2019学年高一物理上学期11月月考试题(含解析)

高一物理上册11月月考考试试题_及解析一、选择题1．2019年7月16日，在韩国光州世界游泳锦标赛跳水项目男女混合团体决赛中，中国组合林珊/杨健获得该项目金牌．将林珊进入水中后向下的运动视为匀减速直线运动，该运动过程的总时间为t ．林珊入水后前2t 时间内的位移为x 1，后2t 时间内的位移为x 2，则21x x 为A ．1：16B ．1：7C ．1：5D ．1：32．他是第一个把实验引进力学的科学家，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，从而有力地推进了人类科学认识的发展，这位科学家是A ．爱因斯坦B ．亚里士多德C ．伽利略D ．牛顿3．如图甲所示,小孩用80 N 的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F 1;如图乙所示,小孩用100 N 的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F 2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F 3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F 1、F 2、F 3的大小分别为( )A．80 N、80 N、90 N B．80 N、80 N、45 NC．80 N、100 N、90 N D．80 N、100 N、45 N4．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（）A．物体的初速度B．物体的加速度C．物体的平均速度D．物体通过的路程5．“曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面临大象这样的庞然大物,在因缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的质量,体现了他的智慧,被世人称道．下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是（）A．“质点”的概念B．合力与分力的关系C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系6．甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标，此后甲一直做匀速直线运动，乙先加速后减速，丙先减速后加速，它们经过下一路标时的速度仍相同，则A．甲车先经过下一个路标B．乙车先经过下一个路标C．丙车先经过下一个路标D．无法判断谁先经过下一个路标7．以下各物理量属于矢量的是A．质量B．时间间隔C．摩擦力D．动摩擦因数8．火车从甲站出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到乙站恰好停止．在先、后两个运动过程中A．火车的位移一定相等B．火车的加速度大小一定相等C．火车的平均速度一定相等D．所用的时间一定相等9．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水10．小洪同学乘出租车从校门口出发，到火车站接到同学后当即随车回校．出租车票如图所示，则以下说法正确的是( )A ．位移为16.2kmB ．路程为0C ．11：48指的是时间D ．11：05指的是时刻11．图中的大力士用绳子拉动汽车，绳中的拉力为F ，绳与水平方向的夹角为θ．若将F 沿水平方向和竖直方向分解，则其竖直方向的分力为（ ）A ．Fsin θB ．Fcos θC ．sin θFD ．cos F θ 12．小明从某砖墙前的高处由静止释放一个石子，让其自由落下，拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示，由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹．已知每层砖的平均厚度为6.0cm ，照相机本次拍照曝光时间为21.510s ⨯，由此估算出位置A 距石子下落起始位置的距离为（ ）A ．1.6mB ．2.5mC ．3.2mD ．4.5m13．下列判断正确的是（ ）A ．人正常行走时，鞋底受到滑动摩擦力的作用B ．特警队员双手握住竖直的竹竿匀速上爬时，双手受到的摩擦力方向向下C ．手将酒瓶竖直握住停留在空中，当增大手的握力时，酒瓶受到的摩擦力将增大D ．在冰面上洒些细土，人再走上去就不易滑到，是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了14．如图所示，在京昆高速公路266km 处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以精准抓拍车辆超速，以及测量运动过程中车辆的加速度．若B 为测速仪，A 为汽车，两者相距355m ，此时刻B 发出超声波，同时A 由于紧急情况而刹车，当B 接收到反射回来的超声波信号时，A 恰好停止，且此时A 、B 相距335m ，已知超声波的声速为340m/s ，则汽车刹车前的正常行驶速度大小为A．30m/s B．20m/s C．10m/s D．无法确定15．关于加速度，下列说法中不正确的是()A．速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化越快，加速度一定越大C．速度变化一样但所用的时间越短，加速度一定越大D．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大16．在研究机械运动时，下列物体中可以被当作质点处理的是（）A．研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理B．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理C．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理D．为提高乒乓球运动员球技，研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理17．从科学方法角度来说，物理学中引入“合力”概念运用了A．控制变量方法B．等效替代方法C．理想实验方法D．建立模型方法18．下列语句中加点部分描绘的运动情景，可以选取山为参考系的是（）A．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山B．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走C．满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎D．两岸青山相对出，孤帆一片日边来19．下列各项体育运动中，关于能否将运动员看成质点的说法，正确的是（）A．研究体操冠军邹凯的下杆运动时，可以把他看作质点B．奥运会百米比赛中运动员过终点时，可以把运动员看作质点C．研究跳水冠军陈若琳的跳水动作时，可以把她看成质点D．女排比赛中，主教练在战术板布置队员怎样跑位时，可把女排队员看成质点20．近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。

2024-2025学年高一物理上学期第一次月考卷（新高考通用）01注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：第一、二章（人教版2019必修第一册）。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题一．选择题（本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分，8~10题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答得0分。

）1．（22-23高一上·福建福州·期中）伽利略在《两种新科学的对话》一书中，提出自由落体运动是匀变速运动，并设计如图所示的实验方案证实了其猜想。

该实验方案中的科学研究方法的核心是（ ）A．把实验研究和逻辑推理结合起来B．把提出问题和实验研究结合起来C．把提出问题和大胆猜想结合起来D．把实验研究和大胆猜想结合起来【答案】A【详解】伽利略研究自由落体运动时，其科学研究方法的核心是把实验研究和逻辑推理结合起来。

故选A。

2．（23-24高一上·安徽安庆·期末）为进一步推动学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生的健康体魄、健全人格，11月4日至8日，2023年安庆市中学生田径运动会（田径联赛）如期举行。

下列说法中正确的是（ ）A．百米赛跑中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以大地为参考系B．广播通知径赛检录于9:30开始，此处9:30指的是时间间隔C．运动员跑完1000m比赛，这个1000m指的是路程D．研究跳高比赛起跳动作时，可以把运动员看作质点【答案】C【详解】A．百米赛跑中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以比他快的运动员为参考系，故A错误；B．广播通知径赛检录于9:30开始，此处9:30指的是时刻，故B错误；C．运动员跑完1000m比赛，这个1000m指的是路程，故C正确；D．研究跳高比赛起跳动作时，运动员的形状大小不能忽略不计，不可以把运动员看作质点，故D错误。

2019学年度第一学期月考①考试高一物理试题考试时间：75分钟满分：100分第Ⅰ卷（选择题共34分）一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个．．．．选项符合题意. 1．在刚刚结束的校秋季运动会上，运动员们在赛场上挥洒汗水，激烈拼搏，展示飒爽英姿．观众们则一边观看比赛，一边相互交流，一样的热烈非常．好几个同学在讨论着自己关注的运动员，以下这些说法中，可以把运动员当做质点的是( )A．哇，001号运动员太帅了B．唉，002号运动员跑岔道了，成绩无效C．你看你看，003号运动员真是好强壮呀D．好可惜啊，004号运动员快到终点线时竟然摔倒了2．泰州市328国道海姜段快速化改造工程，路线起于泰镇高速，向东止于溱湖大道，全长10.589公里，总造价约14.5亿元，将于2018年底全线建成通车，高架的进出口附近会树立许多交通标志，图甲是路线指示标志，图乙为限速标志，告示牌上各数字的意思是( ) A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是瞬时速度C．甲是指位移，乙是瞬时速度D．甲是指路程，乙是平均速度3．近两年，姜堰房价飙升一路破万，若将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，我们期待政府调控来让“房价上涨减缓”可以类比成运动学中的( )A．速度增加，加速度增大B．速度增加，加速度减小C．速度减小，加速度增大 D．速度减小，加速度减小4．秋日，树叶纷纷落下枝头，其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面，所用时间可能是( )A．0．1s B．0．5 s C．1 s D．5s5．下列所给的位移-时间图像或速度-时间图像中，表示做直线运动的物体无法回到初始位置的是( )6．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB ，照片中轨迹的长度为2mm ，照片长度的比例尺为1∶10 。

已知曝光时间为 0.001s ，g取10m/s2，则小石子出发点离A点的距离大约为（）A． 6.5m B． 10mC． 20m D． 45m二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分.在每小题给出的四个选项中，有多个．．正确选项.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.7.下列说法正确的是( )A. 直线运动时位移大小等于路程B. 第4s末和第5s初指时刻，在时间轴上对应同一个点C. 古代“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了参照系D. 建立质点概念的物理方法是等效替代的方法8．汽车刹车时的位移随时间变化的关系式为x=4t-2t2,x与t的单位分别m和s，下面说法中正确的是（）A. 汽车初速度0 B．汽车初速度4m/sC. 汽车加速度大小4 m/s2D. 汽车2s内位移为2m9．一遥控玩具小汽车在平直路面上运动的位移—时间图像如图所示，则下列说法正确的是( )A．前10 s内汽车的加速度为3 m/s2B．20 s末汽车的速度大小为1 m/sC．前15 s内汽车的平均速度为3m/sD．25s内汽车的位移为20m10．一空间探测器从某一星球表面竖直升空，其速度随时间的变化情况如图所示，图线上A、B、C三点对应的时刻分别为9s、25s和45s．下列说法正确的是( )A．探测器在9s前后的加速度大小之比为16：9B．探测器9s后开始下落C．探测器上升的最大高度为288mD．图中AC过程中探测器的平均速度大小为8m/s第Ⅱ卷（非选择题共66分）三、简答题：本题共1小题，共计10分，请将答案填写在答题卡相应的位置．11．（10分）在研究匀变速直线运动规律的实验中，实验装置如图1所示，图2所示为电火花计时器记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.2s，打点次序由A点至E点，则：（1）在下列仪器和器材中，还需要使用的有▲ (填选项前的字母)。

四川省成都市石室中学北湖校区高一上学期物理11月质量检测考试试卷及解析一、选择题1．下列关于速度、速率和加速度的说法，正确的是A．速度、速率和加速度均为矢量B．速度越大，加速度也一定越大C．速率等于位移与经过这段位移所用时间的比值D．速度变化越慢，加速度越小2．如图所示，有3000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为37°．则第1218个小球与1219个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）A．17814000B．12194000C．6092000D．89120003．如图所示，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0．则关于木块B的受力个数可能是（）A．3个或4个B．3个或5个C．4个或5个D．4个或6个4．下列各组物理量中，全部是矢量的是()A．位移、时间、速度、加速度B．加速度、位移、速度变化量、平均速度C．力、速率、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度5．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（）A ．物体的初速度B ．物体的加速度C ．物体的平均速度D ．物体通过的路程6．关于重力、重心下列说法中正确的是（ ）A ．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高B ．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C ．舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化D ．重力的方向总是垂直于地面7．一物体以一定的初速度在水平地面上匀减速滑动．若已知物体在第1秒内位移为8.0 m ，在第3秒内位移为0.5 m ．则下列说法正确的是 A ．物体的加速度一定为3.75 m/s 2 B ．物体的加速度可能为3.75 m/s 2 C ．物体在第0.5秒末速度一定为4.0 m/s D ．物体在第2.5秒末速度一定为0.5 m/s 8．下列各组物理量中，不都是矢量的是（ ） A ．位移、重力 B ．路程、弹力C ．加速度、速度的变化量、速度D ．摩擦力、加速度9．一物体在地面以速度为 v 向上竖直上抛，不计空气阻力，经过 t 时间到最高点，上升高度为 h ，则A ．物体通过前半程和后半程所用时间之比为 1：21 )B ．物体通过2h 处的速度为 2v C ．物体经过 2t 时的速度为2v D ．物体经过前 2t和后 2t 的位移之比为 1:310．某航母跑道长200m 飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s 2，起飞需要的最低速度为50m/s ．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为 A ．5m/sB ．10m/sC ．15m/sD ．20m/s11．图中的大力士用绳子拉动汽车，绳中的拉力为F ，绳与水平方向的夹角为θ．若将F 沿水平方向和竖直方向分解，则其竖直方向的分力为（ ）A ．Fsin θB ．Fcos θC ．sin θF D ．cos Fθ12．如图，体育课上一学生将足球踢向固定的木板，下列关于足球与木板作用时木板给足球的弹力方向的说法正确的是A ．沿v 1的方向B ．沿v 2的方向C ．沿垂直于木板斜向左上方的方向D ．先沿v 1的方向后沿v 2的方向13．在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来的科学家是 A ．伽利略B ．亚里士多德C ．爱因斯坦D ．牛顿14．如图所示，重力G =20N 的物体在水平面上向左运动，同时受到大小为8N 、方向水平向右的力F 的作用， 已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ＝0.3，则物体受到的摩擦力是（ ）A ．6N ，方向水平向右B ．8N ，方向水平向右C ．8N ，方向水平向左D ．3N ，方向水平向左15．一个物体做直线运动的位移与时间的关系式是x =5t +t 2(x 的单位为m ，t 的单位为s)，那么3s 时物体的速度是( ) A ．7m/s B ．9m/s C ．11m/sD ．8m/s16．下列哪个物理量单位所对应的物理量是标量A ．2m/s B ．N C ．kg D ．V/m17．下列运动中的物体，能被看做质点的是（ ） A ．研究地球的自转B．研究电风扇叶片的旋转C．评判在冰面上花样滑冰运动员的动作D．计算火车从北京到上海的时间18．静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2，关于这两个分力，下列的说明正确的是（）A．F1作用在物体上，F2作用在斜面上B．F2的性质是弹力C．F2就是物体对斜面的正压力D．F1和F2是与物体的重力等效的力，实际存在的就是重力19．物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（）A．物体零时刻的速度是3 m/s B．物体的加速度是2 m/s2C．第1s内的位移是6m D．第1 s内的平均速度是6 m/s20．汽车进行刹车试验，若速率从8m/s匀减速至零，需用时间1s，按规定速率为8m/s的汽车刹车后拖行路程不得超过5.9m，那么上述刹车试验的拖行路程是否符合规定A．拖行路程为4m，符合规定B．拖行路程为8m，不符合规定C．拖行路程为8m，符合规定D．拖行路程为4m，不符合规定二、多选题21．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移-时间图像分别为图中直线a和曲线b，已知b车的加速度恒定且等于-2m/s2，t=3s时，直线a和曲线b刚好相切，则（）A．a车做匀速运动且其速度为83av m/s B．t=3s时a车和b车相遇且此时速度相同C．t=1s时b车的速度为10m/s D．t=0时a车和b车的距离x0=9m22．在光滑足够长的斜面上，有一物体以10m/s的初速度沿斜面向上运动，物体的加速度大小始终为5m/s2，方向沿斜面向下，当物体的位移大小为7.5m时，下列正确的是（）A ．物体运动时间可能为1sB ．物体运动时间可能为3sC ．物体运动时间可能为(2+7)sD ．此时的速度大小一定为5m/s23．粗糙水平面上a 、b 、c 、d 四个相同小物块用四根完全相同的轻弹簧连接，正好组成一个等腰梯形，系统静止。

高一 上学期11月月考考试物理试题及答案一、选择题1．如图为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，(分别用1v 、1a 表示物体在10t ～时间内的速度与加速度；2v 、2a 表示物体在12t t ～时间内的速度与加速度)，分析正确的是( )A ．1v 与2v 方向相同，1a 与2a 方向相反B ．1v 与2v 方向相反，1a 与2a 方向相同C ．1v 与2v 方向相反，1a 与2a 方向相反D ．1v 与2v 方向相同，1a 与2a 方向相同2．物体做匀变速直线运动，在0t =时速度大小为1m/s ，方向向西；在2s t =时速度大小为5m/s ，方向向东．则在此过程中该物体的加速度（ ）A ．大小为22m/s ，方向向东B ．大小为22m/s ，方向向西C ．大小为23m/s ，方向向东D ．大小为23m/s ，方向向西3．关于速度的描述，下列说法中正确的是A ．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h ，指的是瞬时速度B ．电动自行车限速20 km/h ，指的是平均速度C ．子弹射出枪口时的速度为500m/s ，指的是平均速度D ．某运动员百米跑的成绩是10s ，则他冲刺时的速度一定为10m/s4．从静止开始做匀加速直线运动的物体，0～10s 内的位移是10m ，那么在10s ～20s 内的位移是（）A ．20mB ．30mC ．40mD ．60m5．一只盒子在粗糙桌面上减速滑行，此过程中盒子A ．受到静摩擦力，大小保持不变B ．受到静摩擦力，大小不断减小C ．受到滑动摩擦力，大小保持不变D ．受到滑动摩擦力，大小不断减小6．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v －t 图象正确的是( )A．B．C．D．7．如图,物体沿两个半径为的半圆弧由A到C,则它的位移和路程分别是A． 4R，2πR向东B．4R向东，2πR向东C．4πR向东，4R D．4R向东，2πR8．现有八个描述运动的物理量:①位移；②路程；③时间；④瞬时速度；⑤平均速度；⑥速率；⑦速度变化量；⑧加速度．全部是矢量的组合是（）A．①②④⑤⑥B．①⑤⑥⑦⑧C．④⑤⑥⑦⑧D．①④⑤⑦⑧9．甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间图象如图所示，图象中的OC段与AB平行，CB段与OA平行，则下列说法中正确的是( )A．t1到t2时刻两车的距离越来越远B．0～t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度C．甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度D．t3时刻甲车在乙车的前方10．一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移﹣时间图象如图所示，则（）A．15s内汽车的位移为 300mB．前10s内汽车的加速度为3m/s2C．20s末汽车的速度为﹣1m/sD．前 25s内汽车做单方向直线运动11．一汽车在平直公路上15m/s的速度做匀速直线运动，当发现前方发生事故时以3m/s2的加速度紧急刹车，停在发生事故位置前，那么刹车过程中前2s内的位移与最后2s的位移的比值为（）A．4 B．3 C．2 D．112．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m13．质点沿直线运动，位移—时间图象如图所示，关于质点的运动下列说法正确的是( )A．质点2s末质点改变了运动方向B．质点在4s时间内的位移大小为0C．2s末质点的位移为零，该时刻质点的速度为零D．质点做匀速直线运动，速度大小为0.1m/s，方向与规定的正方向相同14．如图所示，一根轻弹簧的原长为，一端固定，另一端受到水平拉力的作用，长度变为，已知弹簧始终在弹性限度内，则此弹簧的劲度系数为（）A．B．C．D．15．如图所示，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻质弹簧相连，在拉力F作用下，竖直向上做匀速直线运动．某时刻突然撤去拉力F，撤去F后的瞬间A和B的加速度大小为a A和a B，则A．a A =0，a B =gB ．a A =g ，a B =gC ．a A =0，aB =122m m g m + D ．a A =g ，a B =122m m gm + 16．如图所示是某商场安装的智能化电动扶梯，无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。

一、选择题1．做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t＋4t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点的初速度和加速度分别是（）A．0、2m/s2B．5m/s、4m/s2C．5m/s、8m/s2D．5m/s、2m/s22．如图所示，有3000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为37°．则第1218个小球与1219个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）A．17814000B．12194000C．6092000D．89120003．如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置，小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。

由表可知次数物理量1234F/N00.98 1.96 2.94l/cm12.014.016.018.0x/cm0 2.0 4.0 6.0A．每个钩码的质量为0.98 kg B．实验所用刻度尺的分度值是l mmC．弹簧的劲度系数为49N/m D．弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增4．如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是（）A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力5．将一小球竖直向上抛出，经时间t回到抛出点，此过程中上升的最大高度为h．在此过程中，小球运动的路程、位移和平均速度分别为（）A．路程2h、位移0、平均速度2htB．路程2h、位移0、平均速度0C．路程0、位移2h、平均速度0 D．路程2h、位移h、平均速度2ht6．如图为某物体做直线运动的v t 图像，关于物体在前4s的运动情况，下列说法正确的是()A．物体始终向同一方向运动B．物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相同C．物体在前2s内做加速运动D．物体在前2s内做减速运动7．如图所示是三个质点A、B、C的运动轨迹，三个质点同时从N点出发，同时到达M 点，下列说法正确的是（）A．三个质点从N到M的平均速度相同B．三个质点到达M点的瞬时速度相同C．三个质点从N到M的平均速率相同D．A质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同8．物体做匀变速直线运动，相继经过两段距离均为9m的路程，第一段用时3s，第二段用时6 s，则物体加速度的大小是A．16m/s2B．13m/s2C．23m/s2D．43m/s29．如图甲、乙所示的x–t图像和v–t图像中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（）A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．0～t1时间内，甲车通过的路程小于乙车通过的路程C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等10．一个物体沿直线运动，从时刻开始，物体的的图象如图所示，图线与纵横坐标轴的交点分别为和，由此可知A．物体的初速度大小为 B．物体做变加速直线运动C．物体做匀速直线运动 D．物体的初速度大小为111．2018年8月28日，雅加达亚运会男子100米决赛中，苏炳添以9.92 s夺得金牌，下列说法中正确的是A．在100m全程中，苏炳添任意时刻的瞬时速度一定都比亚军选手的大B．比赛过程中，苏炳添起跑时的加速度一定比亚军选手的大C．苏炳添以9.92 s夺得金牌，9.92 s指的是时间D．苏炳添的100 m成绩为9.92 s，说明他通过终点的瞬时速度约为10.08 m/s12．某一质点沿直线ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=8+2t3(m)，它的速度随时间t变化的关系为v=6t2（m/s），该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s时的瞬时速度的大小分别为( )A．12m/s，8m/s B．8m/s，24m/s C．12m/s，24m/s D．8m/s，12m/s13．一个以初速度v 0沿直线运动的物体，t 秒末速度为v t ，其v-t 如图所示，v 为t 秒内物体运动的平均速度，a 表示物体的加速度．在0~t 秒内，下列说法中正确的是：A ．02tv v v += B ．02tv v v +<C ．a 逐渐增大D ．有一个时刻的加速度0t v v a t-=14．下列说法表示同一时刻的是（ ） A ．第 3 s 末和第 4 s 初 B ．前 5s 内和第 5 s 内 C ．第 4 s 末和第 3 s 初D ．第 2 s 内和第 2s 末15．如图，用两根细线AC 、BD 静止悬挂一薄板，下列说法不正确．．．的是A ．薄板的重心可能在AC 和BD 的延长线的交点B ．AC 的拉力大于BD 的拉力C ．剪断BD ，因为惯性薄板将保持原来的状态一直静止D ．若保持AC 位置不变，缓慢移动BD 到竖直方向，则AC 的拉力一直减小16．如油画所示是伽利略研究自由落体运动时的情景，他设计并做了小球在斜面上运动的实验，关于这个实验的下列说法中不符合．．．史实的是（ ）A ．伽利略以实验来检验速度与时间成正比的猜想是否真实B ．伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响C ．伽利略通过实验发现小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动D ．伽利略用实验而不是外推的方法得到斜面倾角增大到90︒小球仍然会保持匀加速运动 17．以下是必修课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（ ）A．甲图中，赛车的质量不是很大，却安装着强劲的发动机，可以获得很大的惯性B．乙图中，高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，目的是增加车辆重力垂直桥面方向的分力，保证行车方便与安全C．丙图中，传送带靠静摩擦力把货物送到高处D．丁图中，汽车轮胎的花纹不同会影响轮胎受到的摩擦力．地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动，但是刹车越困难18．去年，李世石的人机对决引起了全世界的关注．解说围棋的棋盘如图所示．棋盘竖直放置．棋盘和棋子都是磁性材料制成，能吸在棋盘上，不计棋子之间的相互作用力，下列说法正确的是（）A．棋子共受三个力作用B．棋子对棋盘的压力大小等于其所受重力的大小C．磁性越强的棋子，所受的摩擦力越大D．减小棋子的质量，棋子所受到的摩擦力减小19．一辆汽车正在笔直的公路上以72km/h的速度行驶，司机看见红色交通信号灯便踩下刹车．此后汽车开始匀减速运动，设汽车做匀减速直线运动的加速度大小为4m/s2．开始制动后，前6s内汽车行驶的距离是A．40m B．48m C．50m D．80m20．下列说法正确的是（）A．木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D．已知磁铁间有相互作用，由此可知力可以离开物体而单独存在二、多选题21．一质量为m的滑块在粗糙水平面上匀减速滑行，已知滑块在最开始2 s内的位移是最后2 s内的位移的两倍，且已知滑块第1 s内的位移为2.5 m，由此可求得（）A．滑块的加速度为5 m/s2B．滑块的初速度为5 m/sC．滑块运动的总时间为3 sD．滑动运动的总位移为4.5 m22．如图1，甲乙两辆汽车沿同一公路行驶，甲乙速度时间图象如图2所示，t=0时刻甲乙两车相距S0，假设两车相遇时会错车而过，不会相撞，并且两车从运动到停止，甲的位移大于乙的位移，则关于两车运动的叙述正确的是（）A．若甲车在前，甲乙两车一定相遇一次B．若甲车在前，甲乙两车一定不相遇C．若乙车在前，且在t1时刻前甲车追上乙车，则甲乙两车可能相遇两次D．若乙车在前，且恰在t1时甲车追上乙车，则甲乙两车相遇一次23．屋檐每隔一定时间滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、下沿，如图，（g取10m/s2）则下列说法中正确的是（）A．滴水的时间间隔是0.2sB．此屋檐离地面的高度是3.2 mC．此时第3滴水的速度大小是4m/sD．水滴通过窗子的平均速度大小是6 m/s24．如图所示，在某海滨游乐场里有一种滑沙运动，其运动过程可类比如图所示的模型，小孩(可视为质点)坐在长为1m的滑板上端，与滑板一起由静止从倾角为37°的斜面上下滑，已知小孩与滑板间的动摩擦因数为0.5，滑板与沙间的动摩擦因数为，小孩的质量与滑板的质量相等，斜面足够长，g取10m／s2，则以下判断正确的是A．小孩在滑板上下滑的加速度大小为2m／s2B．小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为5.5m／s2C．经过的时间，小孩离开滑板D．小孩离开滑板时的速度大小为25．如图所示，水平地面粗糙，A、B两同学站在地上水平推墙．甲图中A向前推B，B向前推墙；乙图中A、B同时向前推墙．每人用力的大小都为F，方向水平．则下列说法中正确的是()A．甲图方式中墙受到的推力为2FB．乙图方式中墙受到的推力为2FC．甲图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD．乙图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F三、实验题26．(1)在做探究匀变速直线运动的实验中，给你以下器材：打点计时器与纸带（包括低压交流电）、复写纸、秒表、小车、钩码、细绳、导线一端带有定滑轮的长木板．其中不需要的器材是____，还需要增加的器材是__（2）如图所示为实验室常用的两种计时器，其中甲装置用的电源是（_______）A．交流220VB．直流220VC．交流4 - 6VD．直流4 - 6V（3）下图是用纸带拖动小车用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s．求：打点计时器打下B点时小车的瞬时速度v B＝____m/s;小车的加速度a＝____m/s227．在“探究力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图甲中与B相连的弹簧测力计的示数为______ N．（2）图乙中一定沿着OA方向的力是______ （选填“F”或“F′”）（3）关于本实验，下列说法正确的是______ ．A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行C．两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些．28．在学生实验“用打点计时器测速度”和“探究小车速度随时间变化的规律”中，都使用了电火花计时器，并打出纸带进行有关数据处理，已知所用交流电的频率是50Hz．（1）关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是 ______ （可能有一个或多个正确选项）A．实验中需用秒表记下运动的时间B．开始释放小车时，应使小车靠近电火花计时器C．先接通电火花计时器电源，然后放开小车（2）有一次实验中某小组得到如图甲所示的纸带，并按照打点时间先后，依次选定了O ABCD EF七个计数点（每两个计数点之间还有四个点没有画出），经过测量后计算得到相邻计数点间的距离．请根据实验数据，判断这个纸带做的是 ______ （填“加速”、“匀速”或“减速”）．电火花计时器打下相邻两点的时间间隔是 ______ s．根据纸带上可以计算得到加速度大小为 ______ （结果保留3位有效数字）．29．图甲为某同学用力传感器去探究弹簧的弹力和伸长量的关系的实验情景．用力传感器竖直向下拉上端固定于铁架台的轻质弹簧，读出不同拉力下的标尺刻度x及拉力大小F （从电脑中直接读出）．所得数据记录在下列表格中：拉力大小F/N0．450．690．931．141．441．69标尺刻度x/cm57．0258．0159．0060．0061．0362．00（1）从图乙读出刻度尺上的刻度值为___cm；（2）根据所测数据，在图丙坐标纸上作出F与x的关系图象___；（3）由图象求出该弹簧的劲度系数为___N/m、弹簧的原长为____cm．（均保留三位有效数字）30．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出 A、B、C、D、E、F、G共 7 个计数点。

一、选择题1．如图为一个做直线运动物体的v-t图象，则A．0~3s物体做匀速直线运动B．3~6s物体做匀速直线运动C．2 s和4s时刻的速度方向相反D．第3s时刻物体速度方向发生改变2．他是第一个把实验引进力学的科学家，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，从而有力地推进了人类科学认识的发展，这位科学家是A．爱因斯坦B．亚里士多德C．伽利略D．牛顿3．某同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M、N为摩擦不计的定滑轮，O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码，为使O点在两滑轮间某位置受力平衡，在B点挂的钩码数可能是（）A．1个B．3个C．5个D．7个4．一质点做匀加速直线运动，初速度未知，物理课外实验小组的同学们用固定在地面上的频闪照相机对该运动进行研究．已知相邻的两次闪光的时间间隔为1 s，发现质点在第1次到第2次闪光的时间间隔内移动了2 m，在第3次到第4次闪光的时间间隔内移动了8 m，则仅仅由此信息还是不能推算出A．第1次闪光时质点速度的大小B．质点运动的加速度C．第2次到第3次闪光的时间间隔内质点的位移大小D．质点运动的初速度5．火车从甲站出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到乙站恰好停止．在先、后两个运动过程中A．火车的位移一定相等B．火车的加速度大小一定相等C．火车的平均速度一定相等D．所用的时间一定相等6．从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，在此过程中（）A．小球通过的路程是8m B．小球的位移大小是3mC．小球的位移大小是13m D．小球的位移方向是竖直向上7．如图所示是三个质点A 、B 、C 的运动轨迹，三个质点同时从N 点出发，同时到达M 点，下列说法正确的是（ ）A ．三个质点从N 到M 的平均速度相同B ．三个质点到达M 点的瞬时速度相同C ．三个质点从N 到M 的平均速率相同D ．A 质点从N 到M 的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同8．下列关于加速度的说法正确的是A ．加速度就是增加的速度B ．加速度也可以是指减小的速度C ．加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等D ．加速度不断减小，速度一定不断减小9．如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成060角的力1F 拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成030角的力2F 推物块时，物块仍做匀速直线运动．若1F 和2F 的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为A ．31-B ．23-C ．312-D ．1-3 10．下列各组物理量中，全部是标量的是（ ）A ．位移、时间、速度、加速度B ．质量、路程、速率、温度C ．速度、平均速度、位移、加速度D ．位移、路程、时间、加速度11．一汽车在平直公路上做匀加速运动，在前2s 内的平均速度为10m/s ，在前6s 内的平均速度为22m/s ，则该汽车的加速度为( )A ．6m/s 2B ．4m/s 2C ．3m/s 2D ．12m/s 212．质点沿直线运动，位移—时间图象如图所示，关于质点的运动下列说法正确的是( )A．质点2s末质点改变了运动方向B．质点在4s时间内的位移大小为0C．2s末质点的位移为零，该时刻质点的速度为零D．质点做匀速直线运动，速度大小为0.1m/s，方向与规定的正方向相同13．下列哪个物理量单位所对应的物理量是标量A．2m/s B．N C．kg D．V/m14．下列运动中的物体，能被看做质点的是（）A．研究地球的自转B．研究电风扇叶片的旋转C．评判在冰面上花样滑冰运动员的动作D．计算火车从北京到上海的时间15．如图1是一款可调握力器，可简化为图2．通过调节右侧旋钮可令弹簧下悬点在A到B间移动，从而使弹簧初始弹力在0到25N之间变化，已知弹簧下端处于A点，弹簧与水平杆成53°，当其调节到B点时，弹簧与水平杆成37°，已知AB间长3.5cm，则该弹簧的劲度系数为（）A．800N/m B．900N/m C．1000N/m D．1200N/m16．叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示，质量均为m，相互接触，球与地面间的动摩擦因数均为μ，则：A．上方球与下方3个球间均没有弹力B．下方三个球与水平地面间均没有摩擦力C．水平地面对下方三个球的支持力均为43 mgD．水平地面对下方三个球的摩擦力均为43mg17．下列速度表示平均速度的是() A．子弹射出枪口时的速度是800/m skm hB．汽车速度计某时刻的读数是90/m sC．运动员冲过终点时的速度是10/km h的速度向沿海海岸移动D．台风中心以25 /18．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地．汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止，其v-t图象如上页图所示．那么在0~4s和4~6s两段时间内，下列说法正确的是（）A．加速度大小之比为2：1B．位移大小之比为1：2C．平均速度大小之比为2：1D．平均速度大小之比为1：119．如图所示，两块相同的木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为40 N，木块与木板间的动摩擦因数为0.3，若左右两端的压力F都是100 N，则整个木块．．．．所受的摩擦力大小和方向是A．20 N，方向向上B．30 N，方向向上C．40 N，方向向上D．60 N，方向向上20．如图所示，用一把直尺可以测量反应速度。

2022-2023学年高中高一上物理月考试卷学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：75 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 6 小题，每题 5 分，共计30分）1. G272列车在18:18从合肥南发车，历经4h18min于{22: 36}到达北京南，比乘{K1072}列车去北京少花{10 \rm{h} }．下列说法正确的是（ ）A.{18: 18}是时间间隔B.{4h18\min }是时刻C.{22: 36}是时刻D.{10 \rm{h} }是时刻2. 下面关于质点和理想实验的叙述中正确的是（ ）A.质点和理想实验都是虚幻的，所以，引入这两个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.理想实验是想象出来的，没有实验基础D.质点和理想实验都抓住了客观事实的主要因素忽略了次要因素，是科学的研究方法3. 关于加速度表达式{a= \dfrac{\Delta v}{\Delta t}}的下列说法，正确的是（）A.利用{a= \dfrac{\Delta v}{\Delta t}}求得的加速度是{\Delta t}时间内的平均加速度B.{\Delta v}表示在{\Delta t}时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度{a}的方向相同C.{\dfrac{\Delta v}{\Delta t}}表示速度的变化率，是标量D.加速度{a}与{\Delta v}成正比，与{\Delta t}成反比4. 关于加速度与速度的关系，下列说法正确的是（）A.物体加速度为零，速度一定为零B.物体加速度减小，速度一定减小C.物体的加速度越大，速度变化量一定越大D.物体的加速度越大，相同时间内速度的变化量一定越大5. 如图所示，篮球运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为{H}．上升第一个{\dfrac{H}{4}}的速度变化量大小为{\Delta v_{1}}，第四个{\dfrac{H}{4}}的速度变化量大小为{\Delta v_{2}}．不计空气阻力，则{\dfrac{\Delta v_{2}}{\Delta v_{1}}}满足（）A.{1\lt \dfrac{\Delta v_{2}}{\Delta v_{1}}\lt 2}B.{2\lt \dfrac{\Delta v_{2}}{\Delta v_{1}}\lt 3}C.{3\lt \dfrac{\Delta v_{2}}{\Delta v_{1}}\lt 4}D.{4\lt \dfrac{\Delta v_{2}}{\Delta v_{1}}\lt 5}6. 已知长为{L}的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑，当物体的速度是斜面底端速度的一半时，它沿斜面下滑的距离是（）A.{\dfrac{L}{2}}B.{\dfrac{\sqrt{2}{L} }{2}}C.{\dfrac{L}{4}}D.{(\sqrt{2} - 1)L}二、多选题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）7. 下列说法正确的是（）A.物体运动的速度越大，加速度也一定越大B.物体的加速度减小，速度可能增大C.物体速度变化量越大，加速度越大D.物体加速度方向一定与速度变化方向相同8. 物体由静止开始先做匀加速直线运动，加速{10 \rm s}后立即做匀减速直线运动，减速{5 \rm s}后速度变为{0}．关于该物体的运动情况，下列说法正确的是（）A.加速、减速过程中的位移大小之比为{2: 1}B.加速、减速过程中的加速度大小之比为{1: 2}C.加速、减速过程中的平均速度大小之比为{2: 1}D.加速、减速过程中速度的变化率大小之比为{1: 2}9. 有两个物体都做加速度恒定的变速直线运动，则以下说法中正确的是（）A.经过相同的时间，速度变化大的物体，它的加速度一定大B.若初速度相同，则末速度大的物体加速度一定大C.若加速度相同，初速度大的物体，其末速度一定大D.在相同的时间内，加速度大的物体，其速度变化必然大10. 甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动．甲、乙两车的位置．随时间{t}的变化如图所示．下列说法正确的是（）A. 两车在{0}到{t_{1}}时间内的路程不相等B. 在{t_{1}}时刻两车速度是相等的C. 从{t_{1}}到{t_{2}}时间内，两车走过的路程不相等D. 在{t_{1}}到{t_{2}}时间内的某时刻，两车速度相等卷II（非选择题）三、解答题（本题共计 3 小题，每题 5 分，共计15分）11. 爆炸性的加速度往往是跑车的卖点．假设某跑车由静止加速至{100 \rm{km/h} }只需要{4.2 \rm{s} }．（1）求此跑车的平均加速度．（2）假设普通私家车的平均加速度为{3 \rm{m/s^{2}} }，它们需要多长时间才能由静止加速至{100 \rm{km/h} }12. 如图所示，小球从靠近竖直砖墙某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中{1}、{2}、{3}、{4}、{5}所示小球在运动过程中每次曝光的位置．已知重力加速度为{g}，每块砖的厚度为{d}，不计空气阻力，根据图中的信息，求：（1）两次曝光时间间隔{T}；（2）小球在位置{3}的速度{v_{3}}的大小；（3）小球下落的初始位置与位置{5}之间的距离{H}．13. 如图所示为一滑草场的示意图，山坡{AB}、{BC}可视为斜面，{AB}长{25\rm m}，{BC}长{50\rm m}，一滑行者从山坡顶端{A}由静止开始匀加速直线下滑，在{AB}段下滑时加速度大小{a_{1}=2 \rm m/s^{2}}，进入{BC}段下滑时制动减速，并恰好能停在{C}点，减速段可视为匀减速直线运动．（1）求滑行者从{A}到{B}所用的时间；（2）求滑行者到达{B}点时的速度大小；（3）求{BC}段的加速度大小．四、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 5 分，共计10分）14. 在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学正确操作后得到了如图所示的纸带．已知打点计时器的打点周期为{0.02 \rm s}，图中的{A}、{B}、{C}、{D}、{E}、{F}、{G}为该同学选择的计数点（每两个相邻的计数点之间还有{4}个点未画出）．（1）纸带上两个相邻计数点的时间间隔为{t=}________{\rm s}；（2）打出{F}点时，与纸带相连接的物体的速度大小为{v_{F}=}________{\rm m/s}（结果保留{2}位小数）；（3）与纸带相连接的物体的加速度大小为{a=}________{\rm m/s^{2}}（结果保留{2}位小数）．15. 某同学用如图甲所示的装置测定当地重力加速度大小，某次实验得到的一段纸带如图乙所示，{O}、{A}、{B}、{C}、{D}为打点计时器打出的相邻的五个点，测得{OA= 5.5{\rmmm}，OB=}{14.9{\rm m m}， OC= 28.3{\rm mm}， OD= 45.3\rm mm}，实验所用交流电的频率为{50 \rm Hz}．（1）实验时纸带的_________（选填“{O}”或“{D}”）端和重物相连接．（2）当地的重力加速度大小为{g=}________{\rm m/s^{2}}．(结果保留{3}位有效数字）（3）该同学通过查阅相关资料发现当地的重力加速度标准值为{9.78 \rm m/s^{2}}，比较（2）的结果发现两者并不相等，除了读数误差外，你认为产生误差的其他主要原因可能是________．（只要求写出一种原因）参考答案与试题解析2022-2023学年高中高一上物理月考试卷一、选择题（本题共计 6 小题，每题 5 分，共计30分）1.【答案】C【考点】时间与时刻【解析】正确解答本题的关键是：理解时间间隔和时刻的区别，时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：{A}、{18: 18}在时间轴上是一个点，是时刻．故{A}错误；{B}、{4h18\min }在时间轴上是一段间隔，是时间间隔．故{B}错误；{ \rm{C} }、{22: 36}在时间轴上是一个点，是时刻，故{C}正确；{D}、{10 \rm{h} }时间轴上是一段间隔，是时间间隔．故{D}错误．故选：{C}2.【答案】D【考点】质点的认识【解析】质点是理想化的模型，当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点；要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理。

2019年高一第一学期物理月考试题一、选择题：（每小题4分，共48分。

1—8小题为单选，9—12为多选）1.下列关于运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）A. 诗句“飞流直下三千尺”，是以“飞流”作为参考系B. “钱塘江观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以潮水作为参考系C. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是以万重山作为参考系D. 升国旗时，观察到国旗冉冉升起，是以国旗作为参考系【答案】C【解析】试题分析：参考系是为了研究物体的运动，选定的用来作为标准的物体．诗句“飞流直下三千尺”是说明飞流相对于大地在高速运动，是以大地为参考系的,若以飞流为参照物，则它是静止的，故A错误；“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是描述潮水相对于观众在运动，是以观众为参考系的．故B错误．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山“是描述轻舟相对于“万重山”在运动，是以“万重山”为参考系的．故C正确．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以大地或旗杆及相对地面不动的物体为参考系的．故D错误；所以C 正确，ABD错误。

考点：参考系和坐标系【名师点睛】参考系是为了研究物体的运动，选定的用来作为标准的物体．运动和静是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．一般来讲物体一旦被选作参照物，就认为物体是不动的。

2.在研究以下四种情况中所提出的问题时，所涉及到的对象可看作质点的是( )A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】研究地球绕太阳公转时，地球与太阳间距远大于地球自身大小，所以可以看成质点，故A正确；研究一列火车进站时，火车与站台相比，不能忽略其体积形状，不能看成质点，故B错误；研究花样滑冰运动时，要看动作，不能忽略其体积形状，不能看成质点，故C 错误；研究刘翔的跨栏姿势时，要看动作，不能忽略其体积形状，不能看成质点，故D错误。

所以A正确，BCD错误。

3. 关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是（）A. 位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B. 位移的大小不会比路程大C. 路程是标量，即位移的大小D. 当质点做直线运动时，路程等于位移的大小【答案】B【解析】试题分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．解：A、位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，不是运动的方向．故A错误；B、位移的大小等于初位置与末位置之间有向线段的长度，路程是物体运动路线的长度，位移不会大于路程，故B正确；C、路程是标量，是运动路径的长度，不是位移的大小．故C错误．D、当质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小．故D错误．故选：B【点评】位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小≤路程．4.下列说法表示同一时刻的是( )A. 第2 s末和第3 s初B. 前3 s内和第3 s内C. 第3 s末和第2 s初D. 第1 s内和第1 s末【答案】A【解析】试题分析：第3s初是第2s末，故A正确；前3s内是0-3s的时间段，第3s内是2s-3s的时间段，故B错误；第2s初是第1s末，故第3s末和第2s初不是同一时刻，故C错误；第1s内是0-1s的时间间隔，第1s末是时刻，故D错误；考点：考查了时间和时刻【名师点睛】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，对应物体的位移或路程，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，对应物体的位置．5.短跑运动员在百米比赛中，前5 s内的位移为45 m，接下来经5 s到达终点，到达终点时速度为11.5 m/s，则运动员在全程内的平均速度为 ( )A. 9 m/sB. 11 m/sC. 10 m/sD. 11.5 m/s【答案】C【解析】【详解】由平均速度公式：，则可得运动员全程的平均速度为：，故C正确，ABD错误。

【2019最新】高一物理上学期11月月考试卷（含解析）一、选择题：本题共16小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～11题只有一项符合题目要求，第12～16题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．将质量为1.0kg的木块放在水平长木板上，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大，木块先静止后相对木板运动．用力传感器采集木块受到的拉力和摩擦力的大小，并用计算机绘制出摩擦力大小F1随拉力大小F变化的图象，如图所示，木块与长木板间的动摩擦因数为（）A．0.3 B．0.5 C．0.6 D．1.02．孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的，如图所示，有一盏质量为m的孔明灯升空后沿着东偏北方向匀速上升，则此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向是（）A．0 B．mg，竖直向上C．mg，东北偏上方向 D．mg，东北偏上方向3．已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N．则（）A．F1的大小是唯一的 B．F2的方向是唯一的C．F2有两个可能的方向D．F2可取任意方向4．汽车“超载”、“超速”是造成高速公路交通事故的主要原因．下列说法正确的是（）A．“超载”会减小汽车的惯性 B．“超载”会增大汽车的惯性C．“超速”会增大汽车的惯性 D．“超速”会减小汽车的惯性5．如图光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内，A端与水平面相切，穿在轨道上的小球在拉力F作用下，缓慢地由A向B运动，F始终沿轨道的切线方向，轨道对球的弹力为N．在运动过程中（）A．F增大，N减小B．F减小，N减小C．F增大，N增大D．F减小，N增大6．如图所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为（）A．B．C．D．7．如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同加速度沿F方向匀加速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体A均不受摩擦力D．甲图中物体A不受摩擦力，乙图中物体A受摩擦力，方向和F方向相同8．如图所示，光滑斜面的倾角为30°轻绳通过两个滑轮与A相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦．物块A的质量为m不计滑轮的质量，挂上物块B后，当滑轮两边轻绳的夹角为90°时，A、B恰能保持静止，则物块B的质量为（）A． B．m C．m D．2m9．如图所示，一个“Y”形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡皮条自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片．若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L（弹性限度内），则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为（）A．kL B．2kL C．kL D．kL10．如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B的质量之比为（）A．B．C． D．11．如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆所能承受的弹力的最大值一定，A端用铰链固定，滑轮在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），B端吊一重力为G的重物．现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢向上拉（均未断），在AB杆转到竖直方向前，以下分析正确的是（）A．绳子越来越容易断 B．绳子越来越不容易断C．AB杆越来越容易断D．AB杆越来越不容易断12．如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平地面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有（）A．三条绳中的张力都相等B．杆对地面的压力大于自身重力C．绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D．绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力13．如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线悬挂在天花板上；已知A的重力为8N、B的重力为6N、弹簧的弹力为4N．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（）A．18 N和10 N B．4 N和10 N C．12 N和2 N D．14 N和2 N14．如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处（O 为球心），弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点．已知容器半径为R、与水平面地面之间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ=30°．下列说法正确的是（）A．容器相对于水平面有向左的运动趋势B．容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上C．轻弹簧对小球的作用力大小为mgD．弹簧原长为R+15．用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）A．P物体受4个力B．Q受到3个力C．若绳子变长，绳子的拉力将变小D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大16．如图所示，固定的半球面右侧是光滑的，左侧是粗糙的，O为球心，A、B为两个完全相同的小物块（可视为质点），小物块A静止在球面的左侧，受到的摩擦力大小为F1，对球面的压力大小为N1；小物块B在水平力F2作用下静止在球面的右侧，对球面的压力大小为N2，已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为θ，则（）A．F1：F2=cosθ：1 B．F1：F2=sinθ：1C．N1：N2=cos2θ：1 D．N1：N2=sin2θ：1二、实验题17．某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为cm；②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是；（填选项前的字母）A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线．图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是．18．某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则．实验步骤：①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向．②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为O1、O2，记录弹簧秤的示数为F，测量并记录O1、O2间的距离（即橡皮筋的长度l）．每次将弹簧秤示数改变0.50N，测出所对应的l，部分数据如表所示：③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置，重新标记为O、O′，橡皮筋的拉力记为F OO′．④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示．用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置记为A、B，橡皮筋OA段的拉力记为F OA，OB段的拉力记为F OB．完成下列作图和填空：（1）利用表中数据在给出的坐标纸上（见答题卡）画出F﹣l图线，根据图线求得l0= cm．测得OA=6.00cm，OB=7.60cm，则F OA的大小为 N．（3）根据给出的标度，在答题卡上做出F OA和F OB的合力F′的图示．（4）通过比较F′与的大小和方向，即可得出实验结论．二、计算题（共30分，要求写出必要的文字说明、方程式或重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）19．如图所示，物体的质量为2kg，两根轻细绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F，若要使绳都能伸直，求拉力F的大小范围．20．在图示的装置中，斜面与水平方向成37°角，物块1的质量为m1=10kg，1与2之间的动摩擦因数为μ1=0.1；物块2的质量为m2=20kg，2与斜面之间的动摩擦因数为μ2=0.2．跨过定滑轮的轻绳连接两物块，且细绳平行斜面．为使物块2沿斜面向上匀速运动，至少应当用多大的力F沿斜面方向向下拉动物块1．（不考虑轻滑轮与细绳间摩擦，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）哈尔滨六中2015～2016学年度高一上学期月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题：本题共16小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～11题只有一项符合题目要求，第12～16题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．将质量为1.0kg的木块放在水平长木板上，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大，木块先静止后相对木板运动．用力传感器采集木块受到的拉力和摩擦力的大小，并用计算机绘制出摩擦力大小F1随拉力大小F变化的图象，如图所示，木块与长木板间的动摩擦因数为（）A．0.3 B．0.5 C．0.6 D．1.0【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【专题】定量思想；推理法；牛顿运动定律综合专题．【分析】根据滑动摩擦力的大小，结合滑动摩擦力的公式求出木块和长木板间的动摩擦因数．【解答】解：由图可知，木块所受的滑动摩擦力为：f=3N，根据f=μF N=μmg，解得：．故选：A．【点评】本题考查了滑动摩擦力公式的基本运用，知道物体开始受到的是静摩擦力，滑动摩擦力的大小与正压力成正比，基础题．2．孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的，如图所示，有一盏质量为m的孔明灯升空后沿着东偏北方向匀速上升，则此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向是（）A．0 B．mg，竖直向上C．mg，东北偏上方向 D．mg，东北偏上方向【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】孔明灯做匀速运动，加速度为零，合力为零；只受重力和空气的作用力，根据平衡条件得到空气的作用力的大小和方向．【解答】解：孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速直线运动，加速度为零，合力为零；只受重力和空气的作用力，根据平衡条件得到空气的作用力的大小为mg，方向竖直向上；故选：B．【点评】本题关键是明确孔明灯的运动情况，得到加速度后进一步确定受力情况，基础题．3．已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N．则（）A．F1的大小是唯一的 B．F2的方向是唯一的C．F2有两个可能的方向D．F2可取任意方向【考点】力的合成．【分析】已知合力的大小为50，一个分力F1的方向已知，与F成30°夹角，另一个分力的最小值为Fsin30°=25N，根据三角形定则可知分解的组数．【解答】解：已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角，知另一个分力的最小值为Fsin30°=25N而另一个分力大小大于25N小于30N，所以分解的组数有两组解．如图．故C正确，ABD错误故选C．【点评】解决本题的关键知道合力和分力遵循平行四边形定则，知道平行四边形定则与三角形定则的实质是相同的．4．汽车“超载”、“超速”是造成高速公路交通事故的主要原因．下列说法正确的是（）A．“超载”会减小汽车的惯性 B．“超载”会增大汽车的惯性C．“超速”会增大汽车的惯性 D．“超速”会减小汽车的惯性【考点】惯性．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】物体惯性是物体固有的属性．一切物体均有保持匀速运动或静止状态，除非有外力迫使它改变这种状态．量度物体惯性大小的物理量是它们的质量．【解答】解：质量是惯性的唯一量度，质量越大惯性越大，与汽车的速度无关，则“超载”会增大汽车的惯性，故ACD错误，B正确；故选：B【点评】从惯性的角度认识物体的质量，知道质量是惯性的唯一量度，同时体现力与惯性的不同．5．如图光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内，A端与水平面相切，穿在轨道上的小球在拉力F作用下，缓慢地由A向B运动，F始终沿轨道的切线方向，轨道对球的弹力为N．在运动过程中（）A．F增大，N减小B．F减小，N减小C．F增大，N增大D．F减小，N增大【考点】物体的弹性和弹力．【分析】对球受力分析，受重力、支持力和拉力，根据共点力平衡条件列式求解出拉力和支持力的数值，在进行分析讨论．【解答】解：对球受力分析，受重力、支持力和拉力，如，根据共点力平衡条件，有N=mgcosθF=mgsinθ其中θ为支持力N与竖直方向的夹角；当物体向上移动时，θ变大，故N变小，F变大；故A正确，BCD错误．故选：A．【点评】题关键对滑块受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解出支持力和拉力的表达式进行讨论．6．如图所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为（）A．B．C．D．【考点】滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】木板的倾角不同而物块所受摩擦力的大小却恰好相同，则可得它们一个静摩擦力，另一个是滑动摩擦力．由静止可列出平衡方程，求出静摩擦力大小与重力的关系；再由运动可由滑动摩擦力的公式，求出滑动摩擦大小与重力的关系，从而算出物块与木板间的动摩擦因数．【解答】解：当木板倾角是30°时，物块受到是静摩擦力，其大小等于mgsin30°．当木板倾角是45°时，物块受到是滑动摩擦力，其大小等于μmgcos45°．由题意可得：μmgcos45°=mgsin30°解之得：故选：C【点评】求摩擦力的大小时，先区别是静摩擦还是滑动摩擦，然后再选择求大小的方法．若是静摩擦力则利用平衡来求出静摩擦力的大小，若是滑动摩擦力则是利用滑动摩擦力与正压力成正比来计算出大小．7．如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同加速度沿F方向匀加速运动，关于物体A 所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体A均不受摩擦力D．甲图中物体A不受摩擦力，乙图中物体A受摩擦力，方向和F方向相同【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】因两物体均做匀速直线运动，故受力平衡，根据共点力平衡条件可判断摩擦力的有无及方向．【解答】解：甲中A做匀速直线运动，A没有相对于B的运动趋势，故甲中A不受摩擦力；乙中A也是平衡状态，但A的重力使A有一沿斜面下滑的趋势，故B对A有向上摩擦力，故A 受F方向相同的摩擦力；故选：D．【点评】静摩擦力的有无及方向判断是摩擦力中的重点，一般是根据共点力的平衡或牛顿第二定律进行分析；必要时可以采用假设法．8．如图所示，光滑斜面的倾角为30°轻绳通过两个滑轮与A相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦．物块A的质量为m不计滑轮的质量，挂上物块B后，当滑轮两边轻绳的夹角为90°时，A、B恰能保持静止，则物块B的质量为（）A． B．m C．m D．2m【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先对A受力分析，运用共点力平衡条件求出细线的拉力；再对B受力分析，再次运用共点力平衡条件求出B的质量．【解答】解：先对A受力分析，再对B受力分析，如图根据共点力平衡条件，有mgsin30°=T解得M=故选A．【点评】本题关键是先后对物体A、B受力分析，根据共点力平衡条件，结合合成法或正交分解法列式求解．9．如图所示，一个“Y”形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡皮条自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片．若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L（弹性限度内），则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为（）A．kL B．2kL C．kL D．kL【考点】胡克定律；力的合成．【专题】弹力的存在及方向的判定专题．【分析】当橡皮条的长度最大时，橡皮条的弹力最大，两个弹力的夹角最小，则两弹力的合力最大，根据平行四边形定则求出最大弹力．【解答】解：根据胡克定律知，每根橡皮条的弹力F=k=kL．设此时两根橡皮条的夹角为θ，根据几何关系知，sin=．根据平行四边形定则知，弹丸被发射过程中所受的最大弹力F合=2Fcos=kL．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】本题考查了胡克定律与力的合成的综合，难度中等，对数学几何要求较高．10．如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B的质量之比为（）A．B．C． D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对A、B整体和B物体分别受力分析，然后根据平衡条件列式后联立求解即可．【解答】解：对A、B整体分析，受重力、支持力、推力和最大静摩擦力，根据平衡条件，有：F=μ2（m1+m2）g ①再对物体B分析，受推力、重力、向左的支持力和向上的最大静摩擦力，根据平衡条件，有：水平方向：F=N竖直方向：m2g=f其中：f=μ1N联立有：m2g=μ1F ②联立①②解得：=故选：B【点评】本题关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解，注意最大静摩擦力约等于滑动摩擦力．11．如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆所能承受的弹力的最大值一定，A端用铰链固定，滑轮在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），B端吊一重力为G的重物．现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢向上拉（均未断），在AB杆转到竖直方向前，以下分析正确的是（）A．绳子越来越容易断 B．绳子越来越不容易断C．AB杆越来越容易断D．AB杆越来越不容易断【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以B点为研究对象，分析其受力情况，作出受力图，利用三角形相似法，得出各力与三角形ABO三边边长的关系，再分析其变化．【解答】解：以B点为研究对象，分析受力情况：重物的拉力T（等于重物的重力G）、轻杆的支持力N和绳子的拉力F，作出力图如图：由平衡条件得知，N和F的合力与T大小相等，方向相反，根据三角形相似可得又T=G，解得：N=，F=；使∠BAO缓慢变小时，AB、AO保持不变，BO变小，则N保持不变，F变小．故B正确，ACD错误．故选B．【点评】本题涉及非直角三角形的力平衡问题，采用三角形相似，得到力与三角形边长的关系，再分析力的变化，是常用的方法．12．如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平地面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有（）A．三条绳中的张力都相等B．杆对地面的压力大于自身重力C．绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D．绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对杆进行分析，明确杆受力情况，再根据水平和竖直方向的平衡关系可分析力之间的关系．【解答】解：A、由于三力长度不同，故说明三力与竖直方向的夹角不相同，由于杆保持静止，故在水平方向三力水平分力的合力应为零；故说明三力的大小不可能相等；故A错误；C正确；B、由于三力在竖直方向有拉力，杆在竖直方向合力为零，故杆对地面的压力大于重力；故B 正确；D错误；故选：BC．【点评】本题考查共点力的平衡条件及应用，要注意本题中应分别对水平和竖直两个方向进行分析才能得出正确结果．13．如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线悬挂在天花板上；已知A的重力为8N、B的重力为6N、弹簧的弹力为4N．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（）A．18 N和10 N B．4 N和10 N C．12 N和2 N D．14 N和2 N【考点】物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；推理法；受力分析方法专题．【分析】对A受力分析可求得A受地面的支持力，由牛顿第三定律可求得地面受到的压力；对整体受力分析可求得细线受到的拉力；因弹簧可能伸长也可能压缩，故弹力的方向有两种可能，则分情况进行计论即可得出正确结果【解答】解：A受重力，弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡状态；若弹力向上，则支持力F=G A﹣F1=8N﹣4N=4N，若弹力向下，而支持力F′=8N+4N=12N；对整体分析，整体受重力、拉力及地面的支持力，若支持力为4N，则拉力F2=G A+G B﹣F=10N；若支持力为12N，则拉力F2′=G A+G B﹣F′=2N；故B、C正确，A、D错误．故选：BC【点评】解答本题时要注意两点：一是正确选取研究对象，并能进行正确的受力分析；二是明确弹簧的两种可能性，压缩或者拉伸14．如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处（O 为球心），弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点．已知容器半径为R、与水平面地面之间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ=30°．下列说法正确的是（）A．容器相对于水平面有向左的运动趋势B．容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上C．轻弹簧对小球的作用力大小为mgD．弹簧原长为R+【考点】共点力平衡的条件及其应用；胡克定律．【分析】对容器和小球整体研究，分析受力可求得半球形容器受到的摩擦力，进而分析其运动趋势．对小球进行受力分析可知，小球受重力、支持力及弹簧的弹力而处于静止，由共点力的平衡条件可求得小球受到的轻弹簧的弹力及小球受到的支持力；【解答】解：A、以容器和小球整体为研究对象，分析受力可知：竖直方向有：总重力、地面的支持力，根据平衡条件可知容器不受水平面的静摩擦力，则容器相对于水平面无滑动趋势，故A错误；B、对小球受力分析，如图所示，小球受到重力G、弹簧的弹力F和容器的支持力T，根据平衡条件得知容器和弹簧对小球的作用力的合力与重力大小相等，方向相反，所以此合力竖直向上，故B正确；C、由几何关系可得：轻弹簧对小球的作用力大小F=mg，故C错误；D、由胡克定律得：弹簧的压缩量为：x==，则弹簧的原长为：L0=R+x=R+，故D 正确；故选：BD．【点评】对于共点力平衡问题重点在于正确选择研究对象，本题运用隔离法和整体法两种方法进行受力分析得出结论．15．用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）A．P物体受4个力B．Q受到3个力C．若绳子变长，绳子的拉力将变小D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先对小球P受力分析，然后对小方块Q受力分析，对P，由平衡条件研究绳子变长时，绳子的拉力如何变化．【解答】解：A、P受到重力、Q的支持力和静摩擦力，绳子的拉力，共4个力作用，故A正确．B、Q受到重力、墙壁的弹力、P的压力和静摩擦力，共4个力作用，故B错误．。