教科版二年级下册品德与生活第三单元试题及答案(最新)

二年级品德与生活第三单元测试题姓名：一、我会填空。

（每空1分，共25分）1、社会调查的方式有：、、。

2、（）月（）日是世界环境日。

3、家乡的风景真美，我知道的有：云冈石窟、、、。

4、是我们共有的家园，的好坏与我们的生活密切相关。

5、我的家乡在（）省（）市（）区（）镇（）村。

6、，直接影响着人们的生活和健康。

7、家乡的特产有：大同（）、沁州（）、清徐（）、（）红枣。

8、大量的垃圾给我们的生活造成的危害是：、。

9、我们处理废物的方法有：、、。

二、我会判断。

（每空2分，共20分）1、环境的好坏影响着人们的心情。

（）2、划船时小明把喝完的饮料瓶扔到水里。

（）3、小李说：“我在旧作业本的背面打草稿，列算式，这样可以节约用纸。

”（）4、汽车尾气会造成环境污染。

（）5、小兰坐公交车时把手里的方便面袋子从窗口扔了出去。

（）6、小强家住在六楼，他经常从六楼往楼底下扔垃圾。

（）7、我们只有一个地球，地球是人类的家园。

（）8、破坏环境就等于破坏自己的家。

（）9、小红把废旧的塑料瓶子做成漂亮的花篮。

（）10、家乡已经发生了翻天覆地的变化。

（）三、我会分类。

（每空5分，共25分）塑料瓶、易拉罐不可回收垃圾旧报纸有毒物品可回收垃圾果皮、菜叶烟头四、我会回答。

（共30分）父母小时候是什么样？现在是什么样？家乡发生了什么变化呢？（任选3项内容写成一段话）答：。

二年级下学期品德与生活诊断自测题第一单元《自己拿主意》学校班级姓名等级一、知识伴我成长。

1、买东西的时候要试着自己（），不要总是依赖（）为你操心。

2、每个人的选择都有自己的（），如果再听听别人的（），会对你的选择有（）！3、遇到困难的时候，要学会（）自己，大胆去试一试。

如果不行，你至少积累了（）。

4、给自己定一个（），安排好（），然后有条理地去做，你会发现，每天都很充实，每天都很快乐。

二、生活对对碰（遇到下面的问题，哪种做法更好呢？选一选吧。

）1、和妈妈一起到商店里买东西，我会（）。

A．自己想要什么就买什么 B、选择自己需要的2、下午放学回家后，我会（）。

A.尽情地玩B.先写作业 C、边看电视边写作业3、遇到别人的意见和自己不一致时，我会（）。

A.坚持自己的想法B.认真听取好的意见4、上自习课时，许多同学都在说话，我会（）。

A.提醒他们认真上课B.一起玩闹 C、装作没听见5、已经有一个漂亮的书包了，可是看到别人买的新书包比自己的漂亮，我们应该（）A.再买个新的B.告诉自己有了就不需要再买了三、我是小法官。

1、广告宣传的，不一定是真实的，有时候可能是虚假的。

（）2、自己拿主意的时候，可以不听父母的。

（）3、小明遇到问题时，总喜欢自己动手动脑试一试。

（）4、小刚去电子游戏厅打游戏，他想就玩一次没有关系。

（）5、小丽放学回家后，做作业总是磨磨蹭蹭的。

（）根据自己的目标，制定一份作息时间表，合理地安排自己的每一天吧！我的目标：时间作息表二年级下学期品德与生活诊断自测题第二单元《献出我们的爱》学校班级姓名等级一、填一填。

1.在马路上遇到一位盲人，我会说：请让我来( )你。

2.爱的方式是多种多样的，只要你( )，那怕是带给别人一缕阳光、一丝快乐，别人也会感到春风般的( )。

3.很多时候，帮助残疾人的最好方式，是把他们当( )。

4.残疾人最值得同情和( )，我们每个人都应该为他们做点力所能及的事，有时候，和他们( )也是爱的表现。

部编版二年级下册道德与法治第三单元《绿色小卫士》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.正确的保护公共卫生方法是（）。

A.不乱扔B.乱扔C.随便弄脏2.我经过草原，（）笑了。

A.秧苗B.山川C.牛羊3.下面的物品是纸制成的有（）。

①书本②纸箱③挂历④毛巾A.①B.①②③C.②④4.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（）。

A.装作没看见，跟我没关系B.把排水管用泥块堵住C.打电话举报5.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（）A.洗碗时总是开着水龙头B.洗衣服的水用来冲厕所C.洗过手之后赶紧关上水龙头二.填空题(共6题，共24分)1.水是地球的血脉，水是生命的（）。

2.我走过山川，山川（）。

我流进田野，秧苗（）。

我经过草原，牛羊（）我流进人们的嘴里，大家心里（）。

我是地球的血液，我是生命的（）。

3.我走过山川，山川（）。

我流进田野，秧苗（）。

4.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。

谜底（）5.可是有些人却不（）我，往我身上乱扔（），倾倒污物。

6.（）是我们的家园，需要我们保护她。

三.判断题(共6题，共15分)1.和开车相比，坐公交车去学校更环保。

（）2.纸张属于可回收物品。

（）3.海岛上不缺淡水。

（）4.教室里没人的时候，我们要随手关灯。

（）5.在大晴天，空气好时，照出的照片更清晰。

（）6.我们可以搜集废纸来做草稿本。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线走过山川秧苗长了流进田野牛羊笑了经过草原心里甜了流进嘴里山川绿了五.简答题(共4题，共23分)1.我有珍惜水的好主意。

（写出四条）2.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?3.是什么污染了空气？4.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。

你会怎样做？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A二.填空题1.源泉2.绿了；长了；笑了；甜了；源泉3.绿了；长了4.空气5.珍惜；垃圾6.地球三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）洗澡时不要总开着水龙头。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是我国的传统节日？A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 母亲节2. 小明应该怎样对待同学？A. 互相帮助B. 欺负同学C. 不理不睬D. 嘲笑同学A. 挑食偏食B. 早睡早起C. 暴饮暴食D. 懒惰拖延4. 在公共场所我们应该怎样做？A. 大声喧哗B. 随地乱扔垃圾C. 遵守秩序D. 任意插队A. 见义勇为B. 损人利己C. 欺善怕恶D. 落井下石二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该珍惜粮食，不浪费食物。

（）2. 同学之间要互相尊重，和睦相处。

（）3. 在公共场所可以大声喧哗，影响他人。

（）4. 我们应该讲卫生，保持环境整洁。

（）5. 诚实守信是我们应该具备的品质。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们应该珍惜______，不浪费食物。

2. 同学之间要互相______，和睦相处。

3. 在公共场所可以大声喧哗，影响______。

4. 我们应该讲______，保持环境整洁。

5. ________是我们应该具备的品质。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要描述一下什么是正义行为？2. 请谈谈你对互相尊重、和睦相处的理解。

3. 请谈谈你对珍惜粮食、不浪费食物的认识。

4. 请谈谈你对诚实守信的看法。

5. 请谈谈你在公共场所应该怎样做？五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在公共场所捡到一部手机，他应该怎么做？2. 小红在超市购物时，售货员多找了零钱给她，她应该怎么做？3. 小刚在公交车上看到一位老人站着，他应该怎么做？4. 小李的同桌忘记带铅笔，他应该怎么做？5. 小王答应帮助同学解决问题，但他自己也不会，他应该怎么做？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一下正义行为对于社会的重要性。

2. 请分析一下互相尊重、和睦相处对于班级氛围的影响。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请以“珍惜粮食，不浪费食物”为主题，设计一份宣传海报。

小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】一、选择题1. 小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了，他应该怎么做？A. 跑过去帮忙扶起老奶奶B. 看看有没有别人帮忙C. 忽略老奶奶，继续玩答案：A2. 小红在公交车上看到一位孕妇站着，她应该怎么做？A. 主动让座给孕妇B. 看看有没有别人让座C. 忽略孕妇，继续坐着答案：A3. 小华在商场里看到一位盲人叔叔，他应该怎么做？A. 带盲人叔叔去他想去的店铺B. 忽略盲人叔叔，继续逛街C. 看看有没有别人帮忙答案：A二、填空题1. 在生活中，我们应该关心他人，帮助他人，做到______。

答案：助人为乐2. 我们应该尊敬老人，爱护弱者，做到______。

答案：尊老爱幼3. 在公共场所，我们应该遵守规则，做到______。

答案：守规矩三、简答题1. 请简述一下，为什么我们应该关心他人，帮助他人？答案：因为关心他人，帮助他人，是我们应该做的，也是我们中华民族的传统美德。

2. 请简述一下，为什么我们应该尊敬老人，爱护弱者？答案：因为尊敬老人，爱护弱者，是我们应该做的，也是我们中华民族的传统美德。

3. 请简述一下，为什么我们应该遵守规则？答案：因为遵守规则，可以保证公共秩序，让我们的生活更加和谐。

小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】四、判断题1. 小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了，他应该跑过去帮忙扶起老奶奶。

（）答案：√2. 小红在公交车上看到一位孕妇站着，她应该主动让座给孕妇。

（）答案：√3. 小华在商场里看到一位盲人叔叔，他应该带盲人叔叔去他想去的店铺。

（）答案：√五、问答题1. 请举例说明，在生活中我们应该如何关心他人，帮助他人？答案：在生活中，我们应该主动关心他人的需求，比如帮助老人过马路，帮助同学解决问题，帮助邻居打扫卫生等。

2. 请举例说明，我们应该如何尊敬老人，爱护弱者？答案：我们应该尊重老人的意见，帮助老人解决生活中的困难，比如陪老人散步，帮助老人购物等。

部编版二年级下册道德与法治第三单元《绿色小卫士》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.户外运动绿色健康。

对于户外运动，我们要（）。

A.选择性地加入B.积极参加一切户外运动C.不管什么天气都要进行户外运动2.下面可以制成纸的原料有（）。

①芦苇②树木③废报纸④麦秸秆A.①②③B.②④C.①②③④3.下列说法不正确的是（）。

A.我们的学习、生活离不开纸B.纸的出现促进了人类文明的发展C.现在有电脑、手机，纸不重要了4.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（）A.一次性纸杯B.环保布袋C.环保盆栽5.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。

出自（）第26条。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国宪法》二.填空题(共6题，共16分)1.水是地球的血脉，水是生命的（）。

2.我国古代的（）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。

3.环保就是（），（），不浪费。

4.如果发现严重污染大气的行为，我们可以拨打（）环保热线进行举报。

5.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（）。

6.我走过山川，山川（）。

我流进田野，秧苗（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋，从来不用超市的方便袋。

（）2.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。

（）3.空气好时，可以到户外多运动。

（）4.保护环境是大人关心的事情，我们小学生做不了什么。

（）5.水是地球的血液，是生命的源泉。

（）6.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。

（）四.连线题(共1题，共3分)1.水，是我们的生命之源。

平时养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。

洗澡时还可以冲厕所洗水果的水用盆接住不要总开着水龙头用过的水还可以再利用五.简答题(共4题，共24分)1.是什么污染了空气？2.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？3.我有珍惜水的好主意。

（写出四条）4.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。

部编版二年级下册道德与法治第三单元《绿色小卫士》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.每天坚持打扫卫生就会（）。

A.有一个干净的屋子B.提高学习效率C.非常劳累，对身体不好2.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（）A.一次性纸杯B.环保布袋C.环保盆栽3.正确的保护公共卫生方法是（）。

A.不乱扔B.乱扔C.随便弄脏4.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（）A.一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后，用很多面巾纸擦手5.沿海城市也可能会缺水，那是因为（）。

A.海水有毒B.海水是咸的，不能用C.要爱护海水，节约使用二.填空题(共6题，共26分)1.（）、（）是我们的环保搭档。

2.看不见，摸不着，没颜色，没味道。

生命世界当个宝，每时每刻少不了。

我是（）。

3.我走过山川，山川（）。

我流进田野，秧苗（）。

我经过草原，牛羊（）我流进人们的嘴里，大家心里（）。

我是地球的血液，我是生命的（）。

4.（）是我们的家园，需要我们保护她。

5.春天，我和爸爸栽下（）。

有了树，天可以更（）。

6.环保就是（），（），不浪费。

三.判断题(共6题，共12分)1.小明总是把写了几个字的纸就扔掉！（）2.放鞭炮也会污染空气。

（）3.地球上的水资源非常丰富，所以我们不用害怕没有水用。

（）4.细长的身体，漂亮的花衣服，这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。

（）5.在大晴天，空气好时，拍出的照片非常清楚。

（）6.洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。

（）四.连线题(共1题，共3分)1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？旧的挂历纸送到废品回收站有空白页的零散纸张做成盲人用的练习本旧报纸、画册做成草稿本五.简答题(共4题，共30分)1.是什么污染了空气？2.什么是环保？3.在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？4.怎样保护生活环境，让空气更清新？参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.B二.填空题1.节能产品；绿色用品2.空气3.绿了；长了；笑了；甜了；源泉4.地球5.小树苗；蓝6.爱护环境；节约三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.1、工业生产的废气排放。

部编版二年级下册《道德与法治》第三单元测试卷（含答案）（时间：60分钟满分：100分）学校: ________姓名：________班级：________考号：________一、选择题(共7题，共计28分)1、下面那种做法是错误的（）。

A.洗澡时总是开着水龙头B.用完水及时关水龙头C.用过的水还可以冲厕所2、纸的主要原材料是（）等。

A.树木、竹子B.塑料C.石油3、每天坚持打扫卫生就会（）。

A.有一个干净的屋子B.提高学习效率C.非常劳累，对身体不好4、下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（）A.一次性纸杯B.环保布袋C.环保盆栽5、我经过草原，（）笑了。

A.秧苗B.山川C.牛羊6、关于纸，正确的做法是（）。

A.写几个字后就扔掉B.把旧报纸给收废品的人C.撕下本子折纸飞机7、下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（）A.一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后，用很多面巾纸擦手二、填空题(共5题，共计14分)8、不用的旧报纸可以送到（），重新利用。

9、纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（）。

10、地球是我们的（），我们要（）地球。

11、环保热线电话是（）。

12、环保就是（），（），不浪费。

三、判断题(共5题，共计22分)13、保护环境是大人关心的事情，我们小学生做不了什么。

（）14、过年了，要多放点鞭炮，这样才热闹。

（）15、小华和小伙伴们玩了一天的水枪。

（）16、我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，我们要节约用水。

（）17、我喜欢用一次性纸杯，每天用好几个呢！（）18、家距离学校很近，步行去学校更环保。

（）四、简答题(共6题，共计36分)19、珍惜水的好主意有哪些？20、你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？21、空气质量不好时，我们应该注意什么呢?22、你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。

你会怎样做？23、珍惜水的好主意有哪些？24、你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？参考答案一、选择题1、A2、A3、A4、A5、C6、B7、B二、填空题8、环卫工人 9、高兴 10、家园；爱护 11、1236912、爱护环境；节约三、判断题13、× 14、× 15、× 16、√ 17、× 18、√四、简答题19、（1）洗澡时不要总开着水龙头。

部编版二年级品德与生活下册第三单元试
卷
一、选择题
1. 下列哪个是爷爷奶奶的孩子？
A. 叔叔
B. 姥姥
C. 妈妈
D. 爸爸
2. 请问下图中的人物是在做什么？
A. 刷牙
B. 吃饭
C. 洗澡
D. 睡觉
3. 请根据图片选择正确的词语填空。

这是一位在__放风筝__的小朋友。

4. 下列哪种行为是正确的？
A. 夸夸自己
B. 抢别人的东西
C. 做好自己的事情
D. 说别人的坏话
二、填空题
1. 安全过马路要走__人行横道__。

2. 保持空气清洁，不要随地__扔垃圾__。

3. 大自然给我们提供了__水__、空气和食物。

4. 做事情要__讲究效率__，不要拖拉。

三、简答题
1. 请用自己的话简述尊敬师长的原因。

2. 你认为为什么要与人为善？
四、判断题
判断下列句子的正误，请在括号内填写“对”或“错”。

1. 人人应该关心保护环境，提高生活质量。

（）
2. 我们应该经常锻炼身体，保持健康。

（）
五、问答题
回答以下问题：
1. 如何保护自己的眼睛？
2. 你在家中要如何保持卫生？
六、作文题
请写一篇题为“我爱我的家”的短文，不少于100字。

七、附加题
请你根据课堂上的研究内容，创作一段有关友谊的小故事，并用图片描述。

图片描述：
故事：。

部编版二年级下册道德与法治第三单元《绿色小卫士》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（）A.一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后，用很多面巾纸擦手2.洗水果的水可以用盆子接住，用来（）。

A.喝B.浇花C.煮饭3.环保就是节约，不浪费。

环保就是（）。

A.爱护环境B.破坏环境C.珍惜环境4.想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的（）。

A.蓝色B.红色C.绿色5.下列选项，（）不能造纸。

A.芦苇B.废钢材C.树木二.填空题(共6题，共16分)1.环保热线电话是（）。

2.（）、（）是我们的环保搭档。

3.不用的旧报纸可以送到（），重新利用。

4.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（）。

5.我走过山川，山川绿了。

我流进田野，秧苗长了。

我是（）。

6.（）是我们的家园，需要我们（）她。

三.判断题(共6题，共12分)1.洗澡时不要总开着水龙头。

（）2.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。

（）3.为了健康，我们要多用一次性筷子。

（）4.新型冠状病毒防控期间，我们一定要勤洗手、少扎堆玩。

（）5.一次性纸杯方便卫生。

（）6.小水壶可以反复用，它是我的环保搭档。

（）四.连线题(共1题，共3分)1.水，是我们的生命之源。

平时养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。

洗澡时还可以冲厕所洗水果的水用盆接住不要总开着水龙头用过的水还可以再利用五.简答题(共4题，共34分)1.我有珍惜水的好主意。

（写出四条）2.用过的旧作业本还有什么用？3.在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？4.怎样保护生活环境，让空气更清新？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B二.填空题1.123692.节能产品；绿色用品3.环卫工人4.高兴5.水6.地球；爱护三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.（1）洗澡时不要总开着水龙头。