最新小学三年级下册语文第二单元测试题(含答案)

三年级语文下册第二单元试卷及答案第一篇：三年级语文下册第二单元试卷及答案三年级语文第二单元测试卷1 第一部分基础积累与运用（40分）一、我会看拼音，写词语。

（8分）cuìniǎochânshānpíláoōuzhōu（翠鸟）（衬衫）（疲劳）（欧洲）táotuōqīnɡcuìpáoxiàokuîdà（逃脱）（清脆）（咆哮）（扩大）二、比一比，再组词。

（4分）泛（广泛）淑（辣椒）竿（竹竿）载（载重）眨（眨眼）珠（珍珠）杆（旗杆）栽（栽树）四、写出反义词。

（6分）清——（浊）廉——（贪）罚——（奖）善——（恶）掠——（给）懒——（勤）五、选词填空。

（5分）灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很（机灵），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2、姐姐心思（灵巧），经常做些精致的小玩意送给我。

3、我家的小狗的嗅觉十分（灵敏）。

４、翠鸟有一双透亮（灵活）的眼睛。

六、在（）里填上合适的词语。

（4分）清脆的（）各式各样的（）修建（）峭的（）五彩缤纷的（）保护（）七、按要求完成下列句子。

（4分）1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

（变成比喻句）：2、北风刮着。

（扩句）：3、咆哮的洪水卷走了小村庄。

（变成把和被字句）：：八、把下列的诗句补充完整。

（7分）1、池上碧苔，叶底黄鹂。

2、万壑树参天。

3、穿花硖碟，蜻蜓。

4、飞白鹭，转黄鹂。

第二部分阅读积累与运用（30分）陡（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。

翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。

它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是橄榄色的，眼睛是透亮灵活的，嘴巴是又尖又长的。

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。

学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆小学语文三年级下第二单元检测试卷时间：90分钟 满分：100分一、字词天地。

(27分)1.用“√”画出带点字的正确读音。

(3分)羡．慕(xiàn yàn ) 弥．漫(mí mié) 掺．假(cān chān ) 擦．洗(chā cā) 馒．头(mán mén ) 一贯．(guàn gùn ) 2.看拼音,写词语。

(8分)miàn fěn tán huà dào lù réng jiù ( ) ( ) ( ) ( ) mèng xiǎng yuán mǎn lǚ xíng róu ruǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.比一比,再组词。

(4分)4.下列句子中带点的词语运用正确的一项是( )(2分) A.牧童吓坏了,他慌张．．大叫:“狼来了!狼来了!” B. 牧童吓坏了,他慌忙．．大叫:“狼来了!狼来了!” C. 牧童吓坏了,他惊慌．．大叫:“狼来了!狼来了!” 5.将句子中画线部分换成本单元学习过的四字词语。

(6分) (1)老鼠很紧张,不知道该怎么办地站在猫面前。

( ) (2)他没有办法,只好放弃了这件事。

( )(3)他急迫得一点儿也不能等待地走向了车站。

( )6.照样子,写词语。

(4分) 例:(蓬蓬松松)的白绒毛( )地唱歌 ( )的树木 二、句子乐园。

(10分)1.用“亲热”造句。

形容人: 形容动物: 2.蝉把狐狸戏弄了一番。

(改成“被”字句)3.狐狸吃不到葡萄。

部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。

（50分）1.读拼音，写词语。

(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。

(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。

(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。

（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。

（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。

5.按查字典的要求填空。

（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。

它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。

请选择合适的解释，把序号填在括号里。

（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。

（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。

”中“释”的意思是( )。

6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。

（3分）A.因∕释其耒∕而守株。

B.因释其∕耒而∕守株。

C.因∕释其耒而∕守株。

D.因∕释其∕耒而∕守株。

8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。

(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。

（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。

，冀复得兔。

， 。

三年级下册语文 第二单元测试卷学校:年级：姓名：成绩：总分 100 分 时间 90 分钟一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（ ）A.匀 称 称 重 称 心B.撒 腿 撒 手 撒 欢C.禁 止 严 禁 情不自 禁2.读拼音，写词语。

qiān xūjiāo àodài biǎogēng zhóngjiān shǒujià zhí3.把下列词语补充完整，并完成练习。

（2） 小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们 的道理 。

（3） 《伊索寓言》中有许多有趣的故事，课外，我阅读了《 》、《 》、《 》等故事。

8. 阅读下文，回答问题。

鹿摆摆身子，水中的（倒映 倒影）也跟着摆动起来。

他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水（欣赏 观赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两柬美丽的珊瑚！”一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“ 唉，这四条腿太细了 ，怎么配得上这两只美丽的角呢 ！” （1）选择文段中恰当的词语。

水中的（倒映 倒影） （欣赏 观赏） 自己的美丽相提并 源源不 睦相处 没 打采（2）文段中画线句子的意思是（）奔 不息 画 添足 ①与画线词语结构相同的有 、 、 。

②上面词语中源自寓言故事的成语是 ，我还能写出几个： 、、。

4.下列词语不是反义词的一组是（ ） A.朴素——华贵 B.匀称——精致 C.懒惰——勤劳 D.懦弱——坚强 5.下列词语搭配不恰当的一项是（ ）A. 痛 痛 快 快 地 喝 水B.无 忧 无 虑 地 生 活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6. 按要求完成句子练习。

(1)想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。

①他_ ：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？” ②爷爷_：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”(2)池水清清的，像一面镜子。

三年级语文下册第二单元测验卷含答案三年级语文下册第二单元测验卷（含答案）一、基础知识1、看拼音，写汉字yuándànlúwěizhòubābātíxǐngdūcùmēnshēngbùxiǎngyǎnsuànténgxiěchúnzhēnlínjìnzhēnchéng2、组词三年级语文下册第二单元测验卷：苇()纬()誊()皱()揭()违()伟()誉()破()竭()喝()闷()问()墨()褐()闻()间()黑()3、给加粗的多音字注音差别()当差()闷热()分明()抹布()差劲()参差()纳闷()水分()抹黑()4、在括号里填写符合下列各句意思的词监督催促。

()[例]老师让小组长督促大家快交作业本。

按一定方式和原理计算。

()[例]这道题目我演算了好几遍，答案肯定正确。

纯洁真挚。

()[例]那一份份礼物代表了一颗颗纯真的童心啊!接近。

()[例]他的家临近太湖，那里风景很美。

隐蔽不为人知的事情或事物。

()[例]这是我的秘密.5、怎样理解课文最后一句话“新年到了，苇苇分明也长高了!”?6、激励人努力奋斗，积极向上的名言：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

——韩愈当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

——利希顿堡勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

——达﹒芬奇7、加标点：○1.快点做功课老师提醒我说不要做小动作○2.我们一块玩游戏吧丽丽说8、说出下列各词的部首：“皱”的部首是______“誉”的部首是_____二、作文课课练作文训练目标：运用画龙点睛的手法，突出主题;一、阅读下文，完成练习：离元旦还有好些天，孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。

苇苇她们的小队悄悄商量过了，送给老师的新年礼物，要有意义，还不兴跟爸爸妈妈要钱买，要自己动脑筋做。

苇苇这孩子，挺聪明的。

新人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）còu chéng chuī fú jùjíxíng chéng lüè guòǒu ěr zhān shuǐ xiān xì pí juàn jǐ hén二、比一比，再组词。

（10分）塘（_______）赏（________）致（_______）匀（________）配（_______）糖（_______）常（________）到（_______）刁（________）酥（_______）三、读一读，连一连。

（10分）南辕北辙目光短浅,思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、想一想，选词填空。

（10分）装扮打扮1．这一切变化把小兴安岭（______）得更加美丽。

2．巫婆（______）成神仙欺骗这里的百姓。

好奇奇怪3．他对这个世界上的一切都充满了（______）。

4．无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真（______）。

安静宁静平静5.放学了，操场上十分（_______）。

6.想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（_______）。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）（1）德国人把花都栽种在临街窗户的外面。

（改为“被”字句）___________________________________（2）如果在适合的环境下，一个浮游生物的个体，任其发展，几天工夫就可以填满整个海洋！（用划线词语写一句话）___________________________________（3）孩子正捉蝴蝶。

（把句子写生动、具体）___________________________________（4）小草偷偷地从地里钻出来。

部编版三年级语文下册二单元试题附参考答案(二篇)目录：部编版三年级语文下册二单元试题附参考答案一部编版三年级语文下册二单元试题附答案二部编版年级语文下册单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）wēi xiǎn jì xù zhèn jìng dǎn xiǎochèn shān mó gu yōu xián bīng jī líng二、比一比，再组词。

（10分）拔（__________）爪（__________）烦（__________）滴（_________）拨（__________）瓜（__________）领（__________）摘（_________）三、读一读，连一连。

（10分）明朗规律、法则。

熨帖杂乱无序。

规则光线充足(多指室外)。

凌乱贴切、妥帖。

四、想一想，选词填空。

（10分）居然果然仍然忽然①这本书他看了很多遍,却________看不明白。

②妈妈说今天可能有雨,到了中午________下起雨来。

③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎________会怕小蚂蚁。

④就在他没精打采地准备离开的时候，________听到远处传来一阵脚步声。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）(1)教室里的掌声激烈而持久。

(用修改符号修改病句)________________________(2)西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

(仿写夸张句)________________________________(3)亮晶晶的把交给了钥匙爸爸小强(连字词组成两句不同的话)______________________(4)（______）立在这儿的那棵树（_____）到什么地方去了呀（______）鸟儿问树根（_______）(在括号里填上合适的标点符号)六、阅读短文，回答问题。

部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（）A．暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B．惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C．计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D．胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）3．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．啜．泣（chuò）伫．立（zhù）匿．名（nì）锲．而不舍（qiè）B．干涸．（gù）菜畦．（qí）狭隘．（ài）怪诞．不经（dàn）C．徘徊．（huái）倜傥．（tǎng）缥缈．（miǎo）随声附和．（hé）D．绽．开（zhàn）诅．咒（zǔ）蓦．然（mù）拈．轻怕重（niān）4．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价5．“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适：②痛苦；③恨；④快，迅速，猛烈；⑤疼痛。

分别给“疾恶如仇”和“群马疾驰”中的“疾”选择正确的解释，下面正确的一组是（）A．③①B．④③C．①②D．③④6．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一遇到困难、挫折就灰心丧气．．．．，从来都不是我们的最好选择。

人统编版语文三年级下册第二单元测试卷一本试卷，共100分。

考试时间90分钟。

注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2.答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的，答案无效。

一、看拼音，写词语。

（10分）tàn qì shīzi jiàzhí yún chèn biézhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎng dào yìng chítáng chén tǔ huí tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。

（4分）待（ ) 颈（ ) 期（ ) 懦（ )特（ ) 劲（ ) 其（ ) 需（ )三、在括号里填上与加点词意思相反的词。

（4分）1.骄傲．．的铁罐看不起（ )的陶罐。

2.一个人既要看到自己的长处．．，也要看到自己的（ )。

3.懒惰．．的池子完全枯干，（ )的河流长流不断。

4.丑陋．．的东西有时反倒比（ )的东西更有用。

四、将下面的成语补充完整。

（9分）（ )耳盗铃滥竽充（ ) 自（ )矛盾杞人忧（ ) 源源不（ ) 无边无（ )（ )蛇添足井（ )之蛙（ )舟求剑五、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（7分）1.宋人天天守着树桩等兔子撞过来，他不愿劳动，只想收获。

（ )2.“光洁、朴素、美观、懦弱”都可以用来表达人们对陶罐的喜爱之情。

（ )3.“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”这个句子主要是对语言进行描写。

（ )4.“我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。

1. 为加点字选择正确的读音，打上“√”。

（1）皱．纹（zh ōu zhòu） 挣．脱（zh ēn ɡ zhènɡ） 耕．田（ɡēn ɡēn ɡ）撒．手（s ā s ǎ） 希冀．（jì yì） 苦恼．（l ǎo n ǎo ）（2）小力不顾公园里“禁．（j īn jìn）止攀折”的告示，情不自禁．（j īn jìn）地采摘了一朵玫瑰花。

（3）传．（chuán zhuàn ）记故事中有很多美丽的传．（chuán zhuàn）说。

（4）同学们送他一个称．（chèn chēn ɡ）号——智多星，他觉得这个称号挺称．（chèn chēn ɡ）心。

2. 看拼音写汉字，把字写好看。

（1）毛主席说：“qi ān x ū（ ）使人进步，ji āo ào（ ）使人落后。

”ji āo ào （ ）的人往往都会付出惨痛的dài jià（ ）。

（2）小lù（ ）来到池táng（ ）边， x īn sh ǎng （ ）着水中yìng（ ） 出的自己yún（ ）称的身段，决定不再nuò ruò（ ），要和 sh ī（ ）子理论。

3. 认真观察，仿写词语。

无边无际 ______________ ______________ ______________ 念念不忘 ______________ ______________ ______________4. 比一比，再组词。

待（ ） 捧（ ） 虚（ ） 配（ ） 诗（ ） 棒（ ） 虎（ ） 醒（ ）5. 按要求完成句子练习。

（1）我们生来就是．．盛东西的，并不是．．来互相碰撞的。

（用加点词写句话）___________________________________________________________ ___________________________________________________________（2）因释其耒而守株，冀复得兔。