六年级班级奋斗目标
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六年级班级目标六年级班级目标六年级是一个非常重要的学习阶段,我们的班级目标是希望每个同学都能全面发展,取得优秀的学业成绩,同时培养良好的人际关系和品德修养。
为了实现这些目标,我们班提出以下几点目标和措施:一、学业上的目标在学业方面,我们希望每个同学都能力争上游,取得好成绩。
为了实现这个目标,我们将制定具体的学习计划,充分利用课余时间,提高学习效率。
教师会根据每个同学的实际情况,量身定制学习方案,并提供必要的辅导和指导。
为了帮助同学们养成良好的学习习惯,我们还将组织班级学习小组,相互监督和督促,共同进步。
通过晨读、课间休息及放学后的自主学习,提高同学们的学习能力和专注力。
同时,我们还将积极参加各种知识竞赛和学科竞赛,通过参赛经验,培养同学们的科学研究能力和创新意识。
二、人际关系与品德修养目标除了学业上的目标,我们班还非常重视同学们的人际关系和品德修养。
我们要求每个同学要建立良好的师生关系和同学关系,相互尊重、帮助和支持。
我们将定期组织班会,讨论班级事务,增强同学们自治和合作的意识。
同时,我们还会定期开展班级活动,例如义工活动、团队拓展等,通过这些活动,培养同学们的团队合作能力和社会责任感。
在品德修养方面,我们将注重培养同学们的道德观念和行为习惯。
通过典型事例和榜样力量的引导,引导同学们树立正确的人生观、价值观和行为规范。
三、健康生活目标健康是我们的第一财富,我们将鼓励同学们积极参加体育锻炼和户外活动,培养良好的生活习惯。
我们将组织定期的班级运动会和健康教育课程,增加同学们的运动量,提高体质。
除此之外,我们还将加强食品安全和心理健康教育,关注同学们的身心健康。
四、素质拓展目标为了培养同学们的兴趣爱好和综合素质,我们将鼓励同学们积极参加各种社团活动和兴趣班。
通过参与各种活动,同学们可以培养自己的创造力、实践能力和团队合作精神。
另外,我们还鼓励同学们多读好书,开阔自己的眼界。
我们将组织读书分享会,提供丰富多样的图书资源,让同学们爱上阅读,提高自己的语言表达能力和文化素养。
六年级班级计划主要工作及目标4篇六年级班级计划主要工作及目标4篇要工作及目标篇1一、班级基本情况本班学生人数共60人,其中男同学35人、女同学25人,住校生53人,其中男31人,女22人,走读生7人。
根据半学期的情况来看,我们班学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体,有很强的集体意识和责任意识。
班干部工作能力不是很强。
存在几个共性的问题:学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的能力提升不高、很多同学学科发展不平衡、优势科目不突出,有的学生自我约束和管理能力较差等等。
这些问题也是本学期要继续处理的问题。
二、工作的理念在学校校长室和级部领导的领导下,积极参与到创建“四星”级学校的工作中去,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的淮海人。
三、工作目标高一(2)班的奋斗目标,就是要打造普通班中的实验班!创建星级班级、星级宿舍。
而对于学生本人来讲,既要达到一个标准的中学生的形象,做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”(前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习)。
养成“入室即静,进门即学,心无杂念,口无杂言,手无杂事”的习惯。
四、工作的内容针对班级的具体情况,我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化,主要围绕以下几方面内容进行展开:1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校集会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。
六年级班级奋斗目标六年级班级奋斗目标长期目标:1,自己和自己比,在学习、纪律、卫生等方面做最好的自己。
不比聪明,比进步。
2, 在学校“团结、自主、合作、创新”的教育思想指导下,学会做人,学会求知,学会生活,学会健体,学会创造,做一个爱自己,爱同学,爱班级,爱老师,爱父母,爱学校,爱家乡,爱祖国的人。
3,对学生加强安全教育,定期为学生上好安全知识的教育,学会自我保护和逃生的本领。
4、对学生加强环保教育,定期为学生上好环保知识的教育,绿化好校园做一名环保小卫士;5,全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识,达到学校优秀班级水平,学期检测语文、数学、英语各科的及格率达100%,优秀率达65%。
6,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才;7,全班同学都要达到体育锻炼标准,体育锻炼标准率不低于90%,优秀率20%。
人人都能掌握一种运动的方法和规则,人人爱清洁、人人讲卫生,尤其是重视用眼卫生,没有新的近视发病者;近视眼学年新发病率控制在1%以下;8,自尊自重,互敬互爱,人人在班内有受人尊敬的地位,也有尊重他人的义务,使人人在班级里都感到温暖和愉快;9,人人都要以实际行动为班级增光添彩,成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一;10,人人都有为集体、为他人服务的意识,坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。
中期目标:1、培养学生热爱班集体,有集体荣誉感,形成良好班风。
2、全体学生刻苦学习,掌握好的学习方法,形成良好的学习氛围。
3、全体同学团结进取,力争上游,争创文明班级。
近期目标:学习方面:课前做好预习准备工作;课堂上能认真听讲,积极思考,独立探索,踊跃回答问题,同学之间能互相合作;课后及时认真完成作业,字迹工整。
纪律方面:自觉遵守学校纪律及班级规范,严于律己,同学之间互相监督,使本班级成为遵守纪律的好班级;卫生方面:自觉参加班级卫生工作,值日生早上及放学后应及时、认真打扫班级和卫生区卫生,确保大家有一个干净整洁的学习环境;身体锻炼方面:全班同学自觉参加课间广播体操,动作规范、整齐;并认真完成眼保健操,保证用眼健康。
小学生班级奋斗目标作文我们的班级奋斗目标在我们小学生班级中,每个人都有自己的梦想和目标。
我们班级的奋斗目标就是通过共同努力,成为一个团结、积极向上的班集体,努力学习,做到每个人都有进步。
首先,我们要团结一心。
团结是班级最重要的力量。
无论是互相帮助,还是共同进步,团结都是不可或缺的。
我们班级的每个同学都要关心和帮助别人,遇到困难时要互相支持和鼓励。
只有我们齐心协力,才能取得更大的成绩。
其次,我们要积极进取。
我们要每天都充满活力地去学习知识,不断进步。
我们要积极参加课堂讨论,勇于发言,提出自己的观点。
我们要积极参加各种活动,提高我们的实践能力和团队合作能力。
只有不断进取,才能有更大的突破和进步。
第三,我们要相互鼓励,共同进步。
在学习中,我们要相互鼓励,共同进步。
如果有同学遇到了困难,我们要积极帮助他们,一同克服困难。
如果有同学取得了进步,我们要及时给予肯定和鼓励。
只有通过相互鼓励,我们才能更好地开展学习和生活。
另外,我们要珍惜时间,合理安排学习和休息。
时间就像流水一样,不等人的,我们要合理安排自己的时间,每天保持适当的学习时间,也要保证休息和娱乐的时间。
只有做到合理安排时间,我们才能更好地完成学业和提高自己。
最后,我们要具备积极向上的心态。
无论面对什么困难和失败,我们都要坚定信心,不轻易放弃。
要相信自己的努力会有回报,只要向前努力,就一定能取得成功。
只有具备积极向上的心态,我们才能更好地面对各种挑战。
总之,我们的班级奋斗目标是通过团结一心,积极进取,相互鼓励,合理安排时间,拥有积极向上的心态,成为一个团结、积极向上的班集体。
只有我们共同努力,每个人都有进步,我们的梦想才能得以实现。
让我们一起为这个目标而努力吧!。
小学班级奋斗目标130例小学班级奋斗目标 11、上课认真听讲,不随便说话,积极思考,踊跃发言。
2、更快,更高,更强。
3、刻苦勤奋,严格自律。
4、按时独立做作业,订正错误及时交。
5、个人卫生要讲究,环境整洁要记牢。
6、认真读书,踏实做人。
7、德智体美劳,全面发展。
8、遵规守纪,注意安全。
9、团结友爱,互相帮忙。
10、奋力拼搏,超越自我。
11、自信,自律,自尊,自强12、礼貌待人,坚持讲普通话,不讲粗话。
13、爱学校,做礼貌小学生。
14、勤学向上,乐于进取15、尊老爱幼,不骂人,不打架。
16、爱班级,做互助小伙伴。
17、像小蜜蜂一样,爱学习,爱劳动讲团结守纪律。
18、我学习,我成长,我欢乐19、在欢乐中成长,在耕耘中收获。
20、创最好班级,做最好自我。
21、自主学习,欢乐同行,健康发展22、爱父母,做孝顺好儿女。
23、爱教师,做尊师小模范。
24、塑造最优秀的自我。
25、高兴学习,健康成长。
26、努力拼搏,展现自我。
27、我努力,我先进,我自信,我成功。
28、放飞梦想,超越自我。
29、深思乐学,团结进取。
30、发挥自身优点,提高个人品质。
31、养成良好的.书写姿势,集合做到快,静,齐。
32、信心决定所有,细节决议成败。
33、爱护学校一草一木和班级公物,不损坏桌椅,不浪费水电。
34、胜不骄,败不馁。
35、课堂纪律要遵守,踊跃发言勤动脑。
36、永不放下,力争第一。
37、自重自信,自强不息。
38、天天都欢乐,日日有收获39、我成长,我欢乐40、做一名礼貌的孩子小学班级奋斗目标 21.人生的意义就在于人的自我完善。
——高尔基2.成功毫无技巧可言,我一向只对工作尽力而为而已。
——卡耐基3.成功并非重要的事,重要的是努力。
——泰尔多尔4.成功源于不懈的努力。
5.拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。
——法拉第6.成功这件事,自己才是老板!7.所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。
——爱迪生8.世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
2024年小学六年级班级工作计划一、班级目标和定位:1.1 目标:培养学生综合素质,为他们的中学学习和未来的发展打下坚实的基础。
1.2 定位:构建和谐、积极向上的班级氛围,促进学生个体全面发展,注重培养其自主学习能力和团队协作意识。
二、班级管理和班风建设:2.1 加强班级管理,建立科学规范的管理制度,制定班级规章制度,确保班级秩序良好。
2.2 开展班级活动,丰富学生的课余生活,增强班级凝聚力。
组织社团活动,如英语角、科技创新小组等,让学生发挥自己的特长,培养他们的创新能力。
2.3 培养良好的班风,倡导互助友爱、严守纪律、团结协作的班级氛围。
三、学科教学计划:3.1 语文:注重培养学生的阅读和写作能力,引导学生热爱阅读,提高写作水平。
组织朗读比赛和写作比赛,激发学生学习语文的兴趣和动力。
3.2 数学:培养学生的逻辑思维和数学解决问题的能力,加强数学思维的培养,提高学生的计算能力和数学推理能力。
3.3 英语:注重英语口语的训练,通过情境教学和角色扮演等方式,提高学生的听力和口语交流能力。
组织英语角和英语演讲比赛,培养学生的英语思维和表达能力。
3.4 科学:进行实验教学,培养学生的实践动手能力和科学思维能力。
开展科技创新小组,鼓励学生提出问题并进行实践探究,培养他们的创新精神。
3.5 社会:通过社会实践活动,引导学生了解社会、关心社会,并培养他们的社会责任感。
四、课外活动计划:4.1 开展体育活动,组织班级比赛和校运会,培养学生的体能、合作和竞技精神。
4.2 组织艺术团队,开展音乐、舞蹈、美术等艺术培训,发现和培养学生的艺术才能。
4.3 参加社区服务活动,组织班级志愿者小分队,参与社会公益活动,培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。
4.4 阅读活动,定期组织班级读书分享会和图书馆参观,激发学生对阅读的兴趣和热爱。
五、学生评价和奖励:5.1 建立学生评价机制,定期对学生进行综合评价,包括学习成绩、课堂表现、品德等方面的评价。
班级奋斗目标大全1. 提高团队合作能力,增强班级的凝聚力和战斗力,使班级成为全年级的佼佼者。
2. 培养积极向上的学习态度,努力争取在全年级学科考试中获得相对较好的成绩。
3. 培养一批科技、文化、艺术等方面的优秀生,提高班级在各类比赛中的表现,争取荣誉。
4. 增强体质健康,提高体育课成绩,在学校体育比赛中取得好成绩。
5. 组织各种文化、体育、志愿活动,主动参与社区服务和公益事务,培养社会责任感和公民意识。
6. 培养班级的领导魅力和组织能力,提高班干部的素质和服务意识。
7. 加强班级文化建设,建立良好的班风班纪,注重课堂纪律和作业完成质量,形成良好的学习氛围。
8. 鼓励创新思维,培养学生的创造力和实践能力,支持学生开展各类创新项目和实践活动。
9. 增强学生们的自信心,鼓励他们积极参与各领域的竞赛和展示活动,展现自己的才华和能力。
10. 加强班级与家长之间的沟通和合作,共同关心学生的成长和发展,共同促进班级目标的实现。
11. 培养学生的良好习惯和健康生活方式,注重学生的心理健康和情绪管理。
12. 提高学生的综合素质,培养他们的综合能力和创新精神,为未来的发展做好准备。
13. 注重培养学生的团队意识和协作能力,培养他们的集体荣誉感和责任感。
14. 关注学生的职业规划和就业前景,提供相关的资源和指导,帮助学生掌握就业技能和就业机会。
15. 积极参与各类社团组织和学科兴趣小组活动,培养学生的兴趣爱好和特长擅长。
16. 提高学生的信息素养和科技应用能力,鼓励他们利用科技手段提高学习效果和创新能力。
17. 培养学生的国际视野,促进跨文化交流和学习,增强学生的国际竞争力。
18. 注重培养学生的社会责任感和公民意识,关注社会热点问题,关心社会弱势群体。
19. 加强学生的实践能力和创新意识,鼓励他们参与科研项目和创业实践。
20. 关注学生的身心健康,加强健康教育和心理咨询服务,提供学生需要的支持和帮助。
班级奋斗目标简短朗朗上口引言每个班级都应该有一个奋斗目标,这个目标激励着学生们努力学习、团结合作,共同进步。
一个好的班级奋斗目标应该是简短明了,并且容易口头传达。
在本文中,我将为大家提供一些班级奋斗目标的例子,这些目标简洁朗朗上口,可以帮助班级更好地凝聚力量,追求卓越。
理想目标1.超越自我,追求卓越:我们班级力争超越自我,每一位同学都努力学习,不断提高自己的能力和素质。
我们相信只有不断追求卓越,才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
2.团结一致,共创辉煌:班级是一个团结的集体,我们鼓励同学们互相帮助,支持彼此,共同面对困难与挑战。
只有团结一致,我们才能共创辉煌,成为一支无坚不摧的队伍。
3.培养创新,引领未来:我们要鼓励同学们积极思考,勇于创新,培养独立思考和解决问题的能力。
我们相信创新是开辟未来的关键,只有不断引领潮流,我们才能成为未来的领导者。
学术目标1.胸怀宽广,知识渊博:我们班级倡导同学们广泛涉猎各个学科,打破学科壁垒,培养宽广的视野和全面的知识结构。
我们相信只有知识渊博,才能更好地应对各种挑战和问题。
2.刻苦钻研,追求学术:我们鼓励同学们探索学科的深度和广度,培养自主学习和独立思考的能力。
我们相信只有刻苦钻研,才能在学术上取得杰出的成绩。
3.科学实践,理论联系实际:我们倡导同学们将理论与实践相结合,积极参与科学实践活动。
通过实践,我们可以更好地理解和应用所学知识,培养创新思维和解决实际问题的能力。
综合素质目标1.德智体美劳全面发展:我们班级注重培养同学们的德育、智育、体育、美育和劳动教育五个方面的综合素质。
我们相信一个全面发展的人才不仅仅要有学术上的优势,还需要具备良好的道德修养和身体素质。
2.社会责任,积极参与:我们鼓励同学们积极参与社会实践和公益活动,培养社会责任感和公民意识。
我们相信每个人都应该为社会作出贡献,为他人带来正能量。
3.领导能力,成为栋梁:我们班级培养同学们的领导能力,鼓励他们担任班级干部和学校组织的重要职务。
2024年六年级上册班级工作计划一、班级目标我们的班级目标是以提高学生的学习成绩为核心,全面发展学生的知识、能力和素质。
通过有效的教学和劳动教育,培养学生的爱国主义精神、集体主义观念和自主学习能力。
二、学习计划1.制定严格的学习计划,确保每个学生在课后有足够的时间进行复习和巩固。
教师要引导学生制定个人学习计划,鼓励学生合理安排时间。
2.定期进行测验,及时了解学生的学习情况,发现问题并及时给予辅导。
通过学科竞赛和优秀学生的榜样作用,激发学生的学习兴趣。
3.组织学生集体学习,鼓励互相讨论和合作学习,培养学生的合作意识和团队精神。
4.加强家校联系,定期与家长交流学生的学习情况,共同协商解决学生面临的问题。
5.开展各类学习活动,如课外讲座、实践活动等,丰富学生的学习内容,提高学生的学习能力和综合素质。
三、品德教育1.通过班会、主题教育和班级活动等形式,加强学生的品德教育,培养良好的道德观念和行为习惯。
2.组织学生参加社会实践活动,培养学生的公民意识和社会责任感。
如参观社区,做一天志愿者等。
3.鼓励学生参加义工活动,通过实际行动帮助他人,培养学生的爱心和责任感。
4.开展各类文明礼仪教育,培养学生的良好行为习惯和礼貌待人的能力。
四、体育活动1.每周开展体育锻炼活动,增强学生的体质和身体素质。
如晨练、球类运动等。
2.组织班级体育比赛,增强学生的团队协作精神和竞争意识。
3.组织学生参加学校的体育赛事,培养学生的体育兴趣和运动能力。
五、劳动教育1.每周组织学生进行实践活动,如植树、清洁卫生、整理教室等,培养学生的劳动意识和动手能力。
2.定期组织集体劳动活动,让学生体验合作劳动的乐趣,培养学生的集体主义观念。
3.组织学生参加社区劳动,让学生了解社会的劳动者,从而更好地明白劳动的重要性。
六、班级文化建设1.组织班级文化活动,如班级主题班会、文化艺术展示等,培养学生的艺术鉴赏能力和创造能力。
2.开展班级读书活动,鼓励学生读好书,提高学生的阅读能力和知识水平。
小学六年级班级工作计划一、班级目标:1. 提高学生学习能力和成绩,全面提升班级整体素质;2. 培养学生良好的学习习惯和品德修养;3. 加强班级的凝聚力和团队合作精神。
二、学科教育计划:1. 语文:每周安排2节课的课外阅读,培养学生良好的阅读习惯和理解能力;2. 数学:每周安排1节课的数学竞赛辅导,提高学生的数学应用能力和思维能力;3. 英语:每周安排2节课的口语表达训练,增强学生的英语口语表达能力;4. 自然科学和社会科学:每周安排1节课的科学实验或社会实践活动,培养学生科学探究精神和社会实践能力。
三、德育教育计划:1. 每周安排班会,讨论并制定班级规章制度,培养学生遵守纪律和团队合作的意识;2. 定期组织社会实践活动,让学生亲身体验社会,培养他们的社会责任感和公民意识;3. 每月开展一次主题班会,以培养学生的品德修养和价值观念。
四、体育健康计划:1. 每日安排1小时体育课,开展各类体育活动,全面发展学生的身体素质;2. 每周开展一次阳光运动会,让学生享受运动的快乐,并培养他们良好的体育习惯。
五、艺术文化计划:1. 每月安排一次艺术表演,让学生充分展示自己的才艺;2. 注重培养学生的音乐和美术素养,组织学生参加音乐比赛和美术作品展览。
六、实践实习计划:1. 提供一个实习机会,让学生在实践中学习和提升自己;2. 每学期选派学生到社会组织和企事业单位进行实习,培养学生实际操作和实际解决问题的能力。
七、家长参与计划:1. 定期组织家长会议,与家长沟通学生的学习情况和班级工作进展;2. 鼓励家长参与班级活动和义务劳动,加强班级和家庭的联系和合作。
八、班级管理制度:1. 建立班级纪律和奖惩制度,鼓励学生守纪律,惩罚违纪行为;2. 定期进行班级考试和测评,及时了解学生的学习情况并给予适当的指导;3. 每周进行一次班级会议,讨论班级工作进展和问题,并制定相应的解决措施。
九、周期评估计划:1. 每个学期末进行班级工作总结和评估,对工作的成效进行评价,并制定下个学期的工作计划;2. 每学期安排一次班级回顾会,与学生一起回顾和总结过去的学习和成长。
六年级班级奋斗目标
长期目标:
1,自己和自己比,在学习、纪律、卫生等方面做最好的自己。
不比聪明,比进步。
2, 在学校“团结、自主、合作、创新”的教育思想指导下,学会做人,学会求知,学会生活,学会健体,学会创造,做一个爱自己,爱同学,爱班级,爱老师,爱父母,爱学校,爱家乡,爱祖国的人。
3,对学生加强安全教育,定期为学生上好安全知识的教育,学会自我保护和逃生的本领。
4、对学生加强环保教育,定期为学生上好环保知识的教育,绿化好校园做一名环保小卫士;
5,全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识,达到学校优秀班级水平,学期检测语文、数学、英语各科的及格率达100%,优秀率达65%。
6,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才;
7,全班同学都要达到体育锻炼标准,体育锻炼标准率不低于90%,优秀率20%。
人人都能掌握一种运动的方法和规则,人人爱清洁、人人讲卫生,尤其是重视用眼卫生,没有新的近视发病者;近视眼学年新发病率控制在1%以下;
8,自尊自重,互敬互爱,人人在班内有受人尊敬的地位,也有尊重他人的义务,使人人在班级里都感到温暖和愉快;
9,人人都要以实际行动为班级增光添彩,成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一;
10,人人都有为集体、为他人服务的意识,坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。
中期目标:
1、培养学生热爱班集体,有集体荣誉感,形成良好班风。
2、全体学生刻苦学习,掌握好的学习方法,形成良好的学习氛围。
3、全体同学团结进取,力争上游,争创文明班级。
近期目标:
学习方面:课前做好预习准备工作;课堂上能认真听讲,积极思考,独立探索,踊跃回答问题,同学之间能互相合作;课后及时认真完成作业,字迹工整。
纪律方面:自觉遵守学校纪律及班级规范,严于律己,同学之间互相监督,使本班级成为遵守纪律的好班级;
卫生方面:自觉参加班级卫生工作,值日生早上及放学后应及时、认真打扫班级和卫生区卫生,确保大家有一个干净整洁的学习环境;
身体锻炼方面:全班同学自觉参加课间广播体操,动作规范、整齐;并认真完成眼保健操,保证用眼健康。
作息时间方面:每一个同学根据课程表和学校作息时间,制定一份合理的自己作息时间表,并认真执行,确保大家精神饱满的学习、生活。
六年级个人责任承诺书
为营造“温馨、安全、文明、和谐”的育人环境,创建和谐的师生关系,弘扬高尚的师德,切实担负起教书育人的责任,规范班主任工作行为,明确班主任管理责任,我特制定本责任承诺书。
1、爱岗敬业,为人师表。
热爱班主任工作,模范遵守社会公德,语言规范健康,行为举止文明礼貌,处处做学生表率,用自己高尚的师德,培养学生良好的品德。
2、热爱学生,真情育人。
建立互敬互爱的师生关系。
尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生,关爱每一位学生,对每一位学生负责。
3、按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
4、努力协调好班级任课教师之间、师生之间等各方面的关系,创设民主、和谐的班级氛围。
让每一个学生都能体会到班级的温暖和集体的力量,让每一个学生都能和老师平等对话。
5、教育、指导学生参加学校组织的各项活动,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
6、关心学生课外生活,指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。
注意培养学生的兴趣和特长。
7、进行班级的日常管理,建立班级常规,指导班委会和本班的各项实践组织工作,培养学生干部,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
8、做好本班学生思想品德评定。
加强学生的法制安全教育,不断提高学生的安全素质和自护自救能力。
发现问题,及时予以解决。
9、廉洁从教,严格自律。
坚持和杜绝各种乱收费现象发生。
不向学生和家长索要财物,不向学生推销任何商品,不利用职务谋取私利。
10、尊重家长,真诚服务。
密切与学生家长的联系,虚心听取学生家长的意见。
不指责、训斥学生家长,不接受学生家长的吃请。
学生未按时到校等意外情况要及时和家长沟通,杜绝造成不良后果。
六年级班级公约
(一)班风: 勤奋学习团结进取
1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;
2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;
3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;
4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;
5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。
(二)学风: 勤奋团结求实创新
1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;
2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;
3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;
4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质
(三)班级文化: 团结友好互帮互进
1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;
2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;
3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度;
4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理;
5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。
(四)个人作风: 自尊自爱自信自强
1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;
2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;
3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;
4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;
5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。