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三年级下册看图作文三年级下册看图作文（精选10篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级下册看图作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级下册看图作文1一天下午，阳光明媚，鸡妈妈带着小鸡们到鲜花盛开的草坪上去捉虫子。
走着走着，一只小鸡看见一群小鸭在河边嬉戏，就不由自主地跑过去和它们玩。
它们玩着玩着，天就快黑了，小鸡这才想起妈妈。
它四处看了看，也不知怎么才能找到妈妈和自己的兄弟姐妹。
小鸡吓得一边哇哇大哭，一边说：“我要找妈妈，我要找妈妈!你们在哪儿?”燕子姐姐在家休息，被小鸡的哭声吵醒了，燕子姐姐飞过来说：“小鸡小鸡你别哭了，我帮你找就是了。
”燕子姐姐还说：“你呆在这里，千万别乱动。
”小鸡点点头说：“我一定不会乱动的!”燕子姐姐飞呀飞，飞过了森林，飞过了小河，飞过了山丘，飞到了一个草坪上，看见小鸡们和鸡妈妈在焦急的等待着。
燕子姐姐说：“鸡妈妈，您丢了一个孩子了吗?”鸡妈妈说：“是啊。
”于是，小燕子带着鸡妈妈来到小鸡呆的地方找到了小鸡。
小鸡看到妈妈，飞快的跑过去，扑到妈妈怀里说：“妈妈，我一定不再乱跑了。
”鸡妈妈说摸了摸小鸡的头说：“是呀，再可不能乱跑了，不然会走丢的。
”说完，又回头对燕子姐姐说：“燕子姐姐，谢谢你帮我找到了孩子，我一定会报答你的。
”燕子姐姐说：“不用谢，这是我应该做的。
”鸡妈妈谢了燕子姐姐后，就带着小鸡们开开心心回家去了。
燕子姐姐也高兴地回家了。
三年级下册看图作文2一个夏天的早上，我一觉醒来，就发现身上出了一身汗。
拉开窗帘，只见火辣辣的太阳高高在天空，照射着大地，躲在树丛里的蝉儿“知了!知了!”地叫个不停，叫得我口干舌燥。
于是我从冰箱里拿出一个大西瓜，切了一块咬了一口，啊!凉丝丝的，凉到嘴里，凉到喉咙里，一直凉到心里。
我津津有味地把这块红瓤西瓜吃完，然后从窗口随手向外一甩，西瓜像飞碟一样地飞出窗外，“叭”的一声落到地上，随既又滑了几米，最后滑到了路中央。
苏教版三年级下册习作一看图写作文版本1:小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走来。
小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。
松树爷爷的皮一块块掉下来，他非常疼。
“快打120，请啄木鸟医生吧！”小兔说。
不一会儿，啄木鸟医生来了。
他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来，松树爷爷病好了。
小兔和小松鼠都很开心。
版本2:小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走来。
小松鼠说：“不好了，不好了！菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一听飞快地跑到了菜园里。
他一看哪里有什么蛇呀，明明是他挂在树上的一条床单，被风吹得卷起来了，就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上，风吹来时，还会轻轻抖动，远远望去还真有点像蛇呢。
小兔一边看，一边哈哈大笑起来：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！”小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面，很久都不肯出来。
版本3:小兔正在路上悠闲地散着步，这时，小松鼠忙忙地向她走来了。
“小白兔，森林里来了一个大机器人，咱们赶快去看看吧！”小松鼠说。
小白兔说：“好吧，我和你一起去看看，到底发生了什么事情？”小松鼠和小白兔跑到有机器人的地方，看到一个机器人正在破坏森林。
小白兔眼珠子骨碌碌一转，想出了一个好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵边说：只要找来大象哥哥，让它的鼻子吸足了水，喷到机器人身上，机器人就不能行动了。
“是啊，机器人最怕水了，你看我这脑子，怎么就没想到呢？”就这样，这两位好朋友解决了这个大麻烦。
从此以后，小动物们就一直安全地住在大森林里。
苏教版三年级下册语文第四单元看图写一段对话300字习作4我们的美丽家园哪去了？“哎，咳咳……”是谁在呻吟呢？原来是大雁。
“大雁姐姐，你怎么了？”一条小鱼关切地问。
“鱼妹妹呀，我们的家园被人类污染了。
瞧！原本纯蓝纯蓝的天空都变成什么样了？人类把烟囱里的黑烟排放出来，毁了我们的家园，这可害苦了我们啊！现在我们无家可归，也不知道该去哪了！”大雁边说边擦眼泪。
三年级下语文看图作文（精选51篇）三年级下语文看图作文（精选51篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级下语文看图作文，希望对大家有所帮助。
三年级下语文看图作文篇1下午我们考试的时候，老师问讲台上的题怎么答怎么写，我发现老师讲的题和我考的卷子不一样。
我认真听，然后看了看四个单元的卷子。
我又看了看同一张桌子上的文件。
他和三个小队在一起。
我立刻举手。
老师问我怎么了。
我回答说：“我的论文有四个单元。
”老师愣了一下，说：“还有谁有四个单位？”突然，很多同学举手了，老师说：“如果不是唐瑞琪说的，四个单元的卷子都是你做的。
”和老师换完卷子，我回到座位上，问前面的同桌：“四个单元难吗？”你写过什么吗？"“是的。
”我说不急。
大家拿到卷子，开始答题。
我一路顺口答了出来。
我看完之后检查了一下，觉得没错。
下课后，老师说：“答题纸给唐瑞琪。
”我站起来，把试卷收起来，递给老师。
老师说放学了，我快步跑出教室。
我对考试有信心，也说不准能不能考个好成绩。
三年级下语文看图作文篇2从小喜欢语言和写作，所以对语文课特别感兴趣。
我的爱好是读书，所以我经常在业余时间读一些书，画一些精彩的片段或者一些有知识的名言，还有一些课外常识。
这样，如果我慢慢积累，我的知识就会越积累越多。
当时发现书是一个永远学不会的知识库。
它将帮助我解决各种问题，帮助我探索世界。
天才在于学习，而在于积累。
迪尔卡曾经说过：“读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。
”我读书的时候，就像迪尔卡说的那样，感觉孔子，急智的司马光，还有……感觉他们就坐在我身边，和我讨论这个世界。
我不仅喜欢读书，而且有很好的学习习惯，就是课前预习，课后复习。
每天放学回家，第一步是完成老师留的作业，第二步是预习和复习。
每次都会复习今天学的东西，然后拿起语文书开始预习。
三年级语文下册习作1看图作文范文6篇（苏教版）一天下午，我走出家门。
奇怪！我看到朋友们都撑着雨伞。
“怎么了？”“人们向我们扔垃圾。
”我抬头一看，啊，不得了了，人们正在往鱼池里倒垃圾呢。
破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我这个方向冲过来……我赶紧也去买了一把伞，保住小命要紧呐！第二天一大早，我出门时，一股臭味直冲鼻孔。
真受不了了，我赶紧去买了一个大口罩，防止细菌和臭气。
身边的鱼儿们为了活命也都戴上了口罩，连睡觉的时候也不敢摘下来啊！大家都怕突然中毒了。
总不能老是这样过日子啊！得再想个办法才行。
我们想啊想，终于想出了好办法。
我们用人类丢到我们家园里的垃圾摆出了“保护环境”几个大字。
人们一看，赶紧拿出自家的工具，开始了环保大行动。
一些人把垃圾捞了出来，一些人把清水放进去，把被污染的水排了出来……鱼池里变得干净又整洁了。
我们小鱼又过上了幸福的生活。
从前，有一个美丽的村庄，村庄里有一条清澈的小溪。
小溪里生活着各种各样的鱼。
鱼儿们在小溪里过着幸福的日子。
不知从什么时候起，小朋友们只要一放学，就喜欢带着零食去小溪边玩耍。
他们在小溪边留下了欢乐的笑声，还在小溪里留下了许多的垃圾。
因为零食一吃完，他们就随手把包装袋和果皮等扔进了小溪。
大人们在小溪边修建起了大工厂，他们也开始把小溪当作了垃圾场……就这样，一年年过去了，小溪渐渐地变了。
许许多多的垃圾沉积在溪底，使小溪变脏。
工业污水排放到小溪里，使小溪变臭。
溪里的小鱼们不得不戴上口罩，撑着雨伞提心吊胆地过日子。
一天，人类从这里经过，看到这个情景，心里感到十分羞愧。
他们马上行动来。
大家有的在用工具捞沉积在溪底的垃圾；有的给小溪栽种树木水草；有的在排放污水，放进清澈的水……大家都干得热火朝天！经过人类不断的努力，溪水又变清了，丁丁冬冬欢快地流淌着！溪水变清了——这是因为人类意识到了错误，又改正了这个错误，这才会使溪水变回清澈，才会使小鱼们重返幸福美满的生活呀!在一个清澈的池塘里，生活着一群活泼机灵的鱼儿。
第一单元习作：《脱棉衣》看图作文辅导与学生习作例文好看图作文‚四步走‛——苏教版三年级（下册）习作1作文指导【习作内容】同学们，这次习作的内容是‚看图作文‛。
其实我们在一、二年级的时候就已经见识过了，那时叫看图说话、看图写话。
看图作文，顾名思义，就是先看图再作文，即在看懂图意的基础上，用语言把画面的内容准确地描写出来。
看图作文有时是看单幅图写作文，有时是看多幅图写作文。
有的看图作文是写人记事的，有的看图作文是写事物风景的，还有的看图作文是写童话故事的……内容可丰富了！【习作指导】《习作1》不仅为我们提供了一篇例文，还出示了两组图。
这次习作，我们就是要学习怎么观察一组图写作文。
那么这次习作的要求是什么呢？1．看懂每幅图的内容，能将一组图的意思连贯起来。
2．能够有顺序、有重点地观察图画，学会按画面内容分段描写。
3．展开合理想象，将画面内容补充具体、生动。
要想把看图作文写好，我们通常要分‚四步走‛。
第一步：观察图画，把握内容。
看懂图意是写好看图作文的基础和关键。
所以，我们首先要全面细致地观察图画，准确理解画面的内容。
观察画面既要讲方法，还要有顺序。
无论是单幅图，还是多幅图，我们都可以运用‚整体——部分——整体‛的观察方法，先将整幅画面看一看，了解主要内容，然后具体细致地看每个部分或每幅图，最后再合起来思考这些画面讲的是什么人、什么事。
顺序就是‚观察的线路‛。
观察单幅图时，可以按从上到下或从下到上的顺序，可以按从远到近或从近到远的顺序，可以按从中间到四周的顺序，等等。
观察多幅图时，应该从第一幅开始，依次看到最后。
只有看的有顺序，才能写的有条理。
比如《习作1》中，我们在整体观察了《脱棉衣》的四幅图后，就会知道这是发生在春天的故事，因为天气暖和了，妈妈给小女孩脱去了棉衣，小女孩因此想到了要为小树‚脱棉衣‛，于是和好朋友一起做了这件事。
整体看懂画面意思后，再依次观察每一幅画面的内容，这样就能把故事叙述得井井有条了。
看图作文《孙小圣到此一游》《补羊圈》孙小圣到此一游 1 一天，小猴孙小圣和小熊乐乐一起去公园游玩。
公园里风景如画，令它们心旷神怡。
来到小河边，孙小圣一下子蹦到了河边的石头上。
小熊乐乐看见了，赶紧喊：“你不要站在那块石头上，这样很危险的，快下来吧！”小猴孙小圣听了，乖乖下来了。
它们走呀走呀，来到一个小亭子里。
小亭子刚刚粉刷过。
小猴孙小圣见了，高兴极了，自言自语地说道：“啊！这么好的地方，我应该题个字再走。
再说，我的祖先孙大圣也题过字呀。
”说完便从衣兜里掏出笔，写上了“孙小圣到此一游”七个字。
小熊乐乐看见了，连忙制止，说：“快下来，不能乱写乱画！”孙小圣固执地说：“这个没关系。
”小猴下来以后，小熊严厉地批评它：“乱写乱画破坏了环境，是不文明的行为，别人看了会不高兴的……”小猴知道自己错了，惭愧地低下了头。
最后它找来抹布擦掉了自己写的字。
孙小圣到此一游 2 春天，是踏青的好日子。
小熊维尼和小猴孙小圣结伴出外游玩。
蓝天，白云，徐徐的春风，小鸟的唧唧喳喳，引得小熊维尼和小猴孙小圣一路上乐开了怀。
走呀，看呀，看呀，走呀，他俩来到了一座凉亭。
这凉亭还真大，八角的顶，圆圆的柱子。
啊哦，孙小圣一纵身抱住了一根柱子。
你看他，倒挂在柱子上，开心得手舞足蹈的。
手一挥，不知哪弄来支笔，潇潇洒洒地在柱子上写起字来：孙小圣到此一游。
“哎呀，别乱写别乱写啊！”小熊维尼在下面一个劲地阻止。
可是，小猴孙小圣哪理睬啊。
“搞什么啊？你不知道公共场所不该乱涂乱画吗？”小熊维尼气冲冲地说。
小猴孙小圣听了，搔着脑袋瓜子，难为情地说：“是我错了！下次再也不会乱涂了。
”孙小圣到此一游 3 春天到了，处处阳光明媚，鸟语花香，孙小圣想和小熊一起去公园玩。
公园里的景色非常迷人，一棵棵茂密的大树，有一棵棵嫩绿的小草，有一条清澈见底的小河，还有一只只小鸟在天上唱着动听的歌儿。
孙小圣和小熊慢慢地走在小溪边的小路上，走着走着，孙小圣看见了一块长满青苔的大石头，跳了上去，来了一个金鸡独立的姿势向远处眺望。
三年级下册语文第二单元看图作文一页半全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我家的小狗狗大家好,我叫小明,今天我想给大家介绍一下我家可爱的小狗狗。
它叫旺财,是一只非常聪明漂亮的狗狗。
旺财是一只棕黄色的小泰迪,全身毛茸茸的,跟一个小绵羊似的。
它的眼睛圆圆的,黑黑的,眼神特别乖巧可爱。
它的鼻子粉嘟嘟的,每次闻到香香的食物,它的小鼻子就会一动一动的。
它有一对尖尖的耳朵,经常竖起来,显得特别机灵。
它的嘴巴小小的,里面有一排雪白的小牙齿。
它的四条短短的小腿很结实有力,尾巴还打着小卷儿,实在是可爱极了!旺财是一只很机灵的小狗,我们把它养在家里当作宠物狗。
每天一大早,它就会跑到我的床前,用湿漉漉的小鼻子拱我,叫我起床。
我一起床,它就会仰着头,用黑溜溜的大眼睛看着我。
啊,真是太可爱了!我就会蹲下来,轻轻抚摸它蓬松的小身体。
上学的时候,我不在家,旺财就很听话地呆在家里。
下午放学回来,它一看见我就会欢蹦乱跳,用力摇着尾巴,直接扑到我的怀里。
我就会把它抱起来,在它的小脑袋上亲一口,它就会伸出小舌头,在我脸上舔一大口,好像在回吻我。
太可爱了!晚上的时候,我们全家人就会陪着旺财在客厅里玩。
爸爸妈妈经常逗弄它,用小棍子勾引它去追。
旺财就会像个小机器人似的,摇头晃脑地四处乱窜。
我们全家都被它逗得捧腹大笑。
有时候我也会拿着小球给它玩,把球丢过去,它就会像一阵风似的,飞快地跑过去把球叼回来。
啊,真是个机灵的小家伙!睡觉的时候,旺财就会钻进自己的小窝里睡觉。
小窝里有一个软绵绵的小垫子,是妈妈亲手缝的。
我们还给它准备了一只小玩具熊当伴睡物,旺财每天都要抱着它入睡。
有时候半夜醒来上厕所,我就能看到旺财抱着小熊,香香地睡在小窝里,呼噜呼噜地打着小酣。
真是太可爱了!我们全家人都非常喜欢旺财这个小家伙。
它不仅机灵可爱,更重要的是对我们非常忠诚。
晚上我们睡觉的时候,它就会当一个小守卫,时刻守在家门口,一有风吹草动就会汪汪狂叫,保护我们的家不被任何坏人打扰。
