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自动化生产实习报告范文一、实习目的和意义作为一名自动化专业的学生，理论知识的学习固然重要，但实践经验的积累同样不可或缺。
生产实习为我们提供了一个将课堂上学到的知识应用于实际生产环节的宝贵机会，使我们能够更深入地了解自动化生产的原理和流程，锻炼我们的动手能力，培养我们的创新意识和团队协作精神。
此次实习的目的在于，通过亲身参与企业的生产实践，将所学知识与实际相结合，提高我们的综合素质，为将来步入社会做好充分的准备。
二、实习单位及岗位介绍本次实习单位为某知名自动化设备制造商，实习期间，我们被分配到了不同的岗位，包括生产线操作、设备调试、程序编写、质量检测等。
我主要负责的工作是生产线操作和设备调试。
三、实习内容及收获1. 生产线操作在生产线操作环节，我深入了解了自动化生产线的构成和运作原理，学会了如何操作自动化设备，并对生产过程中的各个环节进行了实际操作。
这使我更加熟悉了自动化设备的工作原理和操作方法，提高了我的实际操作能力。
2. 设备调试在设备调试环节，我参与了多台自动化设备的调试工作，通过与同事的协作，我们成功解决了设备在生产过程中出现的一些问题，提高了设备的运行效率。
同时，我也学到了如何分析问题、解决问题的方式方法。
3. 程序编写在程序编写环节，我学会了如何根据生产需求编写相应的程序，使自动化设备能够完成复杂的生产任务。
这让我对自动化控制系统的原理有了更深入的了解，提高了我的编程能力。
4. 质量检测在质量检测环节，我学会了如何对生产出的产品进行质量检测，确保产品质量符合标准。
这使我更加重视产品质量，培养了严谨的工作态度。
四、实习感悟通过这次实习，我深刻体会到了理论联系实际的重要性。
在实践中，我们不仅要运用所学知识，还要学会与同事沟通、协作，培养团队精神。
同时，实习过程中的挫折和困难也使我认识到自己的不足，激发了我继续学习的动力。
总之，这次自动化生产实习让我收获颇丰，使我对自动化生产有了更深刻的认识，提高了我的实际操作能力和综合素质。
自动化生产实习任务报告一、实习任务背景随着科技的飞速发展，自动化技术在生产领域的应用日益广泛，为企业提高了生产效率、降低了成本、提升了产品质量。
为了让学生更好地将理论知识与实际生产相结合，培养具备实际操作能力的人才，我校组织了一次自动化生产实习任务。
二、实习任务目标1. 了解自动化生产系统的原理、组成及应用，掌握自动化生产设备的基本操作方法。
2. 学习生产过程中的传感器、执行器、控制器等关键元件的工作原理和应用方法。
3. 熟悉生产线的布局、设备调试、故障排查及维护保养。
4. 培养学生具备团队协作、沟通交流、创新能力及安全生产意识。
三、实习任务内容1. 实习前的准备工作：学习自动化生产相关理论知识，了解实习单位的企业文化、生产流程及设备情况。
2. 实习过程中的学习与实践：（1）参观自动化生产线，了解生产线的布局、设备及工艺流程。
（2）学习传感器、执行器、控制器等关键元件的工作原理和应用方法。
（3）参与生产线的操作，掌握自动化生产设备的基本操作方法。
（4）参与设备的调试、故障排查及维护保养，了解生产过程中的关键技术。
3. 实习报告的撰写：总结实习过程中的所学所得，撰写实习报告，分享实习经验。
四、实习任务要求1. 实习期间，学生需严格遵守实习单位的规章制度，服从工作安排，做到安全生产。
2. 积极参与实习过程中的各项活动，认真观察、学习，主动请教技术人员。
3. 注重团队协作，与同学、师傅保持良好的沟通交流，共同解决问题。
4. 认真完成实习报告，字数不少于500字，内容充实、观点明确、条理清晰。
五、实习任务评价1. 实习单位对学生的实习表现进行评价，包括操作技能、团队协作、沟通交流等方面。
2. 学校对学生的实习报告进行评价，包括内容完整性、观点正确性、写作水平等方面。
通过本次自动化生产实习任务，希望学生能够掌握自动化生产的基本原理和操作技能，提高实际操作能力，为未来的学习和工作打下坚实基础。
自动化专业生产实习大纲自动化专业生产实习大纲一、实习目的生产实习是学生从理论走向实践的重要一环,也是学生从学校走向生产岗位的第一步。
通过生产实习,学生应将学校所学理论知识灵活的用于指导实际生产,并从生产过程中发现问题,分析问题,最终解决问题,培养学生针对实际生产过程的思维,观察能力,进一步认识实际的生产设备,控制方法,处理过程等,生产实习是本科生实践类教学的重要环节，是培养工程师的重要组成部分。
学生在校三年学习了自动化专业的基础理论后，走出校门，到自动化类相关企事业单位进行生产实习，其目的是要求学生能把所学过的理论知识与生产实际联系起来，着重培养自己的实际工作能力，拓宽知识面，达到对学生进行工程师基本素质的训练及进行爱国爱岗教育的目的。
二、实习要求与内容通过大港石化芳烃部、烯烃部、炼油部等企业自动化、仪表控制等相关工程师的专题讲座，到芳烃部、烯烃部、炼油部相关控制中心、生产现场仪表、传感器等设备部件的现场参观，重点从以下不同角度掌握生产过程控制、自动化仪表、计算机控制技术、可编程控制器、运动控制等方面的专业知识。
1、数据采集要求:了解温度,长度,厚度,转速,流量,压力等数据的采集方法及数据传送方式,特别注重各种传感器及变送器的安装,选型,工作原理等,并要了解各仪器仪表的协调工作过程。
2、DCS控制系统要求:结合集散控制系统,现代控制理论,系统工程以及计算机科学中的最新成果,认识复杂生产过程的生产过程自动化的原理,明确集散控制实现监控,管理的具体过程，包括DCS系统中各种硬件的选择和各种组态软件的使用等。
3、自动控制要求:结合自动控制原理,仪表检测技术等原理,认识温度,湿度,液位,压力等的控制方法,从实践中认识反馈控制的工作过程,实现方法,熟悉调节器,执行器,参数检测等环节的工作特点,并能分析系统对各种扰动的抑制原理。
4、电机及电力拖动自动控制系统要求:了解大,中,小容量的交,直流电动机或发电机的结构及选型,认识电机构成的各种电力拖动自动控制系统,特别是双闭环调速系统，明确其组成,各调节器的作用,实现方法。
自动化专业生产实习报告一、实习背景和目的在自动化专业学习的过程中，实习是提高实践能力和应用技术的重要环节。
本次生产实习旨在通过实际操作和实践，提升自己的专业技能和综合素质，了解实际生产环境和流程，增强与他人合作能力。
二、实习时间和地点实习时间为2021年7月至8月，实习地点为某自动化设备制造厂。
三、实习内容和工作在实习期间，我主要参与了以下工作和实际操作：1. 学习和了解设备工作原理和操作方法：首先，我通过公司的培训和指导，学习了设备的工作原理和操作方法。
了解了机械系统的结构和工作原理，以及电气控制系统的原理和方法。
2. 参与设备的安装和调试工作：在设备到达现场后，我协助工程师们进行了设备的安装和调试工作。
包括安装设备的机械部分、调试电气控制系统、测试设备的正常运行等。
3. 负责设备的日常维护和保养：在设备正式投入使用后，我负责设备的日常维护和保养工作。
包括清洁设备、检查设备的各项指标和部件、更换磨损的零部件等。
4. 参与设备故障排查和修复工作：在设备发生故障时，我协助工程师们进行故障排查和修复工作。
通过检查和测试设备的各个部件，找出故障的原因，并采取相应的修复措施。
5. 参与生产流程的优化和改进：在实习期间，我还参与了生产流程的优化和改进工作。
通过研究生产线和工作流程，找出存在的问题并提出改进方案，提高生产效率和质量。
四、实习收获和体会通过这次实习，我获得了以下收获和体会：1. 提高了专业技能和实践能力：通过实际操作和参与工作，我对设备的工作原理和操作方法有了更深入的了解，提高了自己在自动化专业方面的技能。
2. 加深了对生产环境和流程的了解：通过参与生产工作，我更加深入地了解了实际生产环境和流程，了解了生产过程中存在的问题和挑战。
3. 增强了与他人合作能力：在实习期间，我与工程师和其他实习生进行了密切的合作。
通过与他人的沟通和协作，我提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
4. 培养了细心和耐心的工作态度：在进行设备的安装、调试和维护工作时，我需要细心和耐心地进行操作，并且密切关注细节，以确保工作的准确性和质量。
自动化生产实习报告一、实习背景为了提高自己的综合能力和实际操作能力，进一步了解自动化生产的工作流程和操作方法，我选择在企业进行为期两个月的自动化生产实习。
二、实习目的通过实习，我希望能够掌握自动化生产的各项基本技能，学会运用自动化设备进行生产工作，提高自己的实际动手能力和自主工作能力。
三、实习内容在实习期间，我主要参与了自动化生产线的日常运行和维护工作，具体包括以下几个方面：1.设备运行在实习期初，我主要观察和了解自动化生产线的工作原理和工作流程，了解生产设备的基本操作方法以及设备的主要部件和功能。
随后，我逐渐熟悉了设备的操作流程，并开始亲自操作设备进行生产，包括设备开机、参数设置、设备调试、设备运行监控等。
2.故障排除在设备运行过程中，我也遇到了一些设备故障，例如设备异常停机、设备参数错误等。
我积极参与故障排查，通过查看设备报警信息和排查设备硬件，最终成功解决了故障。
通过这个过程，我学会了快速定位和解决设备故障的方法，并且能够减少故障对生产进度的影响。
3.维护保养作为自动化生产线的操作员，我还负责设备的日常维护保养工作。
包括设备的清洁、润滑、机械部件的调整等。
通过维护保养工作，我了解了设备维护的重要性，确保设备的正常运行，提高设备的使用寿命。
四、实习收获通过两个月的自动化生产实习，我获得了以下几方面的收获：1.操作技能：通过亲自操作设备进行生产，我掌握了自动化生产线的操作方法和流程，并且能够熟练运用设备进行生产工作。
2.故障排除能力：在实习期间，我遇到了各种设备故障，并成功解决。
这提高了我的问题分析和解决能力，并培养了我耐心和细致的工作态度。
3.团队合作能力：在自动化生产线上工作，需要与其他操作员和维护人员密切合作，共同完成生产任务和设备维护工作。
通过实习，我学会了与他人沟通合作，形成良好的团队协作。
五、实习心得在自动化生产实习中，我深刻认识到自动化生产对人员的要求和挑战，也体验到了自动化生产带来的效率和改变。
2007年电气工程及其自动化专业毕业实习大纲一、实习目的毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习，学生将进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感，巩固与运用所学的各门课程，理论联系实际；拓宽知识面，进一步了解专业技术及应用状况，加深了解社会对本专业的需要。
实习是培养学生工程意识和实践能力、实现专业培养目标的重要实践性教学环节，通过实习，使学生受到以下几方面的训练。
1．理论联系实际，将书本知识融会贯通，形成个人在某一领域或某一方面的知识体系，并了解这些知识体系在工程中的应用。
加强在工程实践中发现问题、解决问题的能力，以及创新能力的培养和训练。
2．实现专业培养目标，熟悉相关技术领域的工程设施与相关的设备，了解工程项目的设计思路与过程。
3．毕业实习和毕业设计实行捆绑制。
通过实习为毕业设计做准备，在资料收集、方案确定、资料查询等环节获得必要的训练。
也可根据实习单位的具体情况，初选毕业设计题目。
4．受到适应现场、社会活动与人际交往能力方面的训练，提高综合素质。
二、实习时间由学院根据教学计划的规定，按照本专业培养计划规定，毕业实习应于第八学期前三周内完成，即本次毕业实习时间为2007年3月5日至3月23日，学生应提前做好准备工作。
在实习前学院与专业教研室进行实习动员。
三、组织工作１.制定毕业实习指导书毕业实习指导书应包括：实习任务和要求，实习内容及具体实习内容提要，方法指导，实习报告内容和要求等。
２.召开实习动员会、讲清毕业实习任务、要求、作好学生政治思想工作。
３.指导与督促学生按实习计划完成任务，记好实习笔记，写好实习报告。
４.为保证实习质量和安全，每个教师指导学生人数8人为宜。
四、实习内容1．了解毕业设计课题研究的对象及生产、科研的实际，加强理论与实际的联系，培养深入实际调查研究的作风，提高工程技术素质。
2．独立深入到与毕业设计课题有关的单位、部门了解课题的来源及提出的依据，了解与毕业设计课题有关的生产设备、生产过程、检测手段、生产特点的实际知识。
自动化生产实习报告一、实习背景与目的我所在的公司是一家大型制造企业，主要从事机械设备的生产。
为了提高生产效率、降低成本，公司决定引进自动化生产线，以取代部分传统的人工操作。
因此，我作为一名自动化专业的学生，有幸获得了这次实习机会。
我此次实习的目的主要有两个：一是学习实践自动化生产线的搭建和优化；二是了解企业的生产流程和实际应用，对所学知识进行实际运用。
二、实习内容与经历实习期间，我主要参与了公司的自动化生产线项目。
首先，我参与了自动化生产线的搭建工作。
与同事一起，我们按照产品的生产流程和要求，对自动化设备进行了选择和布置，并进行了相关设备的调试和测试。
通过实际操作，我对自动化设备的原理和性能有了更深入的了解。
接着，我参与了产品的生产过程。
我负责监控自动化生产线的运行情况，及时处理可能出现的故障，并进行相关参数的调整和优化。
在实际操作中，我学会了如何通过PLC编程来控制设备的运行，以及如何进行故障排除和维护。
除了生产线的搭建和运行，我还参与了部分工艺流程的优化。
通过对生产数据的分析，我发现了一些问题，并提出了相应的解决方案。
与同事一起，我们对工艺流程进行了调整和改进，使生产效率得到了进一步提升。
三、实习成果与收获通过这次实习，我不仅学到了很多自动化生产线的相关知识和技能，还对企业的生产流程和实际应用有了更深入的了解。
首先，在技术方面，我通过实际操作掌握了自动化设备的原理和性能，能够独立地进行自动化生产线的搭建和运行。
通过PLC编程，我能够控制设备的运行，进行故障排除和维护。
这些技能对于我未来的工作和研究具有重要的意义。
其次，在团队合作方面，与同事一起工作使我更加明白了团队的重要性。
在实际操作中，我不仅需要与同事协作，共同解决问题，还需要与其他部门的同事进行沟通和协调。
这些经验对于我以后的职业发展也是非常宝贵的。
最后，在思维和分析能力方面，通过对生产数据的分析和工艺流程的优化，我学会了如何从大量的数据中发现问题，并提出相应的解决方案。
中南大学生产实习实习报告范文5篇中南大学生产实习实习报告范文1生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。
为期10天的生产实习，我们去了__市__厂，在__厂实习当中，我们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。
一、实习目的1.通过在__厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必要的感性知识和使自己全面地了解机__厂的生产组织形式以及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下坚实的基础。
2.在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具、量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。
3.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好的增产经验，技术革新和成果，实践中的经验，学习他们在机械行中的无私贡献精神。
4.通过参观__市__厂，掌握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面，开阔了视野。
5.通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
二、生产实习的要求为了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有：1.机械零件的加工根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中所用的机床，夹具的工作原理和机构以及定位方式，在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析研究，要求如下：(1)阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图，了解该零件在机床中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分析此零件的加工工序、工艺。
(2)大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸(锻)件、型材的分型(模)面。
自动化专业生产实习报告范文自动化专业生产实习报告一、实习目的和背景本次生产实习是为了让我们自动化专业的学生更加深入了解生产现场的实际运作和自动化应用，提高我们的实践能力和应用技术。
在实习中，我们将通过参观、学习和实践，全面了解现代生产车间的自动化控制系统、生产流程和技术应用，为以后的工作做好准备。
二、实习内容和过程本次实习分为两个阶段，首先是参观工厂和实习前的学习，然后是实际操作和实践。
1. 参观工厂和学习在参观工厂的过程中，我们首先参观了车间的自动化生产线，观察了自动化设备的运行和生产流程。
我们了解了不同设备的功能和工作原理，以及它们在生产过程中的作用和应用。
在参观中，还学习了车间的管理和安全规范，了解了生产过程中需要注意的事项和风险。
2. 实际操作和实践在实际操作和实践阶段，我们首先学习了PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和编程方法。
然后，我们通过实验和模拟实践，了解了PLC在自动化控制系统中的作用和应用。
我们学习了PLC的安装和调试方法，掌握了常用的PLC编程语言和编程技巧。
接下来，我们还学习了传感器和执行器的原理和应用。
通过实验和实践，我们了解了不同传感器的工作原理和特点，以及它们在自动化控制系统中的应用。
我们学习了传感器的选择和安装方法，掌握了传感器的校准和调试技术。
同时，我们也学习了执行器的原理和应用，了解了执行器在自动控制系统中的作用和技术要求。
最后，在实践阶段，我们将之前学到的知识和技能应用到实际生产过程中。
我们参与了生产线的调试和优化工作，运用PLC和传感器技术，改进了生产效率和质量。
通过实践，我们发现了实际生产中的问题和难点，并尝试解决了一些实际工作中的技术难题。
三、实习结果和收获通过这次实习，我们对自动化控制系统和生产过程有了更深入的了解和认识。
我们学习了不同设备和技术的应用，掌握了PLC编程和传感器调试的技能。
我们还提高了自己的实践能力和应用技术，增强了团队合作和解决问题的能力。
自动化实习报告一、实习背景。
我是一名自动化专业的大学生，在完成了大部分理论课程后，我决定通过参加实习来提升自己的实践能力和应用能力。
为此，我选择了一家自动化公司进行为期两个月的实习。
二、实习目标。
我的实习目标主要有以下几点：1. 熟悉自动化行业的发展现状和最新技术；2. 学习并掌握自动化设备的操作和维护；3. 参与实际项目，了解自动化系统的设计和实施过程；4. 提升自己的沟通和团队合作能力。
三、实习内容。
在实习期间，我主要参与了公司的一个自动化项目。
首先，我通过学习相关资料和参观工厂现场，了解了该项目的背景和需求。
然后，我参与了项目组的讨论和设计，负责编写部分控制程序，并进行了调试和优化。
在实践中，我学习到了许多实际操作的技巧和经验，也加深了对自动化系统的理解。
此外，我还参与了公司内部的培训课程，学习了自动化行业的最新技术和应用案例。
通过与其他实习生和员工的交流，我了解到了不同领域的自动化应用，并扩展了自己的知识面。
四、实习收获。
通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和收获：1. 提高了自己的技术水平，通过实际操作和项目参与，我学到了很多实用的技巧和方法，提升了自己的技术水平。
2. 加深了对自动化行业的了解，通过参观工厂和学习最新技术，我对自动化行业的发展现状和趋势有了更深入的了解。
3. 锻炼了沟通和团队合作能力，在项目中，我与团队成员密切合作，学会了与他人进行有效的沟通和协作。
4. 增强了自信心，通过实习经历，我对自己的能力和专业知识有了更大的信心，对未来的职业发展充满了信心。
五、总结与展望。
通过这次自动化实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提升了自己的综合素质。
我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，也明确了未来的发展方向。
在以后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力，为自动化行业的发展做出更大的贡献。
中南大学自动化（电气）专业2007级生产实习计划（洛铜）
信息科学与工程学院自动化系
一、实习目的和要求
生产实习的目的是为了学生将课堂所学的理论知识与生产实践相结合，培养和提高学生的实践技能和实践工作能力。
生产实习的要求是：
1．了解有色金属加工企业的生产概况、主要工艺流程和相关设备，认识电气控制设备和自动化技术在有色金属加工生产中的重要地位和作用。
2．学习控制电器及其控制系统的基本原理，通过定岗跟班实践，掌握有关电气设备运行和维护方面的知识，重点了解PLC在工厂电气控制系统中的应用。
3．学习几种金属压延加工设备的运动自动控制系统的工作原理，通过现场技术人员的指导，结合学生自己的观察、实践及分析，能对照实物看懂控制系统的电气原理图、了解运动控制系统调整、运行和维护的基本方法。
重点了解晶闸管可逆调速系统的工作原理与系统结构。
4．了解全厂高压供配电系统以及车间高低压供电系统的基本组成及各主要设备、保护装置、自动装置的工作原理，看懂供配电系统图，了解其运行规则，概算车间用电负荷。
5．通过参观和介绍，了解工业计算机控制系统的特点、组成及其运行情况，为后续专业课的学习及毕业设计打下基础。
6．开展广泛的社会调查，虚心向工人师傅和工程技术人员学习，了解实习工厂的发展历史和企业文化，对其技术水平、生产能力、产品质量及销售过程进行调查，了解和讨论我国加入WTO对国有大中型企业的影响及应对措施。
二、实习地点
洛阳铜加工集团公司。
以铜板带厂、铝镁板带厂、管棒厂和熔铸厂为主要实习地点，同时参观新线、新型计算机控制的二十辊轧机等。
具体内容和安排以厂方核定为准。
三、生产实习组织纪律
1．一切行动听指挥，坚决服从安排；不得随意变更实习地点、定岗跟班点；按时返回实习住所，不准在外留宿；外出活动必须结伴（5人以上、其中男生不得少于2人）并向班干部说明去向。
2．安全第一；严格遵守厂里的各项规章制度，下厂劳动一律要做到二穿一戴（即穿工作服、工作鞋、戴安全帽），学生干部安全责任到人，凡出安全事故者，除影响实习成绩外，一切后果自负。
3．严禁在实习地游泳（包括游泳池），严禁打架斗殴和聚众闹事，违者本人遣散回校、情况严重时全队提前撤回整顿。
4．严格考勤，无故缺勤累计次数达2次者，实习总成绩以不及格计。
5．实习期间违反纪律者，按学生守则有关规定进行处理。
6．尊敬师长，团结同学，互相帮助，关心集体，虚心请教。
四、实习时间安排（注意：为节约经费，周六不休息以便缩短总时间）
1．时间：2010年6月5日—6月11日统一实习准备：第一批6月12日—6月28日，第2批6月28日—7月14日，第3批8月8日—27日（暂定，实际按学校下学期开学时间）
2．安排（暂定，按实际情况有改变，随时通知）；
6月5日—6月12日
1）6月5日下午：召开实习队干部预备会议，分工安排；
2）6月6日上午：各队清款，购买实习手册、去教务处领取实习队考评表3）6月7日下午4：30：全体实习动员大会，地点：南楼105
4）6月8日：校内上课，学习有色金属工业加工生产工艺知识和轧机传动知识
5）6月7日下午：造花名册（去保卫处办理工厂要害部门政审表）。
6）6月11日：其他准备工作。
第二、三实习队放假。
6月12日—6月28日
第一实习队出发、到达实习基地及安全教育，上技术课及分组定岗跟班实习1）6月11日：第一实习队先遣队伍（3—4人）从长沙出发。
2）6月12日：第一实习队大队伍从长沙出发；先遣队提前做好郑州站汽车中转、洛阳招待所住宿安排、教培科联络及6月14日安全教育事宜。
3）6月13日中午：第一队大队伍到达洛铜，熟悉环境，安排日常生活，干部会议。
4）6月14日-6月15日：开始进厂，总厂及分厂安全教育、工艺介绍等，租借安全帽。
5）6月16日—19日，分组车间定岗跟班实习。
6月20日—6月25日：分组车间定岗跟班实习。
6月26日—6月28日，分组定岗根本实习、参观，撰写实习报告和考试，就地放假
6月29日：撰写实习报告、复习备考，实习考试，上交报告，评定实习成绩，就地放假。
6月28日—7月15日，
第二实习队出发、到达及安全教育，分组定岗跟班实习
1）6月27日：第二实习队先遣队伍（3—4人）从长沙出发。
2）6月28日：第二实习队大队伍从长沙出发；先遣队提前落实洛阳招待所住宿安排、教培科联络及6月30日安全教育事宜。
3）6月29日中午：第二队大队伍到达洛铜，熟悉环境，安排日常生活，干部会议。
4）6月30日：开始进厂，总厂及分厂安全教育、工艺介绍等，租借安全帽。
5）7月2日—14日，分组车间定岗跟班实习。
7月15日：分组定岗实习、参观，撰写实习报告和考试，就地放假
8月8日—8月27日
第三实习队出发、到达及安全教育，分组定岗跟班实习
1）8月7日：第三实习队先遣队伍（10—15人）从长沙或其他地方出发。
2）8月8日17：00开始：先遣队在洛铜招待所设立接待处。
3）8月8日--8月9日：先遣队在洛铜招待所安排住宿、教培科联络及8月10日安全教育事宜。
4）8月9日中午：第三队大队伍到达洛铜，熟悉环境，安排日常生活，干部会议
5）8月10日：开始进厂，总厂及分厂安全教育、工艺介绍等，租借安全帽。
6）8月11日—26日，分组车间定岗跟班实习。
7）8月27日，分组定岗根本实习、参观，撰写实习报告和考试，集体返校。
五、生产实习的考核
实习总的成绩根据实习报告、实习考试、实习期间的表现和车间带队技术人员的意见等各方面情况进行综合评估，分优、良、中、及格和不及格五级。
六、实习报告的基本要求
实习报告要求字迹工整、清楚，版面干净整洁，图纸线路直观明了。
实习报告的内容如下：
1．洛铜的基本情况（发展与现状）。
2．各定点实习分厂的工艺流程、主体加工设备及重要辅助设备介绍。
3．各类主设备控制系统（如轧机的速度-张力、厚度等）的基本原理、工作过程、系统运行及维护等知识（选一种为主详细介绍，其他为
辅择要介绍）。
4．工厂、车间高低压供配电线路及负荷情况。
5．社会调查情况。
6．实习的心得与体会。
七、实习队组织机构
实习队由自动化0701—自动化0713班、教信班自动化方向共约400名学生及14名教师组成，共分三队。
实习1队（约140人）
实习1队队长、指导老师：肖晓明、杨明安、彭建辉、陈理渊、余伶俐、徐德刚、魏世勇等共6人。
实习1队副队长、队委：由每个班的班干部组成
实习1班：
实习2班：
实习3班：
实习4班：
实习5班：
实习2队（约100人）
实习2队队长、指导老师（暂定）：余明扬、黎群辉、魏世勇、廖国华4人。
实习2队副队长、队委：由每个班的班干部组成
实习6班：
实习7班：
实习8班：
实习3队（约140人）
实习3队队长、指导老师（暂定）：杨明安、王随平、肖晓明、李志民、梁昔明、黎群辉共6人
实习3队副队长、队委：由每个班的班干部组成
实习9班
实习10班：
实习11班：
实习12班：
实习13班：
八、实习队的经费
学生经费：
教师经费：
学生实习经费由学生自行管理，带队老师监督，实习帐目必须有各实习队
队长签字认可。
注意：
1）每人需带身份证、免冠一寸照片以备用，以班为单位造花名册；
2）由于本专业实习需要进入生产重地和主电室、中心控制室等要害部位，每人必须带政审表、保卫处证明、以班为单位造花名册（安全保卫备案）；
3）每人必须准备好工作服（最低要求：长袖、长腿、厚料、阻燃）、工作鞋（最低要求：厚底、平跟、无眼、防滑、阻燃），因穿戴劳保防护用品不合格而不能进入车间的按旷课处理（安全帽在实习地点有租）；
4）从家里赶往实习地点参加实习的所有学生必须按时到达，违者取消实习资格；5）需要在郑州站转车的同学，可以乘火车也可以乘汽车去洛阳，郑州汽车站在郑州火车站出站口出门直走50米穿过马路就是。
2010年5月10日。
