15.3功率 练习题

三、功率5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.如图15-3-1所示，速度是表示物体运动快慢的物理量，我们常用两种方法比较物体运动的快慢。

请说出下图短跑比赛中采用的比较物体运动快慢的方法。

图15-3-1图甲比较三人运动的快慢采用的方法是_________________________________________。

图乙比较三人运动的快慢采用的方法是_________________________________________。

解析：比较物体运动快慢的方法有两种：一种方法是：在相等的时间内比较通过路程的长短，通过的路程越长，运动得就越快；反之，运动得就越慢。

另一种方法是：物体通过相等的路程，比较所用时间的多少，用的时间越短，运动得就越快；反之，运动得就越慢。

从图甲中可以看出三人所用的时间相等但通过的路程不同，所以图甲比较物体运动的快慢采用了第一种方法。

而从图乙可以看出三人通过的路程相等，但所用的时间不同，所以图乙比较物体运动的快慢采用了第二种方法。

答案：物体在相等的时间内比较通过的路程的长短物体通过相等的路程比较所用时间的多少2.甲、乙两个集装箱的质量相等，起重机把甲以1 m/s的速度提升10 m；再以2 m/s的速度把乙提升相同的高度，那么（）A.两次做功一样多B.第一次做功多C.第二次做功多D.无法比较解析：根据W=Fs可知，做功的多少跟作用在物体上的力的大小和沿力的方向移动的距离有关，跟时间、物体运动的速度等因素无关。

比较做功的多少，只须比较力和距离的大小。

题中甲、乙的质量相等，所以起重机对甲和对乙施加的拉力相等，甲、乙沿拉力的方向移动的距离也相等，因此起重机两次做的功相等。

答案：A3.体育课上，小明用100 N的水平力把放在地面上重5 N的足球踢了出去，足球在水平地面上滚了30 m 停下，在球滚动的过程中，脚对球所做的功为（）A.150 JB.500 JC.3 000 JD.0解析：在利用W=Fs求功的过程中，正确确定力和距离是关键，这里的力和距离一定是对应的，不能张冠李戴。

第十五章功和功率练习题一、填空题1、物理学中的功包括两个必要条件，一是物体要受到____的作用，二是物体在________上要通过一定的____________．2、在物理学中规定 叫做力对物体做了功。

功等于 ，它的计算公式是 ，国际单位制单位是 ，用符号 来表示。

3、功率的物理意义：功率的定义是 。

功率的表达式 ，功率的单位是 。

功率是用来表示 的物理量，0.8W 的意义是： 。

4、在国际单位制中，功的单位是__________．60N •m=_____________J5、600W ＝ kW ＝ J/s6、在下列各种情况中，所做的功各是多少？（1）手用向前的力F 推质量为m 的小车，没有推动，手做功为 .（2）手托一个重为25 N 的铅球，平移3 m ，手对铅球做的功为 .（3）一只质量为m 的苹果，从高为h 的树上落下，重力做功为 .7、某同学用100N 的水平拉力把重为500N 的物体沿水平地面拉动了4m ，拉力所做的功是_________J ．8、重为1000N 的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m ，小车所受阻力为车重的0.3倍，则拉力对小车做的功为 J ；小车重力做的功为 J 。

9、步枪子弹火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为1．2×10４N ．如果枪膛长60cm ，气体将弹头推出枪膛做的功是_________J ．10、一个质量为0.25kg 的苹果，从离地面3m 高的树枝上落到地面，在这个过程中，______力对它做了___________J 的功．（g 取10N/kg ）11、 如图13-3所示，有一重为10 N 的物体，沿着长为2 m ，高为1 m 的光滑斜面自顶端滑下，重力做的功为 J 。

12、一个重为50牛的木箱，在水平地面上受到10牛的水平推力，木箱沿地面移动了2米，那么，推力对木箱做的功为____焦，重力对木箱做的功为_____焦。

13、如图所示，用力Ｆ提水桶：①由井底提起Ｈ高度；②提着水桶不动；③在水平面上移动一段距离ｓ；④爬上长为Ｌ、高为ｈ的楼梯．以上四种情况，力Ｆ对水桶有做功的是_________（填序号）；若ｓ＞Ｌ＞Ｈ＞ｈ，则做功最多的是_________（填序号）．14、举重运动员在2s 内把1500N 的杠铃匀速举高了2m ，在空中停留了3s ．那么，他对杠铃做了______J 的功，前2s 内的功率是______W ；后3s 内的功率是______W ；整个过程的平均功率是________W ．15、两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼，甲是跑步上楼，乙是慢步上楼.甲、乙两人所做的功W 甲 W 乙，他们的功率P 甲 P 乙.（填“大于”“小于”或“等于”）16、两台机器的功率之比为3∶2，它们做同样的功所需要的时间之比为______；在相同的时间里，做功之比为______。

15.3 《功率》导学案（第二课时）班别：______姓名：________一、复习：1.功率的计算公式为：____________2.一台机器用2分钟时间做了6×104J的功，这台机器的功率是多少？(单位要换算)二、学习目标1.理解功率的概念及计算公式，学会将公式进行变形。

2.知道功率的单位。

三、探究导学：导学1例题1A．机械效率越高的机械，做功越快。

B．做功越快的机械功率越大。

C．功率越大的机械做功越多。

D．机械做功越多，机械效率就越高。

导学2：学会将公式进行变形----求功：___________，求时间：___________。

例题：2一台机器，功率是1.5kW，它表示示机器在1s内做了_______J。

问2s内做多少功？导学3：推导：P=Fv P =________ = __________ =______×_____=_______例题3：汽车发动机的牵引力为3000N，速度是20m/s,则发动机的功率为_______。

四、知识归纳：1.写出计算公式——功：___________；功率：___________；机械效率：___________。

2.知道功率P和时间t，如何求功：___________。

知道功W和功率P，如何求时间：___________。

3.知道牵引力（拉）和速度，如何求功率：__________。

(对于滑轮/组，V是指V绳)4.功率和机械效率_______直接关系。

五、课堂小测（基础题每题25分）1．使用机械做功时，下面说法正确的是：（）A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多。

B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少。

C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢。

D．以上说法都不对。

2. 下面说法正确的是：（）。

A．物体做功越多，功率越大。

B．物体做功时间越长，功率越大。

C．物体做功越快，功率越大。

D．物体做功时间越短，功率越大。

3．汽车发动机的牵引力为4000N，速度是20m/h,则发动机的功率为_______。

三、功率1、物体在完成的功叫做功率。

功率的计算公式是。

功率是表示的物理量。

2、在国际单位制中，功率的单位是。

别外功率还常用做单位。

3、完成下列单位换算：100W= J/s，26KW= W。

4、我们可以用两种方法来判断事物做功的快慢，如图表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功的多少，别一种判断方法是：相同，比较。

5、用如图所示的滑轮组匀速提起重300N的箱子，绳自由端5s内移动2m。

滑轮组的机械效率为75%，则箱子上升高度为 m，拉力F的大小为N，拉力F做功的功率为 W。

6、一物体质量为18Kg，其所受重力为N。

如图所示小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m,所用拉力为200N。

些过程中，小明做的有用功是 J，定滑轮的机械效率是，拉力的功率是 W。

（g=10N/Kg）7、甲同学体重500N，乙同学体重400N，他们进行登楼梯比赛，甲同学跑上五楼用30s,乙同学跑上五楼用20s,则同学做功较多，同学功率较大。

8、在学习了功率的知识后，2班的男同学要举行爬楼梯比赛，看看谁的功率大。

并且要测出某同学爬楼梯的功率。

（1）已测出了该同学的质量m,还要测出的物理量是：；（2）还要的测量工具是：；（3）由测得的物理量，计算爬楼梯的功率表达式为：；（4）想想看，符合哪些条件的同学爬楼梯时功率大？。

9、汽车在上坡时都不得不减慢速度，请你解释其中的原因。

10、我国自行研制的歼8战斗机的质量为1.5×103Kg,发动机用8×104N的推力使飞机10s内前进5000m。

（g=10N/Kg）求：（1）飞机受到的重力；（2）这段时间内飞机的平均速度；（3）推力的功率。

[15.3怎样使用电器正常工作第1课时额定功率和实际功率]一、选择题1.小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220 V40 W”字样,则下列说法中正确的是()A.该灯泡只能在220 V电压下工作B.该灯泡的实际功率是40 W不变C.该灯泡每秒消耗的电能是40 WD.该灯泡正常发光时的功率是40 W2.[2020·邵阳]甲、乙两个普通白炽灯的铭牌上分别标有“220 V40 W”“110 V40 W”字样,使它们正常发光相同时间,它们消耗的电能()A.甲灯多B.乙灯多C.一样多D.不能确定3.一盏标有“220 V100 W”字样的电灯,将它接到110 V的电路中,其电功率为(设灯丝的阻值不随温度变化) ()A.40 WB.25 WC.10 WD.无法确定4.将标有“12 V 6 W”的灯泡L1和标有“12 V 4 W”的灯泡L2串联后接在电压为12 V的电路中,则(设灯丝电阻不变) ()A.L1和L2均正常发光B.L1比L2亮C.L1比L2暗D.L1和L2一样亮5.如图所示,将标有“12 V 6 W”的灯泡L1和“6 V 6 W”的灯泡L2并联后,接在6 V的电源上,则(设灯丝电阻不变) ()A.两灯的实际功率之和等于12 WB.两灯的实际功率之和大于12 WC.灯泡L1比灯泡L2亮D.灯泡L2比灯泡L1亮6.[2020·凉山州]如图所示,把分别标有“6 V 6 W”和“6 V 3 W”的甲、乙两个小灯泡串联接入电路,闭合开关后,其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡发光较暗,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则以下说法正确的是()A.甲灯的电阻大于乙灯的电阻B.整个电路此时消耗的总功率是4.5 WC.1 s内甲灯消耗的电能是3 JD.甲灯两端的电压为6 V7.[2020·青岛](多选)小明测量小灯泡的电功率,电路如图甲所示,电源电压恒为6 V,小灯泡上标有“3.8 V”字样。

实验得到小灯泡的U-I图像如图图乙所示。

(完整版)功率的初步认识练习题功率的初步认识练题
1. 功率的定义是什么？
答：功率是指单位时间内所做的功或能量的转化速率，通常用符号P表示，单位为瓦特(W)。

2. 怎样计算功率？
答：功率可以通过以下公式计算：
P = W / t
其中，P表示功率，W表示所做的功或能量，t表示时间。

3. 一个机器在3秒钟内完成了60焦耳的功，求它的功率。

答：根据公式P = W / t，将已知数据代入计算可得：
P = 60 / 3 = 20 瓦特
4. 一个灯泡的功率为100瓦特，它连续工作10小时，共消耗多少能量？
答：根据公式P = W / t，将已知数据代入计算可得：
W = P * t = 100 * 10 = 1000 焦耳
5. 若一个电器的功率为300瓦特，它运行了5分钟，求它消耗的能量。

答：根据公式P = W / t，将已知数据代入计算可得：
W = P * t = 300 * (5 / 60) = 25 焦耳
6. 小明骑自行车爬山，用了2小时爬升1000米的高度，计算他的平均功率。

答：根据公式P = W / t，其中W表示所做的功，可以通过W = mgh计算（m表示质量，g表示重力加速度，h表示高度）。

将已知数据代入计算可得：
W = mgh = 2 * 1000 * 9.8 = 焦耳
P = W / t = / 2 = 9800 瓦特
以上就是功率的初步认识练习题。

希望能帮助你加深对功率概念的理解。

人教版九年级物理全一册《15.3串联和并联》同步练习题（带含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．电路中有两盏电灯，且电路无故障，将开关合上后，下列说法正确的是A．若两盏灯同时发光，则两灯一定是串联B．若两盏灯同时发光，则两灯一定是并联C．若只有一盏灯亮，则两灯一定是串联D．若只有一盏灯亮，则两灯一定是并联2．新冠病毒疫情防控期间，为了严格控制区分外来车辆出入小区，很多小区装备了门禁系统，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开。

若将门禁系统看做一个自动开关，按钮看做一个手动开关，内部电路最接近下图中的（）A．B．C．D．3．小华了解到汽车往往用电路控制警报铃声和提示灯提醒驾乘人员要佩戴安全带，如图，他尝试自己设计该电路的电路图。

根据实际需要，电路中有电铃和提示灯两个用电器、用于代表驾驶位和副驾驶位的安全带卡扣的两个开关（安全带的卡片插入卡槽，表示开关断开），在驾驶位和副驾驶位都有人乘坐时，要满足两个座位中只要有一个座位未佩戴安全带，警报铃响，同时提示灯发光。

小华经过思考设计出了如图所示的四个电路图，其中符合实际需要的最佳方案为（）A．B．C．D．4．关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．S闭合后，L1、L2并联且都能发光B．S闭合后，两灯都不亮C．要使L1、L2串联，可去掉导线aD．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则S闭合后电路将发生短路5．如下图所示是某实验小组同学在探究“并联电路电流关系”时连接的电路，其中能正确测出通过L2灯电流的是A．B．C．D．6．小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作。

小聪发现冰箱的门相当于一个开关，压缩机由温控开关控制。

下列电路图符合上述要求的是（）A．B．C．D．7．小明设计了一款自动感应垃圾桶，两个桶盖由电动机分别提供动力。

物理第十五章第3节《功率》达标题A1、功率是表示做功的物理量，一台功率为2kw的机器，在1min内能做 J的功。

一台机器在2min内能将5000N的物体举高60m，那么它的功率为。

2、功率大小的三种比较方法：（1）在相同时间内，比较做功的多少，做功越的物体，功率越大。

（2）在完成相同功的条件下比较所用时间的长短，所用时间越的物体，功率越大。

（3）做功的多少和所用时间都不同的情况下，通过公式进行比较。

3、物体在大小为10N的水平拉力作用下，5s内沿水平地面前进2m,则拉力做的功为 J，功率为 W，若物体重50N，则重力对物体做的功为 J。

4、有甲、乙两台功率不同的起重机，已知它们的功率之比是2：3，如果让它们完成相同的功，则所用的时间之比是；如果让它们工作相同的时间，则它们所完成的功之比是。

参考答案：1、快慢，1.2×105,2500W2、多，少，P=W/t3、20，4，04、3：2，2：3物理第十五章第3节《功率》达标题B1、下列说法中正确的是（）A、做功越多，功率越大B、做功时间越短，功率越大C、功率越大，做功越快D、功率越小，做功一定越少2、载重汽车甲的功率是90kW,小轿车乙的功率是60kW，则（）A、甲的速度一定比乙的大B、甲做的功一定比乙多C、甲做功一定比乙块D、甲的牵引力一定比乙大3、抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s所做的功是 J，该抽水机的功率为 w，合 kW。

（g取10N/kg）4、一台抽水机的功率是1kW，它在5min内可以做多少J的功，这些功可以把重多少N的水抽到20m高的水塔上去？参考答案：1、C2、C3、9×104；3×103；34、3×105；1.5×104物理第十五章第3节《功率》达标题C1、两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼，甲是跑步上楼，乙是慢步上楼，甲乙两人所做的功W甲W乙，他们的功率P甲P乙。