六年级作文难忘的人

六年级作文难忘的人作文一：难忘的人时间如流水般匆匆流逝，记忆中很多的人和事都随着日子的消失而淡淡忘去。

但有一个人却让我非常难忘，她就是我的朋友——朱红。

朱红个子不高，有着一张白哲而俏丽的小脸，一头乌黑的头发像柳丝一般轻柔，两道细溜溜的眉毛下，有着一双泉水般清澈明亮的大眼睛。

好了，现在我来分享分享，她帮我的事情吧。

一个烈日当头的下午。

我和朱红到一条小河边玩耍。

我忍不住太陽光的照射，就像到河里面去捉鱼，便问朱红：“朱红姐姐，我们去河里面捉鱼好不好啊？”“嗯好，我正有此意啊！”我们两个立刻跑回家里，顺手拿走了几个杯子，然后马上到水里捉鱼。

我望着朱红的杯子，已经有四五条鱼了，再看看我的杯子，一条鱼也没有。

我有点气馁，但没有放弃，便向深处走去，因为深处往往鱼是最多的。

“啊，好痛埃”我不知道踩到了什么东西，一脸痛苦的大叫一声。

“怎么了？快上来，我给你看看。

”朱红搀扶着我，慢慢的向岸上走去。

他让我轻轻的坐在大石头上面，小心翼翼地把我的脚抬起来，认真的检查了一遍。

他大吃一惊说“你踩到碎玻璃了。

你在这里等我，我回家里拿药。

”我嗯了一声，他立刻跑回家。

过了一会儿，他手里拿了一些绷带和药油。

她半跪着，轻轻的抬起我的脚，用镊子夹出碎玻璃，然后就用硼酸水给伤口消毒，最后绑好绷带。

“弄好了，现在已经傍晚了，我们回家吧。

你脚受伤了，我被你回去吧。

”我轻轻应了一声：“谢谢！”说完，她背起我，过了好久，两人的背影消失在月光下了。

朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你演奏生活的愉悦。

朱红，我们虽然已经很久不见了，但你永远是我最难忘的。

作文二：一个难忘的人语文老师个不高，一头齐腰金色的头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。

语文老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。

有一次，我的语文成绩在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了语文老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了语文老师，她正在休息。

语文老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。

她听了很高兴，立刻把我带到了会议室。

我坐下后把心里的不愉快全说出来了，语文老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。

回答对了很开心，很有信心。

回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。

听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是老师的那些话，我从心底感谢她。

是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。

在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的老师，她会永远在我的心中。

作文三：难忘的人难忘的人有许多许多，但是令我印象最为深刻的却是我的同学，一个我小学时代的同学。

我有一个小学同学，三年级开始她就转学到另一个学校去了。

我们已经有一年没有见面了，我常常想起她。

从一年级起，我们在学校里就成了形影不离的好朋友。

她长着一双葡萄似的又黑又大的眼睛，显得格外精神。

她还爱扎两个麻花辫，一摇一摆地非常可爱。

她爱帮助别人。

有一次上体育课的时候，我的胳膊不小心擦破了一下，她发现后热心地扶我去医务室。

在医务室消毒的过程中，突然，伤口中一阵疼痛袭来，我禁不住叫了出来，她在旁边关切地对我说：“别怕，过一会儿就好了。

”她有点胖。

每次上体育课的时候，是她带队跑步，但我们走都能跟上她。

因此，我们班的同学都对她说：“我看你还是快点回去减肥吧!连‘蜗牛’都比不上。

”她听了不但没有生气，还信心十足地说：“没关系，我相信我以后一定能超过你们的。

”这就是令我十分难忘的人，我的同学，虽然我们现在已经分开了，但是从她身上我学会的道理，我将会永远谨记在心里。

作文四：难忘的人六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一个人最令我难忘。

我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。

不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。

我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。

可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。

可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。

我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。

”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说：“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。

我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。

也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。

作文五：难忘的人人们常说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像北极星，为我们指引前进的方向；老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。

可我觉得，我们的班主任刘老师更像一本书，一本内容丰富的书，使我们在里面尽情地游览、查阅、获龋有时，我觉得刘老师像一本作文书。

每当上作文课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文书了。

这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢！我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。

因此，我们的习作水平才能不断提高。

有时，我们的刘老师像一本故事书：她给我们所讲的故事，既让我们感到有趣，又使我们学会了如何做人。

令我印象最深的是“从小事做起”，这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。

她大学毕业后到一家很有名的公司去上班，虽然是白领，但公司有明文规定：新来人员无论是什么人，都要从公司最低层刷马桶做起。

圣子每次把马桶都刷得非常干净，直到马桶里的水能喝为止。

圣子这段经历让她受益匪浅。

以后她无论干什么都做到最好。

由于圣子的努力，最终成为日本为数不多的女大臣??邮政大臣。

这个故事教育着我，震撼着我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，也要做到最好。

老师还经常给我们讲：“每一天都有一点点进步。

”等令我们受到教育和启发的故事。

有时，我还觉得刘老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而耐心地为你讲解。

有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。

有时，我觉得我们的刘老师像一本教育书，她教育我们如何做人。

记得一次同学们不认真值日，老师走进教室，没有说什么，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问同学们这个“心”可以组成什么词。

同学们纷纷举手，有的说：“恒心。

”有的说：“信心。

”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说：“同学们，我们要把这些心献给谁？”有的说：“爱心献给祖国，孝心献给爸爸妈妈。

”“热心献给集体。

”“学习要有恒心……”最后老师说：“同学们说的都很好。

但是我们做的又如何呢？希望同学们将我们的爱心献给祖国，热心为集体服务，做好值日工作，用心去做每件事。

在学习上要有恒心，成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心，又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。

这就是我们的刘老师，您真是一本万能书呀！教育着我们，启迪着我们，引领我们获取知识和智慧。

作文六：一个难忘的人我心里有一个永远也忘不掉的人,那就是去世的姥姥,姥姥在今年去世的,他在世的时候已经九十五岁了,那时侯我们家里人都说姥姥能活到一百岁,还能看上奥运会.可是没想到,姥姥在今年就去世了. 姥姥在世的时候非常的疼爱我,呵护我.每年我去给姥姥拜年的时候,姥姥会给我压岁钱,给我糖块吃,给我许多许多好吃的.姥姥有三个儿子,我爷爷是老大,姥姥在我二爷爷和三爷爷家轮流住,不在我爷爷家住是因为爷爷和我们住在一起,地方有点小,但是我们都想让姥姥去我们家里住.每到了逢年过节的时候,我都回去看姥姥,给姥姥带上点他喜欢吃的东西,如:奶粉,香蕉,一些软的和能和的东西.姥姥呵护我常常让我感动不已.记得我在本村上三年级的时候,天下着雨,姥姥不能动,躺在床上,就和我三奶奶说:"天下雨了,我那孙女可别淋着了,冻着了呀!''我回到家里,身上冷冷的,三奶奶跟我说了姥姥说的话,我心里顿时暖暖的,眼泪就要流下来了.现在,姥姥去世了,我心里非常的痛苦伤心.每当提到姥姥的时候,我的眼泪就止不住的往出流,我真得好想念姥姥.姥姥啊,我真希望你能回来啊!姥姥!作文七：一个令我难忘的人六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。

闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。

经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，老是怎么能忍受的住那样的痛，事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。

后来，我听说，如果当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失去他。

老师是伟大的，通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我！作文八：难忘的人就要步入初中，童年的美好时光似乎离我们越来越远了，但总有些人或事留在脑海，令人回味，让人思念…………小学生活对六年级的孩子来说，是难以割舍的，是难以释怀的，因为我们曾在这个校园留下了太多太多难忘的回忆。

我是一个即将步入初中大门的人，可现在，想的并不是初中生活，而是她。

她是我的语文老师，姓戴，名雅丽，在我们学校已经任教了许多年，算是一位老教师了。

在小学中，我觉得自己最大的运气不是成绩一直很好，而是和她成了师徒。