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新人教版高中英语必修三知识点必修三是高中英语新人教版的教材，主要涵盖了听说读写四个技能和语言知识的学习。
以下是必修三的一些重要知识点。
1.语法知识点1.1.动词时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时、情态动词等。
1.2. 宾语从句：由连词that引导的句子作为动词的宾语。
1.3. 定语从句：由关系代词who, whom, which, that或关系副词when, where, why引导的从句，修饰名词。
1.4.虚拟语气：与现在事实相反的虚拟语气，提出建议的虚拟语气，和与过去事实相反的虚拟语气等。
1.5.状语从句：由表示时间、原因、条件、结果、目的等的连词引导的从句。
2.词汇知识点2.1.同义词、反义词和近义词辨析：学习词的意思及用法，学会在不同语境下正确使用单词。
2.2.词根、词缀、派生词：通过前缀、后缀和词根，学习词的构成和意义，扩大词汇量。
2.3.时态动词：学习不同时态下的动词形式、用法及其变化规则。
3.阅读知识点3.1.阅读技巧：推测词义、分析句子结构、理解上下文、细节理解、主题理解等。
3.2.阅读题型：选择题、判断题、填空题、简答题等。
3.3.阅读策略：预测、扫读、略读、精读、归纳总结等。
4.写作知识点4.1.写作表达：学会用恰当的语言表达自己的观点和想法。
4.2.写作结构和段落：学习写作的组织结构和段落划分，使文章更清晰有条理。
4.3.写作素材：学习如何收集、整理和运用相关的写作素材。
5.听力知识点5.1.听力技巧：细节听说、理解整体、推测意义等。
5.2.听力题型：听力选择题、填空题等。
5.3.注意力培养：培养对英语听力的兴趣，提高听力的注意力和集中度。
6.口语知识点6.1.口语表达：学习如何流利、自然地用英语表达自己的观点和想法。
6.2.口语技巧：学习适当地使用交际用语和口头表达固定搭配，提升口语表达的准确性和流利性。
以上为必修三的一些重要知识点，通过对这些知识点的学习，可以帮助提高英语的听说读写四个技能，并且增加词汇量，提升对英语文本的理解能力。
人教版高中英语必修三Unit1FestivalsandCelebrations重点知识归纳单选题1、The flowers _________ sweet attract the visitors to the beauty of nature, which _________ in the botanic garden last year.A．to smell; grewB．smell; were grownC．smelling; were grownD．smelt; were growing答案：C考查非谓语动词和动词时态语态。
句意：这些花闻起来很香，吸引了游客去欣赏大自然的美景，这些花是去年在植物园里种植的。
第一空，分析可知，此处为非谓语动词作后置定语，排除B项；smell“闻起来”是系动词，没有被动语态，不用过去分词smelt表达被动含义，排除D项；动词不定式 to smell 表将来，不符合句意，排除A项；所以应用现在分词短语 smelling sweet 作为 flowers 的定语；第二空，动词grow“种植”和主语之间是被动关系，根据时间状语last year,应使用一般过去时的被动语态 were grown。
故选C项。
2、________ the fog, we should have reached our school.A．Because ofB．In spite ofC．In case ofD．But for答案：D考查介词短语辨析。
句意：要不是大雾，我们本应该到了学校。
A.Because of由于，因为；B.In spite of 尽管；C.In case of以防，万一；D.But for 要不是，but for通常用于含蓄条件句中，相当于if条件句的用法，主句中使用虚拟语气。
根据后句“we should have reached our school（我们本应该到了学校）”可知，要不是大雾，我们本应该到了学校。
高一英语必修三必背知识点1. 重要的词汇和短语：在高一英语必修三中，有一些重要的词汇和短语需要我们进行必背。
比如，课本中经常出现的一些动词，如improve（改善）、involve（涉及）、contribute（贡献）等等，这些动词在文章中起到了至关重要的作用。
另外，也有一些短语是我们必须牢牢记住的，比如in addition（此外）、as a result（结果）、for example （例如）等等。
这些词汇和短语的掌握对于我们理解课文并进行写作非常重要。
2. 重点语法知识：在高一英语必修三中，也有一些重要的语法知识点需要我们进行重点掌握。
一个重要的语法知识点是主谓一致。
在英语中，主语和谓语动词必须在人称和数上保持一致。
另外，也需要掌握动词的时态和语态，如一般现在时、一般过去时和被动语态等。
这些语法知识点对于我们正确理解和运用英语非常重要。
3. 阅读技巧和策略：除了词汇和语法，阅读技巧和策略也是高一英语必修三中需要我们必背的内容。
在阅读理解中，我们需要学会快速拆解问题，寻找关键词，以便更准确地定位答案。
另外，还需要学会使用上下文推测词义，理解文章结构，抓住文章的主旨和意图。
这些阅读技巧和策略对于高一英语必修三的阅读理解题非常有帮助。
4. 写作技巧和范文：在高一英语必修三中，写作也是一个重要的考察内容。
我们需要学会使用适当的连接词来连接句子和段落，使得文章结构更加紧密。
同时，我们也需要学会使用一些高级词汇和短语，以提升文章的表达能力。
此外，范文也是我们必须背诵的内容之一。
通过学习范文，我们可以了解到一些常用的表达方式和句子结构，从而提高自己的写作水平。
总结起来，高一英语必修三的必背知识点主要包括重要的词汇和短语、语法知识、阅读技巧和策略以及写作技巧和范文。
通过对这些知识点的掌握，我们可以更好地理解课文，提高阅读和写作的能力。
因此，我们需要花费一定的时间和精力来背诵和应用这些知识点。
只有通过不断地练习和复习，我们才能真正掌握这些知识点，提高自己的英语水平。
人教版高中英语必修三知识点总结详细版引言人教版高中英语必修三作为高中英语学习的重要组成部分，涵盖了丰富的语言知识点和文化背景知识。
本文档旨在为学生提供一个全面、详细的知识点总结，帮助学生更好地掌握课程内容。
第一单元：Festivals Around the World1. 词汇节日相关词汇：celebration, festival, holiday, occasion描述节日活动的词汇：parade, ceremony, custom, tradition2. 语法现在完成时：用来描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
结构：主语 + have/has + 过去分词过去完成时：用来表示在过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
结构：主语 + had + 过去分词3. 句型描述节日的句型：The Spring Festival is celebrated to mark the beginning of the year.Christmas is a time for family reunion.4. 阅读理解通过阅读不同文化背景下的节日介绍，理解节日的意义和庆祝方式。
第二单元：Healthy Eating1. 词汇食物相关词汇：diet, nutrition, meal, ingredient健康相关词汇：balanced, fitness, obesity, calorie2. 语法情态动词：表示可能性、能力、许可等。
例子：might, could, may, must3. 句型描述饮食习惯的句型：A balanced diet is important for maintaining good health. Eating too much junk food can lead to obesity.4. 阅读理解阅读有关健康饮食的文章，理解健康饮食的重要性和如何制定健康饮食计划。
第三单元：The Million Pound Bank Note1. 词汇金融相关词汇：banknote, wealth, investment, property社会行为相关词汇：hospitality, generosity, greed, status 2. 语法条件状语从句：用来描述在某种条件下会发生的事情。
人教版高中英语必修第三册全册重点语法汇总Unit 1 Festivals And Celebrations ............................................. - 1 - Unit 2 Morals And Virtues .......................................................... - 4 - Unit 3 Diverse Cultures ............................................................... - 8 - Unit 4 Space Exploration ........................................................... - 15 - Unit 5 The Value Of Money ....................................................... - 18 -Unit 1 Festivals And Celebrations语法精讲v．-ing形式作定语和表语v．-ing形式在句中作定语和表语是本单元的语法内容。
下面讲述一下它的具体含义和用法。
[观察例句]1．It was great fun walking along the streets，enjoying the relaxing atmosphere！The performances were just amazing.2．And I get lucky money in red envelopes from my parents and relatives，so it's always an exciting time for me.3．Perhaps Thanksgiving.What could be better？Families getting together and eating delicious food，people watching sports games on TV，friends laughing and talking，etc.4．I think it's Christmas.I just can't take my eyes off the shining lights on the Christmas trees everywhere.Lots of smiling faces，and people singing Christmas carols and wishing each other“Merry Christmas！”[归纳用法]一、v.-ing形式作定语1．单个动词的-ing形式作定语位于被修饰名词的前面，既可以表示被修饰者的作用或功能，也可以表示被修饰者的动作或状态。
高中英语必修三知识点Unit 1 Festivals and Celebrations 【单词变形】1.congratulate (v.祝贺)→congratulation (n.祝贺)2.religion (n.宗教)→religious (adj.宗教的）3.joy (n.高兴)→joyful (adj.高兴的)4.agriculture (n.农业)→agricultural (adj.农业的)5.decorate (v.装饰)→decoration (n.装饰)6.significant (adj.重要的)→significance (n.重要性)7.medium (n.媒介;手段;方法)→media (pl.媒介;手段;方法)8.reflect (v.显示;反映;反射)→reflection (n.反射;沉思;映像) 9.typical (adj.典型的)→typically (adv.典型地)→type (n.类型）10.wrestle (v.摔跤；奋力对付) →wrestling (n.摔跤运动)→ wrestler (n.摔跤运动员）11.origin (n.起源)→original (adj.原来的；首创的）12.belief (n.信心；信仰）→believe（v.相信)13.faith (n.宗教信仰；相信)→faithful (adj.忠诚的)14.horror (n.惊恐)→horrible (adj.惊恐的）15.grateful (adj.感激的)→gratitude (n.感激）【重点单词】1.congratulate vt.向某人道贺；（因某事）为自己感到自豪congratulate sb.on ...因某事祝贺某人。
I come here to congratulate you on your promotion.我来这儿是来祝贺您升职的。
→ congratulations n.祝贺；贺喜(1)向某人祝贺: congratulations to sb(2)为某事（向某人）表示祝贺congratulations to sb on sth(3)（因某事）向某人致以祝贺: offer/ send one’s congratulations to sb on sth祝贺你通过了考试。
人教版必修第三册复习Unit 1Festivals and Celebrations .................................................................................. - 1 - Unit 2Morals and Virtues ............................................................................................. - 8 - Unit 3Diverse Cultures................................................................................................ - 14 - Unit 4Space Exploration ............................................................................................. - 20 - Unit 5The Value of Money ......................................................................................... - 27 -Unit 1Festivals and Celebrations【话题词汇】1.the Spring Festival 春节2.the Dragon Boat Festival 端午节3.the Mid-Autumn Festival 中秋节4.Double Ninth Festival 重阳节5.National Day 国庆节6.Teachers' Day 教师节7.decoration n. 装饰品8. balloon n. 气球9.firework n. 焰火(pl.) 烟火10.candle n. 蜡烛11.ceremony n. 典礼；仪式12.package n. 包；包裹13.decorate v t. 装饰；布置14.celebrate an anniversary 庆祝周年纪念日15.exchange gifts 交换礼物16.family reunion 家人团圆17.paper-cutting n. 剪纸18.dragon boat 龙舟【话题短语】1.be on holiday/leave/vacation 在度假2.in memory of/in honor of 为纪念……3.look forward to 期望；期待4.dress up 打扮；装扮5.turn up 出现；到场6.celebrate the festival 庆祝节日7.have fun with 玩得开心8.of good/poor quality 质量好/坏9.a display of fireworks 烟火表演10.hold one's breath 屏息；屏气【话题佳句】1.What we love most is the time when the whole family enjoy the full moon together.我们最喜爱的是一家人一起赏满月的时刻。
人教版高中英语（必修3）重点词汇、短语、句型、语法全汇总Unit1 Festivals around the world重点词汇1.take place 发生2.religious 宗教的3.in memory of 纪念4.belief 信任，信心，信仰5.dress up 盛装，打扮6.trick 诡计，窍门7.play a trick on 搞恶作剧，诈骗8.gain 获得9.gather 搜集，集合10.award 奖品，授予11.admire 赞美，钦佩12.look forward to 期望，盼望13.day and night 日夜14.as though 好像15.have fun with 玩的开心16.permission 许可，允许17.turn up 出现，到场18.keep one's word 守信用19.hold one's breath 屏息20.apologize道歉21.obvious 显然的22.set off 出发，动身，使爆炸重点短语1.mean doing sth. 意味着mean to do sth. 打算或企图做某事mean sb. to do sth. 打算让某人做某事be meant for 打算作……用; 为…而有2.take place 发生；举行3.of all kinds 各种各样的4.starve to death 饿死be starved of 缺乏starve for sth, starve to do 渴望5.plenty of 大量; 充足6.be satisfied with对......感到满意to one's satisfaction令某人感到满意7.do harm to sb.=do sb. harm 伤害某人8.in the shape of 呈…的形状，以…的形式9.in memory of/ to the memory of sb.纪念某人10.dress up 穿上最好的衣服;打扮,化装11.award sth.(to sb.)和award sb.sth.(for sth.) 颁奖reward sb. for sth. 因…奖赏某人reward sb. with sth. 用某物酬劳某人12.admire sb. for sth在某方面钦佩某人13.look forward to期望，期待，盼望14.have fun with(与某人)玩得开心;过得快乐( have a good time；enjoy oneself.)15. turn up 出现;调大/高turn down 拒绝;调小/低turn off 关掉turn on 打开turn out 结果是......turn to sb. for help 向某人求助16.keep one's word 守信用break one's word, 失信17.It be obvious that-clause显而易见；一目了然18.set off 出发; 使（地雷、炸弹）爆炸set in 开始set up 建立，创立set out to do = set about doing sth. 着手做set down 写下，记下19.remind sb. of sth. 提醒，使想起重点句型1.Please make sure when and where the accident took place.请查清楚事故是何时何地发生的。
高一必修三英语必背知识点在高一的英语课程中，学生需要掌握必修三的各种知识点，这些知识点对于学生的英语学习起着至关重要的作用。
下面将介绍几个必背的知识点，帮助同学们更好地掌握英语。
一、语法知识点1. 时态学生需要掌握英语中的各种时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
通过掌握时态的用法，可以更准确地表达自己的观点和态度。
2. 定冠词和不定冠词正确使用定冠词和不定冠词是英语语法中的基本知识点。
学生需要了解冠词的基本用法，并在写作和口语表达中正确运用。
3. 句型转换在英语学习中，学生需要掌握句型转换的技巧，如句型的主从转换、被动语态的转换等。
通过熟练掌握句型转换，同学们可以更好地理解和运用英语语法。
二、词汇知识点1. 同义词和反义词学生需要积累常用的同义词和反义词，扩展自己的词汇量。
通过学习和掌握同义词和反义词，同学们可以更加灵活地运用词汇，提高自己的表达能力。
2. 常用短语学生需要掌握常用的短语，如动词短语、名词短语等。
这些常用短语在英语交流中非常常见，熟练掌握它们可以提高同学们的口语和写作表达能力。
3. 词根词缀运用词根词缀的方法，可以帮助学生更轻松地理解和记忆词汇。
学生需要了解常见的词根词缀，并通过积累和运用词汇来提高自己的英语能力。
三、阅读知识点1. 阅读技巧在高一英语必修三中，阅读理解是一个重要的考点。
学生需要掌握一些阅读技巧，如快速浏览、略读和精读等。
通过掌握这些技巧，同学们可以更好地理解和分析文章内容。
2. 题型解析学生需要了解常见的阅读理解题型，如主旨题、细节题、推理题等，并通过练习和解析来提高自己的阅读能力。
四、写作知识点1. 作文结构学生需要掌握作文的基本结构，如引言、主体和结尾，并在实践中不断提高自己的写作能力。
2. 时态运用在写作中，正确运用不同的时态可以使文章更加准确和流畅。
同学们需要熟悉各种时态的用法，并在写作中加以应用。
3. 连词和过渡词同学们需要了解一些常用的连词和过渡词，如and、but、however等。
Unitl Festivals around the world【重点词汇.短语】take place 发生1.religious 宗教的in memory of 纪念2.belief信任，信心，信仰dress up盛装，打扮3.trick诡计，窍门play a trick on搞恶作剧，诈骗4.gain获得gather■搜集，集合5.award奖品，授予admire赞美，钦佩6.look forward to 期望，盼望day and night 日夜7.as though 好像have fun with 玩的开心8.permission 许可，允许turn up出现，到场9.keep one' s word 守信用hold one' s breath 屏息10.apologize 道歉obvious 显然的6.After the rain, we went ahead with our work.雨停之后，我们继续工作。
7.And it was the ship that brought you to England.正是那艘船把你带到了英国。
8.I earned my passage by working as an unpaid hand, which accounted for my appearance. 我是作为一个不拿工资的帮手赚来我的船费，这就是我为什么会衣冠不整的原因了。
9.Dick found himself walking in the direction of the church.迪克发现自己不知不觉朝教堂方向走去。
10.Even if/though he is very nice, I don' t trust him.即使他很好，我也不太相信他。
【语法总结】名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句（Noun Clauses）,名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
第一单元1）starve作不及物动词，表示“饿死，挨饿”。
starve for=be starve of/for，表示“渴望获得，迫切得到”。
2）plenty作不可数名词，只用于肯定句中，表示“充足，大量，富裕”，可做主语，宾语或表语。
做主语时，谓语动词随着plenty所指的单复数形式作相应的变化。
plenty也可作副词，表示“充分地，十足地，好多”。
in plenty表示“大量的，丰富，充裕”可作表语，定语，状语。
3）satisfy作及物动词，表示“满意，使满足”，直接跟宾语，若接that从句时，意思是“使相信”，从句前有间接宾语。
satisfy…with以……满足 be satisfied with对……满足satisfy…for向……偿还be satisfied to do sth满足于做某事4）harm作名词，意为“损害”，不与不定冠词连用，常与do，come，mean等动词搭配。
do more harm than good弊大于利There’s no harm in（sb’s）doing sth=It does no harm for sb to do sth做某事无害处作及物动词，表示“损害，伤害”。
5）lead作及物动词，表示“领导，引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。
表示“影响，致使”时，后接介词to，也可以接不定式。
lead sb into使某人陷入某种不良的状态。
lead sb away 使盲从，常用于被动语态。
lead nowhere毫无结果，，对……不起作用。
lead up to sth作为……准备，导致。
lead sb by the nose牵着某人的鼻子，完全操纵某人 lead a dog’s life过困难的生活lead sb believe that使某人相信（假的事情或不确切的事情） lead the way带路，带头lead作为名词，give sb a lead给某人做出榜样，提示某人6）origin是名词，表示“起源，起因，出身”。
be of origin起源于，出身于7）event是名词，表示“事变，事件”，既可以指历史上的，国际上的，国内的大事件，也可以指日常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。
也可以指体育比赛中的“项目”。
常见词组：at all events/in every event总之，无论如何，不管怎样in the event结果，终于 in the event of万一，如果，倘若 in that event若果那样的话8）dress作及物动词，表示“给……穿衣”，后接人作宾语，也可以做不及物动词，表示“穿上衣服，穿着衣服”。
dress up穿上盛装，打扮dress作不可数名词，表示“衣服”；作可数名词，表示“妇女及儿童的衣服”。
dress sth up修饰，掩饰9）trickplay a trick on sb=play sb a trick开某人的玩笑，诈骗某人 do/turn the trick达到（预期的）目的，获得成功。
have a/the trick of doing sth（有）做……的习惯/癖好。
be up to tricks，be at one’s tricks玩鬼把戏，闹恶作剧trick可以做动词，trick sb into doing骗某人去做某事 trick sb out of…骗取某人10）memory是名词，表示“记忆”时，接for而不接of。
复数形式memories可表示往事。
in memory of纪念，一般表示对死者的纪念。
lose one’s memory“失去记忆”，可能永远也想不起来；而slip sb’s memory指一般想不起来，可能不知道什么时候又想起。
within one’s memory=within the memory of表示“记忆所及的时间”。
11）gain作及物动词，表示“获得”，指经过努力取得有价值的东西或想要的东西。
也可以表示“增加，增进；（钟，表）走得快”。
作不及物动词，表示“获得利益，增加，改善”。
作名词表示“收获，利益，增加”。
常用的词组有“gain in增加 gain over说服 gain on sb/sth赶上12）gather作及物动词，意为“搜集，采集，恢复，积累，加速”。
还可以表示“推断，得出（印象，想法”后常接从句。
作不及物动词，表示“聚集，群集”。
常用的词组有：gather oneself together振作精神 gather oneself up集中全力，鼓起勇气13）admire作及物动词，只能接名词或者代词作宾语，不能接宾语从句。
admire to do高兴做 admire sb for sth在某方面钦佩某人 admire at对……感到羡慕，对……感到惊讶14）forward作副词，表示“向前地，向未来”。
look forward to盼望，期待 push one’s way forward挤着向前走 come forward走出来 put forward提出 backward and forward来回forward作形容词，表示“在前面的，热心参与的”。
作名词，表示“（足球，曲棍球的）前锋”。
作动词，表示“转递，增进，发送，提高”。
15）take place表示“发生”有计划的，有目的的，有准备的发生，是不及物动词，无宾语，不能用于被动语态。
区别take place，happen，break out：take place有计划的发生，多指运动，变化，进步，会议，婚礼等。
happen偶然发生或者意外事件的发生。
break out表示“突然发生，爆发”，强调出人意料，多指地震，火灾，火山，战争，疾病，瘟疫等的突然发生。
take one’s place表示“代替某人，执政，上台”。
take the place of表示“取代，代替”。
16）fool的短语make fool of欺骗，捉弄 act/play the fool 瞎胡闹，逗乐fool around/about无所事事，胡混 fool out of骗走 fool away把（时间）胡混掉 fool with胡摆弄17）apologizeapologize to sb for doing sth因为做了某事向某人道歉 make an apology to sb for doing sth道歉18）drown表示“淹死，淹没，浸泡，沉浸于”。
drown one’s sorrow in drink借酒消愁 drown sth out淹没19）wipewipe sth from/off sth把……从……上擦掉/擦净。
wipe out擦拭（盆，碗等的）内部，除去，消灭，摧毁。
wipe over 再擦一遍。
wipe the floor with sb（在辩论中，竞赛中）把某人打得一败涂地。
20）weepweep about为……而哭泣 weep at看到/听到……而哭泣 weep away一直哭 weep for/over因……而哭泣 weep out哭着抒发掉21）forgive作及物动词，表示“原谅，赦免”，有时可以接双宾语。
forgive sb for doing sth原谅某人做某事22）有关word的短语：give one’s word许诺 break one’s word to失信于 have a ward with sb和某人交谈 have words with sb和某人吵架 have word听到消息 eat one’s word认错，道歉 go back on one’s word食言 put in/say a good word for sb为某人说好话相助 say the word发指令，发信号 in short words简言之 in other words换句话说 in a/one word总之 word for word 逐字地，一字不差地 by word of mouth口头上 without a word什么也没说23）有关breath的短语：catch one’s breath屏息 drawn breath歇口气 drawn one’s first/last breath出生/死亡get one’s breath恢复正常呼吸 lose one’s breath气喘吁吁 save one’s breath不必浪费口舌take one’s breath away使某人吃惊 waste one’s breath白费唇舌 out of/short of breath喘不过气，上气不接下气24）set off“出发，起程”，还可以表示“使爆炸，激发”。
有关set的短语：set up建立，树立，创立 set forth出发，起程，公布 set out开始，着手，出发 set about着手，试图，开始 set fire to点火 set to doing sth开始做某事set…aside把……放在一边 set sth down记下来set…free将……释放25）as though表示“好像，似乎”，引导的从句谓语动词多用于虚拟语气。
如果as though从句中所叙述的情况是事实或有可能发生，也可用于陈述语气。
其后面除了跟句子外，还可以跟名词，动词不定式，形容词（短语），介词短语或分词。
还可以表示感叹语气，来对某项建议、假设或推测表示不赞成，惊讶，不满和厌恶等。
3.语法情态动词定义:情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。
情态动词后面加动词原形。
分类：情态动词有四类：①只做情态动词：must,can(could),may(might),ought to ②可做情态动词又可做实义动词：need,dare③可做情态动词又可做助动词：shall(should),will(would) ④具有情态动词特征：have(had,has) to,used to 位置:情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。
特点：情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加“not”。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。
情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是，基本助动词本身没有词义，而情态助动词则有自己的词义，能表示说话人对有关动作或状态的看法，或表示主观设想。
