大学的英语四六级考试题型
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大学英语四六级2023年下半年考试时间最新2023年12月英语四六级考试时间2023年下半年全国大学英语四、六级考试(以下简称CET)将于12月12日(笔试)、11月21—22日(口试)举行。
英语四级口语考试没过可以拿证吗不考口语可以拿到四级成绩单。
四级口语考试不是强制性的,考生自愿参加,不参加口语考试同样有四级成绩单。
如考生仅参加笔试,成绩报告单照常发放,口试成绩栏部分显示为空。
大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力,具体为:就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。
口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为A、B、C三个等级,成绩低于C等的不发给证书。
大学英语四级考试题型四六级考试改革后,大学英语四级考试包括写作、听力理解、阅读理解和翻译这四个大板块。
分值比例分别为:写作15%,听力35%,阅读35%,翻译15%。
其中,听力包括短篇新闻、长对话和听力理解三大板块;阅读理解包括词汇理解、长篇阅读和多项选择三块,翻译部分主要考察段落翻译。
根据比例,建议的完成试卷时间分别为:写作30分钟,听力30分钟,阅读40分钟,翻译30分钟。
英语四六级缺考的后果是什么四六级报名成功后缺考并没有什么严重后果,仅仅是监考老师会在你的答题卡上涂缺考标志,意味着你的成绩是零。
但是很多高校为了兼顾各年级的名额,都会通过各种规定对报名加以限制,比如大一学生暂时不能报名,有的学校也会规定不能刷分,甚至会对“缺考”的学生有相应限制。
例如四六级官网没有明确规定缺考后禁止下一次报名,但有很多学校近年开始有明确规定:四六级缺考一次半年内禁止再报名,具体缺考的后果要以学校的规定为准。
大学毕业后能不能考英语四六级大学毕业后不能考四六级,只能在学校考。
四六级笔试报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生,全日制成人高等院校本科、专科在校生,在籍研究生。
2023年英语四六级各题型分值分布英语四六级各题型分值分布四六级作文分值占比15% ,总分106.5分,听力整体分值占比35%,总分248.5分,阅读理解占比35%,总分248.5分,翻译分值占比15%,总分106.5分。
1、四六级只有听力部分所考题型不同,其他题型如阅读的3个文章、写作和翻译,题型和分数占比都一样。
四级听力部分各项占比:短篇新闻7%,3段,共7题,每小题7.1分。
长对话8%,2篇,共8题,每小题7.1分。
听力篇章20%;3篇,共10题,每小题14.2分。
2、六级听力部分各项占比:长对话8%,2篇,8个题目,每小题7.1分。
听力篇章7% ,2篇,共7题,每小题7.1分。
讲话/报道/讲座20%,3篇,共10个小题,每小题14.2分。
四六级听力部分全是选择题,每段对话均朗读一遍。
3、四六级阅读的各项分值占比为:选词填空5%,10个题,每小题3.55分。
长篇阅读10%,10个题,每小题7.1分。
仔细阅读20%,10个题共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。
四六级翻译的话四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。
四六级作文是选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。
4、四六级写作和翻译部分:分值比例为20%;其中写作部分15%,翻译部分5%。
考过四六级有哪些优势四六级优势1:考研的加分项现在越来越多的大学生都有了考研的想法,并且都为了能够顺利地考上一所比较理想的高校而努力和拼搏着。
而在考研复试的环节中,你是否通过英语四六级考试是很多硕士导师都比较关注的一个点,可以说这是衡量一个学生是否优秀的一个基础,如果你没有通过四六级考试,那么势必会在导师心目中大打折扣,你很有可能会因此而丢失了被录取的机会。
四六级优势2:评选奖学金的必备条件相信所有的大学生都清楚每年的奖学金评选中,如果通过了英语四六级考试,同时你还有一个比较高的英语四六级考试成绩,那么你顺利拿到奖学金的机会更大一些,这是毋庸置疑的。
英语四六级题型介绍详细
英语四六级考试是中国大陆的一项英语水平考试,由中国教育部主管,国家外国专家局、国家语言文字工作委员会和全国外国语言文字工作委员会等单位承办。
考试分为四级(CET-4)
和六级(CET-6)两个等级,旨在测试考生的英语听、说、读、写能力。
四六级考试的题型包括听力、阅读、写作和综合能力测试(CET-6独有)。
下面对每种题型进行详细介绍:
1. 听力(Listening):四六级听力分为长对话、短对话、听写
和短文听力。
考生需要根据听到的对话或文章内容回答问题,提高对英语听力的理解能力。
2. 阅读(Reading):四六级阅读包括长篇阅读和短篇阅读。
考生需要阅读文章并回答相关问题,理解文章主旨、细节和推理能力。
3. 写作(Writing):四六级写作通常包括作文和翻译。
作文
题目可以是议论文、说明文、图表作文等,考察考生的写作能力和语言表达能力。
翻译题目要求考生将中文翻译成英文或英文翻译成中文。
4. 综合能力测试(CET-6独有):综合能力测试是六级考试中新增的题型。
主要是为了测试考生在英语应用领域应对复杂问题的能力。
包括阅读与写作、听力与口语等部分,需要综合运用英语能力完成任务。
总体来说,英语四六级考试以理解、表达和运用英语的能力为主要测试方向。
考生需要通过系统的学习和练习,提高词汇量、语法水平、听力理解能力和阅读能力,同时也需要注重写作和口语的训练。
大学生英语四六级
大学生英语四六级考试,即CET-4和CET-6,是中国教育部主管的全国性英语水平考试,主要针对在校大学生。
该考试旨在评估大学生的英
语听说读写能力,是衡量学生英语水平的重要标准之一。
考试分为两个部分:四级(CET-4)和六级(CET-6)。
四级考试主要
面向本科一年级和二年级学生,而六级考试则面向本科三年级和四年
级学生。
考试内容包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
听力部分通常包括短对话、长对话、短文理解和讲座理解等题型,旨
在测试学生对英语口语的理解能力。
阅读部分则包括快速阅读、仔细
阅读和深度阅读,考查学生的阅读理解和分析能力。
写作部分要求学
生在规定时间内完成一篇短文,考察其英语表达和组织能力。
翻译部
分则测试学生将中文翻译成英文的能力。
为了准备四六级考试,学生们通常会参加各种培训课程,购买相关的
学习资料,并通过大量的练习来提高自己的英语水平。
此外,学生们
也会利用网络资源,如在线模拟考试和学习论坛,来辅助自己的学习。
考试通过后,学生会获得相应的证书,这在求职和升学时往往被视为
英语能力的重要证明。
因此,四六级考试对于大学生来说具有重要的
意义,它不仅是一个英语水平的测试,也是学生个人发展和职业规划
的一个重要组成部分。
英语四六级试卷构成及分值解读英语四六级试卷构成及分值全国大学生四六级英语考试题目分为四部分,分别是四六级写作、听力、阅读理解、翻译。
四六级考试总分为710分,具体的结构组成是:四六级考试第一步就是要进行三十分钟的写作,内容是短文写作。
四六级不同于普通的英语考试在于,写作是要第一步写的,三十分钟后老师收取四六级写作答题卡才能进行后面部分的四六级考试。
写作占总分分值为15%即106.5分。
第二部分就是进行25分钟的四六级听力理解考试,分值总比为35%即248.5分,组成成分是短篇新闻七个选项题(分值7%)、长对话八个选择题(分值8%)、听力篇章10个选择题(分值20%)。
第三部分就是进行40分值的四六级阅读理解考试,分值总比也是为35%即248.5分,阅读第一道就是词汇理解,也是大家熟悉的选词填空,总共10个空,占比分值5%。
接下来就是四六级长篇阅读测试的类型是阅读理解段落,匹配相应意思。
10个选择,分值10%。
最后就是四六级仔细阅读,题目数量10个,分值20%。
第四部分就是四六级翻译了。
看中文段落进行汉译英,只有1个段落,分值为15%即106.5分。
英语四六级考试过程中的注意事项1.在四六级答题卡上作答(在四六级试题册上的作答一律无效)。
2.请在四六级考试规定时间内依次完成四六级作文、听力、阅读、翻译各部分考试,四六级作答作文期间不得翻阅试题册,四六级听力录音播放完毕后,请立即停止四六级作答(监考员将立即回收卡1),得到监考员指令后方可继续作答。
3.四六级作文题及主观题须用黑色签字笔在四六级答题卡指定区域内作答(作文题内容印在试题册背面)。
4.四六级选择题均为单项选择题,错选、不选或多选均不得分,作答时必须使用HB-2B铅笔在答题卡相应位置填涂,修改时必须用橡皮擦净。
5.不正确填写(涂)个人信息,错贴、不贴、损毁条形码粘贴条;未按四六级考试规定翻阅试题册、提前阅读四六级试题、提前或在收答题卡期间作答;未用四六级考试所规定的笔作答、折叠或毁损答题卡导致无法评卷;四六级考试期间在非听力考试时间佩戴耳机等行为按违规处理。
自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。
英语四级考试题型包括四大部分:作文、听力理解、阅读理解、翻译。
一、题型结构大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:二、题型描述1)写作写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。
写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。
2)听力理解听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。
录音材料用标准的英式或美式英语朗读,语速四级约每分钟130词,六级约每分钟150词。
听力部分分值比例为35%,其中对话占15%,短文占20%。
考试时间30分钟。
对话部分包括短对话和长对话,采用多项选择题的形式进行考核。
短对话有8段,每段提一个问题;长对话有2段,每段提3-4个问题;对话部分共15题。
每段对话均朗读一遍,每个问题后留有13-15秒的答题时间。
短文部分包括短文理解及单词和词组听写。
短文理解有3篇,采用多项选择题的形式进行考核。
四级每篇长度为220-250词,六级为 240-270词。
每篇短文朗读一遍,提3-4个问题,每个问题后留有13-15秒的答题时间,共10题。
单词及词组听写采用1篇短文,四级的长度为220-250词,六级为240-270词。
要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。
短文播放三遍。
3)阅读理解阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。
该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。
考试时间40分钟。
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。
英语四六级题型分数分配英语四六级考试是国内最为重要的英语考试,也是许多学生迈向大学英语的重要一步。
本文将详细介绍英语四六级的题型分数分配。
一、英语四级题型分数分配英语四级考试共有五个部分:听力、阅读、完型填空、翻译和写作。
其中,听力和阅读占据了总分的50%,完型填空和翻译各占15%,写作占20%。
1. 听力英语四级听力分为两个部分,每部分分值均为20分,共计40分。
听力部分主要考查学生对英语语音、语调、语速和语境的理解能力。
听力部分包括短对话、长对话、听力填空、听力选择和听力判断等题型。
2. 阅读英语四级阅读分为两个部分,每部分分值均为20分,共计40分。
阅读部分主要考查学生对英语文本的理解能力和阅读速度。
阅读部分包括长篇阅读、短篇阅读和匹配题等题型。
3. 完型填空英语四级完型填空部分分值为30分。
完型填空主要考查学生对英语语法、词汇和语境的理解能力。
完型填空包括短文填空和长篇文章填空两种题型。
4. 翻译英语四级翻译部分分值为15分。
翻译部分主要考查学生对英语5. 写作英语四级写作部分分值为20分。
写作部分主要考查学生的写作能力和语言表达能力。
写作部分包括短文写作和作文写作两种题型。
二、英语六级题型分数分配英语六级考试也有五个部分:听力、阅读、完型填空、翻译和写作。
但是,英语六级的题型和分数分配与英语四级有所不同。
1. 听力英语六级听力分为两个部分,每部分分值均为20分,共计40分。
听力部分主要考查学生对英语语音、语调、语速和语境的理解能力。
听力部分包括短对话、长对话、听力填空、听力选择和听力判断等题型。
2. 阅读英语六级阅读分为两个部分,每部分分值均为20分,共计40分。
阅读部分主要考查学生对英语文本的理解能力和阅读速度。
阅读部分包括长篇阅读、短篇阅读和匹配题等题型。
3. 完型填空英语六级完型填空部分分值为30分。
完型填空主要考查学生对英语语法、词汇和语境的理解能力。
完型填空包括短文填空和长篇文章填空两种题型。
英语四六级考试内容题型有哪些四六级考试题型按照卷面排布,四六级的题型依次包括写作、听力、阅读、翻译四、口头表达五种题型。
可谓听、说、读、写面面俱到。
考察了考生的综合能力。
一、写作部分(106.5分)考核要求:仔细阅读题目所提供的信息及提示(提纲、背景、图片或图表等),四级要求书写不少于120词的短文,六级要求书写不少于150词的短文。
该部分要求开考30分钟内完成。
二、听力理解部分(248.5分)四级听力包括了短篇新闻广播(3篇共7题)、简单英语长会话(2篇共8题)、篇幅较长的听力篇章(3篇共10题),听力语速为每分钟120-140词。
六级听力包括了多话轮英语长会话(2篇共8题)、篇幅较长的听力篇章(2篇共7题)、讲话、报道和内容浅显的学术讲座(3篇共10题),听力语速为每分钟140-160词。
该部分要求考生有获取口头信息、理解明示、隐含的信息等等,需要多加练习掌握技巧。
听力部分用时25分钟,听完即收卷,所以要边听边作答。
三、阅读理解部分(248.5分)阅读理解部分包括了词汇理解(1篇共10题)、长篇阅读(1篇共10题)、仔细阅读(2篇各5题共10题)三种题型。
四级要求仔细阅读速度达到每分钟70词,快速阅读达到每分钟100词;六级要求仔细阅读速度达到每分钟90次,快速阅读达到每分钟120词。
该部分要求考生有理解明示及隐含信息的能力,并可以利用语言特征理解*,学生通过练习掌握阅读策略。
四、翻译部分(106.5分)翻译部分要求考生将题材熟悉、语言难度较低的汉语段落翻译成为英文,题材多涉及中国文化、历史及社会发展。
用时一般控制在30分钟内。
四级要求考生能在30分钟内将长度为140-160个汉字段落翻译为英语;六级要求考生能在30分钟内将长度为180-200 个汉字的段落翻译为英语。
该部分内容浅显,考生只需将段落的内容意思完整、恰当地翻译成没有语病的英文即可。
四六级考试过程中要注意什么1. 所有题目必须在答题卡上规定位置作答,在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。
之2001年1月大学英语六级考试真题及参考答案2001年1月大学英语六级考试真题及参考答案一、单选题第1题:Starting with the ________ that there is life on the planet Mars, the seientstwent on to develop his argument.A) premise B) pretext C) foundation D) presentation【正确答案】:A【参考解析】:无第2题:After several nuclear disasters, a ________ has raged over the safety of nuclear energy.A) quarrel B) suspicion C) verdict D) controversy【正确答案】:D【参考解析】:无第3题:Their diplomatic principles complely laid bare their ________ for world conquest. A) admiration B) ambition C) administration D)orientation【正确答案】:B【参考解析】:无第4题:The director gave me his ________ that he would double my pay if I did my job well.A) warrant B) obligation C) assurance D) certainty【正确答案】:C【参考解析】:无第5题:The Christmas tree was decorated with shining ________ such as colored lights and glass balls.A) ornaments B) luxuries C) exhibits D) complements【正确答案】:A【参考解析】:无第6题:The two most important ________ in making a cake are flour and sugar .A) elements B) components C) ingredients D) constituents【正确答案】:C【参考解析】:无第7题:Cultural ________ indicates that human beings hand their languages down from one generation to another.A) translation B) transition C) transmission D) transaction【正确答案】:C【参考解析】:无第8题:We must look beyond ________ and assumptions and try to discover what is missing.A) justifications B) illusions C) manifestations D) specifications【正确答案】:B【参考解析】:无第9题:No one imagined that the apparently ________ businessman was really a criminal. A) respective B) respectable C) respectful D) realistic【正确答案】:B【参考解析】:无第10题:If nothing is done to protect the environment, millions of spedes that are alive today will have become ________ .A) deteriorated B) degenerated C) suppressed D) extinct【正确答案】:D【参考解析】:无第11题:The ________ of the scientific attitude is that the human mind can suceeed in understanding the universe.A) essence B) texture C) content D) threshold【正确答案】:A【参考解析】:无第12题:The old lady has developed a ________ cough which cannot be cured completely in a short time.A) perpetual B) permanent C) chronic D) sustained【正确答案】:C【参考解析】:无第13题:What the correspondent sent us is an ________ news report. We can depend on it A) evident B) authentic C) ultimate D) immediate【正确答案】:B【参考解析】:无第14题:Having had her as a professor and adviser, I can tell you that she is an_______ force who pushes her students to excel far beyond their own expectations.A) inspirational B) educational C) excessive D) instantaneous【正确答案】:A【参考解析】:无第15题:Some researchers feel that certain people have nervous systems particularly ______ to hot, dry winds. They are what we call weather sensitive people.A) subjective B) subordinate C) liable D) vulnerable【正确答案】:D【参考解析】:无第16题:Hurricanes are killer winds, and their ________ power lies in the physical damage they can do.A) cumulative B) destructive C) turbulent D) prevalent【正确答案】:B【参考解析】:无第17题:In some countries, students are expected to be quiet and ________ in the classroom.A) skeptical B) faithful C) obedient D) subsidiary48. In spite of the ______economic forecasts, manufacturing【正确答案】:C【参考解析】:无第18题:In spite of the ______economic forecasts, manufacturing output has risen slightly.A) gloomy B) miserable C) shadowy D) obscure【正确答案】:A【参考解析】:无第19题:Body paint or face paint is used mostly by men in pre literate societies in order to attract good health or to _______ disease.A) set aside B) ward off C) shrug off D) give away【正确答案】:B【参考解析】:无第20题:The international situation has been growing _____difficult for the last few years.A) invariably B) presumably C) increasingly D) dominantly【正确答案】:C【参考解析】:无第21题:The prisoner was ______ of his civil liberty for three years.A) discharged B) derived C) deprived D) dispatched【正确答案】:C【参考解析】:无第22题:Small farms and the lack of modern technology have ______ agricultural production.A) blundered B) tangled C) bewildered D) hampered【正确答案】:D【参考解析】:无第23题:The Japanese scientists have found that scents ______ efficiency and reduce stress among office workers.A) enhance B) amplilf C) foster D) magnify【正确答案】:A【参考解析】:无第24题:All the students have to ______to the rules and regulations of the school.A) confirm B) confront C) confine D) conform【正确答案】:A【参考解析】:无第25题:He ______ his head, wondering how to solve the problemA) scrapped B) screwed C) scraped D) scratched【正确答案】:D【参考解析】:无第26题:As soon as the boy was able to earn his own living he ______ his parents' strict rules.A) defied B) refuted C) excluded D) vetoed【正确答案】:A【参考解析】:无第27题:The helicopter a light plane and both pilots were killed.A) coincided with B) stumbled on C) tumbled to D) collided with【正确答案】:D【参考解析】:无第28题:To ______ is to save and protect, to leave what we ourselves enjoy in such goodcondition that others may also share the enjoyment.A) conserve B) conceive C) convert D) contrive【正确答案】:A【参考解析】:无第29题:Put on dark glasses or the sun will ______ you and you won' t be able to see.A) discern B) distort C) distract D) dazzle【正确答案】:D【参考解析】:无第30题:In ______ times human beings did not travel for pleasure but to find a morefavourable climate.A) prime B) primitive C) primary D) preliminary【正确答案】:B【参考解析】:无二、阅读理解第31题:Birds that are literally half asleep--with one brain hemisphere alert and the other sleeping--control which side of the brain remains awake, according to a new study of sleeping ducks.Earlier studies have documented half brain sleep in a wide range of birds. The brain hemispheres take turns sinking into the sleep stage characterized by slow brain waves. The eye controlled by the sleeping hemisphere keeps shut, while the wakeful hemisphere's eye stays open and alert. Birds also can sleep with both hemispheres resting at once.Decades of studies of bird flocks led researchers to predict extra alertness in the more vulnerable, end of the row sleepers. Sure enough, the end birdstended to watch carefully on the side away from their companions. Ducks in the inner spots showed no preference for gaze direction. Also, birds dozing(打盹) at the end of the line resorted to single hemisphere sleep, rather than total relaxation, more often than inner ducks did. Rotating 16 birds through the positions in a four duck row, the researchers found outer birds half asleep during some 32 percent of dozing time versus about 12 percent for birds in internal spots."We believe this is the first evidence for an animal behaviorally controlling sleep and wakefulness simultaneously in different regions of the brain,"the researchers say.The results provide the best evidence for a long standing supposition that single hemisphere sleep evolved as creatures scanned for enemies. The preference for opening an eye on the lookout side could be widespread, he predicts. He's seen it in a pair of birds dozing side by side in the zoo and in a single pet bird sleeping by a mirror. The mirror side eye closed as if the reflection were acompanion and the other eye stayed open.Useful as half sleeping might be, it's only been found in birds and such water mammals(哺乳动物) as dolphins, whales, and seals. Perhaps keeping one side of the brain awake allows a sleeping animal to surface occasionally to avoid drowning.Studies of birds may offer unique insights into sleep. Jerome M. Siegel of the UCLA says he wonders if birds' half brain sleep "is just the tip of the iceberg(冰山)" He speculates that more examples may turn up when we take a closer look at other species.1. A new study on birds' sleep has revealed that ________ .A) half brain sleep is found in a wide variety of birdsB) half brain sleep is characterized by slow brain wavesC) birds can control their half brain sleep consciouslyD) birds seldom sleep with the whole of their brain at rest2. According to the passage, birds often half sleep because ________ .A) they have to watch out for possible attacksB) their brain hemispheres take turns to restC) the two halves of their brain are differently structuredD) they have to constantly keep an eye on their companions3. The example of a bird sleeping in front of a mirror indicates that ________.A) the phenomenon of birds dozing in pairs is widespreadB) birds prefer to sleep in pairs for the sake of securityC) even an imagined companion gives the bird a sense of securityD) a single pet bird enjoys seeing its own reflection in the mirror4. While sleeping, some water mammals tend to keep half awake in order to ________ .A) alert themselves to the approaching enemyB) emerge from water now and then to breatheC) be sensitive to the ever changing environmentD) avoid being swept away by rapid currents5. By "just the tip of the iceberg"( Line 2, Para. 8), Siegel suggests that________ .A) half brain sleep has something to do with icy weatherB) the mystery of half brain sleep is close to being solvedC) most birds living in cold regions tend to be half sleepersD) half brain sleep is a phenomenon that could exist among other species1小题>、【正确答案】:C2小题>、【正确答案】:A3小题>、【正确答案】:C4小题>、【正确答案】:B5小题>、【正确答案】:D【参考解析】:无第32题:A nine year old schoolgirl single handedly cooks up a science fair experiment that ends up debunking(揭穿……的真相) a widely practiced medical treatment. Emily Rosa's target was a practice known as therapeutic(治疗的) touch (TT for short), whose advocates manipulate patients' "energy field"to make them feel better and even, say some, to cure them of various ills. Yet Emily's test shows that these energy fields can't be detected, even by trained TT practitioners (行医者). Obviously mindful of the publicity value of the situation, Journal editor George Lundberg appeared on TV to declare, "Age doesn't matter. It's good science that matters, and this is good science."Emily's mother Linda Rosa, a registered nurse, has been campaigning against TT for nearly a decade. Linda first thought about TT in the late '80s, when she learned it was on the approved list for continuing nursing education in Colorado. Its 100,000 trained practitioners (48,000 in the U. S.) don't even touch their patients. Instead, they waved their hands a few inches from the patient's body, pushing energy fields around until they' re in "balance." TT advocates say these manipulations can help heal wounds, relieve Pain and reduce fever. The claims are taken seriously enough that TT therapists are frequently hired by leading hospitals, at up to $ 70 an hour, to smooth patients' energy, sometimes during surgery.Yet Rosa could not find any evidence that it works. To provide such proof,TT therapists would have to sit down for independent testing--something they haven't been eager to do, even though James Randi has offered more than $1 million to anyone who can demonstrate the existence of a human energy field. (He's had one taker so far. She failed.) A skeptic might conclude that TT practitioners are afraid to lay their beliefs on the line. But who could turn down an innocentfourth grader? Says Emily:"I think they didn't take me very seriously because I'm a kid."The experiment was straight forward: 21 TT therapists stuck their hands, palms up, through a screen. Emily held her own hand over one of theirs left or right and the practitioners had to say which hand it was. When the results were recorded, they'd done no better than they would have by simply guessing. If there was an energy field, they couldn't feel it.1. Which of the following is evidence that TT is widely practiced?A) TT has been in existence for decades.B) Many patients were cured by therapeutic touch.C) TT therapists are often employed by leading hospitals.D) More than 100,000 people are undergoing TT treatment.2. Very few TT practitioners responded to the $1 million offer because ________.A) they didn't take the offer seriouslyB) they didn't want to risk their careerC) they were unwilling to reveal their secretD) they thought it was not in line with their practice3. The purpose of Emily Rosa's experiment was ________.A) to see why TT could work the way it didB) to find out how TT cured patients' illnessesC) to test whether she could sense the human energy fieldD) to test whether a human energy field really existed4. Why did some TT practitioners agree to be the subjects of Emil's experiment?A) It involved nothing more than mere guessing.B) They thought it was going to be a lot of fun.C) It was more straightforward than other experiments.D) They sensed no harm in a little girl's experiment.5. What can we learn from the passage?A) Some widely accepted beliefs can be deceiving.B) Solid evidence weighs more than pure theories.C) Little children can be as clever as trained TT practitioners.D) The principle of TT is too profound to understand.1小题>、【正确答案】:C2小题>、【正确答案】:C3小题>、【正确答案】:D4小题>、【正确答案】:D5小题>、【正确答案】:A【参考解析】:无第33题:What might driving on an automated highway be like? The answer depends on what kind of sys tem is ultimately adopted. Two distinct types are on the drawing board. The first is a special purpose lane system, in which certain lanes are reserved for automated vehicles. The second is a mixed traffic system: fully automated vehicles would share the road with partially automated or manual driven cars. A special purpose lane system would require more extensive physical modifications to existing highways, but it promises the greatest gains in freeway(高速公路)capacity.Under either scheme, the driver would specify the desired destination, furnishing this information to a computer in the car at the beginning of the trip or perhaps just before reaching the automated highway. If a mixed traffic system way was in place, automated driving could begin whenever the driver was on suitably equipped roads. If special purpose lanes were available, the car could enter them and join existing traffic in two different ways. One method would use a specialonramp(入口引道).As the driver approached the point of entry for the highway, devices installed on the roadside would electronically check the vehicle to determine its destination and to ascertain that it had the proper automation equipment in good working order. Assuming it passed such tests, the driver would then be guided through a gate and toward an automated lane. In this case, the transition from manual to auto mated control would take place on the entrance ramp. An alternative technique could employ conven tional lanes, which would be shared by automated and regular vehicles. The driver would steer onto the highway and move in normal fashion to a "transition'lane. The vehicle would then shift under computer control onto alane reserved for automated traffic. (The limitation of these lanes to automated traffic would, presumably, be well respected, because all trespassers(非法进入者) could be swiftly identified by authorities.)Either approach to joining a lane of automated traffic would harmonize the movement of newly entering vehicles with those already traveling. Automatic control here should allow for smooth merging without the usual uncertainties and potential for accidents. And once a vehicle had settled into autmated travel, the driverwould be free to release the wheel, open the morning paper or just relax.1. We learn from the first paragraph that two systems of automated highways ________.A) are being plannedB) are being modifiedC) are now in wide useD) are under construction2. A special purpose lane system is probably advantageous in that ________.A) it would require only minor changes to existing highwaysB) it would achieve the greatest highway traffic efficiencyC) it has a lane for both automated and partially automated vehiclesD) it offers more lanes for automated vehicles3. Which of the following is true about driving on an automated highway?A) Vehicles traveling on it are assigned different lanes according to theirdestinations.B) A car can join existing traffic any time in a mixed lane system.C)The driver should inform his car computer of his destination before driving ontoit.D) The driver should share the automated lane with those of regular vehicles.4. We know from the passage that a car can enter a special purpose lane________.A) by smoothly merging with cars on the conventional laneB) by way of a ramp with electronic control devicesC) through a specially guarded gateD) after all trespassers are identified and removed5. When driving in an automated lane, the driver ________.A) should harmonize with newly entering carsB) doesn't have to rely on his computer systemC) should watch out for potential accidentsD) doesn't have to hold on to the steering wheel1小题>、【正确答案】:A2小题>、【正确答案】:B3小题>、【正确答案】:C4小题>、【正确答案】:B5小题>、【正确答案】:D【参考解析】:无第34题:Taking charge of yourself involves putting to rest some very prevalent myths. At the top of the list is the notion that intelligence is measured by your ability to solve complex problems; to read, write and compute at certain levels;and to resolve abstract equations quickly. This vision of intelligence asserts formal education and bookish excellence as the true measures of self fulfillment. It encourages a kind of intellectual prejudice that has brought with it some discouraging results. We have come to believe that someone who has more educational merit badges, who is very good at some form of school discipline is"intelligent." Yet mental hospitals are filled with patients who have all of the properly lettered certificates. A truer indicator of intelligence is an effective, happy life lived each day and each present moment of every day.If you are happy, if you live each moment for everything it's worth, then you are an intelligent person. Problem solving is a useful help to your happiness, but if you know that given your inability to resolve a particular concern you can still choose happiness for yourself, or at a minimum refuse to choose unhappiness, then you are intelligent. You are intelligent because you have the ultimate weapon against the big N. B. D. --Nervous Break Down."Intelligent'people do not have N.B.D.'s because they are in charge of themselves. They know how to choose happiness over depression, because they know how to deal with the problems of their lives.You can begin to think of yourselfas truly intelligent on the basis of how you choose to feel in the face of trying circumstances. The life struggles are pretty much the same for each of us. Every one who is involved with other humanbeings in any social context has similar difficulties. Disagreements, conflictsand compromises are a part of what it means to be human. Similarly, money, growing old,sickness, deaths, natural disasters and accidents are all events which present problems to virtually all human beings. But some people are able to make it, to avoid immobilizing depression and unhappiness despite such occurrences, while others collapse or have an N. B.D. Those who recognize problems as a human condition and don' t measure happiness by an absence of problems are the most intelligent kind of humans we know; also, the most rare.1. According to the author, the conventional notion of intelligence measured in termsof one' s ability to read, write and compute ________.A) is a widely held but wrong conceptB) will help eliminate intellectual prejudiceC) is the root of all mental distressD) will contribute to one's self fulfillment2 It is implied in the passage that holding a university degree ________.A) may result in one's inability to solve complex real life problemsB) does not indicate one's ability to write properly worded documentsC) may make one mentally sick and physically weakD) does not mean that one is highly intelligent3. The author thinks that an intelligent person knows ________.A) how to put up with some very prevalent mythsB) how to find the best way to achieve success in tireC) how to avoid depression and make his life worthwhileD) how to persuade others to compromise4. In the last paragraph, the author tells us that ________.A) difficulties are but part of everyone's lifeB) depression and unhappiness are unavoidable in lifeC) everybody should learn to avoid trying circumstancesD) good feelings can contribute to eventual academic excellence5. According to the passage, what kind of people are rare?A) Those who don't emphasize bookish excellence in their pursuit of happiness.B) Those who are aware of difficulties in life but know how to avoid unhappiness.C) Those who measure happiness by an absence of problems but seldom suffer from N.B. D. ' s.D) Those who are able to secure happiness though having to struggle against trying circumstances.1小题>、【正确答案】:A2小题>、【正确答案】:D3小题>、【正确答案】:C4小题>、【正确答案】:A5小题>、【正确答案】:B【参考解析】:无三、完型填空第35题:In the United States, the first day nursery, was opened in 1854. Nurseries were established in various areas during the 1 half of the 19th century; mostof 2 were charitable. Both in Europe and in the U.S., the day nursery movement received great 3 during the First World War, when 4 of manpower caused theindustrial employment of unprecedented(前所未有) numbers of women. In some European countries nurseries were established 5 in munitions(军火) plants, under direct government sponsorship. 6 the number of nurseries in the U.S. also rose 7 ,this rise was accomplished without government aid of any kind. During the yearsfollowing the First World War, 8 , federal,State, and local governments gradually began to exercise a measure of control 9 the day nurseries, chiefly by 10 them and by.The 11 of the Second World War was quickly followed by an increase in the number of day nurseries in almost all countries, as women were 12 called up on to replace men in the factories.On this 13 the U.S. government immediately came to the support of the nursery schools, 14 $ 6,000,000 in July, 1942,for a nursery school program for the children of working mothers. Many States and local communities 15this Federal aid. By the end of the war, in August, 1945, more than 100,000 children were being cared 16 in daycare centers receiving Federal 17 . Soon afterward, the Federal government 18 cut down its expenditures for this purpose and later 19 them, causing a sharp drop in the number of nursery schools in operation. However, the expectation that most employed mothers would leave their 20 at the end ofthe war was only partly fulfilled.1. A) latter C) other B) late D) first2. A) those B) them C) whose D) imitation3. A) impetus B) input C) imitation D) initiative4. A) sources B) abundance C) shortage D) reduction5. A) hardly B) entirely C) only D) even6. A) Because B) As C) Since D) Although7. A) unanimously B) sharply C) predominantly D) militantly8. A) therefore B) consequently C) however D) moreover9. A) over B) in C) at D) about10. A) formulating B) labeling C) patenting D) licensing11. A) outset B) outbreak C) breakthrough D) breakdown12. A) again B) thus C) repeatedly D) yet13. A) circumstance B) occasion C) case D) situation14. A) regulating B) summoning C) allocating D) transferring15. A) expanded B) facilitated C) supplemented D) compensated16. A) by B) after C) of D) for17 A) pensions B) subsidies C) revenues D) budgets18. A) prevalently B) furiously C) statistically D) drastically19 A) abolished B) diminished C) jeopardized D)precluded20. A) nurseries B) homes C) jobs D) chidren1小题>、【正确答案】:B2小题>、【正确答案】:B3小题>、【正确答案】:A4小题>、【正确答案】:C5小题>、【正确答案】:D6小题>、【正确答案】:D7小题>、【正确答案】:B8小题>、【正确答案】:C9小题>、【正确答案】:B10小题>、【正确答案】:A11小题>、【正确答案】:B12小题>、【正确答案】:A13小题>、【正确答案】:B14小题>、【正确答案】:C15小题>、【正确答案】:C16小题>、【正确答案】:D 17小题>、【正确答案】:B 18小题>、【正确答案】:D 19小题>、【正确答案】:A 20小题>、【正确答案】:C 【参考解析】:无。
四级各部分测试内容、题型、所占比例及满分分值
考试由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。
各部分测试内容、题型和所占比例如下表所示:
四级考试单项分的报道共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。
各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。
各单项分相加之和等于总分(710分)。
710分四级考试具体考试流程如下:
8:50---9:00试音寻台时间
9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷
9:10取下耳机,开始作文考试
9:35发放含有快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做) 9:40---9:55做快速阅读
9:55---10:00收答题卡一(即作文和快速阅读)
9:55---10:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试10:00开始听力考试,电台开始放音
听力结束后完成剩余考项
11:20全部考试结束。
大学英语四六级分值分布明细情况(425分及以上算过)
大学英语四六级分值分布明细情况是怎样的是广大考生十分关心的问题,根据四六级考试委员会发布的信息可知,大学英语四六级试卷由四个部分构成,写作和翻译各占15%,听力和阅读各占35%,具体分值分布明细情况如下:
一、大学英语四级分值分布明细情况
各部分测试内容、题型和所占分值比例、考试时间分配等如下表所示:
二、大学英语六级分值分布明细情况
各部分测试内容、题型和所占分值比例分配等如下表所示:
3.英语四六级的分数是多少?
四六级成绩是常模参照报的,没有及格线。
大学英语四级考试常模群体选自全国16所大学约3万名非英语专业考生;大学英语六级考试常模群体是从中国五所重点大学的约5000名非英语专业考生中选出的。
每次考试同等学力后的试卷成绩参照常模换算成报告成绩。
在四六级的成绩单上,按照换算后的710分制给出成绩,一般认为425分以上通过。
即710分制的分数分布为:写作部分:107分,听力部分:249分,阅读理解部分:249分,翻译部分:107分。
计算公式为:
公式中TotSco表示总分,X表示每位考生常模转换前的原始总分,Mean表示常模均值,SD表示常模标准差。
大学英语四级考试报道分数常模百分位对照表
大学英语六级考试报道分数常模百分位对照表
以上是大学生必备网整理的大学英语四六级成绩详细分布。
希望对你有帮助。
英语四六级题型分数分配英语四六级考试是中国大学生普遍参加的一项考试,这项考试的题型分数分配是非常重要的。
本文将从四六级考试的题型分数分配、各题型的难度和应对策略等方面进行详细阐述。
一、英语四六级考试的题型分数分配英语四六级考试共分为听力、阅读、写作和翻译四个部分。
其中,听力和阅读占总分的70%,写作和翻译占总分的30%。
具体分数分配如下:听力(共30分):短对话(5分)、长对话(5分)、短文听力(10分)、复合式听力(10分)。
阅读(共40分):选词填空(10分)、仔细阅读(10分)、长篇阅读(20分)。
写作(共15分):作文(10分)、翻译(5分)。
翻译(共15分):中译英(10分)、英译中(5分)。
二、各题型的难度和应对策略1. 听力听力是四六级考试中最难拿高分的一个部分。
因为听力考试中的语速比较快,而且听力材料的内容比较多,很容易让考生感到压力。
为了应对听力考试,考生需要多做听力练习,提高自己的听力水平。
同时,考生还需要注意以下几点:(1)在考试前,要先仔细阅读听力材料的题目,了解问题的要求,这样有助于考生在听力材料中找到答案。
(2)在听力过程中,要注意听清楚每个单词的发音,同时要注意听懂每个句子的意思。
如果有不懂的地方,可以先记下来,等听完后再回来听。
(3)在听完材料后,要快速地回答问题。
如果有不确定的答案,可以先标记,等听完整个材料后再回来确认。
2. 阅读阅读是四六级考试中比较容易拿高分的一个部分。
但是,阅读考试中的词汇量和阅读速度要求比较高,需要考生有一定的英语基础。
为了应对阅读考试,考生需要多做阅读练习,提高自己的阅读能力。
同时,考生还需要注意以下几点:(1)在考试前,要先仔细阅读题目,了解问题的要求,这样有助于考生在阅读材料中找到答案。
(2)在阅读过程中,要注意快速地读懂每个句子的意思,同时要注意理解整个段落的意思。
(3)在回答问题时,要注意答案的准确性和简洁性,不要出现语法错误和拼写错误。
英语四六级各题型分值是多少英语四六级各题型分值一、英语四级题型分值英语四级作文说明:写作部分占整套试卷的15%=106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。
时间:30分钟英语四级听力部分=248.5分听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻7% 共7小题,每小题7.1分。
2、长对话8% 8个题目每小题7.1分。
3、听力篇章20% 共10个小题,每小题14.2分。
时间:25分钟。
在这部分你要达到149分为及格,做对14个左右即可。
英语四级阅读理解35%=248.5分阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。
1、选词填空5% 10个题,每小题3.55分2、长篇阅读10% 10个题,每小题7.1分。
3、仔细阅读20% 10个题共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。
时间:40分钟在这部分你要达到149分为及格,做对18个左右即可。
英语四级翻译部分汉译英15% 30分钟=106.5分英语四级总分:710分。
二、英语六级题型分值英语六级作文说明:写作部分占整套试卷的15%106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。
时间:30分钟听力部分=248.5分六级听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。
1、长对话8% 8个题目每小题7.1分。
2、听力篇章7% 共7小题,每小题7.1分。
3、讲话、报道、讲座20% 共10个小题,每小题14.2分。
六级阅读理解35% =248.5分说明:1、选词填空5% 10个题,每小题3.55分2、长篇阅读10% 10个题,每小题7.1分。
3、仔细阅读20% 共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。
六级翻译部分汉译英15%=106.5分段落翻译答题时间30分钟,106.5分。
英语四六级考试合格标准是什么大学英语四六级满分710分,默认的及格分425分。
根据教育部规定六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。
大学英语四级考试题型大学英语四级考试是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试,是我国普通高校大学英语教学的一项重要考核指标。
该考试分为笔试和口试两个部分,其中笔试包括听力理解、阅读理解、写作和翻译四个部分,口试则主要考察学生的口语表达能力。
一、听力理解听力理解是大学英语四级考试的第一部分,占总分值的35%。
该部分包括长对话、听力篇章和新闻报道三部分,主要考察学生的听力理解能力和语音识别能力。
在备考过程中,考生可以通过多听英语材料、观看英语电影、收听英语广播等方式提高自己的听力水平。
二、阅读理解阅读理解是大学英语四级考试的第二部分,占总分值的35%。
该部分包括仔细阅读、长篇阅读和词汇理解三部分,主要考察学生的阅读理解能力和词汇运用能力。
在备考过程中,考生可以通过多阅读英文文章、做阅读理解题等方式提高自己的阅读水平。
三、写作写作是大学英语四级考试的第三部分,占总分值的15%。
该部分主要考察学生的英语写作能力,要求考生根据给定的主题和提示,写出一篇不少于120个单词的英语文章。
在备考过程中,考生可以通过多写英语文章、模仿英语范文等方式提高自己的写作水平。
四、翻译翻译是大学英语四级考试的第四部分,占总分值的15%。
该部分主要考察学生的英语翻译能力,要求考生将一段英文翻译成中文。
在备考过程中,考生可以通过多进行英语翻译练习、阅读中英文对照文章等方式提高自己的翻译水平。
以上是大学英语四级考试的主要题型及分值分布情况。
备考过程中,考生需要全面提高自己的英语能力,尤其是听、说、读、写、译五个方面的能力。
考生还需要注意考试技巧和时间分配,以便在考试中取得好成绩。
大学英语四级完型练习在大学英语四级考试中,完型填空是一个非常重要的部分,它测试学生对语法、词汇和上下文的掌握程度。
以下是一些可以帮助大家进行大学英语四级完型填空练习的建议:1、理解题型要求在开始练习之前,你需要理解完型填空的题型要求。
完型填空是一篇200-250词的短文,其中有20个空白处需要填写。
大学英语四六级考试大纲一、总则国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出,大纲执行两年后,开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。
大学英语四级考试(cet-4)就是根据这一规定而设计的。
考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。
这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。
教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
本考试是一种标准化考试。
考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的技能除外)。
为保证试卷的信度,除短文写作部分是主观性试题外,其余试题都采用客观性的多项选择题形式。
短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力,从而提高试卷的效度。
本考试于每学期结束前后举行,由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。
每年举行两次。
二、考试内容本考试包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。
全部题目按顺序统一编号。
第一部分:听力理解(Part I: listening Comprehension): 共20题,考试时间20分钟。
这一部分包括两节:A节(Section A)有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句。
B节(Section B)有10题,分别安排在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句。
听力部分的每个问句后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。
录音的语速为每分钟约120词,念一遍。
大学的英语四六级考试题型(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学英级题型及分值分布是英语四级总分710分,分为作文、听力翻译四个题型,作文106.5分,占15%,听力248.5分,占35%,阅读248.5分,占35%,翻译106.5分,占15%,英语四级具体分值题型如下:1、写作部分:(15%,短文写作)106分,考试时长30分钟。
2、听力理解部分:占整张试卷35%248分,短篇新闻3段(单选7%),长对话2篇(单选8%),听力篇章3篇(单选20%),听力考试时长300分钟。
前15个7.1分(7.1*15=106.5)后10个14.2分(14.2*10=142)3、综合部分总分:248分包括选词填空(词汇理解)5%,每小题3.55分(3.55*10=35.5)长篇阅读10%,每小题7.1分(7.1*10=71)仔细阅读20%,每小题14.2分(14.2*10=142)考试时长40分钟。
4、翻译部分:翻译部分15%106,汉译英(段落翻译15%),考试时长30分钟。
大学英语四级总分是710分,及格分是425分(含425分)。
扩展资料:大学英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6)。
从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
笔试在每年6月和12月各一次;口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次。
2018年上半年英语四六级考试时间为6月16日,下半年为12月15日。
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。
同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:英语四级各档的分数分布是:听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。
大学四六级英语考什么内容_英语四六级考试科目内容大学四六级英语考什么内容1.听力理解部分这部分分值比例为35%。
听力对话占15%,听力短文占20%。
四六级听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括对*的理解和复习和听写。
2.阅读理解部分这部分分值比例为35%。
其中,25%是仔细阅读部分,10%是快速阅读部分。
四六级仔细阅读部分有两个方面。
一是选择题型的*阅读理解,二是篇章层面的词汇理解或短句问答。
四六级快速阅读理解部分测试的是考生的阅读和浏览能力。
3.完形填空这部分分值比例为10%。
四六级完形填空部分有单项选择题,纠错部分的要求是识别和纠正错误。
4.写作和翻译这部分分值比例为20%。
四六级写作部分占15%,翻译部分占5%。
写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等。
四六级翻译部分测试将句子、短语或常用表达从汉语翻译成英语的能力。
英语四六级笔试题型1、写作。
写作要求考生根据所提供的信息及提示写出一篇短文,四级不少于120词,六级不少于150词。
作文分值占比15% ,时间30分钟。
2、听力。
四级听力部分各项占比:短篇新闻占7%,3篇,共7题,共450-500词。
长对话占8%,2篇,共8题,共240-280词。
听力篇章占20%,3篇,共10题,共220-240词。
六级听力部分各项占比:长对话占8%,2篇,8个题目,共280-320词。
听力篇章占7%,2篇,共7题,共240-260词。
讲话/报道/讲座占20%,3篇,共10个小题,总共约1200词。
3、阅读。
阅读理解部分由词汇理解,长篇阅读,和仔细阅读组成。
选词填空占5%,10个题。
四级长度为200-250词,六级长度为250-300词。
长篇阅读占10%,10个题。
四级长度为1000词,六级长度为1200词。
仔细阅读占20%,2篇,10个题。
四级长度为300-350词,六级长度为400-450词。
4、翻译。
翻译题型为段落汉译英。
翻译分值占比15%,时间30分钟。
大学的英语四六级考试题型
大学的英语四六级考试题型(怎么样的)
1、写作。
英语四六级写作要求考生根据所提供的信息及提示写出一篇短文,英语四级不少于120词,英语六级不少于150词。
作文分值占比15% ,时间30分钟。
2、听力。
英语四级听力部分各项占比:
短篇新闻占7%,3篇,共7题,共450-500词。
长对话占8%,2篇,共8题,共240-280词。
听力篇章占20%,3篇,共10题,共220-240词。
英语六级听力部分各项占比:
长对话占8%,2篇,8个题目,共280-320词。
听力篇章占7%,2篇,共7题,共240-260词。
讲话/报道/讲座占20%,3篇,共10个小题,总共约1200词。
3、阅读。
英语四六级阅读理解部分由词汇理解,长篇阅读,和仔细阅读组成。
选词填空占5%,10个题。
英语四级长度为200-250词,英语六级长度为250-300词。
长篇阅读占10%,10个题。
英语四级长度为1000词,英语六级长度为1200词。
仔细阅读占20%,2篇,10个题。
英语四级长度为300-350词,英语六级长度为400-450词。
4、翻译。
英语四六级翻译题型为段落汉译英。
翻译分值占比15%,时间30分钟。
英语四级长度为140-160个汉字,英语六级长度为180-200个汉字。
英语六级复习方法
一、复习与自身兴趣结合,利用闲散时间
很多考生在复习过程中,开始几天积极性高、主动性强,抱着词汇书按计划每天背单词、做习题,可是时间长了就难免产生厌倦情绪,感到备考枯燥无味,效率下降。
这个时候其实只要稍微改变一下复习方式,就能轻松地备考。
比如,把业余爱好和四六级复习相结合,会在阅读和背单词上产生巨大的效果。
喜欢看小说的同学,平时看中文小说,这个时候就改看中英文对照的。
看的时候注意关注每个作者的用词偏好,这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词,或某个单词的多项用法,而一词多用恰巧是复习四六级单词的一个重点。
爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻,看电视的英语频道,从这些渠道来关注日常生活,在这样的情景下学习会变得更容易。
二、听力材料浑身是宝,精读、背诵得高分
四六级听力题的原文是考试中最简单的一部分,其中的小对话,场景真实、用语地道,是复习时可以拿来使用的好资料,把它作为备战四六级的突破口。
考生可以每天抽出一段时间,将历年真题中的对话进行跟读、背诵,熟读每一个句子,首先对口语就会有很大提高,其次,听力原文里无论是对话还是语段,都会
有生词出现,对于这些词汇,考生如果能做到一听就懂,放在阅读中自然是没有问题,很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了,不仅掌握它的意思,还懂得如何去应用在句子中,词汇量会大幅度扩大。
由此可见,四六级听力原文其实浑身上下都是宝,好好利用会令考生获益多多。
三、提高听力绝招:坚持反复做听写
这个方法新东方在线在辅导中多次尝试过,收效良好。
即考生专门准备好一段听力录音,不看文字答案,也不看选项,直接一句一句的听写。
听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍,实在写不出来的先放在一边,留出空格。
一套题听写完毕再总体对一下答案,勾出错误的和没有写出来的部分,这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因,是由于单词连读、弱读的问题,还是由于口音的差别,还是单词拼写不正确,然后对照着修改过的重新再听一次,这时注意之前错的地方着重听。
一套题可以反复这样练习,直到自己完全没有错误为止。
真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合,所以切记此方法一定要用真题。
免准考证查四六级成绩的方法
推算找回法
一般来说四六级准考证号一共由15位组成,如下图所示:
Part 1:前六位是学校和校区代码,譬如440370。
上图只是个例子,不清楚自己学校和校区代码的同学可以百度“学校/校区代码”,按学校和校区对号入座即可。
嫌麻烦的同学可以咨询自己报名的学校教务处。
Part 2:接着是年份。
然后就是考季。
考季有两个数字,1和2 ,1表示上半年,2代表下半年。
比如这次查询的是20XX年12月的成绩,那么这几位数字就是172。
Part 3:接着一位是2或者1,1是四级,2是六级。
Part 4:接着后三位是考场,最后两位是你的座位号。
比如你在100考场的01号座位,那就是10001,14考场的29号就是01429。
看完以上内容,目前你的准考证号里,有以下内容是确定的:
学校代码+校区代码+172+1或2(看你考四级还是六级)+ 考场号+座位号
所以,准考证丢了也不怕!只要知道(和你一个学校的)同学的准考证号,回忆起你的考场号和座位号就行了。
阁主提醒:这种方法仅供参考,可能会有误差。
最好去问和你同一个考场的同学,再结合自己的信息进行推算。
用口试准考证号查成绩
后台有同学问,能不能用口试准考证号查四六级成绩,阁主研究了一下四六级查分入口。
有惊喜!
以前四六级成绩查询只能输入姓名的前两个字,现在变啦→不信看图(下面是四六级官网公布的查分入口截图)
①中国教育考试网:
②学信网:
输入框后面的文字说明,看到了吗?跟之前相比,查询方式有了升级!
①请输入15位笔试或口试准考证号
②姓名超过3个字,可以输入前3个
建议笔试准考证号找不到的,试着输入自己的口试准考证号。
根据往次的查分经验,输入笔试准考证号是能看到口试成绩的。
用口试准考证试一下,说不定就看到笔试成绩了。
欢迎使用过这种方法的同学给阁主留言反馈~
不过只有参加了口试的同学才能用这个方法哈。
其他同学不要气馁,接着往下看↓
回学校查成绩
如果不幸上面两种方法均尝试无效,那就只能回到学校查成绩。
一般来说,学校有统一的英语四六级报考名单,在那里可以查到自己的考号,再进行英语四级成绩查询。
这是最最方便,最准确的方法。
但这也是需要等待的一个办法,因为很多学校现在还在放寒假。
等到开学的时候,你们可以到教务员那里通过一定程序查到准考证号,或在学校的四六级查询系统应该也能用学生证号来查的。
院校教务处网站查分
考生通过进入自己的学校网站,来查询自己的成绩。
成绩下发后,学校会核对成绩,将成绩输入到自己的官网,同学们可以在那里查询自己的成绩。
(一般在教务处一栏)。
坐等成绩单
如果教务处网站也查不到成绩,那就只能坐等四六级成绩单寄到学校了。
成绩单什么时候寄到学校呢?
自20XX年起,CET成绩报告单同时报道笔试和口试成绩,考生在笔试考试结束90个工作日到笔试考点领取。
四六级成绩查询要注意什么
1、如果对成绩结构不满意有所异议,可以按规定准备好核查申请材料,然后寄到全国大学英语四、六级考试委员会办公室。
2、由成绩单由报考学校负责统一下发,到时可关注学校学院通知领取,如果很久没有消息也可自己电话咨询。
3、大学英语四、六级考试成绩单分数并非试卷分,而是采用常模转换后的报道分,不设及格线。
四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所大学的约五千名非英语专业的考生。
每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分,四、六级考试报道总分为710分。
2023下半年英语四六级答题技巧
英语四六级主要是分为阅读、听力、写作翻译和综合这几个板块,每个板块都有相应的答题技巧,听力主要是听每次疑问句后的第一句是否为标准答案;阅读主要是进行定位;综合是根据问题去*中寻找答案;写作更多的考验自己语言的积累。