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毕业后个人工作总结8篇篇1一、引言自毕业以来，我投身于社会职场，已有一段时间。
在这段时间里，我经历了从学生到职场人的转变，逐渐适应了社会的节奏，实现了个人成长与发展。
在此，我对毕业后的工作进行总结，以期更好地认识自己，为未来发展规划奠定基础。
二、工作内容及成果1. 项目管理在项目管理方面，我参与了多个重要项目，从项目启动到执行、监控、收尾，全程参与。
我负责协调各部门资源，确保项目按计划进行。
通过努力，我成功完成了多个项目，为公司带来了显著的业绩。
2. 团队协作与沟通在团队协作方面，我始终秉持着团结、协作、沟通的原则。
我积极参与团队讨论，提出建设性意见，与团队成员共同解决问题。
同时，我注重与上级和其他部门的沟通，确保工作顺利进行。
3. 技能提升与学习毕业后，我意识到技能提升的重要性。
因此，我积极参加公司组织的培训和学习活动，不断提升自己的专业技能和综合素质。
通过努力，我成功考取了一些职业证书，为未来的职业发展打下了坚实的基础。
4. 市场营销与客户关系在市场营销领域，我负责市场调研、产品推广和客户关系维护工作。
我深入了解客户需求，通过有效的营销策略，提高了公司的市场占有率。
同时，我注重客户关系维护，为客户提供优质的服务，提高客户满意度。
三、心得体会1. 责任感与担当精神在工作中，我深刻体会到了责任感与担当精神的重要性。
作为职场人，我们需要对自己的工作负责，为公司的发展贡献自己的力量。
2. 团队协作的力量团队协作是成功的关键。
只有团结一心，才能克服困难，实现共同的目标。
3. 不断学习与进步职场竞争激烈，我们需要不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质，以适应不断变化的工作环境。
四、未来规划1. 提高专业技能我将继续提高自己的专业技能，通过参加培训、自学等方式，不断提升自己的专业能力。
2. 加强沟通与协作我将加强与同事、上级、客户的沟通与合作，提高团队协作能力，为公司的发展贡献更多的力量。
3. 拓展业务领域我将积极拓展业务领域，尝试新的工作领域和岗位，以提高自己的综合能力，为未来的职业发展创造更多的机会。
2024高校毕业班工作总结(通用6篇)2024高校毕业班工作总结(篇2)一、学生学业成绩在过去的学期中，我们毕业班的学生在学业上取得了显著的成绩。
通过教师的精心指导和学生的努力学习，班级整体成绩稳步提升。
在期末考试中，大多数学生都取得了优异的成绩，其中一些学生还获得了校级奖学金。
此外，我们还积极组织学科竞赛和课外拓展活动，以激发学生的学习兴趣和提升他们的综合素质。
二、职业规划与就业指导为了帮助学生顺利过渡到职场，我们提供了全面的职业规划与就业指导服务。
通过举办职业规划讲座、模拟招聘会和简历指导等活动，学生了解了不同行业的职业特点和市场需求。
同时，我们还邀请了优秀校友和企业代表来校分享他们的职业经验和职场文化，为学生提供了宝贵的参考和建议。
在就业方面，我们积极开拓就业渠道，为学生提供更多的就业机会。
我们与多家企业建立了合作关系，定期举办校园招聘会，让学生和企业有了更多的面对面交流机会。
此外，我们还鼓励学生积极参加实习项目和志愿服务等活动，提升他们的实践能力和社会责任感。
三、心理健康与心理辅导学生的心理健康是我们在工作中一直关注的重要方面。
我们定期开展心理健康教育活动，帮助学生调整心态、缓解压力。
针对有需要的学生，我们还提供了一对一的心理辅导服务，通过专业的心理辅导师进行个性化的心理疏导和支持。
这些措施有助于提高学生的心理素质和应对挑战的能力。
四、学生个人发展与支持我们关注每一位学生的个人发展，提供必要的支持和资源。
我们鼓励学生发掘自己的兴趣和特长，并制定个人发展计划。
为了帮助学生实现个人目标，我们提供了学术指导、技能培训、资金支持等方面的服务。
此外，我们还定期组织课外拓展活动，如社会实践、科技创新和文艺比赛等，为学生提供展示才华的平台和锻炼能力的机会。
五、班级管理与班级文化班级管理是维护班级秩序、营造良好学习氛围的关键。
我们注重培养学生的自我管理能力和团队合作精神，通过制定班级规章制度、组织班会等形式加强班级管理。
学校毕业班工作总结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学年的毕业班工作已经圆满结束。
经过一学年的努力，我们取得了一定的成绩，也获得了一些宝贵的经验。
下面，我将对这一学年的毕业班工作进行全面总结，以便更好地指导今后的工作。
一、班级管理方面首先，我们注重学生的德育教育，通过开展主题班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们加强了与家长的沟通与联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。
在班级管理方面，我们注重培养学生的自主管理能力，通过设立班干部、制定班级规章制度等方式，让学生在自我管理中得到锻炼和提高。
二、教学方面在教学方面，我们注重学生的全面发展，不仅关注学生的学科成绩，还注重培养学生的综合素质。
我们通过开展丰富多彩的课外活动，如文艺比赛、体育比赛等，激发学生的兴趣和潜能。
同时，我们积极推动课堂改革，采用多样化的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效果。
在毕业班的关键时期，我们还针对学生的实际情况，制定了个性化的学习计划，帮助学生更好地备考和复习。
三、心理健康方面针对毕业班学生面临的升学压力和焦虑情绪，我们高度重视学生的心理健康。
我们设立了专门的心理咨询室，配备了专业的心理咨询师，为学生提供及时的心理咨询和支持。
同时，我们还通过开展心理健康教育活动、设立心理委员等方式，帮助学生了解自己的情绪状态，学会调节和放松自己。
四、家校合作方面家校合作是毕业班工作的重要环节。
我们通过定期举办家长会、家访等方式，及时与家长沟通学生的情况，共同关注学生的成长。
同时，我们还鼓励家长积极参与学校的教育活动，如志愿者服务、家长进课堂等，为学校的教育工作提供有力的支持和补充。
五、总结与反思经过一学年的努力，我们在毕业班工作方面取得了一定的成绩。
学生的学业成绩有了显著的提高，各项素质也得到了全面发展。
同时，我们也获得了一些宝贵的经验。
在今后的工作中，我们将继续发扬优点，改进不足，不断提高毕业班工作的质量和水平。
高校毕业班工作总结(通用4篇)高校毕业班工作总结(篇1)时光荏苒，白驹过隙，眨眼间，三年的时光即将过去。
作为高校毕业班的一员，回首过去的岁月，感触颇深。
在这篇文章中，我将对毕业班工作进行总结，分享我的经历和心得。
首先，我们要明确毕业班工作的目标。
毕业班工作是高校教育的重要组成部分，旨在培养学生独立思考、解决问题的能力，提高其综合素质。
在完成教学大纲规定的教学任务的同时，我们还要关注学生的思想动态、心理健康和就业指导等方面的工作。
为实现这一目标，我们采取了一系列措施。
例如，定期组织主题班会，引导学生树立正确的价值观；开展心理健康讲座，帮助学生缓解压力；举办模拟招聘会，提高学生的求职能力。
这些活动的开展，有效地促进了学生的全面发展。
在具体工作中，我们遇到了不少困难和挑战。
例如，部分学生对未来感到迷茫，缺乏明确的职业规划；部分学生心理压力较大，需要更多的关注和疏导。
针对这些问题，我们积极寻求解决方案。
通过个别谈话、家庭走访等方式，了解学生的实际情况，为其提供个性化的指导和支持。
同时，我们还加强了与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
经过我们的不懈努力，毕业班工作取得了一定的成果。
学生的综合素质得到了提高，在各种竞赛中屡获佳绩；就业率稳步提升，得到了社会的认可和好评。
这些成果的取得，离不开学校领导的支持、教师的辛勤付出和学生的努力拼搏。
当然，在总结成绩的同时，我们也意识到存在一些问题和不足之处。
例如，部分学生的学习积极性不高，需要进一步加强引导；部分学生的实践能力较弱，需要提供更多的实践机会。
针对这些问题，我们将继续努力改进工作方式和方法，提高毕业班工作的质量和水平。
总之，毕业班工作是一项艰巨而重要的任务。
我们要始终坚持以育人为本的原则，关心关爱每一位学生；要不断探索创新，积极开展各种有益于学生全面发展的活动；要注重与家长的沟通和合作，形成教育合力；要不断提高自身的专业素养和教育教学能力，以更好地服务学生、助力其成长成才。
毕业后个人工作总结6篇篇1一、引言自毕业以来，我投身于社会职场，已有一段时间。
在这段时间里，我逐渐适应了社会的工作环境，并通过自己的努力和不断学习，取得了一定的成绩。
在此，我对自己的毕业后的工作进行总结，以期更好地认识自己，为未来职业生涯发展提供参考。
二、工作内容及成果1. 岗位职责履行情况自入职以来，我始终坚持以岗位职责为导向，认真履行自己的工作职责。
我负责的工作内容包括但不限于项目策划、市场调研、数据分析及报告撰写等。
在项目策划方面，我积极参与项目需求分析、目标制定及实施计划等环节，确保项目顺利进行。
在市场调研和数据分析方面，我通过收集和分析市场数据，为公司提供有力的市场依据。
2. 工作成果在我和团队的共同努力下，我们取得了一系列的工作成果。
其中，我负责的项目获得了行业的认可，并成功为公司带来了一定的收益。
此外，我撰写的工作报告多次得到领导的肯定和表扬。
在数据分析方面，我成功分析出市场的发展趋势，为公司制定市场策略提供了重要依据。
三、个人能力提升1. 专业技能提升为了更好地适应工作岗位，我不断学习专业技能，提高自己的业务能力。
我参加了多次专业培训和学习，如市场调研、数据分析等。
通过学习，我不仅掌握了相关的专业知识，还提高了自己的实际操作能力。
2. 沟通协调能力提升在职场中，我逐渐意识到沟通协调能力的重要性。
因此，我注重提高自己的沟通能力，与同事保持良好的合作关系。
在项目中，我积极参与团队讨论，发表自己的观点和建议，为团队决策提供参考。
四、经验教训及反思1. 保持持续学习的心态毕业后，我逐渐意识到职场与学校的差异。
为了跟上时代的发展，我必须保持持续学习的心态，不断提高自己的专业技能和综合素质。
2. 提高工作效率在工作中，我逐渐意识到提高工作效率的重要性。
因此，我注重优化工作流程，提高工作效率。
同时，我也注重时间管理，合理安排工作时间，确保工作质量和效率。
五、展望未来展望未来，我将继续提高自己的专业技能和综合素质，为公司创造更多的价值。
大学毕业班工作总结【精选6篇】大学毕业班工作总结（精选篇1）毕业生就业工作关系着我们学生的个人前途，是社会对我们所培养毕业生质量的重要考验。
一直以来，毕业生就业工作都受到了我院领导的高度重视，并为之付出大量的辛勤努力。
想方设法通过各种渠道，动员多方力量，采取积极有效措施，保证毕业生就业服务工作的顺利进行。
经过一年的辛勤工作，我院毕业生实习、就业安置工作已基本结束。
在本年度的就业工作中，多方搜集就业信息和就业途径，妥善安排毕业生的实习、就业工作，取得了较好的成效，现汇报如下：一、以制度建设作为就业指导工作顺利进行的基石。
我院建立了自上而下的学习研究就业政策、研讨就业工作的制度，从院领导到毕业生都认真学习领会国家、省、市校的相关就业政策并贯彻实施。
针对国家、省、市校的就业政策的贯彻与执行，安排就业指导、制定各项工作规章制度。
详尽的了解就业形势和政策。
对去年的整体就业形势进行了解，并对国家及学校为毕业生出台的优惠政策进行深入的掌握后。
树立学生就业的路不仅仅是找到工作，也能考研，考公务员，自主创业，专升本等的就业意识；同时也对学生进行就业形势的教育，要他们树立先就业，后择业的观念。
二、重视就业市场建设，广开就业渠道。
努力拓宽就业渠道是做好毕业生就业工作的一个前提。
我院建立了畅通的用人单位信息收集与发布渠道，充分利用了学院网页，QQ群等发布就业信息。
在毕业班学生、干部中选出了就业信息员，各班建立了信息小组。
当有用人单位招聘时，信息员及时在本班发布消息。
三、深入细致地开展就业指导，为广大毕业生提供优质服务。
我院就业指导由课堂内集中学习与课堂外分散个别指导相结合。
集中的就业指导紧密围绕职业生涯设计，引导学生树立正确的择业观，注重培养提高学生的择业能力，求职择业技巧等，得到了广大毕业生的好评。
同时，辅导员针对学生的特殊情况对毕业生进行分散的个别指导，发挥了较好的效果。
举办较高水平的就业专题讲座与报告也是我院进行就业指导的一个重要环节。
2024年大学毕业班工作总结随着盛夏的骄阳如火，本人告别了葱郁的校园生活，怀抱着一丝学生时期的稚嫩，踏入了娄底这座风景如画的城市，开启了人生崭新的篇章。
初入职场，领导的细心关照，同事们的热情接待，让我深切体会到了以人为本的集体温暖，迅速融入了长昆这个和谐的大家庭。
在这里，无论资历深浅、年龄大小，每个人都相互关心、共同学习，共同营造了一种积极向上的氛围。
作为一名应届毕业生，能够在这样一个优秀的集体中学习、工作、生活，我感到无比自豪。
如同初升的朝阳般充满活力，我怀揣着满腔的热忱和对未来的无限憧憬，坚定地走上了工作岗位，立志为实现自己的职业理想而努力奋斗。
在工程部的工作中，虽然繁忙且缺乏浪漫的闲情逸致，也没有豪情万丈的英雄气概，但它所蕴含的严谨与务实，却使我摆脱了学生时期的松散习惯，为我提供了一个锻炼自我、实现人生价值的宝贵机会和平台。
工程部是工程项目的核心，直接影响着工程质量和施工进度，为构建和谐社会、推动高铁高质量建设提供了坚实基础。
作为这项事业的建设者，我们肩负着沉甸甸的责任。
我深知，作为一名应届毕业生，自身还有许多不足之处需要改进。
走出校园的我们，可能仍带有一些不良习惯和散漫行为，但作为中国铁建的一员，我们的工作态度将决定工作的成效、工程的进展和质量。
因此，我将努力调整心态，迅速适应新环境，面对挑战时不气馁、不放弃，积极学习、勇于提问，敢于面对困难，以饱满的热情迎接每一天的工作。
在未来的工作中，我将特别注重提升自身的理论知识和实际解决问题的能力，不轻言放弃，勤学业务知识，熟练掌握工作方法和专业技能，培养出过硬的工作能力。
我将逐步克服急躁情绪，积极热情地对待每一项工作，充分发挥个人潜能，履行职责，为开拓工作新局面贡献力量。
俗语云：“鸟随鸾凤飞腾远，人伴圣贤品自高。
”我坚信，在中铁十六局这个优秀的集体中，在领导的关怀和自我不懈的努力学习与实践下，我定能从平凡走向优秀，从优秀迈向卓越。
2024年大学毕业班工作总结（二）在年终总结之际，我们回顾____年，不禁感慨时光荏苒。
大学生毕业工作总结（通用18篇）大学生毕业工作总结篇1本人在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习,工作及生活,做如下:本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,始终以共产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位.本人在教育管理专业课程的学习上,根据自身的研究方向,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的教科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识.本人积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材,查阅学术资料和参考书籍,在课堂上有较强的教学组织能力.本人在学习阶段所获颇丰,从学业,科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年.相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富.在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩.大学生毕业工作总结篇2时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学四年的生活已接近了尾声。
回首这四年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。
在这四年里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。
积极参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。
带着这份激情与活力我度过了大学四年。
大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。
大学四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展。
在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向，并且积极地向党组织靠拢，参加了入党积极分子的培训，且取得了结业证书。
我积极要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。
毕业班教学工作总结范文7篇篇1一、背景本学期作为毕业班的教学工作，任务繁重，责任重大。
在全体教师的共同努力下，我们圆满完成了教育教学任务，为学生们的升学之路铺设了坚实的基石。
在此，我对本学期毕业班的教学工作进行全面的总结。
二、教学工作总体情况1. 教学目标明确，计划周密在教学工作之初，我们明确了教学目标，制定了详细的教学计划。
针对毕业班的特点，我们注重知识的系统性和完整性，同时强调能力的培养和提升。
2. 教学质量稳步提升在教学过程中，我们注重教学方法的改进和教学质量的提升。
通过集体备课、教学研究、互相学习等方式，不断提高教学水平。
同时，我们还注重学生的学情分析，及时调整教学策略，确保教学效果。
3. 积极开展课外活动为了丰富学生的生活，我们积极开展各类课外活动，如学术竞赛、文艺比赛、体育比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的能力，还增强了班级的凝聚力。
三、具体工作内容与措施1. 课堂教学方面（1）深入开展课堂教学改革，注重学生的主体性和教师的指导性。
（2）采用多种教学方法，如启发式、讨论式、案例式等，激发学生的学习兴趣。
（3）加强课堂管理，保持良好的教学秩序。
2. 学生管理方面（1）注重学生的思想教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
（2）加强学生的心理健康教育，帮助学生排解压力，增强信心。
（3）关注学生的学情，及时与学生沟通，解决学习中遇到的问题。
3. 教育教学研究方面篇2一、背景概述本学期，作为毕业班的教学工作负责人，我深感肩负重任。
在这一学年的教学过程中，我致力于整合教学资源，优化教学方法，关注学生需求，以实现教育教学质量的全面提升。
以下为本学期教学工作的详细总结。
二、教育教学目标及实施1. 教学目标设定在学期初，我们根据学校要求和班级实际情况，制定了明确的教学目标和计划。
目标包括提升学生的基础知识水平、培养学科思维能力、加强实践操作能力，以及提高综合素质。
2. 教学内容与方法（1）整合教材资源，确保教学内容的科学性和系统性。
毕业班教学工作总结范文7篇篇1本学期，我继续担任了毕业班的教学工作。
一学期以来，我服从学校领导分配，配合毕业班老师，共同完成毕业班的各项工作。
下面，我就本学期毕业班的教学工作做一总结。
一、统一思想，形成合力首先，我们全体老师统一思想，形成共识，即“一切为了学生，为了学生的一切”，树立“战前必胜”的信心，以饱满的工作热情和旺盛的斗志投身到毕业班工作之中。
其次，全体老师团结一心，形成合力。
大家群策群力，充分发挥集体智慧的力量。
在复习过程中，老师们针对学生情况，出谋划策，讨论制定复习计划，做到资源共享。
二、夯实基础，注重能力在复习过程中，我们坚持以“夯实基础、注重能力”为指导思想。
首先，我们注重基础知识的复习。
对基础概念、基本原理等要求学生必须掌握。
其次，注重能力的培养。
在复习过程中，不仅要求学生掌握知识，更重要的是教会学生如何获取知识的方法。
通过不断练习、不断反馈、不断矫正来形成能力。
在复习过程中，我们还注重培养学生的创新精神和实践能力。
鼓励学生敢于提出新观点、新见解。
三、强化训练，提高效率在复习过程中，我们十分重视强化训练。
首先，我们精选习题，提高训练效率。
针对学生实际情况，精选适合学生实际的习题进行训练。
其次，我们注重培养学生的解题能力。
在解题过程中，要求学生做到审题仔细、分析全面、计算准确。
同时，我们还注重培养学生的应试能力和良好的考试心态。
在考试过程中，要求学生保持冷静、沉着、自信的心态，做到认真审题、仔细答题、规范答题。
四、关注差异，因材施教我们全体老师十分关注学生之间的差异。
针对不同层次的学生，我们采取了不同的教学方法和策略。
对于基础较好的学生，我们注重培养他们的思维能力和解题能力；对于基础较差的学生，我们注重培养他们的基础知识和基本技能；对于中等水平的学生，我们注重提高他们的综合能力和应试技巧。
通过因材施教的方法，使不同层次的学生都能得到全面的发展。
五、加强沟通，形成合力我们全体老师十分注重加强沟通与协作。
大学毕业班工作总结一,准确定位,强化管理1,目标管理.我校是2000年秋才复办高中的高中薄弱校,师资队伍,生源素质不佳.面对现实,我们的定位是低起点,严要求,争佳绩,确立了以大专为依托,以本科为突破,以特长为辅助的高考目标.对高三年级提出整体工作目标,制定奖惩方案,激发广大教师的工作积极性.年段根据各班实际,将总目标量化分解到各班级.班级对不同的学生提出不同的奋斗目标,层层抓落实.2,队伍管理.建立健全高三毕业班领导小组——年段长——班主任,备课组长——科任教师管理网络,群策群力,齐抓共管.重点强化教师队伍管理,努力提高教师素质,通过岗位培训,业务进修,赴外学习,尤其是充分利用与大田一中的对子关系,走出去,请进来,通过听课,座谈,交流指导等形式,大大提高了教师的业务水平和教学能力.3,班级管理.要求班主任在工作中严字当头,勤字开路,讲究方法,调动全体学生的积极性,培育优良的班风,学风.召开主题班会,使学生尽早树立高考意识,浓厚高考氛围.加强家校联系,让家长共同教育和管理学生,全力支持学生备考.4,自我管理.充分发挥学生会,班干部在学生管理中的作用,强化学生自我管理,自我约束,培养良好的行为习惯和学习习惯,在学校中成为其他年段学习的典范.二,精心组织,认真备考1,制订计划,确定方向.凡事预则立,不预则废.期初,我校就组织新老高三毕业班教师召开专题研讨会,认真分析上届高考备考工作的得失成败,总结经验,吸取教训.结合本届学生的实际状况,研究制订毕业班方案和备考策略,为确保毕业班工作的顺利实施确立了方向,提供了保证.2,科学安排,各有侧重,整体落实.我们将整个复习备考分为三个时段,每个时段各有侧重.第一时段侧重于落实课本,夯实基础,要求各学科在复习时要坚持基础性,系统性,全面性,层次性的原则,精心指导学生看书,用好书,以课本为主,资料为辅,注重基础,多看,多讲,多练,多评,引导学生对所学的知识进行归纳,总结,在构建学科知识体系的同时,兼顾能力渗透.教师的讲要突出重点,抓住关键,突破难点,学生的练要讲求实效,克服简单重复.第二时段重点抓好学生知识迁移能力的训练,提高学科知识综合和学科间知识综合能力,培养发散思维能力,提高分析问题和解决问题的能力.通过强化训练,模拟考试,提高学生的应试能力.第三时段侧重于学生自主复习,要求回归课本,自行疏理一年来复习的内容,查漏补缺.同时教师做好引导,组织适应性考试,进行考前指导.3,加强研究,收集信息,提高效益.(1)做好试题研究.对近五年来的高考试题进行研究,从历年试题的研究中找共性,从近期试题的研究中找趋势,从对相同考点试题的对比研究中找变化,从各种试题集中找动态和新意,从而使教师跳出凭经验,走老路,程式化复习的框框,开拓性地抓复习备考.(2)做好复习教学方法研究.要解决复习课炒冷饭,无趣味,无新鲜感的问题,最大限度地调动学生的学习热情,要求教师精心准备,把旧知识讲出新意来,讲出规律来,提高课堂教学效益.试题讲评不能就题讲题,要做到举一反三,触类旁通.(3)做好学科综合的研究.目前,高考综合的趋势,理综主要是拼盘,文综相互渗透相互关联的综合性要强一些.所以,我们要求理综要研究如何种好自己的责任田,文综要注意在落实各学科知识的基础上加强研究各科综合的结合点,交叉点,渗透点,研究综合试题的知识广度与深难度问题,重视学科综合能力的培养.(4)筛选试题,收信信息.用好试题,用好资料是提高复习效益的有效手段.所以,我们加强了对各种试卷的筛选,严把质量关,避免学生陷入题海和无意义的重复之中.要求教师对各种试卷进行分析,对比,认真审核,提炼精华.关注高考动态,把握高考命题的趋势和特点.加强与大田一中,大田五中的联系,畅通高考信息传递渠道,实现资源共享.4,突出针对性,强化尖子生和边缘生的培养.实行科任教师与学生结对子制度,即人盯人战术,要求教师经常与对子学生交流,谈心,帮助解决学习中存在的困难,通过开小灶帮助学生补缺补漏,导优辅差.对学习成绩比较突出的学生,帮助他们做好目标定位,精心辅导,充分挖掘发展潜能,促进能力的不断提高.对边缘生加强学习方法指导,帮助他们树立信心,激发内驱力,帮助他们分析存在的问题,加强薄弱学科的帮辅助推工作,因材施教,促进提高.5,加强心理引导,做好服务保障.毕业班领导小组成员,班主任坚持每天深入课堂,与学生促膝谈心,了解学生的学习情况,帮助解决困难.做好学生心理引导,对他们进行鼓励,鼓劲,增强信心.加强心理健康教育,克服烦燥紧张心理,做好考前辅导,注意心理调试.加强学生食宿管理,关心学生生活,经常深入食堂,宿舍,了解学生生活情况,为学生创造良好的学习环境和生活环境.一、班级情况简介我班现有24名学生，其中7名为中共党员，2名同学为中共预备党员，3名同学为入党积极分子。
18人工作已签，其余6人，两名保研，两名考研，两名等通知。
本学期我班同学总体表现良好。
二、班级建设工作1、制定工作计划在学期初，我制定了班级工作计划，简要概述如下：一、工作目标：1、培养同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，形成团结友爱上进积极的班风。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。
3、丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动。
4、争创文明班级。
二、具体工作计划：（一）选举班委，建立坚强的班集体核心。
通过民主选举，成立班团委，成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
（二）开展学风建设。
树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。
鼓励同学考英语三级，普通话等级考试及全国计算机等级考试。
结合学院的学风建设月活动，我班将举行学风建设。
安排课外练琴时间，有组织的开展学习和专业技能练习。
（三）丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动。
（四）在班、团委的带领下，通过大家的努力，争创文明班级。
加强班级管理工作。
具体表现在考勤管理，宿舍管理，班级卫生，学风建设四大方面。
（五）展开就业考研工作，开班会讨论，及时发送就业信息，分析就业形势，督促个人，保证人人就业。
2、培养学生干部要做好班级管理工作，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。
我将培养班干部作为班级管理工作的一个重点。
我采用了学生“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的班级管理方式，注重从工作方法、工作艺术上对班干部进行指导，帮助她们处理好学习和工作的关系、能力锻炼与为同学服务的关系。
同时在学习上、生活上严格要求他们，在班级管理工作上鼓励她们大胆去做，使她们成为班级建设的排头兵。
对工作中的不足我及时指出，并给予指点；对工作中的困难我大力支持；对工作中差强人意及不负责任的表现，我会严肃批评；对工作中的成绩我会给予表扬和鼓励。
培养得力的班干部，开展学生自我管理，以形成班集体的向心力，树立良好的班风，让学生感受到主人翁地位和团队亲和力，将使班级管理更加轻松，也在一定程度上达到了培养学生的目的。
3、班级制度建立我班充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、班级值日制度。
在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个测控班凝聚成一个团结向上的集体。
4、文体活动开展作为班主任，我比较重视学生的全面发展。
我积极鼓励学生参与学生干部组织，学生社团及校园文化活动，通过学生工作，各种社团活动及竞赛来锻炼自身胆魄，扩展视野，结交志同道合的朋友。
大学的友谊是值得珍惜的。
在学生准备参加比赛前，我力所能及地为学生提供一些指导和帮助，同时，以校园各种活动为契机，组织学生参与各项问题活动，文明校园活动，校园科技文化技能节等。
今后更加丰富同学们的课外文体生活是我要继续努力的一个方面。
三、学生思想工作思想教育是学生工作的核心。
所以学生思想需要常抓不懈。
我利用班会，结合学校学院学生思想工作精神，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等，这些对于学前教育专业学生来说尤为重要。
本学期我召开了多次班会课，内容涉及文明礼仪教育、学生规范教育、纪律教育、安全意识教育、学风教育、人生规划教育、教师道德教育、考纪考风教育、假期社会实践教育等。
同时，我积极鼓励同学们向党组织靠拢，力求以学生党员的要求自身的言行举止。
我班本学期有十几位同学递交了入党申请书，已有7名为中共党员，2名同学为中共预备党员，3名同学为入党积极分子。
与学生沟通交流也是班主任工作中的重要内容。
我利用课间，下到班级，宿舍与学生交流，并扮演好倾听者的角色。
从中我了解到了学生的个人兴趣爱好，思想动态及存在的问题。
如我班的一同学连续旷课，我发现这一问题之后，马上与其本人取得联系，并联系其家长反映此情况。
对此，我对此同学进行了严肃的批评并给予思想上的引导与教育，使其回到正常的学习轨道。
在做学生思想工作的同时，联合家长进行教育，也是一种有效的方法。
在工作中，我发现个别同学人际交往淡漠，有少数同学没有积极性，对任何活动都没有兴趣，只顾自己的事情，班级工作因此受到一些阻碍，部分班级活动难以开展，班委对此也深感为难。
为此，我找这部分同学进行谈话，引导她们正确面对生活学习，不要孤立自己，多参加一些活动，将自己融入校园。
这也是今后班主任工作需要着重努力的一个方面。
四、学生学习就业考研工作学习是学生在校的根本任务。
测控专业对学生的知识结构框架要求较高，在大学最后的一个学年里，同学们即将面临就业与考研，对他们来说，今年就得把专业课程搞上去，所以我们展开了专门的讨论学习班会，分析当前形势，制定下一步计划加强了学生学习的积极性和主动性。
今年测控专业就业形势基本良好，我班就业情况也很不错，全班24人，18人工作已签，其余6人，两名保研，两名考研，两名等通知。
期间我积极地开展班会讨论，督促个人主动寻找，要把握好时机，展现自己的组加状态。
接下来我们还将继续在就业方面展开工作，保证人人就业，争取工作能够给个人前途带来很大发挥。
大卫·休谟有句名言：“习惯是人类生活的伟大向导。
”因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生引导养成良好的习惯，正确的态度和价值观，是教育工作者，是班主任的工作重点，也是意义所在。
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