大扫除劳动任务安排
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劳动节大扫除活动方案(精选5篇)劳动节大扫除活动方案1一、活动意图一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。
我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。
希望通过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育。
二、活动目标1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。
2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。
3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。
三、活动主题:劳动最光荣四、活动时间:4月25日————5月5日五、活动准备1、通过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。
2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
六、活动过程(一)了解“劳动节”1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传。
3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。
(二)劳动实践开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。
(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。
(三)幼儿分享将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现“我能行”!劳动节大扫除活动方案2一、活动目的:通过精心组织系列文艺体育活动,进一步丰富校园文化生活,推动学校素质教育,积极开发学生智力,发展学生能力、个性特长及兴趣爱好,鼓励、培养学生竞争意识、成长意识和创新意识,提高文化艺术修养,促进学生全面发展,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
大扫除的活动方案范文(精选4篇)大扫除的活动方案范文为了确保活动有序有力开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是帮大家整理的大扫除的活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大扫除的活动方案1一、活动目的:通过细致彻底的大扫除,改善校园环境卫生,预防流行病,提高师生的环境卫生意识,养成良好的劳动习惯。
二、活动主题:创舒服、舒适、舒心的校园环境。
三、活动时间:每周五最后整节课。
四、活动地点及范围:各班室内、外卫生,包干区及临时分派的卫生区。
五、组织人员及原则:各班班主任,遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。
六、安全注意事项:1、把各班打扫卫生的学生分成七个小组,这七个小组的任务分别是:扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、擦卫生墙,每个小组指派一个小组长,负责安全工作,组员必须绝对服从小组长的指挥,小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。
各班班主任必须在场跟踪指导。
特异体质学生不要安排劳动任务。
2、打扫卫生时,必须做到“六不”:一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹;二是擦教室窗子的同学不能爬窗台,把头探出窗外;三是不要攀折花草树木;四是拖地的同学要小心,不要碰到桌子棱儿,凳子角儿;五是劳动过程中注意安全,不要拥挤,更不要互相争夺劳动工具。
3、明确劳动工具的配备情况:学校配备各班的劳动工具是:拖把四把,小笤帚六把,垃圾铲一个;学生需要自备的劳动工具是:小脸盆、抹布。
4、在打扫卫生的过程中,如发现存在的安全隐患,班主任必须马上报告后勤分管校长。
5、上下楼梯向右走,当心拥挤,踩伤别人。
七、周五大扫除前,年级部主任要召开班主任大会,班主任应向学生讲明活动过程中存在的危险及注意事项:大扫除前,各班班主任向各个组长交代任务,清点人数,明确分工,做到责任到人,强调一切行动听指挥,防止发生争抢劳动工具的现象。
劳动节大扫除清扫打扫家园计划安排每年的五月一日是劳动节,作为我们学生的你我,除了享受这个节日带来的放松和欢乐,也应该借助这个机会积极参与劳动,为家园做出贡献。
因此,我提出了一个“劳动节大扫除清扫打扫家园计划安排”,希望能够得到大家的支持和共同努力。
第一部分:准备工作首先,我们需要提前做好准备工作,确保整个计划能够顺利进行。
我们可以在学校宣传栏上发布相关通知,向同学们介绍计划的目的和意义,并征集大家的参与意愿。
同时,还需要联系学校相关部门,如环保部门、物业部门等,获取必要的道具和设备,如扫把、垃圾袋等。
第二部分:分工合作为了能够高效地完成整个清扫任务,我们需要进行合理的分工。
首先,可以将同学们分成几个小组,每个小组负责一个区域的打扫工作,以确保全面覆盖学校的各个角落。
在分组的过程中,可以根据同学们的特长和兴趣进行合理安排,既能提高效率,又能让大家在劳动中获得乐趣和成就感。
第三部分:具体行动在确定了分工之后,我们开始具体的清扫行动。
每个小组的任务包括清扫教室、操场、图书馆、食堂等不同地方。
在清扫的过程中,我们要遵循环保原则,垃圾分类、节约用水用电,尽量减少浪费和资源消耗。
同时,还要注重安全,确保大家在清扫过程中不会受伤。
第四部分:总结和反思完成清扫任务之后,我们要及时进行总结和反思。
每个小组的成员可以分享自己的感受和心得体会,讨论在清扫过程中遇到的问题和解决办法。
这不仅有助于提高我们的团队合作能力和解决问题的能力,还能够增进大家的友谊和团结。
通过这个“劳动节大扫除清扫打扫家园计划安排”,我们不仅为我们的家园增添了光彩,还培养了我们的实践能力和责任感。
希望大家能够积极参与,共同努力,让我们的家园更加美好舒适。
最后,让我们一起行动起来,为劳动节增添一份独特的意义,为我们的家园添砖加瓦,共同创造一个更加美好的未来!。
大扫除策划书一、策划目的:为了提升员工的工作环境和生活质量,增强公司团队凝聚力,提高工作效率,特策划一次大扫除活动。
二、活动时间和地点:时间,XX年XX月XX日。
地点,公司办公区域、公共区域、员工宿舍等。
三、活动内容:1. 办公区域清理:清理办公桌面、文件柜、书架等,整理归类文件和资料。
清理电脑桌面、文件夹,删除无用文件,整理电子文档。
清洁办公椅子、窗户、地板等,保持整洁。
2. 公共区域清理:清扫走廊、楼梯、洗手间等公共区域,清除垃圾。
擦拭公共设施如洗手台、门把手、水龙头等,保持清洁卫生。
检查照明设备,更换损坏的灯泡。
3. 员工宿舍清理:员工自行清理宿舍个人物品,整理衣物、书籍等。
清洁宿舍公共区域,如厨房、客厅、卫生间等。
4. 团队合作:分工合作,每个部门或小组负责清理指定区域。
员工之间互相协助,提高效率。
鼓励员工分享整理经验和技巧,增进交流。
5. 环保倡议:鼓励员工使用环保清洁用品,减少对环境的负面影响。
提倡垃圾分类,设置分类垃圾桶。
提供员工使用旧物品的捐赠或回收渠道。
四、预期效果:1. 提升员工工作环境和生活质量,创造更舒适的办公环境。
2. 增强公司团队凝聚力,促进员工之间的合作与沟通。
3. 提高员工工作效率,减少工作中的干扰和拖延。
4. 增强员工对公司的归属感和自豪感,提高员工满意度。
五、策划执行:1. 提前通知员工,说明活动目的、时间、地点和内容。
2. 分配策划小组,负责活动的组织、协调和监督。
3. 准备必要的清洁工具和材料,如清洁剂、扫帚、拖把等。
4. 制定详细的清洁计划和分工表,确保每个区域都得到清理。
5. 活动当天,组织员工按照计划进行清理工作。
6. 活动结束后,对整个活动进行总结和评估,收集员工反馈。
六、预算:1. 清洁工具和材料费用。
2. 环保清洁用品费用。
3. 奖励或小礼品费用(鼓励员工参与和表现优秀)。
七、风险控制:1. 提醒员工注意安全,避免使用危险化学品或工具。
2. 针对员工健康状况,避免过度劳累。
编号:
大扫除的活动方案范文(精选4篇)
甲方:
乙方:
签订日期:年月日
X X公司
大扫除的活动方案范文(精选4篇)
为了确保活动有序有力开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是帮大家整理的大扫除的活动方案(精选4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大扫除的活动方案1
一、活动目的:
通过细致彻底的大扫除,改善校园环境卫生,预防流行病,提高师生的环境卫生意识,养成良好的劳动习惯。
二、活动主题:
创舒服、舒适、舒心的校园环境。
三、活动时间:
每周五最后整节课。
四、活动地点及范围:
各班室内、外卫生,包干区及临时分派的卫生区。
五、组织人员及原则:
各班班主任,遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。
六、安全注意事项:
1、把各班打扫卫生的学生分成七个小组,这七个小组的任务分别是:扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、擦卫生墙,每个小组指派一个小组长,负责安全工作,组员必须绝对服从小组长的指挥,小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。
各班班主任必须在场跟踪指导。
特异体质学生不要安排劳动任务。
2、打扫卫生时,必须做到“六不”:一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹;二是擦教室窗子的同学不能爬窗台,把头探出窗外;三是。
小学大扫除活动方案范文____年度小学清洁美化活动规划一、活动目标1. 提升学生的环境卫生意识,强化日常生活卫生习惯的培养。
2. 增进学生的团队精神和责任感,培养对校园环境的尊重和保护意识。
3. 创建整洁、优雅的校园环境,提高学校形象。
二、活动内容1. 组织全校师生参与全面清洁工作,涵盖教室、走廊、楼梯、操场等区域。
2. 实施环保教育,组织学生进行垃圾分类回收,传播环保知识。
3. 更新校园设施,修缮墙壁、桌椅,优化学习环境。
4. 清理并整顿校园周边环境,包括捡拾垃圾、修剪花草等。
5. 促进学生间的互助清洁,通过合作增强友谊。
6. 鼓励学生参与校园环境设计与装饰,激发他们的创新潜能。
三、活动实施步骤1. 筹备阶段(提前2周)a. 设立活动筹备小组,明确活动目标和任务。
b. 制定详细的活动计划和时间表。
c. 分配清洁区域,确定工作职责。
d. 联系相关单位,预备必要的清扫工具和材料。
2. 宣传阶段(提前1周)a. 制作宣传海报并张贴于校园显眼位置。
b. 在班级会议和晨会中介绍活动内容和目标。
c. 发放宣传资料,举办讲座推广环保知识。
3. 执行阶段(活动当天)a. 学生在操场集合,校长致辞,介绍活动流程和安全须知。
b. 举办环保讲座,强化学生对环境保护的理解。
c. 按照分工进行分组清洁工作。
d. 学生自愿参与环境美化活动。
4. 评估阶段(活动结束后)a. 收集团队的工作总结和反馈意见。
b. 组织学生评估活动效果,开展主题班会。
c. 展示活动成果,分享创新作品。
d. 回顾讲座内容,评估宣传活动效果。
四、活动准备1. 提供清洁工具和材料,如扫帚、抹布、垃圾袋等。
2. 清理垃圾箱,增设回收设施。
3. 准备宣传材料,包括海报、宣传册等。
4. 招募志愿者,提前进行培训,确保活动顺利进行。
5. 确定活动的具体时间和地点。
五、活动宣传与反馈1. 在校内外进行广泛宣传,提升活动的知名度和影响力。
2. 利用学校网站、微信公众号等社交媒体平台进行推广。
劳动节大扫除彻底清洁家园计划安排劳动节是每年的五一节,也是一个向劳动者致敬的日子。
对于我来说,除了放松休息,我还计划安排一场彻底的大扫除,以清洁和美化家园。
以下是我对这一计划的详细安排。
第一部分:准备工作在劳动节的前几天,我会提前做好准备工作,包括购买清洁用品、整理清洁工具等。
由于时间有限,我不会一次性购买所有的清洁用品,而是根据需要分阶段购买。
第二部分:分区清洁家中有不同的区域和房间,我计划将整个大扫除过程分为几个阶段,逐个区域进行清洁。
首先,我会从客厅开始,对家具进行清洁。
擦拭沙发、椅子、茶几,并定期更换地毯和窗帘。
接下来,我会清理卧室,整理衣物及床铺。
然后,我会抽空清洁厨房,包括擦洗灶台、洗涤炊具、清理冰箱等。
最后是浴室和卫生间的清洁,不仅要保持干净卫生,还要消毒杀菌。
第三部分:衣物处理劳动节大扫除也是一个整理衣物的好时机。
我计划整理所有的衣物,将不再穿着的衣服进行分类,分别打包捐赠或者销售。
这样不仅可以留出更多的空间,还可以帮助需要的人。
此外,我会将一些需要修复的衣物进行整理,找专业的裁缝进行维修,以延长衣物的使用寿命。
第四部分:家居装饰大扫除过后,我计划进行些许家居装饰以提升居家环境。
通过更换窗帘、布置花卉和摆放一些小饰品,给家中带来新鲜感和美感。
此外,我还会精心布置书房,清理书柜,整理书本,并为书房增添一些绿植,提高学习和工作环境的舒适度。
第五部分:园艺打理劳动节大扫除不仅仅限于室内,我也准备花时间对家园的花园进行打理。
我将修剪花草树木,除去杂草,同时浇灌充足的水分和使土壤保持湿润。
这样可以让家园更加整洁、美化,并营造出良好的环境氛围。
总结:劳动节是一个放松休息的好时机,但也是一个理想的时间来进行大扫除、整理衣物和家居装饰。
通过详细的计划和细致的安排,我相信可以彻底清洁家园,提升居住的舒适度和美感。
让我们借助劳动节的机会,为自己和家庭创造更美好的生活环境。
劳动节大扫除的目标与计划劳动节即将到来,正好是一个理想的时机进行大扫除。
不仅可以彻底清洁家居环境,还可以整理杂物、重塑生活习惯。
在这篇文章中,我将分享我对劳动节大扫除的目标与计划,并希望能够通过这个过程提升自己的生活质量和幸福感。
1. 目标:打造舒适的生活环境随着时间的推移,家中的角角落落都可能积攒了许多灰尘和杂物。
我的第一个目标是打扫每一个角落,确保家中每个区域都干净整洁。
除了细致清洁地板、擦拭家具和玻璃等常规工作外,我还将检查并清理不常用的物品,以减少杂乱感。
通过打扫干净家中的每个角落,我相信会创造出一个令人愉悦和宁静的生活环境。
2. 目标:整理与优化储物空间在经过一段时间的使用后,储物空间可能变得杂乱无章。
我的第二个目标是对衣橱、书架和抽屉等储物空间进行整理和优化。
我计划清理衣橱,将不再穿的衣服捐赠给需要的人,同时合理地整理和分类剩余衣物。
对于书架和抽屉,我会清理多余的书籍和杂物,整理好存放的文件和文档。
通过这一步骤,我将优化储物空间,使其更加整洁和有效利用。
3. 目标:建立健康的生活习惯大扫除不仅仅是清洁,更是机会去建立健康的生活习惯。
我的第三个目标是建立并坚持健康的个人卫生习惯。
劳动节是一个理想的时机来检查并重新组织卫生用品,如刷牙杯、肥皂、沐浴露等。
我会确保这些用品的干净和充足,并将其合理地摆放在易取用的位置。
同时,我也会分析自己的生活习惯,将保持房间整洁和定期清洗的习惯融入到日常生活中,以保持一个干净、健康的居住环境。
4. 目标:放松心情,重拾快乐大扫除的目标不仅局限于清理和整理物品,它还是一次放松心情、重拾快乐的机会。
我的第四个目标是在大扫除的过程中,享受整理、清洁和装饰家居的乐趣。
我计划在播放喜欢的音乐的同时进行清理,这样可以更好地放松情绪,并使整个过程更加愉悦。
此外,我还会在一些特定的地方布置一些小装饰品,为房间增添一些个人风格和温馨感。
综上所述,我的劳动节大扫除的目标与计划是打造舒适的生活环境、整理与优化储物空间、建立健康的生活习惯和放松心情、重拾快乐。
单位劳动大扫除活动方案一、活动目的单位劳动大扫除活动旨在营造整洁、清爽的工作环境,提高员工的责任心和参与感,增进团队协作与凝聚力,提升单位形象。
二、活动时间活动时间:每月最后一个周五下午2点-4点三、活动内容1.清扫办公区域:清理废纸、清洁桌面、擦窗户、拖地等。
2.整理文件资料:整理文件柜、标注文件、清点存档等。
3.卫生清理:清洁厕所、垃圾桶、消毒饮水机等。
4.植物绿化:浇水、修剪植物,保持绿植健康。
5.其他事项:如装饰品的清洁、灯具的擦拭等。
四、活动流程1.活动前:通知员工参与,准备好清洁用具和垃圾袋。
2.分工安排:根据工作区域大小和人数分工,确保每个区域都有负责人。
3.活动开始:定时开始活动,打卡记录参与人员。
4.持续进行:严格按照活动内容分工进行清理工作。
5.活动结束:整理工具,总结活动成果,清点遗失物品。
五、注意事项1.安全第一:注意使用清洁用具,搬动重物时要注意力量均衡。
2.环保意识:垃圾分类,避免使用过多一次性用品。
3.协作沟通:团队合作,相互配合,提高工作效率。
4.奖惩机制:对参与积极、表现突出的员工进行表扬或奖励。
六、活动效果1.单位形象:整洁有序的单位环境会给客户和访客留下良好印象。
2.员工积极性:参与劳动大扫除活动可以增强员工的团队责任感和荣誉感。
3.工作效率:清洁整齐的办公区域有助于提高员工工作效率和舒适度。
七、活动总结单位劳动大扫除活动是一项有益的活动,通过集体参与清洁整理工作可以增强团队凝聚力,营造良好的工作氛围。
希望每位员工都能亲身参与,共同打造一个整洁、舒适的工作环境。
劳动节大扫除整理家中杂物计划安排一、引言劳动节是一个伟大的节日,它提醒我们要珍惜劳动成果,恰当地分配时间和精力。
今年的劳动节,我决定利用假期进行大扫除和整理家中杂物。
在这篇文章中,我将分享我的计划和安排。
二、制定计划首先,我将制定一个详细的计划,以确保整个过程有条不紊。
计划包括以下几个方面:1. 整理目标:明确整理的范围和重点区域,如卧室、客厅、书房等。
2. 时间安排:合理分配每天的时间,避免懈怠和浪费。
3. 分工合作:邀请家人一起参与,进行分工合作,提高效率。
4. 设定目标:给每一个清理任务设定一个具体的目标,如整理书架、清扫地板等。
三、清理杂物劳动节的核心是清理和整理家中的杂物。
我计划以以下几种方式进行:1. 分类整理:将杂物分成需要保留、可以捐赠和需要丢弃的三个类别,对杂物进行有序的整理。
2. 杂物处理:对于需要丢弃的杂物,我会精心地打包并处理掉,确保环境整洁。
3. 清理收纳:将需要保留的杂物进行清理,并精心收纳,以便更好地利用空间和方便日常生活。
四、家务协助除了整理杂物,劳动节也是一个进行家务工作的好时机。
我打算和家人合作完成以下任务:1. 清洁卫生:全面清洁卫生间、厨房和阳台等重要区域,使家庭环境更加整洁卫生。
2. 擦拭家具:仔细擦拭沙发、桌子和椅子等家具,使其焕然一新。
3. 拖地刷墙:清除地板上的污迹,并对墙壁进行简单的清洁和修补,提升整体卫生状况。
五、环保意识在整理家中杂物的过程中,我也将充分考虑环保因素,做到以下几点:1. 循环再利用:对于一些可以再利用的物品,我会考虑捐赠给需要的人或机构,给他们带来帮助。
2. 能源节约:在进行清洁卫生时,我会尽量利用环保的清洁用品和方法,节约能源和水资源。
3. 垃圾分类:将回收垃圾和非回收垃圾进行分类,遵守垃圾处理的相关规定,做到垃圾减量和分类处理。
六、总结劳动节大扫除整理家中杂物是一个需要耐心和毅力的过程,但它也是一个锻炼意志力和培养协作能力的机会。
校园劳动大扫除实施方案
为了营造一个整洁、美好的校园环境,增强学生的环保意识和责任感,提高学生的集体荣誉感和集体主义精神,学校计划开展一次校园劳动大扫除活动。
以下是本次活动的具体实施方案:
一、活动时间
本次校园劳动大扫除活动将于本周六上午8:00开始,预计持续3个小时。
二、活动地点
全校师生将分为若干个小组,分别负责学校教学楼、操场、食堂、校园周边等区域的清扫和整理工作。
三、活动准备
1. 学校将提前准备好清扫工具、垃圾袋、手套等物品,并确保这些物品的数量充足。
2. 每个小组负责人将提前对所负责区域进行勘察,制定详细的清扫
计划和分工方案。
3. 学校将组织一次校园环境卫生知识的宣传教育,提高学生的环保意识。
四、活动流程
1. 活动开始前,各小组负责人将对小组成员进行动员和分工安排,确保每个人都知道自己的任务和责任。
2. 活动正式开始后,各小组成员将按照分工计划,有条不紊地进行清扫和整理工作,确保每个角落都能得到清理。
3. 活动中,学生将注意安全,遵守纪律,确保不发生意外情况。
五、活动总结
1. 活动结束后,各小组负责人将对本组活动进行总结,总结清扫过程中的收获和不足,并提出改进建议。
2. 学校将对本次活动进行总结评估,对表现突出的小组和个人给予表彰奖励,对存在问题的地方进行整改和改进。
3. 学校将对本次活动进行宣传报道,让更多人了解学校环境卫生工作的重要性,并为下一次的活动做好准备。
通过本次校园劳动大扫除活动,相信能够在全校师生中树立起环保意识和责任感,营造一个整洁、美好的校园环境。
希望全校师生能够积极参与,共同努力,让我们的校园更加美丽!。
初中卫生大扫除活动方案一、活动主题。
“清洁校园,亮丽环境,健康你我他”二、活动目的。
1. 给同学们创造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
2. 增强同学们的卫生意识,培养大家爱护校园环境的好习惯。
3. 通过集体劳动,提高同学们的团队合作能力和责任感。
三、活动时间。
[具体日期],下午[开始时间]-[结束时间]四、活动地点。
初中校园内,包括教室、走廊、操场、厕所等各个区域。
五、参与人员。
全体初中师生。
六、活动准备。
1. 宣传动员。
在周一的晨会上,由校长或者教导主任向全体师生宣传本次大扫除的意义和要求,强调卫生整洁的重要性,激发大家的积极性。
各班班主任在班会课上再次进行动员,详细说明大扫除的任务分配,并鼓励同学们积极参与。
2. 工具准备。
学校后勤部门提前准备好充足的清洁工具,如扫帚、拖把、抹布、水桶、垃圾桶、清洁剂等。
根据各班人数,合理分配清洁工具到各个班级,由班长负责领取和保管。
3. 划分区域。
学校将校园划分为不同的区域,如每个班级负责自己的教室和教室外走廊,初一年级负责操场的一部分,初二年级负责另一部分操场和校园花坛,初三年级负责厕所等公共区域。
绘制一张校园清洁区域划分图,在学校公告栏公示,让每个班级和同学都清楚自己的任务范围。
七、活动流程。
1. 开始集合(下午[开始时间])全体师生在操场集合,由校长进行简短的讲话,再次强调活动的目的和注意事项,如安全第一,不要打闹,认真打扫等。
各班主任到自己班级队伍前,检查人数,确保每位同学都到场。
2. 领取工具,奔赴岗位(下午[开始时间 + 10分钟])各班班长按照之前的安排,到指定地点领取清洁工具。
同学们在班主任的带领下,前往各自负责的区域,开始大扫除。
3. 大扫除进行时(下午[开始时间 + 15分钟]-[结束时间 15分钟])教室内部。
同学们分工合作,一部分同学负责扫地,把教室里的垃圾扫成一堆,注意墙角、桌椅下面等容易藏垃圾的地方。
另一部分同学负责擦桌子、椅子和黑板,用抹布仔细地擦拭,把灰尘和污渍都擦掉,让它们焕然一新。
大扫除的活动方案大扫除的活动方案范文(精选5篇)大扫除的活动方案篇1一、活动目的:通过细致彻底的大扫除,改善校园环境卫生,预防流行病,提高师生的环境卫生意识,养成良好的劳动习惯。
二、活动主题:创舒服、舒适、舒心的校园环境。
三、活动时间:每周五最后整节课。
四、活动地点及范围:各班室内、外卫生,包干区及临时分派的卫生区。
五、组织人员及原则:各班班主任,遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。
六、安全注意事项:1、把各班打扫卫生的学生分成七个小组,这七个小组的任务分别是:扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、擦卫生墙,每个小组指派一个小组长,负责安全工作,组员必须绝对服从小组长的指挥,小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。
各班班主任必须在场跟踪指导。
特异体质学生不要安排劳动任务。
2、打扫卫生时,必须做到“六不”:一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹;二是擦教室窗子的同学不能爬窗台,把头探出窗外;三是不要攀折花草树木;四是拖地的同学要小心,不要碰到桌子棱儿,凳子角儿;五是劳动过程中注意安全,不要拥挤,更不要互相争夺劳动工具。
3、明确劳动工具的配备情况:学校配备各班的劳动工具是:拖把四把,小笤帚六把,垃圾铲一个;学生需要自备的劳动工具是:小脸盆、抹布(具体个数根据各班的实际情况准备)。
4、在打扫卫生的过程中,如发现存在的安全隐患,班主任必须马上报告后勤分管校长。
5、上下楼梯向右走,当心拥挤,踩伤别人。
七、周五大扫除前,年级部主任要召开班主任大会,班主任应向学生讲明活动过程中存在的危险及注意事项:(一)大扫除前,各班班主任向各个组长交代任务,清点人数,明确分工,做到责任到人,强调一切行动听指挥,防止发生争抢劳动工具的现象。
(二)活动中,学校各部蹲点领导到场指导,各班班主任对班内每个小组进行现场指挥,指出他们工作中可能存在的安全隐患。
1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚,防止笤帚扎手,在扫地时,要小心谨慎,防止一低头,头碰到桌子棱儿,或者凳子腿儿。
三年级卫生大扫除活动方案一、活动主题。
“清洁校园,从我做起”二、活动目的。
1. 保持校园环境整洁,营造良好的学习和生活环境。
2. 培养学生的卫生意识和劳动习惯,增强学生的集体荣誉感。
3. 通过大扫除活动,让学生了解清洁工作的重要性。
三、活动时间。
[具体日期],[上午/下午/全天]:[开始时间]-[结束时间]四、活动地点。
三年级各班教室、走廊、卫生区(包括操场指定区域等)五、参与人员。
三年级全体师生。
六、活动准备。
1. 工具准备。
- 各班班主任提前通知学生自带小抹布、小水桶。
- 学校后勤部门为每个班级配备扫帚、拖把、垃圾桶、清洁剂等清洁工具,并提前将工具分发到各班教室。
2. 宣传动员。
- 班主任在班级内开展主题班会,向学生介绍大扫除的意义、任务和注意事项,激发学生的参与热情。
- 制作宣传海报,张贴在教学楼显眼位置,宣传卫生大扫除活动。
七、活动安排。
1. 分组分工。
- 教室内部:- 第一组:负责擦拭黑板、讲台、课桌椅。
(约[X]名学生)- 第二组:负责清扫地面垃圾,并用拖把拖地。
(约[X]名学生)- 第三组:负责清洁教室窗户、窗台和墙壁。
(约[X]名学生)- 第四组:整理图书角、摆放课桌椅整齐。
(约[X]名学生)- 走廊:- 由[X]名学生组成一组,负责清扫走廊地面,擦拭走廊墙壁和扶手。
- 卫生区:- 根据卫生区面积大小,将学生分成若干小组,每组负责一块区域。
主要任务包括清扫垃圾、拔除杂草(如果有)等。
2. 活动流程。
- 活动开始前10分钟,各班班主任到教室集合学生,再次强调安全注意事项和任务分工。
- 活动开始后:- 学生按照分工开始进行清洁工作。
在清洁过程中,班主任要在教室内巡视指导,确保学生的清洁工作符合要求,同时要提醒学生注意安全,避免发生意外事故。
- 对于一些较难清洁的地方,如墙角的污渍、窗户的缝隙等,老师可以给予适当的帮助或示范正确的清洁方法。
- 活动进行到一半时间(约[具体时间]),学校领导和年级组长对各班的清洁工作进行检查和指导,对表现好的班级和学生进行表扬,对存在的问题提出改进意见。
三年级卫生大扫除活动方案一、活动主题。
“清洁校园/教室,共创美好环境”二、活动目的。
1. 通过大扫除活动,培养三年级学生的劳动意识和责任感。
2. 营造干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
3. 让学生了解卫生清洁的重要性,养成良好的卫生习惯。
三、活动时间。
[具体日期],[上午/下午/全天],[开始时间]-[结束时间]四、活动地点。
三年级教室、教室对应的走廊及卫生区。
五、参与人员。
三年级全体师生。
六、活动准备。
1. 工具准备。
- 教师提前安排学生从家里带来抹布、小水桶、扫帚、拖把等清洁工具,并做好标记,以免混淆。
- 学校准备一些备用的清洁用品,如清洁剂、垃圾袋等。
2. 人员分工。
- 将学生分成若干小组,如擦窗户组、扫地组、拖地组、整理书桌组等。
每组推选一名组长,负责组织小组内的工作并向老师汇报情况。
- 教师明确各小组的任务范围,例如:擦窗户组负责教室窗户和窗台的清洁;扫地组负责教室地面、走廊及卫生区的清扫;拖地组在扫地完成后对地面进行拖地清洁;整理书桌组负责将教室内的书桌摆放整齐,清理桌面杂物。
3. 安全教育。
- 在活动开始前,教师要对学生进行安全教育,强调使用清洁工具时的注意事项,如避免用扫帚打闹、防止滑倒等。
七、活动流程。
1. 活动动员(5分钟)- 教师在教室集合全体学生,简单介绍本次大扫除活动的目的、意义和活动流程。
- 强调安全问题和团队协作的重要性。
2. 清洁工作([总时长]分钟)- 各小组组长带领小组成员到指定区域开始清洁工作。
- 擦窗户组:先用湿抹布擦去窗户上的灰尘,再用干抹布擦干,确保窗户干净明亮,窗台无杂物。
- 扫地组:认真清扫地面上的垃圾,包括角落和桌椅下面,将垃圾扫成一堆后倒入垃圾桶。
- 拖地组:把拖把浸湿拧干后,从教室的一端开始拖地,按照一定的顺序拖遍教室、走廊和卫生区的地面,注意拖干净污渍。
- 整理书桌组:将教室内的书桌摆放整齐,对齐桌脚,清理桌面的书本、文具,将不需要的杂物放入垃圾桶。
劳动节大扫除清扫打扫家园计划清晨的阳光洒满了房间,我轻轻推开窗户,迎接一个崭新的早晨。
劳动节即将到来,作为一个高中生,我感受到了这个节日散发出的浓浓的劳动氛围。
今年,我决定策划一个名为“劳动节大扫除清扫打扫家园计划”,用行动来感恩家庭和社会。
我第一步是准备一个详细的计划表,将每个任务细化到每一天,确保能够全面而高效地完成清扫任务。
计划表上有清洁卧室、整理书籍、清洁卫生间、清理厨房等任务。
我还特意安排了时间去帮助父母整理居室,清理粉刷墙壁和更换电灯泡等小修小改工作。
每个任务都有相应的时间限制,这样我可以更好地合理安排时间,确保在劳动节前完成所有任务。
清洁卧室是我计划的第一个任务。
我准备先整理书桌和书架,将一年来散乱的书籍整理得井井有条。
将所有散乱的小物件放到合适的位置,清扫床下的积尘等。
清洁卧室的过程中,我变得认真细致起来,每一个角落都不能放过。
最后,我布置了一盆鲜花,让整个房间变得生机勃勃起来。
接下来,我开始清洁卫生间。
先是清洗马桶、洗脸盆和浴缸,接着处理水垢,清扫地面,擦拭镜子等。
这个任务比较繁琐,但是我深知卫生间是家里最容易积累细菌的地方,所以一丝不苟地完成了所有任务。
整洁的卫生间给整个家增添了一丝清新。
清理厨房是一个让我感到有趣的任务。
我协助妈妈清洗油烟机,擦拭炉灶和台面,并整理各种各样的炊具和调料。
在整理过程中,我发现了很多快过期的食品,于是我和妈妈一起整理冰箱,把不需要的食物分门别类地放好,以免浪费。
整个厨房焕然一新后,我感到非常满足。
除了家庭清扫外,我还计划在劳动节期间参加社区义工活动。
我报名参加了社区公园的绿化活动,即将到来的劳动节里,我会和一群志同道合的人一起,为社区的环境做出贡献。
我们将清理垃圾,修剪花草,打扫公园。
通过劳动,我希望把美化社区的热情传递给更多的人。
劳动节大扫除清扫打扫家园计划,不仅仅是为了庆祝劳动节,更是表达对家人的感恩之情。
通过这个计划,我希望通过自己的努力,让家人感受到我的关爱和付出。
大扫除劳动任务安排
窗户及门:
地面:教室、楼梯、杂物间、走道地面由当天的值日生完成,并倒垃圾。
墙面瓷砖:
讲台:(包括讲台桌面及地面清洁)由值日生负责
走道:(教室后门算起,一空为一劳动单位,包括墙面瓷砖、栏杆、走道台面)
计算机房:负责人莫鸿燕
打扫地面:(2人)宾荣壬吴健维
窗台:(4人)王跃先黄晓丽李向玲吴龙玉
墙面磁砖:(6人)符曼妮何锡敏伍业倩彭丽琴彭龄仪肖飞凤
拖地:(6人)蒋宝霖王磊明刘建林文浩蒋志华孔德强
注:每个同学完成任务后由劳动委员检查后方可离校。