优秀大学生笔记评选活动策划书

学霸笔记评选活动策划方案学霸笔记评选活动策划方案一、背景和目的随着教育的不断发展，学习内容也日益增多，学习信息的获取与处理变得尤为重要。

在这样的背景下，学霸笔记评选活动的目的是鼓励学生通过整理、概括、归纳和总结学习内容，提高他们的学习效果，并展示他们的学习成果和学习方法。

二、主办单位和协办单位1. 主办单位：学校学生会2. 协办单位：学校教务处、图书馆、信息中心三、活动内容1. 笔记征集：学生向学校提交自己的学习笔记，包括课堂笔记、课后笔记、复习笔记等。

2. 笔记评选：由评委组成的评审团对参赛笔记进行评选，并公布评选结果。

3. 优秀笔记展示：将优秀学霸笔记进行展示，供其他学生借鉴学习。

四、活动流程1. 宣传与报名阶段（1周）a. 制作宣传海报、校园公告等进行宣传。

b. 在学校网站、微信公众号、QQ群等平台发布活动信息和报名链接。

c. 设置报名时间和截止日期，要求报名学生上传自己的学习笔记。

2. 笔记评选阶段（2周）a. 评审团成员按照一定的指导原则对参赛笔记进行评阅评分。

b. 计算评分结果，选出优秀笔记。

3. 优秀笔记展示阶段（1周）a. 将优秀笔记制作成电子版或纸质版展示。

b. 在学校的教室、图书馆等地方进行展示。

c. 在学校网站和平台上发布展示信息，供其他学生查阅。

五、评选标准1. 笔记完整性：包含了课堂内容的要点和重点。

2. 笔记准确性：正确概括了课堂内容，并没有发生严重的错漏。

3. 笔记条理性：清晰的结构和层次关系。

4. 笔记简洁性：去掉了无关的内容，只保留核心观点和重要信息。

5. 笔记可读性：拼写准确、语句通顺、易于阅读。

六、奖项设置1. 一等奖：评选出1-3名，奖励奖金和荣誉证书。

2. 二等奖：评选出3-5名，奖励奖金和荣誉证书。

3. 优秀奖：评选出若干名，奖励荣誉证书。

七、宣传推广1. 利用校内媒体发布宣传片和报道，吸引学生的关注。

2. 在校内社交媒体平台发布活动信息和参赛笔记，鼓励学生互相分享和交流。

笔记评比活动实施方案一、活动背景。

随着现代教育的不断发展，学生们在学习过程中常常需要做大量的笔记。

而如何有效地做好笔记，成为了学生们关注的焦点。

为了引导学生们养成良好的学习习惯，提高他们的学习效率，我们决定开展笔记评比活动。

二、活动目的。

1. 引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的学习自觉性和主动性；2. 提高学生的学习效率，增强他们的知识储备和能力；3. 激发学生对学习的兴趣，培养他们的学习兴趣和学习动力。

三、活动对象。

全校学生。

四、活动内容。

1. 活动宣传阶段，学校通过校园广播、班会、宣传栏等渠道，向全校学生宣传笔记评比活动的意义和目的，鼓励他们踊跃参与；2. 笔记整理阶段，学生在平时的学习中，认真做好笔记，并在规定的时间内完成笔记整理；3. 笔记提交阶段，学生将整理好的笔记按要求提交到指定的老师处进行评比；4. 评比阶段，学校老师对学生提交的笔记进行评比，并给予评定和反馈；5. 颁奖阶段，学校对评选出的优秀笔记进行表彰，并给予奖励。

五、活动要求。

1. 笔记内容要求，准确、完整、清晰、规范；2. 笔记整理要求，条理清晰、逻辑性强、重点突出；3. 笔记提交要求，按时、按要求提交；4. 评比标准，内容、格式、逻辑、创意等方面综合评定。

六、活动时间。

本次笔记评比活动将于xx年xx月开始，为期一个月。

七、活动评定。

1. 评定方式，学校老师组成评审团，对学生提交的笔记进行评定；2. 评定标准，内容准确性、条理清晰性、规范性、创意性等。

八、奖励办法。

1. 一等奖，xx名，奖励xx；2. 二等奖，xx名，奖励xx；3. 三等奖，xx名，奖励xx。

九、活动总结。

活动结束后，学校将对本次活动进行总结，总结活动的经验和不足之处，为今后的类似活动提供参考。

十、活动保障。

学校将全力支持本次活动的开展，提供必要的场地、设备和人员保障，确保活动的顺利进行。

十一、活动宣传。

学校将通过校园网站、校报、微信公众号等渠道进行活动宣传，让更多的学生了解活动内容和意义，积极参与其中。

优秀笔记征集比赛策划书3篇篇一《优秀笔记征集比赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高同学们的学习积极性和主动性。

2. 培养同学们的学习能力和创新思维。

3. 促进同学们之间的学习交流和分享。

三、活动主题“笔下生花，记录成长”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体同学七、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和传单，在学校内张贴和发放。

（2）利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传。

（3）在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。

2. 征集阶段（1）同学们将自己的笔记整理好，按照要求提交给班级学习委员。

（2）学习委员将班级内的笔记收集整理后，统一提交给活动负责人。

3. 评选阶段（1）活动负责人组织评委对提交的笔记进行评选。

（2）评选标准包括笔记的完整性、准确性、逻辑性、创新性等方面。

（3）评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

4. 展示阶段（1）将评选出的优秀笔记在学校内进行展示，供同学们学习和参考。

（2）邀请获奖同学分享自己的学习经验和笔记心得。

八、活动要求1. 笔记内容可以是课堂笔记、读书笔记、实验报告等。

2. 笔记要求字迹工整、内容完整、条理清晰。

3. 笔记可以是纸质版或电子版，但必须是本人原创。

4. 提交的笔记需注明作者姓名、班级、学号等信息。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动过程中要注意保护同学们的隐私，不得泄露同学们的个人信息。

篇二《优秀笔记征集比赛策划书》一、活动背景二、活动目的2. 促进同学们之间的学习交流，分享学习经验和方法。

3. 展示同学们的学习成果和风采，增强自信心和成就感。

三、活动主题“笔下生花，记录精彩”四、活动对象全体同学五、活动时间及地点1. 活动时间：[具体日期]2. 活动地点：[具体地点]六、活动流程1. 宣传阶段（[宣传开始时间]-[宣传结束时间]）制作宣传海报、传单、推文等，在学校内张贴、发放、推送，宣传活动的目的、主题、时间、地点、规则等。

优秀笔记评选活动策划书一、活动背景随着移动互联网的发展，人们获取信息的渠道越来越多元化。

虽然电子设备对于信息的存储和整理起到了很大的作用，但是对于学生来说，好的笔记仍然是他们学习的重要工具，也是培养自己高效学习能力的关键。

为了弘扬讲究效率、追求卓越的学习态度，激励广大学生养成高效的学习习惯，我们计划举办一次优秀笔记评选活动。

二、活动目标1. 激励学生养成高效学习习惯，提升学习效率；2. 发掘学生的潜能，提高他们的学习文化素养；3. 增强学生自律意识，提升他们的自我管理能力；4. 增强学生的学科热情，激励他们探索学科的深度和广度；5. 推广高效学习方法，为广大学生提供学习指导。

三、活动形式1. 多种形式的笔记征集：学生可通过邮件、微信、QQ等方式向活动组委会提交优秀的笔记；2. 活动评选：评委团将在所有提交的笔记中选出优秀者，并进行实地考察和访谈；3. 颁奖典礼：在学校校园进行颁奖典礼，颁发获奖证书和奖励。

四、活动流程1. 征集笔记：活动组委会将通过多种渠道公开征集学生提交的优秀笔记，收到的笔记将由评委团进行初步筛选。

2. 初步筛选：初选笔记将由专家委员会进行评选，评分项包括但不限于笔记的条理性、内容详细度、美观程度等。

3. 实地考察和访谈：评选出的笔记将由评委团进行实地考察和访谈，了解学生的学习方式和习惯。

考察和访谈的结果将成为评选的重要依据之一。

4. 决定获奖名单：根据各项评分指标和考察结果，评选出获奖者名单。

5. 颁奖典礼：在学校举行庄重而隆重的颁奖典礼，为获奖学生颁发获奖证书和奖励。

五、活动奖励一等奖：500元奖金、获奖证书；二等奖：300元奖金、获奖证书；三等奖：200元奖金、获奖证书。

六、宣传推广1. 利用校内公告栏、网络平台等多种渠道，宣传活动的政策、对象、方式、奖励等内容；2. 利用学校课堂、学生会工作等资源，推广活动，鼓励学生积极参与活动；3. 通过学校官方微信公众号等方式发布活动进程、环节、结果等通知，让更多人了解活动。

有关优秀笔记的策划书3篇篇一一、活动主题“优秀笔记，助力学习”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 笔记征集（1）学生在规定时间内提交自己的笔记，包括课堂笔记、读书笔记、复习笔记等。

（2）笔记可以是纸质版或电子版，要求内容完整、清晰、有条理。

2. 笔记评选（1）成立评选小组，由教师和学生代表组成。

（2）评选小组根据笔记的内容、结构、书写规范等方面进行评选，选出优秀笔记。

3. 笔记展示（1）将优秀笔记进行展示，供学生参观学习。

（2）展示方式可以是线上展示或线下展示，如在学校图书馆、教学楼等地设置展示区。

4. 经验分享（1）邀请优秀笔记的作者分享自己的笔记方法和学习经验。

（2）可以通过讲座、座谈会等形式进行分享，让更多学生受益。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校官网、公众号等平台发布活动信息。

3. 班级宣传，鼓励学生积极参与。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买优秀笔记的奖品。

2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报等。

3. 其他费用：[具体金额]用于活动中的其他支出。

九、注意事项1. 活动过程中要注意保护学生的隐私，不公开学生的个人信息。

2. 评选小组要公正、公平地进行评选，确保评选结果的权威性。

篇二《有关优秀笔记的策划书》一、活动背景二、活动目的2. 为大家提供一个交流和分享笔记的平台，促进大家的学习和成长。

3. 发现和表彰优秀的笔记作者，激励大家向他们学习。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传视频，在学校和公司内部进行宣传。

（2）在学校和公司内部的宣传栏张贴宣传海报。

（3）在学校和公司内部的官方网站、公众号等平台发布宣传视频和活动通知。

2. 征集阶段（1）参赛者在规定的时间内将自己的笔记提交到指定的或地点。

优秀笔记评选活动策划书
尊敬的老师和亲爱的同学们：
本次活动旨在发掘和表彰学生在学习过程中优秀的笔记，弘扬好学、求实、创新的精神，同时也是为了促进同学们更好地学习、总结和应用所学知识。

一、活动目的
•激发学生学习兴趣，提高学习积极性
•培养学生的自主学习和总结能力
•鼓励学生在学习中勇于尝试和创新
•评选出优秀笔记，分享有效学习方法和经验
二、活动时间
活动开始时间：2023年7月1日
活动截止时间：2023年9月1日
三、活动流程
1.同学们在学习的过程中，认真记录笔记并保留原件
2.同学们将笔记提交给班级辅导员进行初步筛选
3.初步筛选后，班级辅导员将优秀笔记推荐给老师评选
4.老师评选出优秀笔记，并在班级公示栏上进行展示
5.优秀笔记将在学校网站、微信公众号等媒体平台上进行展示，并对优秀笔
记制作纪念册
四、活动要求
•笔记内容必须真实、准确，符合学科学习规律和课堂要求
•笔记整洁、清晰，排版美观、规范
•笔记独立完成，不得抄袭他人
•笔记提交时要附上相关课件或教材页码截图
五、评选标准
内容分值笔记的内容是否真实、准确30 笔记的排版是否规范、清晰30 笔记的独立性和创新性20 笔记的实用性和适用性20。

“笔落盈尺记录精华”优秀笔记展活动策划书一、活动主题“笔落盈尺记录精华”二、主办单位法学院分团委三、承办单位法学院学生会学习部四、活动参与对象法学院全体同学五、活动时间待定六、活动背景为全面配合学院学风建设，加强大学生素质和能力的培养，进一步推动我院大学生文化素质教育，营造良好的育人环境，学院决定在全院开展“笔落盈尺记录精华”为主题的读书活动。

七、活动目的1、促进学风建设的深入开展，鼓励广大学生努力学习、奋发向上，提高学习积极性、主动性，督促学生养成良好的课堂学习习惯。

2、为学生搭建了展示自我的平台，促进了法学专业的浓郁学术氛围的形成。

3、使同学们能够积极参与到学习的活动中，从而达到提高学习成绩的目的。

4、激发学生们取长补短，互相促进。

让书香溢满校园，阅读成为一种风尚。

八、活动意义此次活动的开展，必将进一步调动同学们的积极性，多读，多思，多实践，更快地提升自己的专业素养。

通过展览学生的优秀作业和笔记，带动全院学生养成做作业和笔记的良好习惯，从而促进全院的学风，在全院中营造一个良好的学习氛围。

九、活动方式由各班推选出优秀课堂笔记、读书笔记，做成墙面展板，引导学生正确学习、努力学习。

十、活动流程（一）准备阶段1、确定活动流程，并联系相关部门，以保证活动的顺利进行。

2、由各班自行推选出优秀课堂笔记、读书笔记参加展出。

3、到法学院各班收集优秀的作业和笔记，并做好纪录。

4、活动前两天出展板，对本次活动进行宣传，并到大一各班进行宣传，各班组织*人在规定时间内参观优秀作业笔记。

5、安排人员负责在参展过程中做好作业和笔记的保护工作，防止作业和笔记被弄烂和弄丢。

（二）进行阶段1、在展览期间，每天早上将学生会办公室桌子抬到室外作为展台，把展台安置妥当，将作业本和笔记展开放在桌上供同学们翻阅。

2、我部成员轮流值班看守作业和笔记。

中午把展台收回，清点作业和笔记的数目。

3、上午为自由观看，下午由各班负责人组织同学进行参观。

有关优秀笔记的策划书3篇篇一《有关优秀笔记的策划书》一、活动背景在学习和工作中，笔记是一种非常重要的记录和整理知识的方式。

一份优秀的笔记不仅能够帮助我们更好地理解和记忆知识，还能够提高我们的学习和工作效率。

然而，很多人在做笔记时存在着各种问题，如记录不完整、条理不清晰、重点不突出等。

因此，有必要开展一次有关优秀笔记的活动，以提高大家对笔记重要性的认识，并帮助大家掌握正确的做笔记方法。

二、活动目的1. 提高大家对笔记重要性的认识。

2. 展示优秀笔记的风采，激发大家做笔记的积极性。

3. 帮助大家掌握正确的做笔记方法，提高笔记质量。

三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象全体员工或学生五、活动内容1. 优秀笔记展示在活动现场设置展示区，展示一些优秀笔记，包括课堂笔记、读书笔记、工作笔记等。

这些笔记可以来自不同的领域和学科，以展示笔记的多样性和实用性。

同时，在展示区设置解说员，向参观者介绍这些笔记的特点和优点，以及做笔记的方法和技巧。

2. 笔记制作比赛组织一场笔记制作比赛，要求参赛者在规定的时间内制作一份笔记。

比赛可以分为不同的组别，如课堂笔记组、读书笔记组、工作笔记组等。

比赛结束后，由评委对参赛者的笔记进行评选，评选出各个组别的一、二、三等奖，并颁发奖品和证书。

3. 笔记交流分享会组织一场笔记交流分享会，邀请一些优秀笔记的制作者和笔记制作专家，与大家分享他们的做笔记经验和方法。

分享会可以采用讲座、互动交流等形式，让大家在轻松愉快的氛围中学习和交流。

4. 笔记制作培训组织一场笔记制作培训，邀请笔记制作专家，为大家讲解正确的做笔记方法和技巧。

培训内容可以包括笔记的格式、排版、重点标注、思维导图等。

培训结束后，要求大家按照培训内容制作一份笔记，并进行展示和交流。

六、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、公司、社区等场所张贴和发放。

2. 在学校、公司的官方网站和社交媒体平台上发布活动通知和宣传信息。

笔记评选策划书模板3篇篇一笔记评选策划书模板一、活动主题“分享优秀笔记，展现学子风采”二、活动目的本次活动旨在通过评选优秀笔记，激发同学们的学习热情，提高学习效率，营造积极向上的学习氛围。

同时，也为同学们提供一个展示自我的平台，增强自信心和表达能力。

三、参赛对象[具体学院或专业的学生]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动流程（一）宣传阶段1. 通过学院官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知，介绍活动目的、时间、地点、参赛对象和评选标准。

2. 在教学楼、图书馆等公共场所张贴活动海报，吸引同学们的关注。

3. 组织宣传活动，如举办线下宣讲会、发放传单等，提高活动的知名度和参与度。

（二）作品征集阶段1. 参赛者需在规定时间内将参赛作品发送至指定。

2. 参赛作品要求：内容必须与课程学习相关，体现学习过程和学习成果。

格式不限，可以是手写笔记、电子笔记、思维导图等。

作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。

（三）评选阶段1. 组织评委对参赛作品进行初评，选出优秀作品进入复评。

2. 评委根据评选标准，对进入复评的作品进行打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

3. 评选标准：内容完整性：笔记是否完整地记录了课程的重点和难点。

条理性：笔记是否条理清晰，易于理解和复习。

创新性：笔记是否有独特的思路和方法，能够激发学习兴趣。

美观性：笔记的排版、字体、颜色等是否美观大方。

（四）颁奖仪式1. 在学校官方公众号、学院官网等平台公布评选结果。

2. 举办颁奖仪式，邀请学校领导、教师代表为获奖者颁发证书和奖品。

3. 在颁奖仪式上，邀请优秀获奖者分享学习经验和笔记制作技巧。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。

2. 奖品费用：一等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；二等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；三等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；优秀奖[X]名，每名奖品价值[X]元，共计[X]元。