培训机构来访登记表
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辅导机构来访人员登记表
序号
来访时间
来访人员
联系方式
事由
来访渠道
接待
备注
1
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
2
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
3
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
4
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
5
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
6
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
7
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
8
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
9
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
10
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
11
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
12
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
13
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
辅导机构来访人员登记表
1.此表请来访人员配合前台教务教师认真填写；
2.每月校区校长进行检查并存档；
**教育
来访时间
来访人员
联系方式
事由
来访渠道
接待
备注
1
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
2
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
3
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
4
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
5
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
6
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
7
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
8
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
9
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
10
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
11
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
12
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
13
2020年月日
咨询报名□ 其他□
网络□ 上门□ 其他□
辅导机构来访人员登记表
1.此表请来访人员配合前台教务教师认真填写；
2.每月校区校长进行检查并存档；
**教育
幼儿园来访人员登记表3份
幼儿园来访人员登记表（一）日期: ______________1. 来访者信息：姓名：__________________________________________________与幼儿的关系：__________________________________________联系电话：______________________________________________电子邮件：______________________________________________身份证明类型及号码：_________________________________ 2. 幼儿信息：幼儿姓名：_____________________________________________班级：_________________________________________________ 3. 来访时间：抵达时间：______:______ AM/PM离开时间：______:______ AM/PM4. 来访目的：[ ] 探望幼儿[ ] 与老师会面[ ] 参加特殊活动（请注明活动名称）：___________________ [ ] 其他（请注明）：__________________________________ 5. 工作单位：单位名称：_____________________________________________职位：_________________________________________________ 6. 紧急联系人信息：姓名：__________________________________________________电话号码：______________________________________________ 7. 特殊需求或注意事项：__________________________________________________________________________________________________________________我承诺遵守幼儿园的规定和安全政策，并确保我的行为不会对幼儿的安全和福祉造成任何威胁。
幼儿园管理实用表格：来访客人登记表
1)派单
2)样板教室体验活动(可配合节庆)
3)商家、社区合作洽谈
4)自媒体的维护
5)数据信息管理
来访客人登记表
序号
姓名
所在单位
来访人数
是否预约
被访人姓名
是由
时间
备注
到达
离开
开园前2个月招生工作重点环节记录表（供参考）
时间节点
团队建设
市场准备
市场推广
总部
幼儿园
总部
幼儿园
总部
幼儿园
开园前2个月
2.招生小组培训持续进行
时间节点
团队建设
市场准备
市场推广
总部
幼儿园
总部
幼儿园
总部
幼儿园
开园前4个月
1.招生小组培训持续进行
1）活动策划
2）教育教学的深度理解
3）招生工具的运用
1.招生工具的运用演练
2.招生活动
1.招生执行
1)派单
2)样板教室体验活动(可配合节庆)
3)商家、社区合作洽谈
4)自媒体的维护
5)数据信息管理
开园前3个月
4）活动策划
5）教育教学的深度理解
6）招生工具的运用
1.幼儿园开幕活动方案确认
2.完成幼儿园环创
1.广告推广
1.招生执行
1)派单
2)样板教室体验活动(可配合节庆)
3)商家、社区合作洽谈
4)自媒体的维护
5)数据信息管理
开园前1个月
1.招生小组培训持续进行
1）活动策划
2）教育教学的深度理解
3）招生工具的运用
小二班
小三班
中一班
中
二班
中
三班
2)样板教室体验活动(可配合节庆)
3)商家、社区合作洽谈
4)自媒体的维护
5)数据信息管理
来访客人登记表
序号
姓名
所在单位
来访人数
是否预约
被访人姓名
是由
时间
备注
到达
离开
开园前2个月招生工作重点环节记录表（供参考）
时间节点
团队建设
市场准备
市场推广
总部
幼儿园
总部
幼儿园
总部
幼儿园
开园前2个月
2.招生小组培训持续进行
时间节点
团队建设
市场准备
市场推广
总部
幼儿园
总部
幼儿园
总部
幼儿园
开园前4个月
1.招生小组培训持续进行
1）活动策划
2）教育教学的深度理解
3）招生工具的运用
1.招生工具的运用演练
2.招生活动
1.招生执行
1)派单
2)样板教室体验活动(可配合节庆)
3)商家、社区合作洽谈
4)自媒体的维护
5)数据信息管理
开园前3个月
4）活动策划
5）教育教学的深度理解
6）招生工具的运用
1.幼儿园开幕活动方案确认
2.完成幼儿园环创
1.广告推广
1.招生执行
1)派单
2)样板教室体验活动(可配合节庆)
3)商家、社区合作洽谈
4)自媒体的维护
5)数据信息管理
开园前1个月
1.招生小组培训持续进行
1）活动策划
2）教育教学的深度理解
3）招生工具的运用
小二班
小三班
中一班
中
二班
中
三班
培训学校家长来访登记表
日期： 年 月 日
学生家长来访登记表
第（ ）次来访
编号：
学生姓名 年级 学校
性别 家长称呼 来访人员
家庭固话 联系方式
□ 报纸广告 □ 他人介
绍
□ 外呼邀约
您是通过 □ 户外广告
□班
什么渠道 课转化 □ 老学员
了解到至 □ 网络 □ 公开课
善的： □ 电视 □ 老学员
□ 短信 □ 地推
□ TMK □ 其他
□ TMK □ 其他
的
接待咨询师：
备注： 日期： 年 月 日
学生家长来访登记表
第（ ）次来访
编号：
学生姓名 年级 学校
性别 家长称呼 来访人员
家庭固话 联系方式
□ 报纸广告 □ 他人介
绍
□ 外呼邀约
您是通过 □ 户外广告
□班
什么渠道 课转化 □ 老学员
了解到至 □ 网络 □ 公开课
善的： □ 电视 □ 老学员
□ 短信 □ 地推
学生家长来访登记表
第（ ）次来访
编号：
学生姓名 年级 学校
性别 家长称呼 来访人员
家庭固话 联系方式
□ 报纸广告 □ 他人介
绍
□ 外呼邀约
您是通过 □ 户外广告
□班
什么渠道 课转化 □ 老学员
了解到至 □ 网络 □ 公开课
善的： □ 电视 □ 老学员
□ 短信 □ 地推
□ TMK □ 其他
□ TMK □ 其他
的
接待咨询师：
备注： 日期： 年 月 日
学生家长来访登记表
第（ ）次来访
编号：
学生姓名 年级 学校
性别 家长称呼 来访人员
家庭固话 联系方式
□ 报纸广告 □ 他人介
绍
□ 外呼邀约
您是通过 □ 户外广告
□班
什么渠道 课转化 □ 老学员
了解到至 □ 网络 □ 公开课
善的： □ 电视 □ 老学员
□ 短信 □ 地推
培训学校一对一系列-个性化课外辅导咨询来访登记表
来访时间：20XX年月日■请为我们的前台接待服务打分：□很好 □良好 □一般 □差
学生姓名
年级
学校
预约咨询老师姓名
家长姓名
手机
宅电
以前是否来访过
■学大欢迎您！感谢您的来访！请告诉我们您是通过哪些渠道了解学大教育的？（请画“√”）
□大连晚报□半岛晨报□手机短信 □电台广播□市场活动 □家教网
□亲友介绍（介绍人:＿＿＿＿＿） □学大教育网站
■学大欢迎您！感谢您的来访！请告诉我们您是通过哪些渠道了解学大教育的？（请画“√”）
□大连晚报□半岛晨报□手机短信 □电台广播□市场活动 □家教网
□亲友介绍（介绍人:＿＿＿＿＿） □学大教育网站
□网络搜索（名称:＿＿＿＿＿） □网站广告（名称:＿＿＿＿＿）
□其他:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
个性化课外辅导■请为我们的前台接待服务打分：□很好 □良好 □一般 □差
学生姓名
年级
学校
预约咨询老师姓名
家长姓名
手机
宅电
以前是否来访过
■学大欢迎您！感谢您的来访！请告诉我们您是通过哪些渠道了解学大教育的？（请画“√”）
□大连晚报□半岛晨报□手机短信 □电台广播□市场活动 □家教网
□亲友介绍（介绍人:＿＿＿＿＿） □学大教育网站
□网络搜索（名称:＿＿＿＿＿） □网站广告（名称:＿＿＿＿＿）
□其他:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
来访时间：20XX年月日■请为我们的前台接待服务打分：□很好 □良好 □一般 □差
学生姓名
年级
学校
预约咨询老师姓名
家长姓名
手机
宅电
以前是否来访过
□大连晚报□半岛晨报□手机短信 □电台广播□市场活动 □家教网
学生姓名
年级
学校
预约咨询老师姓名
家长姓名
手机
宅电
以前是否来访过
■学大欢迎您！感谢您的来访！请告诉我们您是通过哪些渠道了解学大教育的？（请画“√”）
□大连晚报□半岛晨报□手机短信 □电台广播□市场活动 □家教网
□亲友介绍（介绍人:＿＿＿＿＿） □学大教育网站
■学大欢迎您！感谢您的来访！请告诉我们您是通过哪些渠道了解学大教育的？（请画“√”）
□大连晚报□半岛晨报□手机短信 □电台广播□市场活动 □家教网
□亲友介绍（介绍人:＿＿＿＿＿） □学大教育网站
□网络搜索（名称:＿＿＿＿＿） □网站广告（名称:＿＿＿＿＿）
□其他:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
个性化课外辅导■请为我们的前台接待服务打分：□很好 □良好 □一般 □差
学生姓名
年级
学校
预约咨询老师姓名
家长姓名
手机
宅电
以前是否来访过
■学大欢迎您！感谢您的来访！请告诉我们您是通过哪些渠道了解学大教育的？（请画“√”）
□大连晚报□半岛晨报□手机短信 □电台广播□市场活动 □家教网
□亲友介绍（介绍人:＿＿＿＿＿） □学大教育网站
□网络搜索（名称:＿＿＿＿＿） □网站广告（名称:＿＿＿＿＿）
□其他:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
来访时间：20XX年月日■请为我们的前台接待服务打分：□很好 □良好 □一般 □差
学生姓名
年级
学校
预约咨询老师姓名
家长姓名
手机
宅电
以前是否来访过
□大连晚报□半岛晨报□手机短信 □电台广播□市场活动 □家教网
教育机构来访人员登记表
教育机构来访人员登记表一、基本信息
二、访问事项
请访问单位在以下方框内勾选相应项目：
- [ ] 校园参观
- [ ] 交流访问
- [ ] 合作洽谈
- [ ] 学术交流
- [ ] 其他（请注明）
三、安全须知
请访问单位务必遵守以下规定：
1. 遵守校园规章制度和安全管理制度；
2. 不得擅自进入教学楼、实验室等禁止进入的场所；
3. 不得拍摄、录音、录像或传播校园内的活动、场景和教学内容；
4. 严禁在校园内涉及政治、色情、暴力等违反法律法规的活动；
5. 禁止在校园内吸烟。
四、签字确认
五、附件
- 附件1：来访单位相关资料复印件的清单
- 附件2：其他需要提交的文件清单（如:用车申请等）
以上为《教育机构来访人员登记表》的内容。
请来访人员提前填写并提交给接待单位负责人。
来访单位负责人和接待单位负责人需在意见栏内签字确认。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
个性化学习中心来访家长登记表
学生姓名：
所在学校：
学生年级：
联系电话：
联系邮箱：
为了更好地完善我们的服务，请您对以下问题作出选择:
1.您是通过什么途径知道新东方个性化学习中心的？A.网站
□搜索引擎 □网络广告
□个性化官方主页
□乐语 □58同城
□赶集网 □百度有啊
B.报纸
□晚报
□考试报 □新京报
C.户外广告
D.宣传品
□招生简章
□宣传单页/宣传手册
E.广播
F.口碑
□朋友推荐 □老学员
G.其他
2.您想在新东方获取哪类资
料或信息？
A.学科知识
B.考试指导说明 D.学生心理辅导 D.其他
3.您的孩子在学习上需要的
帮助是什么？
A.同步辅导
B.优生拔高
C.基础巩固
D.其他
感谢您对我们工作的支持!学业规划师：签字：
来源：日期：。