汽车底盘拆装实训教案

汽车底盘实训教案教学目标：1.掌握汽车底盘的基本结构和主要零部件；2.熟悉汽车底盘的检修与维护方法；3.能够分析和排除常见底盘故障；4.培养学生良好的安全意识和团队合作能力。

教学重点：1.汽车底盘的基本结构和主要零部件；2.汽车底盘的检修与维护方法；3.常见底盘故障的分析和排除。

教学难点：1.汽车底盘的检修与维护方法；2.常见底盘故障的分析和排除。

教学准备：1.教师准备：电脑、投影仪、教具、实物模型等；2.学生准备：学习资料、安全装备。

教学过程：步骤一：导入(10分钟)1.教师先导入上一节课的内容，与学生回顾汽车底盘的定义和功能。

2.引入本节新课的主题，给学生留下思考的时间。

步骤二：讲解汽车底盘的基本结构和主要零部件(20分钟)1.教师通过投影仪展示汽车底盘的结构图，介绍底盘各个部分的名称和功能。

2.指导学生一起观察和分析实物模型，帮助学生更好地理解底盘的结构。

3.鼓励学生互动讨论，提问并解答学生关于底盘结构和主要零部件的问题。

步骤三：讲解底盘的检修与维护方法(30分钟)1.教师通过PPT和实物模型，讲解底盘的检修和维护方法，包括底盘的清洁、润滑、紧固件的检查和更换等。

2.强调学生在进行检修和维护时的安全注意事项，如佩戴安全手套和护目镜等。

步骤四：讲解常见底盘故障的分析和排除(30分钟)1.教师列举常见的底盘故障，如制动系统失效、悬挂系统异响等，并解释其原因和可能的排除方法。

2.引导学生分组讨论，提出解决故障的方案，并进行展示和交流。

步骤五：实践操作(60分钟)1.学生根据教师的指导，到汽车检修实训室进行实际操作和实验。

2.学生按照要求对一辆底盘故障的汽车进行检修、维护和排除故障，通过实践锻炼学生的综合能力。

步骤六：总结和讨论(10分钟)1.教师带领学生进行总结和讨论，回顾本节课的重点内容和难点。

2.学生提出问题并互相解答，巩固所学知识。

步骤七：作业布置与课堂小结(10分钟)1.教师布置关于底盘维护和故障排除的作业，如制定一份维护计划和提出改进建议等。

一、教学目标1. 让学生掌握底盘件的结构和功能。

2. 培养学生底盘件拆装的实际操作能力。

3. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。

4. 培养学生的团队协作精神和创新能力。

二、教学对象汽车维修与保养专业的学生。

三、教学内容1. 底盘件的结构与功能2. 底盘件拆装的基本步骤3. 底盘件拆装工具的使用4. 底盘件拆装过程中的注意事项四、教学方法和手段1. 讲授法：教师通过讲解底盘件的结构和功能，使学生了解底盘件的基本知识。

2. 演示法：教师现场演示底盘件的拆装过程，使学生直观地了解拆装步骤。

3. 实践操作法：学生分组进行底盘件拆装实践，提高学生的实际操作能力。

4. 多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体手段，丰富教学内容，提高教学效果。

五、教学过程1. 导入新课教师简要介绍底盘件的结构和功能，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解底盘件的结构与功能教师详细讲解底盘件的结构和功能，使学生了解底盘件在汽车中的作用。

3. 底盘件拆装基本步骤讲解教师讲解底盘件拆装的基本步骤，包括：准备工具、拆卸旧件、安装新件、检查调整等。

4. 底盘件拆装工具的使用教师讲解底盘件拆装工具的使用方法，包括：扳手、螺丝刀、钳子等。

5. 演示底盘件拆装过程教师现场演示底盘件的拆装过程，使学生直观地了解拆装步骤。

6. 学生分组实践学生分组进行底盘件拆装实践，教师巡回指导，解答学生在实践过程中遇到的问题。

7. 总结与评价教师总结本次课程内容，并对学生的实践操作进行评价。

六、教学评价1. 课堂参与度：评价学生在课堂上的学习态度和积极性。

2. 实践操作能力：评价学生在底盘件拆装实践中的操作技能。

3. 安全意识：评价学生在拆装过程中对安全的重视程度。

4. 团队协作精神：评价学生在实践过程中的团队协作能力。

七、教学资源1. 教材：《汽车维修与保养》2. 多媒体课件：底盘件结构、拆装步骤、工具使用等3. 汽车底盘件拆装实训设备：汽车底盘、扳手、螺丝刀、钳子等4. 教学视频：底盘件拆装过程视频通过以上教学设计方案，旨在让学生全面掌握底盘件拆装技能，为今后的汽车维修工作打下坚实基础。

汽车底盘拆装实训教案第一章：实训目的与要求1.1 实训目的1. 了解汽车底盘的基本组成和功能。

2. 学习汽车底盘主要部件的拆装方法。

3. 培养学生的动手能力、观察能力和团队协作能力。

1.2 实训要求1. 学生应掌握汽车底盘的基本组成和功能。

2. 学生能熟练操作工具，正确拆装汽车底盘主要部件。

3. 学生能严格遵守实训规程，确保实训安全。

第二章：实训内容与步骤2.1 实训内容1. 汽车底盘的认识。

2. 底盘主要部件的拆装。

2.2 实训步骤1. 认识汽车底盘：了解汽车底盘的组成和各部分功能。

2. 准备工作：穿戴好防护用品，准备工具和设备。

3. 拆卸底盘部件：按照拆卸顺序，逐个拆卸底盘主要部件。

4. 安装底盘部件：按照拆卸的反顺序，逐个安装底盘主要部件。

5. 检查与调试：检查底盘部件的安装是否牢固，调试相关系统。

第三章：实训工具与设备3.1 工具1. 通用扳手。

2. 套筒扳手。

3. 螺丝刀。

4. 钳子。

5. 锤子。

6. 防护镜。

7. 手套。

3.2 设备1. 实训车辆。

2. 举升机。

3. 发动机试验台。

4. 变速器试验台。

第四章：实训安全与注意事项4.1 实训安全1. 操作时穿戴好防护用品，如防护眼镜、手套等。

2. 遵守实训规程，确保实训过程中不发生意外。

3. 使用工具时，注意手部安全，防止滑伤。

4.2 注意事项1. 实训前，对学生进行安全教育，强调实训中的注意事项。

2. 实训过程中，教师要加强监督，确保实训安全。

3. 实训结束后，对学生进行点评，总结实训中的优点和不足。

第五章：实训评价与总结5.1 实训评价1. 学生实训操作的正确性、规范性。

2. 学生团队协作能力。

3. 学生对底盘部件拆装流程的掌握程度。

5.2 实训总结1. 学生总结实训过程中的学习收获和体验。

2. 教师对实训进行总结，分析实训中的优点和不足，提出改进措施。

第六章：实训案例分析6.1 案例一：底盘异响的诊断与排除1. 案例介绍：分析一辆汽车在行驶中出现底盘异响的原因，并指导学生进行诊断与排除。

汽车底盘轮胎拆装实训教案（1课时）实训教学目标：1、学会正确使用轮胎拆卸机；2、让学生能正确拆装轮胎。

实训用器材：汽车轮胎拆卸机、汽车轮胎、撬棍、润滑油、毛刷、手套、汽门蕊螺丝刀。

实训准备：学习轮胎拆装的有关知识，了解轮胎的拆装步骤。

实训教学过程：一、作准备。

检查备用轮胎的完好情况，查看需用的工具、物品是否齐备，查看电源。

二、开始实训。

（一）拆。

1、插上轮胎拆卸机的电源，合上电匣，打开空压机电源，空压机开始工作，打开空压机送气开关，试用轮胎拆卸机，熟悉使用方法。

2、卸下内胎气门蕊，把内胎的气放尽，把轮胎放在轮胎拆卸机右侧风铲处，踩踏风铲踏板，让风铲把轮胎边缘的轮辋边缘压分离。

3、把轮胎固定在轮胎固定盘上，调整轮胎拆卸机的机头工作位置，固定好机头锁定机头锁杆，给轮胎边缘擦上润滑油，用撬棍撬起轮胎的边缘，让机头吃进轮胎边缘里，压平撬棍，起到帮助拆卸的作用，踩踏轮胎拆卸机的顺时针踏板，固定盘和轮胎一起顺时针转动，就可拆下轮胎的上边缘，取出内胎；拆卸下边缘时两人把外胎往上抬，让下边缘靠近轮辋朝上的边缘，采用同上的方法拆卸。

（二）、装。

1、两人把外胎下边缘靠近轮辋的上缘，用撬棍撬起轮胎的下边缘，让机头吃进轮胎边缘里，踩踏轮胎拆卸机的逆时针踏板，固定盘和轮胎一起逆时针转动，就可装入轮胎的下边缘；检查内胎的完好情况，如完好，装入气门蕊，把内胎装入外胎里，固定气门嘴；采用同上的方法装入外胎下边缘。

2、打气，用撬棍拍打外胎，上目的是使内胎与外胎完好吻合。

（三）、清理工具、清洁卫生。

整理工具，擦拭轮胎拆卸机，清扫垃圾。

断开电源。

三、小结。

四、作业。

同学们下去填写实训报告。

汽车底盘拆装与调整课程设计一、前言汽车是我们日常生活中常见的交通工具，而底盘作为汽车的重要组成部分，决定了汽车的行驶性能和安全性能。

因此，对汽车底盘的拆装与调整具有重要意义。

本文将介绍汽车底盘拆装与调整的课程设计。

二、课程设计目标本课程设计旨在让学生：1.了解汽车底盘的构造和作用。

2.掌握汽车底盘的拆装和调整技能。

3.提高学生的安全意识和技能，增强学生的实践能力。

4.培养学生的团队合作能力和职业素养。

三、课程内容3.1 汽车底盘构造和作用的介绍1.汽车底盘的组成部分和作用。

2.不同种类汽车底盘的优缺点比较。

3.汽车底盘材料和制造工艺的讲解。

3.2 汽车底盘拆装技术1.汽车底盘拆装所需工具和材料的介绍。

2.汽车底盘的拆装步骤和注意事项。

3.组装汽车底盘时的技巧和方法。

3.3 汽车底盘调整技术1.汽车底盘调整需要的设备和工具。

2.汽车底盘调整的方法和步骤。

3.汽车底盘常见故障的检修方法。

3.4 实践操作1.学生分组进行汽车底盘的拆装和调整实践操作。

2.实践时注意安全事项，保证操作安全。

3.学生进行实践操作过程中，可以互相协作，加强团队合作意识。

四、教学方法1.介绍知识：通过PPT或者讲解的方式，让学生了解汽车底盘的构造和作用。

2.示范操作：教师进行汽车底盘的拆装和调整，让学生亲眼看到操作过程所需步骤。

3.互动探究：学生在教师指导下进行操作，并将实际操作和教师进行交流，探究正确的操作方法。

4.组织实践：让学生自主组织实践操作，加强团队合作和创新能力。

5.总结反思：对学生进行操作过程的总结和反思，分析操作中可能出现的问题和故障及其解决方法。

五、评估方法1.学生操作时的表现和操作技能，以及对操作步骤的熟练度进行评估。

2.以小组为单位，评价团队合作和协作技能。

3.通过考试或者学生小组的演示，考察学生对汽车底盘构造和作用的掌握程度。

六、课程设计意义本课程设计不仅可以让学生掌握汽车底盘拆装和调整技能，增强实践能力，还可以培养学生的团队合作意识和职业素养，提高学生的综合素质。

汽车底盘构造及拆装教案教学目标：1.了解汽车底盘的构造和作用；2.掌握汽车底盘的常见拆装方法；3.培养学生的动手操作能力和解决问题的能力。

教学重点：1.汽车底盘的构造和作用；2.汽车底盘的拆装方法。

教学难点：1.汽车底盘构造的拆装步骤；2.拆装过程中可能出现的问题及解决方法。

教学准备：1.实物车底盘或底盘模型；2.工具箱及常用工具。

教学过程：一、导入（5分钟）引入底盘构造的背景和重要性，解释底盘构造的作用以及拆装的目的和意义。

二、讲授（25分钟）1.底盘构造和作用（10分钟）1.底盘的组成部分：底盘框架、悬挂系统、传动系统、制动系统等；2.底盘的作用：支撑车身、传递动力、悬挂和减震、制动和转向等。

2.底盘拆装方法（15分钟）1.安全注意事项；2.拆装工具的准备；3.拆装步骤：a.确认拆装位置；b.卸下附件和部件；c.拆卸固定螺栓和螺母；d.拆卸和安装底盘相关部件；e.安装各部件时的关键环节和注意事项；f.调整和测试。

三、实践操作（30分钟）1.观看底盘拆装案例视频（10分钟）观看底盘拆装案例视频，了解拆装步骤和注意事项。

2.小组讨论及实践操作（20分钟）分小组进行讨论，根据观看的案例视频，模拟进行底盘的拆装操作。

四、总结（10分钟）1.总结底盘构造和拆装的重点内容；2.总结常见问题及解决方法。

五、作业（5分钟）要求学生在家中查找一种车型的底盘拆装方法，写出拆装步骤和注意事项。

六、板书设计-底盘构造及作用-底盘组成部分：底盘框架、悬挂系统、传动系统、制动系统等-底盘作用：支撑车身、传递动力、悬挂和减震、制动和转向等-底盘拆装方法-安全注意事项-拆装工具的准备-拆装步骤-确认拆装位置-卸下附件和部件-拆卸固定螺栓和螺母-拆卸和安装底盘相关部件-安装各部件时的关键环节和注意事项-调整和测试参考资料：1.汽车理论与维修教程，机械工业出版社。

2.汽车底盘维修与排障技巧，中国机械工业出版社。

汽车底盘拆装与维修实训指导书汽车工程系孙秀春编写2014.09.05目录安全生产注意事项............................................. - 1 - 实验项目一拆装维修常用工量具认识和使用 .................... - 4 - 实验项目二离合器的检修 ................................... - 16 - 实验项目三万向传动装置的检修 ............................. - 24 - 实验项目四驱动桥的检修 ................................... - 32 - 实验项目五四轮定位- 38 - 实验项目六车轮动平衡检测 ................................. - 40 - 实验项目七转向系机械部分检修 ............................. - 42 - 实验项目八悬架系统的维护 ................................. - 48 - 实验项目九盘式车轮制动器拆装检测与维护 .................... - 53 - 实验项目十 ABS常规检查..................................... - 55 -安全生产注意事项一、个人安全（一）眼睛的防护在汽车维修企业中，眼睛经常会受到各种伤害，如飞来的物体、腐蚀性的化学飞溅物、有毒的气体或烟雾等，但这些伤害几乎都是可以防护的。

常见的保护眼睛的装备是护目镜和面罩。

护目镜可以防护各种对眼睛的伤害，如飞来物体或飞溅的液体。

在下列情况下，应考虑佩戴护目镜：进行金属切削加工、用錾子或冲子铲剔、使用压缩空气、使用清洗剂等。

面罩不仅能够保护眼睛，还能保护整个面部。

如果进行电弧焊或气焊，要使用带有色镜片的护目镜或深色镜片的特殊面罩，以防止有害光线或过强的光线伤害眼睛。

底盘拆装课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解底盘的基本结构组成，掌握各部件的功能及相互关系。

2. 学生能够描述底盘拆装工具的类型、用途及使用方法。

3. 学生能够掌握底盘拆装的基本流程和注意事项。

技能目标：1. 学生能够运用工具正确拆装底盘各部件，并保证拆装过程的顺利进行。

2. 学生能够分析并解决在底盘拆装过程中遇到的问题。

3. 学生能够养成良好的安全操作习惯，降低拆装过程中的安全风险。

情感态度价值观目标：1. 学生能够培养对汽车维修行业的兴趣，增强职业认同感。

2. 学生能够树立团队合作意识，提高沟通协调能力。

3. 学生能够认识到遵守操作规程的重要性，培养严谨、细致的工作态度。

课程性质：本课程为汽车运用与维修专业课程，旨在培养学生的实际操作能力和安全意识。

学生特点：学生为中职二年级学生，具备一定的汽车基础知识，动手能力强，但安全意识较弱。

教学要求：结合学生特点，注重实践操作，强调安全意识，提高学生的综合素质。

将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学过程中进行有效评估。

二、教学内容1. 底盘基本结构认知：底盘各部件名称、功能及相互关系，结合教材第二章内容进行讲解。

- 前悬挂系统- 后悬挂系统- 转向系统- 制动系统- 传动系统2. 底盘拆装工具及使用方法：介绍常用拆装工具的类型、用途及使用方法，参考教材第三章内容。

- 拆装工具的类型及功能- 常用拆装工具的正确使用方法3. 底盘拆装流程及注意事项：详细讲解底盘拆装的基本流程及拆装过程中的注意事项，结合教材第四章内容。

- 拆装流程：准备工作、拆卸步骤、装配步骤、检查测试- 注意事项：安全操作、部件保护、工具使用规范4. 实践操作：安排学生进行底盘拆装实践操作，巩固理论知识，提高实际操作能力。

- 分组进行拆装实践- 教师巡回指导，解答学生疑问- 评价学生实践操作成果教学内容安排与进度：本课程共计16课时，具体安排如下：1. 认知底盘基本结构（2课时）2. 学习底盘拆装工具及使用方法（2课时）3. 掌握底盘拆装流程及注意事项（2课时）4. 实践操作（10课时，分组进行，每组4-6人）三、教学方法1. 讲授法：在底盘基本结构认知部分，采用讲授法向学生介绍底盘各部件的名称、功能及相互关系。

汽车底盘拆装实训指导书实训一离合器和手动变速器拆装一、目的1．了解周置弹簧和膜片弹簧离合器的构造，掌握摩擦式离合器的结构特点、调整原理、要求和调整的方法步骤，了解大发车离合器的特点；2．了解传动系的组成和布置原理；3．了解同步器的结构；4．掌握变速器结构及工作原理。

二、内容伏尔加轿车离合器的拆装步骤：(1) 从车上拆卸离合器总成；(2) 拆下离合器压盘和离合器片。

图3-1给出了离合器总成的结构和安装位置；①将固定螺栓每次旋松一圈，直到弹簧张力消失为止；②拆下锁止螺栓，取下离合器总成；(3) 自变速器上拆下分离轴承，分离叉和轴承毂。

先拆下卡环，取下轴承和轴承毂，再拆下分离叉和防尘套。

图3-1 离合器总成的结构和安装位置1-飞轮；2-离合器片；3-压力板；4-分离轴承；5-卡环；6-拨叉；7-分离轴承毂另有北内109发动机上所连离合器拆装，方法同上。

拆卸天津大发微型车变速箱：(1) 拆开上箱和下箱的连接；(2) 从下箱体上取下变速器的第二轴；(3) 拆下倒档齿轮轴；(4) 拆下变速器的中间轴；(5) 分解变速器第二轴组件；(6) 拆下换档操纵机构；(7) 按相反顺序装复变速器拆装伏尔加小轿车变速箱与上例相似，同学们可仿照以上所述拆装。

2．观察与分析(1) 大发微型车或伏尔加轿车变速器结构的不同及其特点、各个档位的动力传递路线、各个零件的相对位置及它们之间的关系、各个轴的空间位置和支承方式及轴承特点、齿轮在各个轴上的安装情况；(2) 结构上如何防止直接档脱档；(3) 自锁、互锁及倒档锁的结构原理；(4) 同步器的结构。

三、实训报告1. 离合器为什么要在分离杠杆分离轴承之间留有一定的间隙? 摩擦衬面磨损后，上述间隙有什么变化? 对离合器工作带来什么影响?2. 离合器是如何散热的?3. 膜片弹簧离合器的结构特点是什么? 为什么得到愈来愈广泛的应用?4. 分析结构上防止直接档脱档及自锁、互锁及倒档锁的原理。