部编版五年级下册第一单元同步作文

部编版五年级语文下册同步作文1-8单元习作汇总（全册）第一单元习作：《那一刻，我长大了》【范文1】《那一刻，我长大了》那是一年秋，一群群黄蝴蝶在风中飞舞，一片片白云变换莫测，一阵阵秋风吹黄了世界。

在那个秋意弥漫的早晨，我独自坐在枯黄的草坪上。

我邂逅了你……开学考试时，因放假而散漫的心一时收不回来，我拿到了一个不属于真正的我的成绩。

那天，我自责，反思了很久，狠狠告诫自己不能懈怠下去。

可是，期中的又一次失利给了我当头一棒。

彷徨，不甘又什么用呢？我躲在房间里，蒙在被子里，任泪水打湿那面成绩单。

我抬起头，窗外一片灰暗。

第二天早晨，仍是灰蒙蒙的景象，天上汇集起几片乌云、快下雨了……我抓起一把伞，径直去往公园。

秋天的公园，少了春的几丝生机，少了夏的几分热情，少了冬的几丝肃穆。

映入眼帘的是一派潇条的景象。

脚底踩过的树叶"咔咔"直响，像是在向我求饶。

这像不像我呢？那个被生活踩在脚底，向生活苦苦哀求的我。

我不知道，只是心中莫名涌出了一点残忍的快感。

凛冽的秋风吹得我打了几个哆嗦，一抬头，望见你。

你矗立在几块岩石的夹缝中，那上面，再没有任何生物。

你如一个傲视世界的王者，居高临下地望着我。

我细细端详着你，你粗壮深绿的茎，密密麻麻爬满石壁的根，犹如一张大网牢牢扎根其中。

突然，几声惊雷炸响，我一惊，刚拿出伞，雨点便噼啪地打了下来。

我撑着伞，隔着一层雨帘，静静看着你。

你的枝条一次次被砸弯，又一次次弹起。

不依不挠，不肯向风雨低头……天，晴了，抬眼再看是一个绿油油，焕然一新的你，风雨固然伤害你，可也给予你生机。

每一个将你击落于低谷的，必将助你与高起。

在那一刻，我幡然醒悟。

望着渺小的你，又一次泪珠的划下。

人生就是不断翻越坎坷，不断历经磨难。

在跌落谷底时奋力跃起，在登上高峰时戒骄勿躁。

生活打伤了你，也必将给你机会去重新爬起。

在有机会时仍然沉浸于上次失败的悲痛中，只会浪费可贵的机遇，却挽救不来任何东西。

那么，正视失败，努力爬起，在跌倒中新生，在跳起时成长吧！那一刻，我长大了！【范文2】《那一刻，我长大了》历经无数劫难后，我终于迎来了期末考试。

部编版五年级语文下册第一单元作文范文（附点评）前言本单元作文同学们确实下了功夫：开头有比喻式、排比式、设问式、抒情式等多种开头形式；结尾也注意了总结全文，点明中心，照应开头；事件过程也写得生动具体。

但孩子的阅历有限，从生活中选取素材的能力还有待提高，因而在选材上内容还不够丰富。

那一刻，我长大了成长是什么？成长是一棵树，不断结出新鲜的果实；成长是一叶小舟，带我去探索人生的奥秘；成长是一片星空，闪耀着人生的光点。

在那闪耀的星空中，有一颗最大、最亮的星，在它出现的那一刻，我长大了。

在那风雨交加的一天，大风呼呼地刮着，鸟儿扑棱着翅膀跌跌撞撞地飞回巢里。

在屋里，空气仿佛凝固了，静得可怕。

当时，我期中考了一个完全不属于我的分数，低到了85分，可爸爸妈妈却什么都没说，只是叹了口气。

本来我什么也不在乎，已经做好了迎接“暴风雨”的准备，但是我怎么也想不到，他们只是叹了一口气，可越是什么都不说，我就越难受，越觉得惭愧。

爸爸回房了，妈妈也走了，留下我一个人，静静地想，为什么爸爸妈妈不说我了？为什么不骂我？我回想起了日常里爸爸和妈妈的微笑，是谁给我准备可口的一日三餐？是谁风雨无阻地送我上学？又是谁为我遮风挡雨？是我的爸爸妈妈，是他们在我生病的时候无微不至地照顾我，我凭什么考这么差的分数呢？我有什么权利不好好学习呢？想着想着，手背和腮边都觉得凉丝丝的，几颗晶莹的泪珠滑落脸庞。

我默不作声地拿起试卷，仔细钻研错题，反复做题。

每天都做，做了半个学期，在期末考试中，我如释重负，题目在不同卷子上都做过。

成绩发下来之后，我小心翼翼地翻开试卷，哇！竟然是100分！太棒了！当时我激动的像一只关了一夜的燕子，真想立刻就飞回家！回到家，爸爸妈妈好好地表扬了我，赞扬声如雨点一般落在了我的身上。

不知不觉中，我爱上了读书，学会了学习。

妈妈常说：“你的努力，终将成就无可替代的自己；你受的苦，总有一天会照亮你未来的路。

”今天，我才真正地理解了这句话的含义，在这一刻，我感觉自己长大了。

部编版五年级语文下册第一单元《那一刻我长大了》作文共十篇【篇一】“长大”这一个字眼，相信我们都不陌生。

有很多人认为，成长是一个很漫长的过程；而我却认为，成长有时只在一刹那间。

一个人的一生都会有一个转折点，从天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你长大的标志。

那是一个星期六的下午，天很晴朗，爸爸妈妈一起带妹妹出去上课了。

家里只剩我一个人，看着家里凌乱不堪的样子，忽然觉得有些不能忍受，于是决定打扫一下。

说干就干，先从哪里做起呢，不如先从客厅干起吧，我又拖我又擦又拖了好半天，而后大小卧室、卫生间、厨房，接着该整理物品了，我一边考虑一边摆放物件，偶尔环视着物品摆放的是否合理，相互间是否和谐。

等到一切都井然有序了，却发现自己已是腰酸背痛，满头大汗了。

我不由自主的问自己：妈妈每隔几天就要这样干，她难道不累吗？父母每天不都是这样忙忙碌碌地为我们做着这一切。

我们每天在父母小心翼翼的呵护下成长，父母关心我们胜过关心他们自己。

回想起小时候，不懂事，体会不到妈妈对我的关心，记得有一天妈妈发高烧，脸通红，她忍着没告诉我，自己吃点药，我想往常一样，还让妈妈干这个干那个，而且还让她陪我到外面玩，给我买吃的，看电视，当时，我根本没意识到她病了，我该关心她，问候她……想到这里我心里充满了难过，懊悔与自责。

我那稚嫩的肩膀似乎承受与负担不起父母对我天高地厚的爱。

这一刻我发现自己长大了。

【篇二】屋外阴云密布、雷声大作的天空就如屋内的我的心情一般，看着桌上那份早已被撕得粉碎的成绩单，我的心情变得愈加沉重了，没想到一个月来的辛苦勉力换来的竟是这样一份惨不忍睹的成绩。

望着被父亲重重关上的房门，留在屋内的，只要无边的寂静与落漠，没想到一个月的自觉自律早已付之东流、烟消云散。

透过窗户，只见窗外已下起了倾盆大雨。

窗外，窗沿下的盆栽的花儿在风雨中摇摇欲坠，似乎顷刻便会香消玉损，只见在窗外的某一个角落，有一棵小树屹立在风雨中。

不知何时，一颗微不足道的种子飘到了这个角落，落地、扎根、生长，变成这样一颗满满身绿装的小树，不知它经历了多少冰侮雪欺、风吹雨打，才造就了这样的坚强，这样屹立不倒的精神。

部编版小学五年级语文下册同步作文第一单元范文（《那一刻，我长大了》6篇）那一刻，我长大了（1）2019年6月10日，从那天起我的世界发生了翻天覆地的变化。

我亲爱的弟弟——浢浢，闯入我的视线，一切似乎都因他而改变了。

一天下午，家中只剩下姐弟俩。

刚送走父母，小家伙便指手划脚地命令我，嘴里还嘟囔着婴儿国的语言。

看着一头雾水的我，小魔王的嘴角微微向下滑动，完了完了，这是暴风雨的前兆啊！我只好挨个把物品一一拿起，终于确定了是要电视遥控器。

原来是要看电视呀！终于，乖巧的小天使目不转睛地坐在了电视机前。

我想：这回可以给自己一点自由了吧！于是蹑手蹑脚地溜回了卧室里。

可前脚刚踏入房门，耳边就传来了嚎啕大哭声。

抱着小家伙在房间转悠了几圈，好不容易才安抚了他。

接着我又给小家伙喂了点蛋糕，没料到他竟然尿裤子了。

我只好学着妈妈的样子，先把浢浢带到洗手间，再抱回房间准备换下尿不湿，可他的小腿不停地乱瞪，嘴里又哇哇大哭起来，急得我满头大汗，最后终于换好了。

只有在他熟睡时，才能享受片刻清闲。

静静地望着婴儿床里的小天使，看着他那细腻的肌肤，精致地轮廓，袖珍的小胳膊小腿，此时心中满是幸福。

想想自己也是依偎在父母温暖怀抱里的孩子，心中便会涌起无限感慨。

我也是爸妈的宝贝，在百般呵护下一天天长大。

想想父母要把我们从婴儿开始带大，这么多年要付出多少心血和精力啊！曾经的我们总把父母的操劳和呵护当成习惯，理所当然地享受着，却还不知足。

等上了初中我的一举一动都逃不过他们的监视，殊不知监视背后的爱。

带浢浢的时间虽然短暂，心中感触却深，让我真正明白了“养儿方知父母恩”的道理。

那一刻，我感觉我长大了！那一刻，我长大了（2）五年级的那个暑假，我在家里自己做饭。

在看到妈妈欣慰的笑脸的那一刻，我感觉，我长大了。

一天，家里没人，我的脑子瞬间动了起来，望向那厨房。

平时那厨房可是“闲人免进”的嘞！但今天，没人能管着我了，我这个被学业耽误的大厨是时候大展身手了！我走进了厨房，四处看却不知做什么。

部编版五年级下册同步作文优秀例文第一单元习作那一刻，我长大了,美文展示那一刻，我长大了成长的道路上没有人总是一帆风顺的，我们总要经历一些磨难才能成长。

记得小时候我跟着爸爸一起出去玩，我们走到了一座天桥边。

天桥桥面是钢化玻璃，而且是透明的，给人一种摇摇欲坠的感觉。

我当时就有想回家的冲动。

我胆战心惊地对爸爸说：“我想回家。

”然后掉头就向后走。

爸爸微笑着说：“来都来了，不好好玩玩，那么快回家干什么？”说罢，他拉着我向天桥走去。

我惊慌失措地向回拉，爸爸突然把手松开了，看了我一眼说：“老爸今天去打个头阵，等一会儿看你的。

”爸爸踏上天桥，平视着天桥对面，悠然自得地走着。

过了五分钟，爸爸走到了对面。

看到这番场景，我突然变得很有信心，于是我决定走一走。

我刚走十几米，眼睛的余光看到下面的万丈深渊，腿就不由自主地打战，我“扑腾”一声坐在了钢化玻璃上。

爸爸在对面高声呼喊：“儿子，加油！你一定能行！”我重新站了起来，学着爸爸的样子向前走。

豆大的汗珠滴下来打在玻璃上，发出“吧嗒吧嗒”的声音，我紧张极了。

虽然内心十分恐惧，但是爸爸的呼声激励着我向前走去。

一步，两步……我的步子慢慢的，两秒顶多踏出一步。

因为桥是笔直的，所以我闭着眼向前走，等到走了十几分钟，感觉爸爸的呼喊声就在耳边时，我睁眼一看，离桥头还有几步远。

我的步伐猛地快了起来，只用了三秒就到了终点。

那一次的过桥经历让我明白，害怕是没有用的，只有勇敢地往前走，我们才能克服恐惧，战胜自己。

从过桥的那一刻起，我就在不断地成长，磨炼自己的心志；从跨越玻璃桥、到达目的地的那一刻起，我就明白，我长大了。

总括式开头，引出下文。

交代事情的起因。

此处描写紧扣题目中的“那一刻”。

细腻的心理描写，突出了“我”过桥时的艰难。

自己思想的感悟和变化。

总括式开头引出回忆，“我”和爸爸过玻璃天桥爸爸打“头阵”“我”独走天桥，战胜恐惧磨炼心志，自己长大这是一篇文质兼美的佳作。

小作者以倒叙的方法，回忆了自己和爸爸过玻璃天桥的独特经历。

小学五年级下册语文第一单元作文（8篇）周瑜叫诸葛亮三天造十万箭。

诸葛亮答应了，发布了军令。

如果建造得不好，他会受到惩罚。

周瑜很开心。

他故意叫军匠不要准备做箭的材料，让鲁肃听着，回来向他汇报。

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮叫他准备二十只船，总督不能知道。

鲁肃同意了。

周瑜去报馆提诸葛亮而不提材料，很是不解。

鲁肃备了船，等候诸葛亮调遣。

直到第三天，诸葛亮出现，他邀请鲁肃到船上，并要求军士连接船只，航行到水君翟。

在靠近曹骏水寨的地方，诸葛亮命令把船一字一句地布置好，并叫军士砰地大叫。

鲁肃很惊讶，诸葛亮说他们就喝个痛快，天亮就回去。

曹操以为敌人会进攻，命令弓弩手向他们射箭。

诸葛亮命令船掉头，让对方收箭。

天亮时，草靶子上落满了箭，军士们高喊着感谢曹丞相射来的箭，就回南岸去了。

然后曹操才知道自己上当了。

鲁肃把借箭的经历告诉周瑜，周瑜自卑。

歌剧在我国是一种伟大的文化，有其历史渊源。

到了汉代，出现了戏曲的雏形，叫“角底戏”；唐代，民间舞蹈进入宫廷，得到了更大的发展。

到了宋代，“瓦舍”、“勾栏”又出现了；晋代时，南方出现“南戏”，北方出现“北方杂剧”。

之后南方的“南戏”逐渐发展，形成了戏曲的雏形。

后来各朝各代都出现了很多戏曲形式，比如元杂剧。

中国戏曲的第一个繁荣期出现在元代，第二个繁荣期出现在明清时期，明代也有四大唱法，即浙江海盐腔、浙江余姚腔腔、江西益阳腔和江苏昆山腔。

到了清代，戏曲转入民间，流行起来。

后来因为惠班和湖北汉调艺人同台演出，逐渐融合，成为大家最熟悉的戏曲形式——京剧。

后来当地出现了越剧、评剧、黄梅戏等多种剧种。

歌剧的形式很多，就不一一阐述了。

中国戏曲是我国的国粹，距今已有1400多年的历史。

它是我国的无形财富，是我国的无形遗产和宝贵的文化资产。

然而，由于各种原因，中国戏曲的灿烂文化逐渐淡出人们的视线，中国戏曲的舞台被现代歌舞所占据。

现在演戏曲的地方少了。

比如这里，不知道去哪里看中国戏曲。

所以我们的非物质文化遗产现在没有得到很好的保护。

部编版语文五年级下册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第一单元那一刻，我长大了翻阅影集、日记、成长手册……回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？◇今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……◇今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋，接过爷爷递来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……◇三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言，我很紧张。

看到同学们鼓励的目光，我又有了信心……这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，不但要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。

题目自拟。

写完后和同学交流，看看有没有把“那一刻”的情形写具体，根据同学的意见进行修改。

本次习作是写一件成长过程中印象最深的、感到自己瞬间长大的事情。

在写作过程中，要把事情的经过写清楚。

把自己受到触动、感到长大的“那一刻”写具体。

记录自己当时的真实感受。

本次习作是要我们写一件感到自己长大了的事情，因此可以直接以《那一刻，我长大了》为题，也可以用“具体时刻－我长大了”拟题，如《演讲成功了，我长大了》《稳稳地骑好自行车的那一刻，我长大了》；也可以根据所要写的事情带给自己的感受来拟题，如《一件让我感动的事》《这件事真让我后悔》等。

1.认真思考，仔细选材。

在你的成长经历中一定有许多令你感动或难忘的事情，在写作之前，你可以认真筛选一件使你印象深刻、触及心灵深处的事作为本次写作的素材。

这件事或许让你深受启发，催你奋进；或许让你懂得亲情的珍贵、友情的美好；或许教给你为人处世的方法……2.内容完整，叙述具体。

一方面，在写作时要交代清楚时间、地点、人物等要素，还要把事情发生的来龙去脉写清楚；另一方面，要注意运用细节描写（人物的语言、神态、动作、心理等），从细处着手，表现出自己受到触动、感到长大的那个瞬间。

3.抒发感情，以情动人。

在叙事过程中要融入自己的真情实感，以情感人，把自己的感情细致地表现出来，从而引发读者的共鸣。

2020部编人教版五年级下册同步作文全程辅导【请先预览30页】【全册1-8单元】每单元目录【思维导图】：文章脉络【好词好句】：精选相关好词、好句【范文引导】：每单元4篇学生优秀范文【好开头】：点评精选相关好开头【好结尾】：点评精选相关好结尾建议：2-39页正反打印，人手一册，布置学生：1.【好词好句】句读3遍2. 【好开头】和【好结尾】分别读2遍3.【范文引导】读2遍4. 读完后，家长签名。

第一单元那一刻，我长大了【思维导图】开头：成长路上有一件事最难忘。

（略写）那一刻，我长大了中间：事情的始末。

（详写感到成长的那一刻）结尾：自己的感受、收获。

（略写）【好词好句】坚持不懈诚实守信少不更事乳臭未干初生牛犊初出茅庐宽容友善大惊失色眉飞色舞垂头丧气目瞪口呆欣喜若狂忐忑不安惊慌失措恐惧万分心有余悸心如刀绞精神抖擞☆雨越下越大，窗外的闪电忽的映亮了天空，把笼罩在天地之间的巨大的黑色幕布撕开了一条豁口，“轰隆隆”的雷声则是野兽在低吼。

☆“你就给她买一瓶呗，女孩子到了这个年龄是比较爱打扮的! ”梦里，我清晰地听到父母在对话，不!那不是梦，我拖着疲惫的身躯坐起来听他们谈话。

☆我的脸一下子发起烫来，我一把夺过奶奶手里的锄头，第一次冲着奶奶发火:“奶奶，您回去吧，让我自己干!”☆我又踏上了一条通向田野深处的小路，只见那碧绿的麦苗儿，绿油油的一片，一直延伸到远处的地平线。

☆此时此刻,泪水在我眼中打转。

我真想痛哭一场，要不是我粗心大意，今天就不会有这样的结果，我为什么要做错这件事呢？【范文引导】范文一：那一刻，我长大了时间的变化带来的只是身体的长高，而思想的成熟才意味着长大。

——题记无意中翻开相册，那张照片吸引了我的视线，照片中的两个小女孩甜甜地笑着，她们在我眼前慢慢放大，我又想起了那一天……那天又上体育课，不过训练的内容是“仰卧起坐”！这可是我最害怕的项目啊，越想我不由越灰心。

恍恍惚惚中，老师大喊：“xxx出来！”我的全身都在颤抖，坐在垫子上，简直如坐针毡！“xxx，我来咯！”殷诗怡跑过来，用力按住我的脚。

同步作文全能手五年级下册部编版作文一：《我的心爱之物》我有一个特别心爱的东西，那就是我床头的那个小熊玩偶。

它长得胖乎乎的，浑身毛茸茸的，摸起来特别舒服。

它的眼睛小小的，像两颗黑宝石，一闪一闪的，好像在跟我说话。

它的鼻子圆圆的，是棕色的，看起来特别可爱。

它穿着一件红色的小背心，上面还有一个白色的小爱心，别提多好看啦！这个小熊玩偶是我过生日的时候，妈妈送给我的。

那天，妈妈把它藏在身后，笑眯眯地走到我面前，突然拿出来递给我，说：“宝贝，生日快乐！”我当时高兴极了，一把抱住小熊，亲了又亲。

从那以后，小熊就一直陪着我。

晚上睡觉的时候，我会抱着它，感觉特别温暖，就像妈妈在我身边一样。

有时候我心情不好，只要看到小熊那可爱的样子，心情就会好起来。

有一次，我不小心把小熊弄脏了，心里可着急了。

我赶紧拿来水和肥皂，小心翼翼地给它洗干净，然后放在太阳下晒干。

看着它重新变得干干净净的，我心里别提多开心了。

这就是我的心爱之物，小熊玩偶，它是我最亲密的伙伴。

作文二：《我的心爱之物》我的心爱之物是一支钢笔，它可漂亮啦！这支钢笔的笔身是蓝色的，上面还有一些亮晶晶的小星星，一闪一闪的，就像夜空中闪烁的星星。

笔帽是银色的，上面刻着我的名字，每次看到它，我就觉得这是属于我独一无二的宝贝。

它是我参加书法比赛获得一等奖时的奖品。

记得比赛那天，我特别紧张，心都快跳出来了。

但是当我拿起笔，开始写字的时候，心情就慢慢平静下来了。

我一笔一划，认认真真地写着，获得了第一名。

当老师把这支钢笔递给我的时候，我高兴得跳了起来。

从那以后，我每次写作业都会用这支钢笔。

它写出来的字特别流畅，就像在纸上跳舞一样。

而且，每当我看到它，就会想起那次比赛，想起自己付出的努力和得到的荣誉，就会更有动力去学习。

有一次，我的同桌不小心把我的钢笔碰到了地上，笔尖摔坏了。

我心疼得差点哭出来，赶紧拿去修。

修好之后，我更加珍惜它了。

这支钢笔不仅是我的心爱之物，更是我的好伙伴，陪伴我一起成长。

五年级下册语文第一单元作文（4篇）小学五年级下册第一单元作文篇一亲爱的朋友：你好！我是浙江省台州市路桥区路北小学的xxx，今年上五年级了。

我喜欢看书，也喜欢游泳，是个性格十分开朗的女)牛牛范文○.(孩。

我的学习成绩一直让爸爸妈妈放心。

有一次在电视上，我无意中看到了关于你的故事，心里特别震撼。

那是在一个陡峭的悬崖边，你背着沉重的书包，在没有任何安全措施的情况下，靠着自己的双手，爬上松松垮垮的绳梯。

而那绳梯，看上去是那么年代久远，仿佛在诉说着自己曾经让多少像你这样的孩子翻过自己的脊背，去到那知识的殿堂，聆听那最动听的声音。

虽然路途是这样危险，但是你却丝毫没有畏惧，在你的眼神当中，我只看到了坚定与渴望，坚定去上学的信念，渴望投入到知识的海洋中。

这样坚定有力的眼神让我倍感震撼，曾几何时，我已经忘了为什么而读书，只觉得读书是自己的任务，是爸爸妈妈强加在我身上的重担。

当你来到教室时，你们的教室再次让我目瞪口呆：它是那么简陋，几块粗糙不堪的石头和一块窄木板便是你心爱的课桌。

课堂上，你的眼神是那么专注，眼都不舍得眨一下，那短得不能再短的铅笔，在你手中变成了宝，一个个工工整整的字赫然出现在我眼前。

再想想自己，用的都是最好的笔：自动笔、圆珠笔、水笔、钢笔，每种都有好几支，妈妈为了让我能够写好字，买的都是最贵的，但是我从来不珍惜，而且写字时从来不用心，总是用最快的速度完成，没想过要尽自己最大的努力，写出最漂亮的字。

从你身上，我看到自己的很多不足，如果你愿意交我这个朋友，我们可以一起探讨更加高效的学习方法，可以一起领略文人墨客眼中的大千世界，可以一起畅谈古今……你也可以来我的家乡做客，看看和你的家乡有什么不同，期待你的回信。

祝学习进步！xxx3月1日五年级下册语文第一单元作文篇二远方的朋友：你好！我是河北省秦皇岛市开发区一中小学部五年一班的张昕羽。

我不太爱说话，圆圆的脑袋，戴着一副眼镜，喜欢读书，个子也不太高。

我们共同住在同一片土地上，我们是一个大家庭、我们都是朋友。