我们为什么要学习英语

1 我们为什么要学习

课堂上，老师问了这样一个问题：

“汽车进了加油站最想做什么？”

“当然是加油！”许多同学不假思索地回答道。但是很快，他们从老师的眼神中看到了不满，于是七嘴八舌补充道：

“休息！”

“吃东西！”

“找人聊天！”

甚至还有同学说道：“去上厕所！”

老师语重心长地说：“其实，车开进了加油站，最想的是加满油后赶紧重新上路。因为车知道自己的目的地在前方，它会一直奔向旅程的终点。”

原本热闹的教室一下子安静了许多，同学们都开始了思考……

其实讲这个故事是为了让大家想一想：我们为什么要学习？学习的时候有没有目标？目标何在？

少年周恩来说：“为中华之崛起而读书。”我们不苛求每个人都有周恩来那样宏伟的抱负，但每个人都应该有自己的目标。

学习是为了将来的生存——家长这样叮嘱我们，学习是为了成为一名高素质的人才——老师这样告诫我们。可是我们往往不想这么多，今天的作业还没写完呢，上午的数学题还是没弄明白……一旦开始学习，似乎学习的目的就不那么重要了。相反，很多时候，学习是一件无可奈何的事情。怎样学习？学习方法的问题成为我们关注的重中之重。的确，学习方法也是一门学问，但是我们必须知道，明白为什么而学比怎样去学更重要。既然如此，我们就赶快找出自己的目标：

首先，找出自己的长处。天赋总是会给你出乎意料的收获，所以如果你认为自己擅长什么，一定记得保持住你的优势。长处给你的是无比重要的自信，无论将来有一天事情多么令人沮丧，你总有可以引以为豪的东西，它会给你欣喜。

其次，保持自己的兴趣。不要在看似繁重的学习任务面前放弃自己的兴趣，兴趣是可以培养出来的，不要吝惜时间的投入。长处给你自信，兴趣则不一定要有过人之处，关键在于，兴趣能够使你感到愉快。我们不能避免有一天责任和义务使我们为难和烦恼，所以一定要给自己设计出一个心灵的休憩场所。

我们为什么要学习？

孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。—— 龙应台

我们为什么要学习？

学习是为了生存。

不可否认，现代社会的竞争压力愈来愈大，远远大于我们的父辈。竞争压力推高了工作对于学历的要求。为了获得一份养家糊口的工作，也许对于父辈来说，有一身力气就够了，但是对于我们来说还要有学历。学历从哪里来，必须要学习。

学习是为了有尊严地生存。

相信每一个人都不会仅仅为了生存而活着。虽然我们从事的工作只有分工不同，没有高低贵贱之分。但是我们内心都明白，自己的努力是为了什么。

学习是为了有价值地生存。

如果我们满足了温饱，甚至有了比较殷实的生活，那么我们就可以选择为社会和他人多做一点事情。

学习是为了有追求地生存。

当我们有了生与死的概念的时候，可能就一直在思考，我这一生是为了什么，能够做些什么。其实很多人是没的选择的，也许忙碌一生，仅仅是为了养活自己，养活家人。但是谁都想活得更有意义，更有价值。如果哪一天真的能为自己的追求而活，真是羡煞旁人呢。

后记：一篇小故事，我们再次温习。

◆儿子上学不久问父亲：“爸爸，为什么要上学呢？”。

◆父亲：儿子，你知道吧？ 一颗小树长一年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。

十年的树可以做檩条。

二十年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具······

一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。

如果上6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。

如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。

如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。 如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。

我们为什么要学习英语？

我们地处亚洲，与说英语的英美等国有千里之遥，我们为什么还要去学习它，并且还要学好它。

Discuss: Why do we learn English? Ask some students to answer the question?

可能答案：①国际国与国、人与人交际的需要；②学好英语能提高你生活的质量；③获取更多知识的途径；④升学的需要……

听过下面这两个事例后再讨论。

一．为什么要学习英语

1．在经济全球化的潮流中，世界各民族之间的交流日益频繁，而作为文化的载体——语言，就显得尤其重要，只有了解了一个国家的语言，才有可能了解一个国家的文化，才能为相互之间的交流提供对话的平台。否则就不能正常交流或者弄出笑话。

事例1：一位在美的留学生，想要考国际驾照。在考试时因为过于紧张，看到地上标线是向左转。他不放心的问道:turn left？监考官回答：right. 于是他立刻向右转。很抱歉他失去了拿驾照的机会。

事例2：某人刻苦学习英语，终有小成。一日上街不慎与一老外相撞，忙说：I

am sorry. 老外应道：I am sorry too. 某人听后又道：I am sorry three. 老外不解，问：What are you sorry for? 某人无奈，道：I am sorry five.

事例3：holiday, vacation

与人交流：我们喜欢把英语称作“交流之语”。为什么呢？因为似乎世界上所有人都愿意用英语交谈。世界上大约有15亿人说英语。另外有10亿人正在学英语。

问题一：世界上讲哪种语言的人最多？世界上哪一种语言被使用的最广泛？

世界上75％的信件和明信片是用英语写的。几乎所有的国际会议和比赛是用英语管理的。例如，奥运会和世界小姐选拔赛。英语是一些组织的主要语言，如联合国、北大西洋公约组织以及欧洲自由贸易协会。如果你能用英语交流，你能联系世界各地的人。 在互联网上谈论你的看法和意见。给你感兴趣的人发e-mail。 了解他们的生活和文化。

我们为什么要学习音标？

作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学都忘记单词是怎么读的。这样的情况常常发生在小学和初中阶段，甚至是在高中、大学阶段也会出现！

为什么出现这样的情况呢？

不懂国际音标！

其实，学习音标并不难，

但是，意义却非常深远！

1. 发音准确，说地道的英语

学习音标能帮助我们准确发音，快速提高听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了。

2. 拼读法记忆单词

很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法是不科学的。英语的发音具有强大的规律，学会了国际音标是完全可以用来背单词。记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，还可以检验拼写的单词是否错误，大大的节省了记忆单词的时间。

3. 提高学生的自主学习性，增加词汇量

在没有学习音标之前，我们都是很依赖老师。老师读一个单词，我们跟着读一个，有时怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注，过一段时间后，发现自己又不会读了。但是学会了音标可以轻松解决这些问题，即使老师没有教你读音，自己也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单词，不可能每个都依赖老师，遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。

4. 整体语感提高

掌握音标之后，学校的课文可以很流畅地朗读。语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。

(一)认识英语国际音标 英语音标一共有48个，其中元音有20个，辅音有28个。