迎六一联欢会活动方案
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六一儿童节晚会活动方案(优秀6篇)六一儿童节晚会活动方案篇一一、活动目的“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的'参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动时间:6月1日活动地点:学校食堂(上午)、本班教室(下午)参加对象:全体师生三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等四、节目要求1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。
2、各班至少选派一个节目。
五、工作安排1、总指挥:2、副总指挥:3、会场布置:4、会场组织:5、主持人:6、音响场地:7、摄影摄像:8、安全保卫:9、评委:10、统计:11、后勤保障:六、比赛及奖励方案本次比赛分两个学段(低段1—3年级、高段4—6年级)进行名次计取,每个学段按三个等级取奖。
低段:一等奖一名,奖班级160元;二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。
高段:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。
5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,27日下午由政教处组织预选。
5月31日学校政教处组织大型彩排。
届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地,彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
六一儿童节晚会活动方案篇二一、指导思想一年一度的6.1国际儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝六一活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的'精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定六一儿童节文艺汇演活动组织方案。
童心飞扬,快乐成长。
三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,各校区以学校为单位出两个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
庆祝六一儿童节活动方案(10篇)庆祝六一儿童节活动方案(篇1)一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育和艺术教育的新气象,展现师生的艺术才华,提高学生的全面素质,我校特举行20__年“六一”文艺汇演。
一、活动主题童心庆六一,相约中国梦二、活动时间1、5月20日前,各班上报节目2、5月26日(周四)之前:各班节目筹备(包括选演员、选节目、排练、服装统一);3、5月26日(周四)下午:节目彩排;4、5月31日(周二,暂定)上午:入队仪式、文艺汇演。
三、活动地点校园操场四、活动程序活动议程初步设定如下:1、全体起立奏国歌;2、出队旗,全体少先队员行队礼;3、唱《中国少年先锋队队歌》;4、宣布新少先队员名单;5、给新少先队员佩戴红领巾;6、新队员宣誓;7、新队员代表讲话;8、大队辅导员讲话;9、表彰优秀少先队员、优秀队干部;10、校长致辞;11、退旗;12、文艺演出。
五、活动分工为了将本次活动顺利圆满举行,汇演活动进行分工:1、策划、组织:2、活动统筹、活动协调:3、节目评委:4、舞台布置:5、场地划分:6、音响调控:7、摄像:8、奖状、台签:9、安全保卫、现场纪律维持:10、艺术指导、节目调度:11、演员侯场安排:12、节目主持培训:13、入队仪式组织:14、文字稿件:15、道具、服装、化妆:各班自备16、六一画展:六、活动要点1、氛围营造:布置六一画展;在校园悬挂标语横幅,营造浓厚氛围。
2、场地划分:表演场地进行舞台布景,观看场地划分方阵,场地设领导嘉宾席、表演舞台、学生观看区,预留家长观赏区(活动当天做好标识)。
3、装备购置:在演出前购置表彰所用的红领巾、奖证、奖品,准备音响器材。
4、舞台布景:舞台为乒乓球台搭建,铺设红地毯,背景采用喷绘写真画布,周围点缀花草。
5、节目表演:彩排后进行排序,打印节目秩序册。
庆六一活动方案(通用15篇)xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题:快乐六一体验成长。
二、活动目的:1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
2、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:1、发展新队员。
(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。
3、艺汇演活动每班准备1---2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月27日前将节目上报到少先队大队部。
[舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备1-2个舞蹈。
歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。
其它类:由老师灵活编排。
四、活动时间和地点:xx年5月30日学校操场五、活动准备:1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
2、文艺节目准备:(1)以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定。
可选节目如下:歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。
语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
六、活动人员安排及注意事项:为保证活动顺利开展圆满结束,成立活动安全领导小组,组长:xxx;副组长:xxx;成员:xxx、各班班主任。
领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。
1、人员安排:(1)安全巡逻组:xxx:负责守门,严禁所有外来人员、无关人员进入校门,严禁活动期间学生出校门。
xxx:负责校门外巡逻,甄别可疑人员,发现可疑人员立即报告安全领导小组。
庆祝六一儿童节活动策划方案(10篇)庆祝六一儿童节活动策划方案(精选10篇)庆祝六一儿童节活动策划方案如何写“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,我们可以举办一些有趣的活动。
下面是小编为大家搜集整理的关于庆祝六一儿童节活动策划方案10篇,供大家参考,快来一起看看吧!庆祝六一儿童节活动策划方案精选篇1一、活动目的。
营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动准备:1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。
2、选拔主持人。
3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。
三、活动流程:1、班主任讲话。
2、班级大合唱:《快乐的“六一”》。
3、文艺表演穿插游戏:(1)歌曲大连唱。
游戏:《顶气球》。
游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。
(2)配乐诗朗诵。
(3)讲故事。
游戏:《心有灵犀》。
游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。
(4)防震知识抢答赛。
(5)说说心里话:我想对灾区小朋友说。
(6)感恩回报:美好的明天我会。
游戏:饮水思源。
游戏规则:以组为单位(一次两组,每组五人),各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的水多。
(7)结束:班主任小结。
师:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。
“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。
“六一”联欢会到此圆满结束。
祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。
(8)齐唱《明天会更好》。
游戏:夹珠子。
游戏规则:左手夹珠子,一次3-4人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜。
四、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
“六一”儿童节晚会活动方案(11篇)“六一”儿童节晚会活动方案(11篇)“六一”儿童节晚会活动方案如何写?转眼间,又是一年六一儿童节,每年这个时候,总要组织活动共同庆祝,下面是为大家搜集整理的关于“六一”儿童节晚会活动方案,供大家参考,快来一起看看吧! “六一”儿童节晚会活动方案篇1一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展六一庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。
二、活动主题:在阳光下成长。
三、领导小组组长:副组长:成员:四、组织形式:以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间:5月18日--5月21日2、展出形式:以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。
以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。
学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。
老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间:20__年5月22日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:5月25日至27日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的.具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
六一活动方案10篇儿童节主题活动方案篇一一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
二、活动准备1.布置富有欢庆气氛的环境(征集手抄报———英语老师负责5月30前完成);2.以班为单位进行排练童话剧,相声等或个人形式准备才艺表演(歌曲,舞蹈,朗诵,魔术,讲故事和演奏乐器等),节目需5月24日前交主管部门;3.各项活动内容策划:关于趣味奥数内容由数学组提供,其它由英语组提供;4.由学校提供奖品和礼品。
三、插入活动项目项目内容:端乒乓球接力比赛,套圈,续讲故事,智力抢答,单词猜猜猜,比比谁的运气最好,两人三脚走,项目规则:1、端乒乓球接力比赛:两人一组,一人站起点端乒乓球出发,另一人站中间位置接应,三组同时进行,在最短时间内到达终点的组为胜,组员每人可获得两张张奖票。
(注意,乒乓球不能掉下,掉下需立即捡起放回球拍才能继续前进)2、套圈:每人套三次,每套中一次可得一张奖票。
3、续讲故事:5人一组,第一人看一图片讲故事的开头,后面的同学一个个接着前面同学的内容讲,看哪组在规定的时间内讲的故事更完整,更有新意。
获胜组,每人可得一张奖票。
4、智力抢答:三人一组,主持人给出题目,看谁回答得即快又准确,答对一题可得一张奖票。
5、单词猜猜猜:分高(5,6),低(2,3,4)年级,以组为单位,两人一组,一人看单词做动作,另一人猜,看哪组在规定的时间内猜的单词最多。
胜者每人可得两张奖票。
6、比比谁的运气最好:袋内装有多个弹珠,其中有两个是红色的,每人有三次摸的机会,一次摸到可得三张奖票,第二次摸到者得两张,第三次摸到者得一张。
7、两人三只脚走路:两人一组,把各自其中一只脚绑在一起走路,看哪组最先到达终点,胜者每人得一张奖票。
六一儿童节联欢会策划书六一儿童节联欢会策划书范文(精选5篇)伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,何不赶紧趁现在写写策划书。
好的策划书是什么样的呢?以下是小编收集整理的六一儿童节联欢会策划书范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
六一儿童节联欢会策划书1一、活动时间:20xx年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。
二、活动地点:龙泉广场三、活动主题:展示风采,超越梦想,做一个有道德的人(道德文明在行动)四、活动组织:总策划:金色少年文化艺术培训中心执行策划:邵斐项目负责:郑老师:庆“六一”活动总协调。
王梦雅:庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动。
张苹杨姗姗:庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动。
五、活动内容:1、诗歌朗诵:①六一诗歌朗诵。
②集体诗歌朗诵。
2、金色少年作文小记者采访活动。
(派发宣传单)3、绘画、手抄报系列活动。
以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。
4、集体活动:全部学员及家长在“金色少年庆六一道德文明在行动”条幅上签名。
合影。
六、活动安排:(预定)5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。
9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。
9:15分开始活动。
1、朗诵组在广场前朗诵。
2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等。
3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。
4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。
5、集体在活动中签字,留影。
(也可作第一项)6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。
六一儿童节联欢会策划书2一、活动意义:一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
关于六一儿童节活动策划方案21篇(2023年)关于六一儿童节活动策划方案(精选21篇)关于六一儿童节活动策划方案篇1一、活动目标1、通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语我能行,我努力,我真棒!五月三十日前各班布置六一主题画展)2、以班为单位作好参加活动的准备(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。
)(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排5月28日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。
地点:多功能活动室大舞台5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。
各班布置六一画展。
地点:各班教室5月30日:讲故事比赛。
地点:各班教室5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆六一。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。
地点:操场下午:庆祝六一儿童节颁奖大会。
地点:多功能活动室。
(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。
)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
六一嘉年华活动方案(通用15篇)一、什么是活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。
二、活动方案格式1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员,具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见(如社区意见等)8、结果与讨论9、结论与建议三、六一嘉年华活动方案(通用15篇)为了确定活动的圆满进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。
那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编收集整理的六一嘉年华活动方案(通用15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六一嘉年华活动方案1一、思想“六·一”国际儿童节即将来临,为了让孩子能够在自己的节日里展示自己,做真正的小主人,活跃校园文化生活,展示池墨小学全体学生的'艺术才华与班级风貌,学校决定在“六·一”节当天举办池墨小学第四届校园艺文节闭幕式暨“六·一”嘉年华活动。
我校决定以“学生整台文艺节目汇演”为载体,以“歌舞”、“乐器”、“经典诵读”、“真生活品学兼优奖颁奖”等形式为主体,为学生提供自由展示才能的平台,锻炼学生的表演能力和动手能力,营造欢乐的节日气氛。
二、主题经典雅言成长欢歌(感悟中华文化的博大精深,体验中华文化的深刻内涵,传承和弘扬中华文化,促使学生快乐成长,促进学校快速发展。
)三、活动主要内容校园文化展示,庆祝六·一儿童节,表彰先进。
四、活动具体内容(1)、墨华、墨韵社团学员书画展示(责任人:XX)(2)、一(1)班经典展示(责任人:XX)《读唐诗》(3)、一(2)班经典展示(责任人:XX)《师说》(4)、一(3)班经典展示(责任人:X)《珍惜时间》(5)、独舞:X《小当家》(6)、二(1)班经典展示(责任人:X)《诵莲》(7)、二(2)班经典展示(责任人:X)《温州好》(8)、二(3)班经典展示(责任人:X)《三字经》(9)、课本剧表演:(责任人:X)《孝》(10)、三(1)班经典展示(责任人:X)《追月》(11)、三(2)班经典展示(责任人:X)《端阳》(12)、“真生活品学兼优奖”颁奖(责任人:X)(13)、四(1)班经典展示(责任人:X)《木兰诗》(14)、四(2)班经典展示(责任人:X)《梦游天姥吟留别》(15)、独舞表演:X《狐仙》(16)、五(1)班经典展示(责任人:X)《中华少年》(17)、五(2)班经典展示(责任人:X)《祖国啊!我亲爱的祖国》(18)、五(3)班经典展示(责任人:X)《游子吟》(19)、独唱表演:X《炫海娃》(20)、六(1)班经典展示(责任人:X)《毛泽东诗词》(21)、六(2)班经典展示(责任人:X)《沁园春、长沙》(22)、六(3)班经典展示(责任人:X)《水调歌头》(23)、家委会送六一节礼物(24)、全体师生齐诵《沁园春·雪》五、活动注意事项1、普通话标准,仪态端庄大方,要求紧扣主题,形式生动活泼,不能成人化,符合年龄特点。
迎接六一儿童节活动的精彩策划方案迎接六一儿童节活动的精彩策划方案1一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。
根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。
一、活动目的:把亚运精神带进我们的校园,营造“人文亚运”的校园氛围,充分展示学生、教师风采的,通过一系列简单而隆重的活动,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。
通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题:激情亚运快乐六一三、活动安排:1、总体规划(校长室)2、校园文化布置:(1)横幅:祝同学们六一儿童节快乐负责人:王旭东(2)版面8块:①学校简介②领导集体③优秀教师版面④学生版面(学习星和品德星)⑤学习特色版面4块(学生空竹1块和教师剪纸3块)负责人:高小东(3)橱窗:学生创作的亚运书法绘画优秀作品各中队出一期庆祝六一的黑板报。
负责人:___(5月10日——5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛)3、文体活动:(1)幼儿园节目会演中心幼儿园和小窑幼儿园按班准备节目,每班一个,其它每个幼儿园准备节目两个。
在5月28日下午2:00在___小学餐厅举行会演。
评委:校长室成员会场准备:窦东亮(2)“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,让学生感受20__亚运年,特举行演讲比赛。
各校以班级为单位组织进行“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛,并每校评出优秀选手参加镇演讲比赛。
各校比赛时间:5月15日——5月25日镇比赛时间:5月29日下午2:00在___小学会议室负责人:___(3)“放飞希望走向精彩”文艺汇演6月1日下午2:00于___小学篮球场举行露天文艺演出。
六一文艺汇演活动实施方案(精选16篇)六一文艺汇演活动实施方案篇1一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单组长:山成英副组长:山成锁组员:边红才冷长莲各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人:冷长莲学生两名文艺节目组:冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)文稿组:山成英、各班班主任(负责、奖状)后勤保障组:李元才、汪锋、马登雄汪元德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)安全保卫组:赵成顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)道具、服装、化妆:各班自备评委:山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名四、活动时间20xx.5、25下午五、活动内容:1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话5.学生代表讲话6、文艺汇演:六、节目安排:(各班3-4个节目)为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。
节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖:本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
幼儿园1个八、节目要求:1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。
庆六一文艺汇演活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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欢庆六一活动方案(通用6篇)欢庆六一活动方案 1 为了通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,活动方案如下:一、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一二、活动时间:20xx年6月1日三、活动地点:xxx小学操场四、活动内容:新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演五、活动组织:组委会主任:xx策划:xxxxxxx组委会成员:全校教师六、活动过程:1、领导讲话。
2、校长致词并宣布活动开始。
3、新生入队仪式:(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;(2)大队部组织委员批准新队员名单;(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾;(4)宣誓;(5)新队员代表发言;(6)呼号;(8)退旗、敬礼、奏乐。
4、我读书、我快乐朗诵比赛。
5、幼儿园庆六一文艺表演。
七、安全预案:(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)通过广播向学生进行安全教育;(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。
(4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。
欢庆六一活动方案2 一、活动目的:在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题:我歌唱,我游戏,我快乐。
三、活动准备:1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的`气氛。
写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇(一)活动主题:快乐儿童节,展示童真魅力活动时间:202X年6月1日(周二)上午8:30-11:30活动地点:学校礼堂活动流程:1. 开场:主持人登台致辞,介绍活动目的和主题,向全校学生致以节日的祝福。
2. 歌曲《童年》开场,由学校合唱团演唱。
以轻快的节奏,表达对快乐童年的向往。
3. 语言节目:学校优秀小演讲员表演励志短篇演讲,鼓励同学们健康快乐成长。
4. 乐器表演:学校乐器社团成员表演小型合奏,以活泼的旋律展示音乐的魅力。
5. 舞蹈《欢乐的舞步》:由学校舞蹈社团带来,充满活力的舞蹈展示。
6. 戏剧表演:演出小品《长大后我做什么》,讲述童年的美好回忆和成长的快乐。
7. 歌曲独唱:学校歌唱比赛获奖者献唱儿童节主题歌曲,引发同学们对美好童年的思考。
8. 艺术展示:学校美术班学生带来绘画作品展示,展现他们的创意和才华。
9. 书法表演:学校书法社团成员现场表演书法技巧,将儿童节祝福写在纸上。
10. 结尾:全体师生合唱经典儿歌《多么快乐的一天》,以音乐结束本次活动,为儿童节画上完美的句号。
注意事项:1. 参与表演的学生务必提前排练,确保演出质量。
2. 活动期间,保证现场秩序良好,监督学生安全。
3. 活动中可以穿着儿童节主题服装或色彩鲜艳的服饰,增加节日氛围。
4. 活动后,可以组织小学生们一起参观美术作品展,让他们更好地欣赏艺术。
5. 准备一些小礼物,如彩纸、贴纸等,作为活动结束后的小礼物,让学生们感受到节日的喜悦。
6. 提前邀请家长观看演出,加强家校联系,提高学生演出的自信心和成就感。
活动的目的是为了让小学生们在六一儿童节这个特殊的日子里感受到快乐和欢乐,展示他们的才艺和童真魅力,同时也让他们更好地了解自己的成长和发展。
通过各种形式的精彩演出,让他们在欢笑和掌声中度过快乐的六一。
小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇(二)一、主题:欢乐六一,童趣无限。
庆六一联欢会活动方案庆六一联欢会活动方案(精选6篇)为了确保活动有效开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。
写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的庆六一联欢会活动方案(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
庆六一联欢会活动方案1为了庆祝“六一”,丰富校园生活,培养学生的团结协作精神和集体荣誉感,展示新一代的学生精神面貌,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台。
一、活动内容分为二类:1、集体比赛(设拔河比赛)2、个人比赛(设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等)二、活动时间5月30日三、工作安排:1、集体活动:拔河比赛2、蒙面击球:3、乒乓球跳水:4、捉特务:5、钓鱼:6、猜谜语:7、吹蜡烛:8、跳绳:9、拼音:四、其它工作安排:1、总务处在5月29日前买好各种奖品。
2、在活动时间内,如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。
3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生,一个班出一个队,4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。
5、跳绳比赛时间为1分钟,次数多者为胜。
五、奖品及发放:1、每个活动的奖品为1大包糖或一大包饼干。
2、活动前每生发5个糖和1小包饼。
3、集体奖品为一大包糖或一大包饼。
六、日程安排1、举行升旗仪式。
2、校长讲话。
3、少总为一年级新学生举行入队仪式。
4、集体活动。
5、个人活动。
庆六一联欢会活动方案2一、一班级六一活动目的:1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。
2、在嬉戏过程中,增进同学与同学的情感沟通,在玩中体会到乐。
3、通过此次活动,使同学在了解学问之余,在身心各方面都有很大的进展。
二、活动时间:活动预备:xx月xx日——xx月xx日(1、布置好场地,预备好活动的道具和材料。
2、工作人员培训到位。
)活动开头:xx月xx日上午三、活动支配以及活动器材的预备:(一)投壶:预备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。
六一儿童节晚会活动策划(通用5篇)2023年六一儿童节晚会活动方案篇一一、活动目的:为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。
以“六一”国际儿童节为契机,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。
二、活动主题:红领巾相约“中国梦”三、活动时间:6月1日上午(注:受天气影响,若调整的学校将作临时通知。
)四、活动地点:在楼前广场五、“六一”活动筹备工作领导小组:组长:副组长:成员:六、“六一”儿童节文艺汇演节目具体要求:1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。
4、以班级为单位参赛,每个单位出1—2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
5、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。
七、活动议程:①请各位来宾和评委就坐→②举行升旗仪式→③请国校长作开幕词→④请来宾代表讲话→⑤主持人宣布文艺汇演开始→⑥颁奖仪式→⑦宣布活动结束。
八、具体工作分工:1、文艺舞台布置以及场地规划组:组长:(舞台设计和场地规划)副组长:(负责具体工作指导)成员:(负责布置舞台背景、铺设地毯、布置评委席以及音响安装)。
2、电子音响组:(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)3、评委组:(累分时去掉最高分和最低分并计算出总均分,按照分数评出名次后,李玉奇负责书写奖状)4、后勤保障组:(负责活动的正常开支,并做好后勤保障服务)5、安全保卫组:组长:成员:班主任及学校保安(负责做好校园安全保障工作,活动期间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序)6、主持人:7、摄像:8、化妆:班主任自己负责。
庆祝六一儿童节活动策划方案一、活动时间--____月____日。
二、促销活动内容活动一:六一节买六送一在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。
由于促销成本为1/7,即让利____%,因此本活动需要厂家支持。
活动二:迎六一特价商品学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三:儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。
三、注意事项1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;3、活动中参加对象为0—____岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
庆祝六一儿童节活动策划方案(二)“六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区____、____、____等____成员单位于“六一”期间看望慰问____在校贫困儿童,为他们送去党和政府的关怀和温暖,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。
具体活动方案如下:一、活动主题____慰问活动二、时间(星期x)10:00-11:00三、地点____小学四、参加单位____、____、____、____、____、____、____、____、____成员单位和____单位代表。
五、慰问对象(约____人)(一)____小学学生(约____人)(二)____民贫困学生(____人)六、活动安排第一阶段队会活动10:00-10:____升国旗10:05-10:10唱队歌第二阶段慰问10:10-10:15校长致欢迎辞10:15-10:20区领导讲话10:20-10:35慰问贫困学生代表10:35-10:40学生代表致感谢辞10:40-11:00才艺展演(____个小节目)第三阶段六一表彰、游园活动11:10-11:30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员11:30-12:00拔河比赛14:00-16:00游园活动七、经费预算(一)____、____从单位专项经费中各申请____元用做“六一”慰问金,慰问____名____贫困学生代表,____元/人。
迎六一联欢会活动方案
为了加强学校与家长的沟通,让家长更全面的了解学生在校事情,使学校教育与家庭教育形成合力,开创和谐教育的新局面.学校拟在四月底召开以“家校携手,共建和谐书香校园”为主题的第六期家长会暨文艺联欢会,特拟定以下方案.
一、活动主题: 家校携手,共建和谐书香校园
二、活动时刻及日程安排:4月30日,上午8:30.
家长会要紧议程安排:
1、少先队员献辞
2、宣布书香青年、书香班级、书香家庭表彰决定;
3、学生家长代表发言(书香家庭代表);
4、校长致辞
5、中心学校领导说话
6、文艺演出;
7、各班凉快家长会;
8、家长在校体验日子
三、活动内容及安排:
(一)迎“六一联欢会”前期预备:
a:节目预备:学前班、一、二年级各班各筹备一具,三、四年级各班各筹备两个,五、六年级每班各预备二至三个节目.音乐专职教师龚贵剑筹备两个(可在全校范围内任意选择演员,各班予以支持),要求各节目能让本班大多数学生参与,以体现本班学生的整体素养和精神风貌为主,题材新颖,节目形式别限,主题别限,依照节目需要所需器材和道具可先向学校申报,学校集中采购.服装及歌曲类伴奏自备.演出时学校可提供四路无线话筒并且输出使用.
b:节目日程安排:4月9日各班上报节目单,4月19日第一次节目筛选,4月26日彩排评比,4月29日确定最后节目面对学生家长演出.除学校筹备的2个节目外,评一等奖2个,二等奖3个、三等奖5个,优秀奖如干,优秀组织奖一名.然后确定2个参加中心学校六一汇演的节目.学校获奖节目奖励按一等奖100元,二等奖50元,三等奖20元奖给辅导教师,参加中心学校节目获奖按学校有关规定执行.
c:节目主持4名学生,学校提供其舞台形象设计.
d:节目要求:各班快速(一周内)确定主题、形式(可参照可借鉴可摹仿可找求外援指导),然后利用三餐饭后和一切空余时刻排练,充分利用学校现有设备和器材别等别靠,力争质量和档次上台阶.
(二)家长会前期预备:
1、学校将制作一部反映大堰坡小学精神风貌的纪实光碟,在家长会召开之前各班向学生家长播放展示.
2、本轮家长会建议四至六年级各班以主题班会为形式,(一至三年级依照事情自行设计)以“爸爸、妈妈,我想对你说”为主题,以学生为主体,向家长展示汇报班级事情及学生自己在校的学习、日子事情,以及想对父母想说的心底话等,要求学生自己主持,班主任负责策划,写好会议议程和主持词,要紧议程要有学生代表发言(很多于10人,会前写好发言稿,班主任审核修改),家长代表(很多于2人)发言,教师发言,师、生、家长互动等,会前将会议议程及主持词及语文数学教师主题发言稿等复印件交学校存档.
3、在会前一周下发会议通知单,各班主任在本月确保通讯畅通,确保联欢会暨家长会的到会率.
(三)教育活动汇报展牌
a:各班自行设计能体现本班精神风貌、班风、工作特色、文化建设氛围的展板一块.
展板尺寸为0.8米宽1.2米高,内容要求图文并茂.所需图片可向学校申请领相机依照需要在全校范围内拍摄,也可在学校的几台电脑上搜素、查寻学校在每次活动中拍摄的有关本班学生镜头的主题照片再利用.
b:学校各处室各筹备展板一块.“教育教学”块由王斌鹏、向以波负责;“德育政教”由胡世涛负责;“安全总务”块由杨永国、叶全国负责;“教师风貌、工会活动”块由黄建国负责;“学校简介”块由张学斌负责.所有内容于4月15日前用u盘拷贝交到学校,学校统一制成可展出的展板,在家长会期间展览,然后归还各班和处室,作为各班和各处室的室内布置悬挂张贴.
c:学校各处室的展牌由张学斌审定,各班的展牌由胡世涛审定.
四、组织领导及专班人员职责:
1、成立专班.筹备组长:张学斌;副组长:孙文海、王斌鹏、胡世涛、;成员:学校校委会各干部,各班主任,科任教师,门卫,后勤工友.
2、此方案学校教员工工人手一份,请相关人员仔细阅读,各负其责.
张学斌:整体协调该方案中涉及到的活动预备工作,协调各方面冲突和矛盾,检查敦促相关人员按时按质完成任务.
孙文海:负责家长会期间的接待工作,负责家长会期间学生纪律安全.
胡世涛:在方案中规定的时刻范围内收集所有材料,审定家长会上教师发言稿,负责学校及各班的展板的审定制作及装订.
金红勋:依照日程安排及时组织下一步工作,负责家长会开幕式的组织工作;负责组织好文艺汇演的预备与演出工作,搞好正式联欢会前的舞台布置.
龚桂建:指导各班六一节目的预备工作,负责活动期间节目指导催促,搞好前2次的彩排预备工作.协助搞好文艺演出的预备与演出工作.
王斌鹏:负责开幕式期间的师生的组织工作,训练期间的教学调控工作;指导搞好家长会的预备工作,负责家长会期间的摄影工作.
向以波:负责“书香青年、班级、家庭”的评比工作,负责作品的展示工作;
杨永国:妥帖安排后勤食堂各时期的保障工作,在4月29日前依照活动要求在全校范围内筹集学生家长来观察联欢活动所需的350张凳子或椅子;安排好学生家长30日中午在校就餐的相关工作.
黄建国:在联欢活动的当天指导学生家长在学校指定的位置停放车辆;
叶全国:及时购买学校在整个活动期间所需货物,负责家长会期间物品预备;
连明知:确保活动当天学生的到里面去安全秩序,家长会当天所有学生只进别出,出校门须得彻底手续方可开门;
保育员:在联欢会期间给各班送脚(3瓶)热水;
班主任:妥帖组织学生参加演出联欢,确保本班节目质量和档次,策划好本班家长会的组织召开,依照活动方案及时与学生家长取得联系,发动家长做好参演学生的形象设计和包装,确保联欢期间学生集会纪律、安全;
各语文数学教师:写好发言稿,出谋划策引导本班学生积极开展预备活动;
余功友:确保联欢活动时所有电路畅通;
周海波:参加各时段的彩排工作,熟练操作应用电脑,确保音响效果;
3、家长会期间学生组织及安全:
学前班:魏贵仙、周千业
一年级:张永东;二年级:叶全国、三年级:徐春勇;四年级:黄建国、五年级:余功友.六年级:孙文海
4、此方案其他未尽事宜另行安排.。