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毕业论文格式要求文档
摘要：
本文旨在介绍毕业论文的格式要求，以便更好地指导毕业生书写论文。
毕业论文是一项重要的学术任务，格式规范与否直接影响到论文的质量与
评分。
因此，了解并遵守论文格式要求是非常重要的。
1.论文封面
2.目录
3.摘要
摘要是对整篇论文的简要概述，一般包括研究目的、方法、结果与结
论等。
长度通常控制在200字左右，要求简明扼要，内容准确清晰。
4.正文
正文是论文的主要部分，可分为引言、方法、结果与讨论等几个章节。
在撰写正文时，要注意以下格式要求：
- 字体与字号：常用的正文字体包括宋体、Times New Roman等，字
号通常为12号。
-行间距与段间距：通常要求行间距为1.5倍或2倍，段间距为段前
段后各0.5行。
-段落与标题格式：段落应采用首行缩进格式，标题应居中、加粗。
-插图与表格：插图应有编号与标题，表格应有表头和标注，编号与
标题应与文字对应。
6.附录
附录是论文中对于正文内容的补充材料，可以包括原始数据、调查问卷、计算方法等。
附录的排版与正文一致，可以根据需要分为多个附录，并按照顺序编号。
总结：。
论文格式模板范文篇一:毕业论文范文模板以下黄色背景文字均为格式说明文字，调整完格式后应予删除。
本模板已经设置好页面格式，不得改动。
其中页面设置参数为，A4纸张;页边距为上2.5厘米、下2.5厘米、左2.5厘米、右2.5厘米。
目录目录居中，自动生成，4号宋体，双面打印,若不够双页则独立成页一、当前新闻教育存在的几个矛盾 (3)(一)粗放式的发展规模与媒体对新闻院校毕业生需求日益减少的矛盾 (3)(二)融媒体的媒介技术环境与传统的新闻传播专业教育分类的矛盾 3二、当前新闻教育的调整 (4)(一)控制规模，准确定位，推进差异化的办学理念 (4)(二)调整专业分类和课程结构，应对融媒体的时代要1求 (4)三、开门办学，加强实践教学建设 (4)(一)实践教学是?? (4)(二)做好宏观上的规模控制和微观上的专业分类、课程设置 (5)四、结语 (5)参考文献 (5)1文章正文字体为4号宋体，1.5倍行间距，双面打印。
[摘要] (“摘要”应是对全文内容的准确、简明的概括，是对全文内容的创新的浓缩，200-300字。
以下为范例)近年来高速、大规模扩张的高校新闻教育，与媒体对新闻专业毕业生需求日益减少的矛盾越来越突出，暴露出当前高校新闻人才培养的诸多问题。
[关键词] (关键词是反映论文最主要内容的术语，每篇论文一般可选3—6个关键词，关键词之间应以分号隔开。
以下为例文)新闻教育;发展规模;课程结构;实践教学以下为正文，此处应空一行，删除此处黄色说明字体即可进入21世纪以来，中国的新闻学教育进入了一个全新高潮期，同时也不可否认，中国新闻学教育也进入了无法回避的危机期。
在这场新闻教育的危机中，高校教育的危机体现得也最为明显。
高校的新闻学教育在整个新闻学教育体系中占2据着无可争议的主体性地位，?在新闻教育活动当中，能够承担设计和教学组织任务的最重要的主体无疑是新闻学专业的院系机构，新闻专业教育目标的制定、整体教育内容的确定、不同教育方法的选择以及整体教育程序的设计都取决于院系机构的决策。
军事类学术论文绪论写作范例关于，希望你们喜欢，对你们有帮助。
绪论，又叫引论、引言或前言，是军事学术论文正文的开头部分。
它的目的是向读者粗略地介绍论文研究的目的和意义，提示论文的主旨和总纲，引导读者进一步领会论文的内容等等。
可以说，绪论是读者阅读和理解论文的必要前提。
从写作的角度来看，这一部分的内容可长可短，写法也不拘一格。
下面我们结合十个例文来分析军事学术论文绪论部分不同的写作方法。
一、开宗明义，提出中心论点例文 1:《作战指挥时效性问题研究》的绪论。
信息化条件下，随着作战节奏和进程的不断加快，指挥对抗越来越激烈。
在削弱敌指挥系统效能的同时，缩短己方指挥周期，先于对手完成情报、决策、计划和控制等活动，在敌方做出反应前采取新的行动，可陷敌于被动境地。
研究提高作战指挥时效的对策，并结合未来可能担负的作战任务进行有针对性的演练，对于打赢未来信息化条件下的战争具有重要意义。
这是典型的开宗明义、提出中心论点的写法。
用概述的手法，说明了在信息化条件下，作战指挥所体现出的新变化，鲜明地提出了在信息化条件下，作战指挥要充分注意时效性这一观点。
二、交代背景，说明写作意图例文 2:《从科索沃战争看我国安全保障》的绪论。
以美国为首的北约发动科索沃战争，是第二次世界大战以来，尤其是冷战结束后国际社会最为重大的事件。
它深刻地警示世人：冷战的结束并没有给世界带来稳定与和平，强权政治和霸权主义依然威胁着国际社会的安全;民族矛盾、地区或局部战争不断出现，成为破坏世界和平和稳定的主要因素。
在这种形势下，我们必须重新审视我国安全保障面临的挑战，谋划新的安全对策。
这是交代有关背景、说明写作意图的写法。
以科索沃战争的有关情况为背景，简要分析了目前国际社会中所暗含的种种不安全的因素，自然地引出了此文的写作意图。
三、明晰概念，限定论述范围例文 3:《论空间战略与国家安全问题》的绪论。
空间战略是主权国家或国家集团为开发和利用空间，建设和运用空间力量所采取的方针、原则和政策的总和。
论文例文引言论文是一种科学研究成果的文本形式，通过系统的阐述和分析来呈现研究过程、方法、结果和结论。
一篇优秀的论文应该具备严密的逻辑结构、清晰的表达和精确的数据分析。
本文将以Markdown文本格式为基础，展示一个论文的具体例子，帮助读者了解如何编写一篇合格的学术论文。
研究背景与目的研究背景对于论文的写作是至关重要的。
在这一部分，研究者需要明确阐述研究主题的来源、意义和目的，并引用相关的文献来支持自己的观点。
比如，假设我们的论文是关于气候变化对农业产出的影响，我们可以这样写：全球气候变暖是一个全球性的环境问题，已经引起了广泛的关注。
农业作为人类生活的重要组成部分，其产出的变化对于全球粮食供应和食品安全有着重要的影响。
因此，本文旨在研究气候变化对农业产出的潜在影响，以期为解决全球粮食安全问题提供科学依据。
文献综述文献综述是论文中必不可少的一部分，通过对已有研究成果进行整理和总结，展示自己研究的创新点和研究方向。
需要引用相关的文献，对前人的研究进行概述，并指出当前研究的不足和待解决的问题。
举个例子：过去的研究表明，气候变化对农业产出可能产生负面的影响。
例如，降雨量和温度的变化会对作物生长周期和产量产生重要影响。
然而，当前的研究主要关注于特定地区或特定作物的影响，对于全球范围内的影响还了解有限。
而且，现有的研究往往使用的是模拟和统计方法，缺乏实际的采样数据支持。
因此，我们的研究将通过实地调查和模拟分析，全面评估气候变化对农业产出的影响。
研究方法在这一部分中，作者需要详细描述自己的研究方法，以确保读者能够理解和重复实验。
可以包括实地调查、样本采集、数据处理和数据分析等具体步骤。
举个例子：我们的研究采用了两个主要的方法来评估气候变化对农业产出的影响。
首先，我们通过实地调查的方式，选择了几个不同地理区域的农田作为研究样本，记录了相关的温度、降雨量和作物产量等数据。
然后，我们使用统计方法对数据进行分析，并通过回归模型来建立气候变化与农业产出之间的关系。
学术期刊论文格式学术论文格式模板学术论文格式模板一、学术论文格式要求(一)需报送全文，文稿请用word录入排版。
字数不超过5000字。
(二)应完整扼要，涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少，正文要有“结论”部分。
如稿件内容不清或篇幅超长等原因，编辑有权删改。
(三)论文结构请按下列顺序排列:1(大标题(第一行):三黑字体，居中排。
2(姓名(第二行):小三楷字体，居中排。
3(作者单位或通信地址(第三行):按省名、城市名、邮编顺序排列，用小三楷字体。
4(关键词。
需列出4个关键词，小三楷字体。
第1个关键词应为二级学科名称。
学科分类标准执行国家标准;关键词后请列出作者的中国科协所属全国性学会个人会员的登记号5(正文。
小四号宋体。
文中所用计量单位，一律按国际通用标准或国家标准，并用英文书写，如km2，kg等。
文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。
正文中的各级标题、图、表体例见下表:表;标题体例标题级别字体字号格式说明一级标题三号标宋居中题目二级标题四号黑体左空2字，单占行汉字加顿号，如“一、”三级标题四号仿宋体左空2字，单占行汉字加括号，如“(一)”四级标题小四号黑体左空2字，单占行阿拉伯数字加下圆点，如“1。
”五级标题小四号宋体左空2字，右空1字，接排正文阿拉伯数字加括号，如“(1)”允许用于无标题段落图、表、注释及参考文献体例内容字体字号格式说明图题五号宋体排图下，居中，单占行图号按流水排序，如“图1;“图2”图注小五号宋体排图题下，居中，接排序号按流水排序，如“1。
”;“2。
”表题五号黑体排表上，居中，可在斜杠后接排计量单位，组合单位需加括号如“表2几种发动机的最大功率/kw”“表5几种车辆的速度/(km/h)”表序号按流水排序，如“表1”、“表2”表栏头小五号宋体各栏居中，计量单位格式同上图文/表文小五号宋体表文首行前空1字，段中可用标点，段后不用标点6(参考文献。
必须有参考文献。
“参考文献”4字作为标题，字体五黑，居中，其他字体五宋。
学术论文的具体格式要求1.论文一律用计算机打印，纸张大小为A4；上下边距为2.5cm；左边距为3.0cm，右边距为2.5cm。
2.页脚需设置页码，页码采用五号黑体字，加粗，居中放置，格式如：1，2，3……。
5. 论文标题用标准三号黑体字，居中；有副标题者，副标题另起，前面加破折号，字体为小三号黑体。
论文标题由作者自定，标题须与申报书保持一致。
6. 相关论文如果出现作者所在单位等信息如：“华南师范大学生命科学学院，广东广州510631”，则必须把学院的基本信息删除或隐去。
7.正文格式(1)小标题一般单独占行，前空两个汉字字符，一级小标题用标准小四号黑体字，其余小标题用五号加粗宋体字。
(2)层次编码：文科文稿中的小标题请依次使用：一、二、三、……；（一）、（二）、（三）. ……；1. 2. 3. ……；（1）（2）（3）……。
理科文稿中的小标题请依次使用：1 2 3……；1.1 1.21.3……；1.1.1 1.1.2 1.1.3……。
(3)正文用五号宋体字，1.25倍行距（设置方法：在段落设置中选多倍行距，设置值选1.25）。
(4)表格和插图。
表格。
每个表格应有自己的表序和表题。
表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。
表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。
插图。
每幅图应有自己的图序和图题。
一般要求采用计算机制图。
文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注，字体为宋体，字号为小五加粗。
(5)外文字母。
外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。
要分清正斜体、大小写和上下脚码。
(6)数字。
文中的数字，除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码，同一文中，数字表示方法应前后一致。
(7)公式。
公式一般居中放置；有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边，公式与编号之间不加虚线。
公式下有说明时，应在顶格处标明“注：”。
较长公式的转行应在加、减、乘、除等符号处。
8. 注释(1) 用脚注说明标题或对全篇文章的注释，并用“*”标明，列在当页正文下；正文与脚注之间用一条横线分开。
(2) 稿件中的引文一律采用夹注的方式，在稿件正文中提供引用文献的作者姓名、文献出版年代。
正文中提到的文献与参考书目中的文献必须一一对应。
引用中文作者时夹注中文姓名；引用英文作者时夹注英文姓氏。
作者与年代之间用逗号隔开，例如：“……当前教育中重认知、轻情感的现象仍十分普遍”（卢家楣，2001）。
9. 参考文献(1)总体要求1)参考文献统一于正文后编号，编号按照在正文中首次出现的先后次序连续排列，用方括号标注（如[1]、[2]…），并按引用的先后顺序排列于文末。
2)同一作者的同一文献被多次引用时，在文后参考文献表中只出现一次，其中不注页码；在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外著录引文页码。
(2)英文文献英文书名以斜体书写，实词首字母大写；英文论文篇名以正体书写，仅篇名首字母大写。
英文著作者列姓氏，名以首字母代替。
多个编著者之间以逗号分隔，最后一个编著者之前用and连接。
具体格式如下：英文专著格式：[序号]主要编著者姓氏，名首字母. 出版年. 专著名(斜体)[M]. 出版地：出版者.英文期刊论文格式：[序号]主要编著者姓氏，名首字母. 出版年. 文章名[J]. 期刊名(斜体) 出版期别：页码.论文集中的论文格式：[序号]析出文献主要编著者姓氏，名首字母. 出版年. 文章名[A]. In 原文献主要编著者名首字母.姓氏(Ed.)，论文集名（斜体）[C]. 出版地：出版者. 析出论文起止页码.电子文献格式：[序号]主要编著者姓氏，名首字母. 出版年.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址. 发表或更新日期/引用日期.(3)中文文献中文文献的条目内容排列如下：①主要编著者，多个编著者之间以逗号分隔。
②文献题名。
③文献类型及载体类型标识。
④出版地和出版者。
⑤出版年。
⑥文献出处或电子文献的可获得地址。
⑦文献起止页码。
(4)文献类型以单字母方式标识，标识情况如下：文献类型专著论文集文集内文章期刊文章报纸文章博士论文硕士论文字母标识［M］［C］［A］［J］［N］［D］［MA］(5)电子文献被引用为参考文献时，需标明参考文献类型及其载体类型，标识情况如下：文献及载体类型联机网上数据库光盘图书网上期刊网页文件字母标识［DB/OL］［M/CD］［J/OL］［EB/OL］(6)以下针对各种文献类型，分类举例：专著、论文集、学位论文、报告的格式：[序号]主要编著者.文献题名[文献类型标识]. 出版地: 出版者, 出版年: 起止页码（整体引用时不注）[1]张韵斐.现代英语词汇学概论[M]. 北京: 北京师范大学出版社, 1986期刊文章的格式：[序号]主要编著者.文献题名[J]. 刊名, 年, 卷(期): 起止页码[2]何龄修.读顾城《南明史》[J]. 中国史研究, 1998, (3): 167－173论文集中的析出文献的格式：[序号]析出文献主要编著者. 析出文献题名[A]. 原文献主要编著者. 原文献题名[C]. 出版地: 出版者, 出版年, 析出文献起止页码[3]徐烈炯. 反身代词的所指对象[A]. 徐烈炯. 共性与个性——汉语语言学中的争议[C]. 北京: 北京语言文化大学出版社, 1999 , 30-50报纸文章的格式：[序号]主要编著者. 文献题名[N]. 报纸名, 出版日期(版次)[4]谢希德.创造学习的新思路[N]. 人民日报, 1998-12-25(10)电子文献格式：[序号]主要编著者. 电子文献题名[电子文献及载体类型标识]. 电子文献的出处或可获得地址, 出版年, 发表或更新日期/引用日期[5]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]. http://www. /pub/wml.txt/980810-2.html, 1998, 1998-08-16/1998-10-04五、论文文字要求1. 力求做到语句通顺达意，句子结构完整，词语搭配正确，标点符号使用恰当。
2. 避免使用过于口语化的语言。
3. 正文中尽量减少中英文交替使用的现象。
4. 标题层次清楚。
同一层次的标题要么统一使用名词短语，要么统一使用动词短语，一般不使用完整的句子。
各级标题单独占一行，不同级标题间段落格式可自行适当进行调整，标题末尾不加标点。
附：参赛作品格式范例附：参赛作品格式范例细胞因子载体药物对HeLa细胞凋亡的长效诱导活性关燕清彭仕娟陈文晓杨鑫华欧敏雅张荷花钟炼敏（华南师范大学生命科学学院，广州510631）摘要：采用光化学固定化方法将干扰素（IFN-γ）、肿瘤坏死因子（TNF-α）共固定化在12孔聚苯乙烯培养板(PSt)上。
无血清培养子宫颈癌（HeLa）细胞，通过动态细胞计数跟踪、倒置显微镜观察，研究细胞因子药物对HeLa细胞凋亡诱导作用的长效活性。
结果表明，共固定化干扰素和肿瘤坏死因子能显著诱导HeLa细胞的细胞凋亡，在18天内，细胞发生了典型的细胞凋亡，最高抑制活性可达94.12%,未见细胞有重新生长的现象。
关键字：光固定化人重组肿瘤坏死因子-α重组人干扰素-γ子宫颈癌细胞子宫颈癌（HeLa）是常见的妇科恶性肿瘤之一，全世界每年约有50万新发子宫颈癌，在中国约有13万，居妇科恶性肿瘤第一位。
在临床上常见的宫颈癌治疗方法有手术治疗，药物治疗和物理治疗。
但化学药物和放射药物的选择性不高，它们既能抑制和杀伤肿瘤细胞，也可损伤体内正常组织和细胞，在治疗中出现明显的毒副作用；而物理疗法，如激光、冷冻、电灼等治疗较多出现活动性渗血，造成下腹隐痛不适，出现阴道流液甚至感染等副作用，给病人带来极大的生理上和心理上的痛苦。
目前，寻求降低治疗毒副作用、减轻病人痛苦、提高疗效的抗癌药物和治疗方法是肿瘤研究工作者的主要目标。
干扰素(IFN)是诱导细胞产生的具有抗病毒、抗肿瘤和免疫调节功能的一类蛋白质。
经过30多年的临床研究和应用,已证明它是一种重要的广谱抗病毒、抗肿瘤治疗药物。
肿瘤坏死因子（TNF）是迄今发现的抗癌作用最强的细胞因子。
IFN与TNF协同抗肿瘤，可在一定程度上减轻TNF的毒副反应，我们的前期研究也证明了两者的协同作用抑制率明显高于单独使用任何一种细胞因子的抑制率，同时降低了单一细胞因子的剂量。
高分子载体药物具有缓释、长效等优势，已成为新型药物的发展方向之一。
利用光化学固定法可以将各种多肽、酶、生长因子、蛋白质等接枝到生物医用高分子材料表面，制备出具有各种活性、各种用途的生物材料。
Ito 已经利用光固定法成功地将生长因子[1]、硫酸盐处理的透明质酸[2]、肝磷脂[3]、热敏聚合物 [4]、促红细胞生成素[5]、β-半乳糖衍生物[6]、pullulan[7]固定在各种材料表面上，并进行体外活性研究。
研究表明，固定化生长因子比游离状态的生长因子的传递信号作用时间长[1]，光固定后的促红细胞生成素仍然具有刺激细胞活性，且其活性比游离状态的高[5]。
我们曾经做过共固定化(TNF-α+ IFN-γ)药物诱导HeLa细胞凋亡六天的研究，结果表明，固定药物诱导第五天即达到92％的癌细胞抑制率，而游离药物第三天出现抑制高峰后，到第五天，癌细胞抑制率已经下降到41％。
在前期研究的基础上，本研究将两种细胞因子共同偶联12孔组织培养聚苯乙烯基板，通过18天的体外诱导培养，对固定药物的长效性及失效期做进一步研究。
1材料与方法1.1 材料来源重组人干扰素-γ购自珠海丽珠生物工程制药厂，重组人肿瘤坏死因子-α购自上海赛达生物药业有限公司，二甲基甲酰胺（DMF）、N-（4-叠氮苯甲酸基）琥珀亚酰胺购自sigma公司。
12孔组织培养板为BIOFIL公司产品。
RPMI medium 1640、胰酶为GIBCOBRI公司产品。
新小牛血清购自杭州四季春生物工程材料研究所。
人子宫颈癌细胞(HeLa细胞系)由中山医科大学动物中心提供，经本实验室传代培养。
1.2 方法1.2.1 子宫颈癌细胞HeLa细胞株继代培养细胞培养于RPMI 1640培养液（含10％的新小牛血清、青霉素0.03mg/ml，链霉素0.05mg/ml，pH7.2~7.4），370C，5%CO2培养箱中。
传代培养至对数生长后进行实验。
1.2.2 光固定化生物材料制备参照文献[9]制备光活性IFN-γ与TNF-α。
将光活性IFN-γ和TNF-α加入12孔聚苯乙烯（PSt）培养孔内，并置于冰箱里4℃干燥后，在紫外灯(4w) 2cm下处照射15min。
利用二甲基甲酰胺叠氮基十分活泼的特点，将细胞因子固定在PSt材料薄膜上。
