专题训练用字组成不同的词语填空汇总
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精品文档趣味一字组多词练习一、用“别〞组词填空。
A.快毕业了,我们就要〔辞别〕母校,与同学〔分别〕了,心里真是依依不舍。
大家忙着在【同学录】上留言与同学〔话别〕,传递真挚的友情。
B.自从科林〔离别〕父亲后,就天天盼着他回来。
C.邻居们把母亲抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的〔诀别〕。
D.许多人来到万国殡仪馆的礼堂里,追悼鲁迅,〔痛别〕鲁迅二、用“望〞组词填空1、我〔渴望〕学到更多的知识,将来为祖国的四化建设奉献力量。
2、今年虽然又遇特大旱灾,但由于农民伯伯奋起抗旱,使丰收又有了〔希望〕3、他〔盼望〕自己田里的禾苗长得快些。
4、通过勤奋学习,小明考大学的〔愿望〕实现了。
5、当我在学习上有困难时,是多么〔渴望〕有人来帮助我一下。
6、我们〔期望〕宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
7、用望字组词且填空凡卡〔渴望〕得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有〔指望〕了。
他给乡下的爷爷写信,〔希望〕爷爷能接他回去,这是他美好的〔愿望〕,信寄出去后,他整天〔盼望〕着,两个月过去了,爷爷没有来,他很〔失望〕。
半年后,乡下来信说爷爷死了,他从此〔绝望〕。
三、用“然〞组词填空。
一切照旧用〔依然〕,表示转折用〔然而〕,意料之外用〔竟然、居然〕,坚强不屈用〔决然〕,坚决果断用〔断然〕,不知所措用〔茫然〕,清楚明白用〔了然〕,心情安定用〔安然〕,心里平静用〔坦然〕,界限清楚用〔赫然、显然〕,整齐有序用〔井然〕,安稳无虑用〔悠然〕,洋洋得意用〔飘然〕,意料之中用〔果然〕,毫不动摇用〔毅然〕,正大刚直用〔浩然〕,恐惧不安用〔悚然〕,寂静无声用〔寂然〕,沉默无言用〔默然〕,开阔通达用〔豁然〕,喜悦愉快用〔欣然〕。
竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、1、姐妹两个的性格〔截然〕不同。
2、敌人居高临下,〔当然〕更容易发现我们。
3、侵略者最终〔必然〕获得失败的下场。
用字组词填空专项训练(一)一、用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。
1.三九()何所惧,一心丹心向阳开。
2.()要求自己,争当学习标兵。
3.这篇文章结构(),引人入胜。
4.老师用()的目光看着我。
5.军营里纪律()。
6.团结紧张,()活泼。
7.这么()的后果你考虑过吗?8.()的事实告诉我们:“落后就要挨打。
”二、用“清”组词填空茶汤()溪水()字体()用“开”组词填空()道路()伟业()工作()矿藏()机器()思想()活动()荒地用“改”组词填空()体制()品种()罪犯()计划()生活()错误()方法()工作三、用“严”组词填空1.看来,这是一个非常()的问题。
2.父亲保持着他那惯有的()态度,没有向他们讲任何道理。
4.爸爸()地对我们说:“时间是宝贵的,可不能浪费它啊!”5.张老师()地批评了那些爱占小便宜的人。
四、用“静”组词,再选词填空(1)踏一条()的小路,独自去访问我的朋友。
(2)夜深了,小山村非常()。
(3)主席走进礼堂,全体会员()下来。
(4)你洁白的身影,让天空充满0,变得更加湛蓝。
五、用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊!李辰制作的泥塑作品()极了;赵永捏的面塑小娃娃特别有0,王明对数码摄像比较0,每次活动都能把其中()的镜头拍摄下来;陈红还()设计了新年邮票,那()的图案让人越看越喜欢......六、用“坚”字组词填空态度()意志()立场()石头()堡垒()()阵地()斗争七、用“望”组词填空穷苦人的的生活没有0。
4.爸爸()地对我们说:“时间是宝贵的,可不能浪费它啊!”5.张老师()地批评了那些爱占小便宜的人。
四、用“静”组词,再选词填空(1)踏一条()的小路,独自去访问我的朋友。
(2)夜深了,小山村非常()。
(3)主席走进礼堂,全体会员()下来。
(4)你洁白的身影,让天空充满0,变得更加湛蓝。
五、用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。
组词造句测试题及答案一、组词题1. 请使用“光”字组成四个不同的词语。
答案:光明、光滑、光阴、光鲜2. 请用“心”字组成三个不同的词语。
答案:心情、心思、心爱3. 请用“风”字组成两个不同的词语。
答案:风景、风向4. 请用“水”字组成四个不同的词语。
答案:水果、水源、水平、水彩二、造句题1. 请用“努力”造句。
答案:为了实现梦想,他每天都非常努力地工作。
2. 请用“帮助”造句。
答案:在困难的时候,朋友的帮助对我来说非常重要。
3. 请用“时间”造句。
答案:时间是宝贵的,我们应该珍惜每一分每一秒。
4. 请用“学习”造句。
答案:学习不仅仅是在学校,生活中处处都有学习的机会。
三、连词成句题1. 请将以下词语连成一句完整的话:学习、努力、成功。
答案:通过努力学习,我们才能取得成功。
2. 请将以下词语连成一句完整的话:帮助、朋友、困难。
答案:在遇到困难时,朋友的帮助总是最及时的。
3. 请将以下词语连成一句完整的话:时间、珍惜、宝贵。
答案:我们应该珍惜宝贵的时间,充分利用每一天。
4. 请将以下词语连成一句完整的话:水果、健康、营养。
答案:多吃水果有助于保持健康和获取必要的营养。
四、填空题1. 他总是()地学习,所以成绩一直很好。
答案:努力2. 每当我遇到(),她总是第一个伸出援手。
答案:困难3. 我们不能浪费时间,因为()是有限的。
答案:时间4. 为了保持身体健康,我们应该多吃()。
答案:水果。
专题04辨字组词(原卷版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.(2022·全国·五年级期末)写音节是“fu”的字组成词语。
()虏漂()包()师()皮()幸()大()天()奔()兵()2.(2022·全国·五年级期末)辨字组词。
梁()拇()馅()熠()湛()轧()粱()姆()陷()楷()堪()扎()3.(2021·陕西西安·五年级期末)比一比,再组词。
扭()蚱()杖()纽()诈()仗()4.(2021·陕西榆林·五年级期末)根据语境,用“享”字组成不同的词语填入下面句中的括号里。
(不可重复)(1)让快乐翻倍的方法就是把你的快乐()给其他人。
(2)我们应该尽情地()人生的乐趣。
(3)奶奶年纪大了,也该好好()了。
(4)凡·高的画作在全世界都()盛名。
5.(2021·陕西榆林·五年级期末)比一比,再组词。
舱()撕()纽()仓()斯()扭()6.(2021·陕西渭南·五年级期末)根据语境,用“享”字组成合适的词语填写在括号里。
(不可重复)年轻时,他喜欢()生活,手里有新鲜的玩意儿也爱和朋友们()。
后来,他厌倦了这种()的生活。
退休后,他在家()晚年。
7.(2021·陕西榆林·五年级期末)根据语境,用“纵”字组词填入句中的括号里。
(1)汽车司机很熟练地()着方向盘。
(2)一味地()孩子,不是爱他而是害他。
(3)我国铁路(),像蜘蛛网一样。
(4)今天()有雨,也不会很大。
(5)()中外,实力雄厚的大中企业都遵循着诚实守信的商业理念及管理体系。
8.(2021·吉林通化·五年级期末)给多音字组词、同音字填空、加点字注音。
蒙()()()()()()jǔ规()壮()()嚼炽.热()气氛.()鞠.躬尽瘁()9.(2021·吉林通化·五年级期末)根据情境,在括号里填入恰当的表示“看”的词语。
⼆年级语⽂下册⼀字组多词练习(5-8单元)⼆年级语⽂下册⼀字组多词练习(5-8单元)第五单元第⼗七课吴(吴国)(东吴)(吴刚)含(包含)(含笑)(内涵)(含糊)窗(窗外)(窗台)(门窗)(窗前)炉(⽕炉)(炉灶)(锅炉)(炉⼦)岭(⼭岭)(岭南)(⼩兴安岭)鸣(鸣叫)(鸣谢)(共鸣)(争鸣)绝(绝对)(断绝)(绝妙)(绝句)银(银⼦)(⽩银)(银两)(银杏)烟(抽烟)(烟丝)(烟雾)(浓烟)泊(停泊)(漂泊)流(流⼊)(河流)(流⽔)(流畅)柳(柳树)(杨柳)(柳枝)(柳条)第⼗⼋课垂(垂下)(垂柳)(垂直)(垂头)乱(零乱)(错乱)(杂乱)(忙乱)沉(沉静)(深沉)(下沉)(沉着)压(电压)(压住)(压⼒)(挤压)逃(逃⾛)(逃离)(逃跑)(逃难)越(超越)(越过)(优越)(越发)阵(⼀阵)(阵地)(阵容)(阵线)彩(彩⾊)(彩虹)(彩排)(⾊彩)虹(彩虹)(虹桥)(⽓贯长虹)蝉(鸣蝉)(蝉蜕)(捕蝉)蜘(蜘蛛)(蜘蛛⽹)蛛(蛛丝马迹)第⼗九课册(册⼦)(册页)(名册)(画册)岩(岩⽯(岩洞)(岩浆)宝(宝贝)(宝岛)(宝剑)(国宝)趴(趴下)(趴着)印(印象)(印记)(印尼)(打印)刨(刨笔)(刨开)(刨根)埋(埋头)(埋没)(埋伏)(埋藏)陆(陆地)(⼤陆)(陆军)(着陆)铁(铁⽹)(铁线)(铁丝)(钢铁)质(质地)(质量)(物质)(本质)厚(丰厚)(厚度)(厚实)(厚爱)底(到底)(底下)(底线)(彻底)第⼆⼗课忠(忠告)(忠实)(忠厚)(尽忠)导(领导)(导向)(导⼊)(指导)盏(灯盏)(杯盏)(⼀盏)积(积极)(积累)(⾯积)(积压)稠(稠密)(浓稠)稀(稀少)(稀客)(稀有)(稀松)针(针线)(针眼)(打针)碰(碰见)(碰到)(相碰)(碰巧)慌(惊慌)(慌乱)(⼼慌)(慌张)第六单元第⼆⼗⼀课兄(兄弟)(兄长)(师兄)呆(呆住)(发呆)(痴呆)(呆⼦)商(商量)(商店)(商业)(商谈)抹(抹掉)(抹⿊)(抹杀)(抹粉)挤(拥挤)(挤压)(排挤)(挤占)拱(拱⼿)(拱门)(拱形)(拱桥)决(决定)(取决)(坚决)(决断)价(价格)(报价)(代价)(价钱)钱(⾦钱)(⽤钱)(饭钱)(钱财)购(购物)(采购)(购置)(购买)批(批评)(批注)(批改)(批准)评(评论)(评点)(好评)(评选)第⼆⼗⼆课报(报道)(报名)(报到)(报纸)玻(玻璃)(玻璃杯)璃(琉璃)(玻璃)拾(收拾)(拾到)(拾起)破(打破)(破碎)(破⼟)(破产)碎(打碎)(碎⽚)(粉碎)(破碎)滑(光滑)(平滑)(滑动)(滑雪)继(继承)(继续)(继位)(继母)续(继续)(断续)(连续)(陆续)封(封⼝)(信封)(封闭)(封锁)骄(骄傲)(骄⽓)(骄横)(骄阳)傲(傲慢)(傲⽓)(傲⾻)(⾃傲)第⼆⼗三课拎(拎⾛)(拎⽔)(拎包)桶(⽊桶)(⽔桶)(铁桶)(油桶)停(停留)(停下)(停⽌)(停车)聪(聪明)(聪慧)(失聪)(聪颖)胳(胳膊)膊(⾚膊上阵)甸(沉甸甸)(草甸)(甸⼦)晃(摇晃)(晃动)(晃荡)荡(游荡)(飘荡)(扫荡)(荡起)第七单元第⼆⼗五课叭(吧嗒)(喇叭)玲(玲珑)狗(⼩狗)(狗⾁)(猎狗)(狗头)糟(糟糕)(糟粕)(糟蹋)楼(楼梯)(上楼)(楼房)(⾼楼)梯(⽊梯)(云梯)(电梯)(梯⼦)肯(肯定)(中肯)(肯⼲)脑(脑袋)(脑⼦)(头脑)(脑筋)筋(筋⾻)(钢筋)(青筋)第⼆⼗六课讶(惊讶)谈(谈笑)(谈话)(交谈)(谈⼼)派(派出)(流派)(分派)(正派)引(引发)(引出)(吸引)(引路)列(列出)(排列)(列车)(⾏列)蜂(蜜蜂)(蜂蜜)(蜂糖)(蜂房)敲(敲打)(敲门)(敲击)附(附近)(依附)(附加)(附和)近(近来)(远近)(亲近)(接近)第⼆⼗七课守(守卫)(保守)(守候)(守法)丢(丢失)(丢脸)(丢下)(丢开)焦(焦急)(焦渴)(焦虑)(烧焦)费(费⽤)(电费)(费⼒)(学费)望(盼望)(望见)(希望)(失望)算(算术)(计算)(打算)(失算)此(从此)(此时)(此刻)(因此)桩(树桩)(⽊桩)(打桩)肥(肥胖)(肥⼤)(肥壮)(肥⽔)第⼆⼗⼋课灰(灰⾊)(灰尘)(灰⼼)(抹灰)讨(讨论)(商讨)(声讨)(讨厌)厌(厌倦)(厌烦)(厌恶)(厌弃)冰(冰冷)(冰⽔)(冰雪)(结冰)蛋(鸡蛋)(蛋壳)(蛋糕)(坏蛋)壳(蛋壳)(龟壳)(⼦弹壳)鸭(鸭⼦)(鸭蛋)(丑⼩鸭)欺(欺负)(欺压)(欺骗)负(负责)(负数)(胜负)鹅(天鹅)(鹅⽑)(鹅掌)翅(翅膀)(展翅)(双翅)膀(肩膀)(膀⼦)第⼋单元第⼆⼗九课勺(勺⼦)(饭勺)(铁勺)⽃(北⽃)(⽃室)(⽃胆)(战⽃)⽟(宝⽟)(⽟⽯)(⽟⽶)(⽩⽟组(组织)(组长)(组成)(组合)珍(珍珠)(珍宝)(珍惜)(珍藏)珠(珍珠)(珠⼦)(眼珠)(泪珠)数(数数)(数落)(数说)(数学)钻(钻过)(钻探)(钻⽯)(钻研)研(研究)(研磨)(研讨(研制)睡(睡袋)(睡觉)(酣睡)(睡着)距(距离)(相距)(距今)(拒绝)离(离开)(离去)(离家)(分离)第三⼗课油(加油)(油⽥)(⽯油)(汽油)检(检查)(检验)(检举)(检阅)查(查找)(检查)(查阅)(查办)团(团友)(团长)(团结)(团队)斥(怒斥)(斥责)(排斥)责(责任)(责备)(职责)(指责)炎(炎夏)(炎热)(发炎)夸(夸张)(夸奖)(夸⼝)(夸⼤)奖(奖励)(中奖)(奖杯)(奖⾦)第三⼗⼀课亡(死亡)(逃亡)(流亡)(伤亡)⾁(⾁体)(⾁眼)(果⾁)。
专题08补充词语(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
()耳()铃杯()()影()奇()艳
(1)小丽总是担心天会塌下来,真是()。
(2)这两个班的学生入学成绩差别就很大,所以不能将他们()。
43.(2021·河南周口·三年级统考期末)把下面的词语补充完整,并照样子写词语。
翩翩起()没精打()学()五车争奇斗()
津津有()窃窃私()翻山()岭()南闯北
滥竽充数(出自寓言故事的成语):________________________
44.(2021·河北保定·三年级统考期末)把下面的词语补充完整并按要求填空。
①井底之________②无________无虑③摇头________脑④秋________气爽
⑤掩________盗铃⑥无边无________⑦手________脚乱⑧金________飘香
(1)④⑧是描写秋季的词语,请你仿写一个:_________________
(2)①⑤都是出自成语故事中的词,请你再写出一个:_________________
45.(2021·河南鹤壁·三年级统考期末)词语盘点。
杞人忧()邯郸学()人山人()
善罢甘()名扬中()()姿百态
1.形容名声大的词语是_________,它的近义词是__________。
2.以上词语中,___________告诉我们:不要一味地去模仿别人,不然不仅没学到真正的本事,反而还把自己原来的本事也弄丢了。
3.含有数字的词语是__________,这样的词语还有__________。
四年级语文上册字词专项专题训练1. 用恰当的词语填空。
______地飘过______地说______地回答______的花香______的午餐______的宇宙2. 多音字组词。
系jì______ xì______ 重zhòng______ chóng______剥bāo______ bō______ 钻zuān______ zuàn______3. 看拼音写词语。
(1)丁香花开了,星星般的小花zhuì mǎn______枝头,散发着淡淡的yōu yǎ______的甜香。
(2)爸爸已经连续fú àn______工作了三个小时。
(3)这位老人回想着自己过去的生活,神情huǎng hū______。
4. 读拼音,写词语。
huǐ mièzhèn hàn shuài lǐng cháng wèi______ ______ ______ ______5. 把下列词语和对应的读音连起来。
贪婪______ mán yuàn吮吸______ tān lán埋怨______ shǔn xī细腻______ zuǐchún嘴唇______ yǔn xǔ允许______ xì nì6. 巧猜词语(根据方位猜三个词语)。
7. 补全诗(词)句,并解释划线词语。
(1)______归浣女,______。
______ 歇,王孙______。
浣女:______歇:______王孙:______(2)______乌啼______,______ 对愁眠。
啼:______眠:______(3)风一更,______,聒碎______,______。
更:______聒:______8. 正确填写“的、地、得”。
专心______听讲认真______劳动理解______透彻结实______身体热情______招呼尽情______呼唤9. 在文中找出下列词语的近义词。
四年级语文上册字词专项专题训练1. 在括号里填入恰当的词语。
______的小河______的狮子______的习惯______地弹唱______地说______地生活2. 加偏旁,组新字并组词。
莫:______ ______ 危:______ ______ 氏:______ ______屋:______ ______ 兑:______ ______ 虫:______ ______3. 填上合适的词语。
______的鸟儿 ______的芦苇 ______的青峰______着斜阳双翅一______ ______得滴溜溜4. 选词填空(填序号)。
A.舍己为人 B.臭名昭著 C.恨之入骨D.流芳百世 E.肃然起敬 F.无私奉献①由“俯下身子给人民当牛马”这句话,我想到了形容人物品质的词语有:______、______。
②“把名字刻入石头的”是想______,可“名字比尸首烂得更早”说明早已______。
③“骑在人民头上的”,人民对他______;“给人民作牛马的”人民对他______。
5. 写出下列词语的同义词。
纳凉——______ 静寂——______ 深蓝——______模糊——______ 仿佛——______ 清楚——______6. 辨字组词。
订______ 兼______ 陪______ 糖______ 署______钉______ 廉______ 赔______ 塘______ 著______盯______ 歉______ 倍______ 唐______ 暑______7. 读拼音,写词语。
huǐ mièzhèn hàn shuài lǐng cháng wèi______ ______ ______ ______8. 读拼音,写词语。
xiàyǔ______了,wǒ men______急忙跑回家。
9. 在课文中画出下列词语,并重点理解划线的词语。
专题训练用一个字组成不同的词语填空HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】专题训练一、用给出的字先组成合适的词再填空。
1、读下面的一段话,用“清”组成恰当的词语填空。
走进森林,空气格外()。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。
我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡。
2、读下面一段话,用“严”组成恰当的词语填空。
“戚家军”以纪律()而享誉中外。
一天早上,一个士兵睡过了头,晨练迟到了,一向()的戚家军板着脸对他说:“睡懒觉不是小事,而是一个非常()的问题,回去面壁思过,下不为例!”经过()训练,“戚家军”各个英勇善战,为朝廷立下了汗马功劳。
3、请根据句子的意思用“应”字组词,填在括号里。
(4分)⑴妈妈已经()我去北京旅游。
⑵爸爸每天的()真多,他都烦了。
⑶现在大力提倡素质教育,反对一味搞()教育⑷我们要善于在实践中()语文知识。
4、用“精”字组成恰当的词语填空心灵手巧的李阳()雕刻艺术。
他花费了毕生(),()研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。
5、用“密”组成恰当的词语填空()计算()文件门窗()人口()工作()关系()质地()至亲()6、用“幽”字组成恰当的词语填空夜晚,我顺着()的乡间小路往前走,来到了小镇的街心花园。
那里环境(),是人们休闲的好去处。
()的月光给街心花园镀上了一层神秘的洁白。
7、用“然”字组成恰当的词语填空(1)在欢乐的音乐声中,象群()起舞。
(2)我请她与我一同照相,她()一笑,答应了。
(3)这颗左公柳,()挺立在戈壁滩上!(4)听完导游的讲述,我们()大悟,不禁对左公柳()起敬。
(5)郑成功率领两万五千将士,()地踏上了收复台湾的征尘。
(6)尽管“致远”舰甲板起火了,邓世昌()命令继续冲向“吉野”舰。
(7)诸葛亮交待完所有的事情,便叹了一口气,()长逝。
同一个字组不同的词填空班级:姓名:1、用“烈”字组成四个不同的词语,恰当地填在括号里(1)听了校长的报告以后,各班同学进行了()的讨论。
(2)经过一番()的争论,大家分清了是非。
(3)不要在()的阳光下看书,那样做会损伤眼睛。
(4)一阵()的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
2、用“然”字组成四个不同的词语,恰当地填在括号里。
(1)昨天,我()碰到了分别十多年未通信也未见过面的同学。
(2)他()做出这样的事来,这是我做梦也不会想到的。
(3)我校的气象小组预报今天下午有雨,到了下午()下起雨来。
(4)你()答应了别人,就要守信用。
3、用“心”分别组成四个不同的词语,恰当地填在括号里。
小姑娘看着经过()挑选的海螺都成了一般大小,她()地笑了。
能够把海螺卖出去,上学的学费就不用愁了,母亲也就()多了。
这时,她看到母亲的脸上露出了()的笑容。
用“视”分别组成四个不同的词语,恰当地填在括号里。
面对敌人,我们不能(),更不能(),这是一个不容()的问题,必须引起大家的()。
4、用“静”分别组成八个不同的词语,恰当地填在括号里。
(1)柔和的月光照,照在她()的脸上。
(2)窗外的雪花纷纷扬扬地飘洒着,屋里显得非常()。
(3)冬天的山村到了夜里格外(),只听见雪花簌簌地不断往下落。
(4)傍晚,江边的林阴小道上非常()。
(5)自习课上,教室里很()。
(6)平时,我认真学习,所以,每逢考试,心情总是很()。
(7)他疾步穿过闹市区,逃到一条小巷,找到一个()的地方藏起来,以免让敌人发现他。
(8)在星期一升国旗时,老师、同学们在操场上都肃立站好了,整个操场上显得格外()。
5、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里。
“5.12” 汶川大地震,使中华民族更()。
即使时间过去了100个小时,救援人员依然在()的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在()着。
中华民族将迈着更加()的步伐前进。
6、用“心”组五个适当的词填在括号里。
我们青少年应该向社会献一片(),对自己的父母应有(),对同学要(),对朋友要(),学习上要()。
组词达人考试题目及答案一、单字组词(每题1分,共10分)1. 请用“光”字组成至少三个不同的词语。
答案:光明、光滑、光阴2. 请用“海”字组成至少三个不同的词语。
答案:海洋、海关、海啸3. 请用“火”字组成至少三个不同的词语。
答案:火山、火炉、火把4. 请用“山”字组成至少三个不同的词语。
答案:山峰、山水、山庄5. 请用“心”字组成至少三个不同的词语。
答案:心脏、心情、心意二、双字组词(每题2分,共20分)6. 请用“文化”这个词组成至少四个不同的词语。
答案:文明、文学、文化人、文化产业7. 请用“科学”这个词组成至少四个不同的词语。
答案:科学家、科技、科学馆、科学方法8. 请用“教育”这个词组成至少四个不同的词语。
答案:教师、教育家、教育制度、教育改革9. 请用“经济”这个词组成至少四个不同的词语。
答案:经济体、经济学、经济危机、经济发展10. 请用“技术”这个词组成至少四个不同的词语。
答案:技术员、技术性、技术创新、技术转移三、多字组词(每题3分,共30分)11. 请用“和平”这个词组至少五个不同的词语。
答案:和平共处、和平发展、和平奖、和平时期、和平谈判12. 请用“环境保护”这个词组至少五个不同的词语。
答案:环保意识、环保组织、环保政策、环保行动、环保材料13. 请用“经济发展”这个词组至少五个不同的词语。
答案:经济增长、经济发展模式、经济特区、经济合作、经济全球化14. 请用“科技进步”这个词组至少五个不同的词语。
答案:科技前沿、科技成果转化、科技园区、科技创新、科技展览15. 请用“文化交流”这个词组至少五个不同的词语。
答案:文化节、文化差异、文化传承、文化输出、文化交融四、成语接龙(每题4分,共20分)16. 请从“一帆风顺”开始,接龙至少四个成语。
答案:一帆风顺、顺水推舟、舟车劳顿、顿足捶胸17. 请从“海阔天空”开始,接龙至少四个成语。
答案:海阔天空、空前绝后、后生可畏、畏首畏尾18. 请从“火树银花”开始,接龙至少四个成语。
成语填空填空组词( )澜( )阔水( )如( ) 峰( )雄( ) 奇( )( )列形( )万( ) ( )石( )峋连( )不( ) 云雾( )( ) ( )地( )起( )峰( )起 ( )气凌人千山一( )万古( )青兴国安( ) 高不可( ) 云( )秦岭 ( )合利用奇峰( )石小心( )( ) ( )( )剔透伤痕( )( ) 筋脉( )( ) ( )山倒海翻天( )地来之不( ) 扭转( )( ) 高歌( )舞( )流不息深( )厚( ) 谈( )说( ) 手( )足( ) 道( )论( ) 天( )无( ) ( )( )如生 ( )( )一格 ( )然大悟( )然无存 ( )劳( )怨一( )不苟疏( )大意 ( )出望外和( )可亲拔地( )起满( )怒火 ( )云密布粉( )玉( ) ( )春三月寒风( )冽( )( )玉立 ( )( )斜出年过( )( ) 随心( )( ) 生机( )( ) 罪( )( )首面目全( ) ( )延残喘无可( )( ) ( )不( )心 ( )( )逼人目之所( )( )( )鸡群应接不( ) ( )手( )脚万古( )青千山一( ) 兴国安( )无( )不至日( )密切 ( )尽全力各( )己见红叶( )火危峰( )立( )( )忘食排山( )( ) ( )( )其妙身( )其境垂头( )气盛气( )人愁( )不展有始有( ) ( )天( )地半( )半( ) 不进则( ) 欺上( )下大惊小( ) 左( )右盼忆苦思( )化( )为零千( )万( ) 风( )浪( )一( )无( ) 美( )胜( ) ( )( )向荣眼花( )乱视死如( ) 争分夺( )随机( )( ) 全( )贯( ) 兴( )安( )高不可( ) ( )( )十色无( )不( )平( )近人三( )两( ) 起( )回( )大( )若( ) ( )题( )作弃( )图( )一、在括号里填上表示动作的词语,不要重复。
3.字词专项一、字形。
1.辨析字形,选字成词。
【剧据】根()()烈证()()本【源原】水()()理()来()头【梢稍】柳()()微树()()纵即逝2.比一比,组词语。
吭()矩()役()坤()裸()坑()拒()没()神()棵()炕()柜()设()伸()课()3.给下面的字加上偏旁,组成新字,再组词。
汤()()或()()难()()辟()()秀()()宾()()4.认清字形,并组词。
列()祥()侍()例()详()待()脾()遣()怒()卑()遗()努()5.辨字组词。
详()慌()潇()炕()膝()祥()谎()啸()坑()漆() 6.用“发”字组词,填写在下面的句子中。
(1)科学家()了保存有羽毛的恐龙化石。
(2)蜘蛛刚扑过去,突然()了一件可怕的事情。
(3)中国航天事业的()呈现出勃勃生机。
(4)1970年,中国成为世界上第五个能够()卫星的国家。
7.比一比,组词语。
伦()捕()杆()吠()抹()轮()哺()秆()伏()沫()8.下面书写中完全正确的一组是()A.屋檐照例早餐生机勃勃欣喜苦狂B.推测仍旧笨重一丝不荀无忧无虑C.阵雨扫荡逼近瑟瑟发抖天高地阔D.穿越温顺狂吠惊慌失措点晴之笔9.下列词语书写无误的一项是()A.一丝不苟从容不迫生气勃勃三板一眼B.不盛其烦大模大样嫦娥奔月天高地阔C.屏息凝视无优无虑天之骄子灯火挥煌D.欣喜若狂姗姗来迟左故右盼依山旁水10.下列词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
嫩绿断绝顺序甜密即将脾气反坑尽责淘气呼换勇猛敏捷灰尘教炼描绘照例错别字改正二、查字典。
1.“膝”字按音序查字法应先查大写字母(),再查音节(),用“膝”组词:()和(),和它字形相近的字有()。
2.“漫”字用音序查字法先查大写字母,再查音节。
“漫”在字典里的解释有:①水过满,四外流出,漾出来;②淹没;③满,遍,到处都是;④没有限制,没有约束,随意;⑤磨灭,模糊不清。
下面的词语应该选择哪一种解释?(1)永不漫.灭()(2)漫.山遍野()(3)漫.不经心()(4)大水漫.过桥面()(5)河水漫.出河床()3.“雁”这是一个()结构的字,用部首查字法应查()部,再查()画。
语用专题训练1-------成语填空语用专题训练1--成语填空一、阅读下面的文字,完成下面小题。
尕秀美景果然①。
蓝天下,绵延无尽的广袤绿野甚是养眼,更有一颗颗黑珍珠点缀其间——那是黑牦牛在悠然享受着“日光浴”。
宽敞的柏油路穿村而过,独具风情的藏家民居鳞次栉比,房前屋后的格桑花迎风盛开。
旧貌换新颜,②的尕秀村获评国家4A级景区,旅游业发展③。
帐篷城建起来了,藏家乐开起来了,牧民们在家门口当上了民宿老板。
贡保甲很快意识到,在家乡创业的机会来了——但不是火热的民宿,而是“寻常”的牦牛。
“通过奶制品的加工和销售,延长牦牛产业链,增加兄弟姐妹们的收入!”贡保甲④。
经过半年筹备,2022年9月,合作社正式投入运营,收购周边23户牧民的牦牛奶,经过巴氏杀菌后配送给客户。
贡保甲自己设计了“藏家尕秀”品牌,提出了“不加一滴水、只送当日奶”的产品理念,在短视频App等平台宣传、推广,推出微信小程序方便消费者下单。
经过合作社的标准化加工、品牌化销售,牛奶的售价从一斤5元左右提高到一斤9元左右,酥油的售价从一斤32元左右提高到一斤45元左右,牧民收获了实实在在的利润——小小合作社,让贡保甲心心念念的价值增值终于成了现实。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
二、阅读下面的文字,完成下面小题。
“道法自然”是道家的核心理念,也是中国哲学追求的理想境界。
汤一介指出,道家以自然主义为价值取向,在“自然的和谐”基础上,推展出“人与自然的和谐”,进而有了“人与人的和谐”,以达成“自我身心的和谐”。
儒家则以人文主义为价值取向,从“自我身心的和谐”出发,依次推导出“人与人的和谐”“人与自然的和谐”“自然的和谐”等相应的内容。
如此,儒道两种相反的价值取向,互补互促,①,形成了中国传统文化的主体架构。
“道法自然”出自《老子》第二十五章:“人法地,地法天,天法道,道法自然。
”这是说,人的活动效法地,地的运动效法天,天的运转效法“道”,“道”的运行效法自身。
词语专题训练一.填字成词(一)例题春()【答案】天;季;雨;风……【解析】“春”字组词;从春可以联想到与春有关的事物;春天、春风、春雨;都符合要求。
选择一个字填写即可。
(二)考查重点学生的词汇积累量、联想能力;字词的书写。
(三)做题方法根据平时学习记忆的词汇;进行回想;从已知的字联想开去;直到联想到正确的词语。
(四)小练习小朋友们;让我们一起来玩填字成词的小游戏吧!1.河() 2.()听 3.许() 4.完()5.公() 6.广() 7.从() 8.品()二.形容词填空(一)例题()的歌声【答案】动听;美妙;清脆……【解析】形容词是用来修饰名词的;因此要注意名词的性质特点。
所给名词是“歌声”;形容声音的可以有:动听;美妙;清脆……选择一个填写即可。
(二)考查重点形容词的运用能力;能找到适合的形容词与名词搭配。
(三)做题方法首先要理解所给的名词是什么;想一想这个名词所代表的事物有什么样的特点;结合平时的学习积累、日常生活观察;就可以轻松填出合适的词语啦。
(四)小练习小朋友们;快来给名词小精灵戴上合适的帽子吧!1.()的小路 2.()的小鸟 3.()的晚霞 4.()的沙滩 5.()的食物 6.()的书桌 7.()的树林 8.()的祖国(五)闯关拓展“的”还有一个好朋友叫做“地”;也想让聪明的你帮他们带上合适的帽子。
不过;他俩的帽子可不一样;要认真思考哦!1.悄悄地() 2.飞快地() 3.安静地() 4.轻轻地()三.量词填空(一)例题一()树【答案】棵【解析】通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词;叫做量词。
可以表示树的数量单位;是“棵”。
“棵”有一个木字旁;与树木有关;可以这样记忆。
(二)考查重点正确使用量词;能找到恰当的量词与名词搭配。
(三)做题方法同类的事物有一样的量词;可分类记忆;例如笔;无论钢笔还是铅笔;都是“支”。
有些事物拥有不同的量词;可以通用;例如笔;可以是“一支笔”;也可以是“一管笔”。
人教版三年级语文上册字词专项专题训练1. 区别字组词。
值______劝______刻______ 般______植______ 功______ 该______ 搬______2. 按要求,写词语。
①小心翼翼(ABCC):______、______、______②断断续续(AABB):______、______、______3. 拼一拼,写一写。
měi dǎng______星期一举行shēng qí______仪式的时候,我们二年级的同学就站在操场的nán biān______。
仪式结束后,几wèi______少先队gàn bù______总结一周的工作。
4. 读一读,连一连。
泉水______ 复苏万物______ 叮咚冰雪______ 争鸣百鸟______ 融化晨______ 夕阳雪______ 暮和风______ 霜朝霞______ 细雨一棵______ 车一匹______ 树一册______ 马一辆______ 书5. 依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。
赚钱(嫌少)(谦虚)垮台____________迅速____________ 祖国______ ______纽带____________ 仿佛______ ______6. 选词填空。
电闪雷鸣鹅毛大雪冰天雪地雨雾缭绕①窗外下起了______,地面一片白色。
②天忽然暗了下来,不一会儿______,下起了大雨。
③虽然外面______,教室里却温暖如春。
④抬头一看,山顶______,十分壮观。
7. 读拼音,写词语。
huā______儿gāoxìng______地向我们diǎn______头,shùyè______沙沙地响,我们一jiā______人在xiāng______下度过了好的端wǔ jié______。
8. 读一读,写一写。
(1)早晨,cháo______着森林走去,lù shuǐ______很zhòng______。
专题训练
一、用给出的字先组成合适的词再填空。
1、读下面的一段话,用“清”组成恰当的词语填空。
走进森林,空气格外()。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。
我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡。
2、读下面一段话,用“严”组成恰当的词语填空。
“戚家军”以纪律()而享誉中外。
一天早上,一个士兵睡过了头,晨练迟到了,一向()的戚家军板着脸对他说:“睡懒觉不是小事,而是一个非常()的问题,回去面壁思过,下不为例!”经过()训练,“戚家军”各个英勇善战,为朝廷立下了汗马功劳。
3、请根据句子的意思用“应”字组词,填在括号里。
(4分)
⑴妈妈已经()我去北京旅游。
⑵爸爸每天的()真多,他都烦了。
⑶现在大力提倡素质教育,反对一味搞()教育
⑷我们要善于在实践中()语文知识。
4、用“精”字组成恰当的词语填空
心灵手巧的李阳()雕刻艺术。
他花费了毕生(),()研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。
5、用“密”组成恰当的词语填空
()计算()文件门窗()人口()工作()关系()质地()至亲()6、用“幽”字组成恰当的词语填空
夜晚,我顺着()的乡间小路往前走,来到了小镇的街心花园。
那里环境(),是人们休闲的好去处。
()的月光给街心花园镀上了一层神秘的洁白。
7、用“然”字组成恰当的词语填空
(1)在欢乐的音乐声中,象群()起舞。
(2)我请她与我一同照相,她()一笑,答应了。
(3)这颗左公柳,()挺立在戈壁滩上!
(4)听完导游的讲述,我们()大悟,不禁对左公柳()起敬。
(5)郑成功率领两万五千将士,()地踏上了收复台湾的征尘。
(6)尽管“致远”舰甲板起火了,邓世昌()命令继续冲向“吉野”舰。
(7)诸葛亮交待完所有的事情,便叹了一口气,()长逝。
(8)小红同学是这么优秀的学生,真没想到,好()做出这种事情来。
(9)大家正在操场上游戏,天()暗了下来,像是要下雨了。
(10)登上泰山绝顶,看着壮丽的齐鲁大地,我()开朗。
(11)回到阔别已久的校园,那风景()如故,可那老师那学生却已物是人非。
(12)漫步在超市里,看着一件件让我()心动的东西,奈何囊中羞涩,实在无奈。
(13)战场上,战士们怀着一往无畏的精神,向敌人的阵地()冲去。
(14)()回首,那人却在灯火阑珊处。
(15) 上星期他说要帮助我完成课外作业,这个星期他()兑现了自己的诺言。
8、用“续”字组成恰当的词语填空。
观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。
首先进行了的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员()抽打了十几个回合才见分晓。
接着,()进行女子双打比赛。
运动员高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。
9、用“静”字组成词语填空
夜深了,周围()了下来,玲玲走过()的校园小路,来到李老师的宿舍。
她()地坐在李老师身旁,看着李老师()的脸,心情久久不能(),老师教导她:“遇事要(),不能慌张。
”
10、用“深”字组成词语填空
(1)音乐家蒋大为()地歌唱自己的祖国。
(2)()的天空中,一轮金黄的圆月高高地挂在上面。
(3)()的树林里,小精灵们正在睡觉。
(4)很多()的数学问题一直萦绕在我的脑海中,得到不解决。
(5)老师用()的爱来教育学生成人。
(6)我和爷爷之间有()的感情。
11、我们要把( )献给祖国,把( )献给社会,把( )献给父母,把()送给别人,把( )留给自己。
二、按要求写句子。
1、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。
改为反问句:
2、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
改为肯定句:
3、黄继光对指导员说:“请把任务交给我。
”
改为第三人称转述句:
4、1905年,清政府任命詹天佑为总工程师。
改为“被”字句:
5、总理对我说:“你的文件我放在最后。
”
改为第三人称转述句
三、修改病句。
1、造纸是我国古代的四大发明。
2、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。
3、在施工时,要防止不发生事故。
4、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
5、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。
6、一个人难免有缺错误,改进了就好。
四、扩句和缩名句。
1、小女孩表演了节目。
扩写:
2、他很快乐。
扩写:
3、月亮正从水天相接的地方升起来。
缩写:
4、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。
缩写:
七、下列句子各属什么修辞手法?
1、兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
()
2、这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国人民的心一齐欢跃起来。
()
3、这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢?也是用看不见,摸不着的压缩空气。
()
4、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
()
1、清新,清澈,清甜,清亮/清脆
2、严明严厉严肃严格
3、答应应酬应试应用
4、精通精力精心精巧精湛
5、精密机密密闭稠密严密亲密细密密友
6、幽静, 幽雅, 清幽
7、(1)翩然(2)嫣然(3)竟然(4)恍然肃然(5)毅然(6)仍然(7)猝然(8)居然(9)突然(10)豁然(11)依然(12)怦然(13)猛然(14)蓦然(15)果然
8、陆续连续继续持续
9、安静幽静静静恬静平静冷静
10、深情深远幽深精深深沉深厚
11、忠心爱心孝心开心伤心。