同小学语文二年级上册同音字辨析

二年级上册语文第六单元知识点总结第一节：识字与识词1. 学习笔画：认识并掌握部首和笔画，例如横、竖、撇、捺等。

2. 书写字词：练习认读“活、泼、跑、闹”等生动有趣的字词。

3. 认读生字：学习认读生字，并能正确基本使用。

第二节：识句与认读1. 认读句子：学习认读包含生字的句子，并理解句子表达的意思。

2. 补全句子：练习在给定的句子中填写正确的字词，构成完整的句子。

3. 完整表达：学习通过模仿、综合等方式完成简单的句子表达，培养语言表达能力。

第三节：古诗词鉴赏1. 朗读古诗词：学习朗读《咏鹅》《小学生》等古诗词，感受古诗意境。

2. 领会诗意：理解古诗词表达的意境，通过配合动作、声音等方式加深诗意领会。

第四节：字词搭配1. 学习搭配词语：掌握词语间的正确搭配，如“活泼”、“幸福”、“搞笑”等。

2. 运用词语：通过练习运用已学习的词语，构成简单的句子表达。

第五节：阅读小故事1. 阅读故事：认真阅读《小粽子》《包粽子》等小故事，并理解其中包含的道理和意义。

2. 句子理解：在阅读小故事的过程中，分析理解其中的句子，并能正确表达自己的理解。

第六节：课文学习1. 学习课文：认真学习《那些小故事》《长着翅膀的童话》等课文，理解其中的意义。

2. 默写练习：通过课文学习，进行适当的默写练习，巩固所学知识。

以上是二年级上册语文第六单元的知识点总结，希望同学们能够认真学习这些知识，提高自己的语文水平。

二年级上册语文第六单元知识点总结第七节：古诗词赏析1. 探索古诗情感：深入阅读《春晓》《静夜思》等古诗词，感悟其中的情感表达和意境描绘。

2. 表演古诗词：通过朗读和小组表演的形式，体验古诗词的韵味和美感。

第八节：造句1. 拓展词汇运用：继续扩充词汇量，并通过造句练习将所学词语运用到实际语境中。

2. 创意表达：鼓励学生自由组合词语，构思新颖、奇妙的句子，培养创造力和表达能力。

第九节：快乐阅读1. 阅读交流：引导学生读一读小故事，然后和同学共享故事中的乐趣和感悟。

同音字的质量分析同音字是汉字大家族中的重要组成部分，也是小学生运用中的一大难点，特别是小学低中年级学生，识字量大，运用得多，出现同音字的情况非常频繁，由于理解能力较弱，他们往往不能正确区分和运用同音不同义的字，在习作和语文考试中，学生因同音字失分率很高。

其实，区分同音字，只要抓住关键，能结合具体语境根据不同意思加以运用，出错的情况就会大大减少。

笔者在长期语文教学中尝试了一些方法，介绍给大家，以供参考。

一、词语扩充辨析法记住简单词语对于学生来说并不难，然后对简单的词语进行扩充组成复杂的词语，其简单词语中的字保持不变，这样学生记起来就容易得多。

如指导区分“是”和“事”这两个同音字时，就可先用“是”组词“是非”,进而对其进行扩充：似是而非、口是心非、惹是生非、大是大非等都用“是”，而与事情相关联的词都用“事”。

二、编讲同音字笑话辨析法笑话不但可以调动学生的情绪，还能活跃课堂气氛，从而加深学生对知识的记忆。

因此，教师可以试着把难辨的同音字放到笑话中去，这样能给学生留下深刻的印象。

比如，辨析“报”和“抱”时，我巧讲笑话：某单位一批同事到外地出差，晚上便在一特色酒店的包间设宴。

男男女女十几个人落座后便不停地聊天，只有一个人在点菜。

点好了，征求大伙儿意见：“菜点好了，有没有要加的？”轮到一位女士了，服务生便说道：“小姐，报报。

”小姐看了他一眼，没动静。

“小姐，报一下！”哥们儿有点儿急了。

小姐脸涨得通红，还是没动静。

“怎么着？让你报一下没听见？”哥们儿真急了。

一位女同事赶紧打圆场：“小姐，你就赶紧挨个儿报一下吧，啊。

”小姐嗫嚅着问：“那，那……就抱女的，不抱男的行吗？”“噗！”边上一位女同事刚喝的一大口茶全喷前边人身上了。

十几个人笑做一团，小姐更是不知所措。

笑话讲罢，板书“抱”和“报”，学生恍然大悟，原来服务生是叫报菜名，并不是要抱人，这样既活跃了氛围，又让学生记住了这两个字。

三、巧用偏旁区别意义辨析法汉字中有很多形声字，往往一组形声字具有相同的声旁、不同的形旁，而正是这些形旁对于区别同音字有着巨大的作用。

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点总结第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈会认读以下词语：池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶会背会写以下内容：1.两条腿、四条腿，哪里宽广，头顶眼睛肚皮，孩子跳高已经自己。

2.多音字：教(jiāo)书(shū)、教(jiào)师(shī)、教(jiào)室(shì)。

3.同音字：睛（眼睛）、晴（晴天）、请（请客）、清（清凉）、情（友情）、哪（哪儿）、那（那里）、孩（孩子）、该（应该）。

4.近义词：快活——快乐、已经——曾经；反义词：快活——痛苦。

5.形容词搭配：（披着）衣裳、（甩着）尾巴、（鼓着）眼睛、（露着）肚皮、（）的脑袋、（长长）的尾巴、（碧绿）的衣裳、(雪白)的肚皮、（带刺）的铠甲、（快活）地游来游去。

第二课：我是什么会读以下词语：晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测会背会写以下内容：1.变成北极一片，傍晚海洋，工作破坏，带给。

2.多音字：级（年级）、旁（旁边）、做（做作业）、极（北极）、傍（傍晚）、作（作业）、昨（昨天）。

3.反义词：好——坏、温和——暴躁。

4.动词搭配：雨（落）下来、冰雹（打）下来、雪花（飘）下来、（发动）机器、（淹没）庄稼、（灌溉）田地、（冲毁）房屋、（）的脑袋、（长长）的尾巴、（碧绿）的衣裳、(雪白)的肚皮、（带刺）的铠甲、（快活）地游来游去、越-----越------：越飞越高、越走越远、越长越大、越来越快、有的…。

有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。

第三课：植物妈妈有办法会读以下词语：植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到会背会写以下内容：1.办法如果脚下更加娃娃皮毛知识。

2.多音字：为（四海为家）（为了）、降（降落）（投降）。

3.近义词：如果——假如、办法——方法、仔细——细心；反义词：降——升、轻——重、粗心——细心。

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【导语】同⾳字就是现代汉语⾥语⾳相同但意义不同且意义间⽆联系的字，所谓语⾳相同，⼀般是指声母、韵母和声调完全相同。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级语⽂同⾳字及组词⼤全》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂同⾳字及组词⼤全 泳（游泳）永（永远） 夫（夫⼈）肤（⽪肤） 测（测验）册（⼿册） 喉（喉咙）猴（猴⼦） 蚪（蝌蚪）抖（抖动） 膀（翅膀）榜（榜样） 够（能够）购（购买） 报（报纸）抱（拥抱） 坡（⼭坡）泼（泼⽔） 间（中间）尖（笔尖） 练（练习）炼（锻炼） 飘（飘扬）漂（漂浮） 遭（遭遇）糟（糟塌） 震（地震）阵（阵地） 求（要求）球（⽪球） 锋（锋利）峰（⼭峰） 关（关⼼）观（观众） 湖（湖⽔）胡（胡须） 陪（陪同）培（培训） 斥（斥责）翅（翅膀） 决（决定）绝（绝句） 留（留下）流（流⽔） 茂（茂密）冒（冒⾬） 束（结束）数（⽆数） 提（提出）题（问题） 托（托运）脱（脱下） ⽆（⽆法）吴（吴国） 隐（隐约）引（引路） 应（应该）英（英雄） 盏（⼀盏灯）展（展现）【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂同⾳字及组词⼤全 盛（盛开）胜（胜利） 互（互相）护（保护） 眯（眯眼）咪（*） 迷（迷路）谜（谜语） 褂（⾐褂）挂（挂件） 宫（宫殿）公（办公） 漫（漫画）慢（慢慢） 令（命令）另（另外） 式（式样）试（考试） 联（联系）连（连忙） 摇（摇摆）谣（歌谣） 实（诚实）⽯（⽯头） 再（再见）在（现在） 却（冷却）确（确实） 蛇（⽼蛇）⾆（⾆头） ⾮（⾮常）飞（飞机） 裤（裤⼦）库（仓库） 唤（呼唤）换（交换） 脑（电脑）恼（烦恼） 采（开采）彩（彩虹） 沉（深沉）陈（陈旧） 岛（海岛）导（向导） 附（附近）负（欺负） 胳（胳膊）哥（⼤哥） 股（股票）⾻（⾻⾁） 含（包含）寒（严寒） 呼（呼唤）忽（忽然） 凰（凤凰）煌（辉煌） 灰（灰⾊）辉（辉煌） 敬（敬爱）静（冷静）【篇三】⼩学⼆年级语⽂同⾳字及组词⼤全 袋（⼝袋）代（代表）带（带头） ⽓（⽣⽓）泣（哭泣）汽（汽车） 才（才能）材（⽊材）财（财产） 决（决定）绝（杜绝）觉（觉得） 迈（年迈）卖（买卖）麦（麦苗） ⽵（⽵⼦）⾜（⾜球）族（民族） 站（车站）占（占领）战（战⼠） 勾（勾画）钩（铁钩）沟（⽔沟） 茂（茂盛）冒（冒险）貌（礼貌） 将（将来）疆（边疆）江（江河） 皇（皇帝）煌（辉煌）黄（黄⾊） 声（声⾳）⾝（⾝体）⽣（⽣活） 虹（彩虹）红（红⾊）洪（洪⽔） 材（⽊材）财（财产）才（才能） 已（已经）以（以后）蚁（蚂蚁） 下（下⾯）吓（惊吓）夏（夏天） 知（知道）蜘（蜘蛛）汁（果汁） 膊（胳膊）脖（脖⼦）泊（停泊） 轻（轻快）青（青草）清（清楚） ⽺（⼭⽺）阳（阳台）杨（杨柳） 祝（祝贺）助（帮助）住（站住） 到（到达）道（道路）倒（倒⽔） 保（保证）堡（城堡）宝（宝贝） 未（未来）味（味道）卫（卫⽣） 和（和平）合（合作）⽲（⽲苗） 青（青菜）轻（轻轻）清（清⽔） 意（意义）义（义⽓）议（议论） ⾥（⾥⾯）理（理解）李（⾏李） 计（计划）季（季节）系（系鞋带） 塘（池塘）唐（唐朝）堂（亮堂堂）【篇四】⼩学⼆年级语⽂同⾳字及组词⼤全 质（质量）治（治疗）制（制度）质（地质）志（志向） 建（建设）健（健康）见（看见）件（⼀件）渐（渐渐） 计（计算）记（⽇记）技（科技）际（国际）继（继续） 平（平安）评（评论）屏（屏风）苹（苹果）瓶（花瓶） 及（及格）极（积极）急（急忙）级（年级）棘（荆棘） 只（只要）指（指点）纸（⽩纸）仔（仔细）紫（紫⾊） 拦（拦住）栏（栏杆）兰（兰花）篮（篮⼦）蓝（蓝⾊） 岩（岩⽯）⾔（语⾔）沿（河沿）严（严格）炎（炎热） ⽊（⽊头）⽬（⽬光）牧（放牧）幕（幕布）暮（⽇暮） 利（利⽤）⽴（⽴正）⼒（⼒量）历（历史）丽（美丽） 幅（字幅）福（祝福）负（负责）付（⽀付）富（富贵） 担（负担）耽（耽误）单（单位）担（担⼼）丹（丹青） 雾（烟雾）务（公务）物（物体）误（误会）悟（恍然⼤悟）【篇五】⼩学⼆年级语⽂同⾳字及组词⼤全 须（必须）需（需要）虚（虚⼼）须（胡须） 记（忘记）迹（⾜迹）既（既然）即（即使） 寻（寻找）询（询问）循（循环）寻（寻觅） 玲（玲珑）铃（铃声）灵（灵活）龄（年龄） 度（温度）渡（渡船）肚（肚⼦）杜（杜鹃） 路（道路）陆（陆地）露（露珠）⿅（⼩⿅） 忠（忠实）终（终于）中（中间）钟（钟表） 稀（稀饭）⼣（⼣阳）西（西⽅）溪（⼩溪） 封（封⾯）丰（丰收）风（吹风）枫（枫树） 蛋（蛋壳）旦（元旦）但（但是）淡（淡⽔） 步（进步）布（布景）部（部⾸）不（决不） 元（元旦）员（团员）园（公园）圆（圆球） 京（北京）经（经过）惊（惊奇）睛（眼睛） 克（克服）刻（⽴刻）客（客⼈）课（上课） 第（第⼀）弟（弟弟）递（传递）地（地上） ⽀（⽀付）枝（树枝）织（织布）之（之后） 杨（杨树）扬（表扬）洋（海洋）阳（太阳） 半（⼀半）办（办法）伴（伙伴）拌（搅拌） 齐（整齐）其（其它）奇（奇怪）棋（下棋）。

小学语文常见同音字大全前言在我们的日常生活中，使用语文是不可避免的。

同音字是语文中经常会出现的问题，特别是对于小学生来说。

因此，本文档将介绍小学语文中常见的同音字，帮助小学生更好地掌握语文知识，避免出现同音字混淆的情况。

同音字列表1. 轻松区分的同音字a. 阳和羊阳：太阳、阳光、阳台羊：羊毛、公羊、山羊两者音调不同，通过练习可以轻松区分。

b. 双和霜双：双手、双目、双胞胎霜：霜天、白霜、厚霜两者发音有所区别，读音练习可区分。

c. 豆和逗豆：豆腐、花生豆、豆科植物逗：逗笑、逗趣、逗留两者发音差异不大，但根据上下文可以区分。

2. 发音相近的同音字a. 要和药要：需要、需求、必要药：药物、医药、中药两者发音较相近，但根据上下文可以区分。

b. 块和筷块：快乐、块头、砖块筷：筷子、餐筷、夹筷两者发音相似，但根据上下文可以区分。

c. 看和刊看：看书、看电视、看望刊：杂志刊物、《人民日报》副刊、出版刊行两者发音相近，但上下文可以表明实际意思。

3. 需要特别注意的同音字a. 张和章张：张开、张望、张贴章：篇章、章程、要章两者发音相近，但意思和用法不同。

b. 合和盒合：合同、合唱、合理盒：鞋盒、礼盒、饭盒两者发音相似，但意思和用法不同。

c. 课和刻课：上课、课时、课文刻：刻画、刻苦、雕刻两者发音相近，但意思和用法不同。

以上是小学语文常见同音字的大全，通过本文的学习，相信可以帮助小学生们更好地掌握语文知识，减少同音字混淆的情况。

希望大家能使用本文档的知识，能够愉快地学习和使用语文。

语文二年级上册详细知识考点1《小蝌蚪找妈妈》1.《小鲤鱼跳龙门》作者是金近。

古诗中的龙门指的是“拦河坝”。

2.《小鲤鱼跳龙门》讲述了一群勇敢的小鲤鱼听鲤鱼奶奶讲了中国古代就有鲤鱼跳龙门化为龙的传说之后，不畏艰难困苦，勇往直前，一心寻找龙门。

他们齐心协力，锲而不舍地追求梦想，最终跃入了理想的家园，看到了美丽的风景，成为世界上最幸福的鱼的故事。

3.《孤独的小螃蟹》作者是冰波。

小螃蟹的邻居是“小青蟹”，小螃蟹救了落水的“小纸鸟”4.《孤独的小螃蟹》讲述了小螃蟹的好朋友小青蟹离开后，小螃蟹很孤独，他在孤独中做了很多很多事情；遇见了一只纸鸟，帮助纸鸟成为了一只能自由飞翔的鸟；用可乐罐做成鼓，为伙伴们带来欢乐；替狮子王剪头发；用大钳子救下小乌龟……最终小螃蟹的善良让它收获很多朋友。

5.《“歪脑袋”木头桩》作者是严文井。

木头桩长在荒地里；一个小男孩在木头桩上刻了个鬼脸；小姑娘们到木头桩上来跳皮筋。

6.《“歪脑袋”木头桩》讲述的是一个歪着尖尖脑袋的木头桩，他觉得自己比谁都高明，瞧不起周围的小草。

后来，他把自己当成了一座美丽的雕像，希望能被大家重视，但是事与愿违根本没人理他，木头桩实在太寂寞了。

当一群姑娘来到他身边又唱又跳的时候，木头桩的心收到了震撼，他突然意识到自己不是一座雕像。

7.《小狗的房子》作者是孙幼军。

小狗的房子是用薄木板做成的；最后小狗把房子改造成了大汽车。

8.《小狗的房子》讲述的是小狗和小猫真诚相待、互助互爱的美好友情。

小猫要跟小狗去河边玩，想带着小狗的房子一起去，而且还想带上小椅子。

小狗为了不让小猫失望，一路上背着沉重的房子，还帮小猫去钓鱼、捉蚂蚱。

后来，小狗从树上摔下来，受了伤。

这时候，小猫才知道房子有多重，小狗有多辛苦。

小猫想把小狗带回家，她想出了好办法，把小狗放进小房子里，把两段木头塞到小房子底下，然后不断把滚出来的木头移到前边去，推着小房子回家了。

9.《一只想飞的猫》作者是陈伯吹，猫总说他一伸手就抓了13只耗子；喜鹊的家在银杏树的顶上。

人教版二年级语文上册同音字、形近字、多音字归类复习一、区分同音字饱（温饱）背（背心）城（城市）川（山川）比（比赛）保（保卫）被（被子）诚（诚实）穿（穿衣）笔（笔记）并（并且）厂（工厂）但（但是）迟（迟到）读（读书）病（生病）场（场地）弹（子弹）池（电池）独（独立）丰（丰收）浮（飘浮）件（事件）斤（公斤）巨（巨人）枫（枫叶）福（幸福）舰（军舰）金（金子）句（句子）礼（礼貌）取（取得）抬（抬头）蛙（青蛙）味（味道）理（理解）曲（歌曲）台（台湾）洼（水洼）卫（卫生）言（语言）扬（飘扬）音（音乐）椅（椅子）亿（亿万）沿（井沿）洋（海洋）阴（阴天）已（已经）易（容易）宇（宇宙）指（指导）直（直接）桌（桌子）胡（二胡）羽（羽毛）纸（纸张）植（植树）捉（捉鱼）狐（狐狸）戏（京戏）鸡（小鸡）极（极点）食（粮食）牵（牵挂）细（仔细）饥（饥饿）及（及格）实（其实）铅（铅笔）劳（劳动）治（治病）青（青菜）身（身体）尤（尤其）牢（牢记）至（至于）轻（轻轻）伸（伸手）由（由于）帜（旗帜）清（清水）申（申请）游（游泳）园（公园）互（互相）历（日历）息（休息）之（总之）元（元旦）户（户口）丽（美丽）吸（吸气）枝（树枝）员（队员）护（保护）粒（米粒）夕（夕阳）织（纺织）科（科学）京（北京）州（神州）住（居住）其（其它）棵（一棵树）经（经过）舟（小舟）助（帮助）奇（奇怪）颗（颗粒）惊（惊奇）周（周围）注（注音）棋（下棋）睛（眼睛）洲（亚洲）祝（庆祝）旗（旗帜）计（计算）克（克服）市（市民）记（日记）客（客人）事（事情）技（科技）刻（立刻）示（表示）际（国际）课（上课）室（教室）二、比较形近字：容（容易）壮（壮丽）波（波浪）龙（龙灯）己（自己）枝（树枝）谷（山谷）状（形状）破（破坏）尤（尤其）已（已经）技（技术）湖 (湖水) 现（现在）因（因为）宁（安宁）次（一次）元（元旦）胡（二胡）观（观看）困（困难）宇（宇宙）欠（哈欠）园（公园）极（北极）礼(队礼) 架（书架）旗（旗帜）川（四川）抬（抬头）及（及格）扎（扎实）加（加法）棋（下棋）州（神州）台（讲台）争（争取）旁（旁边）尤（尤其）城 (城市) 国（国家）伸（伸手）筝 (风筝) 傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）围（包围）申 (申请)京(北京) 扬（飘扬）拨（拨开）沿（井沿）蛙（青蛙）信（相信）惊（惊奇）杨（姓杨）拔（拔草）铅(铅笔) 洼（山洼）言（语言）棵（一棵）浅（深浅）飘（飘浮）吸（吸收）狸（狐狸）猴（猴子）颗 (颗粒) 钱（金钱）漂（漂亮）极（极点）理（道理）候（时候）植（植物）令（命令）礼（礼物）注（注意）桃（桃子）奇（奇怪）直（一直）今（今天）扎（扎风筝）住（住处）挑（挑水）椅（椅子）彩（彩色）饱（温饱）暖（暖和）福（幸福）份（一份）作（作业）采（采用）抱（拥抱）爱（爱好）富（丰富）粉（粉红）昨（昨天）晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）群（群众）刻（刻苦）睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）裙（裙子）孩（孩子）轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要(要求) 至（至少）乎（在乎）经（已经）味（香味）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）呼（欢呼）灵（机灵）令（命令）物（动物）护（保护）怕（害怕）丛（丛林）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）户（户口）拍（拍手）从（从前）织（纺织）价（价格）化（化学）刻（刻苦）心（心情）住（住宿）帜（旗帜）介（介绍）华（华灯）克（千克）必（必须）往（来往）牢（牢记）围（包围）倒（倒影）器（电器）航（航空）运（运动）件（一件）伟（伟大）到（到达）哭（哭泣）舰（军舰）远（远方）三、多音字组词都: dōu（都是）为:wéi (为人) 降:jiànɡ(降落） dū(首都) wèi (因为) xiánɡ(投降) 背: bēi(背包) 曲:qū( 弯曲) 种:zhònɡ(种田)bèi(背诵) qǔ (歌曲) zhǒnɡ(种子)兴: xìnɡ(高兴) 长:zhǎnɡ(长大) 乐:lè (快乐)xīnɡ(兴奋) chánɡ(长江) yuè (音乐) 相:xiānɡ (相信) 难:nán(困难) 还: hái (还有)xiànɡ(照相) nàn(灾难) huán(还书) 发:fā (发现) 转:zhuàn(转动) 漂:piào(漂亮)fà (头发) zhuǎn(转身) piāo（漂流）干: ɡān (干净) 传:chuán(传达) 少:shǎo(多少) ɡàn（干活） zhuàn(传记) shào(少年) 教:jiāo(教书) 重: zhònɡ(重要) 当: dānɡ(当时)jiào(教室) chónɡ(重新) dànɡ(上当) 角:jiǎo(角落) 假:jiǎ (假如) 好: hǎo (好人)jué (角色) jià (放假) hào (爱好) 行:xínɡ(行走) 处:chù（到处）朝:cháo(朝代)hánɡ(银行) chǔ (相处) zhāo(朝阳) 中:zhōnɡ(中间) 奔: bēn (奔跑) 倒: dǎo（倒霉）zhònɡ(打中) bèn (嫦直) dào(（倒水）。

人教版小学二年级语文上册同音字组词练习以下是二年级上册生字表（二）同音字组词：1) 做、作、坐、座 - 这四个词都有“位置”或“动作”的意思，但用法不同。

例如：“做饭”、“作业”、“坐下”、“座位”。

2) 丽、力、粒、立、利、历 - 这六个词都有不同的意思和用法。

例如：“丽水”、“力气”、“粒子”、“立方体”、“利益”、“历史”。

3) 旗、其、奇、骑、棋、齐 - 这六个词都有“奇特”或“棋盘游戏”的意思。

例如：“国旗”、“其实”、“奇怪”、“骑马”、“象棋”、“齐心协力”。

4) 员、元、园、原、圆 - 这五个词都有“人员”或“形状”的意思。

例如：“职员”、“元旦”、“公园”、“原因”、“圆形”。

5) 住 - 这个词有“居住”或“停留”的意思。

例如：“住在这里”、“住手”。

6) 惊、睛 - 这两个词都有“眼睛”或“惊讶”的意思。

例如：“惊喜”、“眼睛发红”。

7) 课- 这个词有“学科”或“上课”的意思。

例如：“语文课”、“上课铃声响了”。

8) 教 - 这个词有“教育”或“教学”的意思。

例如：“教师”、“教学楼”。

9) 科 - 这个词有“学科”或“科技”的意思。

例如：“科学”、“科技馆”。

10) 后- 这个词有“时间”或“位置”的意思。

例如：“后天”、“后排”。

11) 场- 这个词有“地点”或“活动”的意思。

例如：“球场”、“比赛场”。

12) 是、世- 这两个词都有“存在”或“时代”的意思。

例如：“这就是我想要的”、“世界杯”。

13) 时、实- 这两个词都有“时间”或“真实”的意思。

例如：“时光飞逝”、“实事求是”。

14) 平- 这个词有“水平”或“平均”的意思。

例如：“平地”、“平均分”。

15) 由 - 这个词有“来源”或“由于”的意思。

例如：“由来已久”、“由于下雨，比赛取消了”。

16) 户- 这个词有“家庭”或“门户”的意思。

例如：“户口”、“门户网站”。

17) 为、未- 这两个词都有“时间”或“原因”的意思。

第五单元知识梳理一、形近字轮（车轮）棋（下棋）现（现在）论（议论）期（星期）观（观看）令（命令）礼（礼物）坏（坏人）今（今天）扎（扎风筝）怀（怀念）京（北京）课（课本）住（住房）景（景色）棵（一棵）注（注意）清（清水）旁（旁边）椅（椅子）睛（眼睛）傍（傍晚）奇（奇怪）二、多音字削（削皮）背（背书）挑（挑水）（剥削）（背包）（挑战）当（当心）扎（扎辫子）折（折断）（上当）（挣扎）（折本）（扎针）（折腾）三、同音字斤（一斤）根（一根）清（清水）今（今天）跟（跟前）青（青草）椅（椅子）采（采花）吐（吞吐）以（以后）彩（彩色）土（土地）和（和平）眉（眉头）油（汽油）盒（盒子）没（没有）由（理由）祝（祝福）弟（弟子）之（之间）注（注意）第（第一）知（知道）四、近义词计谋――计策容易――简单称赞――赞扬消除――解除疲劳――疲倦用心――专心连忙――赶忙风景――风光注意――留意快乐――高兴正好――恰好飘荡――飘扬难过――难受神气――得意轮流――轮换宣布――公布服从――听从五、反议词高――低满――空借－还吞――吐哭――笑容易――困难粗糙――光滑仔细――马虎称赞――批评近处――远处现在――从前注意――忽视快乐――悲伤幸福――痛苦难过――开心开始――结束激动――平静担心――放心议论纷纷――众口一词六、形容团结力量大的谚语选择两句喜欢的背诵下来，要会写。

●人多力量大，柴多火焰高●滴水不成海，独木难成林●众人拾柴火焰高●土多好打墙，人多力量强●众人扶船能过山●只要人手多，石磨挪过河●百事靠人多，牌轩抬过治●用众人之力，则无不胜也〈淮南子〉●千斤担子众人挑●万人万双手，拖着泰山走●天上星多黑夜明，地上树多成森林●十个种竹，一年成林，一人种竹，十年成林●微风聚在一起，就有台风的力量（越南）●人不众，帽不压风●巨大的松涛声，是从每棵树上发出来的（欧洲）●轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林（蒙古）●蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服（伊朗）●好虎架不住群狼●恶狼难敌众犬，好手难打又拳●好手不敌双拳，双拳不如四手●狼众食人，人众食狼●鸟多不怕鹰，人多把山平●树要成林，人要成群●大树成林不怕我，十根细线拧成绳●一虎势单，众鸟遮日●风大就凉，人多就强●人多力大，龙虎害怕●蚂蚁多了咬死人●若是大家都走到河里，鳄鱼便不敢张嘴（马尔加什）●星多夜空亮，人多智慧广●一个人的聪明有限，众人的智慧无穷●人多讲出理来，稻多打出米来●一人不敌二人智●一人计短，百人计长●一人做事不到，二人谋事有余一人主张，不如二人商量●一只眼看不远，千只眼看穿天●蜂多出王，人多出将●三虎必有一彪，三鹰必有一鹞●众人里面有圣贤，土石里面有金银七、句式练习1、闻了闻瞧了瞧听了听看了看了2、一个比一个好一棵比一棵壮一比一（先想象某样东西再填，比较容易。