2017年教育行业投资分析报告

2017年K12教育行业新东方分析报告2017年11月目录一、新东方布局全教育产业 (4)1、教育行业多点开花 (4)2、多产品策略带来协同效应 (6)二、新东方享受K12行业增速红利 (9)1、K12行业在大体量下实现高增长 (9)（1）主要驱动力是补课人次 (9)①K12学生人数上升 (10)②课外辅导覆盖率上升 (11)③补课次数上升 (11)（2）补课人次增长的背后是同辈竞争和中产焦虑 (12)2、一线城市寡头竞争，低线城市仍分散 (13)3、扩张助力龙头企业增速高于行业 (15)（1）龙头招生人次增长高于行业 (15)（2）试错成本与品牌效应是新东方享受增速红利的原因 (16)（3）大机构并存，小机构被挤压 (17)4、快速扩张下存在利润压力 (18)三、语言培训业务为扩张提供支持 (20)1、语言培训是现金牛 (20)（1）语言培训业务品牌效应仍在加强 (21)（2）语言培训业务向外辐射 (22)（3）稳定的业务提供稳定的现金流 (23)2、语言培训为扩张提供利润基础 (24)四、双师课堂是未来扩张的主要驱动力 (26)1、高集中度带来扩张问题 (26)2、双师课堂为扩张提供新的路径 (28)3、双师课堂带来利润率优势 (30)4、双师课堂使大机构竞争优势更加明显 (33)新东方的多产品线结构已经产生协同效应，并且在未来K12业务扩张时减低扩张带来的利润率压力。

语言培训业务作为现金牛业务，在K12业务进行扩张时，其品牌认可度能为K12业务降低进入门槛，并且能为线下设施的扩张提供稳定的现金流支持。

双师课堂将成为未来扩张的主要驱动力。

在行业龙头享受增速红利的情况下，行业集中度上升。

这个问题在一线城市将尤为突出。

双师课堂为机构带来了面向低线城市的扩张优势、模式达到成熟时带来利润率优势，以及在技术不断迭代中带来竞争优势。

一、新东方布局全教育产业1、教育行业多点开花腾讯教育指出，2014 年中国教育市场整体规模达到6 万亿。

2017年高校招生教育辅助服务行业分析报告2017年2月目录一、行业管理体制、主要法律法规及产业政策 (5)1、行业主管部门及自律性组织 (5)2、行业主要法律法规及产业政策 (5)（1）行业法律法规 (5)（2）行业政策 (7)二、行业概况及发展现状 (8)1、科教兴国列入国家战略，我国教育经费投入逐年提升 (8)2、中国家庭教育支出增加，城镇居民人均年度教育消费支出比重上升 (9)3、国家招生政策促进高校招生辅助行业的发展 (11)（1）高校报考学生少而高校招生多 (12)（2）高校数量多和高等教育的国际化与全球化 (13)4、市场逐步细分，领先企业、品牌逐步显现 (14)三、行业上下游的关系 (15)四、行业壁垒 (15)1、品牌壁垒 (15)2、资金壁垒 (16)3、渠道壁垒 (16)五、行业市场规模 (17)1、高校方面 (17)2、学生家长方面 (18)六、影响行业发展的因素 (19)1、有利因素 (19)（1）国家产业政策大力扶持 (19)（2）市场前景广阔 (19)2、不利因素 (20)（1）行业将面临较大竞争 (20)（2）行业监管不完善 (20)七、行业风险特征 (20)1、国家政策引导风险 (20)2、行业管理不规范的风险 (21)3、市场竞争风险 (21)4、经营风险 (22)八、行业竞争格局 (22)1、厚学网 (22)2、清大紫育 (23)3、远播教育 (23)4、聚智未来 (23)5、留成网 (23)6、心意答 (24)7、教育宝 (24)8、教育联展网 (24)教育辅助服务业是伴随着我国民办教育培训产业的迅猛发展和21 世纪我国人才队伍储备项目大力推进背景下应运而生的辅助服务型产业，教育辅助服务业是为专门从事教育检测、评价、考试、招生等辅助活动。

2015 年10 月25 日召开党的十八届五中会议，全会审议通过了《中国中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，2016 年3 月3 日召开的两会又对国家十三五规划做了具体的讨论，十三五规划明确提出：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2017-2021年中国在线教育行业发展前景预测及投资分析报告▄前言行业研究是开展一切咨询业务的基石，通过对特定行业的长期跟踪监测，分析行业需求、供给、经营特性、获取能力、产业链和价值链等多方面的内容，整合行业、市场、企业、用户等多层面数据和信息资源，为客户提供深度的行业市场研究报告，以专业的研究方法帮助客户深入的了解行业，发现投资价值和投资机会，规避经营风险，提高管理和运营能力。

行业研究是对一个行业整体情况和发展趋势进行分析，包括行业生命周期、行业的市场容量、行业成长空间和盈利空间、行业演变趋势、行业的成功关键因素、进入退出壁垒、上下游关系等。

一般来说，行业（市场）分析报告研究的核心内容包括以下三方面：一是研究行业的生存背景、产业政策、产业布局、产业生命周期、该行业在整体宏观产业结构中的地位以及各自的发展演变方向与成长背景；二是研究各个行业市场内的特征、竞争态势、市场进入与退出的难度以及市场的成长性；三是研究各个行业在不同条件下及成长阶段中的竞争策略和市场行为模式，给企业提供一些具有操作性的建议。

常规行业研究报告对于企业的价值主要体现在两方面：第一是，身为企业的经营者、管理者，平时工作的忙碌没有时间来对整个行业脉络进行一次系统的梳理，一份研究报告会对整个市场的脉络更为清晰，从而保证重大市场决策的正确性；第二是如果您希望进入这个行业投资，阅读一份高质量的研究报告是您系统快速了解一个行业最快最好的方法，让您更加丰富翔实的掌握整个行业的发展动态、趋势以及相关信息数据，使得您的投资决策更为科学，避免投资失误造成的巨大损失。

因此，行业研究的意义不在于教导如何进行具体的营销操作，而在于为企业提供若干方向性的思路和选择依据，从而避免发生“方向性”的错误。

▄报告信息•【出版日期】2016年7月•【交付方式】Email电子版/特快专递•【价格】纸介版：7000元电子版：7200元纸介+电子：7500元•【文章来源】/▄报告目录第一章在线教育基本概述第一节、在线教育相关概念介绍一、在线教育二、K12教育三、职业教育四、行业分类第二节、在线教育产业链分析一、产业链构成二、内容提供商三、平台提供商四、技术提供商五、资源提供方第二章2014-2016年在线教育行业PEST分析第一节、政策环境（Political）一、教育发展规划二、教育法案修订三、教育信息化政策第二节、经济环境（Economic）一、国民经济发展态势二、居民收入稳定增长三、网络经济发展迅速四、宏观经济发展走势第三节、社会环境（Social）一、二胎政策开放二、教育投入加大三、教育支出增加四、互联网普及率高第四节、技术环境（Technological）一、云计算二、大数据三、物联网四、其他技术第三章2014-2016年中国在线教育发展分析第一节、中国在线教育发展概况一、发展历程二、产品模式三、产业流程四、发展优劣势第二节、中国在线教育市场分析一、市场规模二、市场结构三、竞争格局四、核心竞争力第三节、中国在线教育用户分析一、用户规模分析二、用户特征结构三、关注领域分布四、认知渠道分布五、选择影响因素六、使用终端分布第四节、中国在线教育商业模式分析一、商业模式总体分析二、B2C模式三、C2C模式四、B2C+O2O五、混合型模式第五节、MOOC模式分析一、MOOC起源二、MOOC特点三、MOOC优势四、MOOC发展五、与网络公开课区别第四章2014-2016年学前在线教育发展分析第一节、中国学前教育发展态势一、产业链分析二、商业模式分析三、行业供需分析四、盈利模式分析第二节、中国学前在线教育发展态势一、互联网需求分析二、早教APP分析三、线上渠道分析第三节、2014-2016年中国学前在线教育市场分析一、市场规模二、用户规模三、竞争格局第四节、学前在线教育发展挑战及机遇一、行业存在挑战二、行业发展机遇三、行业发展空间第五章2014-2016年K12在线教育发展分析第一节、国外K12在线教育发展经验借鉴一、国外发展状况二、美国经验借鉴三、日本经验借鉴第二节、K12在线教育发展综述一、行业领域分类二、行业发展阶段三、行业竞争主体四、行业驱动因素第三节、2014-2016年K12在线教育市场分析一、市场规模二、用户规模三、竞争格局四、投融资情况第四节、K12在线教育细分领域商业模式分析一、找家教平台二、在线教学三、在线答疑四、题库第五节、K12在线教育存在问题及对策建议一、行业存在问题二、细分领域问题三、行业发展建议第六章2014-2016年职业在线教育发展分析第一节、中国职业教育发展态势一、行业发展分类二、国外经验借鉴三、发展需求分析四、培养模式探索第二节、中国职业在线教育发展综述一、行业发展特点二、政策大力扶持三、MOOC发展四、行业发展前景第三节、2014-2016年中国职业在线教育市场分析一、市场规模二、用户规模三、市场格局四、投融资情况第四节、中国职业在线教育用户分析一、主要学习方式二、期望服务方向三、授课方式偏好四、课程花费时间五、用户付费意愿第七章2014-2016年其它在线教育细分领域发展分析第一节、2014-2016年高等学历在线教育市场分析一、市场规模二、用户规模三、竞争态势第二节、2014-2016年企业E-Learning发展态势一、行业发展特点二、市场规模分析三、行业用户规模四、发展趋势分析第三节、2014-2016年语言在线教育发展态势一、市场规模分析二、行业用户规模三、细分市场分析四、行业竞争力分析五、行业发展趋势第八章2014-2016年教育信息化发展分析第一节、教育信息化发展概述一、技术特征二、发展阶段三、驱动因素第二节、国外教育信息化经验借鉴一、美国二、韩国三、新加坡第三节、教育信息化产业链分析一、产业链构成二、电信运营商三、技术提供商四、内容提供商第四节、教育信息化发展态势一、建设发展成果二、“三通两平台”进展三、投资结构升级四、市场发展空间第五节、教育信息化发展路径一、计算机辅助教学阶段二、计算机辅助学习阶段三、信息技术与课程融合阶段第九章2014-2016年中国在线教育典型平台发展分析第一节、沪江一、平台发展概况二、网站发展历程三、公司产品架构四、企业转型升级第二节、跟谁学一、平台发展概况二、企业发展架构三、投融资动态第三节、一起作业网一、平台发展概况二、网站发展定位三、网站业务模式四、发展态势第四节、猿题库一、平台发展概况二、网站盈利模式三、业务范围拓展四、投融资动态第五节、腾讯课堂一、平台发展概况二、网站发展优势三、网站发展布局四、网站发展态势第十章2014-2016年中国在线教育重点企业经营状况第一节、学大教育一、企业发展概况二、2014年经营状况分析三、2015年经营状况分析四、2016年经营状况分析五、发展战略分析第二节、好未来一、企业发展概况二、2014年经营状况分析三、2015年经营状况分析四、2016年经营状况分析第三节、新东方一、企业发展概况二、2014年经营状况分析三、2015年经营状况分析四、2016年经营状况分析第四节、全通教育一、企业发展概况二、经营效益分析三、业务经营分析四、财务状况分析五、发展战略分析第五节、正保教育一、企业发展概况二、2014年经营状况分析三、2015年经营状况分析四、2016年经营状况分析第十一章在线教育行业投资潜力及风险预警第一节、全球在线教育行业总体投资状况一、投资规模二、领域分布三、区域分布第二节、全球在线教育行业重点领域投资状况一、IT/配套服务二、技能教育三、基础教育第三节、中国在线教育行业投资状况一、行业投资规模二、投资结构分析三、投资领域对比四、行业投资现状第四节、在线教育行业投资风险预警一、市场风险二、监管风险三、竞争风险第十二章在线教育发展前景及趋势分析第一节、在线教育行业发展前景展望一、教育培训前景二、行业前景展望三、细分市场前景第二节、在线教育行业发展趋势一、行业发展趋势二、行业发展方向三、线上线下融合附录附录一：中华人民共和国教育法附录二：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）▄图表目录图表：中国K12教育阶段图表：在线教育行业分类图表：在线教育产业链图谱图表：中国教育信息化政策汇总图表：2015年国内生产总值及增速图表：2011-2015年国内生产总值环比和同比增速比较（分季度）图表：2015年规模以上工业增加值同比增速图表：2015年固定资产投资（不含农户）同比增速图表：2015年社会消费品零售总额分月同比增速图表：2015年居民消费价格涨跌幅图表：2015年工业生产者出厂价格涨跌情况图表：2011-2018年中国网络经济市场规模级预测图表：2000-2014年国家财政性教育经费图表：2008-2013年城镇家庭文教娱乐支出及增长率图表：中国网民规模和互联网普及率图表：中国手机网民规模机器网民比例图表：物联网教育应用分类图表：中国在线教育发展历程图表：中国在线教育产业流程图图表：在线教育优劣势分析图表：2013-2018年中国在线教育市场规模及预测图表：2014-2018年中国在线教育市场结构及预测图表：中国在线教育竞争格局图表：2013-2018年中国在线教育用户规模及预测图表：2015年中国在线教育各领域用户使用率图表：中国在线教育用户年龄图表：中国在线教育用户学历图表：中国在线教育用户类型图表：中国在线教育用户关注度分布图表：中国在线教育用户认知渠道分布图表：中国在线教育用户选择课程主要考虑因素图表：中国在线教育用户使用终端分布图表：中国在线教育主要商业模式图表：中国在线教育主要营收手段图表：纯C2C平台的劣势图表：MOOC三大代表平台图表：MOOC平台一般特征图表：学前教育产业链构成图表：学前教育商业模式图表：学前教育供需不匹配图表：学前教育赢利点分析配图表：2015年0-6岁中国家长获取教育资讯的网络媒体渠道图表：2015年中国孩子使用电子产品终端情况图表：2015年中国父母对孩子接触电子产品年龄的态度图表：2015年中国父母对孩子使用电子产品的态度图表：早教APP分类图表：早教APP分类图表：学前教育线上渠道分析图表：2013-2018年学前在线教育市场规模图表：2013-2018年学前在线教育用户规模图表：美国K12教育学校类型分布图表：美国K12教育体系图表：2014年美国虚拟学校入学人数图表：K12在线教育细分领域图表：K12在线教育生命周期图表：K12在线教育市场竞争主体图表：K12在线教育市场竞争主体优劣势分析图表：2013-2018年K12在线教育市场规模图表：2013-2018年K12在线教育用户规模图表：K12在线教育市场竞争格局图表：2011-2015年中国K12在线教育市场融资情况图表：2011-2015年中国K12在线教育市场融资轮次分布图表：找家教平台产业链图表：找家教平台商业模式图表：在线教学产业链图表：在线教学商业模式图表：在线答疑产业链图表：在线答疑商业模式图表：题库产业链图表：题库商业模式图表：K12在线教育生态圈图表：职业教育分类图表：双元制模式运作的两个层面图表：中国职业教育培养模式汇总图表：MOOC学生身份图表：MOOC学生年龄图表：2013-2018年职业在线教育市场规模图表：2013-2018年职业在线教育用户规模图表：2014年中国职业在线教育各细分市场份额图表：2015年中国职业在线教育投融资金额分布图表：2015年中国职业在线教育投融资轮次分布图表：用户主要学习方式图表：希望通过在线职业教育得到的服务方向图表：用户偏好授课方式占比图表：每周在线职业教育课程花费时间图表：用户能够接受的每学期最高职业教育课程价格图表：2013-2018年高等学历在线教育市场规模图表：2013-2018年高等学历在线教育用户规模图表：2013-2018年企业E-Learning市场规模图表：2013-2018年企业E-Learning用户规模图表：2013-2018年语言在线教育市场规模图表：2013-2018年语言在线教育用户规模图表：在线英语教育发展特点图表：在线小语种教育发展特点图表：教育信息化技术特征分析图表：信息技术与教育融合发展的四个阶段图表：韩国智能教育推进战略图表：电子书包系统架构图图表：教育信息化产业链构成图表：教育信息化发展成果图表：“三通两平台”发展进展图表：教育信息化投资结构对比图表：教育信息化将构建智慧学习空间和智慧学习生态图表：一起作业网多边互动平台图表：一起作业网业务模式图表：一起作业网用户规模图表：猿题库由题库向“题库+教学”转变图表：2013-2014年学大教育综合收益表图表：2013-2014年学大教育收入情况分产品、地区图表：2014-2015年学大教育综合收益表图表：2014-2015年学大教育收入情况分产品、地区图表：2015-2016年学大教育综合收益表图表：2015-2016年学大教育收入情况分产品、地区图表：学大教育业务流程图表：2013-2014年好未来综合收益表图表：2013-2014年好未来收入情况分产品、地区图表：2014-2015年好未来综合收益表图表：2014-2015年好未来收入情况分产品、地区图表：2015-2016年好未来综合收益表图表：2015-2016年好未来收入情况分产品、地区图表：2013-2014年新东方综合收益表图表：2013-2014年新东方收入情况分产品、地区图表：2014-2015年新东方综合收益表图表：2014-2015年新东方收入情况分产品、地区图表：2015-2016年新东方综合收益表图表：2015-2016年新东方收入情况分产品、地区图表：2013-2015年广东全通教育股份有限公司总资产和净资产图表：2013-2015年广东全通教育股份有限公司营业收入和净利润图表：2013-2015年广东全通教育股份有限公司现金流量图表：2015年广东全通教育股份有限公司主营业务收入分行业、产品、地区图表：2013-2015年广东全通教育股份有限公司成长能力产图表：2013-2015年广东全通教育股份有限公司短期偿债能力图表：2013-2015年广东全通教育股份有限公司长期偿债能力图表：2013-2015年广东全通教育股份有限公司运营能力图表：2013-2015年广东全通教育股份有限公司盈利能力图表：2015年全通教育并购交易表图表：2013-2014年正保教育综合收益表图表：2013-2014年正保教育收入情况分产品、地区图表：2014-2015年正保教育综合收益表图表：2014-2015年正保教育收入情况分产品、地区图表：2015-2016年正保教育综合收益表图表：2015-2016年正保教育收入情况分产品、地区图表：2013-2014年全球在线教育风险投资与并购概览图表：2014年全球在线教育风险投资领域分布图表：2013-2014年全球在线教育风险投资领域数量与交易额变化图表：2014年全球在线教育风险投资区域分布图表：2014年全球IT/配套服务风险投资分布图表：2014年全球技能教育风险投资分布图表：2014年全球基础教育风险投资分布图表：2013-2014年中国在线教育风险投资变化图表：2015年中国在线教育投资项目分类图表：2014年中国在线教育投资结构图表：2014年中国与美国在线教育风险投资领域分布图表：2015年中国在线教育企业融资规模TOP10▄公司简介中宏经略是一家专业的产业经济研究与产业战略咨询机构。

教育行业金融需求分析第一节行业现金流分析我国教育行业主要的经费来源是实行以国家为负担主体的多层次、多渠道的集资方式。

经费来源主要有以下几个渠道，中央财政拨款，省，市，县各级地方政府的财政拨款；企事业单位支出的教育经费；教育费附加的征收；社会力量资助的教育经费；家庭负担的教育费用；学校勤工俭学的收入等。

我国教育经费投入逐年增加，助推教育事业稳健发展。

2017年，全国教育经费总投入达42557亿元，比上年增长9.43%。

其中，国家财政性教育经费为34204亿元，比上年增长8.94%。

社会资本涌入教育市场，教育板块投资持续火热。

在政策利好、教育需求旺盛等推动下，社会资本大量涌入教育板块。

随着金融市场逐步发展完善、教育产业自身规模的不断扩张，我国教育机构纷纷登陆资本市场，吸纳社会资本力量。

目前，整个教育板块（包含 A 股、美股、港股教育上市公司）市值已突破6000 亿元。

社会资本助力下，教育公司开始大举异地扩张。

学校（机构）经营，则需要支付老师酬劳、相关部门资质认定费用、校区购买、建设费用、在线教育搭建费用等。

第二节行业金融需求情况一、融资需求自2017年以来，教育行业融资持续回暖。

未来几年，随着中国经济转型升级和各类新技术在教育领域的应用，教育行业融资需求将日趋旺盛。

主要表现为：学校基础设施建设阶段对中长期建设资金的需求，针对这类需求主要提供质押、抵押类的中长期贷款；学校科研教育以及对学生实施培养教育计划过程中对科研资金以及教育支持资金的需求，这类资金需求有长期也有短期，针对这类金融需求，主要提供中短期的信用及担保类贷款；对于学校运转过程中购置办公用品及书本经费需要垫付资金的，这类金融需求主要是短期的流动性资金需求，对这类需求提供短期流动性贷款或短期的抵押贷款。

二、非融资需求对结算服务的需求。

公立学校学费和财政发放具有一定集中特征，容易导致学校出现资金紧缺的现象，存在一定的短期金融需求，高校资金链紧张时，需要高效的资金结算服务以加速企业资金周转，提高资金管理能力以及节约人力资本。

2017年中国音乐教育行业市场分析报告目录第一节培训市场正在起步，艺术教育逐步升温 (6)一、政府支出与居民投入促使教育朝阳行业起步，艺术教育方兴未艾 (6)二、国家重视+就业变迁+全民娱乐点燃艺术教育行业发展热潮 (11)三、家长决策付费，教师营销授课，学生体验反馈，平台解决痛点、异地复制并凝结流量 (16)第二节素质教育系列一之音乐教育行业现状 (19)一、乐器与培训规模上升，生态圈拓展潜力巨大 (19)二、行业格局分散缺乏协调性，产业协同亟需提升 (22)三、钢琴教育热潮兴起，投资占比高，考级人数逐年增多 (24)四、钢琴教育热潮原因：消费升级必然选择与起跑线上竞争的迫切心理 (27)第三节钢琴企业布局艺术教育，智能钢琴备受青睐 (28)一、钢琴业龙头企业加强战略布局，探索新模式 (28)二、传统钢琴业与智能钢琴协同发展，线上线下结合 (31)2.1 The ONE智能钢琴 (33)2.2海伦智能钢琴：线上线下联动，提升艺术培训影响力 (36)2.3珠江智能钢琴-趣乐科技：云平台入口汇聚流量，带动智能钢琴销售 (38)第四节海外音乐行业体系完整，涵盖范围广 (40)一、雅马哈：从乐器制造商到音乐培训专家 (40)1.1雅马哈公司简介 (41)1.2雅马哈音乐教育事业发展 (41)1.3雅马哈音乐基金会 (42)1.4雅马哈音乐教育事业收益 (52)二、海外音乐学院历史悠久，为音乐学习树立典范 (53)2.1英国皇家音乐学院 (53)2.2美国伯克利音乐学院 (54)图表目录图表1：我国教育培训行业市场规模 (6)图表2：我国教育培训机构数量 (6)图表3：教育机构的地域分布 (7)图表4：我国K12 教育市场规模 (8)图表5：城镇居民人均年度教育消费支出 (8)图表6：外国教育经费占GDP 比重（2011 年：含自筹） (9)图表7：中国财政教育经费支出占GDP 比重 (10)图表8：艺术教育行业规模与增速（2008-2014） (10)图表9：艺术教育规模按类别分类（2012 年） (11)图表10：三大产业就业人数比例近年变化 (12)图表11：制造型企业与服务型企业招聘通知 (13)图表12：历年人均教育文娱服务支出（元） (14)图表13：中国好声音、中国达人秀等选秀节目 (15)图表14：传统艺术教育行业产业链条 (16)图表15：音乐教育培训行业总产值历年变化 (20)图表16：乐器行业主营收入、出口交货值和利润变化 (20)图表17：音乐培训所在的音乐产业生态圈 (21)图表18：音乐产业生态圈总产值 (21)图表19：孩子培训各种类报班比（单位：%） (24)图表20：中国钢琴产量（单位：台） (25)图表21：近年产量万台以上的钢琴生产企业产量（台）和市占率（%） (26)图表22：艾茉森推出的6+1 钢琴教室 (32)图表23：趣乐科技设计的弹琴吧APP (32)图表24：The ONE 智能钢琴与APP 配套连接 (34)图表25：The ONE 智能钢琴三类定价 (35)图表26：The ONE 智能钢琴教室6+1 模式 (35)图表27：海伦钢琴线上线下艺术教育互动示意图 (37)图表28：海伦钢琴互联网互动教育平台运营模式示意图 (38)图表29：趣乐科技GEEK 智能钢琴 (39)图表30：珠江钢琴艺术教育行业的衍生盈利模式 (40)图表31：雅马哈音乐基金会与雅马哈音乐日本公司的业务联系 (42)图表32：雅马哈音乐学校的全球办学点和学生规模 (45)图表33：雅马哈音乐教育系统框架 (46)图表34：雅马哈音乐学校为儿童设立的音乐课程体系 (47)图表35：雅马哈音乐学校为成年人设立的音乐课程体系 (48)图表36：雅马哈考级走势图 (49)图表37：雅马哈教师社会招聘流程 (50)图表38：雅马哈音乐基金会活动 (51)图表39：雅马哈2013 年音乐事业收入结构及历年来的收入和占比变化（单位：百万日元及%） (52)图表40：雅马哈2012 年各地区收入结构（单位:十亿日元） (52)图表41：英国皇家音乐学院 (54)图表42：美国伯克利音乐学院 (55)表格目录表格1：艺术教育相关文件与具体内容 (12)表格2：艺术教育痛点及解决案例 (16)表格3：发展中的教育机构如何实现异地扩张 (17)表格4：大型教育机构如何实现流量留存 (18)表格5：音乐培训行业细分市场 (22)表格6：传统音乐教育行业痛点 (22)表格7：海伦钢琴艺术教育布局历史沿革 (28)表格8：海伦艺术教育公司投资协议 (29)表格9：珠江钢琴艺术教育布局历史沿革 (30)表格10：小叶子（北京）科技有限公司发展历程 (33)表格11：The ONE 智能钢琴发展历程 (34)表格12：截至2016年The one 智能钢琴型号、售价及销售量 (36)表格13：海伦公司募投项目 (37)表格14：雅马哈公司基本信息 (41)表格15：雅马哈音乐基金会发展历程 (43)表格16：雅马哈海外音乐学校发展历程 (45)表格17：雅马哈音乐学校课程特性 (48)表格18：英国皇家音乐学院简介 (53)第一节培训市场正在起步，艺术教育逐步升温一、政府支出与居民投入促使教育朝阳行业起步，艺术教育方兴未艾教育培训朝阳行业，近万亿市场维持高增速，据腾讯教育统计，2015年我国培训市场规模约8821亿元，其中语言类、IT类教育培训机构数量较多，分别占行业总量27.8%、17.3%。

一、教育行业发展现状分析1、教育投资及在线教育情况分析2018年上半年一级市场总体表现为教育投资逐渐回暖，行业大趋势向好。

截至2018年4月共录得教育一级市场投资1943起；其中2018年前4个月合计录得128起并购,同比增长80％,反映出一级市场教育投资持续回暖的态势.具体来看，资金往中后期项目聚集，复投率提升。

从细分赛道来看,在线教育在经过最近几年商业模式试错和市场验证后,领跑企业迎来快速发展期，备受资本青睐,大额融资不断.从融资数量看，2018年前4月数据同比增80％，呈现逐步回暖趋势。

分年度来看，教育行业一级市场投资在2014至2017年保持高热度。

2015年达到顶峰523起,随后两年市场逐渐降温，教育投资市场趋于冷静。

2017年以来,教育投资大体呈现逐季度上升态势,教育投资逐渐回暖，2018年数据显示出进一步上升趋势，前4个月同比增长80％。

2010—2018年中国教育投资走势分析资料来源:公开资料整理相关报告：智研咨询网发布的《2019—2025年中国教育与培训行业市场监测及未来前景预测报告》2017年以来教育投资逐季度回暖资料来源：公开资料整理从融资轮次看，前期投资占主导,后期投资占比逐步提升。

教育行业投融资中，总体上前期投资占比最高，达到79％。

除此之外，在后期投资中，投资者在新三板(3％)、战略投资（3％)等轮次中也会选择投资进入.2017年以来前期投资占比降到70％以下,2018年持续下滑，前期投资占比降到69%。

与之对应的2018年后期投资占比为17％，与2017年持平，为近5年最高。

教育市场投资进入分化期，存量标的融资能力有所强化，市场更加关注成熟标的.前期投资整体占比接近79％(教育)资料来源:公开资料整理教育投资整体后移资料来源：公开资料整理从后期融资细分轮次看，战略投资占比提升,产业资本谋求业务协同。

将近几年后期融资细化来看，战略投资越来越受投资者青睐,近五年来数额占比皆呈增长趋势,2018年1-4月战略投资同比增长114%.战略投资的投资方大部分为美股、A股或新三板挂牌教育企业等产业资本，投资目的从投资回报向业务协同延伸，上市公司加速通过一级市场投资谋求教育业务协同发展及资源整合.战略投资占比数量与金额占比双双显著提升资料来源:公开资料整理从教育细分行业来看，K12教育热度不减，儿童早教、教育信息化、兴趣教育、教育综合服务领域投资热度提升。

教育投入产出总结教育的发展是一个国家繁荣与进步的基石。

教育投入的高低与质量直接关系到国家的未来发展。

教育投入产出比是评估教育资源配置效果的重要指标之一。

通过对教育投入产出的总结和分析，可以帮助我们更好地了解教育领域的问题和挑战，并找到改进和优化教育资源配置的路径。

一、教育投入的定义和形式教育投入是指国家、地区或个人投入到教育领域的各种资源，包括资金、师资、设施、教材等。

教育投入的形式多样，既包括政府对教育的财政支出，也包括家庭对子女教育的投入，以及社会各界对教育的捐赠和支持。

二、教育投入带来的直接效果1. 提高受教育者的知识水平和技能。

教育投入可以提供更好的学习条件和资源，使受教育者接受更高质量的教育，获得更多的知识和技能。

2. 促进就业和经济发展。

教育投入为人才的培养提供了基础，提高了劳动者的就业竞争力和创新能力，进而促进了经济的发展。

3. 提高社会文化素质和公民素养。

教育投入不仅关乎个人发展，也涉及社会整体素质的提高，培养了具备创新能力、批判思维和公民责任感的人才，对社会和谐稳定具有重要作用。

三、教育投入产出比的计算方法教育投入产出比是指教育投入与教育产出之间的比例关系。

具体计算方法可以采用以下公式：教育投入产出比 = 教育产出 / 教育投入其中，教育产出可以用各种指标进行衡量，如国民经济增长、人力资本积累、就业率提高等。

而教育投入则包括政府财政支出、家庭支出以及社会捐赠等各个方面的资源投入。

四、教育投入产出的问题与挑战1. 教育资源分配不均衡。

在教育投入中存在地域差异和阶级差距，一些贫困地区和贫困家庭难以获得充足的教育资源，导致教育公平性的不足。

2. 教育与就业的对接问题。

教育投入产出比需要考虑就业市场的需求，培养与社会需求相匹配的人才，以提高教育的就业率和经济效益。

3. 教育投入的效能问题。

教育资源配置不合理、管理不规范等问题会影响教育投入的效果和效益，需要加强教育制度和管理的改革。

五、优化教育资源配置的建议1. 加大对教育的财政投入。

2018-2024年中国教育培训行业市场分析及投资前景研究预测报告报告目录第一章教育培训行业发展概述第一节教育培训的相关知识一、教育培训的定义二、教育培训的特点第三节教育培训行业发展成熟度第二章我国教育培训行业发展现状第一节中国教育培训行业发展状况一、2011-2017年教育培训行业发展状况分析二、2011-2017年中国教育培训行业发展动态三、2011-2017年教育培训行业经营业绩分析四、2011-2017年我国教育培训行业发展热点第二节中国教育培训市场供需状况一、2011-2017年中国教育培训行业供给能力二、2011-2017年中国教育培训市场供给分析三、2011-2017年中国教育培训市场需求分析四、2011-2017年中国教育培训市场价格分析第三节2011-2017我国教育培训市场分析第三章教育培训产业经济运行分析第一节 2011-2017年中国教育培训产业工业总产值分析一、2011-2017年中国教育培训产业工业总产值分析二、不同规模企业工业总产值分析三、不同所有制企业工业总产值比较第二节 2011-2017年中国教育培训产业市场销售收入分析一、2011-2017年中国教育培训产业市场总销售收入分析二、不同规模企业总销售收入分析三、不同所有制企业总销售收入比较第三节 2011-2017年中国教育培训产业产品成本费用分析一、2011-2017年中国教育培训产业成本费用总额分析二、不同规模企业销售成本比较分析三、不同所有制企业销售成本比较分析第四节 2011-2017年中国教育培训产业利润总额分析一、2011-2017年中国教育培训产业利润总额分析二、不同规模企业利润总额比较分析三、不同所有制企业利润总额比较分析第四章中国教育培训市场供需分析第一节教育培训市场需求规模分析一、中国教育培训总体市场规模分析二、东北地区市场规模分析三、华东地区市场规模分析四、华中地区市场规模分析五、华北地区市场规模分析六、华南地区市场规模分析七、西部地区市场规模分析第二节教育培训市场需求特征分析一、教育培训消费群体特征分析二、消费者关注的因素三、市场需求潜力分析第三节教育培训生产分析一、教育培训行业产量分析二、教育培训行业生产集中度分析第四节教育培训行业经营绩效分析一、行业营运情况分析二、行业盈利指标分析三、行业偿债能力分析四、行业成长性分析第五章教育培训行业竞争格局分析第一节教育培训行业历史竞争格局概况一、教育培训行业集中度分析二、教育培训行业竞争程度分析第二节中国教育培训行业竞争结构分析第三节中国教育培训产业研发力分析一、教育培训产业研发重要性分析二、中外教育培训研发投入和运作方式对比三、中国教育培训研发力问题分析第四节中国教育培训产业竞争状况一、我国教育培训行业品类竞争现状二、我国教育培训企业的竞争力分析第五节教育培训行业竞争格局分析第六章教育培训企业竞争策略分析第一节教育培训市场竞争策略分析一、2011-2017年教育培训市场增长潜力分析二、2011-2017年教育培训主要潜力品种分析三、现有教育培训产品竞争策略分析四、潜力教育培训品种竞争策略选择五、典型企业产品竞争策略分析第二节教育培训企业竞争策略分析一、后危机对教育培训行业竞争格局的影响二、后危机后教育培训行业竞争格局的变化三、2018-2024年我国教育培训市场竞争趋势四、2018-2024年教育培训行业竞争格局展望五、2018-2024年教育培训行业竞争策略分析六、2018-2024年教育培训企业竞争策略分析第七章教育培训重点企业竞争分析第一节 A第二节 B第三节 C第四节 D第五节 E第八章教育培训行业发展趋势分析第一节 2018-2024年中国教育培训市场趋势分析一、2018-2024年我国教育培训发展趋势分析二、2011-2017年我国教育培训市场趋势总结三、2018-2024年我国教育培训市场发展空间第二节 2018-2024年教育培训产业发展趋势分析一、2018-2024年教育培训产业政策趋向二、2018-2024年教育培训价格走势分析第九章未来教育培训行业发展预测第一节未来教育培训需求与消费预测一、2018-2024年教育培训消费预测二、2018-2024年教育培训市场规模预测三、2018-2024年教育培训行业总产值预测四、2018-2024年教育培训行业销售收入预测五、2018-2024年教育培训行业总资产预测第二节 2018-2024年中国教育培训行业供需预测一、2018-2024年中国教育培训供给预测二、2018-2024年中国教育培训需求预测三、2018-2024年中国教育培训供需平衡预测四、2018-2024年中国教育培训价格预测第十章教育培训行业投资现状分析第一节 2011-2017年教育培训行业投资情况分析一、2011-2017年总体投资及结构二、2011-2017年投资规模情况三、2011-2017年投资增速情况四、2011-2017年分行业投资分析五、2011-2017年分地区投资分析六、2011-2017年外商投资情况第十一章教育培训行业投资机会与风险第一节教育培训行业投资效益分析一、2011-2017年教育培训行业投资状况分析二、2018-2024年教育培训行业投资效益分析三、2018-2024年教育培训行业投资趋势预测四、2018-2024年教育培训行业的投资方向五、2018-2024年教育培训行业投资的建议六、新进入者应注意的障碍因素分析第二节影响教育培训行业发展的主要因素一、2018-2024年影响教育培训行业运行的有利因素分析二、2018-2024年影响教育培训行业运行的稳定因素分析三、2018-2024年影响教育培训行业运行的不利因素分析四、2018-2024年我国教育培训行业发展面临的挑战分析五、2018-2024年我国教育培训行业发展面临的机遇分析第三节教育培训行业投资风险及控制策略分析一、2018-2024年教育培训行业市场风险及控制策略二、2018-2024年教育培训行业政策风险及控制策略三、2018-2024年教育培训行业经营风险及控制策略四、2018-2024年教育培训行业技术风险及控制策略五、2018-2024年教育培训同业竞争风险及控制策略六、2018-2024年教育培训行业其他风险及控制策略。