第六章 学习宪法法律 建设法制体系
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第六章学习宪法法律建设法治体系一、单项选择题1、我国的最高权力机关是()A、中共中央B、国务院C、中央军委D、全国人民代表大会答案:D2、我国宪法明确规定“国家尊重和保障()”A、人权B、人格C、公民的权利D、公民的基本权利答案:A3、全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的门类,称为()A、法系B、法律体系C、法律部门D、法律渊源答案:C4、人民代表大会的核心内容和实质是( )。
A、工人阶级领导B、国家的一切权力于人民C、国家各民族一律平等D、少数服从多数答案:B5、在法律运行过程中,法律实施和和实现的基本途径是()A、法律制定B、法律适用C、法律遵守D、法律执行答案:C6、中国社会主义民主政治最鲜明的特点是()A、人民民主专政制度B、人民代表大会制度C、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D、民族区域自治制度答案:B7、劳动法调整的对象是()。
A、经济关系B、行政关系C、劳动关系D、合同关系答案:C8、在法律的规范作用中,起首要的作用是()A、评价作用B、预测作用C、指引作用D、强制和教育作用答案:C9、法律不是从来就有的,是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。
法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯、社会礼仪、职业规范等其他社会规范的首要之处在于()A、具有强制力,违背其的后果是一定会受到制裁B、它是由国家创制并保证实施的社会规范C、有专门的法院、监狱等机构作为其实施的保障D、它是维护社会秩序的基本手段答案:B10、在法律运行过程中,()是法律运行的起始性和关键性环节。
A、法律制定B、法律执行C、法律适用D、法律遵守答案:A11、全国人民代表大会会议()举行一次,由全国人民代表大会常务委员会召集。
A、1年B、2年C、3年D、4年答案:A12、中华人民共和国公民享有选举权和被选举权的年龄是( )。
A、年满16周岁,以自己的工资为生活来源的公民B、年满18周岁C、年满20周岁D、年满22周岁答案:B13、下列机构,属于我国最高国家权力机关的执行机关,即最高国家行政机关的是()A、国务院B、国家主席C、人民政协D、全国人民代表大会答案:A14、我国《宪法》规定我国公民享有广泛的权利,其中为公民直接参与政治活动提供基本保障的是()A、人身自由权B、政治权利和自由C、平等权D、文化教育权答案:B15、“谁主张,谁举证”的原则,适用于()中。
第六章学习宪法法律建设法治体系一.单项选择题1.由国家制定和认可的,并由国家强制力保障实施的,具有概括性、普遍性、严谨性特征的行为规范是()A.宗教规范B.道德规范C.法律规范D.政党行为规范2.法律按照规定的内容不同,可以划分为实体法和程序法。
下列选项中属于程序法的是()A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国合同法》C.《中华人民共和国著作权法》D.《中华人民共和国民事诉讼法》3.下列选项中关于"法制"与"法治"的表述哪个是正确的()A.“法治”通常是指有关的法律和制度的条文规定,也就是“纸面上的法”B.“依法办事是进一步加强法制的中心环节”这句话中的“法制”是指包括立法,司法等在内的动态意义上的概念C.“法治”与“人治”相对,重要是指依靠不受人的感情支配的法律治理D.“法制”与“法治”这两个概念是有区别的4.关于法律和国家关系的表述中,正确的是()A.国家需要法律B.法律先于国家而产生D.法律的产生与国家的产生没有必然联系C.法律不一定从属于国家5.社会主义法制的基本要求是“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
”其中,社会主义法制的前提和基础是()A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究6.诉讼证据必须符合法律要求的形式,并按法定程序收集、提供和运用。
这体现了诉讼证据的()A.客观性B.合法性C.关联性D.合理性7.任何公民只要是违反了法律,都必须受到追究,法律面前人人平等。
这说明的是我国社会主义法制基本要求中()A.有法可依的含义C.执法必严的含义B.有法必依的含义D.违法必究的含义8.下列有关社会主义法律与社会主义道德一致性的叙述中,错误的是()A.二者都是社会主义经济基础的产物B.二者都是由国家强制力保证实施的C.二者都是调整人们相互关系的行为规范D.二者都是工人阶级和广大人民群体意志和利益的体现9.法律的一般含义是()。
A.法律是由国家创制并保证实施的行为规范B.法律是被统治阶级意志的体现C.法律由社会物质生活条件决定D.法律由社会精神生活条件决定10."法律主要是()意志的表现。
第六章学习宪法法律建设法治体系6.1 复习笔记一、法律的概念及发展1.法律的词源与含义(1)法律的词源①在中国传统文化中,法律富含着公平如水、正义神圣的深刻意蕴,寄托着惩恶扬善、匡扶正义的价值追求。
②在古代文献中,“法”除与“刑”通用外,也往往与“律”通用。
据《尔雅·释诂》记载,在秦汉时期,“法”与“律”二字已同义,都有常规、均布、划一的意思。
(2)法律的广义与狭义①广义的法律是指法律的整体,主要包括宪法,全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律,国务院制定的行政法规,中央军事委员会制定的军事法规,地方国家权力机关制定的地方性法规,民族自治地方人民代表大会制定的自治条例和单行条例,以及国务院部门规章和地方政府规章等。
②狭义的法律仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。
③在社会生活中,人们所讲的法律通常是指广义的法律。
(3)法律的含义根据我国法学界通说,法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志,规定权利和义务,以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。
2.法律的本质与特征(1)法律的本质①在阶级社会中,法律体现的是统治阶级的整体意志,不是统治阶级内部个别人的意志。
法律保护的是统治阶级的整体利益,所以统治阶级也必须遵守法律。
②法律体现的是上升为国家意志的统治阶级意志,即通过国家立法的形式所体现的意志。
它不是统治阶级意志的全部,统治阶级的意志还通过政策、道德等形式来体现。
③法律是由特定社会的物质生活条件决定的。
其中,生产方式是决定法律的本质、内容和发展方向的根本因素。
(2)法律的特征①法律是调整社会关系的行为规范法律是通过规范人们的行为来调整社会关系的。
但法律只调整一部分重要的社会关系,并不会规范人们所有的行为,因而不会对所有的社会关系都进行调整。
②法律是由国家创制并保证实施的行为规范法律与道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范的区别主要有两点:a.由国家制定或认可,即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序,制定、补充、修改、废止规范性法律文件,或赋予某些既存社会规范或判例以法律效力;b.由国家保证实施,即具有国家强制性,这种强制性,既表现为国家对违法行为的否定和制裁,也表现为国家对合法行为的肯定和保护。
第六章学习宪法法律建设法制体系1如何实现法治的公平正义?
1.公平正义是人类社会的共同理想,是社会主义和谐社会的基本内容和特征,是社会主义核心价值观的重要内容,从而也是社会主义法治的价值追求。
2.公平正义的价值最求主要体现在两方面,一方面,在立法.执法.司法等各项法制实践中,努力贯彻公平正义的原则,严守公平正义的底线,充分显示社会主义公平正义的品质;另一方面,通过在法制领域对公平正义的坚守,向全社会倡导公平正义的价值和精神,为全社会树立公平正义的示范,推动公平正义在全社会范围内的实现。
3.要实现公平正义的价值追求,在社会主义法制实践中必须坚持法律面前人人平等原则,坚持以事实为根据,以法律为准则的原则,坚持不偏不倚.不枉不纵.秉公执法原则,必须处理好法理与情理.实体公正与程序公正.普通与特殊的关系
2简述依法治国的总目标
1全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法制国家
2具体而言,就是在党的领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成完备的法律规范体系.高效的法治实施体系.严密的法制监督体系.有力的法治保障体系,形成完备的党内法规体系,坚持依法治国.依法执政.依法行政共同推进,坚持法治国家.法治政府.法治社会一体建设,实现科学立法.严格执法.公正司
法.全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化
3建设中国特色社会主义法制体系,要实现以下四个目标:
(1)完备的法律规范体系
(2)高效的法律实施体系
(3)严密的法制监督体系
(4)有力的法制保障体系
3简述法治政府建设的途径
(1)依法全面履行政府职能
(2)健全依法决策机制
(3)深化行政执法体制改革
(4)坚持严格规范公正文明执法
(5)强化对行政权力的制约与监督
(6)全面推进政务公开
4论述如何加强和改进党对全面推进依法治国的领导党的领导是全面推进依法治国.加快建设社会主义法治国家最根本的保证。
必须加强和改进党对法制工作的领导,把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程
(1)坚持依法执政。
依法执政是依法治国的关键。
维护宪法法律权威是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法法律实施就是保证党和人民共同意志的实现,牢记法律红线不可逾越.法律底线不可碰触.不能以言代法.以权压法.徇私枉法
(2)加强党内法规制度建设。
党内法规既是管党治党的重要依据,也是建设社会主义法治国家的有力保障。
党章是最根本的党内法规必须严格遵循。
完善党内法规.制定体制机制,加大党内法规备案审查和解释力度,形成完备的法律规范体系。
把党要管党.从严治党落实到实处促进遵守国家法律法规
(3)提高党员干部法治思维和依法办事能力。
党员干部是全面推进依法治国的重要实施者,要自觉提高运用法治思维和方法处理问题的能力,以身作则,以上率下
(4)推进基层治理法制化。
基础在基层,重点在基层,推进法制干部下基层活动。