最新整理＂青春焕发知恩送暖＂春风送暖征文活动策划.docx

大学送暖活动方案策划一、活动背景和目标近年来，大学生心理压力增大、情绪低落的问题日益突出。

为了提高大学生的心理健康水平，增强大学生的幸福感，大学要重视心理关怀工作，组织开展送暖活动。

本次大学送暖活动的目标是：帮助大学生解压、减轻焦虑和抑郁情绪，促进大学生的情绪调节和心理成长，提高大学生的心理健康水平。

二、活动内容和方式1. 心理讲座：邀请心理专家给大学生做心理知识讲座，介绍心理健康的重要性，讲解常见心理问题的原因和应对方法，并提供心理咨询的渠道。

2. 心理辅导：组织大学生进行个人心理辅导，通过一对一的方式进行心理探讨，帮助大学生分析、解决心理问题，如焦虑、抑郁、人际关系等。

3. 心理课程：开设心理课程，教授大学生心理调节的方法和技巧，如心理放松训练、情绪管理等。

4. 心理活动：组织大学生参与各类心理活动，如心理游戏、心理测试等，通过游戏和测试的方式深入了解自己和他人的心理，提高大学生的主动参与和交流能力。

5. 心理志愿者培训：招募有心理学专业背景或志愿参与心理工作的大学生作为心理志愿者，对他们进行培训，增加他们的专业知识和技能，帮助他们更好地开展心理服务工作。

6. 心理微信公众号：建立大学心理微信公众号，在上面发布与心理健康相关的文章和资讯，定期答疑解惑，提供心理咨询和倾诉的平台。

7. 心理咨询热线：开通大学心理咨询热线，提供给大学生随时随地咨询心理问题的渠道，为他们提供专业的心理帮助。

三、活动计划和执行流程1. 筹备阶段：确定活动目标、内容和方式，并成立组织筹备团队，明确每个团队成员的职责和工作细节。

制定活动预算、活动推广方案和活动安全保障措施。

2. 宣传阶段：制作宣传海报、宣传册，通过大学官方网站、社交媒体、校报等渠道进行宣传，吸引大学生的关注和参与。

3. 实施阶段：按照活动方案的计划进行活动实施。

安排心理讲座、个人心理辅导、心理课程和心理活动的时间和地点，确保学生能方便参与。

组织心理志愿者进行培训，确保他们具备为大学生提供心理服务的能力。

方案编号：LX-FS-A89311“献爱心、送温暖”活动方案标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑“献爱心、送温暖”活动方案标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。

资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

为弘扬中华民族的传统美德，回馈社会，进一步做到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”，我街和汇丰银行联合开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动，为辖内孤寡老人、困难低保人员和困难党员送上中秋慰问品和节日的问候，践行科学发展观，具体活动方案如下：一、指导思想以深入学习实践科学发展观为动力，创建全国文明城市工作为契机，在东风街辖区范围内开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动，为推进首善之区的建设营造良好的社会环境。

二、主办单位东风街党工委、办事处三、承办单位汇丰银行四、协办单位东风街党政办、民政科、社区居委会等五、活动内容活动时间：9月22日下午4点活动主题：“献爱心、送温暖”中秋爱心月饼赠送活动活动形式：办事处首层会议室举行“献爱心、送温暖”活动仪式。

六、活动要求（一）街党政办将会把各社区慰问对象的名单通过oa形式发至各社区居委会账号。

青春征文主题活动方案策划一、活动目标与意义1.1 活动目标（1）激发青年学生的写作热情，培养其良好的写作习惯和个性化的写作风格。

（2）提高青年学生的思维能力和表达能力，培养他们的创造力和创新意识。

（3）加强青年学生对文化艺术的理解和欣赏，促进他们的综合素质的全面发展。

1.2 活动意义（1）通过写作，激发青年学生的创造力和想象力，培养其独立思考和解决问题的能力。

（2）通过写作，让青年学生更好地表达自己的思想和情感，培养其沟通能力和人际交往能力。

（3）通过写作，让青年学生更好地理解和欣赏文化艺术，培养其审美能力和文化素养。

二、活动内容与流程2.1 活动内容（1）征文主题：青春与梦想（2）征文形式：散文、小说、诗歌等不限（3）征文要求：内容真实、积极向上、富有个性和创意（4）征文奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等2.2 活动流程（1）活动准备阶段：- 策划团队的组建，明确任务分工。

- 制定活动宣传方案，包括海报、宣传栏、微信公众号等。

- 邀请专业作家或写作教师作为评委。

（2）活动报名阶段：- 利用校内网络平台宣传活动，开展线上报名。

- 设置报名截止日期，收集报名者的基本信息。

（3）征文阶段：- 发放征文须知，明确征文要求和提交时间。

- 提供写作指导资料，帮助参赛者拓展思路和提高写作水平。

- 收集征文作品，进行初步筛选和评审。

（4）评选阶段：- 由评委团进行作品评选和打分。

- 根据评分情况，确定一、二、三等奖和优秀奖的获得者。

（5）颁奖仪式：- 定下颁奖仪式的时间和地点。

- 准备奖品和颁奖证书。

- 邀请获奖者和其他参赛者参加仪式，表彰并鼓励他们的努力。

三、活动宣传与推广3.1 利用校内资源进行宣传，如宣传栏、校报、校网站等。

3.2 制作宣传海报，张贴在校园的显眼位置。

3.3 利用校内微信公众号推送活动信息和参赛者写作心得。

3.4 鼓励师生口口相传，提高宣传的广泛性和影响力。

四、活动评估与总结4.1 制定评估指标，对活动的开展情况进行评估。

青春征文策划书模板3篇篇一《青春征文策划书模板》一、活动主题以“青春”为主题，鼓励参与者用文字表达自己对青春的理解和感悟。

二、活动目的通过征文活动，展现青春的活力、梦想和创造力，激发参与者对生活的热爱和思考。

三、活动时间[具体活动时间]四、参与对象[具体参与对象]五、活动流程1. 宣传推广通过海报、校内通告、社交媒体等渠道广泛宣传活动，吸引更多人参与。

2. 作品提交参与者在规定时间内将作品发送至指定或提交至指定地点。

3. 作品评选邀请专业评委对作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。

4. 颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖作者进行表彰和奖励。

5. 作品展示将获奖作品及部分优秀作品整理成册，在学校内展示，以展示青春的多样性和美好。

六、作品要求1. 主题明确，内容积极向上，能够体现青春的特点和价值。

2. 体裁不限，诗歌、散文、小说等均可。

4. 必须为原创作品，不得抄袭。

七、奖项设置1. 一等奖[具体人数]名，奖金[具体金额]，证书。

2. 二等奖[具体人数]名，奖金[具体金额]，证书。

3. 三等奖[具体人数]名，奖金[具体金额]，证书。

4. 优秀奖[具体人数]名，奖品，证书。

八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]。

2. 宣传费用：[具体金额]。

3. 其他费用：[具体金额]。

总计：[具体金额]。

九、注意事项1. 参与者需在规定时间内提交作品，逾期将不予受理。

2. 作品需符合活动主题和要求，否则将被取消参赛资格。

3. 活动主办方有权对获奖作品进行展览、出版等使用，不另付稿酬。

4. 活动过程中如有任何疑问或建议，请及时与活动主办方联系。

5. 本活动最终解释权归主办方所有。

篇二《青春征文策划书模板》一、活动主题“青春之歌”二、活动目的通过征文的形式，鼓励年轻人表达自己的青春梦想、情感和经历，展现青春的活力和创造力，同时也为文学爱好者提供一个展示才华的平台。

三、活动时间[具体活动时间]四、参与对象全体学生五、活动安排1. 宣传推广（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。

随着我国高等教育的普及，大学生群体日益壮大，他们在成长过程中面临着诸多压力，如学业压力、就业压力、生活压力等。

为了关爱大学生，让他们感受到社会的温暖，我校决定开展“送大学生温暖”活动，旨在营造一个温馨、关爱、和谐的氛围，帮助大学生树立信心，勇敢面对挑战。

二、活动目的1. 提高大学生对心理健康、人际交往、生活技能等方面的认识，帮助他们解决实际问题；2. 增强大学生的社会责任感，培养他们的团队协作能力；3. 拉近大学生与学校、社会之间的距离，营造关爱、和谐的氛围；4. 增强大学生的归属感，提高他们的幸福感。

三、活动主题“携手同行，温暖成长”四、活动时间2022年10月15日-11月15日五、活动地点学校图书馆、体育馆、教室、宿舍等六、活动对象全校大学生七、活动内容1. 开幕式（10月15日）（1）领导致辞：邀请学校领导发表讲话，对本次活动表示关注和支持；（2）启动仪式：宣布活动正式开始，全体参与者共同宣誓；（3）文艺表演：邀请学生社团、艺术团等表演精彩节目，活跃现场气氛。

2. 主题讲座（10月16日-11月10日）（1）心理健康讲座：邀请专业心理咨询师为大学生讲解心理调适方法，帮助他们缓解压力；（2）人际交往讲座：邀请资深培训师讲解人际交往技巧，提高大学生的沟通能力；（3）生活技能讲座：邀请生活老师讲解生活常识，提高大学生的生活自理能力。

3. 实践活动（11月1日-11月10日）（1）团队拓展训练：组织大学生参加户外拓展活动，增强团队协作能力；（2）志愿服务：组织大学生参与社区志愿服务，培养社会责任感；（3）读书分享会：组织大学生分享读书心得，提高阅读兴趣。

4. 闭幕式（11月15日）（1）总结表彰：对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰；（2）文艺表演：邀请学生社团、艺术团等表演精彩节目，为活动画上圆满句号。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅，悬挂在学校显眼位置；2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传；3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

青春主题征文比赛策划书3篇篇一青春主题征文比赛策划书一、活动主题“青春”二、活动目的本次征文比赛旨在活跃校园文化氛围，丰富学生课余生活，为学生提供一个展示自我才华的平台，激发广大学生的写作热情，提高学生的写作能力。

三、活动对象全体在校学生四、征文要求1. 内容：以“青春”为主题，展现青春风采，体现当代大学生积极向上的精神风貌。

2. 文体：除诗歌外，其他文体不限。

4. 要求原创，不得抄袭。

五、活动时间[活动具体时间]六、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报，在学校各个重要位置张贴。

利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。

邀请各学院学生会、文学社等学生组织协助宣传。

2. 征文阶段：设立投稿，接受学生投稿。

在学校各个教学楼、图书馆等地点设置投稿箱，方便学生投稿。

征文截止日期为[具体日期]。

3. 评选阶段：成立评审委员会，由学校语文老师、文学爱好者等组成。

对所有来稿进行初评，选出优秀作品进入复评。

复评结束后，确定获奖名单。

4. 颁奖阶段：在学校大礼堂举行颁奖典礼，邀请学校领导、语文老师、文学爱好者等参加。

对获奖学生进行表彰，并颁发荣誉证书和奖品。

5. 展示阶段：将获奖作品结集出版，发放给全校师生。

在学校网站、公众号、微博等平台展示获奖作品。

七、奖项设置本次征文比赛设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。

2. 评审费用：包括评审专家的交通、住宿、餐饮等费用，共计[X]元。

3. 奖品费用：一等奖奖品[X]元，二等奖奖品[X]元，三等奖奖品[X]元，优秀奖奖品[X]元，共计[X]元。

4. 其他费用：包括证书制作费、颁奖典礼场地租赁费等，共计[X]元。

九、注意事项1. 参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。

2. 参赛作品的著作权归作者所有，主办方有权对作品进行宣传、展示等。

3. 本次活动最终解释权归主办方所有。

“传递温暖拥抱真情”活动策划书第一篇：“传递温暖拥抱真情”活动策划书㈠活动主题：传递温暖，拥抱真情㈡活动目的：为了丰富在校大学生的业余生活，传递来自陌生人的温暖，感受在自陌生人的关怀，拉近心与心的距离，体会一片蓝天下的零距离，会计学院心理健康协会特举办此活动：free hugs！㈢活动策划：1．主办方：政治与行政学院心理协会2．协办方：会计管理统计文法信息华美经济学院心理协会3．活动时间：5月28日晚5点半整4．活动地点：北西北东南西南东华美5．活动主体：西财全体师生6．活动简介：协会成员在活动现场主动邀请陌生同许拥抱，以这种方式传递友情等感情，传递温暖。

㈣活动步骤：1．准备：活动策划、活动申请、设计宣传单、海报2．具体实施：①前期策划由政治学院承担；②活动当天按照计划各分会所在校区的中心位置为活动场地，并摆设统一海报；③各校区活动现场参与会员至少保证15人，并且保证每个参与拥抱的会员手中持有“free hugs”字样的纸物。

3．注意事项：尊重大家，自愿原则，以认真的态度对待这次活动，参加成员要注意文明礼貌，尤其尊重女性，努力营造温馨氛围，扩大此次活动影响。

free hugs活动总结书为增强同学们心于心的沟通，西财各二级学院心理健康协会特联谊并开展“传递温暖，拥抱真情”大型活动。

此次活动的目的在于让同学们感受相拥的温暖，向陌生人或熟悉人传递拥抱的关怀。

传承一个世界性的“自由相拥”的真谛！此次活动在北西东院由我院心协与文法学院心协共同举办，于XX 年5月28日下午5点三十分在篮球场举行。

参与的同学较为广泛，同学们与认识的、不认识的张开双臂，共同感受着的拥抱的温暖。

一开始同学们有些拘谨，但经过少许的自我介绍，同学们便抛下害羞的想法与其他人拥抱并传递祝福。

来参与的同学络绎不绝，同学们一边互相认识一边传递祝福相互拥抱，拥抱场面氛围十分温馨。

这次拥抱活动是我院与其他学院心理协会共同举办的第一次活动，是我院与其他学院共同举办活动第一次尝试。

青春主题征文比赛策划书3篇篇一《青春主题征文比赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 激发年轻人对青春的热爱和思考，展现青春的多彩和意义。

2. 提高参赛者的写作能力和表达能力，培养文学素养。

3. 促进文化交流，分享青春故事和感悟。

三、活动主题以“青春”为主题，题目自拟。

四、活动时间[具体时间]五、活动对象[具体参赛对象]六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在学校、社区、网络等平台进行宣传。

（2）邀请学校老师、作家等担任评委，提高活动的专业性和影响力。

（3）设立奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，以鼓励参赛者积极参与。

2. 征稿阶段（1）参赛者在规定时间内将作品发送至指定。

3. 评选阶段（1）评委对参赛作品进行评选，评选出各个奖项的获奖者。

（2）评选标准：主题明确、内容充实、语言流畅、结构合理、情感真挚。

4. 颁奖阶段（1）举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。

（2）邀请评委和获奖者代表发言，分享创作经验和感悟。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买证书和奖品。

2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、传单等。

3. 其他费用：[具体金额]用于活动中的其他支出。

八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。

2. 作品内容不得涉及违法、违规等内容。

3. 主办方有权对参赛作品进行宣传和展示。

4. 活动最终解释权归主办方所有。

篇二《青春主题征文比赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 激发年轻人的创作热情，展现青春的魅力和活力。

2. 提高参赛者的文学素养和写作能力。

三、活动主题以“青春”为主题，题目自拟，体裁不限。

四、活动时间[具体时间]五、活动对象[具体参赛对象]六、活动安排1. 宣传阶段（1）在学校、社区、网络等平台发布征文比赛通知。

（2）制作宣传海报，张贴在学校、社区等显眼位置。

（3）邀请学校老师、作家等担任评委，提高比赛的专业性和权威性。

2. 投稿阶段（1）参赛者在规定时间内将作品发送至指定。

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