人教版九年级物理上册复习知识点

九年级物理全册知识点归纳一、物质的组成:1.物质是由分子组成的, 分子是由原子组成的(1)分子的直径通常用10-10m做单位来量度。

(2)原子的结构: 原子由原子核和核外电子组成, 原子核由中子和质子组成。

二、分子热运动1.分子运动理论的基本内容: 物质是由分子组成的；分子不停地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。

2.扩散现象：不同物质在相互接触时, 彼此进入对方的现象叫扩散。

气体、液体、固体均能发生扩散现象。

扩散的快慢与温度有关。

扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动, 并且间接证明了分子间存在间隙。

3.分子间的作用力: 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

三、内能1.内能(1)概念: 物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和, 叫物体的内能。

①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和, 不是指少数分子或单个分子所具有的能。

②内能与温度有关, 但不仅仅与温度有关, 从微观角度来说, 内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。

从宏观的角度来说, 内能与物体的质量、温度、体积都有关。

③一切物体在任何情况下都具有内能, 物体的内能与温度有关, 同一个物体, 温度升高, 它的内能增加, 温度降低, 内能减少。

(2)影响内能的主要因素: 物体的质量、温度、状态及体积等。

(3)热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。

分子无规则运动的速度与温度有关, 温度越高, 分子无规则运动的速度就越快, 物体的温度越低, 分子无规则运动的速度就越慢。

内能也常叫做热能。

(4)内能与机械能的区别①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关；而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。

它们是两种不同形式的能。

（机械能是宏观的, 内能是微观的）②一切物体都具有内能, 但有些物体可以说没有机械能, 比如静止在地面上的物体。

③内能和机械能可以通过做功相互转化。

人教版物理九年级上册知识点
1. 运动的基本描述：位移、速度、加速度、匀速直线运动、匀变速直线运动等。

2. 重力与运动：重力概念、地球引力、物体自由落体、抛体运动等。

3. 动量与力：动量的概念、动量守恒定律、力的合成与分解、合力与分力等。

4. 动力学：牛顿第一、二、三定律、摩擦力、弹力、弹性力学等。

5. 机械能与功：机械能的概念、机械能守恒定律、功的概念、功率等。

6. 压强与浮力：压强的概念、变形与应力、浮力的概念、浮力定律、浮力应用等。

7. 稳恒电流：电流的概念、电流表的使用、电阻与电流的关系等。

8. 电路的分析：串联与并联、电路的等效电阻、电功率与耗散功率、电阻与导体的区别等。

9. 磁场与电流：磁感应强度、电磁感应、电动势、发电机和电动机的原理等。

10. 声音的传播与听觉：声音的产生、传播、频率、波长、声音的反射与回声、声音的音调和音色等。

11. 光的传播与成像：光的反射定律、光的折射定律、凸透镜和凹透镜成像、眼睛的构造和视觉等。

12. 温度与热学：温度的测量、热量的传递、物体的热膨胀等。

13. 热与功、功与能：热力学第一定律、功与热的关系、能的转化与守恒等。

14. 物质的三态与物态变化：固体、液体、气体的特性、物态变化的热学过程、气体的体积与温度的关系等。

15. 环保与绿色能源：能源与环境、绿色能源的开发利用等。

九年级物理上册知识点总结（名师剖析必考知识点，值得下载打印背诵）第十三章内能第1节分子热运动1、扩散现象：定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。

固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。

汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。

扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。

由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。

2、分子间的作用力：分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力；②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分子间作用力表现为斥力；③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力，分子间作用力表现为引力；④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。

第2节内能1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

任何物体在任何情况下都有内能。

2、影响物体内能大小的因素：①温度②质量③材料3、改变物体内能的方法：做功和热传递。

①做功：做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。

物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。

做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。

②热传递：定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温部分传到低温部分的过程。

热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。

热量的单位是焦耳。

（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。

“传递温度”的说法也是错的。

九年级物理总复习应背知识点热和能1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。

（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。

2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。

3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

（内能也称热能）物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

6．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。

物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。

7．所有能量的单位都是：焦耳。

8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。

（物体含有多少热量的说法是错误的）9．比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（也称比热）。

（物理意义就类似这样回答）。

比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。

比热容的单位是：J/（kg·℃），读作：焦耳每千克摄氏度。

10．水的比热容是：c＝4.2×103J/（kg·℃），它表示的物理意义是：每kg的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。

11．热量的计算：（1）Q吸＝cm（t－t0）＝cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热容，单位是：J/（kg·℃）；m是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度，即末温。

（2）Q放＝cm（t0－t）＝cm△t降（3）Q吸＝Q放（也叫热平衡方程。

如果高温物体放出的热量全部被低温物体吸收，在不计热损失时才能使用）12．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。

九年级上册人教版物理知识点重点物理是一门关于自然界基本规律的科学，是我们了解和探索世界的重要途径。

在九年级上册人教版物理课程中，有一些重点的知识点，下面将为大家一一梳理。

一、力的概念和力的计算1. 力的概念：力是使物体发生形变、改变运动状态或产生变化的原因，单位是牛顿（N）。

2. 力的计算：力的计算公式为 F = m × a，其中 F 表示力，m 表示物体的质量，a 表示物体的加速度。

二、力的效果和力的合成1. 力的效果：力可以分为平行力和平行力的力效果不同，平行的力可以沿同一直线方向合成或分解。

2. 力的合成：力的合成的方法有几何法和三角法两种。

三、压力与压强1. 压力的概念：压力是单位面积上的力的大小，单位是帕斯卡（Pa）。

2. 压强的计算：压强的计算公式为 P = F / A，其中 P 表示压力，F 表示力的大小，A 表示受力面积。

四、浮力和浮力条件1. 浮力的概念：浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，大小等于所排开液体或气体的重量。

2. 浮力条件：物体在液体中浮起的条件是物体的密度小于液体的密度；物体在气体中浮起的条件是物体的平均密度小于空气的密度。

五、功和机械能1. 功的计算：功的计算公式为W = F × d × cosθ，其中 W 表示功，F 表示力的大小，d 表示力的作用距离，θ 表示力的方向与移动方向之间的夹角。

2. 机械能：机械能是物体的动能和势能之和，表示物体进行工作的能力。

六、简单机械1. 杠杆：杠杆是由一个支点和两端的力组成的简单机械，可以改变力的方向、大小和作用点。

2. 轮轴：轮轴是由轮子和轴组成的简单机械，可以改变力的作用方向。

3. 滑轮组：滑轮组是由多个滑轮组成的简单机械，可以改变力的方向和大小。

七、热量与温度1. 热量的传递方式：热量的传递方式有传导、对流和辐射三种方式。

2. 温度的概念：温度是物体冷热程度的度量，使用摄氏度（℃）或开尔文度（K）作为单位。

人教版物理九年级上册知识点人教版物理九年级上册知识点一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。

2、单位：①国际单位制中采用热力学温度。

②常用单位是摄氏度(℃)规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t+273K3、测量——温度计(常用液体温度计)温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进展工作。

分类及比拟：分类实验用温度计寒暑表体温计用处测物体温度测室温测体温量程-20℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液体水银煤油(红)酒精(红)水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体时不能分开物体读数使用前甩可分开人体读数常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否合适待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。

使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上外表相平。

二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固①熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：②凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。

凝固图象：2、汽化和液化：①汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。

定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体外表发生的汽化现象叫蒸发。

影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的外表积⑶液体外表空气的流动。

作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。

定义：在一定温度下，在液体内部和外表同时发生的剧烈的汽化现象。

沸点：液体沸腾时的温度。

沸腾条件：⑴到达沸点。

⑵继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高②液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。

新人教版物理九年级上册知识点归纳第一节分子热运动1、扩散现象：定义：不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。

扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规那么的运动；②分子之间有间隙。

固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。

汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。

扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规那么运动越剧烈，扩散越快。

由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规那么运动叫做分子的热运动。

2、分子间的作用力：分子间互相作用的引力和斥力是同时存在的。

① 当分子间间隔增大，大于r 0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力，分子间作用力表现为引力；② 当分子间间隔继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间间隔大于10 r 0时，分子间作用力就变得非常微弱，可以忽略了。

〔分子间作用力越大、分子势能越大〕第二节内能1、内能：▲物体温度改变，内能一定改变定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

任何物体在任何情况下都有内能〔内能不能为零〕。

内能的单位为焦耳〔J 〕。

内能具有不可测量性。

2、影响物体内能大小的因素：温度、质量、物质的种类、物质状态、体积等①温度：在物体的质量、材料、状态一样时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高〔例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变〕，内能减小，温度也不一定降低〔例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变〕。

②质量：在物体的温度、材料、状态一样时，物体的质量越大，物体的内能越大。

3、改变物体内能的方法：做功和热传递〔这两种方法是等效的〕。

①做功：〔能量的转化〕做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加〔将机械能转化为内能〕。

物体对外做功物体内能会减少〔将内能转化为机械能〕。

做功改变内能的本质：内能和其他形式的能〔主要是机械能〕的互相转化的过程。

人教版九年级上册物理书电荷知识点
1. 电荷的概念：电荷是物质的一种性质，带有电荷的物体称为带电体。

2. 电荷的单位：国际单位制中，电荷的单位是库仑（C）。

3. 电荷的守恒定律：封闭系统中，电荷的总代数和始终保持不变。

4. 电荷的性质：
- 同性相斥：两个带有相同电荷的物体会互相排斥。

- 异性相吸：两个带有相反电荷的物体会互相吸引。

5. 电荷的传递方式：
- 接触传递：带有多余电荷（正电荷或负电荷）的物体与带有少电荷（正电荷或负电荷）的物体接触后，电荷可以传递给后者。

- 感应传递：当带有大数量电荷的物体靠近一个带有少电荷的物体时，少电荷的物体会被感应产生与带有大数量电荷的物体相反电荷。

6. 电场与电荷之间的关系：带有电荷的物体周围存在着一个电场，电场是一种物理量，用来描述在某一点上空间中带电体上存在的作用力。

电荷在电场中会受到电场力的作用。

7. 电荷分布与电场强度：
- 电荷分布均匀时，电场强度与距离的平方成反比。

- 电荷分布不均匀时，电场强度的大小和方向随距离的变化而变化。

8. 电场线与电场强度：电场线是用来描述电场方向和强度的线条。

电场线从正电荷出发，指向负电荷。

9. 静电场中的电荷力工作：当电荷在电场中移动时，电场力对电荷所做的功可以使电荷具有电位能。

10. 电势差与电势：
- 电势差是单位正电荷在电场中由一点移动到另一点时所做的功。

- 电势是单位正电荷在电场中的电势能。

以上是人教版九年级上册物理书关于电荷的知识点。

九年级上册物理人教版知识点总结九年级上册物理知识点总结一、内能1.宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的;分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。

分子是保持物质原来性质的最小微粒。

2.分子热运动：(1)内容：一切物质的分子都在不停地做无规则运动;(2)分子热运动的快慢与温度有关，温度越高分子运动越剧烈。

3.分子间的作用力(1)分子间的引力;(2)分子间的斥力。

4、内能与热量(1)内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

(2)物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

(3)热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

(4)改变物体内能的方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

(5)物体对外做功，物体的内能减小;外界对物体做功，物体的内能增大。

(6)物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大;物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。

(7)所有能量的单位都是：焦耳。

(8)热量(Q)：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。

(物体含有多少热量的说法是错误的)(9)比热(c )：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。

(10)比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。

(11)比热的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。

(12)水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。

(13)热量的计算：①Q吸= =cm(t-t0)=cm△t升 (Q 吸是吸收热量，单位是焦耳;c 是物体比热，单位是：焦/(千克·℃);m是质量;t0 是初始温度;t 是后来的温度。

物理复习提纲人教版初中全册目录第一章声现象 (1)第二章光现象 (3)第三章透镜及其应用 (7)第四章物态变化 (11)第五章电流与电路 (14)第六章电压电阻 (18)第七章欧姆定律 (20)第八章电功率 (24)第九章电与磁 (28)第十章信息的传递 (32)第十一章多彩的物质世界 (33)第十二章运动和力 (38)第十三章力和机械 (41)第十四章压强和浮力 (46)第十五章功和机械能 (50)第十六章热和能 (53)第十七章能源与可持续发展 (57)重要的物理常数 (58)常见的物理数值（估算用） (58)物理量及其单位 (59)物理公式 (60)第一章声现象第一节声音的产生和传播1.声源：振动的发声物体。

2.声音的产生：声是由物体的振动产生的。

一切正在发生的物体都在振动。

振动停止，发声也停止。

鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。

3.声音的传播：声以波的形式传播着。

声的传播需要介质，真空不能传声。

多数情况下，声音的传播速度v气＜v液＜v固。

4.声速：声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。

影响声速的因素：介质的种类、介质的温度。

15℃时空气中的声速是340m/s。

第二节我们怎样听到声音1.听觉的传播途径：发声体振动→（通过空气等介质传播）→鼓膜振动→（通过听小骨等组织传播）→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。

2.骨传导的传播途径：发声体振动→（头骨、颌骨）→鼓膜振动→（听觉神经）→大脑骨传导的原理：固体可以传声。

演员进行《千手观音》的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了骨传导。

3.耳聋包括传导性耳聋和神经性耳聋。

传导性耳聋者可以利用助听器听声音，而神经性耳聋者很难再听到声音。

4.双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。

这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。

人们通过双耳效应，可以较为准确地判断声音传来的方位；但声源在我们正前方、正上方、正后方时我们并不能准确判断，因为声源到两只耳朵的距离几乎相同，双耳效应不明显。

9年级上册物理笔记人教版九年级上册物理笔记。

一、第十三章内能。

1. 分子热运动。

- 物质是由分子、原子组成的。

分子很小，直径约为10^-10m。

- 扩散现象。

- 定义：不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象。

- 表明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动；分子间存在间隙。

- 影响扩散快慢的因素：温度。

温度越高，扩散越快。

- 分子热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种无规则运动叫做分子热运动。

温度越高，分子热运动越剧烈。

2. 分子间的作用力。

- 分子间同时存在引力和斥力。

- 当r = r_0（r_0约为10^-10m）时，引力等于斥力，分子处于平衡状态。

- 当r< r_0时，斥力大于引力，分子间表现为斥力。

- 当r> r_0时，引力大于斥力，分子间表现为引力。

- 当r>10r_0时，分子间作用力十分微弱，可以忽略不计。

3. 内能。

- 定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

- 单位：焦耳（J）。

- 一切物体，不论温度高低，都具有内能。

- 影响内能大小的因素：温度、质量、状态、材料等。

- 改变内能的两种方式。

- 做功。

- 对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，物体的内能减少。

- 例如：钻木取火（通过做功的方式增加内能）；瓶塞跳起（通过对外做功的方式减少内能）。

- 热传递。

- 定义：热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。

- 条件：存在温度差。

- 结果：热传递过程中，高温物体内能减少，低温物体内能增加，直到温度相同为止。

- 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量，单位是焦耳（J）。

二、第十四章内能的利用。

1. 热机。

- 定义：利用内能做功的机械。

- 种类：蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、汽轮机、喷气发动机等。

- 内燃机。

- 工作原理：燃料在汽缸内燃烧，生成高温高压的燃气，燃气推动活塞做功。

- 汽油机。

九年级物理复习提纲（人教版教材）热学部分一、分子热运动1.分子动理论的内容是：物质由组成；一切物体的分子都在不停地。

分子间存在相互作用的和。

2.扩散：不同的物质在互相接触时现象。

扩散现象说明：①分子在不停地做无规则的运动。

②分子之间有间隙。

3.决定扩散现象快慢的因素扩散快慢与有关。

温度越高，扩散越。

4.分子的热运动：由于分子的运动跟有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动。

温度越，分子的热运动越。

5.分子间的作用力：分子之间既有力又有力分子间的作用力，体最大，体其次，体最小。

当分子间距离过大时，分子的作用力十分微弱，忽略不计（破镜不能重圆）二、内能1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的能和分子能的总和，叫做物体的内能。

内能大小与温度的关系：一切物体在任何情况下都有内能；无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块都具有。

在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越。

2、内能的改变：改变内能的两种方法：和。

三、比热容1、比热容:一定质量的某种物质,在温度升高时与它的质量和升高的温度乘积之比。

公式：c= 单位：注意：比热容是物质的一种特性，大小与物质的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、形状等无关。

相同质量的物体吸收相同的热量，升温少的吸热能力强，比热容相同质量的物体升高相同的温度，用时长的吸热能力强，比热容2、水的比热容为：，它表示的物理意义是：四、热机1、热机：把能转化为能的机器叫热机。

2、内燃机：①冲程：活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。

②内燃机的每一个工作循环分为个冲程：冲程、冲程、冲程、冲程。

一个工作循环中，对外做功次，飞轮转动周；压缩冲程中将能转化为能。

做功冲程中将能转化为能。

五、热机的效率1、①燃料的热值：某种燃料完全燃烧放与的其之比，叫做这种燃料的热值。

用符号“”表示。

②定义式：q= （若燃料是气体燃料 q=VQ）③单位：，④物理意义：酒精的热值是3.0×107J/kg，它表示：注意：热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与是否燃烧、质量、体积等均无关。

人教版九年级上册物理知识点归纳一、力和运动1. 力的表示方法及单位：力的大小用牛顿（N）表示，方向用箭头表示，箭头指向力的作用方向。

2. 力的合成与分解：多个力作用在同一物体上时，可以合成为一个合力；一个力也可以分解为多个分力。

3. 牛顿第一定律（惯性定律）：物体静止或匀速直线运动时，受到的合力为零。

4. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的合力成正比，与物体质量成反比。

加速度的计算公式为：\\(a = \\frac{F}{m}\\)。

5. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，且作用于不同的物体上。

二、力的合成与分解1. 力的合成：当多个力同时作用在同一物体上时，可以用合力代替这些力，合力的大小和方向由力的合成法则决定。

2. 力的分解：一个力可以被分解成多个分力，分力的大小和方向由力的分解法则决定。

三、平衡力与平衡条件1. 平衡力：当物体受到的力平衡时，物体处于静止状态或匀速直线运动状态。

平衡力是使物体保持平衡的力。

2. 平衡条件：物体处于平衡状态时，满足两个条件：合力为零，力的矩（力对物体的作用点产生的力矩）为零。

四、摩擦力1. 静摩擦力和滑动摩擦力：物体在受到摩擦力的作用下，可以处于静止或滑动状态。

当物体处于静止状态时，受到的摩擦力为静摩擦力；当物体处于滑动状态时，受到的摩擦力为滑动摩擦力。

2. 摩擦力的大小与接触面的性质和物体之间的压力有关。

五、力的性质与力的计算1. 力的性质：力有大小和方向，是矢量量。

2. 力的计算：力的计算可以通过力的合成和分解、牛顿第二定律等方法进行。

六、力的作用效果1. 使物体产生形变：拉力、压力等。

2. 使物体产生速度的变化：推力、拉力等。

3. 使物体改变形状：剪切力、挤压力等。

七、机械能与能量转化1. 动能：物体由于运动而具有的能量称为动能，动能的大小与物体的质量和速度平方成正比。

2. 动能定理：外力对物体作功等于物体动能的增量。

3. 机械能守恒定律：在没有外力做功的情况下，一个封闭系统中的机械能保持不变。

第十一章多彩的物质世界知识梳理：1.物质的结构1宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的;2物质一般以固态、液态、气态的形式存在,不同状态时具有不同的物理性质;3原子的中心是原子核,原子核由质子和中子组成,电子绕核运动;4量度宇宙的大小通常用光年,量度原子的大小通常用纳米;2.质量1物体所含物质的多少叫做质量,质量不随物体的形状、状态和位置而改变;2质量的国际单位是kg,测量质量通常用天平;3.密度1单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度;密度是物质的一种特性;2密度的公式：P= ,国际单位是：kg/m33密度测量的一种间接测量方法,通过天平测出物体的质量,用量筒测出物体的体积,再根据公式进行计算;第十二章运动和力知识梳理：1.机械运动我们把物体位置的变化叫机械运动;2.参照物1定义：说物体是在运动还是在静止,耍看是以哪个物体做标准;这个被选作标准的物体叫参照物;2物体是运动的还是静止的是相对于所选择的参照物而言的,即运动和静止是相对的;3.运动的快慢1速度①速度的物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量;②速度的公式： ,v表示速度,s表示路程,t表示时间;③速度的主单位为米/秒m/s,常用单位为千米/时km/h,1 m/s= km/h;④匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动;它是最简单的机械运动; 2平均速度①变速运动：常见物体的运动速度是变化的,这种运动叫变速运动;②平均速度的物理意义：大致描述做变速运动的物体平均运动快慢的程度．③求平均速度或匀速直线运动速度都可以用速度公式进行计算,只要知道公式中的两个因素,就能计算出第三个未知量;4.长度1测量长度的基本工具是刻度尺;使用刻度尺前要“三观察”：零刻度线、量程和分度值；使用刻度尺时要注意“选、放、看、读、记”五点方法：要根据测量要求选择适当量程的刻度尺；放置刻度尺要沿着被测物体；观察示数时视线要与尺面垂直；在精确测量时,要估读到分度值的下一位；记录的测量结果由数字和单位组成;2更精确的测量工具有游标卡尺、螺旋测微器等;3长度的单位①长度的主单位是：米m,其他常用单位,比米大的是千米km,比米小的有分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、纳米nm等．②单位换算：1 km=103m, 1 m=10 dm=102cm=103mm=106μm=109nm．5.时间1时间的基本单位是秒s,其他常用单位有小时h、分min;1 h=60 min,1 min=60 s;2测量工具是钟表;在运动场和实验室用停表,日晷和沙漏是古代的计时工具;6.误差①定义：测量值与真实值之间的差异叫误差;②误差产生的原因主要与测量工具和测量的人有关;③减小误差的方法主要有：使用精密测量工具；测同一长度时选用多次测量求平均值的方法可以减小误差;④误差和错误不同;误差不是错误,误差只能减小不能避免,错误是由予不遵守测量规则引起的,是不应发生的,应当避免;7.力1力的单位：牛顿,简称牛,符号为N;托起一个鸡蛋的力大约是 N;2力的作用效果：一是力可以改变物体的运动状态运动状态包括运动速度和运动方向；二是力可以改变物体的形状;3力的三要素：力的大小、方向和作用点;力的三要素都能影响力的作用效果; 4力的示意图：可以形象描述力的三要素;用一根带箭头的线段表示力,一般起点在物体上即表示力的作用点,线段的末端标上箭头代表力的方向,在同一图中,线段越长表示力越大,最后在箭头旁用数字和单位标出力的大小;5物体间力的作用是相互的．施力物体同时也是受力物体,力不能脱离物体而单独存在,一个物体不能产生力的作用;有力作用的物体可以不相互接触;8.牛顿第一定律1内容：一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;2解释：“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指当物体不受力的作用时,原来静止的物体仍然保持静止状态,原来运动任何运动的物体将以力消失时的速度沿力消失时的方向沿直线永远运动下去;3牛顿第一定律是在实验的基础上,经过推理得出的;9.惯性1定义：我们把物体保持运动状态不变的性质叫惯性;2惯性只与物体的质量有关,质量越大物体的惯性越大,而与物体运动的速度、处于何种运动状态等因素无关;3认识身边的惯性现象,并能用惯性知识解释现象;10.二力平衡1二力平衡的概念：当物体受到几个力的作用时处于静止状态或匀速直线运动状态,就说这几个力平衡,这时的物体处于平衡状态,且合力为零;如果物体在两个力的作用下处于平衡状态,就称二力平衡;2二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡;3“平衡力”与“相互作用力”的关系是：都是大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,但“平衡力”的两个力的作用点在同一物体上,而“相互作用力”的两个力分别作用在两个物体上;第十三章力和机械知识梳理：1.弹力1定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力;2弹力产生的条件：物体发生弹性形变;任何物体受力后都会发生形变,有些物体撤去力时能恢复到原来的形状,这种特性叫弹性,这样的形变叫弹性形变；也有一些物体撤去力后不能恢复到原来的形状,这种特性叫塑性;物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度,撤去力后物体也不能恢复原状,如在使用弹簧、橡皮筋等时不能超过它们的弹性限度,否则会损坏它们;3弹力的方向：与物体恢复弹性形变的方向一致;2.弹簧测力计1测力计：测量力的大小的仪器叫测力计;常用的测力计有弹簧测力计、握力计等;2弹簧测力计①弹簧测力计原理：在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长;②正确使用弹簧测力计：“两看、一调”,“两看”即使用弹簧测力计是先观察量程测量范围,加在弹簧测力计上的力不能超过它的最大测量值,否则会损坏弹簧测力计,要观察弹簧测力计的分度值,认清每一个小格表示多少牛;“一调”即弹簧测力计使用前指针不在零刻线位置,应该先调节指针归零;如果不能调节归零,应该在读数后减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小;此外,用弹簧测力计时还要注意以下几点,一是测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；二是测量时,拉力的方向沿着弹簧的轴线方向,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；三是指针稳定后再读数,读数时视线必须与指针对磕钧刻度线垂直;3.重力1万有引力：宇宙间任何两个物体之间都存在相互吸引的力,这就是万有引力;2重力①重力的大小也叫重量;物体所受重力的大小跟它的质量成正比,重力的大小与质量的比值约是 N/kg,用g表示这个比值,用G表示重力单位为N,m表示质量单位为kg,则重力与质量的关系可以写成G=mg;g= N/kg,表示质量是1千克的物体受到的重力是牛顿;在不要求很精确的情况下,取g=10N/kg．②重力的方向：重力的方向总是竖直向下;应用它可以做成重垂线检查墙壁是否竖直,可以检查桌面是否水平;③重心：重力在物体上的作用点叫物体的重心;质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心;质地不均匀或外形不规则的物体的重心可以用支撑法或悬挂法根据二力平衡的原理找到重心．重心可能在物体上,也可能不在物体上;4.摩擦力1定义：两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力;2摩擦力的方向：总是与物体相对运动方向相反;3种类：摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力;4影响滑动摩擦力的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度,与接触面积、运动速度等因素无关;5增大和减小摩擦的方法增大有益摩擦的方法：增大压力,使接触面更粗糙；减小有害摩擦的方法：减小压力、使接触面变得光滑、用滚动摩擦代替滑动摩擦、使两个相互接触的摩擦面彼此离开;5.杠杆1定义：一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆.2五要素：一点、二力、两力臂．“一点”即支点,杠杆绕着转动的点,用“O”表示;“二力”即动力和阻力,它们的作用点都在杠杆上;动力是使杠杆转动的力,一般用“F1”表示,阻力是阻碍杠杆转动的力,一般用“F2”表示;“两力臂”即动力臂和阻力臂,动力臂即支点到动力作用线的距离,一般用“L1”表示,阻力臂即支点到阻力作用线的距离,一般用“L2”表示;3杠杆平衡条件当杠杆处于静止或匀速转动状态下就说杠杆平衡;杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂,表达式是F 1L1 =F2L2,或写成 = ;4三种杠杆及其特点①省力杠杆：当动力臂>阻力臂时,根据杠杆平衡条件,可知动力<阻力,则此杠杆为省力杠杆;省力杠杆虽然省力,但费距离;如起子、剪铁皮的剪刀、铡刀等;②费力杠杆：当动力臂<阻力臂时,根据杠杆平衡条件,可知动力>阻力,则此杠杆为费力杠杆;费力杠杆虽然费力,但省距离;如钓鱼竿、理发剪刀、赛艇的桨等;③等臂杠杆：动力臂=阻力臂时,根据杠杆平衡条件,可知动力=阻力,则此杠杆为等臂杠杆;等臂杠杆即不省力也不省距离;如天平;6.滑轮及滑轮组滑轮是变形的杠杆;1滑轮的种类及特点①定滑轮：滑轮的轴不随物体移动,这种滑轮为定滑轮;定滑轮不省力F=G物,但能改变力的方向;定滑轮实质上是一个等臂杠杆动力臂和阻力臂都为滑轮的半径;②动滑轮：滑轮的轴随着物体移动,这种滑轮为动滑轮;使用动滑轮可以省力,当不考虑滑轮自重和摩擦等条件且竖直提升时,使用动滑轮可以省一半力F= G物,但不能改变力的方向;动滑轮实质上是一个动力臂滑轮的直径是阻力臂滑轮的半径2倍的杠杆;③滑轮组：把定滑轮和动滑轮组合在一起成为滑轮组;使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向;滑轮组的省力情况取决于接触动滑轮的绳子的段数n,在不考虑滑轮摩擦条件下,使用滑轮组的拉力F= G物+G动滑轮;7.其他简单机械：轮轴和斜面都是省力的简单机械;生活中的轮轴有门把手、方向盘、扳子等;盘山公路属于斜面;第十四章压强和浮力知识梳理：1.压力1定义：垂直压在物体表面上的力;2方向：总是与被压物体表面垂直并指向被压物体表面;3压力的作用点在被压物体上;4压力有时由重力引起,这时它的大小与重力有关；有时不是由重力引起,它的大小与重力无关;5压力的作用效果：压力的作用效果不仅跟压力大小有关,还与受力面积大小有关;2.压强1压强的物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量;2定义：物体单位面积上受到的压力叫压强．任何物体能承受的压强都有一定的限度;3公式和单位压强公式为p= ,其中F表示压力,单位为牛N；S表示受力面积,单位为平方米m2；p表示压强,单位为牛/平方米N/m2,牛/平方米有一个专用名称叫帕斯卡,简称帕,符号为Pa;这个公式适用于固体、液体和气体;4增大和减小压强的方法在压力一定的情况下,增大受力面积可以减小压强,减小受力面积可以增大压强;在受力面积一定的情况下,增大压力可以增大压强,减小压力可以减小压强;3.液体的压强1液体压强特点：液体对容器底和容器壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;液体的压强随深度的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟它的密度有关系,在深度相同时,液体密度越大,压强越大;2公式和单位液体压强公式为p=ρgh,其中ρ表示液体密度,单位为千克/立方米kg/m3；g为常数,一般取 N/kg；h表示液体深度,即自由液面到所求液体压强处的距离,单位为米m；p表示压强,单位为帕斯卡Pa．液体压强只与液体密度和深度有关,与液体重、容器的横截面积粗细等因素无关;4.连通器1定义：上端开口、下部相连通的容器叫连通器;2特点：如果连通器中只有一种液体,在液体不流动的情况下各容器中的液面总保持相平; 3应用：茶壶的壶身与壶嘴组成连通器,锅炉与外面的水位计组成连通器,水塔与自来水管组成连通器,此外船闸也是利用连通器的道理工作的;5.大气压强1概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强,简称大气压或气压;大气压是由于气体受重力且具有流动性而产生的;2大气压的测量①两个着名实验世界上筹名的证明大气压强存在的实验是“马德堡半球实验”,实验者是德国马德堡市市长奥托·格里克;第一个准确测量出大气压值的实验是“托里拆利实验”,实验者是意大利科学家托里拆利;②气压计：测量大气压的仪器;主要有水银气压计和无液气压计两种,氧气瓶上的气压计就是一种无液气压计;③标准大气压：托里拆利通过实验测得的水银柱高度为760 mm,通常把这样大小的气压叫做标准大气压;1标准大气压=760 mm水银柱汞柱=×105 Pa,在粗略计算时,标准大气压的值可以取105 Pa．3大气压的变化①大气压与高度：大气压随高度的增加而减小,但减小是不均匀的;在海拔3000 m以内,大约每升高10 m,大气压减小100 Pa;②大气压与沸点：一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高;高原上气压低,水的沸点低于100℃,所以烧饭要用高压锅;③大气压与天气有关,一般情况是晴天的气压比阴天高,冬天气压比夏天高;4大气压的应用：活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压工作的;6.液体气体压强与流速的关系在气体和液体中,流速越大的位置压强越小;7.浮力1浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它向上和向下的压力差;2浮力方向：竖直向上;3浮力的大小可由以下方法求测得：示重法两次测量法：F浮=G物—F示；阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排；二力平衡法悬浮、漂浮时：F浮=G排；浮力产生的原因：F浮= F向上—F向下；受力分析法：物体在三个力或多个力作用下处于静止状态或匀速直线运动状态时,可利用竖直向上的力之和=竖直向下的力之和列方程求解;4阿基米德原理①内容：浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力,这就是阿基米德原理;它同样适用于气体;②表达式：F浮=G排=ρ液gV排;5物体的浮沉条件：浮力与物重及整个物体密度的关系浸没时是：当F浮< G物时,下沉,这时ρ物<ρ液；当F浮> G物时,上浮,这时ρ物>ρ液；当F浮=G物时,悬浮,这时ρ物=ρ液,V排=V物;漂浮在液面上的物体,F浮=G物,ρ物<ρ液,V排<V物;6浮力的应用①轮船：是利用密度大于水的钢铁做成空心,使之能浮在水面上的道理做成的,轮船的大小通常用排水量表示;轮船的排水量是指满载时排开水的质量;②潜水艇：是靠充水或排水的方式改变自身重来实现浮沉的;③气球与飞艇：内充的是密度小于空气的气体;④密度计：密度计是测定液体密度的仪器．密度计在较大密度的液体里比在较小密度的液体里浸得浅一些,所以密度计的刻度是上小下大;第十五章功和机械能知识梳理：1.功1功的初步概念：如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力做了功;2功包含的两个必要因素：一是作用在物体上的力,二是物体在这个力的方向上移动的距离;3功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积功=力×力的方向上的距离;功的计算公式：W=Fs,用F表示力,单位是牛N,甩s表示距离,单位是米m,功的符号是w,单位是牛·米,它有一个专门的名称叫焦耳,焦耳的符号是J,1 J=1 N·m;在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时,计算公式可以写成W=Gh；在克服摩擦做功时,计算公式可以写成W=fs;4功的原理；使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功;当不考虑摩擦、机械自身重等因素时,人们利用机械所做的功等于直接用手所做的功,这是一种理想情况,也是最简单的情况;2.机械效率1有用功：对人们有用的功用不用机械都必须做的功；额外功：不需要但又不得不做的功；总功：有用功与额外功的总和是总功;2机械效率的定义：有用功跟总功的比值叫机械效率;3计算公式：η=W有用/W总,其中,用W有用表示有用功,用W总表总功,用η表示机械效率,从公式中不难得出η的结果没有单位,且用百分比“%”表示;3.功率：1功率的物理意义：表示物体做功的快慢;2功率的定义：单位时间内所做的功;3计算公式：P= ,其中W代表功,单位是焦J；t代表时间,单位是秒s；P代表功率,单位是瓦特,简称瓦,符号是W,1瓦=1焦耳/秒,即1W=1J/s;功率的常用单位还有千瓦kW,kW=103W;4.能的概念如果一个物体能够做功,我们就说它具有能量．能量和功的单位都是焦耳;具有能量的物体不一定正在做功,做功的物体一定具有能量;5.动能1定义：物体由于运动而具有的能叫做动能;2影响动能大小的因素是：物体的质量和物体运动的速度．质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大；运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大;3一切运动的物体都具有动能,静止的物体动能为零,匀速运动的质量一定的物体不论匀速上升、匀速下降,匀速前进、匀速后退,只要是匀速动能不变;物体是否具有动能的标志是：它是否在运动;6.势能势能包括重力势能和弹性势能;1重力势能①定义：物体由于被举高而具有的能叫做重力势能;②影响重力势能大小的因素是：物体的质量和被举的高度．质量相同的物体,被举得越高,重力势能越大；被举得高度相同的物体,质量越大,重力势能越大;③一般认为,水平地面上的物体重力势能为零;位置升高的质量一定的物体不论匀速升高,还是加速升高,或减速升高,只要是升高重力势能在增大,位置降低的质量一定的物体不论匀速降低,还是加速降低,或减速降低,只要是降低重力势能在减小,高度不变的质量一定的物体重力势能不变;2弹性势能①定义：物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能;②影响弹性势能大小的因素是：弹性形变的大小对同一个弹性物体而言;③对同一弹簧或同一橡皮筋来讲在一定弹性范围内形变越大,弹性势能越大;物体是否具有弹性势能的标志：是否发生弹性形变;7.机械能：动能和势能统称机械能;8.动能和势能可以相互转化;9.自然界中可供人类利用的机械能源有水能和风能．大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位,从而增大水的重力势能,以便在发电时把更多的机械能转化为电能;第十六章热和能知识梳理：1.物质是由分子组成的一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;分子间存在着相互作用的引力和斥力;2.扩散现象不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象;扩散现象说明了分子不停地做无规则运动及分子间有间隙;温度越高,扩散过程就越快,这说明温度越高,分子的无规则运动的速度就越大;3.内能物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和;由于分子无规则运动的速度跟温度有关;因此物体的内能也跟温度有关;内能是不同于机械能的另一种形式的能量;4.改变物体内能有两种方法做功和热传递;做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,但本质不同;做功是其他形式的能与内能的转化,而热传递只是内能从一个物体转移到另一个物体;5.比热容单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量叫做这种物质的比热容;比热容的单位是J/kg·℃．6.比热容是物质的特性7.热量的计算——热平衡方程当温度不同的两个物体接触时,热量就要从高温物体传递到低温物体,一直到两个物体温度相等为止,此时称它们达到热平衡;在无热量损失的情况下,高温物体放出的热量Q放就等于低温物体吸收的热量Q吸;Q放=Q吸;8.热机将内能转化为机械能的机器;如汽油机、柴油机火箭都是利用燃料燃烧放出的内能转变为机械能来做功;9.燃料的热值1kg某种燃料完全燃烧放出的热量;热值是燃料的一种特性．单位是J/kg．10.热机的效率任何热机都不可能把燃料释放的内能全部用来做有用功,如汽油机、柴油机的废气要带走相当一部分内能,冷却系统也要散出很多内能,在热姆里用来做有用功的那部分跟燃料完全燃烧所放出的能量之比,叫热机的效率;11.各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化;12.能量守恒定律能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变;第十七章能源与可持续发展知识梳理：1.一次能源可以从自然界直接获取的能源;例如：化石能源、风能、太阳能、地热能、核能等;2.二次能源无法从自然界直接获取,必须通过一定的能源消耗才能得到的能源;例如：电能;3.不可再生能源越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充的能源;例如：化石能源石油、天然气、核能;4.可再生能源可以在自然界源源不断地得到的能源;例如：水的动能、风能、太阳能、生物质能食物等生命物质中存储的化学能;5.核能原子中由于原子和中子依靠核力紧密结合在一起,所以是原子核分裂或聚合需吸收或放出能量,这种能叫核能;6.得到原子能的两种方法一是用中子轰击比较大的原子核重核使其发生裂变,变成两个中等大小的原子核,同时释放巨大的能量;另一种是用某些质量很小的原子核轻核在超高温下结合成新的原子核,释放出巨大的核能,这就是聚变;7.链式反应用中子轰击铀235原子核,铀核分裂时释放核能,同时还会产生几个新的中子,这些中子又会轰击其他铀核……于是就导致一系列铀核持续裂变,并释放出大量核能,这就是链式反应;8.太阳就是一个巨大的“核能火炉”在太阳内部氢原子核在超高温下发生聚变,释放巨太的核能;。

第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界质子原子核宇宙物质分子原子中子核外电子二、质量符号：m1、定义：物体所含物质的多少2、国际单位：千克（kg）常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t)3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg4、测量工具：天平种类：托盘天平和学生天平5、天平的使用方法（1）天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平)：a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.（2）天平的使用:a估计被测物体的质量b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。

(称物体,先估计,左物右码方便自己。

增减砝码用镊子,移动游码平高低。

)(3)使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围)b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。

c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。

三、密度符号：ρ1、物理意义：密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定；不同物质，比值不同的性质的物理量.2、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度3、符号：ρ单位：千克/米 3 kg/m 3 常用单位：克/厘米 3 g/cm34、单位间的换算关系：1克/厘米3= 103 千克/米35、常见物质的密度值：水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克.6、性质：密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关.7、应用：（1）据m = ρv 可求物体的质量。

（2）可鉴别物质。

（可以用比较质量、体积、密度等三种方法）（3）可据v = m /ρ求物体的体积。

人教版九年级上册物理知识点
九年级上册物理知识点主要包括以下内容：
1. 光的直线传播和反射
- 光的直线传播：光在真空中以相近于光速的速度直线传播；光在介质中传播时会发生折射。

- 光的反射定律：入射角等于反射角。

- 镜面反射：光线经过镜面反射形成像。

2. 光的折射和透镜
- 光的折射定律：折射角、入射角和折射率之间的关系。

- 透镜的种类：凸透镜和凹透镜，以及它们的特点和成像规律。

3. 光的色散和光的原理
- 光的色散：由于不同波长的光在介质中传播速度不同，所以会发生色散现象。

- 白光的分光：白光经过三棱镜分解成七种颜色的光谱。

- 光的干涉和衍射：光的干涉是光的波动性质，衍射是光的波动性质和直线传播性质共同作用的结果。

4. 机械波和声音
- 机械波的分类：横波和纵波。

- 声音的传播：声音是通过介质的震动传播的，不同介质中传播速度不同。

- 声音的特性：声音的频率决定了音调，声音的振幅决定了音量。

5. 电学基础
- 电流和电压：电流是电荷的流动，电压是电场力对单位正电荷所做的功。

- 串联和并联电路：串联电路中电流相同，电压之和等于总电压；并联电路中电压相同，电流之和等于总电流。

- 电阻和电功率：电阻是电流受到的阻碍，电功率是电势差和电流的乘积。

这些是九年级上册物理的主要知识点，具体内容可以根据教材进行深入学习和理解。

2016--2017年人教版九年级物理知识大纲第十三章热和能第一节分子热运动1、扩散现象：定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。

固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。

汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。

扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。

由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。

2、分子间的作用力：分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

①当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力，分子间作用力表现为引力；②当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。

第二节内能1、内能：定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

任何物体在任何情况下都有内能。

内能的单位为焦耳（J）。

内能具有不可测量性。

2、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变），内能减小，温度也不一定降低（例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变）。

②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。

3、改变物体内能的方法：做功和热传递。

①做功：做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。

物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。

做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。

②热传递：定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。