最新电大力学04任务0023课件.doc

中央广播电视大学高等专科《工程力学》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务《工程力学》是广播电视大学工民建、道桥、水工类各专业学生必修的技术基础课。

它包含理论力学（静力学部分）、材料力学和结构力学三部分内容。

它以高等数学、线性代数为基础，通过本课程的学习，培养学生具有初步对工程问题的简化能力，一定的分析与计算能力，是学习有关后继课程和从事专业技术工作的基础。

学习本课程，使学生掌握物体的受力分析、平衡条件及熟练掌握平衡方程的应用；掌握基本构件的强度、刚度和稳定性问题的分析和计算；掌握平面杆件结构内力和位移的计算方法。

二、课程的教学基本要求1、掌握刚体平衡方程的应用。

2、掌握基本构件的强度、刚度和稳定性问题的分析。

3、了解杆件结构的基本组成规则。

4、掌握静定结构的内力和位移的计算方法5、掌握简单超静定结构内力的计算方法。

6、了解计算连续梁的矩阵位移法。

7、了解结构动力计算的概念。

三、课程的教学要求层次教学要求中，有关定义、定理、性质等概念的内容按“知道，了解、理解”三个层次要求；有关计算、公式运用等方法的内容按“会、掌握、熟练掌握”三个层次要求；有关实验按“观察、学会”二个层次要求。

第二部分媒体使用和教学过程建议一、学时和学分学时分配2、学分本课程8学分，课内学时144，其中：电视学时36，实验4学时，开设二学期。

二、教材1、文字教材文字教材分主教材和辅导教材。

主教材是教学的主要依据。

主教材依托教育部委“面向21世纪力学系列课程体系与内容改革”项目的成果，结合电视大学的教学实际，体现力学系列课程改革的新思路，在内容的编排上，力求加强实用性，并充分考虑电视大学开放和远距离教学的特点，在叙述方法上从学生学习的角度出发，便于自学与理解。

辅导教材主要是基本概念的理解、计算题的应用、重点难点的解释，力求有针对性和实用性，引导学生合理使用本课程的多种媒体手段，避免成为主教材的副本或习题解答。

文字教材是学生获得知识和能力的重要媒体之一，尤其是采用远距离教学手段的开放教育方式，文字教材的地位更显重要，因此，在广泛参考国内外优秀的力学教材基础上，进一步利用远距离教育研究的成果，在编排顺序、页面设计等方面进行深入探索，力求使教材更符合开放和远距离教学的特点，更便于学生学习使用。

绪论主要内容：●流体力学概述●工程流体力学概述●本学期学习任务●几点要求一、流体力学概述1、流体力学：研究流体的运动和平衡的规律以及流体和固体之间相互作用的一门科学。

2、流体力学的应用（1）航空航天领域——空气动力学、稀薄空气动力学飞机、火箭、人造地球卫星、宇宙探测器、航天飞机等航空器都是在大气层内活动的飞行器。

例：飞机为什么能飞？——各种飞机都是靠空气动力克服自身重力实现升空的。

飞机在空中飞行，必然有外力作用。

在水平飞行中，飞机上主要作用着4种力，它们是升力（Y）、阻力（X）、推力（P）和重力（G）。

飞机的受力直接影响飞机的运动状态，它们相互平衡时，飞机便作水平匀速直线飞行。

尽管有各个部件的配合，但是最主要的是飞机有一对采用特殊剖面形状的机翼。

翼剖面又称翼型。

大家知道，机翼外形都是采用称流线形设计。

根据流体的连续性和伯努利定理可知，相对远前方的空气来说，流经上翼面的气流受挤，流速加快，压力减小，甚至形成吸力（负压力）；而流过下翼面的气流流速减慢。

于是上下翼面就形成了压力差。

这个压力差就是空气动力。

按力的分解法则，将其沿飞行方向分解成向上的升力和向后的阻力。

阻力由发动机提供的推力克服，升力正好可克服自身的重力，将飞机托向空中。

这就是飞机会飞的奥秘。

（2）船舶工业很显然，船舶工业更是离不开流体力学。

船舶、舰艇的外形直接影响到他们的航行速度、稳定性等特性，在设计时必须考虑在流体力学上如何使船体线型达到最佳。

例：潜艇现代潜艇按艇体线型的形状可分为三种，即常规型、水滴型和过渡型。

常规型适宜于水面航行，但对提高水下航速是不利的。

水滴型水下阻力小，有利于提高水下航速，但水滴型潜艇的水面航行性能较差，艇首容易上浪，而且易出现埋首现象。

过渡型潜艇是把常规型的直首和水滴型的尖尾相结合的一种潜艇线型，这种潜艇的水面航行性能优于水滴型，而水下航行性能优于常规型潜艇。

船吸现象1912年秋天，"奥林匹克"号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰"豪克"号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方。

最新电大《土木工程力学》形考作业任务01-05网考试题及答案最新电大《土木工程力学》形考作业任务01-05网考试题及答案100%通过考试说明：《土木工程力学》形考共有5个任务。

任务1至任务5是客观题，任务1至任务5需在考试中多次抽取试卷，直到出现01任务_0001、02任务_0001、03任务_0001、04任务_0001、05任务_0001试卷，就可以按照该套试卷答案答题。

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01任务01任务_0001一、填空选择题（共6道试题，共20分。

）1.结点通常简化为以下三种类型：(C||c)(B||b)(A||a)A铰结点B刚结点C组合结点2.从几何角度，结构通常可以分为三类：C||c通常由若干根杆件相互联结组成，杆件的几何特征是其长度远大于横截面上两个方向的尺度。

B||b厚度远小于其长度和宽度。

A||a长、宽、高三个方向尺度大小相近（属于同一数量级）。

A实体结构B板壳结构（薄壁结构）C杆件结构D拱结构3.B||b不允许结构在支承处发生任何方向的移动和转动。

A||a不允许结构在支承处发生转动，也不能沿垂直于支承的方向移动，但可以沿平行于支承的方向滑动。

C||c只允许结构在支承处绕铰A转动，而不能发生任何移动。

D||d只约束了支承链杆方向的位移，允许结构绕铰转动，也可以沿着垂直于链杆的方向移动。

A定向支座B固定支座C固定铰支座D活动铰支座4.根据荷载的不同特征，荷载可以进行如下分类：根据作用时间可以分为：B||b——永久作用在结构上的不变荷载。

C||c——暂时作用在结构上的可变荷载。

根据作用的性质可以分为：A||a——荷载的大小、方向和位置不随时间变化或变化比较缓慢，不会使结构产生明显的振动，计算过程中可忽略惯性力的影响。

F||f——随时间迅速变化的荷载，会使结构产生明显的振动，因而计算过程中惯性力的影响不能忽略。