防暴力应急演练方案
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随着社会的发展和复杂性的增加,公共场所暴力事件时有发生,给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为提高应对暴力事件的能力,确保人民群众的生命财产安全,特制定本应急预案演练方案。
二、演练目的1. 提高应急队伍的应急处置能力。
2. 优化应急预案的可行性和有效性。
3. 提高广大员工的安全意识和自救互救能力。
4. 增强单位应对暴力事件的组织协调能力。
三、演练时间2023年X月X日四、演练地点XX公司大楼五、演练组织机构1. 演练指挥部:负责演练的全面领导和指挥。
2. 演练办公室:负责演练的组织实施和协调工作。
3. 应急小组:负责演练的具体执行和处置工作。
六、参演人员1. 演练指挥部成员2. 演练办公室成员3. 应急小组成员4. 公司员工5. 医疗救护人员6. 警察、消防等相关部门人员1. 暴力事件发生时的应急处置。
2. 人员疏散与安置。
3. 现场救援与伤员救护。
4. 暴力事件善后处理。
八、演练步骤1. 预警阶段- 演练开始前,由演练指挥部发布预警信息,告知参演人员演练即将开始。
2. 事件发生阶段- 演练人员模拟暴力事件发生,应急小组立即启动应急预案。
- 应急小组负责现场处置,包括疏散人群、封锁现场、呼叫救援等。
3. 人员疏散与安置阶段- 根据应急预案,组织人员有序疏散至安全区域。
- 对疏散人员进行安抚,确保其情绪稳定。
4. 现场救援与伤员救护阶段- 医疗救护人员对伤员进行现场救护,并及时送往医院。
- 应急小组对现场进行清理,确保后续工作的顺利进行。
5. 暴力事件善后处理阶段- 调查暴力事件原因,对相关责任人进行追责。
- 整理演练资料,总结经验教训。
九、演练评估1. 演练结束后,演练指挥部组织评估小组对演练进行全面评估。
2. 评估内容包括:应急预案的可行性、应急队伍的应急处置能力、参演人员的配合程度等。
3. 根据评估结果,对应急预案进行修订和完善。
十、演练总结1. 演练结束后,召开总结会议,总结演练经验教训。
防暴演练方案引言概述:防暴演练方案是一种重要的安全措施,旨在提高人们应对暴力事件和紧急情况的能力。
本文将介绍一个完整的防暴演练方案,包括预演准备、演练流程、应对策略、实施步骤和演练评估。
一、预演准备:1.1 制定目标和目的:明确防暴演练的目标和目的,例如提高人员的应急反应能力、增强团队协作等。
1.2 确定参预人员:确定参预演练的人员,包括安全人员、应急人员和其他相关人员。
1.3 确定演练场地和时间:选择合适的演练场地,并确定演练的时间,确保演练的顺利进行。
二、演练流程:2.1 演练准备:在演练开始前,组织人员应进行必要的准备工作,包括检查演练设备、准备演练材料等。
2.2 演练步骤:按照预定的演练流程,组织参预人员进行演练,包括摹拟暴力事件发生、应急处置等。
2.3 演练结束:演练结束后,组织人员应进行总结和评估,以便改进演练方案和提高应对能力。
三、应对策略:3.1 制定应急预案:根据不同的暴力事件,制定相应的应急预案,包括人员疏散、警戒措施等。
3.2 加强通讯和联络:建立有效的通讯和联络机制,确保各个部门之间的及时沟通和协作。
3.3 提供必要的装备和培训:为参预演练的人员提供必要的装备和培训,以应对各种紧急情况。
四、实施步骤:4.1 摹拟暴力事件:根据预定的演练方案,摹拟不同类型的暴力事件,包括抗议示威、暴力冲突等。
4.2 应急处置:组织参预人员按照应急预案进行处置,包括疏散人员、控制事态等。
4.3 演练评估:演练结束后,进行演练评估,总结演练中存在的问题,并提出改进意见。
五、演练评估:5.1 分析演练效果:对演练的整体效果进行分析,评估演练的实际效果和达到的目标。
5.2 改进演练方案:根据评估结果,对演练方案进行改进,提高演练的实用性和针对性。
5.3 继续演练和培训:根据评估结果,继续进行演练和培训,不断提高人员的应对能力和反应速度。
总结:通过一个完整的防暴演练方案,可以提高人们应对暴力事件和紧急情况的能力,增强团队协作,确保人员的安全。
一、演练背景为提高我国各单位、各部门应对突发暴力事件的能力,确保人民群众生命财产安全,根据我国《反恐怖主义法》和相关法律法规要求,结合本单位的实际情况,特制定本防暴应急预案演练计划。
二、演练目的1. 提高全体员工对暴力事件的防范意识,熟悉防暴应急预案的操作流程。
2. 增强各部门之间的协同配合能力,形成快速、有效的应急响应机制。
3. 检验应急预案的实用性和可操作性,为实际应急处突提供参考。
三、演练时间2024年X月X日(星期X)上午9:00-11:30四、演练地点(具体地点根据实际情况确定)五、演练组织机构1. 演练领导小组:负责整个演练的组织实施、协调和监督。
2. 演练指挥部:负责演练的全面指挥、调度和协调。
3. 演练现场指挥部:负责现场演练的具体指挥、协调和保障。
4. 演练工作小组:负责演练的策划、筹备、实施和总结。
六、演练内容1. 演练场景:模拟一名持刀歹徒闯入单位,企图实施暴力犯罪。
2. 演练流程:a. 演练启动:接到报警后,立即启动应急预案。
b. 应急响应:各部门按照预案要求,迅速开展应急处置工作。
c. 现场处置:保安、警务人员等迅速控制现场,制止暴力行为。
d. 救护救援:对受伤人员进行紧急救治。
e. 演练结束:现场处置完毕后,进行总结评估。
七、参演人员1. 演练领导小组:由单位领导、相关部门负责人组成。
2. 演练指挥部:由各部门负责人组成。
3. 演练现场指挥部:由现场指挥员、应急分队、保安、警务人员等组成。
4. 演练工作小组:由相关部门工作人员组成。
八、演练物资1. 演练道具:刀、棍、盾牌、警棍等。
2. 演练设备:摄像机、录音机、计时器等。
3. 救护用品:急救包、绷带、止痛药等。
九、演练步骤1. 演练筹备:成立演练组织机构,制定演练方案,准备演练物资。
2. 演练培训:对参演人员进行防暴知识、应急预案操作流程等培训。
3. 演练实施:按照演练方案,开展实战演练。
4. 演练总结:对演练过程进行总结评估,提出改进措施。
小学防暴演练方案例文____年度小学防暴应急演练方案一、目标设定鉴于全球范围内暴力事件的频繁发生,对公众的生命财产安全构成了严重威胁。
作为教育机构,我们有责任确保学生安全,提升他们应对突发暴力事件的能力。
因此,我们计划进行小学防暴演练,旨在增强师生对突发安全事件的防范意识和应对技巧。
二、演练时间____年x月x日,上午9:00至11:00三、演练地点小学校园内四、演练内容1. 防暴知识教育在演练前,将由专业人员向师生传授防暴知识,包括如何识别暴力事件、自我保护方法、寻找安全出口等。
通过讲解和示范,使师生全面了解防暴知识和应对策略。
2. 模拟情景演练演练将在教室和操场两个场景进行。
室内部分:假设一名歹徒非法闯入教室,学校立即启动警报。
师生按照预设程序,利用桌椅遮挡,教师通知安全部门并锁门,学生保持安静等待救援。
室外部分:再次启动警报,表示歹徒已逃至操场。
师生在教师引导下有序撤离至安全集结点,教师与安全部门保持沟通,制定应对策略。
3. 演练流程(1) 室内阶段发出警报。
学生迅速采取遮挡措施,教师锁门并报告安全部门。
学生保持安静,等待专业人员介入。
(2) 室外阶段再次响起警报,师生按照预定路线撤离至操场集结点。
教师确认人数,学生保持防御姿势,等待解救。
五、演练规定1. 参与人员所有师生需全程参与演练。
校园安全部门全程负责演练的组织和监督。
2. 演练准备各班级需提前进行会议,讨论并演练逃生路线和集结点。
安全部门和班主任需预先规划师生疏散路径,确保每个学生明确安全出口。
提前一周进行宣传,提醒师生注意演练时间及流程。
3. 演练评估班主任和安全部门对演练过程进行评估,重点关注学生反应、教师指挥、歹徒控制和学生解救效果。
六、安全措施1. 安全部门在演练期间确保学生安全。
2. 需与警方提前沟通,确保及时响应并提供支持。
3. 教师在演练中需有序指挥,与安全部门紧密配合。
4. 安全部门需配备必要的防暴设备,以应对突发状况。
为了提高我国企事业单位、学校、公共场所等单位的防暴安全意识和应急处置能力,预防和减少恐怖袭击、暴力事件等突发事件的发生,保障人民群众的生命财产安全,特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全体员工对防暴事件的警觉性和应急处置能力。
2. 建立健全防暴应急预案体系,确保突发事件发生时能够迅速、有序、高效地进行处置。
3. 加强与公安机关、消防、医疗等部门的协作,提高应急处置的整体水平。
三、预案范围本预案适用于企事业单位、学校、公共场所等单位的防暴应急演练。
四、预案组织机构及职责1. 成立防暴应急演练指挥部,负责组织、协调、指挥和监督演练活动。
2. 设立现场指挥组、安全保卫组、应急疏散组、医疗救护组、信息报道组、后勤保障组等专项工作组,负责具体实施演练工作。
五、预案内容及流程1. 演练前准备(1)制定演练方案,明确演练目的、时间、地点、参演人员、演练流程等。
(2)召开演练动员大会,对参演人员进行培训,确保其熟悉演练流程和应急处置措施。
(3)对演练场地进行布置,设置模拟场景,包括恐怖分子、受害者、安保人员等角色。
(4)对参演人员进行分组,明确各组职责。
2. 演练实施(1)现场指挥组根据演练方案,指挥参演人员进入模拟场景。
(2)安全保卫组负责现场秩序维护,确保演练安全有序进行。
(3)应急疏散组按照演练方案,组织人员有序疏散。
(4)医疗救护组负责对受伤人员进行救治。
(5)信息报道组负责收集、整理演练过程中的相关信息,并及时上报指挥部。
(6)后勤保障组负责提供演练所需的物资和设备。
3. 演练总结(1)演练结束后,召开总结会议,对演练情况进行评估。
(2)对演练过程中存在的问题进行分析,提出改进措施。
(3)对参演人员进行表彰,肯定其在演练中的表现。
4. 演练后续工作(1)根据演练总结,修订和完善防暴应急预案。
(2)加强防暴知识培训,提高全体员工的防暴意识和应急处置能力。
(3)加强与公安机关、消防、医疗等部门的协作,提高应急处置的整体水平。
一、演练目的为提高全体员工应对突发事件的能力,确保在发生暴力袭击等紧急情况时,能够迅速、有效地采取应急措施,保障员工生命财产安全,特制定本演练方案。
二、演练组织1. 成立演练指挥部:由公司总经理担任总指挥,各部门负责人为成员,负责演练的组织实施和协调工作。
2. 演练领导小组:由安全管理部门负责人担任组长,各部门安全员为成员,负责演练的具体实施和现场指挥。
3. 演练工作小组:由各部门安全员、保安人员、员工代表等组成,负责演练的执行和配合工作。
三、演练内容1. 演练情景设定:模拟一名不明身份人员携带危险物品闯入公司,企图对公司员工进行伤害。
2. 演练内容:(1)发现险情:保安人员发现可疑人员,立即向演练指挥部报告。
(2)启动应急预案:演练指挥部接到报告后,立即启动应急预案,通知各部门做好应对准备。
(3)疏散人员:各部门负责人组织员工按照疏散路线迅速撤离,确保人员安全。
(4)制服可疑人员:保安人员、安保人员及员工代表协同作战,使用防暴器材制服可疑人员。
(5)现场警戒:演练领导小组组织人员对现场进行警戒,防止无关人员进入。
(6)善后处理:演练领导小组组织相关部门对现场进行清理,对受伤人员进行救治。
四、演练流程1. 演练前准备:(1)制定演练方案,明确演练目的、内容、流程、时间等。
(2)组织参演人员学习演练方案,了解演练流程和要求。
(3)准备演练所需的器材和设备,如防暴盾牌、警棍、钢叉等。
2. 演练实施:(1)模拟发现险情,保安人员向演练指挥部报告。
(2)演练指挥部启动应急预案,通知各部门做好应对准备。
(3)各部门负责人组织员工按照疏散路线迅速撤离。
(4)保安人员、安保人员及员工代表协同作战,制服可疑人员。
(5)演练领导小组组织人员对现场进行警戒。
(6)善后处理,演练领导小组组织相关部门对现场进行清理,对受伤人员进行救治。
3. 演练总结:(1)演练结束后,演练指挥部组织参演人员进行总结,分析演练过程中存在的问题和不足。
防暴恐演练方案范文一、背景介绍____年,我国社会发展持续快速,经济繁荣,人口流动频繁。
但与此同时,各种恐怖袭击事件和社会暴力事件也有增加趋势,对社会稳定和人民生活安全形成了威胁。
为了提高应对恐怖袭击和社会暴力事件的能力,保障人民的生命财产安全,有效维护社会稳定,特制定____年防暴恐演练方案。
二、总体目标通过组织开展大规模综合演练,提高各级政府、人民群众和各执法机构对暴力恐怖袭击的防范意识和应对能力,健全完善的应急机制和协作机制,建立高效快速的工作体系,使我国在应对恐怖袭击和社会暴力事件方面能够做到科学合理、统一部署、快速反应、有效处理。
三、演练内容1. 实地考察和分析:通过实地考察和分析,选择符合实际情况的演练场地,全面了解周边环境和基础设施,为后续演练做好准备。
2. 暴恐情报收集与评估:组织相关部门加强对暴力恐怖袭击的情报收集工作,实时更新并评估收集到的情报。
确保情报准确、及时。
3. 恐怖袭击现场处置演练:结合实际情景,组织开展模拟恐怖袭击现场处置演练,包括现场处置、伤员救护、目击证人讯问等环节。
演练过程中加强指挥协调,强调部门间的沟通协作。
4. 社会暴力事件处理演练:组织开展社会暴力事件处理演练,包括骚扰、暴力抗议、群体斗殴等场景。
演练过程中注重执法人员的实际操作能力,确保能够迅速有效地处置各种社会暴力事件。
5. 资源保障演练:组织开展关键物资的调度、储备和防护设备的配备演练,确保在恐怖袭击和社会暴力事件发生时有足够的应急资源和防护装备可用。
6. 群众疏散演练:组织开展群众疏散演练,重点演练在突发事件发生时的人员疏散、安全避难等应急措施,确保人民群众的生命安全。
7. 媒体引导与应对演练:组织开展媒体引导与应对演练,加强媒体对恐怖袭击和社会暴力事件的宣传引导,提高社会舆论的质量和稳定性。
四、演练流程1. 演练前阶段- 组织演练筹备工作,明确责任分工,并成立演练指挥部;- 制定演练计划和演练方案,明确演练内容、时间、地点等重要信息;- 开展相关培训和技能提升,提高执法人员的应急处置能力;- 加强与相关部门和单位的联系与协调,确保资源的充分调配和协同作战。
防暴应急预案演练方案一、目的和意义为了提高我单位应对突发暴力事件的应急处置能力,确保在突发暴力事件中能够迅速、有序、有效地开展应急响应工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护单位稳定和工作秩序,制定本预案。
二、演练目标1. 提高全体员工对突发暴力事件的防范意识和应对能力。
2. 熟悉并掌握应急响应程序和处置方法。
3. 检验我单位防暴应急预案的实用性和可操作性。
4. 提升各部门之间的协同配合和应急响应能力。
三、演练范围1. 演练地点:我单位办公区。
2. 演练对象:全体员工及相关部门。
四、演练内容1. 暴力事件预警及信息报告2. 应急响应启动及指挥机构成立3. 人员疏散和安置4. 伤员救治和救护5. 现场处置和警戒6. 信息发布和舆论引导7. 善后处理和恢复秩序五、演练组织1. 成立演练指挥部,负责演练的策划、组织和指挥。
2. 设立演练策划组、组织实施组、安全保障组、评估总结组等相关部门,明确各自职责。
3. 各部门负责人为本部门演练工作的第一责任人,负责组织本部门员工的参演工作。
六、演练时间1. 演练准备阶段:提前一周开始,包括演练策划、人员组织、物资准备等工作。
2. 演练实施阶段:半天至一天,根据实际情况确定。
3. 演练总结评估阶段:演练结束后一周内完成。
七、演练评估与总结1. 演练结束后,组织参演人员进行座谈,总结演练经验教训。
2. 评估演练效果,包括应急预案的完善、参演人员的应对能力、各部门的协同配合等方面。
3. 针对演练中存在的问题和不足,提出改进措施,进一步完善应急预案。
八、演练保障1. 人员保障:确保参演人员数量充足,明确各自的职责和任务。
2. 物资保障:准备演练所需的器材、设备、物资等。
3. 安全保障:确保演练过程中人员安全,避免发生意外事故。
九、演练宣传与培训1. 提前开展演练宣传,提高全体员工对演练的认识和重视。
2. 组织参演人员进行培训,熟悉应急预案和处置方法。
十、演练实施1. 演练开始:通过广播、短信等方式通知全体参演人员。
一、前言为提高我国各行业、各单位对突发暴力事件的应急处置能力,保障人民群众的生命财产安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规,结合我国实际情况,特制定本防暴演练应急预案方案及流程。
二、预案编制依据1. 《中华人民共和国突发事件应对法》2. 《中华人民共和国反恐怖主义法》3. 《中华人民共和国安全生产法》4. 国家及地方相关应急预案5. 各单位实际情况三、预案适用范围本预案适用于我国各行业、各单位在应对突发暴力事件时的应急处置工作。
四、预案目标1. 提高各单位对突发暴力事件的应急处置能力。
2. 保障人民群众的生命财产安全。
3. 维护社会稳定和公共安全。
五、预案组织机构及职责1. 成立应急指挥部应急指挥部负责组织、协调、指挥防暴演练工作,下设以下机构:(1)指挥组:负责全面协调、指挥演练工作;(2)现场指挥组:负责现场指挥、协调、调度;(3)宣传报道组:负责演练活动的宣传报道;(4)安全保障组:负责演练现场的安全保障;(5)后勤保障组:负责演练活动的后勤保障。
2. 成立应急响应小组应急响应小组负责演练过程中的具体工作,下设以下机构:(1)现场处置组:负责现场处置暴力事件;(2)疏散组:负责组织人员疏散;(3)警戒组:负责现场警戒、封锁;(4)救护组:负责现场救护;(5)通讯保障组:负责现场通讯保障。
六、预案实施流程1. 演练准备阶段(1)制定演练方案:根据实际情况,制定详细的演练方案,明确演练目的、时间、地点、参演人员、演练科目等;(2)组织培训:对参演人员进行培训,使其熟悉演练科目、操作规程、应急处置措施等;(3)物资准备:准备演练所需的器材、装备、药品等;(4)场地布置:布置演练现场,设置警戒线、疏散通道、救护点等;(5)宣传报道:做好演练活动的宣传报道工作。
2. 演练实施阶段(1)启动演练:按照演练方案,启动演练;(2)现场处置:现场处置组根据演练科目,进行应急处置;(3)疏散组组织人员疏散,警戒组进行现场警戒;(4)救护组进行现场救护;(5)通讯保障组确保现场通讯畅通。
一、演练目的为了提高公司应对突发暴力事件的能力,检验应急预案的可行性和有效性,增强员工的安全意识和应急处理能力,特制定本演练方案。
二、演练背景随着社会治安形势的变化,暴力事件时有发生。
为了确保公司员工的生命财产安全,维护公司正常的生产秩序,特组织本次防暴应急预案演练。
三、演练时间2023年11月15日(星期三)上午9:00-11:30四、演练地点公司总部大楼前广场及附近区域五、演练组织机构1. 演练领导小组- 组长:公司总经理- 副组长:公司副总经理- 成员:各部门负责人、安全保卫部全体人员2. 演练指挥部- 指挥长:安全保卫部部长- 副指挥长:安全保卫部副部长- 成员:各部门安全员、应急小组成员3. 演练实施小组- 成员:各部门员工六、演练内容1. 应急响应- 演练模拟一名不明身份人员闯入公司,企图制造混乱。
- 演练内容:接警、报告、启动应急预案、紧急疏散、警戒封锁、人员控制等。
2. 现场处置- 演练内容:现场指挥、医疗救护、信息发布、善后处理等。
3. 后期总结- 演练内容:评估演练效果、总结经验教训、完善应急预案。
七、演练步骤1. 准备阶段- 成立演练领导小组和指挥部。
- 制定详细的演练方案,明确演练内容、时间、地点、人员安排等。
- 对参演人员进行培训,确保其熟悉演练流程和操作规范。
- 准备必要的演练器材和物资。
2. 实施阶段- 演练开始,模拟暴力事件发生。
- 演练指挥部根据演练方案进行指挥调度。
- 参演人员按照预案要求进行应急响应和现场处置。
3. 总结阶段- 演练结束后,立即召开总结会议。
- 演练领导小组对演练进行评估,总结经验教训。
- 对演练中发现的问题进行整改,完善应急预案。
八、演练要求1. 参演人员必须认真对待演练,严格遵守演练方案和操作规程。
2. 演练过程中,注意安全,防止意外伤害。
3. 演练结束后,及时进行总结和反馈,确保演练效果。
九、演练评估1. 评估指标- 应急响应时间- 现场处置效果- 员工应急能力- 应急预案的可行性2. 评估方法- 观察记录- 问卷调查- 专家评审十、附则1. 本方案由公司安全保卫部负责解释。
胡集中心完小校园防暴力应急演练方案
为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,确保演练活动顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。
一、指导思想
检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力,确保校园和谐稳定。
二、参演范围
学校全体师生
三、演练时间
2011年5月2日下午第三节课始
四、演练地点
校园内
五、演练目的
1、宣传和普及防暴应急知识和技能,增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识,逐步提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失。
2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。
3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。
4、针对应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。
改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。
六、演练准备
1、并精心制定演习方案,通过教职工例会,使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。
2、演练前,邀请胡集派出所民警先给老师们讲授了校园防暴的相关知识,并传授给老师们遇到歹徒时的一些自救方法。
3、演练前由班主任认真动员,学习本次演练方案,让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。
4、学校后勤演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
七、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范。
严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
八、组织机构
1、领导小组
总指挥:陈亚更
副总指挥:任新起
成员:陈守聚任立柱刘训威李福河
2、分工安排及职责:
陈亚更:现场总指挥组织协调各工作组
任新起:现场副总指挥负责组织学生向规定地点疏散各办公室人员:在各楼梯入口持械值守,警防不法分子侵入。
各当班老师:负责教室内的安全,安抚学生情绪,严防入侵
值周教师:按照当周值周分工,迅速到达指定位置,疏散学生到安全地方,持械值守。
学校保安队员:负责防暴信号的发出和解除。
发出防暴警报信号后,手持警用设备设施,迅速到达事发地点,隔离并处置“犯罪嫌疑人”。
结束后解除警报。
九、疏散演练路线
1、疏散路线
在学校大操场活动的学生,听到防暴警报信号后,北边的迅速回多媒体教室避险。
南边的跑到活动室避险。
其他在外活动的学生也要快速回自己教室避险。
在图书室周围活动的学生,听到防暴警报信号后,回到图书室避险。
2、疏散方式及注意事项
(1)听到防暴警报信号后,各区域负责人(教导处老师或当班体育老师负责图书室学生;多媒体教室避险学生由当
班体育老师负责,其余各教室由当班老师负责)迅速组织学生,采取就近疏散的原则进行疏散。
(2)防暴警报音以报警系统警报为开始信号,并持续响起;结束信号为广播通知。
十、演练内容
1、现场教师呼救并报警。
2、开始避险
3、隔离并劝告“犯罪嫌疑人”。
4、疏散师生并制服“犯罪嫌疑人”。
5、报告撤离疏散情况。
6、解除警报。
十一、演练步骤
1、演练准备阶段
(1)组织学生熟悉疏散集中地点、途经的路线、疏散的顺序。
(2)调试音响设备,组织全校师生到达指定地点待命。
2、演练开始阶段
校长陈亚更宣布演练开始。
校长陈亚更宣布:胡集中心完小防暴应急疏散演练正式开始。
3、正式演练阶段
(1)现场教师呼救并报警。
门卫发现可疑人员进入校园后,向学校行政和安保人员大声呼救。
一面电话告知学校校长,一面向当地派出所报警。
(2)学校保安、门卫、值周老师等安保人员隔离并劝告“犯罪嫌疑人”,在劝说无果的情形下,手持警用钢叉、橡胶棒等安保器械与“犯罪嫌疑人”搏斗。
(3)与时同时,疏散师生并制服“犯罪嫌疑人”。
教职工按防暴人员分工组织学生按指定路线依次迅速疏散到教室并关锁好门窗。
安保人员对师生安置教室等安全区域进行巡逻和保护,同时制服“犯罪嫌疑人”并扭送至公安机关。
(4)报告撤离疏散情况,各班班主任或任课教师清点完人数后向年级组长报告,年级组长再向总指挥校长报告。
报告口令:我班应撤离XX人,到达安全区域XX人,无人员伤亡及财产损失。
确认情况后,学校发出解除紧急状态信号。
4、演练结束阶段
听到学校发出的解除紧急状态信号后,解除应急状态,由总指挥陈亚更校长对本次应急演练进行总结讲话并宣布演练结束。
十二、工作要求
1、统一领导,分工协作。
全体教师要听从指挥,分工负责,密切配合,精诚协作,相互协调,严格按照既定的演练程序和进度安排开展工作。
2、全力负责,确保安全。
相关人员听到防暴应急演练开始信号后。
立即到岗履职,确保万无一失。
安保人员与“犯罪嫌疑人”搏斗时要避免人员受伤,全力确保所有参演人员的绝对安全,坚决杜绝在演练过程中发生安全事故。
3、信号准确,严禁干扰。
为确保信号的准确,在演练期间,严禁任何教师和学生发出哨音。
胡集中心完小2011年5月2日。