高考生物(全国版)一轮复习课件：第1讲 走进细胞

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考点一 细胞在生命系统中的作用
1. 无细胞结构的生物——病毒 病毒无细胞结构，但病毒只有在活 细胞中才能表现出生命活性。有关 病毒的知识总结如下： 2. 有细胞结构的生物 (1)单细胞生物：一个细胞就能完成一个个 体所能完成的各种生命活动，如细菌、酵 母菌和草履虫等。 (2)多细胞生物：细胞经过细胞分化形成多 种类型，分工不同，共同完成一个个体的 生命活动，如动植物。
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2．热图解读 图1­1­4为几种细胞亚显微结构示意图，请思考： (1)A～D中，只有一个是完全正确的，你能否指出？其余三个图分别错在何处？ 只有D项正确。A中应无线粒体，B中应无叶绿体，C中应无中心体。 ________________________________________________________________________
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细胞 层次，也属于生命系统的 (2)图示一个细菌既属于生命系统的__________ 个体 层次。 __________ B ，可能是生产者的是 (3)图示细胞所代表的生物中一定是生产者的是______ C A D 。 ____________ ，一定不是生产者的是__________ 不同 (4)细菌的细胞壁与真菌的细胞壁成分__________( 填“相同”或“不同”), 细菌 不同 的细胞壁与水稻叶肉细胞的细胞壁成分__________( 填“相同”或“统一性 1．原核细胞和真核细胞
图112
(1)细菌细胞与高等植物细胞最主要的区别 有无以核膜为界限的细胞核 ，上述三种 是____________________________ 细胞的共性是都具有细胞壁、细胞膜、 核糖体 细胞器)、DNA等。 __________( (2)蓝藻细胞无叶绿体，但它能进行光合作 叶绿素 和__________ 藻蓝素 以 用的原因是含有__________ 及光合作用所需的酶。蓝藻细胞无线粒体， 有氧 但进行__________ 呼吸。 (3)与高等植物细胞相比，细菌细胞的DNA 蛋白质 结合形成染色体。 裸露，不能与__________ (4)HIV与图中的三种细胞结构不同的是 HIV无细胞结构 __________________________ 。
走进细胞
第1讲 PART 01
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第1讲 走进细胞
考试说明
1. 细胞学说的建立过程(Ⅰ)。
2. 原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。
3. 实验：用显微镜观察多种多样的细胞。
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链接教材 一、从生物圈到细胞 1．生命活动离不开细胞
寄生在活细胞中 单个细胞 各种分化的细胞
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[答案] (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)×
[解析] (1)最小的生命系统结构层次是细胞，生命系统结构层次不包含元素、无机物、有机物。 (2)噬菌体属于病毒，与酵母菌在结构上的主要区别是噬菌体无细胞结构。 (3)病毒只能在活细胞内进行增殖。 (4)白洋淀的全部鱼不是同一物种，而是多个物种、多个种群。 (5)病毒不具有细胞结构，不能独立进行代谢，所以不属于生命系统，但病毒能够增殖，所以其属 于生物。 (6)一片红树林属于生态系统层次。
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链接教材 2．生命系统的结构层次
图111
(1)写出图中各标号所表示的结构层次名称： 细胞 组织 ① _________ ，② _________ ， 系统 种群 ③ _________ ，④ _________ ， 群落 生物圈 ⑤ _________ ，⑥ _________ 。 (2)上述各层次中，最基本的生命系统是 细胞 [①] _________ ，最大的生命系统是 生物圈 [⑥] _________ ，地球上最早出现的生命 形式是____________ 单细胞生物 。 (3)上述各层次中，包括无机环境的有 生态系统、生物圈 。 _________________
图1­1­5
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链接教材 4．细胞的“5个”统一
种类 基本一致。 (1)化学组成：组成细胞的元素和化合物______ 核糖体 这种细胞器。 (2)结构：都具有细胞膜、细胞质，且都有__________ DNA 作为遗传物质，且遗传密码通用。 (3)遗传物质：都以__________ ATP 作为直接能源物质。 (4)能源物质：都以__________ (5)细胞增殖：都以细胞分裂的方式增殖，即新细胞来自老细胞。
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1．正误辨析 (1)从生命活动的角度理解，人体的结构层次为元素、无机物、有机物和细胞。( ) (2)噬菌体与酵母菌在结构上的主要区别是噬菌体无以核膜为界限的细胞核。( ) (3)烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖。( ) (4)白洋淀的全部鱼属于生命系统的种群这一结构层次。( ) (5)病毒不具有细胞结构，不属于生命系统，也不属于生物。( ) (6)一片红树林属于种群层次。( )
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链接教材 2．将常见真核生物和原核生物序号填入所属集合中
①蓝藻 ②绿藻 ③蓝球藻 ④小球 藻 ⑤硝化细菌 ⑥青霉菌 ⑦发菜 ⑧酵母菌 ⑨乳酸 菌 ⑩小麦 ⑪水 绵 ⑫变形虫
①③⑤⑦⑨ 图113
②④⑥⑧⑩
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3．细胞多样性的“2个”原因
蛋白质 DNA
选择性表达
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链接教材 三、细胞学说建立的过程 1．建立者：主要是德国科学家施莱登和施旺。
2．基本内容：
动植物 都由细胞发育而来，并由 (1)细胞是一个有机体，一切__________ 细胞和细胞产物 ________________所构成。 相对独立 的单位，既有它自己的生命，又对与其 (2)细胞是一个__________ 他细胞共同组成的整体的生命起作用。 老细胞 中产生。 (3)新细胞可以从__________ 细胞统一性 和生物体结构统一性。 3．意义：揭示了_____________