全国高等教育自学考试小学科学教育试题历年试卷

2023年自考专业(小学教育)《科学、技术、社会》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】试图描述科学知识体系内部结构的第一人是（）A.开普勒B.培根C.圣西门D.亚里土多德2.【单选题】我国古代数学体系初步形成的标志是（）A.《周髀算经》B.《九章算术》C.《数书九章》D.《黄帝九算算法细草》3.【多选题】从社会条件的角度看，STS产生和发展的主要社会土壤是（）A.和平运动B.环境运动C.人权运动D.科学运动E.工业运动4.【单选题】古埃及人制作的木乃伊显示了当时（）A.手工业技术B.医学水平C.书写技术D.数学水平5.【多选题】科学技术对人类社会的影响主要是（）A.科学技术对生产的影响B.科学技术对生活的影响C.科学技术对教育的影响D.科学技术对人类思维的影响E.科学技术对家庭的影响6.【填空题】马克思指出，在其现实性上，人是一切______ 的总和。

7.【填空题】国际经济竞争和综合国力较量的焦点是______。

8.【单选题】生产力进步的主要标志是（）A.生产资料所有制B.劳动工具的状况和水平C.生产关系的变革D.劳动产品的分配制度9.【单选题】美国的STS内容结构可称为（）A.三元模式B.复合三元模式C.理论—应用模式D.研究—教育模式10.【多选题】交叉学科的特点有（）A.研究问题的实践性B.研究成果的科学性C.研究主题的全球性D.研究对象的复杂性E.研究主体的群体性11.【多选题】下列文化中，产生于“两河流域”的是（）A.古埃及文化B.巴比伦文化C.新巴比伦文化D.苏美尔文化E.古印度文化12.【单选题】科学发展模式主要有：综合实践模式、历史主义模式和（）A.知识论模式B.研究纲领模式C.实用主义模式D.学科发展模式13.【填空题】实施科技与社会协调发展的重要条件是通过STS教育提高全民的STS意识和STS______。

14.【单选题】第一次科学革命的起点是（）A.粒子物理学提出B.星云说发表C.量子论提出D.天文学革命15.【填空题】科学活动的主要内容是实验和______。

2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试小学科学教育试卷(课程代码00408)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分o1．与科学知识相比，具有更大的稳定性和普遍的适用性的是A．科学实验 B．科学设备 C．科学方法 D．科学理论2．科学知识主要包括两个方面的内容，即A．创造和生产 B．实践和规律 C．客观事实和规律 D．客观事实和认识3．科学教育的中心应该是问题的A．发现 B．研究 C．解决 D．探索4．人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构和A．意志结构 B．价值规范结构 C．道德结构 D．观念结构5．皮亚杰的发生认识论特别强调和重视A．选择作用 B．决定作用 C．建构作用 D．中介作用6．在科学教育中除了要进行精神、法律等广泛的社会教育，还要着重进行A．思维教育 B．道德教育 C．技术教育 D．人文教育7．综合理科的具体教学内容的两个维度：范围和强度的提出者是A．皮亚杰 B．孔德 C．加涅 D．布鲁姆8．STS教育中，组织学习的一种常用形式是A．从知识出发 B．从规律出发 C．从概念出发 D．从问题出发9.自然课知识部分的教学要求分为三个层次，即A．记忆、认识、实践 B．认知、熟悉、应用C. 观察、理解、归纳 D．了解、知道、理解10．提倡发现学习成为逻辑必然是因为布鲁纳要求传授给学生初步的态度和A．启发的方法 B．观察的方法 C．实验的方法 D．游戏的方法11．新时期的教育价值观要求建立与之相适应的A．考勤制度 B．教育评价制度 C．奖惩制度 D．管理制度12．评价目标要体现方向性和客观性，是因为评价具有A．导向功能 B．激励功能 C．改进功能 D．鉴定功能13．在期末或期中考试中进行的覆盖面较大的评价是A．宏观评价 B．微观评价 C．总结性评价 D．外部评价14．二战以来，科技发展的第三个l0年的标志是A. 原子熊的释放与利用 B．人造地球卫星的发射成功C．1973年重组DNA实验的成功 D．软件开发和大规模产业化15．认识过程得以进展，最关键的是提出可以检验的A．命题 B．假设见解 C．方法 D．理论16．现代生物技术的核心支柱是A．细胞工程 B．酶工程 C．发酵工程 D．基因工程17．生命活动的主要承担者是A．蛋白质 B．核酸 C．DNA D．膜结构18. 环境问题的实质是A．水资源问题 B．军事问题 C．发展问题 D．政治问题19. 能者为师，科技人员参与教育是科技活动的A．内容特征 B．受教育者特征C．教育者特征 D．教育方式特征20．设计科技活动方案的第一步是A．确立科技活动的目标 B．知识背景的研究C．小学生情况的调查 D．活动内容的设计二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。

全国2018年10月自学考试小学科学教育试题课程代码：00408一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．人的左脑解决的问题属于创造过程“四阶段”中的（）A．酝酿和验证阶段B．准备和闪光阶段C．酝酿和闪光阶段D．准备和验证阶段2．进行环境教育课时鼓励学生走向社会进行调查，调查后根据搜集的资料进行分析、设计方案，回答“空气是怎样被污染的”等问题，可以锻炼学生的（）A．创造能力B．实践能力C．观察能力D．操作能力3．以1973年重组DNA实验的成功为标志的是科技发展的（）A．第一个10年B．第二个10年C．第三个lO年D．第四个10年4．人的认知结构的主观部分可分为能力结构、知识结构和（）A．价值规范结构B．素质结构C．水平结构D．观念结构5．能够更自由的挑选学生所熟悉的和感兴趣的事物和课题，增强学生的学习能力，并利于师生之间建立密切联系的课程是（）A．STS B．综合理科C．综合文科D．分科课程6．道德行为的先导，现代人必须具备的素质是（）A．科学观念B．时效观念C．诚信观念D．创新观念7．等级分制改革的一个重要保障是加强（）A．教学技能B．课程管理C．教育管理D．教育评价8．自然科学的创造性教学的最终目的是透过对问题探究的结果发现并寻求（）A．新方法B．新观念C．新技术D．新问题9．科学教育改革需要在课本中不断增加新认识、新结论、新知识，但必须处理好两者的关系，即创新和（）A．选择B．淘汰C．继承D．改造10．等级分制改革使学生的学习兴趣和内容要求更为广泛，这就要求调整（）A．教学目标B．教学形式C．教学内容D．教学方法11．科学教育要促成学生进行创造性思考和创造性发言的机会，就必须允许每个人有不同的意见并能够（）A．选择学生的创见发表B．采取分组讨论交流的方式C．创设适宜的环境D．多提供操作的机会12．当代科学发展的标志是人类掌握了一种认识方法，即如何认识（）A．自然规律B．社会规律C．技术规律D．学习规律13．以半导体晶体材料为基片，采用专门的工艺技术将组成电路的元器件和互连线集成的基片内部、表面或基片之上的微小型化电路或系统是（）A．集成电路B．电子电路C．晶体管电路D．计算机电路14．时下流行的“商品文化”，“市场文化”概念，就是技术同（）A．文化结合的产物B．经济结合的产物C．政治结合的产物D．社会结合的产物15．制约教育改革发展的关键是（）A．考试B．学生C．课程D．教师16．二战以来，科技发展的第五个10年的标志是（）A．原子能的释放与利用B．人造地球卫星的发射成功C．1973年重组DNA实验的成功D．软件开发和大规模产业化17．塑料、合成纤维和合成橡胶被称为现代三大（）A．有机合成材料B．复合材料C．光电子材料D．高分子材料18．科学教育的一个基本目标，是促使科学教育与技术教育的结合，强调具有相互依赖关系的（）A．科技与产品B．知识与行为C．社会与文化D．学术与技术19．当代科学发展的整体化首先表现为出现了综合学科和（）A．专业学科B．密集学科C．横向学科D．纵向学科20．由数十亿至数千亿颗恒星和气体尘埃等星际物质构成的庞大天体系统称为（）A．天系B．太阳系C．银河系D．星系二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2012年1月高等教育自学考试全国统一命题考试小学科学教育试题课程代码：00408考生答题注意事项：1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。

答在试卷和草稿纸上的无效。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹笔作答。

4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．论文中，本论的核心部分是A．立论B．论据C．论证D．结论2．教学时，除了要学生观察新事物，还要常常促其对旧经验进行回忆，此即A．前后衔接B．去伪存真C．吐故纳新D．温故知新3．现代科学技术的本性是A．准确性B．抽象性C．应用性D．理论性4．要克服分数带来的负效应，唯一的办法就是全面地评价学生的A．日常表现B．学习状况C．基本能力D．思维特点5．科学教育的多种目的决定了其教学方法的A．系统性B．逻辑性C．灵活性D．多样性6．素质教育的理论依据是A．内化学说B．进化论C．进步主义教育理论D．后现代教育理论7．现代计算机都是存储程序计算机，提出存储程序概念的是A．卡特B．罗素C．卡西尔D．冯·诺依曼8．与科学知识相关，具有更大的稳定性和更普遍的适用性的是A．科学意识B．科学水平C．科学方法D．科学素养9．皮亚杰认为，知识在本源上发生于A．同化B．顺应C．平衡D．主、客体的相互作用10．人的认知结构中的知识结构包括人文科学、自然科学、社会科学以及A．宗教B．哲学C．道德D．文化11．核酸分子是由许多核苷酸相连接的长链，每一个核酸包含三部分，即核糖、磷酸和A．葡萄糖B．氨基酸C．碱基D．酸基12．科学技术的综合化，将引导的一系列巨大变革是产业结构、社会结构和A．经济结构B．文化结构C．学科结构D．产品结构13．组成原子的是核外运动的电子和A．粒子B．原子C．原子核D．中子14．学生科技活动中的社团可分为科技社团、学科社团和A．研讨社团B．创作社团C．信息社团D．研究社团15．由于现代技术的融合化趋势，各种高新技术都具有组合技术的性质。

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试小学科学教育试卷(课程代码00408)本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。

毖须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．认为“人是自然世界唯一必须劳动的动物”的哲学家是A．普罗泰戈拉 B．恩格斯 C．马克思 D．苏格拉底2．探究式教学的关键是A．提出问题 B．问题贯穿 C．反思问题 D．解决问题3．泰勒斯和毕达哥拉斯根据丈量土地的经验规则，创立了A．几何学 B．微积分 C．物理学 D．地理学4．春秋战国时期齐国人所著，其中包含了力学和热学方面物理知识的科技著作是A．《墨经》 B．《考工记》C．《梦溪笔谈》 D．《九章算术》5．科学课程合法地真正进入到西方大中小学课程体系的时间大约在A．19世纪上半叶 B．19世纪中叶C．19世纪下半叶 D．20世纪上半叶6．在科学课程方面，提出“螺旋式”课程主张的是A．杜威 B．巴格莱 C．布鲁纳 D．施瓦布7．从知识论的观点来看，展示了知识问差异的是核心知识的A．相对性基础 B．相关性基础 C．同一性基础 D．建构性基础8．在《科学素养：它在美国学校的意义》—文中对科学素养加以阐明的是A．米勒 B．布兰斯科姆C．赫德 D．科南特9．美国新一轮科学教育改革初步完成的标志是美国国家研究理事会颁布的A．《K一12科学教育框架(草案)》B．《新一代科学教育标准》C．《科学教育标准》D．《K一12科学教育框架：实践、跨领域概念和核心概念》10．1992年，我国第一次以文件的形式将沿用40年的“教学计划”更名为A．教学规划 B．教学设计C．课程设计 D．课程计划11．科学学习的中心环节是A．科学探究 B．情感态度与价值观C．科学认知 D．科学内容12．提出“概念先予计算”的策略，引导学生在理解概念的基础上学习物理的物理学家是A．斯蒂文·威恩伯格 B．凯思林·桑敦C．保罗·海威特 D．谢瑞尔·梅西尔13．小学科学教育最重要的，也是最常用的教育途径是A．课堂教学 B．课外兴趣小组C．校外科学教育 D．社会实践与研究性学习14．科学课程的核心是A．陈述性知识 B．概念}生知识C．条件性知识 D．程序性知识15．进步主义教育主张的教学方法是A．概念图 B．知识学习C．做中学 D．思维训练16．广西壮族自治区开展的中学生基本科学素养调查所使用的测量工具是A．SAPA B．TIMSS C．PISA D．TBSL17．小学科学教育成败的关键是A．小学科学教师 B．小学科学教材C．小学科学课程 D．小学科学评价18．人脑对客观事物间接的、概括的反映能力是A．想象力 B.思维力 C．创造力 D．记忆力19．教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统指的是教师的A．教学风格 B．教学艺术C．教学技能 D．教学知识20．主要解决“发生了什么”的课题属于A．因果研究 B．相关研究C．微观研究 D．描述研究二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。

全国2019年10月高等教育自学考试小学科学教育试题课程代码：00408一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.科学知识的根本特性是逻辑系统性和（）A.有机性B.自然性C.主观性D.客观真理性2.有目的、有计划、有系统地搜集研究对象的有关现实状况或历史状况的材料，这是科学方法中的（）A.观察法B.调查法C.实验法D.系统论方法3.多给学生机会做预测，鼓励扩散式的思考，集思广益，这种教学策略主要适用于创造性探讨教学的（）阶段。

A.提出问题B.推论C.设计D.解释4.科学知识主要包括两个方面的内容，它们分别是规律和（）A.学科知识B.客观事实C.文化遗产D.辩证唯物主义理论5.使被评价者看到自己的成就和不足，进而激发起他们改进缺点、发扬优点、努力工作的内在动机，这是教育评价所具有的（）A.改进功能B.比较功能C.激励功能D.鉴定功能6.对学生的学习能力、智力水平、创造能力、技能的掌握运用情况等的评价属于（）领域的评价。

A.认知B.操作技能C.道德D.意识7.人类DNA中约有（）个基因。

A.30亿B.20亿C.30万D.10万8.生命活动的主要特征是（）A.遗传B.变异C.新陈代谢D.基因重组9.下列材料中属于高分子材料的是（）A.金属B.陶瓷C.漆器D.橡胶10.在激光器的结构中，发射激光的材料是（）A.发光材料B.工作物质C.谐振腔D.泵浦源111.在材料工业中占主导地位的是（）A.高分子材料B.金属材料C.陶瓷材料D.复合材料12.人的灵感、直觉和顿悟主要来自于（）A.左脑B.丘脑C.脑垂体D.右脑13.计算机是人类制造出来的信息加工工具，最初出现的计算机是用来解决（）问题的。

A.数值计算B.信息处理C.实时控制D.辅助设计14.计算机内部对数据的处理采用的是（）A.十进制B.八进制C.十六进制D.二进制15.1917年，现代宇宙学研究揭开了序幕，它以（）在该领域的运用为标志。

自学考试小学科学教育试题和答案课程代码：00408、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、 多选或未选均无分。

1 •学生学习情况的全面评价包括认知领域、情感领域和（ ）A .健康领域B .社会领域C .科学领域D .操作领域2. 英国小学综合理科教育重视儿童的天生的好奇心、所处环境、生活经验及（ ）A .特长B .兴趣C .智力D .理解力3. 使每个公民对自然科学有一个大致的了解，并且知道自然科学不是万能的课程是A . STS 课程 C .社会学课程D .综合理科 4. 当代科学技术发展的主要领域是（ ）A .生物技术B .航天技术C .计算机信息处理技术D .卫星遥感技术5. 目标为“培养好奇心、进取心、关心”的创造探讨式科学教学的阶段是（ ）A .把握问题B .推论C .设计验证D .解释6. 教育评价的科学水平很大程度上取决于（ A .评价理念的提升 C .评价方法的进展7.事物是不断发展的，人类对世界的认识不断深化，因而科学的生命就在于（ ）A .改造 D .验证&角色扮演的教学方法给学生提供了一个机会，在一个逼真的环境中去（ ）A .检验知识B .认识自我C .体验感情D .学习交往9.以某一集团的平均状况为基准，评价每个对象在这个集团中所处的相对位置 ”指的是A .绝对评价B .相对评价B .自然课程 ）B .评价内容的更新 D .评价对象的选择B .创新C .实践C.宏观评价 D .微观评价10. 美国医学生理学家佩斯里博士创立的理论是（）A .大脑开发理论B .全脑开发理论11.在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格、情感被称为（A .科学态度B .科学精神C.理智性 D .科学信念12.人的认知结构的主观部分可分为价值规范结构、知识结构和（A .观念结构B .素质结构C.行为结构 D .能力结构13. 设计科技活动方案的关键是制定科技活动的（）A .目标要求B .实施途径C.评价方式 D .内容要点14. 在创造活动过程中处于中介地位，起着突破性的认识作用的是（A .右脑B .左脑C.小脑 D .脑干15.当代科学发展最有前途的方向是研究某一特定对象时综合运用各种（）A .科学工具B .科学知识C.科学技术 D .科学方法16.重组DNA实验的成功是科技发展第三个10年的标志，该事件发生于（）A. 1963年B. 1973 年C. 1983年D. 1993 年17.把知识看成是一个整体的观点的理论根据是（）A .会合论B .内化学说C.进化论 D .简化论18.教学方法服务于（）A .教育目标C.教育目的B .教育过程D .教育内容19.对教育成就、教育结果进行价值判断是评价的（）A .鉴定功能B .激励功能C.导向功能 D .改进功能20.天才们的行为要求 _______ 的共同作用。

全国2018年4月高等教育自学考试小学教育科学研究试题课程代码：00406第一部分选择题一、单项选择题(本大题共35小题，每小题1分，共35分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.牛顿说，如果说他比别人看得远，是因为他站在巨人的肩膀上。

这说明科学研究具有( )A.再生性B.创造性C.历史继承性D.问题性2.如果要了解某一学生在课堂上的行为表现，最适合的方法是( )A.教育观察法B.经验总结法C.教育实验法D.教育文献法3.教育实验的内在效度是指( )A.实验的自变量与无关变量的一致性程度B.实验的自变量与因变量之间的相关程度C.实验的因变量与无关变量之间的相关程度D.实验研究对结论的普遍适用程度4.“智力因素”与“非智力因素”( )A.都是正概念B.都是负概念C.前者是负概念，后者是正概念D.前者是正概念，后者是负概念5.科学研究的社会价值主要是( )A.深化认知和改善实践B.理论探讨和揭示规律C.发现问题和解决问题D.培训教师和锻炼队伍6.在他人已有成果基础上向深度和广度延伸的课题属于( )A.热门性课题B.再生性课题C.承续性课题D.开拓性课题7.一位小学教师设计了观察记录代码系统，在听课时按代码系统做观察记录，他的这种观察属于( )A.无结构参与观察B.无结构非参与观察C.有结构参与观察D.有结构非参与观察8.学生撰写的班级日志属于教育文献中的( )A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献9.教育实验中出现的“期望效应”来源于( )A.被试比平时有更佳的表现B.主试对被试的特别关注C.控制组的对照与模仿D.被试的自然成熟10.教育实验的基本结构是( )A.操纵自变量、控制因变量、观测无关变量B.操纵因变量、控制无关变量、观测自变量C.操纵自变量、控制无关变量、观测因变量D.操纵无关变量、控制因变量、观测自变量11.为了形象地描述各部分在总体中的比重，最常用的统计图是( )A.条形图B.图形图C.线形图D.散点图12.在教育经验总结中，容易被忽视．．．的经验是( )A.成功经验B.失败经验C.值得推广的经验D.典型经验13.要想了解初入学儿童的学习习惯，最合适的调查方法是( )A.以事实性问题为主的问卷调查B.以态度性问题为主的问卷调查C.以事实性问题为主的访谈调查D.以态度性问题为主的访谈调查14.根据调查研究目的的不同，可将教育调查法分为( )A.常模调查与比较调查B.普遍调查与抽样调查C.问卷调查与访谈调查D.综合调查与专题调查15.了解科研前沿动向并获得新情报新信息的最佳途径是( )A.实验研究B.测量统计C.经验总结D.文献检索16.20世纪初，实验教育学派主张通过实验研究阐明教育现象中各种复杂的因果关系。

全国2003年10月高等教育自学考试小学科学教育试题课程代码：00408第一部分选择题（共30分）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题干的括号内。

1．解决改造世界中的科学技术问题的研究属于科学研究体系的（）A.基础研究B.开发研究C.技术研究D.应用研究2．科学活动的成果是（）A.科学劳动软件B.科学实验C.规律D.知识3．把原理或新概念应用于日常生活是创造性探讨教学（）阶段的主要教学目标。

A.发展推广B.实践C.动手制作D.实验4．人们在认识和改造客观世界的实践活动中总结出来的正确的思维方式和行为方式称为（）A.理论工具B.物质手段C.科学方法D.科学知识5．人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构和（）结构。

A.价值规范B.科学C.道德准则D.人文6．培养学生的好奇心、进取心是创造性探讨教学（）阶段的主要教学目标。

A.设计验证B.解释C.把握问题D.推论7．通过评价及时获得教育过程、结果的信息，从而及时调节、矫正教育教学工作，努力使其达到整体优化，这是教育评价具有的（）A.激发功能B.改进功能C.导向功能D.反馈功能8．由反射镜组成的光学系统是激光器结构中的（）部分。

A.工作物质B.泵浦源C.谐振腔D.发光材料9．在教育评价中，对用观察法、交谈法等取得的较难量化的教育资料，一般都采用（）A.定性评价B.模糊评价C.内部评价D.形成性评价10．综合学科和横向学科的不断出现和发展，自然科学和社会科学的相互作用和渗透，体现了当代科学发展的（）趋势。

A.方法化B.社会化C.整体化D.定量化11．现代计算机把运算器和控制器做在一起，叫做（）A.存储器B.微处理器C.硬件D.系统软件12．截止目前，我国研制的巨型计算机其最高运算速度达到每秒（）A.1亿次B.100亿次C.2840亿次D.3840亿次13．遗传信息的携带者和承担者是（）A.核糖核酸B.核酸C.核糖D.氨基酸14．开展青少年科技活动的灵魂是贯彻（）A.自主性原则B.实践性原则C.科学性原则D.创造性原则15．按材料类别划分，漆器、玻璃钢、树脂等属于（）A.复合材料B.高分子材料C.有机材料D.无机金属材料16．微电子技术领域中最主要的技术是（）A.集成电路技术B.晶体管技术C.电子管技术D.半导体技术17．近代关于太阳系起源的理论是从康德提出的（）开始的。

2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试小学科学教育试卷(课程代码00408)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分j1．科学活动的三个基本要素主要有A．探索、解释、发展 B．探索、创造、考验C．实践、解释、考验 D．探索、解释、考验2．现代科学教育中的一个最基本的要素是A．科学实践教育 B．科学思维教育 C．科学观察教育 D．科学知识教育3．自然科学主要来自于生产实践，其表现形式主要是A．技术——生产——科学 B．技术——科学——生产C．生产——技术——科学 D．科学——技术——生产4．求实是科学精神的基础，因为科学的基础是A．已有理论 B．实验现象 C．专家结论 D．客观事实5．科学美大致包括实验美、数学美、理论美和A.公式美 B．物质美 C．逻辑美 D．实践美6．科学教学体系是合乎逻辑的A．自然界系列 B．事实系列 C．科学概念系列 D．认识系列7．人的认知结构的主观部分可分为能力结构、价值规范结构和A．学习结构 B．知识结构 C．道德结构 D．思维结构8．素质教育的理论依据是A．发生认识论 B．内化学说 C.建构哲学 D．神经科学9．科学教育课程问题的关键在于A．认识对象 B．认识范围 C．认识目的 D．教材体系10．担负着向学生进行科学启蒙教育任务的一门重要基础学科是A．生理卫生 B.综合理科 C．自然 D．数学11．不论是教师所提出的问题或是由学生自己所发现的问题，都要能够刺激学生心理产生疑问，这就是我们经常提到的A．教学策略 B．启发引导 C．布局 D．内在动机12．教师让班级学生进行小组讨论时容易患的通病是A．喜欢发表意见B．安排每个人发言C．使每个同学都有扮演与尝试不同的角色机会D．鼓励不同意见的表达13．以教育的全领域为对象的评价是A．宏观评价 B．微观评价 C．内部评价 D．外部评价14．相对评价也称为A．广义的教育评价 B．狭义的教育评价 C．常模参照评价 D．目标参照评价15．太阳、九大行星及卫星、小行星、彗星及星际物质构成的天体系统称为A．太阳系 B．银河系 C．宇宙 D．星系16．以原子能的释放与利用为标志的是科技发展的A．第一个l0年 B．第二个l0年 C．第三个l0年 D．第四个l0年17．绝大多数酶是A.蛋白质 B．核酸 C．水 D．碱基18．按材料的使用性能来看，材料可分为结构材料和A．功能材料 B．复合材料 C．硬性材料 D．柔性材料19．近代关于太阳系起源的理论开始于l8世纪康德提出的A．太阳中心论 B．星云假说 C．相对论 D．地心说20．当代科学成就不仅给个人生活带来很大变化，对整个社会生产力、社会生产组织都带来了根本性的变化，这体现了科学发展的A．方法化特征 B.整体化特征C．社会化特征 D．定量化特征二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。