思维导图三大记忆方法
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关于思维导图记忆的方法有哪些思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图因此具有人类思维的强大功能。
下面就让店铺为大家介绍一下关于思维导图记忆的好方法,欢迎大家参考和学习。
思维导图记忆的方法思维导图是一种革命性的思维工具。
简单却又极其有效! 英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。
他意识到,这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。
在此基础上,博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。
思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。
它能够:增强使用者的超强记忆能力增强使用者的立体思维能力(思维的层次性与联想性) 增强使用者的总体规划能力为什么思维导图功效如此强大?道理其实很简单。
首先,它基于对人脑的模拟,它的整个画面正像一个人大脑的结构图(分布着许多“沟”与“回”);其次,这种模拟突出了思维内容的重心和层次;第三,这种模拟强化了联想功能,正像大脑细胞之间无限丰富的连接;第四,人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。
让你更有效地把信息放进你的大脑,或是把信息从你的大脑中取出来,一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。
它是一种创造性的和有效的记笔记的方法,能够用文字将你的想法“画出来”。
所有的思维导图都有一些共同之处:它们都使用颜色;它们都有从中心发散出来的自然结构;它们都使用线条,符号,词汇和图像,遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。
使用思维导图,可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画,它与我们大脑处理事物的自然方式相吻在这个商业社会,个人的价值的体现必须放在社会成功的天平上进行衡量! 这就给各类成功人士提供了一个用自己的成功经验赚钱的机会,他们出书或者办班,向听众大讲特讲许许多多成功必需的所谓品质或条件。
关于思维导图记忆的方法有哪些首先,它基于对人脑的模拟,它的整个画面正像一个人大脑的结构图(分布着许多“沟”与“回”);其次,这种模拟突出了思维内容的重心和层次;第三,这种模拟强化了联想功能,正像大脑细胞之间无限丰富的连接;第四,人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。
让你更有效地把信息放进你的大脑,或是把信息从你的大脑中取出来,一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。
它是一种创造性的和有效的记笔记的方法,能够用文字将你的想法“画出来”。
那么,我们能否从中那儿学到成功呢?不能!因为真正意义上的成功永远无法克隆。
重复永远平庸,天才难以学习!博赞的思维导图丛书将告诉你:成功不是学来的,成功依靠一种习惯!所有的励志类丛书,都是在告诉你别人怎么说,别人怎么做。
思维导图将告诉你的是,学会倾听你自己大脑怎么说,怎么做。
学习别人的成功,远不如自己习惯成功;与其天天幻想改变世界,不如从此改变你自己!这就是“授人以鱼,不如教人以渔”的道理所在。
思维导图,一扇让你走进成功并习惯成功的大门。
它会告诉你一个秘密,那就是成功的秘密;它将培养你的一个习惯,那就是成功的习惯。
革命你的思维,改变你的世界。
迈出思维一小步,导向人生远景图。
这就是思维导图所要做的事情。
一、思维导图有什么用?我为什么要买、要看思维导图?因为我们都渴望成功!因为我们都需要成功!可是,让我们失望的是,我们从所有的励志书中读到的,我们从所有的成功人士那儿听到的,永远都是一些描述成功的形容词!坚持……不固执……激情……计划……当你看到或听到这些经验之谈时,你是否也在想,为什么这些所谓的成功秘诀唯独对你我不发生作用呢?思维导图丛书将为告诉你为什么!读完这六本书,你也会恍然大悟:道理其实非常简单,简单得就像婴儿学会讲话一样。
可是思维导图同时也将提示你:所有婴儿的成长恰恰蕴含着一切伟大人物成功的基本秘诀!思维导图将擦亮你的眼睛,让你更容易感觉到和你擦身而过的成功,并帮你抓住他!当然,思维导图能够在很多,很多方面帮助你!列在下面的永远只是少数:它可以让你轻松获得任何宏大课题的全景,使你不再为头绪繁多而头疼:它可以让你为未来做出清晰的规划,使你清楚自己的目标和当下的坐标!它可以让你获得和掌握大量信息,开发并优化你的大脑处理数据的功能;它可以让你创造性地解决问题,真正体味到“条条大路能罗马”的乐趣;它可以让你享受阅读、分析和沉思的乐趣,学会倾听与交流的社交技巧;它可以让你同时把握全局和细节,一身兼具领导者与实干家的精神品质;总之,思维导图将让你成为一名真正的高效人士。
思维导图式的背诵方法用图忆背课文,可分为四个步骤:识图、复述、忆图和背诵课文。
在识图时,第一步是结合课文,从整体上把握该思维导图的布局,弄清图像的每个区域和课文段落之间的对应关系。
然后,观察图像中的关键图符(关键图符一般是用粗线画的)。
最后才是跟着曲线移动视线,逐句逐词复现课文的全貌。
特别需要强调的是,背诵者可以把自己想象成课文中的某个关键图符(比方说例子中的那个“I”),即课文中的人或物。
在识图之后即可开始复述课文。
刚开始时,请用带有文字的思维导图,以便熟悉文字和图形的对应关系,尽快形成左右脑并用的态势。
当这种对应关系较为熟悉后,再根据不带文字的纯思维导图复述。
可以在纯思维导图上加一些你认为需要的关键词,也可以修改这个图标或图形(例如,改变线条或图标的颜色),使其更符合你的思维习惯。
对于过于复杂的课文或思维导图(例如对话型课文的思维导图),或者你的学习目的不是完全背诵,那么能够根据纯思维导图复述就可以了。
实际上,这一步已经接近于完全背诵了。
经过识图和若干次复述后,思维导图的布局和路径的走向就比较清楚和熟悉了。
此时,就可以忆图了。
首先,要从整幅图中剥离出图像的框架(即图像的关键图符及其位置和大概关系),要在脑海中浮现这个框架并逐渐细化,要从整体上把握这个图像。
要训练自己想像:没有曲线这个图会怎么样,只有关键图符这个图又怎么样,逐渐加入文字又怎么样。
当你闭上眼睛,能够比较清晰地浮现出此图像时,忆图就完成了。
注意:这就是在训练右脑了!第四步是背诵课文。
一边回想图像,一边口中念念有词地背诵,背不下来又看看图像。
要注意图中文字的时态、语态和单复数等问题。
图忆给出的,一般是动词原形和名词的单数(这是故意的)。
当背得一字不差时,就大功告成了!以上四个步骤往往是有重叠的、交叉的、反复的。
短课文一般几个来回就能搞定。
对特别长的课文,更需要遵从“总体把握,局部突破”的原则。
如果要求不高,忆图时可以马虎一点,甚至可以跳过。
10倍速课文背诵法用思维导图背诵课文的步骤用思维导图背诵课文,可分成四个步骤:识图、复述、记忆图和背诵课文。
第一步为识图。
首先结合课文,从整体上把握该思维导图的布局,弄清图中每个区域和课文段落之间的对应关系。
然后,观察图中的关键图符〔关键图符一般是用粗线画的〕。
最后沿着曲线来移动视线,在脑海中复现课文的全貌。
识图后即可复述课文。
刚开场时,可使用带有文字的思维导图,以便熟悉文字和图形的对应关系,尽快进入左、右脑并用的状态。
在对这种图文对应关系比拟熟悉后,再根据不标注文字的纯思维导图复述。
也可在纯思维导图上添加一些你认为重要的关键词,或者修改这个图标或图形〔例如,改变线条或图标的颜色〕,使之更符合你的思维习惯。
对于比拟复杂的课文或大型的思维导图〔例如对话型课文的思维导图〕,或假设你的学习目的不是完全背诵,则能够根据纯思维导图复述就可以了。
实际上,这一步已接近于完全背诵了。
经过识图和假设干次复述后,思维导图的脉络走向就比拟清楚和熟悉了。
此时,即可记忆图了。
首先,从整幅图中剥离出图像的框架〔即图形的关键图符及其位置和大概关系〕,在脑海中浮现这个框架并逐渐细化,从整体上把握这个图形。
然后训练自己的想象力:如果没有曲线,这个图会怎么样;如果只有关键图符,这个图又怎么样;参加文字后又怎么样。
最后当你闭上眼睛时能比拟清晰地浮现出这幅图像时,记忆图就完成了。
注意;这个过程就是在训练你的右脑!第四步是背诵课文。
一边回想图像,一边发出声音来背诵课文,背不下来时可以看看图形。
当背得一字不差时,便大功告成了!上述四个步骤可以互相穿插和反复进展。
短课文一般经过几个来回就能背诵下来。
对于特别长的课文,要遵循"总体把握,局部突破〞的原则。
如果要求不高,记忆图时可以马虎一点,甚至跳过。
看着思维导图或不带文字的纯思维导图,能流利地复述课文就可以了。
经过屡次复述课文,对思维导图较为熟悉后,记忆便是瓜熟蒂落、水到渠成的事。
也可以把各个局部先背下来,然后贯穿背诵。
如何利用思维导图提高记忆力方法一、绘制思想导图1.从白纸的中心末尾画,周围要留出空白在绘制思想导图时,要尽量运用白纸而不是带格子的纸,由于思想导图是用线条衔接各节点的,格子纸中的线与思想导图中的线条相互交织,会对思想自身发生搅扰。
在绘制时,将思想导图的中心主题置于白纸的中部偏左的位置。
周围留有空白,子分支可以向五湖四海发散,这样不会对思想形成约束。
2.用一幅图像或图画表达中心思想运用中心图像主要是为了突出中心主题,由于图像比拟笼统直观,还能促进联想和想象。
如以下图所示,大家一眼就可以找出该思想导图的中心是〝水果〞。
在绘图时,应尽能够多的运用图形,但是子节点中运用的图像不宜大于中心节点。
子节点的图片过大会招致喧宾夺主,不利于孩子理清知识层次。
3.绘图时尽能够地运用多种颜色在思想导图中,同一分支的节点间要比不同分支的节点间关系严密的多。
思想导图的每个分支都是一个意义相对完整的知识组块。
因此,在绘制思想导图时,尽量让一个分支采用一个主颜色。
4.用美丽的曲线衔接,永远不要运用直线衔接运用好思想导图,将书本知识停止图像化归类,复杂、直观,可以辅佐孩子有效停止知识点的记忆,协助孩子在短时间内记住少量的东西。
方法二、用颜色加深记忆前面有提过,只需时间足够,就尽量把中央印象或分支上的涂鸦画得五彩绚丽。
所谓五彩绚丽,就是至少要用三种颜色。
这三种颜色假设全都是暖色系或冷色系,印象会不够鲜明,所以请挑选显眼的配色,这样才干强调重点,加深记忆。
先用相反颜色统整一连串分支(从相反主干延伸出来的双数分支),但是假定一连串的分支都用异样颜色,不够显眼,所以假设先画好的分支是暖色系,下一层就改用冷色系,配色有强调对比,记忆就更鲜明。
当然,假定有思索到中央印象配色和分支配色的对比强调,效果更好,记忆也更深入。
总之,就是要用黑色笔画图,思索什么配色最显眼。
方法三、用涂鸦(标志或注记)加深记忆有些人能够会把涂鸦画的相当精巧,但是涂鸦毕竟还是涂鸦,目的在于强调自己写下的文字,所以重点是成为回想的线索。
初中学科知识点的记忆技巧和思维导图在初中阶段,学生开始接触更加复杂和深入的学科知识,掌握和记忆这些知识点对于学生的学习非常重要。
为了帮助学生有效地记忆和理解学科知识,我们可以借助一些记忆技巧和思维导图的方法。
本文将为大家介绍一些初中学科知识点的记忆技巧和思维导图的应用。
第一部分:记忆技巧1. 创造联想创造联想是一种常用的记忆技巧。
通过将学科知识与生活经验或形象进行联系,可以使学生更容易记住。
例如,在学习地理时,我们可以将各国的地理位置与国家形状进行联想,或是将某个名词与一个形象进行联系。
这样的联想可以帮助学生在考试或课堂上更快地回想起相关的知识点。
2. 制作关键词将学科知识点中的关键信息制作成关键词,可以帮助学生更好地理解和记忆。
关键词是指将知识点压缩为一个或几个词汇,通过这些关键词来召唤起整个知识点。
在学习历史时,制作时间线是一种常见的方法,通过列出重要的时间点和关键事件,可以使人更好地了解历史的发展脉络。
3. 分段记忆学科知识通常较为复杂和庞大,将其分段记忆可以使学生更加有效地掌握。
将整个知识点分解为若干个小模块,一个个地进行记忆,然后再将其串联起来。
这样的分段记忆方法可以帮助学生逐渐构建整个知识体系,减轻记忆的负担。
第二部分:思维导图1. 什么是思维导图思维导图是一种可视化的工具,用来整理和梳理学科知识的关系和结构。
它是通过将主题或概念放置在中心,然后将相关的子概念和细节以树状结构展开,以图形化的方式帮助学生整理和记忆知识。
2. 思维导图的应用思维导图可以应用于各个学科的知识整理和记忆。
在学习科学时,思维导图可以帮助学生理清科学概念之间的联系和层次,使学生更好地理解和记忆科学知识。
在学习数学时,思维导图可以帮助学生整理和归纳数学公式和定理,使学生能够更快地理解和应用数学。
3. 如何制作思维导图制作思维导图并不复杂,只需要准备一张纸和一支笔即可。
首先,在纸上写下中心主题或概念,然后根据这个主题逐渐展开相关的子概念和细节。
利用思维导图,提高复习效率
思维导图是一种非常有效的复习工具,它可以帮助我们整理和梳理知识,提高学习的
效率。
以下是一些利用思维导图提高复习效率的方法:
1. 整理知识结构:思维导图可以帮助我们将知识点有机地联系起来,形成完整的知
识结构。
在复习时,我们可以用思维导图对知识点进行整理,找出彼此之间的联系和规律,从而更好地理解和掌握知识。
2. 明确重点和难点:通过思维导图,我们可以清晰地看到知识点的重点和难点,有
针对性地进行复习。
在思维导图上可以将重点知识点标注出来,更加注意地进行复习。
3. 提高记忆效果:思维导图具有图形化的特点,比起书面的笔记更容易记忆。
通过
制作思维导图,我们可以将知识点用图形、颜色等形式呈现,这样更容易被大脑接受和记住。
4. 创造联想空间:思维导图可以帮助我们创造联想空间,通过将不同的知识点联系
起来,激发联想和想象,有助于深度理解和记忆。
5. 提高复习效率:思维导图可以帮助我们将知识点整理得更加清晰明了,避免了复
习时的杂乱无章。
通过思维导图,我们可以更快速、高效地进行复习,节省宝贵的时间。
通过以上方法,我们可以充分利用思维导图提高复习效率。
在实际操作中,我们可以
根据需要使用不同的形式,比如手绘思维导图、利用思维导图软件等。
希望大家都可以善
用思维导图,提高复习效率,取得更好的学习成绩。
7个步骤,教你⽤思维导图整理并记住⼀本书!都说思维导图⾮常有助于记忆,但要怎么⽤思维导图来记忆,很多⼈都讲的很⾼深(模糊)。
下⾯我就⽤我的经验告诉⼤家为什么思维导图的形式适合记忆,以及如何⽤思维导图来进⾏记忆。
⼀、思维导图为什么有助于记忆?我之前在⽂章中分享过,要让学习和记忆更有效更牢靠,在学习过程中/后要试着进⾏“编码、巩固、检索”三个流程,这是实现长期记忆的关键。
具体阅读:实现有效学习和记忆的3个关键!⽽思维导图在这三个阶段中,都有着巨⼤的作⽤,可以帮你很好的完成这三个流程,更好的记住知识:⾸先,思维导图本⾝就是⼀种让知识结构化、流程化的⽅法和⼯具,让你⼀⽬了然;其次,思维导图不是长篇⼤论,其关键词或图⽚可以⼤⼤提升你的巩固效率;其三,思维导图中的这些关键词,本⾝就是很好的检索“提⽰、索引”,通过这些关键词的提⽰,便可打开记忆的闸门,进⾏回忆和思考,既能帮助提取记忆,也能检查记住与否。
⼆、如何⽤思维导图来进⾏记忆?步骤⼀、快速阅读并理解⼀本书开启⼀本书之后,先查看⼀下⽬录,对书籍有⼀个整体的认识。
正式阅读的时候,结合⽬录进⾏快速阅读。
建议把你的平时读书的速度⾄少提升⼀倍,以⾄少2倍速度快速扫读完⼀本书之后,找到你感兴趣的地⽅、对你重要的地⽅、看不懂的地⽅,然后再放慢⼀点速度来阅读,对于⼆次读过发现的精华内容,再进⾏⼀遍精读。
(很多⼈觉得这样可能很⿇烦也很费时,事实并⾮如此,这样花费的时间并不会⽐你慢慢的读花费的时间多,⽽且好处多多:⽐如让你产⽣好奇⼼、问题意识,让阅读不会那么⽆趣,阅读更有⽬标更加专注,加深理解和印象等等)我⾃⼰在第⼀遍阅读的时候,通常是以每分钟三千字左右的速度进⾏的(如果书籍很⼀般,读完第⼀遍就不读了),碰到我想要的内容或不知道的内容时,速度会减慢⼀些,⼆次精读的时候再适当放慢⼀点。
在我不断的尝试运⽤下,发现这样的⽅法是⾮常有效的。
如果你的阅读效率低,还是建议⾃⼰去学习⼀下快速阅读,两三千字每分钟的阅读速度还是很容易掌握的。
个人学习效率提升:思维导图与记忆技巧
哎呀,说起提升学习效率,咱们四川娃儿可不能输人!我今儿个就跟你摆一摆,思维导图跟记忆技巧那点子事儿,保证你听了,学习效率噌噌往上涨!
首先,思维导图,这玩意儿就像咱们四川的串串香,把知识点一根根串起来,条理清晰,一目了然。
你学啥子,比如历史年代、英语单词,统统给它捋顺了,用线条、颜色、图标这些,画个五彩斑斓的图,脑子里头就有画面感了,记起来轻松加愉快。
再来说说记忆技巧,咱们得用点“土”办法,但管用!比如联想记忆,记个化学公式,就想象成吃火锅的调料比例,盐多醋少,一吃就想起那公式了。
还有故事记忆法,把一堆知识点编成个小故事,自己当主角,经历一番冒险,嘿,那些知识点就跟看连续剧一样,一集一集忘不了。
最后,别忘了复习巩固,就像咱们四川人爱喝茶,学习也得细水长流,时不时回味一下,那知识点才能根深蒂固。
定期拿出来看看,跟新学的结合一下,融会贯通,效率自然就高了。
总之,学习这事儿,得动脑筋,找方法。
思维导图加记忆技巧,双剑合璧,让你学习路上越走越顺,成绩噌噌往上涨,跟坐火箭似的!。
思维导图记忆方法短期的记忆需要我们不断的去认知和熟悉,加深印象从而形成新的突触去建立起长期记忆,但是有时候读了很多书,但是又说不出重点的情况经常发生,所以如何找到一个适合自己的并且使之有效的记忆方法显得尤为重要,下面是小编为大家收集关于思维导图记忆方法,欢迎借鉴参考。
思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑无限潜能。
其实思维导图不仅仅是被运用在学习方面,平时的工作、家庭、教育等方面都可以去使用。
思维导图就是借助文字将你的想法“画”出来,因为这样才更容易记忆绘制过程中,我们要使用到颜色。
颜色可以将一长串枯燥无味的信息变成丰富多彩的、便于记忆的、有高度组织性的图画,接近于大脑平时处理事物的方式。
绘制思维导图的步骤第一:从中心向四周发散,这样也是有助于你自己的思维往外发散,便于你多方位的思考问题;第二和第三:多使用符号、代码和不同的颜色,这样有助于你刺激视觉神经,引起兴奋;第四:将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,以此类推。
因为当你将他们连接起来之后,就更方便自己联想记忆;第五:连线弯曲,切记不要使用直线。
因为一成不变的东西很容易让人失去兴趣;第六:在每一条线上都写上一个关键词,便于你联想记忆;第七:自始至终都要使用图形,因为每一个图像就像是一个小的整体一样,这样便于自己扩充记忆。
其实在第一次画思维导图的时候很难一次成像,所以就需要不断的去修改,所以建议大家使用多种颜色的笔去画图,不光是为了能够引起兴奋,更多的是能够引发你的回忆。
而且用手画的比用电脑显得更效果更佳,如果自己画出的思维导图太大,可以系统的区划分成不同的小的区域。
经常使用思维导图你会发现书本的知识也被自己简化了,也方便自己检查漏洞。