拒绝有偿补课22222222
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2022拒绝有偿补课和违规收受礼金公开承诺书(精选4篇)加强教师队伍的廉洁建设,需要教师签署拒绝有偿补课和违规收受礼金公开承诺书,向社会公开承诺,相关的承诺书应该怎么写?下面是由店铺编辑为大家整理的“2022拒绝有偿补课和违规收受礼金公开承诺书(精选4篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:2022拒绝有偿补课和违规收受礼金公开承诺书为落实立德树人根本任务,努力做新时代“四有”好教师,本人公开承诺如下:1、不在住所或其他场地开展有偿补课;2、不在校外培训机构参加有偿补课或担任任何职务;3、不参加其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;4、不到居住地以外开展异地有偿补课;5、不组织、推荐、诱导学生参加校内外有偿补课;6、不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息;7、不从事其他任何形式的有偿补课(含直播课和录播课);8、不索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;9、不参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;10、不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;11、不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;12、不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;13、不利用职务之便谋取不正当利益的其他行为;14、不组织、推荐和诱导学生参加违规竞赛。
如为亲友、朋友孩子进行友情辅导,将按规定向学校报备。
以上承诺,请学生、家长和社会监督。
如有违反,学校一定严肃处理。
承诺人:xxx篇二:2022拒绝有偿补课和违规收受礼金公开承诺书为全面贯彻党中央、国务院对师德师风建设的部署要求和中央领导同志重要指示批示精神,深化落实《xx市教育局关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》(xx教综〔20xx〕xx号)文件精神,进一步规范教师职业行为,树立教师良好形象,我园全体教职工郑重承诺:一、不参与有偿补课,做到:1、幼儿园不组织、要求学生参加有偿补课;2、幼儿园不与校外培训机构联合进行有偿补课;3、幼儿园不为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;4、教师不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;5、教师不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;6、教师不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息;7、幼儿园不组织学生参加违规竞赛;8、教师不组织、推荐和诱导学生参加违规竞赛。
关于拒绝有偿补课致家长的一封信
尊敬的家长:
您好!我们诚挚地感谢您对孩子在本学期的研究生活中所取得的长足进步和发展的关心和教育,感谢您对学校工作的理解和支持。
我们深知有偿补课对教育行业的风气带来的危害,对学生及家长的利益造成的损害。
为了根除这种现象,特向家长告知以下事项,请您积极配合和大力支持:
一、家长要充分认识“有偿补课”的危害性,配合学校加强对学生校内外的监管,促使孩子健康成长,全面发展,成人成才。
二、广大家长要紧密联合起来,坚持抵制有偿补课,拒绝参与补课,拒绝缴纳补课费。
若所有的学生和家长都不参与补课,那么有偿补课就没有市场,没有土壤。
因此,我们每一位家长都有义不容辞的责任来治理教育乱补课、乱收费。
三、对拒不改正执意补课收费的各种行为要积极向学校举报,一经查实学校将会严肃处理,补课教师将会被定为师德不合格,且不准参加各级各类评先树优、职称评审。
学校对举报者保密。
四、从即日起,学校除了严格禁止教师有偿补课以外,还严格禁止学生参与补课。
最后,祝愿各位家长身体健康,家庭幸福,工作顺利!
举报xxxxxxx。
xxxxxxx。
教育部规定严禁中小学和在职教育从业者
进行有偿补课
根据教育部的规定,中小学和在职教育从业者严禁进行有偿补课。
这一规定的目的是保护学生的权益,确保公平的教育机会,并维护教育行业的正常秩序。
该规定的实施对于中小学和在职教育从业者有着重要的意义。
首先,禁止有偿补课可以避免学生之间因家庭条件不同而导致的教育机会不平等。
所有学生都应该享有平等的研究机会,不应因经济原因而受到影响。
其次,禁止有偿补课可以减轻学生学业负担。
有偿补课往往会增加学生的课外负担,导致研究压力过大,对学生的身心健康造成不良影响。
再次,禁止有偿补课可以维护教育行业的正常秩序。
有偿补课可能导致教育资源的不合理分配,破坏教育市场的公平竞争,影响教育行业的健康发展。
为了确保规定的有效实施,教育部将加强对中小学和在职教育从业者的监督和管理。
一旦发现有违反规定的行为,将严肃处理,包括给予行政处罚和吊销相关从业资格。
同时,教育部也将加强对
家长和社会的宣传,增强对该规定的认知和理解,共同营造关注学生发展和教育公平的社会氛围。
综上所述,教育部规定严禁中小学和在职教育从业者进行有偿补课,这一规定的实施对于保护学生权益、减轻学生负担、维护教育行业正常秩序具有重要意义。
我们应当共同努力,确保该规定得到有效执行,为学生提供公平的教育环境。
教师拒绝有偿补课承诺书尊敬的各位家长:我写信给大家是为了表达我对有偿补课的态度,并声明我将坚决拒绝签署任何有关有偿补课的承诺书。
在这里,我想向大家说明我拒绝有偿补课的理由,并希望能得到大家的理解和支持。
首先,作为一名教师,我的首要职责是为学生提供高质量的教育。
我会尽全力教授知识,辅导学生学习,帮助他们养成良好的学习习惯和自主学习能力。
然而,我坚信教育不应该成为一种商品,学生不应该把上课当成一种交易关系。
如果我以有偿补课的形式提供额外辅导,将会加深了学生和家长之间的消费观念,进一步商业化了教育。
这不仅有损教育的公平性,也会导致教育质量的下降。
其次,有偿补课往往会加重学生和家庭的经济负担。
现如今,社会上对学生的竞争压力越来越大,很多家长希望通过有偿补课来提高孩子的学习成绩。
然而,这对于家庭经济条件不好的学生和家庭来说,往往是一种额外的经济压力。
我们有责任保证每个学生都能够平等地接受教育,不因经济条件的差异而受到歧视。
再者,有偿补课可能会引发一系列不良后果。
一方面,它可能导致教师在教学中的偏私行为,对学生进行分析和抢救性教育,而忽视了整体教学大纲的覆盖。
另一方面,它可能加剧了学生的学习焦虑和竞争,使他们对学习产生厌倦和抵触情绪,并可能导致学生的身心健康问题。
此外,有偿补课也可能导致学生之间的差距进一步扩大,影响学生间的和谐关系。
最后,我相信教育是一种公益事业,应该服务于整个社会。
教师的职责不仅仅是培养学生成绩优秀,更重要的是注重学生的综合素质和人格培养。
我们应该将更多精力投入到课堂教学和学生辅导上,而不是把时间和精力花在有偿补课上。
只有这样,我们才能更好地履行教师的职责,为学生提供全面的教育。
在此,我郑重声明,我坚决反对有偿补课,决不签署任何有关有偿补课的承诺书。
我将一如既往地尽力为学生提供优质的教育,希望各位家长能够理解和支持我的决定。
只有大家共同努力,我们才能够让教育更加公平和健康。
最后,我真诚地邀请大家一起参与到学校的教育管理中来,共同探讨并解决教育问题。
拒绝有偿补课承诺书为切实提高教师的职业道德素质,规范教师的教育行为减轻学生过重课业负担,树立人民教师的良好社会形象,维护正常的教育教学秩序,提高教育教学质量,现特向学校、家长和社会承诺:一、自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,严格执行县教育__关于教师不得进行有偿补课的文件精神。
二、不从事有偿补课。
三、不强制、暗示、介绍学生参加有偿补课;。
四、不接受学生家长有偿补课的请求。
五、不以其它形式协助他人提供有偿补课服务。
六、不私自外出兼课或校外办班;。
七、关爱每个学生,无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生都得到健康成长、全面发展。
我将自觉履行以上承诺,请学校、家长和社会监督。
若因有偿补课被查处,两年内,学校综合考评和职称晋级实行一票否决。
承诺人:___年___月日拒绝有偿补课承诺书(2)尊敬的家长:感谢您对我们学校的信任和支持。
我们非常重视学生的学习成果和进步,并时刻关注学生们在学业上的需求。
然而,对于有偿补课的要求,我们希望以诚意和客观的各方面因素来回应。
首先,我们明确表示我们学校坚决反对有偿补课的行为。
我们坚信,学生的学习应该是基于真正的学习动力和兴趣,而不是由于外部的压力和诱因。
学校有责任引导学生正确地对待学习,培养独立思考和问题解决能力,而不是仅仅追求单纯的分数和成绩。
其次,我们认为学校和家庭应该共同承担着培养学生的责任。
学校提供合理的教学资源和环境,照顾到学生的学习差异,帮助他们充分发挥潜力;而家庭应该给予学生充足的关爱和支持,建立良好的学习氛围和习惯。
我们希望通过这种合作关系,共同培养学生的综合素质和人格品质,而不是通过有偿补课来抹平存在的问题和差距。
此外,有偿补课对于学生的身心健康也是有害的。
现如今,学生的课外负担已经相当沉重,如此强化了学生的学习压力,容易导致学习上的疲劳和厌倦感。
我们鼓励学生有精力进行丰富多彩的课外活动,培养多元化的兴趣和才能,以培养学生综合素质和创新精神。
中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书范文
尊敬的家长和学生:
为了更好地贯彻执行教育部关于中小学生减负的政策和党中央、国务院关于发展素质教育的决策部署,确保学生全面健康发展,维护中小学教师的合法权益,本人郑重向您承诺:
一、坚决拒绝有偿补课
本人严格遵守教育部关于中小学生减负的政策,不会以任何形式接受有偿补课,不会向学生或家长提供额外教学服务,严守教育规范和职业道德,做到公平公正地对待每个学生。
二、合理安排学生作业
本人将根据学科特点和学生实际情况,合理、适度地安排学生的作业,保证对学生全面发展的需求,并在家长和学生的配合下,及时指导学生合理完成作业。
三、加强课堂教学质量
本人将持之以恒地提高自身的教学水平,加强课堂教学质量,努力给予学生全面的知识培养和能力培养,确保每个学生都能够全面发展,做到真正的素质教育。
四、与家长建立沟通渠道
本人积极与家长保持沟通,及时了解学生的学习情况、身心发展情况和家庭情况,共同关注学生的成长,共同为学生的发展提供支持和帮助。
以上是本人对中小学教师拒绝有偿补课的公开承诺,本人将始终坚守承诺,全力为学生的健康成长服务,感谢家长和学生的理解与支持。
教师:XXX
日期:XXXX年XX月XX日。
有偿家教治理标语
1. 拒绝有偿家教,倡导无私奉献,还教育一片蓝天。
2. 树师德,正师风,治理有偿家教,守护教育净土。
3. 弘扬高尚师德,抵制有偿家教,为孩子创造公平的教育环境。
4. 坚决治理有偿家教,维护教育公平,让每个孩子都能接受平等的教育。
5. 严禁有偿家教,规范教育行为,树立教师良好形象。
6. 抵制有偿家教,坚守教育初心,为孩子的未来保驾护航。
7. 治理有偿家教,保障学生权益,促进教育健康发展。
8. 拒绝有偿补课,还教育一片清风,给孩子一个纯真的世界。
9. 抵制有偿家教,倡导廉洁从教,树立崇高的教育信仰。
10. 严禁在职教师有偿家教,建设高素质教师队伍。
11. 抵制有偿家教,从我做起,为教育事业贡献力量。
12. 拒绝有偿家教,让教育回归本质,为孩子的成长负责。
这些标语旨在强调治理有偿家教的重要性和必要性,呼吁教师、家长和社会共同参与,维护教育的公平和纯洁。
你可以根据实际情况选择合适的标语,或者根据需要进行修改和调整。
名优教师拒绝有偿补课倡议书尊敬的各位:大家好!我是一名名优教师,对目前教育领域存在的问题十分关注。
最近,我注意到有一种以教师有偿补课为核心的倡议正在教育界兴起。
虽然这种做法看似可以为教育事业提供帮助,但我认为这种做法存在着一定的问题和隐患,因此我毅然决然地拒绝参与有偿补课。
首先,有偿补课违背了教育的初衷。
教育的本质是让学生全面发展,培养他们的综合素质和能力。
学生在课堂上已经接受了老师系统的教学,并完成了相应的学习任务,这应该足够了。
如果教师一味地追求经济利益,将更多的时间用于有偿补课,那么对学生的课堂教学就会产生一定的削弱,而这将对学生的全面发展产生不利影响。
其次,有偿补课加剧了教育资源的不平等。
教育资源的分配本来就存在不平等的现象,有些家庭的经济条件好,可以请家教为孩子进行补习,而有些学生家庭条件相对较差,无法享受同等的学习资源。
有偿补课的出现更是拉大了这种差距,使得教育机会更加不平等,加剧了贫富差距,这是不公平的,也是对公平教育的背离。
再者,有偿补课影响了学生的身心健康。
学生的学习压力已经非常大了,课后的时间本应该给他们放松身心的机会,而非继续加重学业负担。
有偿补课往往需要在下班后、周末、节假日等时间进行,这不仅剥夺了学生享受家庭乐趣、参与社会活动的机会,更容易导致学生心理压力过大,甚至带来身体健康问题。
最后,有偿补课也会对教育行业产生不良影响。
教师有偿补课的出现,可能会引发其他教师纷纷效仿,将自己的精力放在有偿补课上,而不是课堂教学和教学研究上。
这将使得更多的教师沦为了有偿补课的服务者,而非真正的教育者。
教育本应是一个高尚的事业,教师的职责是以身作则,专心致志地为学生的全面发展服务,而不是把教育变成一个谋取经济利益的手段。
基于以上几点,我坚决拒绝有偿补课的倡议,并呼吁广大教师也要保持清醒的头脑,坚持教育的初衷,不要追求经济利益而放弃了我们作为教育工作者的责任。
我们应该将更多的时间用在提高自己的教学能力上,为学生提供更好的课堂教学和悉心的指导,用心关注学生个体的学习过程和成长,为他们提供更多的发展机会和培养他们的综合素质。
学校禁止教师有偿补课倡议书亲爱的老师们:中小学在职教师从事有偿补课,直接加重了学生课业负担和家庭经济负担,异化了师生之间、家长之间的关系,损害了教师的人格形象,干扰了学校正常教育教学秩序,严重违反了师德规范准则。
为弘扬良好师德师风,忠实履行教师的职责和使命,树立正确的义利观,坚决拒绝有偿补课,做党和人民满意的教师,我们向全市广大教师郑重倡议:一、忠诚党的教育事业,时刻铭记教师的神圣职责,增强责任感和使命感,以德治学,以德施教,知荣明耻,以高尚的人格和品德去教育、影响学生,自觉成为学生的表率和楷模。
二、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》,不举办或以他人名义举办任何形式的课外辅导班;不到任何培训机构兼课,不参与校外培训机构或其他人组织的有偿补课;不以“个别辅导”、“帮助学生”等名义对学生有偿补课、有偿托管等;不组织、推荐和诱导学生参加有偿补课,不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
三、敬业乐教、乐于奉献,强化服务意识,专注本职工作,关爱每个学生,上好每一节课,做好学困生和特需生指导、辅导工作,创造平等和谐、教学相长的师生关系,促进学生学习进步和健康快乐成长。
亲爱的老师们,业已师立,师以德馨。
让我们积极行动起来,珍惜人民教师这一光荣称号,自觉坚守精神家园和人格底线,淡泊名利,廉洁从教,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好教师!倡议人:___时间:_______年___月___日学校禁止教师有偿补课倡议书(二)全体教师:教育是神圣的事业,教师是光荣的职业,人民教师肩负着教书育人的重任。
我校教师爱岗敬业,廉洁从教,为人师表,无私奉献,为我校的教育发展做出了一定的贡献,得到了群众的充分肯定。
但也有极少数教师受社会不良风气的影响,热衷于“违规补课、有偿家教”,在社会上造成了不好的影响,损害了教师的形象。
“教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。
拒绝有偿补课承诺书尊敬的各位领导、老师和家长:我是一名教育工作者,深知教育的重要性,也明白有偿补课在社会上的争议。
为了维护教育公平,遵循国家法律法规,我郑重承诺:拒绝有偿补课,为学生们提供公平、公正、免费的教育。
一、拒绝有偿补课,坚守教育初心作为一名教育工作者,我始终坚守教育的初心,那就是为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我相信,每一个学生都有无限的潜能,只要给予他们足够的时间和空间,他们都能够充分发挥自己的才华。
因此,我坚决反对通过有偿补课来获取利益的行为,这将违背教育的初衷,损害学生的权益。
二、关注每一个学生,促进全面发展我承诺,在教学过程中,我会关注每一个学生的成长和发展,充分尊重他们的个性,因材施教,努力提高他们的综合素质。
我会尽我所能,为学生们提供丰富多样的教育资源,让他们在课堂上就能够获得充足的知识和技能。
同时,我也会积极开展课外活动,鼓励学生们参加各类竞赛和实践活动,拓宽他们的视野,培养他们的兴趣爱好。
三、注重教育质量,提高教学水平我深知,教育质量是教育工作的生命线。
为了提高教育质量,我会不断学习,努力提高自己的教学水平。
我会认真备课,精心设计每一堂课,力求让课堂变得生动有趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时,我也会注重学生的学习反馈,及时调整教学方法和策略,确保教学效果的最大化。
四、维护教育公平,拒绝不正当竞争我深知,教育公平是社会公平的重要组成部分。
为了维护教育公平,我会严格遵守国家法律法规,拒绝参与任何形式的有偿补课。
同时,我也会坚决抵制不正当竞争,不参与任何损害学生权益的行为。
我相信,只有公平、公正的教育环境,才能够让每一个学生都充分发挥自己的潜能,实现自己的人生价值。
五、积极参与家校合作,共同促进学生成长我深知,家校合作是促进学生全面发展的重要途径。
为了更好地关注学生的成长,我会积极参与家校合作,定期与家长沟通交流,了解学生的学习和生活状况,为学生们提供更加全面、个性化的教育服务。
观后感
热爱学生,爱岗敬业,廉洁从教是教师最基本的道德素养。
教育部印发的《中小学教师职业道德规范》明确提出,教师要坚守高尚情操,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利。
教师的工作不可能在八小时之内完成,或多或少地都要占用八小时以外时间。
如果允许教师给自己的学生做有偿家教,势必会在一定程度上影响教师的精力,教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。
对每一个教师而言,辅导学生,包括在课余时间为后进生补课,这是教师职业范围内的事情,有偿家教使一些师德低下的教师在正常教学时间内不太关注后进生,然后在课后通过有偿家教对他们进行个别辅导。
有些学生也可能会依赖家教,丧失学习的主动性,课前不做预习,不去主动发现问题,课后也懒得钻研。
利用职务之便开设有偿家教,完全违背了教师的职业道德和职业操守,严重扰乱正常的教学秩序。
教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。
正如鲁迅所说:“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。
”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。
然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。
在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。
作为教师,我们要深刻认识到有偿家教的负面影响,无微不至地关心学生的健康成长,爱岗敬业,乐于奉献。
我们应该自觉抵制有偿家教,依法执教,自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教。