必修二背书提要
- 格式:doc
- 大小:33.00 KB
- 文档页数:8
阿房宫赋六国为秦所灭,天下被统一。
蜀山的树木被砍伐一空,阿房宫殿得以建成。
(它)覆盖了三百多里地,几乎遮蔽了天日。
(阿房宫)从骊山北边建起,折而向西,一直通到咸阳(古咸阳在骊山西北)。
渭水和樊川,浩浩荡荡地流进了宫墙。
每五步一座高楼,每十步一座亭阁;长廊像绸带一样迂回曲折,(突起的)屋檐(像鸟嘴)向上撅起。
这些亭台楼阁啊,各自依着不同的地势,参差错落,精巧工致。
盘旋的样子,迂回曲折的样子,像蜂房那样密集,如水涡那样套连,矗立着不知道它们有几千万座。
长桥卧在水上,没有云怎么(出现)龙?那楼阁之间的通道架在半空(像彩虹),(可是)并非雨过天晴,怎么会有虹霓产生?高高低低的楼阁,分辨不清,使人辨不清南北西东。
人们在台上唱歌,歌乐声响起来,好像充满暖意,如同春光那样和乐;人们在殿中舞蹈,舞袖飘拂,好像带来寒气,如同风雨交加那样凄冷。
就在同一天内,同一座宫里,而气氛感觉却截然不同。
(六国的)宫女妃嫔、诸侯王族的女儿孙女,辞别了故国的楼阁宫殿,乘坐辇车来到秦国。
(她们)日夜奏琴歌唱,成为秦皇的宫人。
(清晨)只见(光如)明星闪亮,(原来是她们)打开了梳妆的明镜;又见乌云纷纷扰扰,(原来是她们)一早在梳理发鬓;渭水涨起一层脂膏,(是她们)泼下的脂粉水呀;轻烟缭绕,香雾弥漫,是她们焚烧的椒兰异香。
忽然雷霆般的响声震天,(原来是)宫车从这里驰过;辘辘的车轮声渐听渐远,不知它驶向何方。
(宫女们)极力显示自己的妩媚娇妍,每一处肌肤,每一种姿态,都娇媚极了。
(她们)久久地伫立着,眺望着,希望皇帝能宠幸光临;(可怜)有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。
燕国赵国、韩国魏国、齐国楚国收藏的金玉珍宝等物,都是多少年、多少代,从人民那里掠夺来的,堆积如山。
一旦国家破亡,不能再占有,都运送到阿房宫中。
把宝鼎(看作)铁锅,把美玉(看作)石头,把黄金(看作)土块,把珍珠(看作)砂砾,扔得到处都是,秦人看着,也不觉得可惜。
唉!一个人所想的,也是千万人所想的。
高三语文必背必修2知识点梳理2高一语文必修二知识点梳理(三篇)2023年高三语文必背必修2学问点梳理2一上学期我们主要进展了语文高考复习的第一阶段,稳扎稳打,对高考所涉及的全部学问点要面面俱到,即使没有涉及到的,只要和高考有关的,仍有复习的必要。
备课要细,上课要实,作业要精,补漏要勤,检测要有针对性。
为学生形成学问的系统做预备。
本学期要进展的是其次阶段和第三阶段。
其次阶段是学问的网络系统阶段。
以专题训练为依托,以第一轮复习为为根底,让学生的学问系统化。
以专题促归纳,让学生对全部考点的学问心中有数并自我成体系。
教师有针对性的引导学生,让学生自主归纳。
第三阶段是模拟提高阶段,主要是进展“东三省”的三次模拟考试。
在模拟中发觉的问题,教师必需精讲,而且坚决不再留任何尾巴,不把遗留的问题带到下一次的考试。
我所教的两个班级,语文根底相对较差,而且是局部学生根本不重视语文学科学习,我所面临的困难和压力可想而知。
尽管如此,我对学生依旧是不抛弃、不放弃,想方设法引导学生学语文,让他们熟悉到语文对于他们的高考的重要性。
一、激发兴趣、提高课堂质量大局部学生总觉得语文学与不学一个样,高考语文成绩完全靠运气,而且到高三,各学科大量的做题,势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。
语文教学在夹缝中求生存,只能在课堂上要质量,要效率。
努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境,学习环境。
二.、营造民主课堂。
让学生在轻松开心的环境中学习。
在课堂上多关注语文弱科同学,给他们精神鼓舞,让学生在自信的阳光下成长,学习。
对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生,利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问,急躁的讲解以此打动他们,激起他们学习语文的热忱,收到良好效果。
擅长捕获每个学生在语文学科方面的某一闪光点,以此增加他们学习语文的信念。
三、.提高效率,上好讲评课进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,学生的复习训练也许多,但我们不能由于时间紧就忽视训练和试卷讲评的过程。
必修二背默提纲专题一古代中国经济的基本结构与特点一、古代中国的农业经济1. 古代中国农业耕作方式的变迁?刀耕火种—石器锄耕—铁犁牛耕2、古代中国耕作工具和耕作技术的变化?石器---少量青铜器—铁犁牛耕西汉:耦犁或二牛抬杠---东汉一牛挽犁---隋唐曲辕犁(深浅-成熟)3.列举中国古代的农业灌溉工具?“水旱从人,不知饥馑”指的的水利工程是?曹魏—翻车(人力);唐朝—筒车(水力)、宋代—水力高转筒车(低水高田);明清—风力水车4、普天之下,莫非王土指的是什么土地制度?特点?井田制;土地属于国家(周王);受封者世代享用,不得买卖,向周王纳贡;奴隶集体耕种5商鞅变法“废井田、开阡陌”的实质意义是?土地制度变化的原因?以法律形式确认封建土地私有原因:生产力的发展(铁犁、牛耕的使用与推广)—根本各国改革与变法的推动---直接6.“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”反映什么现象?原因是?封建社会土地私有地主土地兼并,贫富两极分化7.列举中国近代各阶级为反对地主的土地剥削而采取的措施。
农民阶级《天朝田亩制度》:废封建地主土地剥削,男女按人口平均分配土地资产阶级:孙中山的平均地权、耕者有其田无产阶级:30年代的土地革命,打土豪、分田地,废封建剥削8.《天仙配》中“你耕田来我织布”反映的经济形态是?特征?个体经营(家庭为生产单位)---分散性男耕女织,自给自足(农业与家庭手工业结合)--保守封闭性铁犁牛耕的自然经济---落后性,脆弱性9.小农经济形成的时间、原因?春秋战国;原因:生产力发展(铁犁、牛耕的推广);土地私有制的确立10.中国古代农业经济发展的原因?生产工具的改进、生产技术的进步、灌溉、水利土地制度、经营方式生产经验积累,人民的辛勤劳动11.春秋战国时期,农业生产工具和土地制度的变革?农业生产的基本模式?特点?(5分)二、古代中国的手工业发展12.商周的工商食官,齐国的三服官,汉代的三工官是指什么手工业类型?生产经营的特点?最能体现封建经济形态的手工业类型是?13.中国古代纺织业原料的变化顺序?麻——丝——棉(宋)14.素纱禅衣出现在何时?丝绸之路?意义?吸收外来风格出现在?15.元代推动纺织业发展的人?主要衣料是?明清纺织业发展的表现》黄道婆棉布;出现丝织中心,私营纺织业发展超过官营手工业,出现了手工工场和雇佣关系,在商业发达的江南地区出现资本主义萌芽16.被称为“青铜时代”是什么时期?列举代表作品。
专题一古代中国经济的基本结构与特点1.中国古代土地制度有哪些?奴隶社会:井田制(奴隶社会的土地国有制,实质:周王的土地私有制)土地国有制:均田制原因:生产力:春秋战国铁器牛耕的使用;封建社会生产关系:私田出现,井田制破坏;土地私有制确立方式:变法,以法律形式确立(战国商鞅变法:废井田,开阡陌)主要形式:封建地主土地所有制(占主导)和小农土地所有制(补充)2.中国古代的主要耕作工具有哪些?春秋战国:铁农具和牛耕,大大促进生产力的发展;西汉:出现耦犁(二牛三人)、耧车(播种)东汉:二牛一人隋唐:江东地区出现曲辕犁,后世沿用3. 古代中国的水利工程和农业灌溉工具有哪些?水利工程:战国:秦国的都江堰(李冰,四川)和郑国渠(关中);汉代:井渠(坎儿井、干旱地区)灌溉工具:翻车(三国),筒车(隋唐);风力水车(明清)4.中国古代小农经济(自然经济)的基本特点是什么?小农户个体经营为主;男耕女织,家庭农业和个体手工业相结合;自给自足;精耕细作。
唐代以后,耕作技术长期没有革命性的变化。
5.了解中国古代的官营手工业。
(1)汉武帝以后,煮盐、冶铁、铸钱都收归官办。
(2)特点:政府经营;不计成本;工艺水平最高,产品精美;不参与市场流通,具有封闭性。
6.古代中国在丝冶金和制瓷等手工业部门取得了哪些主要成就?(1)冶金:①夏商周时期被称为青铜时代,商朝司母戊鼎、四羊方尊为代表。
②东汉:南阳太守杜诗,水力鼓风冶铁工具——水排。
③南北朝:灌钢法。
(2)制瓷:中国是瓷器的故乡。
①东汉:瓷器生产技术成熟。
②唐代:形成南青北白两大系统:越窑(青瓷),邢窑(白瓷)。
③宋代:五大名窑。
④元朝:青花瓷成熟。
⑤明朝:五彩瓷,江西的景德镇是瓷都。
清朝:粉彩瓷器、珐琅彩(吸取西洋风格)。
7.中国古代“市”的形成与发展有何特点?(北宋为转折点)(1)秦汉:市区与住宅区严格分开;设有专员管理;严格限制时间;商品买卖必须明码标价。
(2)南北朝:“草市”形成(离城镇较远、交通便利的民间集市),开始突破空间限制(3)唐代:夜市比较繁荣(唐朝后期出现于扬州),开始突破时间限制(4)宋代:①坊、市界限被打破,“市”突破时间和空间限制;②政府不再直接管理;③出现比较完善的饮食娱乐贸易场所“瓦肆”;④出现纸币(“交子”)8.中国古代主要的商业城市有哪些?什么是商帮?商帮出现于哪一时期?最著名的两大商帮是?(1)商业城市:唐代:前期:长安、洛阳;后期“扬一益二”:广陵(扬州)、益州(成都)宋代:汴京(开封)明清:苏州、北京、南京、四大名镇(汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇)(2)商帮:明清出现的地域性商人群体叫“商帮”;人数最多、实力最强的是徽商和晋商。
高一历史背书提纲必修二专题一古代中国经济的基本结构和特点1.铁犁牛耕技术在春秋战国、两汉和隋唐时期的发展表现分别是什么?2.古代中国在曹魏、唐朝、宋朝和明清时期的灌溉工具分别是什么?准确弄清灌溉动力。
3.中国古代奴隶社会的土地制度和性质分别是什么?结合内容理解耕种方式和瓦解的原因及表现。
封建社会存在哪几种土地所有制形式?主体是哪一种?4.小农经济产生于何时?具备哪几个条件?开始瓦解于何时?最终废除于何时?小农经济的特点有哪些?如何评价小农经济?5.中国古代冶金业的发展成就有哪些?(青铜时代、铁农具出现、汉代冶铁业、灌钢法)6.中国古代纺织业的发展成就有哪些?(突出宋元和明清时期、资本主义萌芽出现的时间和标志)7.中国古代制瓷业的发展成就有哪些?(原始瓷器、商朝中期到东汉晚期、唐代、宋元、明清时期)8. 官营手工业、民营手工业和家庭手工业存在哪些差异?(管理方式、产品用途、流通方式和历史地位)你能从中提炼出官营手工业的特点吗?9.中国古代“市”的形成与发展状况如何?(以北宋为分水岭,从政府管理和时空限制等方面比较不同;重点关注宋朝的4个表现;注意草市的三个发展阶段)10.中国古代商业城市的发展情况如何?(汉都长安和五都、唐代4市、北宋开封、明清商帮和市镇)11.中国古代最基本的经济政策是什么?出现于何时?实施原因是什么?有何表现?带来怎样的影响?12.明朝“海禁”与清朝闭关锁国政策出现的根本原因和直接原因分别是什么?如何理解其内涵和实质?怎样评价这一政策?必修二专题二近代中国经济•资本主义的曲折发展1.自然经济开始解体时间和主要原因是什么?自然经济的解体表现在哪里?带来怎样的影响?2.洋务运动兴起的时间、背景和指导思想是什么?代表性的军事企业和民用企业有哪些?两类企业有何关系?如何评价洋务运动?3.民族资本主义产生的时间是什么?原因有哪些?代表性企业和分布特点分别是什么?4.民族资本主义初步发展的时间和原因是什么?代表性企业有哪些?带来怎样的影响?5.民族资本主义进一步发展(短暂春天)的时间和原因是什么?其中主要原因是哪个?主要行业和分布情况如何?影响是什么?6.民族资本主义较快发展的时间和原因是什么?发展的概况如何?带来怎样的影响?7.民族资本主义发展的特点有哪些?民族工业发展的前提是什么?8.民族资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用有哪些?9.中国近代经济结构的变化体现在哪些方面?必修二专题三中国社会主义建设道路的探索1.一五计划的起止时间、基本任务是什么?有何特点?(优先发展重工业、发展生产力与变革生产关系并举)取得的突出成就和影响是什么?2.三大改造的起止时间?怎样改造农业、手工业和资本主义工商业?改造的实质是什么?有何意义?(建立社会主义经济体系)3.中共八大召开的背景是什么?中共八大对社会主要矛盾和主要任务有何规定?意义是什么?(探索社会主义建设道路的开始)4.为什么说十一届三中全会是新时期的遵义会议?在我党历史上出现过哪几次重心转移?5.农村经济体制改革的背景是什么?从哪两个省搞试点?农村改革的主要内容是哪两点?有何特点和意义?建国后农村生产关系经历哪四次调整?哪些调整改变了土地所有制?6.城市经济体制改革的背景是什么?开始于哪一年?中心环节是什么?具体措施有哪些?起到什么作用?90年代,国企改革的重点是什么?7.经济特区创办于哪一年的?它“特”在何处?有何意义?沿海开放城市开放于哪一年?位于江苏的是哪两个?上海浦东开发开放的时间和意义?20世纪90年代初,我国形成怎样的对外开放格局?有哪些特点?8.20世纪90年代中国进一步深化改革的表现是什么?邓小平南方谈话的时间和内容?意义何在?中共十四大召开的时间和内容是什么?中共十四届三中全会和中共十五大召开的时间和内容分别是什么?初步确立社会主义市场经济体制的时间?(哪一次会议赋予非公有制经济以合法身份)必修二专题四中国近现代社会生活的变迁1.在中国近代男女服饰中,完全从西方引进的服饰是什么?体现中西合璧的服饰有哪些?传统服饰有哪些?如何理解建国初期列宁装盛行?2.中国四大菜系是指哪四个?西餐何时传入?中西餐最主要的不同表现在哪里?3.断发易服、废止缠足最早在什么时候提出?颁布法令、大力推行是在何时?中国近代在婚姻习俗和社交礼仪方面发生哪些转变?4.近代轮船和航空业的发展成就有哪些?近代中国出现的第一条铁路是哪条?中国人自己修建的第一条铁路是什么?公共汽车最早出现在哪一年?哪一个城市?有轨电车最早在哪里建成?5.中国有线电报和无线电报出现在哪一年?电话出入中国的时间?清政府在哪里开办第一个电话局?6.中国人自己办的第一份报纸是什么?中国近代影响最大的一份报纸是什么?资产阶级维新派、革命派和激进派创办的报刊分别有哪些?各自传播什么思想?起到怎样的作用?7.大众传媒的发展给人们生活带来怎样的影响?必修二专题五走向世界的资本主义市场1.新航路开辟的原因和条件分别是什么(经济根源、社会根源、直接原因分别是什么?)2.新航路开辟的过程(时间、航海家、支持的王室、开辟的路线)?进行环球航行的哪一位航海家,哪位航海家率先到达亚洲?哪些航海家到过亚洲?3.新航路开辟的影响是什么?(对世界、对欧洲、对亚非拉的影响各是什么?最大的影响是什么?对欧洲的影响是什么?商业革命和价格革命的含义如何理解?)4.如何用全球史观和文明史观来解读新航路开辟?5.荷兰和英国对外扩张的概况是什么?(主要扩张方向、殖民地)荷兰崛起的时间?如何理解“海上马车夫”?英国崛起的过程中打败了哪些对手?英荷战争的导火线?英国成为“日不落”帝国的时间?英国打败荷兰、法国分别说明了什么?6.早期殖民扩张的方式是什么?资本主义列强建立世界市场的主要途径?早期殖民扩张对欧洲、对殖民地、对世界分别带来了怎样的影响?7.英国首发工业革命的前提和条件是什么?(圈地运动带来怎样的影响)8.英国工业革命的进程是怎样的,有哪些重大发明?代表性发明是什么?工业革命完成的标志是什么?工业革命的特点和影响(从生产力、生产关系和资本主义世界市场角度)是什么?9.第二次工业革命有哪些重大发明?代表性发明是什么?第二次工业革命的特点和影响(从生产力、生产关系和资本主义世界市场角度)是什么?10.两次工业革命的生产组织形式、生产手段有何不同?两次工业革命时期分别有哪些新兴工业部门?11.资本主义世界市场形成的原因、途径、过程和影响。
高中语文必修二必背知识点总结归纳第1篇:高中语文必修二必背知识点总结归纳必修二6荷塘月*曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高,像亭亭的*的裙。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞*地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜*;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。
塘中的月*并不均匀;但光与影有着*的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。
树*一例是**的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。
树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。
树未完,继续阅读 >第2篇:高二语文必修二期末重点课文知识点归纳合理的总结,合理的归纳,对于考试成绩会有很大的帮助,下文为大家推荐了高二语文必修二期末备考知识点,祝大家期末考试顺利。
《我与地坛》一、文学常识史铁生,*人,*现代作家,作品有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等二、字音雕栏玉砌qì荒芜wú宿命sù剥蚀bōshí弥漫mí撅着juē蝉蜕tuì颓墙tuí?肆意sì猝然cù??柏:柏林bó黄柏b?老柏树bǎi?溜:liū*liù水溜大溜捋:luō捋起袖子lǚ捋胡子挨:āi挨边挨次ái挨饿挨整?熨:yù熨帖yùn熨斗三、字形坐落沧桑雕琢譬如pì意蕴yùn荒僻pì?余暇xiá截瘫安详xiáng 鸟巢cháo窠臼kē坦荡tǎn墙垣yuán藤蔓téngwàn四、词语解释坍圮tānpǐ:倒塌,毁坏恪守kè:严格的遵守隽永juàn:言语、诗文意味深长隽秀jùn焦灼zhuó:非常着急恍惚huǎnghū:(1)神志不清;精神不能集中(2)记得、听得、看得不真切、不清楚失魂落魄:形容惊慌失措、心神不定、行动不正常,非常狼狈的样子亘古不变gèn:从古至今永远也不会改变亘;空间上或时间上延续不断专心致志:一心一意,集中精神急于求成:急,急切;急于求成,急着要取得成功身临其境:身:亲自.临:到、进入境:境界、地方形容亲身到了那个境地身名狼藉:声名:声望、名誉;狼未完,继续阅读 >第3篇:高中化学必修二知识点归纳一、元素周期表熟记等式:原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数1、元素周期表的编排原则:①按照原子序数递增的顺序从左到右排列;②将电子层数相同的元素排成一个横行——周期;③把最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成纵行——族2、如何精确表示元素在周期表中的位置:周期序数=电子层数;主族序数=最外层电子数口诀:三短三长一不全;七主七副零八族熟记:三个短周期,第一和第七主族和零族的元素符号和名称3、元素金属*和非金属*判断依据:①元素金属*强弱的判断依据:单质跟水或*起反应置换出*的难易;元素最高价氧化物的水化物——*氧化物的碱*强弱;置换反应。
高三语文必修二必背知识点语文是我们学习中不可或缺的一门课程,它不仅仅是一门学科,更是一种文化的传承与沟通的工具。
高三阶段是我们背诵语文知识点的黄金时期,下面就是高三语文必修二必背知识点。
第一,文言文词汇积累。
高三的阶段,我们已经学过了许多文言文的课文,其中的词汇积累是非常重要的一环。
必背的词汇有“穷、饥、渴、贫、陋、薄、瘦、猛、强、弱”等,这些词汇在文言文中使用频率很高,掌握了它们,我们在阅读文言文的时候将会事半功倍。
第二,古诗词的背诵。
在高三的语文课程中,古诗词的背诵是重中之重。
其中,唐代诗人杜甫的作品是我们必备的背诵内容,如《登高》、《月夜忆舍弟》、《岳阳楼记》等。
此外,北宋苏轼的作品也是必背内容,如《赤壁赋》、《水调歌头》、《江城子·密州出猎》等。
这些作品展现了古代文人的风采,背诵它们可以提高我们的语感以及对古代文化的理解。
第三,修辞手法的掌握。
语言是一种表达思想的工具,修辞手法则是使语言更加美丽、生动、形象的一种手段。
在高三的语文课程中,我们必须掌握修辞手法的使用。
比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法的运用使语言更加生动有力。
例如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中有“岁华催憔悴”的描写,通过比喻手法将主人公的忧愁形象生动地展现出来,给人以强烈的印象。
第四,课文原文的背诵。
高三必修二的课文是我们在复习备考阶段不可或缺的一部分。
我们要熟悉课文的内容,理解作者的意图和思想,背诵课文原文是非常有效的方法。
其中,苏轼的《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》、《江城子·密州出猎》、《行香子·述古》等都是必背的课文内容。
通过背诵课文原文,我们将了解到作者的情感、思想以及对时代背景的描绘,进一步提高我们的审美能力和阅读理解能力。
第五,古文阅读技巧的掌握。
高三的语文课程中,古文阅读是一个重点。
要想更好地理解古文,我们必须掌握一定的阅读技巧。
例如,对词语的疑问,应通过上下文的暗示来判断其含义;对长句的理解,应分析其中的主干和修饰成分;对插入语的处理,应尽量理解其修辞的意图等。
必修二专题八背书提纲
1、二战后形成的国际货币金融体系是什么?形成的国际贸易体系是什么?
2、布雷顿森林体系建立的背景是什么?建立的标志是什么?内容是什么?(两
个挂钩)
维系的两大机构是什么?其中提供短期贷款的是?提供长期贷款和技术性能援助的是?(结合教材记得这两个机构的会标);对布雷顿森林体系的评价?
3、关贸总协定建立的时间、宗旨、评价?
4、欧洲国家走向联合的原因有哪些?其中主要原因是什么?走向联合的过程(记得几个关键性的时间1951、1967、1991、1993;设立的机构和性质)?最大的特点是什么?欧洲国家走向联合的影响(重点从经济和国际格局两个角度分析)?
5、北美自由贸易区建立的时间?最大的特点?
6、亚太经济合作组织建立的时间是什么?中国加入的时间是什么?最大的特点是什么?合作的原则是什么?
7、世贸组织建立的时间?世贸组织在经济全球化中的作用?中国加入世贸组织的时间?加入的原因?对中国的影响是什么?
8、经济全球化趋势出现于何时?经济全球化趋势加强出现于何时?经济全球化出现的原因?(其中主要原因是什么)经济全球化的表现和实质分别是什么?经济全球化的影响(对世界、对发达国家、对发展中国家)?经济全球化带来的问题?
9、经济全球化与经济区域集团化的关系?
10、宏观认识经济全球化(p193难点探究2)。
必修二第一单元古代中国经济的基本结构与特点一、古代中国的农业经济1、了解古代中国的主要农具2、了解古代中国水利工程和农业灌溉工具(新增)水利工程战国:李冰主持的都江堰工程,郑国主持的郑国渠工程;汉代:关中农民创造“井渠”,汉朝的漕渠、白渠和龙首渠等,东汉王景治黄;隋代大运河;唐代设渠堰使农业灌溉工具唐代立井水车高转筒车宋代水转翻车明清风力水车3.了解古代中国基本的土地制度(新增)①在原始社会,土地属于氏族公社所有。
②夏、商、西周时期,一切土地属于国家。
国王把土地层层分封,受封者世代享用,但不得转让与买卖;同时要向国王交纳贡赋。
庶民和奴隶在贵族封地上耕种,这种土地国有制度被称为“井田制”。
③春秋时期,由于生产力的发展,井田以外的荒地被大量开垦为私田。
那时周室衰微,兼并战争频繁,土地转让关系进一步发展,井田制遭到破坏。
公元前594年,鲁国首先规定:不论公田、私田,都要按亩收税。
这实际上承认了土地私有的合法性。
到战国时期,秦国的商鞅变法,废除井田制,以法律形式确立了封建土地私有制。
这种封建土地所有制,在中国历史上一直延续了两千多年。
3.理解4、理解古代小农经济(自然经济)的基本含义春秋战国时,小农经济形成。
小农经济也叫自然经济,它的特点有:以一家一户为单位、男耕女织(农业和家庭手工业相结合)、自给自足,小农经济是中国传统农业的基本模式。
二、古代中国的手工业发展5.了解古代中国在纺织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就(1)纺织业主要成就:原料使用先后顺序:麻葛丝棉;《周礼考工记》中国有六职(妇功、王公、士大夫、百工、商旅);汉代纺织业比较发达,丝织品经过丝绸之路,远销以罗马为中心的地中海地区;唐代中期以后,官营纺织业规模扩大,私营纺织作坊兴起;宋代棉纺织技术已经推广到闽、粤等地区。
明代出现自由劳动力市场——资本主义萌芽产生。
(2)冶金业主要成就:在新石器时代晚期遗址中,已经出土有小件铜器。
商周时期青铜器铸造工艺已经达到了很高的水平。
高一历史必修二常考知识点第一单元古代中国经济的基本结构与特点1 中国古代的耕作方式的变化(刀耕火种-耜耕-铁犁牛耕)2 中国古代土地制度的变化(原始社会:氏族公社所有制;奴隶社会:土地国有制;封建社会:土地私有制)3.中国古代土地私有制的确立的过程①.齐国:管仲-相地而衰征(实质承认)②.鲁国:初税亩(公开承认)③.秦国:商鞅变法(法律确认)4 中国小农经济的特点(精耕细作、男耕女织、自给自足、农业和家庭手工业相结合)5 中国古代青铜器的代表作及其年代(商周-司母戍鼎)6 中国古代手工业经营形态(家庭手工业、民营手工业、官营手工业)7 古代著名丝织业中心及使用工具(苏州、杭州、南京;织机、花楼机)8 著名瓷都及元、明、清代表瓷品(景德镇;元:青花瓷明:五彩瓷清:珐琅彩)9 交子、柜坊、飞钱、票号相当于今天什么事物(最早的纸币、银行、汇票、私人银行)10 两条商路及两个著名商帮(陆上、海上丝绸之路;徽商、晋商)11 唐、清时期在广州设置对外贸易机构(市舶使、广州十三行)12 重农抑商的目的(巩固封建统治)13 中国资本主义萌芽(时间、地点、标志)时间:明朝中后期;地点:江南地区标志:雇佣关系的出现或者“机户出资、机工出力”第二单元资本主义世界市场的形成和发展1开辟新航路的原因(根本原因、社会根源、商业危机、思想动力)根本原因:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现社会根源:欧洲出现“寻金热”、《马克﹒波罗行纪》的诱导商业危机:奥斯曼土耳其帝国控制了东西方商路思想动力:人文主义提倡冒险进取精神;传播天主教热情2 新航路开辟时期四位航海家及其开辟的新航路(迪亚士:好望角、达伽马:印度、哥伦布:美洲新大陆、麦哲伦船队:环球航行。
)3 新航路开辟的影响对西欧:A发生了“商业革命”、“价格革命”加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展B 贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸对亚非拉地区:殖民掠夺带来沉重灾难对世界:开始由孤立走向整体,世界开始连成一个整体,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现4 17世纪海上殖民霸主;“海上马车夫”;“日不落帝国”(荷兰;荷兰;英国)5 早期殖民扩张的手段(海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易、贩卖黑人奴隶)6 第一次工业革命(时间、开始标志、条件、结束标志最伟大的发明及发明者、交通领域上的成果)时间:18世纪60年代-----19世纪中期开始标志:18世纪60年代,哈格里夫斯发明了“珍妮机”条件:政治前提:英国君主立宪制的确立劳动力:圈地运动使农民离开土地,成为自由劳动力资本条件:殖民掠夺积累大量财富技术条件:蓬勃发展的工场手工业,积累了丰富的生产经验市场条件:18世纪中期,英国成为世界上最大的殖民帝国,市场扩大最伟大的发明及发明者:瓦特的蒸汽机交通领域上的成果:美国人富尔顿的蒸汽轮船;英国人史蒂芬孙的蒸汽机车完成标志:(大机器工业基本上取代了工场手工业或者用机器去制造机器)7 世界市场形成的过程(开始、初步形成、最终形成)开始:15末16世纪初,新航路开辟初步形成:19世纪中后期,第一次工业革命完成最终形成:19世纪末、20世纪初,第二次工业革命完成8 第二次工业革命(时间、特点、使用能源、成果)时间:19世纪70年代---19世纪末20世纪初特点:科学与技术、工业生产的紧密结合。
必修二《遗传与进化》第一章:孟德尔的豌豆杂交实验※ 资料:关于孟德尔的生平(生物学史的教育)※ 为什么选择豌豆做遗传实验容易获得成功?※ 豌豆的人工杂交如何操作?※ 什么是融合遗传?※ 什么是性状?什么是相对性状?※ 研究一对相对性状的遗传的(豌豆)杂交实验的过程?(用遗传图解表示)※ 什么是显性性状?什么是隐性性状?什么是性状分离?※ 孟德尔如何解释分离现象?(用遗传图解表示)※ 孟德尔怎样验证了他提出的解释?※ 分离定律的内容是什么?如何理解分离定律的实质?※ 研究两对相对性状的遗传的(豌豆)杂交实验的过程?(用遗传图解表示)※ 孟德尔如何解释自由组合现象?(用遗传图解表示)※ 孟德尔怎样验证了他提出的解释?※ 自由组合定律的内容是什么?如何理解自由组合定律的实质?※ 什么是假说演绎法?※ 孟德尔获得成功的原因有哪些?能给你什么启示?第二章:基因与染色体的关系※ 什么是减数分裂?※ 配子的形成为什么必须经过减数分裂?※ 减数分裂的细胞、时期、场所?※ 减数分裂的过程?以精子的形成和卵细胞的形成为例说明。
(注意掌握:各时期的细胞图像及名称,各时期的细胞的变化、染色体的形态和行为、染色体、染色单体和DNA的数目变化规律)※ 减数分裂的结果?※ 减数分裂的特点?※ 减数分裂的意义?※ 精子的形成和卵细胞的形成过程有什么区别?※ (技能)如何判别细胞的分裂图像?※ 配子中的染色体组合为什么是多种多样的?※ (技能)如何计算的配子的类型?※ 什么是受精作用?※ 受精作用的过程?※ 受精作用对生物的遗传有什么意义?※ 科学家发现基因与染色体有哪些平行关系?※ 什么实验证明了基因在染色体上?如何证明?※ 后来的科学家证明基因与染色体有什么关系?※ 用基因的观点怎样解释分离定律和自由组合定律?※ 什么是性染色体?性别如何决定?※ 什么是伴性遗传?※ 伴性遗传有哪些类型?遗传上各有什么特点?※ 伴性遗传在实践中有什么应用?第三章基因的本质※ 遗传物质可能具有哪些特点?※ DNA和蛋白质中的哪个是遗传物质?※ 什么实验证明DNA是遗传物质?如何证明?※ S型肺炎双球菌和R型肺炎双球菌有什么区别?※ 格里菲斯的实验过程及推论?※ 艾弗里的实验思路是什么?※ 艾弗里的实验过程及结论?※ 艾弗里的实验还有什么问题?※ 赫尔希和蔡斯的实验方法?(提示:同位素标记法:用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,然后用标记DNA和标记蛋白质的噬菌体分别侵染细菌,再观察子代的噬菌体的DNA 和蛋白质是否含放射性元素)※ 如何给噬菌体做同位素标记?※ 如何证明RNA是遗传物质?※ 为什么DNA是主要的遗传物质?※ 沃森和克里克是怎样发现DNA分子的双螺旋结构的?※ DNA分子的双螺旋结构有哪些特点?※ (技能)如何计算碱基互补配对的问题?※ 遗传信息如何从亲代细胞传递给子代细胞?※ 科学家对DNA分子的复制做出了哪些推测?※ 怎样证明DNA分子是半保留复制?※ (技能)如何计算DNA分子复制的问题?※ DNA分子复制的时间、场所?※ DNA分子复制的过程?总结DNA分子复制的条件、原料、产物及特点。
※ DNA分子复制的意义?※ DNA分子是如何携带遗产信息的?为什么DNA分子携带丰富的遗传信息?※ 什么是基因?※ 哪些实例可以证明基因和染色体的关系?※ 如何理解DNA分子的多样性和特异性?※ 从DNA分子水平分析生物体具有多样性和特异性的原因?第四章:基因的表达※ DNA主要分布在哪里?※ 蛋白质在哪合成?※ 为什么基因指导蛋白质的合成需要RNA作信使?※ 为什么RNA适于作DNA的信使?※ DNA的遗传信息怎么传给mRNA的?※ 什么是转录?※ 转录的时间、场所?※ 转录的过程?总结转录的条件、原料、模板、产物及特点?※ 转录的意义?※ mRNA的遗传信息怎样控制蛋白质的合成?※ 什么是翻译?※ 翻译的时间、场所?※ 翻译的过程?总结翻译的条件、原料、模板、产物及特点?※ 翻译的意义?※ 碱基和氨基酸之间的对应关系怎样?※ 什么是密码子?什么是反密码子?密码子的类型?※ 什么是中心法则?(图解)※ 基因如何控制生物的性状?(用课本例子说明)※ 细胞质基因能否决定生物的性状?※ 基因与性状的关系?第五章基因突变及其他变异※ 什么是基因突变?※ 镰刀形细胞贫血症的形成的直接原因和根本原因是什么?※ 基因突变是如何产生的?内因、外因是什么?※ 基因突变有什么特点?※ 基因突变有什么意义?※ 什么是基因重组?※ 基因重组的原因是什么?※ 基因重组的意义是什么?※ 染色体变异有哪些类型?※ 什么是染色体组?※ (技能)如何判别染色体组的数目?※ 什么是多倍体?多倍体有什么特点?※ 什么是单倍体?单倍体有什么特点?※ 怎么进行多倍体育种?三倍体西瓜如何培育?※ 怎么进行单倍体育种?※ 人类常见的遗传病有哪些类型?有哪些病例?※ 如何监测和预防遗传病?※ 什么是人类基因组计划?人类基因组计划有什么意义?第六章从杂交育种到基因工程※ 古代的人们用什么方法改良动植物的品种?※ 什么是杂交育种?杂交育种的原理是什么?※ 杂交育种的方法?※ 杂交育种的优缺点是什么?※ 杂交育种的应用的实例有哪些?※ 什么是诱变育种?※ 诱变育种的原理是什么?※ 诱变育种的方法是什么?※ 诱变育种的优缺点是什么?※ 诱变育种的应用的实例有哪些?※ 什么是基因工程?其原理是什么?※ 基因工程常用到的基本工具有哪些?各有什么作用?※ 基因工程的一般操作程序包括哪些?关键的步骤是哪一步?※ 基因工程有哪些应用的实例?※ 转基因生物和转基因食品是否安全?第七章现代生物进化理论※ 在达尔文之前,人们怎么看待生物的进化?※ 拉马克的进化学说有哪些主要的观点?有什么意义?※ 达尔文的自然选择学说的要点有哪些?※ 用自然选择学说如何解释生物进化的原因和生物多样性?※ 达尔文的自然选择学说有哪些进步性和局限性?※ 达尔文以后,进化理论有哪些发展?※ 现代生物进化理论有哪些主要观点?※ 为什么说种群是生物进化的基本单位?※ 种群的基因频率为什么发生改变?※ 自然选择与种群的基因频率的变化有什么关系?※ 生物进化的实质是什么?如何理解?※ 为什么说突变和基因重组为进化提供原材料?※ 为什么说自然选择决定生物进化的方向?※ 什么是物种?※ 生物进化和物种的形成是同一回事吗?为什么?※ 什么是隔离?地理隔离一定会导致生殖隔离吗?※ 物种形成包括哪些基本环节?※ 物种形成的方式有哪些?※ 什么是共同进化?(用例子说明)※ 什么是“精明者的捕食”策略?精明者捕食的策略对人类利用生物资源有什么启示?※ 生物多样性包括哪些层次?※ 为什么说生物多样性是共同进化的结果?※ 什么是中性突变理论?必修三《环境与稳态》第一章人体内环境与稳态※ 什么是内环境?※ 内环境的组成成分包括什么?各组分之间的关系如何?※ 描述内环境的理化性质有哪些?渗透压由什么决定?酸碱平衡如何调节?※ 为什么说内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介?※ 什么是内环境稳态?内环境稳态有什么意义?※ 内环境稳态失调会引起哪些问题?※ 内环境稳态的调节机制是什么?第二章人和动物的生命活动的调节(补充)神经系统由什么构成?神经系统的主要功能是什么?※ 什么是神经调节?※ 神经调节的基本方式是什么?※ 什么是反射?什么是反射弧?反射的过程是怎样的?※ 什么是神经元?※ 什么是兴奋?兴奋在神经元上和神经元之间如何传递?※ 神经系统如何分级调节?※ 人的大脑有哪些功能区?※ 大脑的语言功能区各部分障碍会导致什么问题?※ 什么是体液调节?什么是激素调节?激素调节的如何被发现的?※ 什么是激素?什么是内分泌腺?※ 人体有哪些的主要的内分泌腺?各内分泌腺分泌的激素是什么?各激素是哪种化学物质?作用的部位在哪里?有什么功能?(列表比较)※ 激素调节的过程是怎样的?(简要描述)※ 激素之间的关系?(用实例说明)※ 什么是协同作用?哪些激素表现为协同作用?什么是拮抗作用?哪些激素表现为协同作用?※ 甲状腺激素调节的过程?(用模型描述)※ 甲状腺激素调节的特点和意义?※ 激素调节的特点?※ 血糖平衡调节的过程?(用模型描述)※ 血糖平衡调节的特点?※ 血糖平衡调节的意义?※ 水平衡的调节的过程?(用模型描述)※ 体温调节的过程?(用模型描述)※ 血糖平衡、水平衡调节和体温调节中枢在哪里?为什么?※ 神经调节与体液调节的比较?※ 神经调节与体液调节的关系?(举例说明)※什么免疫?※免疫系统由什么组成?※ T淋巴细胞和B淋巴细胞来源于哪里?※免疫系统的主要功能是什么?※人体免疫有哪几道防线?※什么是非特异性免疫?什么是特异性免疫?※什么是体液免疫?体液免疫的过程?(用过程示意图表示)※什么是抗体?什么是抗原?※免疫过强引起哪些疾病?※免疫过弱引起哪些疾病?※什么是过敏反应?过敏反应有什么特点?※艾滋病的病因是什么?※为什么艾滋病患者容易得其他疾病或癌症?※免疫学有哪些应用?※接种疫苗能预防所有的疾病吗?为什么?※器官移植面临的主要问题是什么?※第三章植物的激素调节※植物体有没有“系统”?※植物体怎么调节自身的生命活动?※人们怎么发现生长素的?※生长素是什么物质?※植物的向光性生长的原因是什么?※植物的哪些部分产生生长素?哪些部位分布较多的生长素?※生长素在植物体内如何从合成部位运输到其他部位?※生长素有哪些生理作用?※生长素的生理作用有什么特点?※植物的根、茎、叶对生长素的敏感度的大小?(用曲线图表示)※生长素的作用的原理有什么应用?※什么是生长素的类似物?有什么应用?※(实)探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度※什么是植物激素?植物体有哪些激素?※赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯在哪合成?主要作用是什么?(列表比较)※植物的各激素之间的关系?※第四章种群和群落※种群的数量特征有哪些?它们之间有什么关系?※怎么调查种群的密度?有哪些调查方法?如何操作?※种群的空间特征有哪些?※怎样建构种群的数量增长的模型?(用例子说明)※种群的数量是怎样变化的?※什么情况下,种群的数量增长呈“J”型增长曲线?其数学模型如何构建?※什么情况下,种群的数量增长呈“S”型增长曲线?※什么是K值?K值的大小如何决定?※为什么在种群的数量在K/2时,种群的增长速率最快?※什么是增长率?什么是增长速率?(用曲线如何表示)※研究种群的数量增长有什么意义?※什么是群落?※群落水平上研究的问题是什么?※研究群落有什么意义?※不同的群落在物种组成上有什么差别?(举例说明)※什么是物种丰富度?※群落内部的种间有什么关系?(举例说明)※群落的空间结构有哪些?※垂直结构和水平结构各有什么特点?如此分布的原因是什么?有什么意义?※(实)研究土壤小动物类群的丰富度※(拓)什么是立体农业?※什么是演替?※演替的原因是什么?※演替的类型有哪些?※演替的大致阶段有如何?※人类活动对群落的演替有什么影响?※为什么我国还要实行退耕、还林、还草、还湖?※(拓)什么是生物入侵?第五章生态系统及其稳定性※什么是生态系统?※生态系统的范围的大小?生态系统有哪些类型?※为什么说生态系统是一个统一的整体?(从生态系统的成分及各组分之间的关系分析)※生态系统有哪些主要的组成成分?各组分有什么作用?(用模式图表示)※什么是食物链?食物链有什么特点?※什么是食物网?食物网形成的原因是什么?食物网对于生态系统的意义是什么?※ 什么是生态系统的能量流动?※ 怎样研究生态系统的能量流动?※ 生态系统的能量流动的过程?(用示意图表示)※ 能量流动的特点?(通过分析资料总结)※ 研究能量流动有什么意义?※ (实)调查当地农田生态系统中的能量流动的情况※ (拓)什么是生态农业?生态农业的原理是什么?生态农业是如何设计的?有哪些实例?※ 什么例子可以说明物质循环?※ 碳循环的过程?(用模式图表示)※ 碳循环有什么特点?※ 什么是物质循环?※ 物质循环有什么特点?※ 物质循环与能量流动的关系?※※ 什么是信息?※ 什么例子能够证明生物之间进行信息传递?※ 生态系统的信息的种类有哪些类型?(举例说明)※ 信息传递在生态系统中有什么作用?(举例说明)※ 研究生态系统的信息传递有什么意义?※ 什么是生态系统的稳定性?※ 为什么生态系统能维持相对稳定?※ 为什么生态系统具有自我调节能力?(用例子说明)※ 什么是负反馈调节?※ 生态系统的稳定性表现在哪些方面?※ 如何提高生态系统的稳定性?。