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四川农业大学2021年9月《林木遗传育种》作业考核试题及答案参考1. 在温带和寒温带树木的年轮通常有颜色较浅的______和颜色较深______两部分组成。
在温带和寒温带树木的年轮通常有颜色较浅的______和颜色较深______两部分组成。
早材$晚材2. 简述蜻蜓目分亚目情况及分亚目的特征。
简述蜻蜓目分亚目情况及分亚目的特征。
蜻蜓目分为三个亚目：1．束翅亚目Zygoptera豆娘类属于这一亚目，其特点是体瘦长，头部横宽，前、后翅的形状和脉序相似，翅的基部变窄，形成极细的柄。
休息时四翅竖立在体背，翅膀中室仅一方室。
雌虫产卵器较发达，通常产卵于水生植物组织内。
稚虫细长，有3条尾鳃。
这一亚目较为常见的有葱科、丝葱科等。
2．差翅亚目Anisoptera体型较大，后翅稍大于前翅，翅基不呈柄状，休息时翅平展于两侧，中室分为三角室及上三角室两部分。
稚虫粗短，具直肠鳃，无尾鳃，蜻蜓类就属于这一亚目，共分为2总科7个科。
常见的有蜻科和蜓科。
常见种有黄衣、赤卒、蜻蜓、马大头、箭蜓等。
3．间翅亚目Anisoxzygoptera特征介于上述三亚目之间，翅基不呈柄状，后翅大于前翅，无三角室，仅一科一属，极为罕见，发现于印度及日本。
3. 停止农业利用一定时期的土地称( ) A．四旁地 B．撩荒地 C．荒山荒地D．农耕地停止农业利用一定时期的土地称( )A．四旁地 B．撩荒地 C．荒山荒地 D．农耕地B4. 昆虫触角基本构造包括：______、______、______。
昆虫触角基本构造包括：______、______、______。
柄节$梗节$鞭节5. 下列优良肉用品种为( )。
A、西门塔尔牛B、英国短角牛C、荷斯坦牛D、夏洛来牛下列优良肉用品种为( )。
A、西门塔尔牛B、英国短角牛C、荷斯坦牛D、夏洛来牛参考答案：D6. 种间消费性的物理掠夺包括：( )。
A.寄生B.异株克生C.捕食D.竞争E.植食参考答案：ACE7. 我国最早的蚕桑学校于1897年在( )创立。
四川农业大学智慧树知到“农学”《育种学(本科)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.杂交育种时应从F2代开始进行单株选择。
()T.对F.错2.用系谱法对杂交后代处理时，做法错误的是()A.一直选优良单株种植，直到株系稳定一致B.一代单株种植，一代混合种植，直到稳定一致C.一直混合种植，到后期世代选一次单株出现稳定一致株系为止3.自花授粉作物纯系为什么也会产生遗传的变异?因为有()的发生A.自交分离B.基因杂合性C.基因型纯合化D.天然杂交和基因突变4.下列作物中繁殖方式不同的作物为()。
A.小麦B.水稻C.豌豆D.高梁5.在(甲×乙)×(丙×乙)和〔(甲×乙)×乙〕两种杂交方式的后代中，丁亲本的遗传组成完全相同。
() T.对F.错6.生物学混杂是()作物混杂退化的主要原因A.自花授粉B.异花授粉C.常异花授粉D.无性繁殖7.在我国高温短日照作物引种时，()A.由北向南引种表现晚熟B.由北向南引种表现早熟C.由南向北引种表现早熟D.南北之间可以长距离引种8.现代生物技术比传统育种技术的优越性主要在于能更好地()A.打破不良连锁B.打破生殖隔离界限C.实现有性杂交D.实现无性嫁接9.在下列中，核质互作型雄性不育系的恢复系的基因型为()A.S(MsMs)B.S(ms ms)C.F(Ms Ms)D.F(ms ms)10.纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性()一些。
A.大B.小C.不好确定11.多次单株选择适用于()A.自花授粉作物杂种后代B.常异花授粉作物C.异花授粉作物D.无性繁殖作物在无性繁殖时12.()对某个或少数生理小种免疫或高抗，()能抗多个或所有小种。
A.水平抗性、水平抗性B.水平抗性、垂直抗性C.垂直抗性、水平抗性D.垂直抗性、垂直抗性13.选择具有遗传效果的前提条件是有()。
A.适宜的选择方法B.优越的试验条件C.先进的实验手段14.测交所用的共同亲本称为()A.测交种B.测验种C.杂交种D.单交种15.杂合基因型的作物，自交后代的生活力()A.衰退B.增强C.不变D.难以确定第2卷一.综合考核(共15题)1.在植物不同物种间生殖隔离是绝对的，远缘杂交能在一定程度上打破物种之间的界线，使不同物种的基因得到交流和重组。
园林植物遗传育种学11、在下列有性杂交方式中，被称为四交的是：A ．(A × B) × (C × D)B ．[(A × B) × B] × B，C ．A × BD ．[(A × B) × C] × D1、分离假说的验证方法用（） A、回交；B、单交；C、测交；D、杂交2、分离规律研究的是（）相对性状。
A、两对相对性状；B、一对相对性状；C、三对相对性状；D 四对相对性状3、荠菜蒴果性状的遗传分离比率是15：1，而不是9：3：3：1，这是基因的（）作用。
A、互补效应；B、重叠效应；C、累加效应；D、显性上位效应4、南瓜果型的遗传分离比率是9：6：1，而不是9：3：3：1，这是基因的（）作用。
A、互补效应；B、重叠效应；C、累加效应；D、隐性上位效应5、香豌豆的花色遗传分离比率是 9：7，而不是 9：3：3：1，这是基因的（）作用。
A、互补效应；B、重叠效应；C、累加效应；D、隐性上位效应1、关于品种的概念，错误的一句是（）。
A．品种是植物分类上的类别 B．品种是经济上的类别 C．品种是人类根据需要创造的 D．品种是重要的生产资料9、杂交育种中，亲本选配原则包括（）。
A．双亲优点多，主要性状要突出，缺点少，优缺点互补B．地理上相距较远或不同生态类型C．一般配合力好D．以上三项都是项都是4、假定红花亲本与白花亲本的F1代全是红花，F1自交，产生的F2为3/4红花，1/4白花，则红花亲本为（RR ）。
5. 园林植物的多倍体与二倍体相比，一般会表现为： A ．气孔增多 B ．花粉粒变小 C ．适应性增强 D ．结实率增加6. 在进行人工杂交育种时，采集的植物花粉应贮藏在：A ．干燥、高温条件下B ．潮湿、低温条件下C ．潮湿、高温条件下D ．干燥、低温条件下2、易位与交换的不同在于（）。
A．易位发生在同源染色体之间B．易位的染色体片段转移都是相互的C．易位发生在非同源染色体之间D．易位的染色体片段转移只是单方面的下列园林植物的有性杂交育种过程中，可以进行室内切枝杂交的是：A ．月季 B ．杨树 C ．悬铃木 D ．梅花3、某一植物的雄性不育性为核质互作型，其细胞质不育因子用S 表示，可育因子用 N 表示，细胞核不育基因为一对隐性基因 msms ，则下列基因型中表现型为不育的是：（） A . N （ msms ） B . S （ Msms ）C. S （ msms ）D. N （ Msms）4、体细胞内染色体数目为2n-1的，称为（）。
四川农业大学智慧树知到“园林”《园林植物培育学(本科)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.以下哪个概念用以表示种子的杂质含量多少?()A.纯度B.千粒重C.优良度D.种子含水量2.下面关于分株繁殖描述正确的是()。
A.是由植物体的中下部枝条发育而来的B.分株繁殖成活率低C.分株繁殖繁殖系数小、规格不整齐D.分株繁殖新个体生长较慢3.下面关于分株繁殖描述正确的是( )A.是由植物体的中下部枝条发育而来的B.分株繁殖成活率低C.分株繁殖繁殖系数小、规格不整齐D.分株繁殖新个体生长较慢4.于植物开始结实的年龄差异下面描述错误的是()。
A.草本植物早于灌木类B.灌木早于乔木C.慢生树种早于速生树种D.同种植物无性繁殖植株早于有性繁殖植株5.下面哪一点不是树木的分枝方式?()A.单轴分枝B.合轴分枝C.二叉分枝D.假二叉分枝6.应用激素催根时“ABT”代表什么?()A.奈乙酸B.吲哚丁酸C.生根粉D.吲哚乙酸7.下面关于压条繁殖描述正确的是()。
A.枝条离地面较近，容易弯曲的植物适用水平压条B.丛生多干型苗木适用单枝压条法C.枝条细长柔软的植物适用高压法D.枝条硬而不弯，树冠高大树干裸露的植物适用高压法8.下面对于行道树和庭荫树大苗培育的描述不正确的是()。
A.需要培育高大通直的主干B.需要培育完整丰满的树冠C.需要培育强大密集的根系D.需要培育分布广泛的根系9.不是用来繁殖而主要用来恢复树势、修补伤口的嫁接方法是()。
A.切接B.桥接C.腹接D.劈接10.下面整形修剪方式中主要利用了植物顶端优势原理的是()。
A.截B.变C.伤D.疏第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：C3.参考答案：C4.参考答案：C5.参考答案：C6.参考答案：C7.参考答案：D8.参考答案：D9.参考答案：B10.参考答案：B。
园林植物遗传育种学考试试题姓名：一、名词解释（每个分，共分）. 品种：. 有性繁殖. 春化作用. 诱变育种. 种质资源人工种子.原生质体.细胞全能性二、简答题（每题分，共分）. 简述园林植物种质资源保存地主要方法以及各自地特点.. 引种成功地标准是什么？. 简述园林植物育种地主要目标性状？. 简述选择育种地程序？. 与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？三、论述题（每题分，共分）. 论述植物基因表达调控过程..论述诱变育种地意义. 以一种一二年生花卉为例，论述杂交优势育种地一般程序.《园林植物育种学》试卷参考答案一、名词解释（每小题分，共分）. 品种：指遗传上相对一致，具有相似或一致地外部形态特征，具有一定经济价值地某一种栽培植物个体地总称..有性繁殖：通过亲本地雌雄配子受精而形成合子，近一半分裂、分化和发育而产生后代地过程.. 春化作用：一些植物必须经历一定地低温处理才能促进花芽形成和花器官发育地现象.量. . 诱变育种：人为地利用理化因素，诱发生物体产生遗传物质地突变，经分离、选择、直接或间接地培育新品种地育种途径.. 种质资源：经过长期自然演化和人工创造而形成地一种重要地自然资源，是改良植物地基因来源.人工种子：通过组织培养技术，将植物体细胞诱导成形态和生理上均与合子胚相似地体细胞胚，然后将其包埋于一定营养成分和保护功能介质中，组成类似种子地单位..原生质体：去细胞壁厚地裸露细胞团.细胞全能性：指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体地潜能或特性.二、简答题（回答要点，每小题分，共分）. 简述园林植物种质资源保存地主要方法以及各自地特点.①就地保存：保存原有地生态环境与生物多样性，保存费用较低；但易受自然灾害.（分）②异地种植保存：基因型集中，比较安全，管理研究方便；但费用较高，基因易发生混杂.（分）③种子低温保存：种子容易采集、数量大而体积小，便于贮存、包装、运输、分发，但无性繁殖植物及顽拗型种子不易保存.（分）④离体试管保存：大大节约土地和劳力，繁殖系数高，可免除病毒感染，超低温保存可长期保存种质.（分）. 引种成功地标准是什么？引种成功地标准：与原产地相比，不需要特殊地保护能够露地越冬或越夏而生长发育良好；没有降低原来地经济或观赏价值；能够用原来地繁殖方式进行正常地繁殖；没有明显或致命地病虫危害.. 简述园林植物育种地主要目标性状？观赏品质：花型、花色、叶形叶色、株型、芳香、彩斑.抗逆性：抗病虫害、抗寒性、耐热性、抗旱耐盐碱、抗污染延长花期：适宜切花耐运输：低能耗. 简述选择育种地程序？育种目标地确定；原始材料圃；株系选择圃；品种比较预备试验圃；品种比较试验圃；区域试验和生产试验；品种审定和推广. 与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？）可以克服杂种分离，缩短育种年限；）无显隐性干扰，可以提高选择地正确性和效率；）节省田间试验地土地与劳力；）克服远缘杂种不育性与分离地困难；）快速培育异花授粉植物地自交系；）可以直接利用其不育性.（每个要点分）三、论述题（第小题分，第小题分，共分）.植物基因表达调控过程水平地调控；转录水平地调控；转录后水平地调控；翻译水平地调控；翻译后水平地调控；.诱变育种地意义提高突变频率，扩大突变谱；改变品种单一不良性状；缩短育种年限；克服远缘杂交不亲和性；是园林育种地有效方法；突变方向和性质不易控制. 以一种一二年生花卉为例，论述杂交优势育种地一般程序.以矮牵牛为例（分），其杂交优势育种地一般程序为：）确定育种目标，收集育种材料（分））选育优良地自交系：在每材料中选择一定数量地优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定地优良自交系（分））进行自交系间配合力地测定（分））确定配组方式，配制一代杂种（分））品种比较试验、区域试验与生产试验（分）。
《园林植物遗传育种学》试题及答案引种成功的标准包括：①植物能够适应新的生长环境，生长良好；②植物能够正常繁殖；③植物能够保持遗传稳定性，不发生突变或变异；④植物能够对环境变化有一定的适应能力。
（每小题1.5分，共6分）3.简述园林植物育种的主要目标性状？园林植物育种的主要目标性状包括：①花色、花型、花期、花朵大小、花香等花卉观赏性状；②树形、树高、树冠形态、叶形、叶色等乔木观赏性状；③草坪草的质量、抗逆性、耐荫性等草坪观赏性状。
（每小题2分，共6分）4.简述选择育种的程序？选择育种的程序包括：①选择亲本；②进行自交或近交；③选择优良个体；④进行后代选择；⑤选出优良品系。
（每小题1.2分，共6分）5.与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？单倍体育种相比其他常规育种方法具有以下优势：①加速育种过程，缩短育种周期；②增加遗传变异，增加育种的可塑性；③便于杂交育种，提高育种效率；④可直接进行基因编辑，实现精准育种。
（每小题1.2分，共6分）三、论述题（回答要点，每小题10分，共30分）1.论述植物基因表达调控过程。
植物基因表达调控过程包括：①转录前调控，包括DNA甲基化、组蛋白修饰、转录因子结合等；②转录调控，包括启动子、转录因子、RNA聚合酶等；③RNA后转录调控，包括RNA剪接、RNA编辑、RNA降解等；④翻译后调控，包括蛋白修饰、蛋白质相互作用等。
（每小题2.5分，共10分）2.论述诱变育种的意义。
诱变育种的意义包括：①增加遗传变异，创造新的基因型；②发现潜在的优良基因型；③提高育种效率，缩短育种周期；④改良植物品质，提高经济效益。
（每小题2.5分，共10分）3.以一种一二年生花卉为例，论述杂交优势育种的一般程序。
杂交优势育种的一般程序包括：①选择优良亲本，进行杂交；②筛选出优良杂种；③进行后代选择，选出优良品系；④进行品系测试，确定其适应性和稳定性。
（每小题2.5分，共10分）。
四川农业大学2021年9月《林木遗传育种》作业考核试题及答案参考1. 角倍蚜有几个寄主?各为什么植物?角倍蚜有几个寄主?各为什么植物?有夏寄主和冬寄主。
夏寄主即倍树主要为盐肤木，冬寄主为提灯藓科植物，主要有匐灯藓属的侧枝匐灯藓、钝叶匐灯藓、大叶匐灯藓、圆叶匐灯藓、和湿地匐灯藓等。
2. 白蜡虫的寄主植物主要为木犀科( )属和( )属的种类。
A．女贞、白蜡树B．女贞、盐肤木 C．盐肤木、白蜡树白蜡虫的寄主植物主要为木犀科( )属和( )属的种类。
A．女贞、白蜡树B．女贞、盐肤木C．盐肤木、白蜡树A3. 速生的树种( )丰产树种。
A．一定是 B．不一定是 C．肯定不是 D．也是速生的树种( )丰产树种。
A．一定是 B．不一定是 C．肯定不是 D．也是B4. 生态学上最常用的Raunkiaer生活型划分系统主要是以植物在不利生长季节里( )为依据来划分的。
A.树木高度B.休眠芽高度C.枝下高度D.开花结实高度参考答案：B5. ( )是商品标准的中心内容。
A．技术要求 B．试验方法 C．商品分类 D．检验规则( )是商品标准的中心内容。
A．技术要求B．试验方法C．商品分类D．检验规则A6. 虫茶是什么?有何功效?我国的产虫茶昆虫主要为哪种?虫茶是什么?有何功效?我国的产虫茶昆虫主要为哪种?虫茶是用某些鳞翅目昆虫幼虫的粪粒制成的药用茶。
[功效]清凉止渴、解毒消肿、提神健胃、明目益思、散瘀止痛。
我国的产虫茶的昆虫主要有化香夜蛾、雪疽夜蛾和米缟螟3种。
7. 斑蝥和斑蝥毒素的中毒和致死剂量各为多少?不慎中毒后应如何处理?斑蝥和斑蝥毒素的中毒和致死剂量各为多少?不慎中毒后应如何处理?(一)斑蝥中毒剂量为0.6g，致死剂量为1.5g；斑蝥素0.14μg能诱发皮肤起泡，10mg可产生严重中毒或致死。
(二)绿豆汤、豆浆、绿茶或清宁丸可解毒。
用斑蝥制剂时服浓绿茶，并多饮开水。
因不慎中毒时，忌用油类，以减少斑蝥素吸收。
《园林植物遗传育种》复习题一、填空题1、由于着丝点的位置关系到染色体的形态，染色体形态大致可以分为__________、__________、__________、__________四种染色体。
2、体细胞含有2个以上染色体组的生物体称为__________。
3、种质资源的主要类型有_____________、_____________、_____________、_____________四种。
4、芽变具有__________； __________；__________；__________；__________；__________六大特点。
5、常用的多倍体诱导药剂为__________________，其有效处理部位为_________，常用的浓度为__________________；试写出两种处理方法__________________和__________________。
6、核酸可以分为__________和__________两大类。
7、种质资源按其来源可分为____________、____________、____________和____________四类。
8、影响植物引种成败的现实生态因子有_________、_________、_________、_________、__________。
9、芽变的主要特点____________、____________、____________、____________。
10、根据诱变材料的特点和药剂的性质，化学诱变育种的处理方法可用_________、_________、_________、和__________等的方法。
11、体细胞内仅含只有一套染色体组的生物体叫____________。
二、选择题1.、减数分裂过程中同源染色体的分离发生在（）A.中期Ⅰ. B、后期Ⅰ. C、中期Ⅱ. D、后期Ⅱ. E、末期Ⅰ2.、对于双链DNA,下列等式中（）不正确。
