B. 帆船运动 D .滑雪活动
1.某人面对北方站着,风从他的背面吹来,则此
风为( B )
A .东风 B. 南风 C. 西北风 D. 北风
2.人类的下列活动是利用风来进行( B )
A. 气球探测 C .高空跳伞
B. 帆船运动 D .滑雪活动
3.产生风的主要原因是( ) A 海拔高低的差异 B 气压高低的差异 C 气温高低的差异 D 空气湿度的差异
原因: 可能放飞的方向不对, 可能风筝质量不好, 可能 放飞的技巧不行等 (只要符合题意均可); 放飞方向应 该将风筝朝着西北方向放, 人拉着提线向东南方向跑。
针对训练
1.下列对于风的说法错误的是( ) A. 风是空气的水平运动 B. 风总是从高气压区吹向低气压区 C. 风向和风速是风的两个基本要素 D. 气象观测中是用风向标测量风速的
实验结论:纸飞 机的机头指向风 吹来的方向。
风向标 风向是风向标箭头所指的方向。
箭尾
水平杆
箭头
在日常生活中,还有哪些方法可以判断风向? 旗帜的飘向、烟的飘向、树叶的摇动方向等
它们的方向与风向一致吗? 摆动方向与风向相反
单位时间内空气流动的距离 单位: 米/秒、千米/时 测量工具: 风速仪
风杯
风速仪
4.在有风速为3米/秒的东风的情况下,某同学
以3米/秒的速度向西跑,他的感觉是
,
风速是
。
3.产生风的主要原因是( B )
A 海拔高低的差异 B 气压高低的差异 C 气温高低的差异 D 空气湿度的差异
4.在有风速为3米/秒的东风的情况下,某同学 以3米/秒的速度向西跑,他的感觉是 无风 , 风速是 0米/秒 。
2.4 风和降水(一)
空气的水平运动。