学校规范办学行为要求

学校制定的规范办学行为的制度范文尊敬的师生们：为了营造良好的教育环境，规范学校成员的行为，提高学校的管理水平，特制定《学校制定的规范办学行为的制度》如下：一、遵守学校的法规和制度1. 学校成员必须遵守国家法律法规及学校制定的各项规章制度。

2. 学校成员不得进行任何违法违纪的行为，包括但不限于打架斗殴、赌博、吸毒等。

3. 学校成员不得从事任何有损学校形象的活动，包括恶意攻击、谩骂、造谣等。

二、尊重学校师生的权利和尊严1. 学生应尊重教师的教育权威，不得干扰教学秩序。

2. 教师对学生要保持严肃平等的态度，不得有侮辱、歧视、虐待学生的行为。

3. 学生不得进行任何欺凌行为，包括身体上和心理上的欺凌。

三、维护校园秩序和学习环境1. 学校成员不得随意破坏、损毁学校的公共设施和他人财物。

2. 学校成员不得擅自进入未经授权的区域，包括学校的办公室、教师休息室等。

3. 学校成员应保持校园的整洁和安静，不得影响他人的学习和休息。

四、遵守学术道德和学术规范1. 学校成员应遵守学术诚信，不得抄袭、剽窃他人的作品。

2. 学校成员应诚实守信，不得伪造虚假数据、论文等。

3. 学校成员应尊重学术界的知识产权，不得侵犯他人的学术成果。

五、推行德育教育1. 学校将加强对学生的德育教育，培养其良好的道德观念、行为习惯和价值观念。

2. 学校将开展各种形式的德育活动，如文明礼仪教育、志愿者服务等。

违反以上规定的学校成员将面临相应的纪律处分，包括但不限于警告、记过、留校察看、开除学籍等。

希望全体师生能自觉遵守本制度，共同营造和谐有序的学习环境，提升学校的整体素质。

感谢大家的支持和配合！学校行政部门日期年月日学校制定的规范办学行为的制度范文（二）____小学规范学校办学行为制度(____--____学年度)为认真落实《____省中小学办学行为规范》，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育。

根据《商州区规范中小学办学行为工作实施方案》____通知要求，结合我校实际情况，特制定本制度：一、统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。

学校规范办学行为要求作为一个学校，我们的行为和规范对教师和学生都是非常重要的。

这些规范对于创建一个良好的学习氛围和建立关系良好的学生和教师之间的关系都是至关重要的。

在这篇文章中，我们将探讨几个学校规范办学行为要求，以确保我们的学校始终保持秩序和教学效果。

第一条规范：各自尊重无论是学生还是教师，在我们的学校内都应该保持尊重。

学生应该尊重教师、其他学生和学校设施。

教师应该尊重学生，并将学生视为追求学术和个人成长的个体而非数字。

尊重的建立不仅可以提高学习气氛，还可以鼓励开展积极参与并减少校园内的冲突。

第二条规范：承担责任在我们的学校内，每个人都应该承担自己的责任。

教师应该承担他们的工作责任，包括课堂管理、评分和把每个学生的能力加强到最大程度。

学生应该尽力完成他们的任务，并要对做出的决定负责。

此外，学生和教师应该确保自己知道在校园文化、环保和安全方面应该遵循哪些规定。

第三条规范：展示诚信在学校内，诚信非常重要。

在校园内，学生和教师应该表现出高度的诚信和透明度。

这包括诚实的说话、尊重学术原则和其他学习和教育与行为标准。

尊重他人的创造性和成设也是其中一条最重要的诚信规范。

对于违反诚信方面的行为，学校会采用一定的纠正措施。

第四条规范：维护团结校内团结需要依赖彼此的尊重、责任和诚信的互相遵守。

这同样包括讲解彼此的差异和共同学习/协作的道德守则，以在校园内创造一个开放、包容并不断发展的环境。

综上所述，学校规范办学行为要求是使我们学校始终保持秩序和教学效果的重要基础。

保持尊重、承担责任、表现诚信和维护团结不仅是校园文化的核心，也是一个持续推进优质教育的基础。

我们相信，如果每个人都能遵守这些规范，我们学校会成为一个更加成功、支持和合作的社区。

规范学校办学行为十条规定1. 严禁欺诈行为：学校在宣传招生过程中，不得进行虚假宣传、误导或隐瞒真相，保证信息真实准确。

严禁欺诈行为：学校在宣传招生过程中，不得进行虚假宣传、误导或隐瞒真相，保证信息真实准确。

2. 确保合法资质：学校应当依法获得办学资质，并及时公示相关证照信息，确保符合法律法规的规定，遵守国家教育行政部门的管理要求。

确保合法资质：学校应当依法获得办学资质，并及时公示相关证照信息，确保符合法律法规的规定，遵守国家教育行政部门的管理要求。

3. 保障师生权益：学校应保障师生合法权益，尊重师生的人格尊严，不得进行任何形式的歧视、虐待或侵犯行为。

保障师生权益：学校应保障师生合法权益，尊重师生的人格尊严，不得进行任何形式的歧视、虐待或侵犯行为。

4. 维护教育质量：学校应提供高质量的教育教学服务，不得牟取不正当的利益，确保教育资源的合理配置和有效利用。

维护教育质量：学校应提供高质量的教育教学服务，不得牟取不正当的利益，确保教育资源的合理配置和有效利用。

5. 确保安全环境：学校应建立健全安全管理制度，确保学校环境的安全有序，防止校园暴力事件的发生。

确保安全环境：学校应建立健全安全管理制度，确保学校环境的安全有序，防止校园暴力事件的发生。

6. 加强学生管理：学校应加强学生管理工作，制定学生行为规范，倡导积极健康的研究生活方式，并及时处理学生违规行为。

加强学生管理：学校应加强学生管理工作，制定学生行为规范，倡导积极健康的学习生活方式，并及时处理学生违规行为。

7. 促进教师发展：学校应关心和支持教师的专业发展，提供培训机会和职业进步路径，提升教师教学水平和教育教学能力。

促进教师发展：学校应关心和支持教师的专业发展，提供培训机会和职业进步路径，提升教师教学水平和教育教学能力。

8. 积极参与社会服务：学校应积极参与社会公益事业，传承社会正能量，培养学生的社会责任感和公民意识。

积极参与社会服务：学校应积极参与社会公益事业，传承社会正能量，培养学生的社会责任感和公民意识。

规范学校办学行为制度
学校办学行为制度是为了规范学校的管理和提供良好的教育环境而制定的。

以下是规范学校办学行为制度的一些建议：
1. 守法合规：学校必须遵守国家法律法规，不得违法违规经营，确保学校的办学行为合法合规。

2. 公平公正：学校要坚持公平公正原则，不得歧视任何学生，公正评价每个学生的表现和成绩。

3. 诚信守约：学校应建立诚信守约的教育理念，要求师生员工遵守学校规章制度和约定，不得作弊、抄袭等违反诚信的行为。

4. 保护学生权益：学校要重视学生的权益，保护学生的人身安全、财产安全和隐私权，确保学生在学校的学习和生活环境安全与健康。

5. 教师专业素养：学校要加强教师的专业培训和素养提升，确保教师具备良好的师德师风，对学生起到良好的榜样作用。

6. 志愿服务：学校要鼓励学生参与志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公益意识。

7. 加强管理与监督：学校应建立健全的行政管理体系和监督机制，确保学校办学行为的规范执行。

以上是规范学校办学行为制度的一些基本原则和建议，可以根据具体学校的实际情况进行具体规定和制度建设。

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学校规范办学行为制度第一、学生的基本行为规范1.礼貌待人。

学生应尊重师长、教师和同学，文明礼貌地与人交往，不说脏话、不辱骂他人，不恶意揶揄或手势攻击他人。

2.积极参与课堂。

学生应主动参与课堂活动，与教师进行积极互动，按时到达教室，并保持安静、整洁的学习环境。

3.讲究卫生。

学生应保持个人卫生，每天保持整洁的书包、课桌和校园环境，定期参与学校集体卫生活动。

4.遵守校服规定。

学生应按照学校要求穿戴整齐的校服，加强对校服的管理和维护，树立良好的形象。

第二、学生的学习行为规范1.完成学习任务。

学生应按时完成布置的作业和学习任务，做到心无旁骛地专注于学习，不论是在课堂上还是课后。

2.合理使用学习工具。

学生应妥善使用教材、课本和学习工具，不乱涂乱写，保持学习资源的整洁和完好。

4.爱护课堂设施。

学生应爱护学校的课桌、椅子、黑板等设施，不在课桌上乱涂乱画，不随意丢弃垃圾。

第三、学生的社交行为规范1.友善相处。

学生应友善地与同学相处，互相帮助、尊重和理解，避免欺凌、孤立和排挤他人的行为。

2.弘扬集体主义精神。

学生应勇于承担集体责任，积极参与学校组织的集体活动，充分发挥团结协作的优势。

3.文明用语。

学生应使用干净、文明的语言与他人交流，避免说脏话、粗口和不礼貌的言辞。

4.维护社交公共秩序。

学生应遵守校园交通规则，文明排队，在公共场所保持安静，不在课堂、食堂和图书馆里制造噪音。

第四、学生的安全行为规范1.遵守交通规则。

学生应遵守交通规则，安全过马路，不上车乱窜，不在车上乱动。

2.防范意外。

学生应注意校园安全，不攀爬校园设施，不滑雪、打架等危险行为，不在课室内乱奔跑。

3.安全用电。

学生应正确使用电器设备，避免用水碰电、乱拉电线等不安全操作。

4.维护个人安全。

学生应自觉遵守学校安全管理制度，不随意外出，保护个人财物安全，确保个人的身体和心理安全。

以上所述是学校规范办学行为制度的一些建议，旨在培养学生良好的行为习惯和道德品质，保证学校安全和教育品质的提升。

学校规范办学行为12条规定1. 学生必须遵守校规，包括遵守学校的课堂纪律、守时上下课、遵循校园交通规则等。

2. 学生应该尊敬师长，对老师和其他学生保持礼貌和友好的态度。

3. 学生不得进行欺凌、歧视、暴力、造谣等损害他人的行为，积极维护校园秩序。

4. 学生要尊重他人的学习环境，不得损坏学校设施、擅自进入他人寝室等。

5. 学生应该遵守学校的课程安排，按时完成课程学习任务。

6. 学生不得抄袭、作弊，维护学术诚信。

7. 学生应该认真对待实验课程，遵守实验安全规定，确保实验室设备的安全和实验人员的安全。

8. 学生不得参与非法活动，包括赌博、吸烟、酗酒等。

9. 学生应该积极参加校内的各种活动，提高综合素质，加强团队合作意识。

10. 学生应该保护环境，倡导节约能源和资源的行为。

11. 学生不得在校园内传播色情、暴力、违法信息等，不得利用网络进行非法活动和欺诈行为。

12. 学生应该保持良好的个人卫生习惯，保护自己和他人的健康。

学校规范办学行为12条规定（2）评估领域评估内容具体评估办法自评复评自律机制1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组，每学期都有学校“减负”工作具体目标和措施，定期开展“减负”自查并有自查报告。

对投诉件及举报意见能及时有效地整改。

查看相关文件、档案资料及投诉整改记录，不符合要求则不达标。

A2.在学校大门口醒目位置安装统一制作的学校“规范办学行为”监督公示牌，公布市、县(市)区两级举报电话和投诉信箱。

每学期开学一周内将本学期的课程安排、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校宣传栏、教室等醒目位置公示，接受师生和家长监督。

实地查看学校大门口、宣传栏、教室等公示情况。

没有安装监督公示牌为不达标。

具体公示内容少一项为基本达标，少____项及以上为不达标。

A招生分班3.学校(包括民办学校)不通过考试或变相考试方式招生，公办学校零择校或择校率控制在规定范围内。

召开学生座谈会或进行问卷调查，采访部分家长。

规范办学行为制度规范办学行为的制度是为了确保教育机构能够履行其职责，并保障学生和教育工作者的权益。

下面是一些建议的规范办学行为的制度：1. 学校管理：制定学校管理体制和相关规定，明确学校的组织结构和职责分工，确保学校的正常运转和教育质量。

2. 教育教学：确立教学目标和内容，制定教学计划，明确教学方法和评估方式，保证教育质量和学生的学习效果。

3. 师生关系：建立师生关系，强调师生之间的尊重和平等，并规定教师应具备相应的素养和专业能力，保障学生受到教育的权益。

4. 学生行为：制定学生行为规范，明确学生的行为要求和纪律要求，促进学生的良好行为习惯和道德素质的培养。

5. 家校合作：建立家庭教育与学校教育的联系机制，明确家长的职责和学校的支持与协助，形成家校合力，促进学生全面发展。

6. 行政管理：制定行政管理规范，明确办学行政行为的程序与权限，保证行政管理的公正、透明和高效。

7. 管理监督：设置监督机构或委员会，加强对办学行为的监督和评估，建立反馈机制和投诉渠道，保证教育机构的公信力和教育质量。

8. 法律依据：制定教育法规，明确办学行为的法律依据和责任，加强对办学行为的法律监督，维护教育秩序和学生权益。

以上仅为一些常见的规范办学行为的制度建议，具体的制度还需要根据教育机构的实际情况和国家相关法律法规进行制定和完善。

规范办学行为制度（2）一、前言随着我国教育事业的不断发展，各级各类学校规模空前扩大，学校行为管理问题日益凸显。

为了保障学校办学秩序、提升教育质量，制定规范办学行为制度十分必要。

通过制度的规范，可以确保学校的正常运行，促进学生个体的健康成长，提高学校的整体实力，增强学校的社会信誉度。

本文将论述制定规范办学行为制度的必要性、目标和原则，并提出相关的制度内容。

二、必要性1. 维护良好的校园秩序规范办学行为制度能够帮助学校维护良好的校园秩序，规范学生和教师的行为表现。

学生在学校内应该严守纪律，遵守校规，不得违法乱纪。

办学行为规范作为一所学校，为了确保学校的正常运行以及学生的健康成长，我们需要制定一套行为规范来指导学生的日常行为。

以下是我们制定的办学行为规范：一、尊重他人1.学生应尊重他人的人格和权利，不歧视、不侮辱、不欺凌他人。

2.学生应尊重师长、同学和其他学校工作人员，积极与他人和谐相处。

3.学生应尊重民族、宗教和文化差异，不嘲笑或歧视他人的信仰和文化习惯。

二、遵守纪律1.学生应遵守学校的各项规章制度，服从学校师长和校内工作人员的管理。

2.学生应按时上课，不早退、不迟到、不旷课，并做好课堂笔记和作业。

3.学生不得携带非法物品进入学校，不得参与赌博、吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。

4.学生应保持学校环境的整洁和安静，爱护学校设施和公物，不进行破坏或涂鸦行为。

5.学生应遵守校内交通安全规定，不乱穿马路、不横穿道路，遵守交通信号。

三、培养良好习惯1.学生应保持良好的个人卫生习惯，保持身体清洁，保持干净整洁的着装。

2.学生应保持良好的饮食习惯，合理搭配营养，不吃垃圾食品。

3.学生应保持良好的学习习惯，按时完成作业，勤奋学习，积极参与课堂讨论。

4.学生应保持良好的社交习惯，做到礼貌待人，注重团队合作，尊重他人的意见。

5.学生应保持良好的时间管理习惯，合理安排学习和休息时间，不拖延学习任务。

四、校外行为规范1.学生在校外应保持良好的行为举止，遵守社会公共秩序。

2.学生不得参与涉及暴力、色情、赌博等违法活动。

3.学生应尊重社会规则，不随地吐痰、乱扔垃圾，不乱涂乱画。

五、负责任的表现1.学生应当对自己的行为负责，承担自己的责任。

2.学生应积极参与学校组织的各类活动，并为学校争光。

3.学生应积极参与社会公益活动，关心他人，乐于助人。

4.学生应重视班级和集体荣誉感，共同维护学校的形象。

六、处分与奖励1.对于违反行为规范的学生，学校将按照相应的程度进行相应的纪律处分。

2.对于表现良好、遵守行为规范的学生，学校将进行相应的奖励，并进行表彰。

学校规范办学行为要求篇一：学校规范办学行为的若干规定为了深入贯彻国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实市教育局有关会议精神，保障学校教育事业的健康发展，现就规范我校办学行为作如下规定：1.严格执行课程计划。

学校教育教学部门应按照课程计划组织教育教学活动。

开全课程、开足课时，不搞突击教学，特别要保证职业道德、心理健康及就业指导等学科的教学质量。

2.关注学生的身心健康。

控制学生活动总量和作息时间，确保学生的休息、娱乐和文体活动时间。

特别要保证体育活动的质量。

午休时间不得低于1小时。

3.减轻学生的课业负担。

作业的布置既要遵循教育教学规律，又要体现职业教育课程改革精神。

不得随意加大作业量，提倡布置实践性作业。

不允许任何部门利用节假日、双休日和寒暑假组织学生有偿补课。

任何教师不得利用课余时间乱办班。

5.学校教育教学部门要建立符合素质教育思想的评价教师和学生的标准和办法。

不能单纯以学生成绩评价师生。

在教育教学中要面向全体学生，特别要关爱和转变后进生，严格控制学生流失。

6.认真规范招生行为。

学校对应届初中毕业生不进行任何形式的升学或择优录取：招收的学生按专业编班，并均衡配备教师；不分快、慢班。

7.认真规范收费行为。

学校要按照统一的收费标准收取费用。

严格执行收费审批制度，收费公开制度，收费卡制度。

8.加强学校办学行为的舆论监督。

学校要严格遵守国家、自治区、市行政部门有关办学行为的相关政策和规定，做到令行禁止。

篇二：小学规范办学行为规定大码头镇高杨联合小学规范办学行为的规定关于规范办学行为减轻学生课业负担的规定为全面贯彻国家教育方针，规范办学行为，切实减轻学生的课业负担，给孩子创设一个轻松、和谐、快乐的学习环境，结合我校实际，特规定如下：1．严格执行课程计划,开全课程,开足课时。

严格按照课程计划组织各类教育教学活动,任何人不得随意增减课程、课时,不得随意增加教学内容和课程难度,任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课，不得随意剥夺学生上课权。

学校规范办学行为要求学校是社会教育的重要基础单位，是国家培养人才的主要场所。

在学校内，学生和教师都需要遵守相应的规章制度和行为规范。

学校规范办学行为要求是指学校应该制定的，学校内部规范师生行为的一些条例。

下面我将重点阐述学校规范办学行为的重要性、学校规范办学行为要求的主要内容以及学校如何有效落实规定。

一、学校规范办学行为的重要性1. 有助于维护学校社区秩序。

学校是一个教育公共场所，需要所有人遵守规章制度，共同维护校园和谐与安全。

2. 有助于提高教育教学效果。

学校规范办学行为规范师生的行为，在教育教学过程中能够保障教师的教学权利和学生的学习权利，提高教学质量。

3. 有助于形成文明礼仪风尚。

学校规范办学行为要求往往涉及到个人仪表、言行举止、文明用语等方面，能够在一定程度上促进校园文明礼仪建设。

4. 有助于培养学生良好习惯和道德观念。

学校规范办学行为要求能够通过明确规定标准和要求，对学生进行引导、教育和规范，培养其良好习惯和良好道德观念。

二、学校规范办学行为的主要内容1.校纪校规：确立学校的管理制度、考核办法和管理职责；2.师生行为规范：明确师生的基本行为规范、道德标准和职业道德准则；3.考试管理规定：规范学校考试举办工作，包括考试安排、考试守则和监考制度等；4.安全制度：保障学生身体安全和学习环境安全，包括安全出入、防火安全、交通安全和校园安全等；5.宣传教育制度：建立宣传教育制度，加强学校文明礼仪建设，开展各种形式的爱国主义、校园文化和环保教育活动等。

三、学校如何有效落实规定1. 建立健全调查核实、处理和反馈认定机制，有效处理师生违规问题，确保规章制度得以有效执行。

2.加强规章制度的宣传力度，提高广大师生的规章制度意识，通过宣传教育，形成共同遵守规章制度的良好氛围。

3.重视行为规范的教学培训，加大师生教育行为规范的宣传，提高师生对行为规范的认识和意识，增强教育教学服务质量。

4.加强学校内部管理，规范管理职责，建立科学的管理方法，严格的管理制度，规范管理流程，提高学校管理水平和效率。