学校财务预算管理制度
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小学财务预算管理制度例文是针对小学进行财务预算管理的一套规章制度。
其目的是合理安排小学的财务支出和收入,实现财务资源的有效利用,并确保财务活动的合规性和安全性。
一、制定预算计划1. 小学应每年制定预算计划,包括财务收入、支出、资金使用计划等。
2. 预算计划的制定应充分考虑小学的教育教学、后勤保障和管理需要,合理分配资源。
3. 预算计划的编制应根据小学的规模、特点和实际情况进行综合考虑,确保合理性和可行性。
二、预算审核和批准1. 小学应设立财务预算审核组织,负责对预算计划进行审核和评估。
2. 预算审核应根据小学的预算编制规定进行,保证预算的合理性和正确性。
3. 审核通过后,预算计划应提交给校长或财务主管进行批准。
三、预算执行和监督1. 预算执行应按照预算计划进行,不得擅自改变预算安排。
2. 每月应进行预算执行情况的监督和核对,确保预算的准确执行。
3. 若对预算计划需要调整,应及时提出申请,并经相关部门批准后执行。
四、财务报表和审计1. 小学应按照财务规章制度和相关法律法规的要求编制财务报表。
2. 财务报表应每年进行审计,确保财务数据的真实性和可靠性。
3. 审计结果应及时向校长和相关部门报告,发现问题应及时整改。
五、违规处理和纠正措施1. 对于违反预算计划的行为,应依照相关规定进行处理,并追究相关人员的责任。
2. 针对违规行为,应及时进行整改,并采取相应的纠正措施,防止类似事件的再次发生。
综上所述,小学财务预算管理制度是管理小学财务活动的一套规章制度,其目的是实现财务资源的合理利用和有效管理。
通过制定预算计划、审核和批准、执行和监督、报表和审计等环节,确保小学在财务方面的安全和规范运作。
小学财务预算管理制度例文(2)小学财务预算管理制度第一章总则第一条目的和依据为规范小学财务预算管理,合理安排和使用财务资源,提高财务工作效率,确保财务管理工作的规范化和科学化,制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于小学的财务预算管理工作。
一、前言学校财务预算制度是学校财务管理的重要组成部分,是学校进行财务规划、控制和监督的重要手段。
为了规范学校财务行为,提高资金使用效率,确保学校教育事业的健康、持续发展,特制定本制度。
二、制度目标1. 保障学校教育事业顺利开展,确保教育经费的合理分配和使用。
2. 提高资金使用效率,降低资金浪费,防止财务风险。
3. 严格执行国家财政法规和政策,维护学校财务秩序。
4. 促进学校内部管理规范化、科学化,提高学校管理水平。
三、制度内容1. 预算编制(1)学校财务部门根据学校发展规划、年度工作计划和资金需求,编制年度财务预算。
(2)预算编制应遵循“统筹兼顾、突出重点、保障基本、注重实效”的原则。
(3)预算编制过程中,应充分征求各部门意见,确保预算的合理性和可行性。
2. 预算审批(1)学校财务部门将编制好的预算报请校长审批。
(2)校长对预算进行审核,对预算中的不合理、不合规之处提出修改意见。
(3)经校长批准的预算,报学校党委会议研究通过。
3. 预算执行(1)学校各部门按照批准的预算执行,严格执行预算规定。
(2)学校财务部门对预算执行情况进行监督,确保预算资金合理使用。
(3)学校各部门应定期向财务部门报告预算执行情况,对预算执行中存在的问题及时整改。
4. 预算调整(1)预算执行过程中,如遇特殊情况需调整预算,由学校财务部门提出调整方案。
(2)调整方案经校长审批后,报学校党委会议研究通过。
(3)预算调整后,学校各部门应严格按照调整后的预算执行。
5. 预算监督(1)学校审计部门对预算执行情况进行审计,确保预算资金使用合规。
(2)学校纪检监察部门对预算执行情况进行监督检查,对违规违纪行为严肃查处。
(3)学校财务部门定期对预算执行情况进行分析,对存在的问题提出改进措施。
四、制度实施与保障1. 学校各部门应高度重视财务预算制度,认真执行预算规定。
2. 学校财务部门要加强预算编制、审批、执行和调整等环节的管理,确保预算制度的有效实施。
第一章总则第一条为规范我校经费预算管理,提高资金使用效益,保障学校教育教学活动的顺利进行,根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》和《高等学校财务制度》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有经费预算编制、执行、监督和考核等工作。
第三条我校经费预算管理应遵循以下原则:(一)依法理财,严格规范;(二)统筹兼顾,量力而行;(三)民主管理,公开透明;(四)注重效益,厉行节约。
第二章经费预算编制第四条经费预算编制应在前一年的10月底前完成。
第五条经费预算编制程序:(一)各部门根据学校发展规划和年度工作计划,编制本部门经费预算草案;(二)财务部门对各部门预算草案进行汇总、审核,提出综合预算草案;(三)校长组织校务会议,对综合预算草案进行讨论、审议;(四)党委常委会研究决定,批准综合预算。
第六条经费预算编制内容:(一)人员经费:包括工资、津贴、补贴、福利等;(二)公用经费:包括办公费、教学设备购置费、维修费、水电费、差旅费等;(三)专用经费:包括教育、科研、培训等专项经费。
第三章经费预算执行第七条经费预算执行应严格按照批准的预算进行。
第八条各部门应按月度、季度、年度对经费预算执行情况进行统计和分析,及时发现问题,采取措施予以纠正。
第九条财务部门负责对经费预算执行情况进行监督,确保预算执行到位。
第四章经费预算监督第十条学校设立经费预算监督小组,负责对经费预算编制、执行、监督等工作进行监督检查。
第十一条经费预算监督小组的主要职责:(一)监督检查预算编制的合规性、真实性;(二)监督检查预算执行的及时性、准确性;(三)监督检查预算调整的合理性、合规性;(四)监督检查预算执行的效益。
第五章经费预算考核第十二条学校对各部门经费预算执行情况进行考核,考核结果作为各部门评优评先、干部任用的重要依据。
第十三条经费预算考核内容包括:(一)预算编制的合规性、合理性;(二)预算执行的及时性、准确性;(三)预算调整的合理性、合规性;(四)预算执行的效益。
高校财务预算管理制度3篇为明确财务预算,保障高校的教学秩序,应订立规范的高校财务预算管理制度。
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高校财务预算管理制度篇一第一章总则第一条学校依法实行财务预算、决算制度。
财务预算、决算是学校合理配置资源、实施有效管理、规避财务风险的紧要形式,财务预算、决算服务于学校的长远建设目标和年度进展计划,保障学校各项事业的健康协调进展,足够日常运行的财务需求。
第二条学校财务预算贯彻“支持进展、量入为出、收支平衡、勤俭节省”的原则,收入须落实,支出应从严,不做赤字预算,保持学校事业可持续进展。
学校财务决算贯彻“依法、精准、完整、适时”的原则,实事求是地反映学校预算的执行和各项财经活动情况。
第三条学校财务预算分为学校全口径综合财务预算、部门财务预算、学校运行财务预算、专项财务预算等。
学校全口径财务预算为学校所做的全部收支预算,包含学校运行财务预算和全部专项财务预算等;部门预算为学校依照教育部要求所做的收支预算;学校运行财务预算为学校可直接支配财力的收支预算;专项财务预算为在某段时间内为完成某项特定任务或其他特定需求而编制的预算。
与此对应的有全口径综合财务决算、部门财务决算、学校运行财务决算、专项财务决算等。
第四条学校全口径综合财务预决算,在校财经领导小组领导下编制,并由校财经领导小组审核后,提交学校党委常委会审核批准。
学校财务处是学校财务预决算实施编制和管理的职能部门。
第五条维护学校财务预决算的严厉性,一经批准不得任意更改,未列入预算的项目一般不得开支。
第二章预算编制第六条学校依据章程和进展规划,明确下达下一年度学校进展的目标、任务与要求,据此编制年度收支计划。
第七条部处、直属单位。
学校机关各部处、直属单位按岗位职责和本单位承当的任务编制收入与支出的年度需求预算,经分管校领导确认后提交校财务处汇总编制。
第八条学院、直属系。
学校人力资源处依据各院(系)的建设目标、岗位设置和承当的教学、科研、管理等任务编制其人员经费的收入与支出预算,在与各院(系)沟通的基础上,报主管校领导确认后提交给学校财务处汇总编制。
学校经费预算管理制度范本学校经费是教育事业中极为重要的资源,合理的经费预算管理制度可以保证经费的有效利用和合理分配,促进学校各项工作的顺利开展。
下面是学校经费预算管理制度的范本,以供参考。
一、总则1. 学校经费预算管理制度的制定目的是规范学校经费的预算和管理活动,确保经费的合理使用和财务的安全性。
2. 预算管理制度适用于学校内所有经费的预算和管理工作。
3. 学校经费预算管理遵循公开、公平、公正的原则,确保经费的使用符合相关规定和政策。
二、预算编制1. 学校经费预算根据学校的工作计划、发展需求和财务状况进行编制。
2. 预算编制工作由学校财务部门负责,经校领导审核后提请学校决策机构审议和批准。
3. 学校经费预算编制需充分考虑学校各项工作的实际需求和正常运转所需经费,确保开支和收入之间的平衡。
三、预算执行1. 学校经费预算执行由各部门负责人按照预算计划和相关制度进行。
2. 各部门在预算执行过程中,应严格按照预算计划开展经费的使用和支出,严禁违规挪用经费或进行未经批准的支出。
3. 学校财务部门对经费的执行情况进行监督和管理,及时发现和解决预算执行过程中的问题。
四、经费监督1. 学校设立独立的经费监督和审计机构,对学校经费的使用进行全程监督和审计,确保经费使用符合预算计划和相关规定。
2. 学校内设监督员,对经费的使用情况进行日常监督和检查。
同时,学校鼓励广大师生参与经费的监督工作,提高经费使用的透明度和效率。
3. 对于违反经费使用规定的行为,学校将依法依规进行处理,追究相关人员的责任,确保经费使用的合法性和规范性。
五、经费报告1. 学校应按照相关规定和要求,定期向上级主管部门和社会公开经费的使用情况和财务状况。
2. 经费报告应包括年度经费使用情况、经费入库和支出明细、经费结余和使用率等内容。
3. 学校财务部门应保管好相关资料和凭证,确保经费报告的真实性和准确性。
六、附则1. 学校经费预算管理制度的具体实施细则由学校财务部门负责制定。
学校财务预算管理制度一、总则为规范学校财务管理,提高财务预算的科学性和透明度,确保财务资源的合理配置和有效使用,特制定本《学校财务预算管理制度》。
二、预算编制的基本原则(一)科学性原则:财务预算编制必须建立在科学合理的基础上,经过充分的调研和分析,保证预算的准确性和可行性。
(二)合理性原则:预算编制应根据学校实际情况,合理确定收入预算和支出预算,以确保学校财务平衡和稳定运行。
(三)公平性原则:预算编制过程中应公平公正,各部门的需求得到充分考虑,确保财务资源的合理配置。
(四)透明度原则:预算编制和执行过程应公开透明,相关部门和人员应及时了解学校财务状况和预算执行情况。
(五)灵活性原则:预算编制应灵活适应学校发展变化的需求,随时调整预算计划,确保财务预算符合学校发展的实际需要。
三、预算编制的程序(一)收集信息:相关部门应按照要求提供本部门的相关信息和需求,包括预算编制依据、预算编制范围、预算指标等。
(二)建立预算编制工作小组:学校应成立财务预算编制工作小组,负责收集、整理和审核预算信息,拟定预算方案。
(三)编制预算方案:财务预算编制工作小组根据收集到的信息,结合学校发展规划和实际情况,编制预算方案,并向校领导和相关部门征求意见。
(四)审核预算方案:校领导和相关部门对预算方案进行审核,提出意见和建议,财务预算编制工作小组根据意见和建议对预算方案进行修改完善。
(五)批准预算方案:经校领导批准后,预算方案正式生效。
四、收入预算的编制(一)确定收入来源:学校应确定收入来源,并按照不同来源分别列出收入项目和金额。
(二)制定收入预算:根据确定的收入项目和金额,制定收入预算表,明确每个项目的预算金额和具体使用规定。
(三)审核收入预算:财务部门对收入预算进行审核,确保预算金额合理、可行。
五、支出预算的编制(一)确定支出项目:学校应确定支出项目,并按照不同项目分别列出支出金额。
(二)制定支出预算:根据确定的支出项目和金额,制定支出预算表,明确每个项目的预算金额和具体使用规定。
学校预算管理制度_学校预算管理制度办法学校预算管理制度_学校预算管理制度办法为加强预算管理,保证学校各项事业健康稳定发展,提高资金使用效益,应制定规范的学校预算管理制度。
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学校预算管理制度篇1第一章总则第一条为了贯彻《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》、财政部《事业单位财务规则》及《高等学校财务制度》的要求,落实《华东理工大学财务管理办法》和《华东理工大学经济责任制》的有关规定,规范和加强我校预算管理,根据我校实际情况,制定本办法。
第二条预算是学校根据事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划,它由收入预算和支出预算两部分组成。
收入预算体现学校经费来源的多元性,反映学校依法多渠道筹集经费的能力和经费来源结构;支出预算反映学校的规模、发展方向和发展速度。
第三条学校预算分三个层次:第一层次是学校综合预算(即中央部门预算),指预算年度内学校(包括校级和所属各级)在从事教学、科研和其他一切活动中的全部资金收支计划.它反映学校的总体收支和综合财力,是教育部和财政部核定我校预算的基础。
第二层次是校级预算,指预算年度内学校能够统筹掌握、支配和安排的资金收支计划。
收入方面主要包括教育经费拨款、教育事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、投资收益、利息收入等;支出方面主要指由校级财务统筹安排的各项支出.第三层次是学校所属各级预算,它包括两个方面的内容:一是学校所属各级非独立核算的事业单位(各学院、各部门)的预算;二是具有指定用途项目资金的收支计划,如科研项目经费、捐赠收入等.这些预算是校级预算的明细部份。
第四条校级预算和学校所属各级预算的编制工作遵照本办法。
学校综合预算编制工作参照本办法的有关条款。
第二章预算的管理体制第五条学校预算在校长的主持下编制,经党委常委会讨论通过后,由校长或分管财务副校长负责实施.第六条校领导组织其分管范围内的各部门预算编制,并向学校提交其分管条线范围内的收入与支出预算。
学校财务预算收费管理制度一、总则为了规范学校的财务预算收费管理工作,建立健全学校财务预算收费管理制度,保障学校财务预算收费工作的稳定、有序进行,保障学校的经济效益和发展,特制定本制度。
二、收费管理的原则1.依法依规:学校财务预算收费管理遵循国家法律法规和有关政策规定,依法依规进行。
2.合规合理:学校财务预算收费管理要合理、公平、合法,不得违反相关收费政策和规定。
3.公开透明:学校财务预算收费管理要公开透明,接受社会监督,确保收入的合理使用。
4.专人专岗:学校财务预算收费管理要有专门人员负责,明确责任,确保资金的安全和规范管理。
三、收费项目及标准1.学杂费:学杂费包括学费、住宿费、伙食费、保险费等,按照教育主管部门的政策和规定执行,不得擅自调整。
2.教材费:教材费按照学校教学计划和课程设置标准收取,不得超范围、乱收费。
3.实验用品费:实验用品费用按照实验课程和实验需要收取,并根据实际使用情况进行调整。
4.其他费用:其他与学校教育教学相关的费用,均应按规定收取,并在收费项目中明确列出。
四、收费管理程序1.收费依据:学校收费工作应以教育主管部门发布的政策和规定为依据,依法收取相关费用。
2.收费时限:学校应在每学年开始前确定学杂费标准,并在规定的时间内向学生和家长公布,不得超期收费。
3.收费方式:学校可以通过线上、线下等多种方式对学杂费进行收取,确保收费的便捷和安全。
4.收费凭证:学校应为缴费的学生提供收费凭证,明细清晰,以便学生和家长查询。
5.退费程序:对于因特殊原因需要退费的学生,学校应按照有关政策和规定及时处理,确保退费的及时、准确。
六、监督管理1.内部监督:学校要建立健全财务预算收费的内部审核和监督体系,防止财务违规行为的发生。
2.外部监督:学校应接受监管部门的监督,接受社会公众的监督,确保收费管理工作的公开透明。
3.投诉处理:学校应建立健全投诉处理机制,及时处理学生、家长的投诉,并做出合理的解释和处理。
第一章总则第一条为了加强学校财务管理,规范财务预决算工作,提高资金使用效益,根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校各部门、各学院及校内各类经济实体。
第三条学校财务预决算工作应遵循以下原则:(一)依法理财,规范管理;(二)实事求是,准确完整;(三)统筹兼顾,确保重点;(四)勤俭节约,提高效益。
第二章预算编制第四条学校预算编制应遵循以下程序:(一)各部门、各学院根据事业发展计划和任务,编制年度财务预算草案;(二)财务处汇总各部门、各学院预算草案,进行审核、调整,形成学校年度财务预算草案;(三)学校预算草案经校长办公会审议通过后,提交学校党委会议审议;(四)学校预算经学校党委会议审议通过后,报上级主管部门审批。
第五条学校预算编制应遵循以下要求:(一)预算编制应与国家法律法规、政策规定相一致;(二)预算编制应与学校发展战略和年度工作计划相协调;(三)预算编制应坚持量入为出、收支平衡的原则;(四)预算编制应细化到具体项目和用途。
第三章预算执行与调整第六条学校预算执行应遵循以下要求:(一)严格执行预算,不得随意调整;(二)预算执行过程中,如遇特殊情况需调整预算,应按程序报批;(三)各部门、各学院应加强预算执行监督,确保预算资金合理使用。
第七条预算调整应遵循以下程序:(一)各部门、各学院提出预算调整申请;(二)财务处对预算调整申请进行审核;(三)校长办公会审议预算调整申请;(四)学校党委会议审议预算调整申请;(五)经批准的预算调整,报上级主管部门备案。
第四章决算编制第八条学校决算编制应遵循以下程序:(一)各部门、各学院编制年度财务决算草案;(二)财务处汇总各部门、各学院决算草案,进行审核、调整,形成学校年度财务决算草案;(三)学校决算草案经校长办公会审议通过后,提交学校党委会议审议;(四)学校决算经学校党委会议审议通过后,报上级主管部门审批。
财务预算管理制度优秀5篇财务预算管理制度是什么篇一预算管理是利用预算对企业内部各部门、各单位的各种财务及非财务资源进行分配、考核、控制,以便有效地组织和协调企业的生产经营活动完成既定的经营目标。
学校财务预算管理制度篇二为确保学院管好用好资金,提高资金使用效率,特制定本办法。
一、预算管理的内容学院预算指根据学院事业发展计划和工作任务编制的年度财务收入支出计划,在每年开始前编制,预算的内容包括收入预算和支出预算组成。
学院实行预算管理制度,学院所有收入,包括财政补助收入、教育事业收入、经营收入以及其他收入都要纳入学院的收入预算。
学院的所有支出,包括学院工资福利支出、商品和服务支出、对个人和家庭补助支出、学院发展支出等必须纳入学院的支出预算。
学院实行《部门预算》与《学院内部管理预算》相结合,首先根据学院教育事业及发展情况,编制《学院内部管理预算》,然后再将其转化为上报上级的“一上”《部门预算》,上报上级主管部门,以上报上级“二上”《部门预算》为依据,再细化编制《学院内部管理预算》,依据其进行日常财务管理工作。
二、预算管理机构学院成立预算管理领导小组。
院长任组长,党委书记任副组长,委员由学院副院级领导组成。
在学院财务处设预算管理办公室,财务处长兼办公室主任,成员为财务处有关会计。
预算管理领导小组负责对学院预算方案、各预算管理责任中心提出的预算调整方案进行审定,并对预算执行情况提出考核意见。
为保证预算的执行,落实预算管理的责任,学院确定预算管理责任中心,对预算的执行负责。
根据高等学校财务管理制度和学院规模,学院预算实行“院长统一领导,资金分块管理”的管理模式,为此,学院划分为:院级预算管理责任中心,由院长负责,对学院全部收入、支出进行管理,并对学院资金进行分块分工管理。
教学管理责任中心,由教学院长负责分块的教学资金的收支管理。
学生管理责任中心,由党委副书记负责划块的学生支出、学费收入的管理。
后勤工作、招生就业、学院发展责任中心,由学院后勤招生就业副院长负责分块资金的管理。
学校财务管理制度(精选5篇)学校财务管理制度1为了加强我校的财务管理工作,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风,严格财经纪律,特制订《财务管理制度》,以规范我校的财务收支行为。
一、预算制度1、每年12月份,学校制订出第二年财务开支预算,每年春期开学和秋期开学,再视其收入,具体修订预算表。
2、除常规开支以外的大额经费开支,应写处书面报告交学校校长,在校长办公会上研究同意后,才能纳入预算内开支。
3、每年的开支,不得超出当年的收入。
4、不得私自开支经费。
计划外的开支,未经校长办公会批准,不予以报销。
二、统一审批制度1、审批权限(1)开支50元以下,由后勤主任审批;(2)开支50元以上,200元以内,由分管财务的副校长审批;(3)开支200元以上,500元以内,由校长负责审批;(4)开支500元以上,10000元以内,由校长办公会集体研究决定;(5)开支10000以上者,原则上需经教代会表决通过。
2、审批程序(1)500元以内的项目资金开支,先由经办人签字,再由审批人签字,最后由校长签字报销;(2)500元以上的项目资金开支,先由经办人签字,再由分管财务的副校长代表集体审批签字,最后由校长审批后报销。
(3)对不合理的开支和未经审批的开支,出纳不得付款,会计不能入帐,并及时向学校领导反映。
教职工不得无理纠缠出纳员或会计员。
三、各类费用报销制度1、会议费、活动费及招待费的管理(1)学校举行大型活动确需经费,需经分管领导拟出报告,经校长办公会研究同意并决定其总金额方能开支。
(2)对外活动的接待费,必须由校长同意,并定出接待标准(视其接待规格而定)、参陪人员、就餐地点后,方能就餐。
就餐结束由经办人当面结帐,并签字(写明事由、就餐人数,日期)。
费用由出纳员每月支付一次,并带会附件,发票报销时附件附后。
先斩后奏者,一纪不予以报销,由经办人负责。
(3)上级的各项收费,报销发票时,要出具上级征收费的文件或通知。
2、差旅费的管理(1)教职工因公出差(含开会、学习、考察、参观),由学校研究确定对象和人数(去城内办事应提前报告学校以便统筹安排)后,方可出差,否则不予以报销差旅费。
学校财务预算管理制度范本(精选3篇)学校财务预算管理制度1第一章总则第一条为了进一步加强学校全口径预算管理,强化预算调控的职能,科学配置办学资源,保证资金的合理使用,促进我校教育事业的可持续发展。
根据《中华人民共和国预算法》《事业单位财务规则》(财政部令第68号)、《高等学校财务制度》(财教〔〕488号)、《新乡学院财务管理办法》(校财字〔〕5号)和《新乡学院关于建立经济责任制的实施办法》(院党字〔〕17号),结合我校实际,特制定本办法。
第二条本办法包括:预算管理体制、预算收支范围、预算编制方法、预算执行、附则等。
第三条预算编制坚持“量入为出、收支平衡”的原则,不得编制超出学校综合财力的赤字预算。
收入预算要遵循积极稳妥的原则,不可预测收入不作为预算收入的编制依据。
支出预算应当统筹兼顾,保证重点,勤俭节约,要优先保证人员经费,保障基本运行、教学科研和重点项目支出,控制一般性支出,集中财力办大事。
第四条预算年度从公历1月1日起,至12月31日止。
第五条预算收入和预算支出以人民币元为计算单位。
第二章预算管理体制第六条学校预算实行“统一领导、分级管理”的预算管理体制。
第七条学校党委会、校长办公会是学校预算管理的决策机构,其主要工作职责是审查、批准学校关于预算的规章制度,确定学校预算编制的方针、原则,审议、批准学校预算编制方案。
学校教职工代表大会(以下简称“教代会”)是预算方案的监督机构,代表教职工对预算方案进行审议,并有权提出质询。
第八条财务处是学校预算管理的职能部门,主要负责组织实施学校预算的编制、预算指标的分配、预算的执行和调整。
第九条各职能管理部门负责对其管理职责范围内各类经费预算申报的立项审核和汇总上报,并提供相关测算依据。
第十条各预算责任单位是本部门预算的责任主体,负责组织编报本部门年度预算草案,落实本部门预算收入和支出计划。
第十一条学校预算按照财务公开要求,坚持“两上两下”原则。
基础数据________于各部门,财务处汇总平衡后,报经学校研究;根据学校研究意见,财务处修改以后,再次征求各部门意见,提交学校研究。
小学财务预算管理制度范文第一章总则第一条为了规范小学的财务预算管理,有效利用财务资源,保障教育教学工作的正常开展,根据小学财务管理的相关法律法规,制定本制度。
第二条小学财务预算管理制度适用于小学的财务预算工作。
第三条小学应当建立财务预算管理制度,明确财务预算的编制、审核、批准、执行、监督和评价的程序和要求。
第四条小学的财务预算管理应当遵守法律法规,注重科学合理、公平公正、透明、规范、经济效益、便于监督的原则。
第二章编制财务预算第五条小学应当按照国家和当地教育部门划定的任务和指标,制定财务预算。
第六条财务预算的编制应当充分考虑小学的实际情况,突出教育教学工作的特点,注重合理安排资金使用,提高资金利用效益。
第七条财务预算的编制应当包括年度财务预算和临时财务预算两个方面。
第八条年度财务预算应当根据小学的办学规模、教育教学工作需要、财务经济状况等因素进行合理划分。
第九条年度财务预算应当包括收入预算和支出预算。
第十条收入预算应当根据小学的收入来源,如学费、捐赠款、政府拨款等,合理编制收入预算。
第十一条支出预算应当根据小学的办学需要,如教职工工资、教学设备购置、办公用品、教育培训经费等,合理编制支出预算。
第十二条临时财务预算应当根据小学的特殊情况,如临时活动经费、突发事件应急经费等,进行调整编制。
第十三条财务预算的编制应当参考历史数据、业务发展计划、政策法规等,进行科学合理的预测和设定。
第三章审核批准财务预算第十四条小学应当在规定的时间内完成财务预算的编制工作,并报经费部门进行审核。
第十五条财务预算的审核应当遵循科学合理、合规合法、真实准确等原则,审查预算的合理性、合法性和可行性。
第十六条财务预算审核通过后,由校长审批批准,并报上级主管部门备案。
第四章财务预算的执行和监督第十七条小学应当组织财务部门按照预算计划,合理安排资金使用,做好预算执行工作。
第十八条财务预算的执行应当按照相关财务制度和管理规定进行,做到公正、公平、规范。
学校财务决算管理制度•相关推荐学校财务决算管理制度(精选14篇)在生活中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度是指一定的规格或法令礼俗。
到底应如何拟定制度呢?以下是小编帮大家整理的学校财务决算管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校财务决算管理制度篇1为了认真贯彻落实国家财务政策、法规,规范学校财务管理,把好财权,使经济更好地为教育服务,提高办学效益,特制定以下管理制度。
一、学校各项资金的使用必须根据有关政策和财务制度的规定,在切实贯彻"量力而行,力行节约"思想指导下,坚持以下报销原则:1、按核定核算,计划办理。
2、按定员、定额开支标准办理。
3、按合法的原则凭证办理。
4、按规定资金渠道办理。
(不得预算、预算外混用)5、按资金的支出口径办理。
(不得"以领代报"或"以拔持支")二、学校资金的收入要妥善安排使用,要遵循分清主次,合理安排,坚持首先保证教学,量力而行、力行节约的原则。
严格按照资金渠道,促进学校各项有计划的全面实施。
三、学校预算内,预算外资金都必须按国家规定,执行预决算制度,接受财政监督;必须坚持"量入为上,先收后支,自求平衡,留有余地,以补欠"的原则。
学校预算内,预算外资金必须按照不同来源和用途分别设立账户,分别进行换算,严格收费标准,建立健全收入凭证制度,加强收入管理。
四、严格执行财经纪律,学校一切经济开支,要坚持按照规定手续审批,学校财务人员,会计和出纳分工明确,会计管账不管钱,出纳管线不管账。
对经费的交纳、核对、报销都应严格审查、复核。
要分清来往款项,严格防止制度不严,手续不清,用款混乱现象。
五、行政费用不得他人借用。
六、校长要经常加强对财经工作的检查,督促、定期抓汇报,定期作检查,实行专职管理与民主管理相结合,定期组织教师代表和领导进行审检,使学校财经工作规范化。
七、做好经济民主管理,搞好学校财务公开工作。
学校预算管理制度(3篇)学校预算管理制度(通用3篇)学校预算管理制度篇1为了加强我校预算管理的综合性、有效性、严肃性和可控性,更好地贯彻“量入为出、收支平衡”的总原则,保证各项工作顺利开展,按照《预算法》和《会计法》的总体要求,结合我校实际情况制定本办法。
一、预算编制原则预算编制必须坚持“量入为出、收支平衡”的原则,既要考虑学校事业发展和建设的需要,更要考虑到学校财力实现的可能。
预算编制必须坚持“收支两条线”原则。
编制支出预算,要坚持量入为出、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则,在确保人员工资和正常运行开支的.前提下,合理安排事业发展支出。
二、预算的编制和审批程序1.学校各科室应于学期初向总务处报告本年度财务收支计划及执行情况,并根据学校总体目标采用零基预算方法,提出下一年度所需各项费用开支的性质、用途和金额。
2.学校财务根据本年度预算执行情况,汇总各科室提出的下年度事业经费支出预算,综合考虑增减变动因素,提出下年度收支预算建议数。
三、预算编制方法。
学校经费预算要根据财力实现的可能性,参照以前年度预算执行情况,并结合学校事业发展需要进行编制。
在编制时要区别情况制定各项经费的预算定额,使学校经费预算有据可依,防止预算编制的随意性,作到预算安排公正、合理、切合实际。
支出必须全部纳入学校财务预算,其收入纳入学校收入预算。
四、预算的执行和调整。
1.预算的执行。
预算执行包括收入预算的执行、支出预算的执行和预算平衡三个部分。
在预算执行过程中,既要积极组织收入,确保各项收入及时足额入帐,又要合理安排支出,实现年度预算收支平衡。
各科室负责人为预算管理执行负责人,各科室各项收入必须全部入帐,纳入学校预算统一管理,绝对不允许私设“小金库”。
2.预算的调整。
为保证学校预算的良好执行,维护预算的严肃性,预算在执行过程中原则上不予调整。
如因特殊情况确需调整,必须按以下程序和权限办理:支出预算的调整无论数额大小,必须由校长或办公会议批准后,在财力允许的情况下安排支出。
中学校校的财务预算管理制度第一章总则第一条为了规范中学校校财务预算管理,保证教育经费的合理使用和运行效果的最大化,依据中央和地方教育部门的相关法律法规及政策规定,订立本制度。
第二条本制度适用于中学校校的财务预算管理工作,包含预算编制、审核、执行、监督、评估等环节。
第三条财务预算管理应遵从公开、公平、公正、公正、规范的原则,保证财务预算资源的合理调配和使用。
第四条财务预算管理应重视效益,合理掌控预算开支,提高预算使用效益,确保教育资源的优化配置。
第二章预算编制第五条财务预算编制应遵从科学、合理、精细、透亮的原则,确保预算的科学性和可执行性。
第六条各学校应依照年度周期,订立财务预算编制工作计划,明确责任人和时间节点。
第七条财务预算编制应充分调研、分析经济形势和学校实际情况,结合教育教学目标和需求,综合考虑教育资源配置、学生人数、师资队伍等因素。
第八条财务预算编制应与学校教育教学目标相契合,确保经费使用与学校发展方向相匹配。
第九条财务预算编制应包含各项支出预算,如教学费用、设备购置费、维护费、人员工资、福利费等。
第十条财务预算编制应重视收入情况的分析和猜测,合理布置财务收入和支出之间的平衡。
第三章预算审核第十一条财务预算审核应由学校财务部门或特地机构负责,确保预算的合理性和可行性。
第十二条财务预算审核包含对财务预算编制方案的合法性、合理性、完整性的审核,对核准预算金额和指标的审批等。
第十三条财务预算审核时应严格遵从预算编制的规定,核实各项指标是否合理、准确。
第十四条财务预算审核应与学校上级主管部门进行沟通和协调,确保财务预算符合相关政策和法规的要求。
第四章预算执行第十五条财务预算执行应依照编制的财务预算方案进行,确保经费使用的规范和合理性。
第十六条财务预算执行时,学校各部门应依照预算指标进行经费使用,不得擅自调整预算项目和金额。
第十七条财务预算执行应加强资金监管,确保每笔资金使用符合预算方案和财务规定。
小学财务预算管理制度模板一、引言本制度的目的是为了规范小学的财务预算管理,确保财务预算的合理编制、执行和监督,提高财务资源的有效利用,促进学校的可持续发展。
二、财务预算管理的基本原则1. 透明度原则:财务预算管理应当公开透明,确保各方能够了解预算编制的依据、过程和结果。
2. 合理性原则:财务预算应当合理、科学,符合小学的发展需求和财务实际情况。
3. 独立性原则:财务预算管理应当独立于其他部门,确保预算的公正性和客观性。
4. 效率原则:财务预算管理应当追求经济效益,优化资源配置,提高财务管理水平。
三、财务预算编制的程序1. 收集信息:财务部门应当收集和整理与预算有关的各项信息,包括小学的收入、支出历史数据,以及未来的发展规划。
2. 制定预算目标:根据小学的发展需求和财务实际情况,制定合理的预算目标。
3. 编制初步预算:财务部门根据收集的信息和预算目标,编制初步预算,包括收入预算和支出预算。
4. 审核与修改:初步预算需要经过财务部门的审核和相关部门的修改,确保预算的合理性和科学性。
5. 最终预算确定:经过审核和修改后,最终预算需要提交给学校的领导机构进行审批,最终确定预算数额和分配方案。
四、财务预算执行与监督1. 财务预算执行:按照最终确定的预算数额和分配方案,各部门需要认真执行预算,严格控制支出,确保预算的实施效果。
2. 财务预算监督:财务部门应当加强对预算执行情况的监督,定期向学校的领导机构汇报预算执行情况,及时发现和解决问题。
3. 预算调整:如果发生特殊情况,需要对预算进行调整的,财务部门需要及时提出调整方案,并报请学校的领导机构批准。
4. 财务预算评估:财务部门应当定期对预算的执行情况进行评估,总结经验教训,有针对性地完善预算管理制度。
五、财务预算管理的责任和权力1. 财务部门的责任和权力:财务部门负责财务预算的编制、审核和监督,及时向学校的领导机构报告预算执行情况和问题。
2. 各部门的责任和权力:各部门负责按照预算执行工作,确保预算的合理实施,及时向财务部门报告执行情况和预算调整的需求。
学校财务预算管理制度为加强学校财务管理,本着量入为出,事前控制的原则,有计划的调配使用教育资金,合理配置办学资源,安排好费用支出,保障和促进学校教育教学工作,结合学校实际,特制定本制度。
1(学校预算实行“统一领导,分级管理,权责结合”的管理体制。
学校预算编制要遵循“量入为出,收支平衡”的总原则,根据学校事业发展规划和预算年度全校可能组织的收入情况,统筹合理安排支出项目,不搞赤字预算。
2(财务预算是根据学校教育事业发展计划和工作任务编制的财务收支计划、固定资产设备购置计划、资金使用计划、根据学校的发展需要和财力结合单位工作任务安排所需资金,是学校筹集、分配、运用、控制资金的依据。
3(做好预算编制前期准备工作。
要分析上年度预算执行情况,通过实际情况与预算的对比,摸索收支规律,为本年度的预算编制打下基础;要了解和掌握预算年度事业发展计划及其资金供需情况,以便安排支出预算时做到保证重点,兼顾一般。
4(学校基础信息是做好财务预算的根本保障,各部门有义务向财务部门提供其职责范围内的数据资料,并对所提供的基础信息负责,对于重大数据差错,要追究其责任。
5(预算的编制要坚持稳健的原则,尽可能排除收入的不确定因素,不将上年非经常性的收入作为预算年度的收入依据。
收入预算的编制按来源测算:在编制财政补助收入时应根据有关政策法规、人员工资标准及抚顺市公用经费定额标准编列;在编制预算外资金收入(事业收入)时,应根据具体的收费项目确定,凡明确有收费标准的项目,要根据有关基数和收费标准计算编列;在编制其他收入时,应根据实际情况和结合上年情况编列。
6(预算的编制要坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则,各部门应根据本部门的年度工作计划,参照上年度本部门各项实际开支,考虑可能出现的变化因素,先自行作出本部门费用预算。
财务部门汇总后编制学校年度预算草案。
7(支出预算分为基本支出预算和项目支出预算两部分,支出预算首先要保证基本支出。
8(编制基本支出时,应分为人员支出、日常公用支出和对个人及家庭补助支出三个两部分:人员支出应按国家有关政策、标准和编制人数等计算编列;公用支出有支出定额的,要按定额计算编列,无支出定额的,要根据实际情况测算编列。
9(项目支出的预算要与学校发展规划相结合,其安排要做到“量力而行”,对于不能短期完成的项目要制定项目规划,分步实施。
在编制项目支出预算时,应分为“基本建设项目支出”、“行政事业性项目支出”和“其他项目支出”,在对申报项目进行充分的可行性论证和严格审核的基础上,按照轻重缓急进行排序,并及时上报教委计划财务科。
项目支出实行项目管理,要有执行项目完成情况报告、招投标制度、重大项目审核制度和绩效考评制度。
10(各部门应在每年11月31日前向财务部门报送本部门下年度预算草案。
财务部门根据学校下年度的事业发展规划和单位收支计划,汇总编制预算方案,并于12月底以前将预算方案报学校校务会议讨论,经校务会审定、校长批准后执行。
11(学校财务预算一经批准实施,必须确保预算的严肃性和权威性。
各部门应严格按预算进度执行,严格控制超过预算及无预算开支情况,非经规定程序,不得随意更改和突破。
12(凡是未报预算或未经批准执行的预算项目,所需支出必须写出书面报告,经学校主管领导批准后,报校务会审定、校长批准后方可执行。
2008年3月下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除~谢谢工作计划一、近期今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。
转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。
工作职责:办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。
二、中期在工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,明年,自身锤炼,政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。
提升政治素质:要善于从政治角度看问题。
面临的情况多么,要从政治角度分析判断问题,清醒头脑。
二要政治敏锐性。
密切关注时事、时事,网络、报刊、电视等,敏锐把握方针政策动向,工作的性。
要高尚的政治品格。
眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。
提升能力:提升写作能力。
理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室同志撰写材料的学习,能交办的新文件拟稿任务。
提升语言表达能力。
说话训练,汇报工作、简洁、清楚。
提升办事能力。
领会工作内容,勤于思考,能工作职责或交办要求,的任务。
提升工作绩效:虚心、同志、等对工作的意见和建议,总结经验教训,工作,优质的工作。
调研、信息报送等工作,能超额办公室下达的工作。
三、远期学习,的先进和作风上的优良;锻炼,服务意识和的。
服从组织、安排,善于思考、创新,能独立且出色工作。
四、工作措施1、学习。
学习是历史使命,选择学习选择进步,学习进步,放弃学习放弃进步,学习终身任务和长期实践的,要学习“身强体健”。
一要、、和“”思想的学习,运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正的世界观、人生观、价值观,在学习的、深度和深化上下功夫,思想的自觉性和坚定性。
另一要办公室知识的学习,守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的。
2、踏实工作。
踏实工作,才能业绩,艰苦奋斗,工作才会一句空话。
“两个务必”是党员的作风,在任何时候都要艰苦奋斗,都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。
时候都应以饱满的热情,充沛的干劲,投入工作中,切实履好职,认真服好务。
3、善于调研。
调研是头脑清醒,认识超前,工作进步的途径。
在繁忙的事务工作中,应安排,抽出对所从事的工作调查,从不同的途径的工作情况,工作中的薄弱环节,改进工作方法。
要善于调研,乐于调研,调研的知识结构,对全县社会经济发展和方面工作的熟悉,工作的能力。
4、勇于创新。
创新,是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新,使人充满活力与朝气。
一名党员、一名办公室工作人员,在方针政策、规章法纪、制度程序范围内,为工作、工作质量,更应在工作方法等新的,在的工作岗位上性地工作。
新的工作、新的挑战,新的起点、新的机遇。
我相信,在的下,在办公室同志的帮助下,的不懈努力,会面对挑战,把握机遇,使进步,一名新下合格的办公室工作人员。
大学团支部工作计划经过两年大学生活的锻炼,我们步入了大三。
我班团支部在这两年中稳步发展,开展了形式多且富有意义的活动,取得了诸多样成绩。
当然,这些都离不开全班广大团员对我支部工作的支持和配合。
我们携手面对风雨,走过光辉,共同见证07小教本一团支部的成长。
紧张而繁忙的大三已经开始,我们在学好专业课程的同时更需要把握好正确的思想方向,提高政治觉悟。
为使各项活动有条不紊地展开,把团支部建设提高到更成熟的层面,特制定了本学期的工作计划,以此鞭策。
一、指导思想:高举十七大精神伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以促进团支部和谐发展为主线,引导全班争先创优,开创支部特色。
深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及胡锦涛在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”上的讲话和两会工作报告,以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以本道德规范为基础,以全面发展为目标牢固构筑青年一代的强大精神支柱。
贯彻落实学校以及学院关于青年和共青团工作的部署,不断加强团的能力建设,求真务实、开拓进取。
二、工作宗旨:本学期将在上一学年的基础上继续以思想建设为重点,在理论学习、活动和日常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。
以思想建设带动“学风”建设;以“学风”建设促进思想建设。
并且不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。
三、工作重点:1.组织支部成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;关心时事,正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动,遵守政治纪律,培养浓厚的学习氛围。
2. 明确团支部工作制度,定期召开各类会议。
根据校及院团委要求和社团团建工作委员会工作任务及思路,结合本学班特色定期召开团支部会议,加强团支部成员之间的思想沟通,广泛征求班级成员意见和建议,确定下一阶段团支部的活动。
3. 集体意识是工作的灵魂,团支部成员要团结一起,培养支部成员强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。
密切联系同学,起模范带头作用,要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。
4.抓住建国60周年、“12?9” 运动,冬季招聘会等契机,依据团委工作的指导思想深入开展团员意识教育活动,积极参与、配合学校开展各项工作,努力培养学生各方面能力,活跃校园文化。
充分发挥每个团员的特长,开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动,做到“寓教于学,寓教于乐”,达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。
5.做好入党积极分子及预备党员的考察和发展工作,积极向党组织靠拢。
四、具体计划:(一 )9月份,新学伊始团日活动目前暂定主要涉及三项内容,一总结过去,展望新学期。
鼓励全体同学对自己的学习及事业发展方向进行规划;二是倡导积极锻炼,健康饮食,铸造良好的体魄以更好地回馈社会;三是开展秋冬护肤保养讲座,加强我们班广大女生的护肤保养意识。
缤纷女生,多彩生活。
(二 )10月份,以中华人民共和国成立60周年,特别是改革开放30年的辉煌成就为活动契机,开展爱我中华系列团日活动。
增强班级广大团员青年为祖国强盛而奋斗的决心。
通过举办此次系列活动充分展现07小教本一全体同学热爱校园、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
形式可丰富多样,内容视情况具体安排。
(三 )11月份,利用节假日组织团员青年到北雁荡(暂定)游历,欣赏自然风景,开展野炊野餐、对诗联句等精彩活动,增强班级凝聚力,并让全体同学在活动过程中得到思想上的升华。
(四)12月份,拟以冬季招聘会为契机,组织同学服务工作现场,感受就业压力。
鼓励同学积极复习迎考,加强考试诚信教育。
并且作好本学期总结以及团支部的总结工作。
五、结语:一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我们团支部提出了更高的要求。
新任团支部如一股新鲜“血液”,有其优势,也有其不足。
这以后的工作中,我们将积极听取大家对我们学会团支部的意见,服务大局。
在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。