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学校组织人事工作情况汇报组织人事工作汇报三篇过去的一个学年是在学校内涵建设不断加强，学校全面以评促建、迎接本科合格评估，实现快速发展的一年。
在学校董事会、党政领导的正确领导和主管校长、书记的直接领导与指导下，组织人事处工作紧紧围绕学校发展的大局和中心工作基本完成了职能部门目标管理职责以及学校领导交办的各项工作任务。
一、大力招聘引进优秀人才，促进人员的合理流动本年以来，学校从本科办学合格评估建议启程，引入专职教师，期望学校能引入教师100人的目标，江校长亲自给学院院长布置动员，至目前已经进校各类人员47人。
自20__年9月20__年8月，参加师资专场招聘会3场(武汉、光大、交大)，当场接受并整理书面简历总计约600逾份;洽谈网络平台4家，并最终落实2家，通过网络渠道收集的简历约900逾份，分阶段整理并下发各个用人部门总计约200逾份。
联系沟通交流实习教师约100人次，最终呈报校长办公室盖章审核77人，进校72人，其中雇用合约43人，特定劳动关系27人，外教2人;辅导员9人，教师33人，督导5人，其他行政等25人。
教师和辅导员、督导47人，占进人总数65.3%;存有博士9人，硕士33人，博士硕士学位占到教师、辅导员、督导的89.4%;存有高级职称17人，中级职称9人。
另一方面，充分利用__市“柔性流动”政策，加强与兄弟学校、科研院所、大型企业的合作与交流，实现高级人才资源共享和优势互补。
积极聘请国内外专家学者和企业有实践经验的双师型老师来校兼职上课或进行合作科研，建立起了一支相对稳定的校外兼职专任教师队伍。
通过大力度引进高层次人才，以及与学校培养相结合，不断优化教师队伍学历、学位、职务、年龄、学缘等结构，取得了明显的工作效果。
为此，在朱瑞庭副校长与人事处领导登门拜访后，江建明校长亲自接待来自同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海大学老教授协会领导和退管会领导，力图与上海地区相关学校建立退休返聘教师联系稳定渠道。
2024高校人事处年度工作总结2024年是高校人事处承担人才引进、队伍建设、人事管理等重要工作的一年。
在党和国家的关怀和指导下，我们认真贯彻落实党的各项方针政策，紧密围绕学校中心工作，始终坚持以服务教育事业为中心的工作导向，全面提升高校人事工作水平，为学校改革发展和人才培养提供了重要保障。
本文将对2024年度工作进行总结。
一、人才引进工作在人才引进工作中，我们继续积极探索新的引进模式，加强与各类高层次人才的联系，加大人才宣传力度，提高人才吸引力。
通过举办招聘会、参加高校人才交流会、开展专场招聘等方式，引进了一大批高水平人才。
我们还重视引进优秀青年教师，在人才培养、学术科研等方面进行专业指导，推动他们迅速成长为教学和科研骨干。
同时，我们还积极组织海外招聘，引进了一批海外优秀人才，为学校国际化发展做出了贡献。
二、队伍建设工作在队伍建设工作中，我们注重提高人事管理水平，完善人才评价机制，提高人才选拔和使用的科学性和公正性。
我们加强教师培训和职业发展指导，通过定期组织教师教学交流活动、发放教学研究经费等方式，促进教师的教学水平提高。
此外，我们还着力加强对年轻教师的关爱和培养，通过开展青年教师成长计划、设置优秀青年教师岗位等措施，激励他们积极投入教学和科研工作。
三、人事管理工作在人事管理工作中，我们始终坚持依法依规运行，建立健全人事档案管理制度和工资福利制度，切实保障教职工合法权益。
我们加大对教职工福利待遇的改善力度，提高工资水平，改善工作环境，增加教职工的参与感和获得感。
此外，我们加强对教职工的培训和培养，通过组织专题培训、开展学历学位提升等方式，提高人员综合素质和岗位能力。
四、工作亮点在2024年的工作中，我们还取得了一些突出的成绩。
首先，我们注重加强党建工作，深入推进党的群众路线教育实践活动，搭建起教职工关心关怀的平台。
同时，我们还积极推动教职工参与学校的各项事务，提高基层组织活力和凝聚力。
其次，我们加大了对教师的培训和引导力度，鼓励教师参与教学创新和科研项目，推动教学质量和学术水平的提高。
2024年高校人事工作计划一、引进高层次人才1. 制定引进人才的目标和需求，明确引进的数量和岗位。
2. 组织招聘活动，广泛宣传招聘信息，吸引优秀的高层次人才。
3. 设立引进人才的专门岗位，确保引进工作专业化、高效。
二、优化教职工队伍结构1. 深入分析教职工队伍的现状和发展趋势，确定优化目标。
2. 加强教职工的培训和进修工作，提高他们的专业素质和综合能力。
3. 推行岗位评聘制度，激励教职工积极进取，优胜劣汰。
4. 加强教职工的日常管理工作，提高工作效率和团队合作能力。
三、加强青年教师培养1. 制定青年教师培养的目标和计划，确保他们的成长。
2. 组织培训班和讲座，提供专业知识和教学经验。
3. 建立 mentor 制度，为青年教师提供指导和帮助。
4. 加强对青年教师的关心和激励，提高他们的工作积极性和创造力。
四、完善人事管理体系1. 完善档案和信息管理制度，提高人事管理的效率和精确度。
2. 加强对人事政策的研究和宣传，确保人事工作的规范和公正。
3. 加强对人事工作的监督和评估，提供改进的意见和建议。
五、注重师德师风建设1. 加强对教师职业道德的教育和培养，培养优良的师德师风。
2. 加强对教师行为的监督和纪律的执行，及时处理违纪问题。
3. 加强对师德师风的宣传和表彰，树立榜样和典型。
六、提高工作效率和服务质量1. 加强信息化建设，提高人事工作的管理和服务水平。
2. 制定工作流程和标准，提高工作效率和一致性。
3. 加强对服务对象的沟通和反馈，提高服务质量和满意度。
七、加强与其他部门的合作1. 加强与教学部门的沟通和协作，提高人事工作的针对性和配合度。
2. 加强与人力资源部门的联系和合作，互相支持和帮助。
3. 加强与其他高校的交流和合作，借鉴吸取经验和优势。
八、加强与社会的联系和服务1. 加强与企业的合作和交流，促进产学研的合作和人才共享。
2. 组织职业规划和就业指导活动，为学生和教职工提供就业服务。
3. 加强与社会组织和政府部门的联系和合作，积极参与社会公益活动。
2024年高校人事部工作计划一、指导思想认真学习上级人事精神，继续以区教育局人事科精神为指导，____、____。
认真学习以人为本的____，根据新形势、新任务、新要求，理论联系实际，增强自我培训的实效性，从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。
二、具体工作（1）协助学校领导完善用人制度工作根据新劳动合同法的相关精神，本学期继续协助校领导完成全校教工和临时用工人员的聘用合同签订工作及职称评聘、新教师引进工作，正确进行绩效考核和人才评价，做到科学、公正，公平。
结合区教育局人事科传达的会议内容学习教师专业技术职务评聘政策演变与当前的考核操作技能方法，做好学期末每位教师的考核汇总表测评、填写工作。
（2）做好工资福利及新一轮工改策略工作工资福利牵涉每一位教工的切身利益，我将一如既往地认真做好各类人事报表，如：日常的月报表、季报表包括年报表工作。
对于工改的进一步深化，我校已成立基本的工改领导小组，在本学期的人事培训中我进一步学习相关的政策文件，研读新一轮的工改政策，及时和学校工改小组汇报沟通讯息，使我校的工资福利分配工作能顺利开展并圆满完成。
做到上级领导放心和学校教工满意。
（3）进一步规范教工人事档案管理工作进一步维护好电子版的干部人事档案系统。
及时整理教工书面档案的整理、分类工作。
做到资料保管妥善、有序。
做好学校人才资源的网上统计，包括市教委出台的上海市学校行政管理工程中的所有信息录入并维护好，随时接受上级部门的检查、监督。
三、发展方向新时期需要学校人事干部具有良好的综合素养，在本学期里，我将接受新一轮的“____”人事干部培训班学习，我会抱着谦虚好学的态度，努力学习老师教的业务知识，在各类人事会议中，____联系实际的方针，做好各项人事工作并进一步掌握现代信息技术，从而增长知识，开阔眼界，深化认识，增强人事工作的使命感和责任感。
2024年高校人事部工作计划（二）【前言】高校人事部是高校管理体系中非常重要的组成部分，负责高校师资队伍建设和管理工作。
做好高校组织人事工作一、引言高校是培养人才的摇篮，是国家的未来，高校的组织人事工作直接关系到学校的教学科研和管理服务水平，对于高校的发展至关重要。
本文将从建立科学的组织人事管理制度、加强人才队伍建设、激励机制的建立和完善、关注员工成长和发展等几个方面，探讨如何做好高校组织人事工作。
二、建立科学的组织人事管理制度高校是一个庞大的组织体系，要做好组织人事工作，首先要建立科学的组织人事管理制度。
这包括明确人事管理的职责分工，建立人事档案和信息管理系统，规范招聘和选拔程序，确立和完善绩效考核制度。
要对人事管理工作进行定期评估，及时调整和改进制度，保证其科学合理，有利于促进高校人才的培养和流动。
三、加强人才队伍建设人才是高校的核心竞争力，加强人才队伍建设是做好组织人事工作的关键。
一方面，高校要加大对青年教师和科研人员的培养和支持力度，提高他们的学术水平和科研能力。
要加强对中青年教师的职称评审和岗位晋升制度，激励他们在教学科研和管理工作中不断提升。
还要重视留学回国人员和高层次人才的引进和留用工作，保障高校高水平人才队伍的构建和完善。
四、激励机制的建立和完善激励机制是高校组织人事工作的重要一环。
要树立正确的激励观念，通过薪酬激励、晋升激励、荣誉激励等多种方式，激发教职员工的工作动力和创造性。
在薪酬方面，要建立公平合理、竞争激励的薪酬体系，确保高素质人才得到应有的回报。
在晋升方面，要建立公开公平、竞争上岗的晋升机制，通过内部竞聘，选拔出最适合的人才。
在荣誉激励方面，要举办各类表彰活动，对教职员工在教学科研和管理工作中取得的突出成绩进行公开评选和表彰，鼓励更多的优秀人才涌现。
五、关注员工成长和发展高校组织人事工作还要重视员工的成长和发展。
要制定完善的员工培训计划，定期组织各类教育培训，并注重对教职员工的职业规划和个人发展进行指导和帮助。
要建立健全的岗位设置和职业发展通道，使教职员工能够在工作中得到体现和发展，增强其归属感和忠诚度。
浅谈高校组织人事工作高等学院组织人力资源管理是一个很重要的岗位，它直接影响到一个高等学院是否能够高效运转、科学管理。
对于一个高等学院来说，组织人力资源管理的工作是一个非常艰巨的工作，首先需要拿出足够的精力和耐心去工作，以及对组织人力资源管理的工作进行深入的调研和分析，才能够寻找到适合自己学院的组织人力资源管理的模式，帮助学院达到更加高效的管理效果。
首先，高等学院的组织人力资源管理的工作需要对学院的管理理念有清楚的了解和确切的认知。
因为高等学院的管理思想对学院的发展方向和发展战略有着明显的影响。
如果管理理念不够明确，那么在组织人力资源管理方面的工作就会被误导，浪费大量时间和精力，并不会取得实质性的效果。
因此，学院的管理层需要对管理理念进行梳理和总结，形成明确而又可操作的指导思想，进而有序地制订出相应的管理方案，从而更好地推动学院的管理体系不断完善和发展。
其次，高等学院的组织人力资源管理的工作需要团队精神，有效实现分工协作。
因为人力资源管理工作涉及面广泛且复杂，需要参与各个方面的管理，如招聘和录用、培训、福利和薪资等。
人力资源管理不是个人的事情，而需要团队协同合作。
在招聘环节中，人力资源部门应与专业部门紧密合作，以确保招聘与专业技能的有效结合，从而满足学院对各职位的要求。
在培训环节中，人力资源部门应与各专业部门合作制定培训计划，同时在培训中负责课程的编写和讲解。
同时，福利和薪资的管理工作需要人力资源部门与财务部门和相关法律部门充分沟通，寻求共识、明确任务、细化措施，从而使管理效果更为协调、可控。
最后，高等学院的组织人力资源管理的工作需要制定改善计划、不断优化提高。
制订计划可以根据学院现存问题制定改善方案，针对问题进行深度研究，制定实用的管理方案。
在实行计划的过程中，管理人员应当定期自我评估，查找各方面的不足之处，及时调整、改进，以提高管理效果。
同时，特别是现今数字时代的到来，要在组织人力资源管理工作中加强信息化、数字化建设，借助新一代技术手段，提高信息管理水平，保证数据准确性、时效性和安全性，全力打造智能化、高效化管理体系。
2024年大学人事工作计划范文一、指导思想：学校人事档案工作是学校的一项基本职能，它是学校工作必不可少的组成部分，是学校各项活动、管理工作的真实反映和重要的果，是体现一个学校办学成果的重要依据。
学校的人事工作关系到学校的荣誉、发展，关系到全校教师的切身利益，是学校正常有序开展工作的坚强后盾。
为进一步规范学校档案、人事工作管理，体现学校档案、人事工作的重要地位，使我校的档案、人事工作再上一个新台阶，特制定如下工作计划。
二、具体工作：(一)完善管理制度，规范管理程序。
1、加强和完善档案管理工作，及时完成资料分类归档，完善档案查看制度。
实行档案资料工作集中统一管理。
2、协助学校领导完善用人制度工作。
根据新劳动合同法的相关精神，本学期继续协助校领导完成全校教工和临时用工人员的聘用合同签订工作及职称评聘工作，建立并完善考评制度，正确进行绩效考核和人才评价，做到科学、公正，公平。
合区教育局人事科传达的会议内容学习教师专业技术职务评聘政策与当前的考核操作技能方法，做好年末每位教师的年终考核。
(二)人事管理制度化、规范化。
随着教育事业日新月异的变化，人事改革的不断深入，学校的人事工作要求工作人员工作做得细、做得实。
由于教师的调进调出等教师的流动以及带来的一系列问题，更要求人事干部要有高度的责任心，从学校的整体利益出发，做好学校的各项人事工作。
人事干部要为学校、教师的人事问题根据学校的整体规划按原则，照规定办事，使学校工作有条不紊地开展。
(三)常规工作：1、工资福利工作：抓好正常化管理，做好晋级增资、转正定级、退休审批等工作。
2、报表统计工作：做好每月工资报表，各项人事统计报表，年终报表的上交工作。
做好核定每月绩效工资，年终工资总额、四金解缴基数的工作。
3、职称评定工作：把握其工作的政策性，严格执行上级的文件规定，做到公开、公平、公正。
4、其他管理工作：做好教职工的聘用合同签订等工作。
做好流动人员关系及四金、医保的转移，5、上级布置工作：保质、保量按时完成局人事科布置的各项人事工作。
高校组织人事情况汇报
近年来，我校高校组织人事情况发生了一系列积极的变化和发展。
在学校领导
的正确指引下，各项工作有序推进，人事管理工作取得了显著成绩，为学校的发展壮大提供了有力保障。
首先，我校高校组织人事情况的变化主要体现在人才引进和培养方面。
学校不
断加大对高层次人才的引进力度，通过引进一批高水平的学术带头人和专业技术人才，提高了学校的整体学术水平和科研实力。
同时，学校注重对青年教师和中青年骨干教师的培养和激励，通过设立科研项目、提供科研经费和优秀人才奖励等措施，激发了广大教师的科研热情，为学校的科研工作注入了新的活力。
其次，学校高校组织人事情况的变化还体现在人事管理体制机制的不断完善。
学校建立了科学合理的人事管理制度，明确了人事管理的程序和要求，规范了人事管理的各项工作。
同时，学校加强了对人事管理工作的监督和评估，确保了人事管理工作的公正、公平和透明。
通过这些举措，学校的人事管理工作更加规范高效，为学校的各项事业发展提供了有力支撑。
最后，学校高校组织人事情况的变化还体现在人才激励和待遇保障方面。
学校
注重激励人才，通过建立健全的人才激励机制，提高了人才的获得感和归属感。
同时，学校加大了对教职工的待遇保障力度，提高了教职工的收入水平和福利待遇，增强了教职工的工作积极性和创造性。
综上所述，我校高校组织人事情况的变化取得了显著成绩，为学校的各项事业
发展提供了有力支撑。
但同时也要看到，人事管理工作还存在一些不足和问题，需要进一步加强和改进。
希望学校能够继续加大对高校组织人事情况的改革力度，不断完善人事管理体制机制，为学校的长远发展打下更加坚实的人才基础。
浅谈高校组织人事工作
【摘要】高校组织人事工作无小事，不管是关系到教职工切身利益的劳资福利、社保公积金，还是教师专业技术资格职称的评定晋升、人事管理、人才引进和党建组织工作，都需要人事干部脚踏实地，尽职尽责地完成好每一项工作。
深刻认识做好高校组织人事工作的重要性，对于稳定队伍，提高队伍的积极性、主动性和创造性有着极其重要的意义。
【关键词】高校组织人事工作；组织管理；人事管理；师资管理；劳资管理
组织人事工作是维系高校教育教学研究工作各个环节的重要纽带，是联系各部门之间的沟通桥梁，也是教师队伍建设的一项重要工作。
组织人事工作面向全体教职工以及全院各系（部）、处（室），每一项工作都直接关系到教职工的切身利益，作为组织人事处的干事，要搞好工作，关键在于人，只要做好人的工作，其他的工作就可迎刃而解。
因此，组织人事处党建组织工作、人事管理、劳资管理和师资管理各科室工作人员必须时刻将教职工的利益放在第一位，树立全心全意为教职工服务的思想，发扬无私奉献精神，把握原则，脚踏实地干好组织人事工作。
如何做好新时期高校组织人事工作，对于稳定教师队伍，提高教师队伍的积极性、主动性和创造性有着极其重要的意义。
一、切实加强党建组织工作，了解掌握党在人事工作方面的一系列方针政策，着力提高人事工作队伍的政治品质。
组织人事工作的
目的，是谋求人与事恰当的配合，建立人与人、人与事的高度的协调关系，以提高组织的工作效率，这项工作的质量如何，将直接关系到其他工作的开展和进行。
（一）高校党建工作要从制度建设、思想建设、组织建设、作风建设等方面进一步深入开展工作，把思想政治工作落到实处，充分坚定高校教师献身教育事业的信心，把党的教育事业发扬光大。
加大党员发展力度，发挥党员先锋模范的作用，同时，在党员发展过程中，要严格党员发展程序，严把党员入口关，确保党员发展质量。
制定高校党员发展工作实施细则，使高校进一步做好党员发展和培养工作有章可循。
（二）以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，扎实推进基层党组织建设工作，开展形式多样的党员活动和主题党日活动，同时，要积极组织开展“先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者”的评选活动，以典型引路，发挥示范效应，大力营造必学赶超的创新文化氛围，为高校发展提供有力的政治和思想保障。
（三）以争先创优活动为契机，加强党组织建设工作，通过开展党员公开承诺等活动，接受群众的监督和党员自我监督，使每位高校党员以自己的工作实际为出发点，充分发挥党员先锋带头作用，为高校营造良好的工作氛围，使高校各项工作更好、更有效地落实。
二、认真做好人事管理工作。
将科学发展观贯彻于人事管理工作终始，坚持以人为本，做到管理与服务并重。
（一）认真学习人事管理各项规章制度，熟练掌握人事政策法规，是做好人事管理工作的基础。
人事管理工作是一项系统工作，涉及的人员多，情况复杂，与之相配套的政策法规繁多。
人事干部要想提高业务工作水平，更好的服务广大教职员工，必须系统性的学习各项规章制度和政策法规，熟练掌握各项工作流程，准确把握政策法规，不能知其片面或对其断章取义，否则必将在工作中造成失误，损害教职员工的切身利益。
加强对人事管理理论及相关学科理论的学习。
作为高校人事干部需要广泛而深厚的知识理论背景，这样才能了解掌握人事管理的规律，并把实践经验上升到理论的高度，从而指导工作。
需要以科学的方法搞好职务分析、人事规划、各项制度的设计和工作考核评估，提高人事管理工作的预测性和前瞻性，提高对不断变化的新情况、新问题的应对能力，保持人事管理工作的旺盛生机和活力。
（二）以制度建设会基础，以提升教职工工作积极性为目标，加强完善高校人事管理工作制度建设，规范人事管理工作，制定符合高校发展的人员管理机制。
认真制定各项规章制度，在制度的制定和完善过程中，充分调研，使高校人事管理工作更规范化。
规范考核工作制度，以业绩考核和民主评议相结合，制定符合高校特色的学年考核制度，施行目标管理和绩效考核机制，对教师工作实行公开化、透明化、公正化、规范化的考核，建立合理的考评体系，客观反映教师的综合素质和水平，实施奖惩措施，实行教学津贴和科研津贴制，以提高高校师资队伍自我调节、自我完善的能力；对不
合格教师及时调整，优化教师力量，提高教师岗位职责的责任心，激发教师进步的积极性。
全力做好人事管理工作，为教学一线的教职员工做好保障服务工作。
（三）把握政策，加大人才引进工作力度，不断拓宽人才引进渠道，进一步优化师资队伍结构。
人才引进工作是高校人事管理重中之重的工作，是高校人才的保障，使高校各项工作高效运转，因此，必须切实加强。
努力建设专兼结合，结构合理，师德高尚的双师结构师资团队，为高校教育教学提供保障。
（四）切实加强高校干部人事档案管理工作，规范劳动关系管理，夯实人事基础工作，为做好其他各环节人事工作提供有力保障。
规范和完善教职工入职和离职手续办理、高校人事档案管理、劳动合同管理和教职工人员信息资料库等工作，加强教职工内部档案的建设健全工作，提高内部信息资源利用率，为师资和劳资管理工作提供有力支持。
三、加强师资队伍建设和人才培养工作，打造素质高，业务精，作风正的专业师资队伍，为高校教师教育发展提供无尽能源。
（一）加强交流学习，分批选派专业带头人、骨干教师到国内知名高校进行学习交流，学习先进办学理念，提升高校理念，拓展开阔视野。
随着高校开放式格局的形成，为促进高校教师开阔视野，丰富学术背景，需要加大推进高教师资队伍对外合作的力量。
教师的科研能力和学术水平的提高，有助于促进高校不断提高自身科研水平。
积极鼓励和支持教师到国外高校和研究机构学习与研修，以
促进师资队伍向着开放化、国际化的方向发展。
（二）深度开展内容丰富、形式多样的师资培训和继续教育，无论是在政策法规和专业素质方面，还是在团队执行力、团队合作意识、师德方面，培养高素质的师资队伍，积极营造适应人才发展的教育教学环境。
通过各种教育培训活动，改善教师知识结构，提升教师的专业素质，增强教师教学能力，为构建双师型教师队伍，提高人才培养质量积聚了力量。
（三）做好职称评审、认定工作。
完善教职工职称认定、评审相关制度，为规范教职工认定、评审奠定基础，公平、公正做好评定工作，确保教职工晋升权益。
完善教师职务评聘制度。
教师评定职务，严格按照国家有关文件精神执行。
教师职务聘用，在坚持国家有关规定的前提下，在岗位杠杆平衡下，实行择优聘用和聘期考核制。
各学校必须在人事部门审批的结构比例范围内科学设岗，制定岗位说明书和聘任办法，在公开、平等、竞争、择优的原则下，对所有专业技术人员全部实行择优聘用和聘期管理。
聘用期间，按专业技术岗位职责对所聘专业技术人员进行认真考核，考核结果作为晋升、低聘、解聘或调整工作岗位的依据。
四、创新人事劳资管理体制，营造良好的劳资管理工作环境（一）高校工资管理的基本任务，就是通过对工资问题的研究，认识工资分配的客观规律，探索工资改革的目标、方向和途径，掌握和运用从事工资管理工作的基本知识和方法，以提高工资管理水平，从而使高校工资管理立足于为教学服务，为教职工服务。
高校
作为事业单位，工资是教职工收入的主要来源，工资的正常晋升、职务（职称）变动重新确定工资、新进人员确定工资待遇、职务补贴的变动、调整工资标准等，都是教职员工们非常关心的问题。
做好高校的工资管理工作，维护广大教职工的切身利益，有利于维持正常的教学秩序，提高工作效率，激发每个人的工作积极性。
（二）制定合理、有效的考勤管理制度，做到刚性和弹性的统一。
制定规范的制度，并形成按章办事的风气，以目标为依据，灵活运用各种检查方式。
绩效工资的发放，必须坚持严格的考核，建立考勤管理系统提供数据分析，按照实际工作完成质量、数量，贯彻按劳分配的原则，使绩效工资起到奖勤罚懒的作用。
完善考勤考核制度，建立科学的绩效评价体系，探索调动教职工工作积极性和创造性的有效机制。
（三）加强人事劳资工作的日常管理，特别是抓好基础工作的管理。
完善部门和个人的评价与激励机制，加强绩效考核，制定合理的管理办法。
加强在新形势下高校教育战略地位的进一步理解，在做好日常管理工作的基础上，围绕高校中心工作，在国家对人事、工资制度改革框架和政策指导下，积极开展以继续深化岗位聘用制度改革、收入分配制度改革委核心的人事改革工作，为实施绩效工资制度做好准备。
