习，学⽣获得能够通过⾃已的探究活动，然后根据活动的现象或事实得出结论的学习⽅法，更加明确科学探究的⽅法和步骤，应如何将科学探究法应⽤到学习中。

3..通过复习⼏种重要物质，如:o2、co、co2煤、铁、⽯油等物质的探究，明确它们的性质和⽤途，指导学⽣将化学与⽣活、⽣产和实际联系起来，加强应⽤化学知识去解决、解释与⽣活、⽣产密切相关的简单问题的能⼒。

三.复习重点 基本理论与概念的复习;⾝边的化学物质的探究;化学与⽣活;化学与社会、化学实验基本技能操作以及科学探究⽅法的掌握。

四.复习难点 实验探究⽅法应⽤到化学学习中，并培养⽤化学知识去解释化学与⽣活、⽣产与实际联系的问题的能⼒。

五.复习⽅法 1.⽴⾜基础，充分把握知识的综合运⽤:基本概念和基本理念、元素化合物知识、化学实验和化学计算是构成学科体系的基本⾻架，因此复习时把这些基础知识分类、归纳、综合，并使之系统化，把学过的知识整理成知识点，把相互联系的概念连接成知识线，最后交织成知识，这样把学科知识通过点、线、⾯连接成综合络体系，可以避免知识零碎和死记硬背。

2.加强联系，实现由知识向能⼒的长升华:知识是能⼒的基础和能⼒的载体，复习中要在扎实的打好基础的前提下，在能⼒培养上下功夫，必须注重联系实际，在培养学⽣解决问题的能⼒上作⽂章，通过新情景试题的训练，锻炼学⽣的求同、求升、纵向、横向等思维能⼒，以提⾼学⽣分析、解决问题的深度和⼴度，要以⽇常⽣活、⼯农业⽣产、科技、国防中的实⽤性的问题为基点，编撰应⽤习题，以培养、训练学⽣信息处理能⼒、知识迁移能⼒，应⽤⽐较能⼒及创造性思维能⼒。

2022中考化学复习计划（5篇）中考化学复习打算13月——5月一、学习溶液、酸碱盐部分的新课溶液和酸碱盐是我们整个学校化学学科中难点的集中出处,所以将这部分新课完好的学习好,并且沉淀下来始终是这个阶段的要求。

虽然在3月底这部分新课就会结课,但是我们却不能在相应的时间段内完全消化汲取,这就会导致同学在学习了以后不能有效的进行运用,所以在后续的复习中,溶液和酸碱盐要作为重点内容进行强化练习。

二、完成第一轮(基础学问)和其次轮(专项训练)的复习第一轮复习:(1)过记忆关。

必需做到记牢、记准全部公式、性质、用处等,假如同学想考比较好的学校,比方人大附、四中、清华附、一零一中等,就要把额外的相对原子质量和简化后的溶解性表也背下来,没有精确无误的记忆,就不行能有好的结果。

(2)过基本方法关。

如,交叉法写化学式、奇偶法配平化学方程式、推断复分解反应能否发生等等。

过基本计算关:比例法求化学式中元素的比例或者质量分数、总质量法求溶液的溶质质量分数等等,这部分是决不能丢。

(3)过基本技能关。

如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么方法,这时就说具备了解这个题的技能。

做到对每道题要知道它的考点。

基本宗旨:学问系统化,练习专题化。

其次轮复习:第一轮复习主要是按课本挨次梳理学问点,进行纵向复习,让考生在头脑中构建完好的学问框架。

而到了二轮复习就成了专题的综合性复习,要求考生把学问点串联起来,在头脑中形成清楚的解题思路。

由于距离中考已经很近,考生们要在保持成果稳定的基础上再谋求提高。

其次轮复习要求突出重点,坚固把握。

在总揽教材,对基础学问把握得比较扎实的基础上,相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。

要求同学们对那些在教材中多次消失和辅导教材中一再提及、反复强调部分,应视为重点,非常加以留意。

同时有针对性地总结记忆方法,培育记忆力量。

其次轮复习直接关系到中考的效果。

这要求老师在这一阶段复习过程中防止简洁的重复,反对面面俱到,而是遵循精讲多综的原则,做到讲——练——评相结合。

化学是一门综合性学科，中学化学内容丰富多样，所以在中考复习过程中需要制定一个合理的计划来保证全面复习，提高学生的化学成绩。

下面是一个2024年九年级化学中考总复习计划，以帮助学生系统复习化学知识。

一、分阶段复习1.第一阶段：复习基础知识。

在这个阶段，学生应该全面复习九年级下册的基础知识，包括元素与化合物、化学方程式、离子方程式、易漏题型等内容。

可以将每个知识点进行整理，并制定一个复习进度表，按照每日复习时间合理安排复习内容。

2.第二阶段：强化题型。

有了基础知识的掌握后，学生应该开始着重强化各种题型的解题能力。

例如，化学方程式的平衡、化学计量问题、离子的识别与合成等。

可以通过做大量的题目来提高解题能力，并进行错题纠正和总结。

3.第三阶段：模拟考试。

在距离中考较近的时候，学生应该进行一些模拟考试，对自己的复习情况进行评估。

根据模拟考试的结果，调整复习内容和策略，进一步提高自己的化学成绩。

二、复习方法1.制定学习计划。

在开始复习前，学生应该根据自己的实际情况制定一个周详的学习计划，包括每日的复习时间和复习内容。

合理的学习计划能够帮助学生合理安排时间，提高学习效率。

3.多做题目。

复习过程中，学生应该多做一些练习题目，尤其是类型各异的题目。

通过反复练习，可以加深对知识点的理解，掌握解题技巧。

4.做试卷。

在复习的最后阶段，学生应该多做一些历年真题和模拟试卷，在模拟考试中检验自己的复习成果。

同时，还可以通过做试卷来熟悉考试规则和答题技巧。

5.合理利用资源。

学生在复习过程中，可以利用各种学习资源，如课本、教辅书、网络教育平台等。

同时，可以参加一些化学辅导班和考前冲刺班，与其他同学一起复习，共同提高。

三、复习要点在复习过程中，学生应该优先复习以下几个重要的化学知识点：1.化学方程式的写法和平衡。

包括化学方程式的基本格式、配平化学方程式的方法和反应类型的分类。

2.离子方程式和离子反应。

理解什么是离子方程式，掌握酸碱反应、氧化还原反应的离子方程式的写法。

初三化学阶段复习计划一、教学进度1、开学至____月____日，授完第八章-第十二章新课内容，做完实验八至十和部分选作实验。

采用自编资料等对学生进行训练与检测。

2、____月____日至____月____日，第一轮的复习，按教材的单元进行专题复习和训练：采用市编资料等对学生进行训练与检测。

第一单元走进化学世界⑴化学基本常识（运动形式、仪器性能、药品使用、基本操作）;第二单元我们周围的空气⑵空气的组成与污染防治;⑶氧气的制备、性质、用途、燃烧与缓慢氧化;第四单元物质构成的奥秘⑷分子和原子;⑸元素和元素符号;⑹相对原子质量和相对分子质量;第三单元自然界的水⑺水及水的污染防治;⑻氢气的制法、性质、用途;第五单元化学方程式⑼核外电子排布的初步知识及化合价;⑽质量守恒定律及其应用;⑾根据化学方程式的计算;第六单元碳和碳的氧化物⑿碳元素的单质及其化合物（单质、氧化物、碳酸盐）;第七单元燃料及其利用⒀常见的有机化合物;第八单元金属和金属材料⒁铁和铁的化合物;⒂生铁、钢和常见金属;第九单元溶液⒃溶液和溶液组成的表示方法（饱和性、溶解度、组成表示法）;⒄混合物的分离与提纯;⒅化合物的电离与溶液的导电性;第十单元酸和碱⒆常见的酸、碱及其通性;十一单元盐化肥⒇常见的盐、盐的性质、化学肥料;第十二单元化学与生活〔____〕初中化学与社会生活的联系。

3、____月____日至____月____日第二轮复习，按四大块（基本概念基本理论、元素化合物、实验、计算）复习4、____月____日至中考前，第三轮复习，综合复习，心理辅导，中考模拟考试，强化训练。

二、教学要求1、参照以上教学进度，结合本班的实际，拟定出相应的切实可行的教学方案，以保证化学教学有序进行。

2、要特别激发学生的兴趣，增强学好化学的自信心，面向全体学生，给每一个学生提供平等学习的机会，让学生有更多的机会主动地体验挥究过程，获得科学的方法。

3、课堂教学要讲究教法，讲究艺术。