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八年级物理上册10月月考试题初二物理试卷一．选择题1．有关蒸发和沸腾，下列说法错误的是( )A．蒸发和沸腾都属于汽化，都要吸热B．蒸发和沸腾都是可以在任何温度下进行的汽化现象C．蒸发是只在液面发生的汽化现象D．沸腾时在液体内部产生大量气泡上升、变大并破裂2．冬天在户外的人呼出的“白气”是（）A．人呼出的水蒸气 B．人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠。
C．空气中的水蒸气液化成细小水珠 D．人呼出的二氧化碳气体3．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音.与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常常会用手轻轻敲击患者腹部，细细听其发出的声音，此为“叩诊”.医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的？（）A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音的音色 D．声音是否悦耳动听4．下列关于噪声的说法正确的是（）A．噪声一定会致人伤害 B．在家中，音响播放音乐一定不是噪声C．控制噪声只能从声源和人耳处减弱 D．不符合环保的声音都是噪声5．以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（）A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也不同D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开6．某人取过一支示数为39.5℃的体温计，沒有甩就直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测出的温度为：（）A．36.5℃B．39.5℃ C．42℃ D．以上三种温度都有可能7．医7．用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（）A．声音的响度太大 B．声音的音调太低C．声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D．声音的频率太高，人不能觉察到8．下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是（）A．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B．放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同D．锣发声时用手按住锣，锣声就消失了9．所示，正确描述水沸腾的是（）10．关于“猜想”，下列给出的说法中错误的是（）A．猜想是对未知事物的一种猜测 B．猜想一定要是正确的，否则就是谬误C．猜想有时会与客观事实相差很大 D．猜想是否正确，必须通过实验验证11．将温度计的玻璃泡浸入酒精中,然后取出,发现短时间内示数下降,这是因为液体在蒸发过程中( )A．吸热 B．放热 C．不吸热不放热 D．以上说法都不对12．如图1示,医生用听诊器诊病是因为（）A．听诊器能使振动的幅度增大，是响度增大B．听诊器能改变发声体的频率，是音调变高C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些D．听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些13．被的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更厉害，这是因为（）A.水蒸气比开水的温度高B.水蒸气蒸发时吸热C.水蒸气液化时放热D.水蒸气液化时吸热14．下列关于声现象的说法中正确的是（）A.发声的物体都伴有振动现象B.音调．响度和频率是乐音的三个特征C.声不能在气体．液体中传播D.在教室周围植树不能控制噪声15．下列关于声现象的说法中，正确的是（）A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小A B C D图1D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同16．看电视时，我们调节电视机的音量按键能改变电视机声音的（）A．音色 B．响度 C．音调 D．传播速度17．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是（）A.人能够听到-0HZ的声音B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音C.雷声的响度比人声的响度大得多D.声音传播的速度在液体中比在空气中快18．“神六”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。
2022-2023学年全国初中八年级上物理人教版月考试卷考试总分：139 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分）1. 时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数，人们经常用多种不同的单位表示时间的长短．下面不是时间单位的是（）A.世纪B.星期C.光年D.秒2. 关于声现象，下列说法正确的是（）A.超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息B.利用超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质C.在水中的声速小于在空气中的声速D.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高3. 唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（）A.客船上的人根据音调知道是钟发出声音B.客船上的人根据音色知道是钟发出声音C.钟声通过空气传播到客船D.钟声是由钟的振动产生的4. 下列有关误差的说法正确的是（）A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量就可以避免误差D.选用精密的测量工具可以消除误差5. 下列说法中正确的是（ ）5. 下列说法中正确的是（ ）A.人们总是先看到闪电后听到雷声，因为闪电和雷声虽同时发生，但人耳比人眼反应慢B.光在真空中的速度是C.影子的形成是由于光的直线传播D.“人面桃花相映红”说明桃花红是由于桃花自己能发出红光6.如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是（ ）A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的B.演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高C.观众离鼓越远，感觉声音越大D.观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的7. 针对生活中的一些物理量的估测，下列说法合理的是（ ）A.课桌的高度为B.人体的体积为C.中学生百米跑平速度为D.温暖舒适的气温为8. 一同学按正确操作要求，测得某物体的长度是，则他测得的准确值和估计值分别是（ ）A.和B.和C.和D.和9. 下列运用科学方法的实例中，属于“分类法”的是（ ）340m/s1.6m0.5m 37.1m/s37C∘24.58cm 24cm 0.58cn24.5cm 8cm24.5cm 0.08cm24.5cm 0.8cmA. 根据电功率的定义写出其公式B. 通过吸起大头针的个数来判断磁体的磁性大小C. 将电流比作水流来研究D. 改变内能的方法分做功和热传递两类10. 金帆乐队的队员在新年联欢会上演出．演奏前，弦乐演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（ ）A.振幅B.响度C.音调D.音色11. 为减小周围噪声对学校的影响，下列措施中属于“在传播途径中减弱噪声”的是（ ）A.将学校周围的工厂搬离B.在学校的周围种植树木C.学校周围禁止车辆鸣笛D.汽车排气管安装消音器12. 在电闪雷鸣的雨天，我们总是先看到闪电，后听到雷声，关于这一现象，下列解释中正确的是（ ）A.闪电在发出雷声之前产生B.声速比光速小得多C.光传播不需要介质D.人耳接收声音信号迟缓，感觉滞后二、 填空题 （本题共计 6 小题 ，每题 3 分 ，共计18分 ）13. 如图甲所示，用刻度尺测量一个正方体物块的边长为________；用天平测量该物块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，物块的质量为________．14. 人闭上双眼时，仍能准确的判断出声源的方位，这是利用________效应，声音在空气中以15cm 15g________的形式传播的．将鼓轻敲一下，然后在重重地敲一下，两次敲击声音相比，发生了变化的是________．15. 外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递________，海豚可以用________交流，此时人类________（填“能”或“不能”）听到它们的声音．16.如图甲所示，木块的长度是________；图乙所示，秒表的读数是________17. 将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________（选填“钢尺”或“桌面”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________（选填“音调”“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出的声音后，发现音调逐渐变________（选填“高”或“低”）了．18. 如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是________，分度值是________。
四川省巴中市八年级上学期物理10月调研试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共30分)1. （3分）(2018·北部湾) 下列估测最符合实际的是（）A . 一个苹果的质量约为500gB . 人的正常体温约为37℃C . 一支铅笔的长度约为0.5 mD . 一节干电池的电压约为5V2. （3分） (2018八上·绥化期中) 判断下列估测符合实际的是（）A . 马拉松赛道全长约42km，一名优秀选手在1h内就能完成比赛B . CBA联赛辽宁专用体育馆场馆的高度大约为3mC . 沈阳地区用锅烧水时，水的沸点可能达到D . 光在纯净水中的传播速度约为3. （3分） (2017八上·福建月考) PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸人人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算过程正确的是（）A . 2.5µm=2.5µm×10-6mB . 2.5µm=2.5 ×10-5dmC . 2.5 µm=2.5×10-6cmD . 2.5 µm= 2.5 ×10-9m4. （3分） (2019八上·卢龙期中) 为了使测量更准确，在实验中应该（）A . 尽量使每一次的测量结果完全一致B . 当发现测量数据相差太大时，可以修改数据C . 记录数据和计算时小数点后保留的位数越多越好D . 按实验要求认真测量，如实记录数据5. （3分）鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所以得名。
“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（）A . 响度与音色B . 响度与音调C . 乐音与噪声D . 超声与次声6. （3分） (2018八上·泰兴期中) 有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（）A . 手指蘸水摩擦杯口发声同时增加杯中的水量B . 响铃时,不断抽出瓶内的空气C . 室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D . 敲鼓时,用大小不同的力7. （3分）自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处．一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（）A . 公路两旁的房屋B . 公路两旁的树C . 他骑的自行车D . 对面驶来的汽车8. （3分）(2018·福州模拟) 关于声现象，下列说法正确的是（）A . 吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色B . 吉他能发出声音是因为弦在振动C . 声呐是利用次声波传递信息的D . 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色9. （3分） (2017八上·宁河月考) 用图像表示物体的运动规律，在下图中表示同一运动规律的图像是（）A . 甲图和丙图B . 甲图和丁图C . 乙图和丙图D . 乙图和丁图10. （3分） (2019八上·石家庄月考) 随着经济的发展，我国的国防事业得到了相应的发展．如图所示为我国空军战机空中加油时的情景（）A . 以地面为参照物，加油机是静止的B . 以加油机为参照物，战机是运动的C . 以地面为参照物，加油机和战机都是静止的D . 以战机为参照物，加油机是静止的二、实验探究题 (共4题；共41分)11. （9分）(2018·张家界) 测量是生活和学习中一项基本技能。
巴中市巴州区八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共11题；共11分)1. （1分） (2019八上·榆树期中) 如图是测量某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（）A .B .C .D .2. （1分）摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩．下列说法正确的是（）A . 以乌鸦为参照物，老鹰是静止的B . 以地面为参照物，乌鸦是静止的C . 以老鹰为参照物，乌鸦是运动的D . 以地面为参照物，老鹰是静止的3. （1分）小峰敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声（）A . 音调越高B . 音色越好C . 响度越大D . 音色越差4. （1分） (2015八上·连云月考) 下列防治噪声的事例中，属于从产生环节进行防治的是（）A . 临街房子的窗户装上双层玻璃B . 学校附近禁止汽车鸣笛C . 城市高架桥道路两旁建隔音墙D . 在高噪声环境下工作的人带有耳罩5. （1分）以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）A . 大象的“声音”交流B . 蝙蝠的“回声”定位C . 外科医生对结石病人的“超声”排石D . 站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮6. （1分） (2018八上·滨州期中) 如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是（）A . 甲、乙两车都做匀速直线运动B . 在每段相同的时间内．甲车的平均速度都比乙车的大C . 在前25s内，甲车的通过的路程比乙车小D . 在0〜40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等7. （1分）甲乙两车作匀速直线运动，甲、乙两车通过的路程之比是5：3，所用时间之比为3：2，则两车速度之比是（）A . 10：9B . 9：10C . 5：2D . 2：58. （1分）(2017·寿光模拟) 甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，则下列说法错误的是（）A . 两同学在距离出发点100m处相遇B . 甲乙两同学始终在运动C . 在0～10s内，甲同学比乙同学运动的慢D . 在0～10s内，乙同学的速度为10m/s9. （1分）下面关于声现象的配对中，错误的是（）A . “闻其声，知其人”﹣﹣发声体不同，音色不同B . “长啸一声，山鸣谷应”﹣﹣次声波传播很远C . “隔墙有耳”﹣﹣固体也能传声D . 用超声波清洗眼镜﹣﹣声波可以传播能量10. （1分） (2017八下·泰兴期末) 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示。
四川省巴中市八年级上学期物理月考试卷（10月份）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（1-16为单项答案，每小题2分；17、18为多项答案 (共18题；共36分)1. （2分）(2018·濮阳模拟) 小明同学在参加全市体育考试中，由于粗心，自己记录的成绩如下，你认为不可能的是（）A . 跳绳1分钟60次B . 立定跳远2.4mC . 1000m跑的成绩为8sD . 实心球投掷成绩12m2. （2分）小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（）A . 2.36cmB . 2.357cmC . 2.35cmD . 2.4cm3. （2分）两物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系如图所示，由此图可判断甲、乙两物体速度的大小关系为（）A . ν甲＞ν乙B . ν甲＜ν乙C . ν甲=ν乙D . 无法确定4. （2分） (2016八上·井陉开学考) 下列关于速度的说法正确的是（）A . 速度是表示物体通过路程长短的物理量B . 速度越大的物体，通过的路程一定越长C . 做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的D . 速度是表示物体运动快慢的物理量5. （2分）实验小组的四位同学，分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（）A . 25.81B . 25.82dmC . 25.82cmD . 25.816cm6. （2分） (2017八上·邵阳月考) 下列几种估测最符合题意情况的是（）A . 人步行的速度约为5m/sB . 全新的2B铅笔长约18cmC . 课桌的高度约为1.5 mD . 一张试卷的厚度大约1mm7. （2分） (2017八下·揭西期末) 下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A . 发动汽车使它从静止变为运动B . 汽车匀速向右转弯C . 石块在空中越落越快D . 降落伞从空中匀速下降8. （2分）有关误差，下列说法中正确的是（）A . 误差就是测量中产生的错误B . 选用精密的测量仪器可以消除误差C . 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D . 采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差9. （2分）火车在2h内行驶120km，飞机在5min内飞行50km，火车的速度与飞机的速度之比是（）A . 1:1000B . 1:100C . 1:10D . 1:2410. （2分）(2016·文登模拟) 下列估测值中，最接近实际的是（）A . 正常人脉膊跳动的频率为70HzB . 教室门的高度约为2mC . 一元硬币的面积约为4mm2D . 适合人们洗澡的热水温度约为65℃11. （2分） (2019九下·高邮月考) 下列估测值中，最符合实际的是（）A . 一个中学生的体重约为5000NB . 扬州市最低气温约为C . 中学生正常步行速度约为D . 教室内一盏日光灯的电功率约为40W12. （2分）(2018·乐山) 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（）A . 山B . 船C . 流水D . 河岸13. （2分） (2019八上·江油月考) 关于声现象，下列说法正确的是（）A . 超声波可以在真空中传播B . 吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度C . 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的14. （2分）近年来，芜湖城市建设和规划越来越突显以人为本，如市区主要道路汽车禁鸣、高架两侧安装隔音墙、机场选址远离市区等．这些措施的共同点是（）A . 减少大气污染B . 降低噪声污染C . 减少强光污染D . 绿化美化环境15. （2分）(2018·根河模拟) 声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是（）A . 运动会上，同学们的呐喊声越大，声音的传播速度越快B . 音乐会上，观众能够辨别美妙的琴声，是依据音调的不同C . 教室里，听到开始考试的铃声，同学们立刻开始答卷，说明铃声可以传递能量D . 中考期间，为减小噪声对同学们的影响，停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱噪声16. （2分） (2019八上·宜宾期末) 如图，四个相同的玻璃瓶装不同量的水。
四川省巴中市初二第一次月考物理卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017八上·重庆期中) 测量物理课本1张纸的厚度，为了减小测量误差，可采用的方法是用刻度尺（）A . 直接测量一张纸的厚度B . 多次测量一张纸的厚度求平均值C . 测量5张纸的总厚度求平均值D . 测量100张纸的总厚度求平均值2. （2分） (2017八上·天河期中) 如图，关于声现象的分析正确的是（）A . 实验说明声音的传播需要介质B . 波形图说明音叉、发出声音的音色不同C . 图中情景属于利用超声波传递信息D . 图中为了减少噪音，最好的方法是戴防噪声耳罩3. （2分）(2018·乐山) 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（）A . 山B . 船C . 流水D . 河岸4. （2分） (2018八上·河南月考) 下列估测符合实际情况的是（）A . 人步行速度为1km/hB . 一本八年级物理书长0.26mC . 中考体育1000m测试的满分时间为8minD . 老师讲课时声音的响度为120dB5. （2分） (2018八上·丰台期中) 关于声现象，下列说法正确的是（）A . 我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波B . 声音在任何介质中的传播速度都是340m/sC . 只要物体在振动，我们就一定能听到声音D . 声音不能在真空中传播6. （2分）下列建筑不属于声音的利用的是（）A . 北京天坛的回音壁B . 录音棚墙壁做成凸凹不平状C . 北京天坛的三音石D . 北京天坛的圜丘7. （2分）人只要听说话的声音就可以判断出自己熟悉的人，依据的是（）A . 说话的响度B . 说话声的音色C . 说话声的音调D . 说话的语气8. （2分）蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是（）A . 蝙蝠的眼睛有夜视功能B . 夜晚有月光C . 蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体D . 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离9. （2分） (2015八·上饶月考) 由匀速直线运动公式v= 可知，匀速直线运动的速度（）A . 与路程成正比B . 与时间成正比C . 随路程和时间的变化而变化D . 与路程和时间无关10. （2分）小明同学在学习时收集的一些数据和对应的测量工具，完全正确的是（）A . 初中生的身高一般在1.6m左右——学生三角板B . 初中生的体重一般在50g左右——台秤C . 初中生的握力一般为450N左右——握力计D . 教室的大气压约1000Pa——液体压强计二、填空题 (共8题；共17分)11. （1分）可以利用超声波清洗精细的机械，是因为超声波产生的________比可闻声更加强烈.12. （2分） (2017八上·辽宁期中) 成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的________很小.在学校、医院附近有如图所示的警示牌，这种保持安静的做法属于在________处减弱噪声.13. （3分） (2020八下·建湖月考) 为了形象地说明宇宙扩张学说，物理课本上用一个黏有小金属粒的气球做演示实验，该实验将黏有小金属粒的气球看成宇宙，________ 看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他小金属粒都在离它远去，这主要运用的一种思维方法是________。
2024-2025学年八年级物理上学期第三次月考卷（考试时间：90分钟，分值：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．测试范围：人教版八年级上册第1~5章。
4．难度系数：0.7。
第Ⅰ卷（选择题）一、单选题：本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题给出的四个选项中只有一个选项最正确。
1．以下数据与实际情况相符的是（）A．中学生正常步行的速度约为10m/sB．人食指的指甲宽度约为1dmC．中学生百米赛跑所用时间为15sD．教室里的课桌高度约为1.5m2．中新网10月19日电，神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨与天宫二号成功实施自动交会对接，合体后，开展空间科学实验，那么，对接后的神舟十一号飞船相对下列哪一个参照物是静止的（）A．月球B．地球C．太阳D．天宫二号3．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它的s-t图像如图所示，由图像可知（）A．甲的速度小于乙的速度B．甲的速度大于乙的速度C．经过6s，甲在乙前面1.2m处D．以乙为参照物，甲是静止的4．分析图示，下列说法正确的是（）A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的D．地震时发出的声音以3×108m/s的速度传播到大象的耳朵，所以大象能听到5．如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，用筷子敲击瓶口，就可以发出声音。
下列说法正确的是（）A．声音是通过瓶内空气振动产生的B．依次敲击瓶口时，发出声音的音色不同C．依次敲击瓶口时，最右边瓶子发出声音的音调最低D．用不同的力敲击同一瓶口时，发出声音的响度相同6．如图所示，小红将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，放在一铺有湿抹布的桌面上，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。
四川省巴中市巴州区茶坝中学2015-2016学年八年级（上）月考物理试卷一、选择题．（2分×15分=30分）每题只有一个正确答案，请把正确答案的番号填在下面表格中．1．壹元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁吸一下”．“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的（）A．结论 B．评估 C．猜想与假设D．进行实验2．如图．四幅图都是用刻度尺测量一长方体的长，正确的是（）A．B．C．D．3．下列关于误差的说法中，正确的是（）A．误差是未遵守操作规程产生的B．只要有精密的测量仪器，认真测量，可避免误差C．多次测量取平均值可减小误差D．误差是实验中产生的错误4．下列关于匀速直线运动的速度公式v=的理解正确的是（）A．速度与路程成正比，与时间成反比B．通过的路程越大，速度一定越大C．运动所用的时间越长，速度一定越小D．速度与运动路程无关，与运动时间也无关5．某同学在课本的不同位置测得课本的宽度值分别为12.89cm，12.87cm，12.88cm，12.87cm，那么课本的宽应该是（）A．12.89cm B．12.88cm C．12.87cm D．12.8775cm6．有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行．”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（）A．风和水B．山和船C．船和地面 D．风和地面7．观察图，下列说法中正确的是（）A．甲、乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能静止，乙车向右运动D．甲车可能静止，乙车向左运动8．下列测量工具不是测量长度的是（）A．卷尺 B．游标卡尺 C．电流表D．千分尺9．下列长度的单位换算正确的是（）A．2.5m=2.5m×100cm=250cm B．75mm=75×10﹣3m=7.5×10﹣2mC．42cm=42÷100m=0.42m D．24m=24m÷1000=0.024km10．甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km；乙在3min内行驶750m；丙行驶100m需24s．则三人骑车速度的快慢为（）A．甲最快，丙最慢B．甲最慢，丙最快C．乙最快，甲最慢D．三人一样快11．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（）A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大12．某物体在第一、第二分钟内共前进了260m，第三分钟静止不动，第四分钟前进了100m，则它在4min内的平均速度为（）A．1.67m/s B．1.5m/s C．2.17m/s D．2m/s13．出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同．自行车、电动自行车和燃油汽车所消耗能量的类型分别是（）①生物能②核能③电能④太阳能⑤化学能．A．①③⑤B．①④⑤C．①②③D．①③④14．下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是（）A．春暖花开时，能闻到花的香味B．打开酒瓶盖能闻到酒的气味C．空气中飘动的浮尘D．在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会整杯水都变成茶水15．在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点．在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（）A．乌龟的速度始终大于兔子的速度B．兔子的速度始终大于乌龟的速度C．兔子的平均速度大于乌龟的平均速度D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度二、填空题．（每空1分共32分）16．科学探究的主要环节是：提出问题，，制定计划与设计实验，，分析与论证、评估、交流与合作．17．在国际单位制中，长度的基本单位是，在设计实验来检验时，先考察其中的一个因素对研究问题的影响，而保持其它所有因素不变，这种研究问题的方法叫做．18．实验室测量长度的常用工具是，在国际单位制中，长度的基本单位是；实验室测量时间的常用工具是，国际单位中，时间的基本单位是．如图所示是停表的示意图，请观察后回答：（1）停表的量程是；（2）停表的分度值是；（3）图中停表的示数是．19．完成下列单位换算：（1）3×10﹣3km= mm= um= nm；（2）360min= s= h．（3）15m/s= km/h．20．给下列数据填上合适的单位．（1）万里长城的长度约为6.37×105．（2）乒乓球的直径大约是4.0 ．（3）姚明的身高为226 ．21．用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm，则准确值是cm，估读值是cm，所用的刻度尺的分度值是cm．22．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为m/s．23．一物体在做匀速直线运动，它在前10秒内通过150米路程，它在中间半分钟内通过的路程是米．它在最后5秒内的速度是米/秒．24．汽车在某段公路上行驶，前半程的速度是6m/s，后半程的速度为4m/s．这辆汽车在这段公路上的平均速度是．25．甲、乙两个物体都作匀速直线运动，已知两物体运动速度之比为4：5，通过的路程之比为3：2，则甲、乙两物体运动所用的时间之比为．26．一物体作直线运动，通过某一段路程的平均速度为V1，接着再通过另一段路程的平均速度为V2．当通过这两段路程的时间都为t时，这物体在全段路程上的平均速度是；若物体通过的两段路程相等，这个物体在全程上的平均速度为．27．一个做匀速直线运动的物体在第3s的速度为4m/s，那么它第5s的速度是，在10s内通过的路程为米．三、实验探究（每空2分共18分）28．按图所示的方法测量细铜丝的直径：将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是cm，这把刻度尺的分度值为，细铜丝的直径是mm．（保留2位小数）29．（12分）如图所示的装置，是某同学探究小车在斜面上由静止下滑的运动规律的装置，该同学装图中所示器材外还需要的测量工具有和，该同学实验探究中获得数据如表格中所示，请帮助该同学完善表格内容；分析数据可知，小车在斜面上沿斜面下滑的运动过程中，速度将（选择“变大”“变小”或“不变”）．路段路程s（m）时间t（s）速度v（m/s）第1段20 1第2段20 0.8第3段20 0.4四、计算（8分+12分=20分）（计算过程必须明确写出数值、单位、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．）30．（8分）一辆长200m的列车以72km/h速度匀速直线通过一座大桥，共用时2min，求大桥长多少米？31．（12分）（2014秋•祁阳县期末）汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s．求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程．（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．四川省巴中市巴州区茶坝中学2015-2016学年八年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题．（2分×15分=30分）每题只有一个正确答案，请把正确答案的番号填在下面表格中．1．壹元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁吸一下”．“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的（）A．结论 B．评估 C．猜想与假设D．进行实验【考点】物理学方法．【专题】其他综合题．【分析】解决此题要知道科学探究的主要环节有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．【解答】解：利用磁铁吸引铁的性质，“拿磁铁来吸一下”这一过程是科学探究中的实验环节．故选D．【点评】此题考查的是科学探究方法，这是研究初中物理问题的重要方法，要按照科学探究的步骤进行分析解答．2．如图．四幅图都是用刻度尺测量一长方体的长，正确的是（）A．B．C．D．【考点】刻度尺的使用．【专题】基本仪器的使用专题．【分析】使用刻度尺的规则：首先要了解刻度尺：①量程是多少；②零刻度是否磨损；③分度值是多少；使用时：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．【解答】解：使用刻度尺测量物体长度时，应该使刻度尺的刻线一侧紧靠被测物体，被测物体一端与0刻度线对齐，刻度尺不能倾斜放置．故选C．【点评】在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．3．下列关于误差的说法中，正确的是（）A．误差是未遵守操作规程产生的B．只要有精密的测量仪器，认真测量，可避免误差C．多次测量取平均值可减小误差D．误差是实验中产生的错误【考点】误差及其减小方法．【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．我们不能消灭误差，但应尽量的减小误差．误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的．多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消灭误差．【解答】解：A、不遵守操作规程产生的是错误，不是误差；B、采用精密的测量仪器，认真测量，可以减小误差，但不能避免误差；C、多次测量取平均值可以减小误差；D、误差不是错误．测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的．故选C．【点评】此题考查的是我们对于误差的了解，误差是我们测量时不可避免产生的，是正常的，我们要正视误差．4．下列关于匀速直线运动的速度公式v=的理解正确的是（）A．速度与路程成正比，与时间成反比B．通过的路程越大，速度一定越大C．运动所用的时间越长，速度一定越小D．速度与运动路程无关，与运动时间也无关【考点】速度公式及其应用．【专题】应用题；长度、时间、速度．【分析】匀速直线运动的速度保持不变，根据速度公式及其变形公式分析答题．【解答】解：做匀速直线运动的物体速度保持不变，是一个定值，它取决于路程与运动时间的比值，与路程及时间无关，故ABC错误，D正确；故选D．【点评】本题考查了对匀速直线运动的理解，知道匀速直线运动的特点是正确解题的关键．5．某同学在课本的不同位置测得课本的宽度值分别为12.89cm，12.87cm，12.88cm，12.87cm，那么课本的宽应该是（）A．12.89cm B．12.88cm C．12.87cm D．12.8775cm【考点】长度的测量．【专题】长度、时间、速度．【分析】对于刻度尺测量结果的记录我们一般要求要估读到分度值的下一位，对于一个完整的测量结果而言，我们也可以从数据上判断其所使用的刻度尺的分度值；为了减小误差，我们还常取多次测量的平均值作为最终结果，并且保留到与原测量值相同的位数．【解答】解：由实验数据知：此刻度尺的分度值为1mm，课本的长度为L===12.8775cm≈12.88cm．故选B．【点评】在处理长度测量结果时应注意：①最后有且只有一位估计值；②取多次测量平均值时，最终结果采用四舍五入，保留与原测量值相同的位数．6．有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行．”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（）A．风和水B．山和船C．船和地面 D．风和地面【考点】运动和静止的相对性．【分析】运动与静止是相对的，同一物体相对于不同的参照物，其运动状态是不同．【解答】解：A、船与风和水的距离没有变化，所以不符合题意．B、参照物不能选择物体自身，所以该选项不对．C、以船为参照物，山相对于船的位置发生了变化，所以山是运动的；以地面为参照物，船是运动的，该选项正确．D、以地面为参照物，山始终是静止的，该选项错误．故选C．【点评】本题在判断的时候应先找出行为动词“迎”和“行”的主题山和船，然后选择与行为主体不同的物体，观察它们之间的位置是否发生变化．7．观察图，下列说法中正确的是（）A．甲、乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能静止，乙车向右运动D．甲车可能静止，乙车向左运动【考点】运动和静止的相对性．【专题】参照思想；长度、时间、速度．【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．由此来突破此题．【解答】解：由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹．所以甲车运动状态有三种可能：1、向右运动；2、静止；3、向左运动，且速度小于风速．因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度．故选D．【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．8．下列测量工具不是测量长度的是（）A．卷尺 B．游标卡尺 C．电流表D．千分尺【考点】长度的测量．【专题】应用题；定性思想；顺推法；长度、时间、速度．【分析】对每个选项中的测量工具进行分析，明确各自的测量对象，确定符合题意的选项．【解答】解：A、卷尺是生活中常用测量长度的工具．不符合题意；B、游标卡尺是实验室和工程机械领域测量微小长度的精密仪器．不符合题意；C、电流表是测量电路电流的仪表．符合题意；D、千分尺实验室和工程机械领域测量微小长度的精密仪器．不符合题意．故选C．【点评】此题考查的是我们对常见测量工具作用的掌握，属于基础知识的考查，是一道基础题．9．下列长度的单位换算正确的是（）A．2.5m=2.5m×100cm=250cm B．75mm=75×10﹣3m=7.5×10﹣2mC．42cm=42÷100m=0.42m D．24m=24m÷1000=0.024km【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】长度、时间、速度．【分析】物理量的单位换算，例如2.5m，前面的2.5是倍数，只是对后面的单位m进行单位换算，换算到合适的单位，最后整理成最简结果．过程如下：2.5m=2.5×100cm=250cm．【解答】解：A、2.5m=2.5×100cm=250cm；不符合题意；B、75mm=75×10﹣3m=7.5×10﹣2m；过程符合要求，故B符合题意；C、应该用42做为倍数，乘以后面的进率，正确算法是42cm=42×10﹣2m=0.42m；不符合题意；D、应该用24做为倍数，乘以后面的进率，正确算法是24m=24m×10﹣3km=0.024km；不符合题意；故选B．【点评】无论是质量单位换算、还是长度单位换算、重力单位换算、功率单位换算等等，思路都是相同的．10．甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km；乙在3min内行驶750m；丙行驶100m需24s．则三人骑车速度的快慢为（）A．甲最快，丙最慢B．甲最慢，丙最快C．乙最快，甲最慢D．三人一样快【考点】运动快慢的比较．【专题】计算题．【分析】生活中常用两种方法比较快慢，一是相同路程比时间，时间短者为快，二是相同时间比路程，路程长者为快．而本题是考查第三种方法，即物理学中比较单位时间内通过的路程的方法来比较快慢，把单位先统一，然后算出三者的速度，进行比较．【解答】解：甲的速度：v甲===4.17m/s；乙的速度：v乙===4.17m/s；丙的速度：v丙==4.17m/s．通过比较可知三者的速度相等．故选D．【点评】当路程不等时，时间也不等时，比较快慢不能只比路程，也不能只比时间，要比单位时间内通过的路程，而且单位要统一．11．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（）A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大【考点】速度公式及其应用．【专题】长度、时间、速度．【分析】（1）在s﹣t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；（2）在s﹣t图象中，一条过原点的斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙两车在相同时间内通过的路程，即可比较出两车的运动速度；（3）由图知，两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在运动．（4）根据图象读出5s通过的路程是否相等．【解答】解：A、乙车在7～20s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态，故A错误；B、由图象看出两车在0～5s内的图象是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以v甲＜v乙，故B正确；C、由图象看出两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不相同，故C错误；D、由图象看出甲车在5s末的路程10m，乙车在5s末的路程15m，所以在5s末乙通过的路程大于甲，故D错误．故选B．【点评】本题考查了由s﹣t图象比较物体的速度大小、判断两车的位置关系等内容，由图象判断小车的运动性质、找出小车的路程与所对应的时间，是解题的关键．12．某物体在第一、第二分钟内共前进了260m，第三分钟静止不动，第四分钟前进了100m，则它在4min内的平均速度为（）A．1.67m/s B．1.5m/s C．2.17m/s D．2m/s【考点】变速运动与平均速度；速度的计算．【专题】计算题．【分析】该物体的平均速度等于物体所运动的全部路程除以物体运动的全部时间，路程为360m，时间为4分钟，根据公式V=计算可知它在4min内的平均速度．【解答】解：s=260m+100m=360mV==故选B．【点评】本题考查学生运用速度公式计算平均速度的能力．13．出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同．自行车、电动自行车和燃油汽车所消耗能量的类型分别是（）①生物能②核能③电能④太阳能⑤化学能．A．①③⑤B．①④⑤C．①②③D．①③④【考点】能源的分类．【专题】应用题；能源的利用与发展．【分析】依据三种方式是如何驱动的，可以判定各自消耗的是何种能量．【解答】解：自行车要运动靠人蹬来驱动，故消耗的是人的生物能；电动自行车是靠电机来驱动，消耗的是电能；普通汽车靠发动机来驱动，消耗的是汽油燃烧的化学能；故选A．【点评】消耗何种能量，重点就是看这种工具是如何驱动的，由驱动源可以知道消耗的能量是哪种．14．下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是（）A．春暖花开时，能闻到花的香味B．打开酒瓶盖能闻到酒的气味C．空气中飘动的浮尘D．在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会整杯水都变成茶水【考点】扩散现象；分子的运动．【专题】应用题．【分析】此题考查分子运动和物质运动的区别，分子是看不见的，固体小颗粒是看得见的．【解答】解：浮尘是看得见的，浮尘在空气中飘动，是物质的运动，属于机械运动，故C符合题意；闻到花的香味、酒的气味和一整杯水变成茶水，都是分子的运动，是肉眼看不见的运动，属于扩散现象，故ABD不符合题意．故选C．【点评】（1）注意分子运动和物质运动的区别，分子是看不见的，固体小颗粒是看得见的．（2）分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．15．在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点．在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（）A．乌龟的速度始终大于兔子的速度B．兔子的速度始终大于乌龟的速度C．兔子的平均速度大于乌龟的平均速度D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度【考点】运动快慢的比较．【专题】长度、时间、速度．【分析】比较物体的运动快慢，可以用相等时间比路程，可以用相同路程比时间，也可以比较速度的大小；整个过程乌龟用的时间小于兔子用的时间，根据平均速度的公式可判断大小．【解答】解：A、开始在相等时间内、兔子的路程大于乌龟的路程，兔子的速度大于乌龟的速度，故A错误；B、后来，兔子睡觉时，在相等时间内，乌龟的路程大于兔子的路程，乌龟的速度大于兔子的速度，故B错误；CD、到达终点时，乌龟与兔子的路程s相等，乌龟先到达终点说明乌龟用的时间t少，由v=可知，乌龟的平均速度大，故C错误，D正确．故选D．【点评】计算平均速度时，所用的时间为跑完全程所用的总时间．二、填空题．（每空1分共32分）16．科学探究的主要环节是：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估、交流与合作．【考点】物理学方法．【分析】解决此题要知道科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．【解答】解：科学探究的主要环节是：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据分析与论证、评估、交流与合作；故答案为：猜想与假设、进行实验与收集证据．【点评】解决此题要根据科学探究的环节进行分析解答．17．在国际单位制中，长度的基本单位是米，在设计实验来检验时，先考察其中的一个因素对研究问题的影响，而保持其它所有因素不变，这种研究问题的方法叫做控制变量法．【考点】物理学方法；长度的测量．【专题】其他综合题．【分析】①长度的测量是最基本的测量，在国际单位制中长度的主单位是m；②控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系．【解答】解：在国际单位制中，长度的基本单位是m；在设计实验来检验时，先考察其中的一个因素对研究问题的影响，而保持其它所有因素不变，这种研究问题的方法叫做控制变量法．故答案为：m；控制变量法．【点评】此题考查的是我们对长度单位和控制变量法的掌握情况，属于基础题，难度不大，容易解答．18．实验室测量长度的常用工具是刻度尺，在国际单位制中，长度的基本单位是米；实验室测量时间的常用工具是停表，国际单位中，时间的基本单位是秒．如图所示是停表的示意图，请观察后回答：（1）停表的量程是0～15min ；（2）停表的分度值是0.1s ；（3）图中停表的示数是3min38.4s ．【考点】时间的测量．【专题】应用题；长度、时间、速度．【分析】（1）根据对长度和时间测量工具及其国际单位的掌握答题．（2）停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．【解答】解：长度测量的常用工具是刻度尺，长度的国际单位是米；时间测量的常用工具是停表，时间的国际单位是秒；（1）在秒表的中间表盘上，最大示数为“15”，所以秒表的量程为0～15min，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min；（2）在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，即秒表的分度值为0.1s；（3）在停表的中间表盘上，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min，在停表的大表盘上，指针在38.4s处，所以秒针指示的时间为38.4s，即停表的读数为3min38.4s．故答案为：刻度尺；米；停表；秒；（1）0～15min；（2）0.1s；（3）3min38.4s．【点评】在日常生活、物理实验和体育活动中经常使用刻度尺、停表等，我们要熟练掌握其使用和读数方法．19．完成下列单位换算：（1）3×10﹣3km= 3×103mm= 3×106um= 3×109nm；（2）360min= 21600 s= 6 h．（3）15m/s= 54 km/h．【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】应用题；定量思想；顺推法；长度、时间、速度．。
