思想品德鉴定表怎么填
- 格式:doc
- 大小:21.50 KB
- 文档页数:2
申请人思想品德鉴定表1. 申请人基本信息姓名:___________ 性别:___________出生年月:___________ 办公电话:________________学历:___________ 移动电话:________________工作单位:___________ 家庭住址:________________2. 鉴定目的本鉴定表旨在了解申请人的思想品德和道德素质,以便对其进行综合评估和鉴定。
3. 个人品德评价1) 诚实守信:请简要说明申请人在个人生活和工作中是否诚实守信,是否遵守法律法规,是否具备正直的品格。
2) 社会责任感:请简要评价申请人对社会责任的承担程度,是否积极参与公益活动,是否关心他人利益。
3) 职业道德:请简要评价申请人在工作中的职业操守和道德标准,是否具备团队合作精神和职业规范意识。
4) 公平正义:请简要评价申请人在处理问题和决策时是否公平正义,是否能正确处理各种复杂情况。
5) 遵纪守法:请简要评价申请人的法律意识和遵纪守法情况,是否严格遵守工作纪律和法律法规。
6) 良好人际关系:请简要评价申请人在人际交往中是否具有良好的沟通和协调能力,是否善于处理人际关系。
4. 思想政治情况1) 政治立场:请简要说明申请人的政治立场和政治观点,是否具备正确的政治判断能力。
2) 政治表现:请简要评价申请人在政治学习和思想工作中的表现,是否积极参与政治活动,是否关注国家大事。
3) 党风廉政:请简要评价申请人对党风廉政建设工作的态度和行动,是否具备拒腐防变的勇气和决心。
4) 法治意识:请简要评价申请人的法治意识和法律素养,是否遵纪守法,是否具备正确的法律观念。
5. 总结及建议综合评价申请人的思想品德和道德素质。
请说明申请人的优点和可改进之处,并提出针对性的建议。
6. 鉴定人意见对申请人的思想品德和道德素质进行鉴定,总结评价申请人的综合表现,给出鉴定人的意见和建议。
7. 鉴定日期及签名鉴定日期:_____________ 鉴定人签名:_____________8. 申请人回答请申请人在下方回答以下问题,并在每个问题后空白处写下您的回答。
思想品德鉴定表怎么填思想品德鉴定表怎么填示例:该生自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",坚信通过不断地学习和努力,使成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献毕生的力量。
1、优秀,(写明党员或干部)工作认真,政治思想表现出色2、良好,(写明党员或干部)工作积极,政治思想表现良好3、一般,参与工作,政治思想表现一般4、不合格,工作、政治思想表现不佳5热心社会公益事业情况1、优秀,热心参与社会公益事业,参加无偿献血2、良好,参与社会公益事业,参加无偿献血3、一般,参与社会公益事业(无偿献血视情况而定)4、不合格,(指无故不愿参加无偿献血者)6遵守社会公德情况1、优秀,模范遵守社会公德2、良好,遵守社会公德3、一般,基本遵守社会公德4、不合格,不能遵守社会公德7有无行政处分纪录无/有(如有,具体写明)8有无犯罪记录无/有(如有,具体写明)9其它需要说明的情况无/有(如有,具体写明)10鉴定单位(全称)11 鉴定单位地址电话邮编(单位)填写人(签名):辅导员签本人姓名填写日期:年月日(加盖单位组织人事部门公章)=学院章。
思想品德鉴定表模板思想品德鉴定表。
思想品德鉴定表是对个人思想品德状况进行客观评价的重要工具。
通过填写鉴定表,可以全面了解个人的思想品德状况,为个人的成长和发展提供参考依据。
下面是思想品德鉴定表的模板,供大家参考使用。
姓名,____________________。
性别,____________________。
出生日期,__________________。
单位/学校,__________________。
岗位/年级,__________________。
一、政治表现。
1. 遵守国家法律法规,维护国家利益,愿意为国家和人民利益奋斗;2. 积极参加政治学习和社会实践活动,具有良好的政治觉悟和思想品德。
二、思想表现。
1. 忠诚拥护党的路线、方针和政策,积极响应党和国家的号召;2. 具有正确的世界观、人生观和价值观,不信谣传谣,不传播错误思想。
三、道德品质。
1. 遵纪守法,廉洁自律,不违反社会公德,不参与违法犯罪活动;2. 具有良好的品行和道德修养,乐于助人,诚实守信,热心公益。
四、工作作风。
1. 具有良好的工作态度,积极主动,勤奋努力,不推诿扯皮,不懈怠敷衍;2. 具有团结协作精神,乐于奉献,能够主动承担工作任务,不怕困难,不怕挫折。
五、学习态度。
1. 具有积极向上的学习态度,勤奋好学,不怕困难,不怕挫折;2. 具有较强的自学能力和自我管理能力,能够独立完成学习任务,不依赖他人。
六、日常行为。
1. 生活规律,作息正常,不沉迷网络、游戏等不良嗜好;2. 具有良好的生活习惯和卫生习惯,不懒惰,不浪费,不损人利己。
七、其他方面表现。
1. 具有积极向上的精神面貌,乐观向上,不抱怨,不消极;2. 具有强烈的社会责任感和家庭责任感,关心集体,关心他人,关心家庭。
以上是思想品德鉴定表的模板内容,希望大家在填写鉴定表时能够客观公正地评价个人的思想品德状况,为个人的成长和发展提供有益参考,共同营造和谐、稳定的社会环境。
思想品德鉴定表范文
思想品德鉴定表
被鉴定人信息:
姓名:(被鉴定人姓名)
性别:(被鉴定人性别)
出生日期:(被鉴定人出生日期)
身份证号码:(被鉴定人身份证号码)
职务:(被鉴定人职务)
所在单位:(被鉴定人所在单位)
一、思想表现情况:
1. 政治立场:(被鉴定人是否坚决拥护党的路线、方针、政策,是否具有明确的政治立场)
2. 党性修养:(被鉴定人是否积极参加党组织的各项活动,是否遵守党的纪律,是否切实加强自身党性修养)
3. 信仰宗教:(被鉴定人是否坚定信仰社会主义核心价值观,是否受过宗教思想的影响)
二、道德品行表现情况:
1. 诚实守信:(被鉴定人是否言行一致,是否遵守契约精神,是否具备诚实守信的道德品质)
2. 爱岗敬业:(被鉴定人是否认真履行工作职责,是否具备勤勉敬业的态度)
3. 物质操守:(被鉴定人是否按照规定合理使用公共财物,是否具有良好的物质操守)
4. 个人品德:(被鉴定人是否具备正直、廉洁、公正、勇敢等
良好的个人品质)
三、群众评议情况:
(根据相关部门群众评议结果填写)
四、鉴定结论:
综合以上情况,被鉴定人思想品德鉴定结果为(优秀/良好/合格/不合格)。
鉴定机关:(填写鉴定机关名称)
鉴定日期:(填写鉴定日期)
鉴定人签名:(鉴定人签名)
被鉴定人签名:(被鉴定人签名)。
思想品德鉴定表范文思想品德鉴定表。
姓名,XXX 性别,男年龄,25岁。
单位/学校,XXX 职务/年级,XXX。
鉴定时间,XXXX年XX月XX日。
一、自觉遵守国家法律法规,社会公德,有无违法违纪行为:被鉴定人自觉遵守国家法律法规,社会公德,无违法违纪行为。
二、有无参加过违法犯罪活动:被鉴定人未参加过违法犯罪活动。
三、有无违背社会主义道德风尚行为:被鉴定人无违背社会主义道德风尚行为。
四、有无损害国家利益、社会公共利益行为:被鉴定人无损害国家利益、社会公共利益行为。
五、有无损害他人合法权益行为:被鉴定人无损害他人合法权益行为。
六、有无违反组织纪律行为:被鉴定人无违反组织纪律行为。
七、有无违反学校规章制度行为:被鉴定人无违反学校规章制度行为。
八、有无在学习、工作和社交中对师长、同学、同事和他人尊重行为:被鉴定人在学习、工作和社交中对师长、同学、同事和他人尊重,言行举止得体,待人真诚,关心集体,乐于助人。
九、有无在学习、工作和社交中存在不良习惯和不良行为:被鉴定人在学习、工作和社交中不存在不良习惯和不良行为。
十、有无在学习、工作和社交中存在品行端正、诚实守信、正直敦厚、热爱集体、热心公益、助人为乐行为:被鉴定人在学习、工作和社交中品行端正,诚实守信,正直敦厚,热爱集体,热心公益,助人为乐。
十一、有无在学习、工作和社交中存在不诚实、不守信、不正直、不热爱集体、不热心公益、不助人为乐行为:被鉴定人在学习、工作和社交中不存在不诚实、不守信、不正直、不热爱集体、不热心公益、不助人为乐行为。
十二、鉴定人意见:被鉴定人思想品德端正,言行举止得体,工作认真负责,热心公益,关心集体,乐于助人。
在学习、工作和社交中表现出良好的品行和优秀的思想品德。
鉴定人,XXX 职务,XXX 单位,XXX。
日期,XXXX年XX月XX日。
以上是对被鉴定人思想品德的鉴定表范文,被鉴定人在各方面都表现出了良好的品行和优秀的思想品德。
希望被鉴定人能够继续保持良好的品行和思想品德,为社会做出更多的贡献。
思想品德鉴定表自我鉴定范文(通用6篇)第一篇:思想品德鉴定表自我鉴定思想品德自我鉴定自我鉴定要求条理清晰,实事求是,用语准确。
整理了思想品德自我鉴定、表现在很多学生性格孤僻、不合群、没有知心朋友;害怕失败、不敢竞争、抗挫折能力差,不能勇敢地面对困难。
补救措施:学校、班级营造一个宽松、和谐团结,信任,友好的群体气氛,让心理素质较差的学生在这种气氛的影响下,铲除滋长心理问题的土壤,提高心理健康水平。
2、学校家庭密切配合,分析学生心理问题产生的原因,从问题入手,共同努力,帮助学生找回健康的心理。
劳动意识淡薄:表现在学生自己的劳动任务需要在老师天天催促下完成。
如果自己的任务完成会替别人多干一点就觉得自己吃了大亏,在劳动过程中不讲究技巧,不会干活。
补救措施:1、树立“劳动荣耀〞的观念,让学生意识到劳动可以创造一切。
良好的学生环境是靠大家用双手共同创造的,珍惜劳动成果。
2、做好家长工作,保持家庭和学校教育的一致性,要求家长不要溺爱孩子,所有的事情包办代替,把学生最起码的自理,自护能力剥夺了。
以上是对学生思想品德过程中发现的进步地方和缺乏点,并根据学生存在的问题采取相应的补救措施,为使学生思想品德有更大的提高,我们将坚持不懈地努力!思想品德自我鉴定962年7月出生,三河市泃阳镇人,1981年正式参加工作,河北师大中文教育专业、廊坊教育学院数学专业毕业,本科学历,高级政工师,现具体工作岗位副校长。
该同志热爱党的教育事业,工作尽职尽责,讲团结,讲奉献,分管学校德育工作以来,坚持不懈地抓好全校师生的思想教育工作,使学校的教育教学井然有序,取得了很好的成效。
有较好的工作方法,工作中积极动脑,有自己独特的管理方法,为学校的思想道德建设作出了突出的奉献,并能出色的组织开展各项活动,与教学工作密切配合,给学校带来了生机和活力,具有很强的领导能力。
某某年度考核为合格,某某年度考核为合格。
思想品德自我鉴定2下一页思想品德自我鉴定、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德标准》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
思想政治品德考核鉴定内容怎么写(锦集4篇)思想政治品德考核鉴定内容怎么写篇1 一、在思想品德上本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。
虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。
随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的能力去帮助同学排忧解难。
同时我还很关心时事方面的知识,了解时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。
曾被三次授予优秀团员称号,被通过考核成为入党积极分子,我还会为争取早日成为中国共产党员而继续努力的。
二、在学习上“不积跬步,无以至千里”,学海无涯,本着循序渐进的原则,我对学习一直有着明确的目标和规划,合理安排时间,认真努力学好专业知识技能,亦涉猎其他图书,扩充自己的知识储备和视野深度,了解时事,增强自己的学习意识和社会危机感。
经过不懈的努力,在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。
学以致用,认真努力实践,从大一下学期开始我就积极地参与各种社会兼职实践,从酒店服务员到市场营销员,_数码公司实习等,通过这些社会实践,不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能力和社会适应能力三、在工作方面我积极参加各种社会实践活动,尽职尽能,认真勤恳地做好自己的本职工作的基础上不断实践创新,三年先后在系学生会、系志愿者协会、合唱团、院书画协会、院兵乓球协会,积极参与各种文体活动,并担任一届学生会宣传部部长工作,工作中,虚心和其他学生干部学习、交流,吸取经验改善自己,提高自己。
赢得同事和老师的好评。
在社会兼职以及实习期间我努力学习到了许多专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。
同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。
四、在生活上与室友、同班同学以及同事之间的关系良好,能够与大家互帮互助,团结一致,共同学习和工作,努力搞好同学、朋友之间的关系,为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件,努力使自己的大学生活过得精彩而充实。
大学生思想品德鉴定表作为一名大学生,思想品德的培养对于我个人的成长和发展起着重要的作用。
在大学里,我积极参与各种思想品德教育活动,不断提升自身的思想道德修养。
下面是我个人的大学生思想品德鉴定表。
一、思想政治方面1. 坚定信念:我坚定坚持中国共产党的领导,信仰社会主义核心价值观,坚决拥护中国特色社会主义道路。
2. 爱国主义情怀:我深深热爱祖国,对中华文化和中华民族的发展和繁荣充满自豪感和责任感。
3. 社会主义核心价值观:我积极弘扬社会主义核心价值观,践行社会主义核心价值观,努力成为社会主义核心价值观的宣传者和践行者。
4. 政治立场:我坚决维护以人民为中心的思想,坚决反对一切损害人民利益的行为和思想。
二、道德修养方面1. 诚信守约:我注重诚信,从不说谎,不欺骗他人,积极遵守学校的各种规章制度。
2. 孝顺父母:我深刻理解和尊重父母的辛勤付出,尽量给予父母经济和情感上的支持。
3. 公民道德:我尊重法律,遵守法律和社会规范,积极参与公益活动,关心弱势群体。
4. 社交礼仪:我注重自己的言行举止,尊重他人,理解并宽容别人的不同意见。
三、学术道德方面1. 学习态度:我对待学习认真负责,积极参加课堂讨论和学科竞赛,并积极向老师学习请教,自觉遵守学术规范。
2. 课堂纪律:我尊重教师和同学,课堂上自觉遵守规定,积极参与课堂讨论,不迟到早退,不打扰他人听课。
3. 学术诚信:我重视学术诚信,严禁剽窃、抄袭他人的学术成果,保证自己的学术成果真实、可靠。
四、团队协作方面1. 合作意识:我具备良好的团队合作精神,能够与他人共同协作,相互支持,达到共同目标。
2. 分工合作:我善于分工合作,根据自己的能力和特长承担相应的任务,做到各尽其责,协调大家的配合。
3. 与人沟通:我具备良好的沟通能力,善于与他人沟通交流,能够妥善处理和解决团队成员之间的矛盾和问题。
五、社会责任感方面1. 保护环境:我积极参与环保活动,减少浪费,重视资源的节约利用,努力营造良好的社会生态环境。
思想品德自我鉴定表一、自我认知作为一个自律且有道德观念的人,我意识到思想品德的重要性,并且努力在日常生活中树立正确的价值观。
我时刻提醒自己做一个诚实守信、团结友爱的人。
二、道德品质1. 诚实守信作为一个诚实守信的人,我始终以真诚的态度对待他人。
我从不撒谎,不散布流言蜚语,始终保持言行一致。
在与他人的交往中,我始终尽力遵守对他人的承诺和责任。
2. 礼貌待人我坚信礼貌是与他人良好相处的基础。
在日常生活中,我始终对他人保持礼貌和尊重。
无论是与同学、老师还是家人,我总是用友善的言辞和温和的态度来对待他们。
3. 同理心我认为同理心是一个人的道德品质的重要体现。
在与他人相处时,我努力去理解他们的立场和情感,并将自己置于他们的位置来考虑问题。
我尽力去帮助那些需要帮助的人,与他们一同分享喜悦和悲伤。
4. 守时守纪我珍视时间,遵守各项规章制度。
我保持良好的生活作息习惯,从不迟到早退。
我相信只有守时守纪,才能展现出一个人的自律和责任感。
三、积极参与社会公益活动1. 志愿服务我积极参与各种志愿服务活动,为社区、学校以及弱势群体提供力所能及的帮助。
我坚信通过志愿服务,我可以为社会尽一份绵薄之力,同时也能够提升自己的道德修养。
2. 环保行动为了保护环境,我养成了节约用水、节约用电和垃圾分类等好习惯。
我积极参加校园和社区的环保活动,通过自己的努力,希望能为创造一个更美好的环境贡献力量。
四、心灵修养1. 自我反思我时常反思自己言行举止,及时纠正不当的行为。
通过反思,我能够更好地了解自己,不断提升自己的道德素养。
2. 友爱互助作为一个有爱心的人,我积极参与帮助他人的行动。
无论是在学习上还是在生活上,我都愿意与他人分享知识和资源,鼓励他人、帮助他人取得进步,共同成长。
五、成长经历1. 群体活动在集体活动中,我学会了团队合作和互助精神。
通过与他人的交流和协作,我进一步增强了自己的责任感和集体荣誉感。
2. 社会实践通过参加社会实践活动,我接触到了社会的各个方面,更加深入了解到了社会的多样性与复杂性。
思想品德自我鉴定表姓名:XXX 班级:XX班学号:XXXXX思想品德自我鉴定表1. 诚实守信我始终保持诚实守信的原则,从不撒谎或敷衍塞责。
无论是在学习中还是生活中,我都努力做到言行一致,言行可靠。
2. 积极向上我积极向上,乐观开朗,始终保持良好的心态。
面对困难和挫折,我能够坚持不懈,努力战胜困难,寻找解决问题的方法。
3. 爱护公物我珍视学校的公物,不擅自乱动学校设施器材,如有损坏,我会及时报告,协助修复。
在使用公物时,我会小心谨慎,爱护公物。
4. 尊重师长我尊重师长,始终保持对师长的尊敬和礼貌。
在与老师交流中,我会认真倾听老师的教诲,虚心接受老师的批评和指导。
5. 关心他人我关心身边的同学和朋友,乐于助人。
我会主动关心他人的困难和需求,并尽力提供帮助。
我尊重每个人的独特性,不歧视任何人。
6. 服从纪律我自觉遵守学校和班级的各项规章制度,积极配合老师的教学工作和组织安排。
我始终保持良好的学习和生活秩序。
7. 勤奋学习我努力学习,积极参加各种学科竞赛和学术活动。
我自觉按时完成作业和学习任务,提高自己的学业成绩。
8. 乐于分享我乐于与他人分享自己的知识和学习心得,在集体学习和小组合作中,我积极与他人交流、合作,并共同提高。
9. 爱护身体我注重锻炼身体,保持良好的生活习惯。
我注意饮食营养均衡,定期参加体育锻炼,并保持充足的睡眠时间。
10. 勇于承担责任我勇于承担个人的错误和责任,及时改正并从中吸取教训。
我主动参与各项班级活动,并为班级的团结和进步做出贡献。
以上是我对自己思想品德的自我鉴定,我将继续努力提高自己的品德修养,以更好地为集体和社会做出贡献。
思想品德鉴定表怎么填
示例:
该生自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",坚信通过不断地学习和努力,使成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献毕生的力量。
1、优秀,(写明党员或干部)工作认真,政治思想表现出色
2、良好,(写明党员或干部)工作积极,政治思想表现良好
3、一般,参与工作,政治思想表现一般
4、不合格,工作、政治思想表现不佳
5热心社会公益事业情况
1、优秀,热心参与社会公益事业,参加无偿献血
2、良好,参与社会公益事业,参加无偿献血
3、一般,参与社会公益事业(无偿献血视情况而定)
4、不合格,(指无故不愿参加无偿献血者)
6遵守社会公德情况
1、优秀,模范遵守社会公德
2、良好,遵守社会公德
3、一般,基本遵守社会公德
4、不合格,不能遵守社会公德
7有无行政处分纪录
无/有(如有,具体写明)
8有无犯罪记录
无/有(如有,具体写明)
9其它需要说明的情况
无/有(如有,具体写明)
10鉴定单位
(全称)
11 鉴定单位
地址
电话
邮编
(单位)填写人(签名):辅导员签本人姓名填写日期:年月日(加盖单位组织人事部门公章)=学院章。