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新人教版英语选修七第一单元Using Language译文致建筑师的一封信桑德斯女士爱丽斯.梅杰总建筑师剑桥街64号影院设计公司班克斯敦希尔街44号班克斯敦200—年9月24日亲爱的桑德斯女士:今天我从报上了解到，您将成为班克斯敦新影院的建筑设计师。
我希望您不介意我写信询问您是否已考虑到残疾顾客的需要。
尤其是以下几点不知您是否考虑到了：1.为乘坐轮椅的人进入电影院提供充分的便利。
影院内的各个部分都安装电梯就会很方便。
电梯的按钮应当让乘坐轮椅的人容易够到，电梯门应足够宽。
在有些电影院里，（残疾人专用）电梯设在影院背后阴冷而不显眼的地方。
由于残疾人必须要使用这些电梯，这就使残疾人感到比别的观众低一等。
2.给听力有障碍的人提供耳机。
所有座位的旁边都装有耳机，而不是少数几个座位，那会有帮助。
这样可以使那些听力有缺陷的观众和那些听力正常的朋友坐在一起欣赏，而不是让前者坐在一个特定的区域。
3.抬高座位。
身材矮小的人常常看不到屏幕。
所以我想建议影院后排的座位应该比前排的高，这样每个人都能很容易地看到银幕。
也许可以让每一横排的排头都留出空位，以便坐轮椅的人坐在他们的朋友旁边。
4.厕所。
在影院入口处的附近安排厕所会让残疾人感觉更加方便。
只在离放映大厅很远的地下室为残疾人安排一个厕所，这种做法会给他们带来麻烦。
如果厕所的门能设计成向外开，残疾人会很高兴。
5.停车场。
当然还得专门为残疾司机和老年司机安排停车场。
如果这些停车场离影院出入口都很近，残疾人就会很轻松地到达影院。
感谢您阅读我的信，希望您能赞成我的建议。
残疾人应当和健全人有同样的机会来欣赏电影，同时能保持自己的尊严。
如果您设计的电影院能够为残疾人提供方便，那么，我相信许多人都会夸奖您的电影院，而且电影院的老板也会高兴，因为有更多的人能够去看电影了，他们就能赚更多的钱了。
此致敬礼爱丽斯.梅杰。
人教版教材选修七第一单元Living Well-Using LanguageA Letter To An Architecture教学设计课题名称：Using language课型：阅读写作课授课年级：高二年级（下）主题语境：人与社会——关爱残障人士教材内容分析一、教材内容：本课为人教版教材选修七第一单元Living Well的第五课时Using Language 板块的第二项活动Reading，Speaking & Wring.本单元的话题是围绕“残疾”、“残疾人的生活”展开的，介绍残疾人积极进取的生活。
教材上这部分共有六个练习，练习1看图说话，讨论行动困难的人在电影院可能会遇到什么麻烦。
练习二要求学生阅读一封信件，内容为一位读者写给电影院建筑师的信，请求建筑师充分考虑残疾者的需求，然后让学生把心中的建议要点列举出来。
练习三回答问题。
练习四要求学生找出信中的礼貌用语。
练习五分组讨论社区是否方便残疾人进出以及改进的方法。
练习六要求学生仿照读过的信件给某建筑师写一封建议信。
二、阅读文本分析：WhatReading部分呈现的是一封较为正式的写给一位电影院建筑师就新影院的设计的建议信，内容主要包括：1. 写信目的——考虑残障人士的需求；.2. 包括电梯设计（Adequate access for wheelchairs），耳机配置（Earphones for people who have trouble hearing），座位高度（Raised seating），厕所位置（Toilets）以及停车场位置（Car parking）等五个方面的建议；3. 表示感谢和期待，并表明合理设计的原因——利于残障人士也利于电影院的双赢局面。
How1. 结构上。
Reading在结构上采取了总分总的布局，先说明写信目的，随后从一些细节上体现对残障人士可能遭遇的问题的考虑而提出可行性建议，最后总结表示希望建议得到认可并进一步提出双赢的预期效益。
人教版高中英语选修7课文注释与翻译（Unit1-5）Unit 1 ReadingUnit 1 Using languageUnit 2 ReadingUnit 2 Using languageUnit 3 Reading○59rough adj.狂暴的，汹涌的；粗糙的；粗暴的○60terrified adj.感到恐怖的○61abandon/ə'bændən/v t.放弃；遗弃；抛弃○62shark/ʃɑːk/n．鲨鱼○63It takes (sb.) some time to do sth.是固定句型，意为“(某人)花时间去做某事”。
○64approach v t.& v i.接近，靠近n．方法；手段；尝试○65see sb.being done 看到某人正在被……○66hold up 举起；阻止○67well done (口)干得好，干得不错○68pull ...back 把……拉回来○69where 引导定语从句，修饰地点名词the hunt (捕猎的地方)。
killers were fierce○52hunters, theynever harmed or attacked people.Infact, they protected them.There wasone day when we were out in the bayduring a hunt and James was washedoff○53the boat○54.“Man overboard○55！Turn theboat around○56！”urged○57 George, shouting loudly○58.The sea was rough○59that dayand it was difficult to handle theboat.The waves were carrying Jamesfurther and further away fromus.From James's face, I could see hewas terrified○60of being abandoned○61by us.Then suddenlyI saw a shark○62.“Look, there's a shark out there，” I screamed.“Don't worry, Old Tom won'tlet it near，” Red replied.It took over half an hour to getthe boat back to James○63，and when we approached○64him, I ○65saw James being firmly held up○66in the water by Old Tom.I couldn't believe my eyes.There were shouts of “Well done○67，Old Tom”and “Thank God” as we pulled James back○68into the boat.And then Old Tom wasoff and back to the hunt where theother killers were still attacking the whale○69.Unit 3 Using language①dimension/dI'menʃn/n．维(数)；方面；侧面②with a cold drink in my hand 是A NEW DIMENSION① OF LIFE19th JanuaryI'm sitting in the warm night air with崭新的生活空间[第1～2段译文]1月19日Unit 4 ReadingUnit 4 Using languageUnit 5 ReadingUnit 5 Using language。
