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初一语文背诵篇目现代文1.《春》（朱自清）全文2.《从百草园到三味书屋》（鲁迅）：通常需要背诵第二自然段，该段描述了鲁迅童年时在百草园的趣事，充满童趣。
3.《纪念白求恩》（毛泽东）：第四自然段赞扬了白求恩的国际主义精神。
4.《诫子书》（诸葛亮）：全文5.《天上的街市》（郭沫若）：全诗古诗文1.《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.《次北固山下》（王湾）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
4.《论语》十二章：1.学而时习之：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）2.三省吾身：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）3.立志与成长：子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《为政》）4.温故知新：子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）5.学思结合：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）6.颜回之乐：子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《雍也》）7.知之乐：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）8.安贫乐道：子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《述而》）9.择善而从：子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）10.时光流逝：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”（《子罕》）11.志不可夺：子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
初中语文必背现代文篇目《我的母亲》母亲是我无比亲近的人，她给予了我生命和爱，塑造了我的性格和价值观。
每当我想起母亲，我的内心都充满了感激和思念。
我小时候，母亲是我的世界。
她总是穿着一袭素雅的衣裳，笑靥如花，温柔而又坚定。
她常常跟我讲述母爱的伟大和坚贞，教导我善良并勇敢面对困难。
她总是满怀期待地听我讲述我的一天，尽管那些琐碎的事对她来说并不重要。
她总是安静地倾听，给予我无尽的鼓励和支持。
母亲是一个典范的人。
她对待工作兢兢业业，对待生活严谨有序。
不管是在家庭中还是社会中，她总是尽职尽责、一丝不苟。
她不抱怨困难，始终以平和的心态面对，从不退缩。
她以身作则，教导我要诚实守信、勇往直前。
我记得有一次，在学校举行的运动会中，我摔倒了，骨折了。
我疼得哭了起来，母亲匆忙赶来，焦急地问我疼不疼。
看到我痛苦的表情，她的眼眶也红了。
她怜爱地抚摸着我的头，轻声安慰我，告诉我要坚强，要相信自己。
那一刻，我感受到了母亲的巨大关爱和无私奉献。
每年的母亲节，我都会为母亲写一封信，表达我对她的感恩之情。
我会道出她在我成长过程中的点点滴滴，感激地讲述她对我的影响和教诲。
虽然母亲并不期望我回报她，但我知道，她从我的信中读出了我无尽的爱和感激。
现如今，我已经是初中生了。
我知道，我的母亲在背后默默地支持和鼓励着我。
她会为我烹饪美味的饭菜，为我洗衣、收拾房间。
她总是无条件地为我付出，从不向我索取任何回报。
对于这样的母亲，我心存感激和爱意。
母亲，你是我生命中最重要的人。
你的爱为我点亮了成长的道路。
无论我将来走到哪里，我会铭记你的教诲，传承你的爱。
在这个特殊的日子里，我要说一声：“母亲节快乐！我爱你，妈妈！”《我的故乡》故乡，是我心中最美丽的地方。
每当我想起那个风景如画的地方，我的心便充满了温馨和思念。
我出生在一个小山村，那里的风景如诗如画。
远离城市的喧嚣，这里清新宜人。
村庄的四周环绕着青青的山丘，山水之间错落有致。
那些青山绿水在我心中犹如一幅壁画，永远流传着童年的记忆。
一、“语文课程标准”推荐的背诵篇目（7～9年级）1．孔子语录2．鱼我所欲也孟子3．生于忧患，死于安乐孟子4．曹刿论战左传5．邹忌讽齐王纳谏战国策6．出师表诸葛亮7．桃花源记陶潜8．三峡郦道元9．杂说（四（马说））韩愈10．陋室铭刘禹锡11．小石潭记柳宗元12．岳阳楼记范仲淹13．醉翁亭记欧阳修14．爱莲说周敦颐15．记承天寺夜游苏轼16．送东阳马生序（节选）宋濂17．关雎（关关雎鸠）诗经18．蒹葭（蒹葭苍苍）诗经19．观沧海（东临碣石）曹操20．饮酒（结庐在人境）陶潜21．送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃22．次北固山下（客路青山外）王湾23．使至塞上（单车欲问边）王维24．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白25．行路难（金樽清酒斗十千）李白26．望岳（岱宗夫如何）杜甫27．春望（国破山河在）杜甫28．茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）杜甫29．白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参30．早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈31．酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）刘禹锡32．观刈麦（田家少闲月）白居易33．钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易34．雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺35．赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧36．泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧37．夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐38．无题（相见时难别亦难）李商隐39．相见欢（无言独上西楼）李煜40．渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹41．浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊42．登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石43．江城子（老夫聊发少年狂）苏轼44．水调歌头（明月几时有）（苏轼）45.游山西村（莫笑农家腊酒浑）（陆游）46.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（醉里挑灯看剑）（辛弃疾）47.过零丁洋（辛苦遭逢起一经）（文天祥）48.天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦）（马致远）49.山坡羊·潼关怀古（峰峦如聚）张养浩50.己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）（龚自珍）二、现代文部分（人教版教材要求背诵篇目）1．春（朱自清） 2.金色花（泰戈尔）3.荷叶母亲（冰心） 3.天上的街市静夜（郭沫若）4.雷电颂（前六段）（郭沫若）5.我爱这土地（艾青）7.乡愁（余光中）8.我用残损的手掌（戴望舒）9.祖国啊，亲爱的祖国（舒婷）。
语文版《语文课程标准》推荐背诵的优秀古诗文及现代文篇目《语文课程标准》推荐背诵的优秀古诗文篇目古诗词背诵篇目:1.关雎2.蒹葭3.观沧海4.饮酒(结庐在人境)5.送杜少府之任蜀州6.次北固山下7.使至塞上8.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄9.行路难(金樽清酒斗十千) 10.望岳11.春望12.茅屋为秋风所破歌13.白雪歌送武判官归京14.早春呈水部张十八员外15.酬乐天扬州初逢席上见赠16.观刈麦17.钱塘湖春行18.雁门太守行19.赤壁20.泊秦淮21.夜雨寄北22.无题(相见时难别亦难) 23.相见欢(无言独上西楼) 24.渔家傲(塞下秋来风景异) 25.浣溪沙(一曲新词酒一杯) 26.登飞来峰27.江城子(老夫聊发少年狂) 28.水调歌头(明月几时有) 29.游山西村30.破阵子(醉里挑灯看剑) 31.过零丁洋32.天净沙?秋思33.山坡羊?潼关怀古34.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)一、关雎诗经关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
二、蒹葭诗经蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
三、《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
四、饮酒东晋陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
高中语文课本要求背诵篇目第一册文言文：1.《邹忌讽齐王纳谏》2.《触龙说赵太后》第3段3.《季氏将伐颛臾》4.《寡人之于国也》5.《劝学》6.《过秦论》最后两段7.《兰亭集序》8.《归去来兮辞》现代文：1.《荷塘月色》第4至6段2.《记念刘和珍君》第2、4节第二册文言文：1.《谏太宗十思疏》2.《滕王阁序》第2~5段3.《师说》4.《阿房宫赋》5.《六国论》6.《游褒禅山记》第二、三段7.《伶官传序》第三段8.《石钟山记》9.《项脊轩志》10.《登泰山记》第三册诗歌：1.《沁园春•长沙》2.《卫风•氓》前两章3.《秦风•无衣》4.《邶风•静女》5.《〈离骚〉（节选）》6.《孔雀东南飞》“鸡鸣外欲曙”至“二情同依依”，“府吏闻此变”至“千万不复全”7.《迢迢牵牛星》8.《白马篇》9.《归园田居》10.《湘夫人》11.《长歌行》12.《短歌行》13.《梦游天姥吟留别》14.《琵琶行》第2段15.《山居秋暝》16.《越中览古》17.《登高》18.《蜀相》19.《石头城》20.《锦瑟》21.《书愤》22.《临安春雨初霁》23.《虞美人》24.《雨霖铃》25.《念奴娇•赤壁怀古》26.《鹊桥仙》27.《一剪梅》28.《永遇乐•京口北固亭怀古》29.《扬州慢》30.《渔翁》31.《闻乐天左降江州司马》32.《李凭箜篌引》33.《过华清宫》34.《菩萨蛮》35.《浪淘沙》36.《桂枝香•金陵怀古》37.《江城子•十年生死两茫茫》38.《苏幕遮》39.《声声慢》文言文1.《陈情表》2.《祭十二郎文》课后要求背诵的两段3.《赤壁赋》第四册戏曲1.《窦娥冤》中“滚绣球”2.《长亭送别》中喜欢的曲子3.《哀江南》文言文1.《〈逍遥游〉（节选）》第1段2.《虎丘记》前两段第五册诗歌1.《蜀道难》2.《将进酒》3.《兵车行》4.《客至》5.《旅夜书怀》6.《咏怀古迹（其三）》7.《阁夜》8.《登岳阳楼》文言文1.《齐桓晋文之事》最后一段第六册文言文1.《报任安书》第四段2.《屈原列传》第三段。
初中语文课文背诵内容背诵是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。
中国传统语文学习方法之一。
以下是小编为大家整理的初中语文课文背诵内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
现代文背诵篇目1、济南的冬天·老舍P69第三段最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的.山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
古代诗文背诵篇目1、《论语》六则P153-155（一）子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? （二）子曰:温故而知新,可以为师矣。
（三）子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
（四）子贡问曰:孔文子何以谓之文也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。
子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?（六）子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
2、《木兰诗》P161-163唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，当户理红妆。
语文背诵篇目七年级上册一．文言文1《童趣》余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
2《论语》十则（1）子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎? 《学而》（2）曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾(wú)身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（为政）（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《为政》（5）子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”《为政》（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”《里仁》（7）子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之." 《述而》（8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）（9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”《子罕》（10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”《卫灵公》.《古代诗歌五首》（1）《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志（2）《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。
高中语文必背现代文篇目一、《沁园春·长沙》《沁园春·长沙》是毛泽东创作的一首诗歌，通过描绘长沙的美景，表达了对家乡的深情厚意。
诗中运用了丰富的修辞手法，如拟人、比喻、夸张等，使作品形象生动、感情真挚。
诗歌的开头，毛泽东以“独立寒秋”形容自己的孤独，随后以“湘江北去”描绘了长沙的美景，通过对长沙的描写，彰显了作者对家乡的眷恋之情。
二、《致橡树》《致橡树》是舒婷创作的一首诗歌，通过对橡树与爱情的比喻，表达了作者对爱情的坚贞和执着。
诗中，作者将橡树比作自己，借以表达自己对爱情的忠诚和坚持。
诗歌情感真挚，语言简练，通过对橡树的描写，将爱情的深沉和坚定表达得淋漓尽致。
三、《雪》《雪》是舒婷创作的一篇散文，通过对雪的描写，表达了对生活的热爱和追求。
文章以雪作为主题，展示了雪的美丽和纯洁，同时也借雪之喻，传递了对生活的热情和追求。
文章语言优美流畅，情感真挚，给人以美的享受和心灵的启迪。
四、《记忆》《记忆》是林语堂创作的一篇散文，通过对记忆的描绘，表达了对逝去时光的留恋和珍惜。
文章以回忆作为线索，回顾了作者的童年时光和与父亲的点滴往事，通过对记忆的描写，让人感受到时间的流转和生命的脆弱。
文章语言优美，情感真挚，给人以思考和感悟。
五、《枫桥夜泊》《枫桥夜泊》是张继创作的一篇散文，通过对夜晚枫桥夜泊的描写，表达了对家乡的眷恋和思念。
文章以夜晚的枫桥夜泊为背景，通过对桥上桥下的景物描写，展示了家乡的美景和人文风情。
文章语言优美，情感真挚，给人以温暖和思乡之情。
六、《纪念刘和珍君》《纪念刘和珍君》是鲁迅创作的一篇散文，通过对刘和珍君的纪念，表达了对革命烈士的崇敬和追思。
文章以刘和珍君为主题，回顾了他们的革命事迹和为国家、人民付出的牺牲。
文章语言朴实，情感真挚，给人以崇高的英雄气概和对革命事业的敬佩。
七、《望庐山瀑布》《望庐山瀑布》是杨万里创作的一首诗歌，通过对庐山瀑布的描绘，表达了对自然景观的赞美和对人生的思考。
初中语文必背现代文篇目
初中语文必背现代文篇目有很多，以下是一些例子：
朱自清的《背影》
莫怀戚的《散步》
冰心的《荷叶母亲》
贾平凹的《风雨》
安徒生的《皇帝的新装》
陶渊明的《桃花源记》
刘禹锡的《陋室铭》
吴承恩的《小圣施威降大圣》
鲁迅的《从百草园到三味书屋》
郑振铎的《猫》
这些篇目都是初中语文教材中的重要课文，也是考试中经常涉及的内容。
学生需要掌握这些篇目的基本内容、主题思想、重要词汇和句子等。
同时，学生还需要了解这些篇目所涉及的文化背景、历史背景等方面的知识。
现代诗文默写篇目（12篇段）
1、鲁迅《风筝》第二段
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。
但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀照应，打成一片春日的温和。
我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
2.朱自清《春》
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
3、《海燕》郑振铎
第2段：乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。
当春间二三月，轻（si）微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天时，那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来。
加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，卿的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。
同几只却隽逸的在粼粼如觳纹的湖面横掠着，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上，——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！还有一家家的快乐家庭，他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。
第一年，小燕子来往了，第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
第8段：海水是胶洁无比的蔚蓝色，海波是平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。
我没有见过那末美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。
我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船栏上，默默的望着这绝美的海天；我们一点杂念也没有，我们是被沈醉了，我们是被带入晶天中了。
4.我爱这土地艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
——写于一九三八年十一月十七日
5、赵丽宏《周庄水韵》
第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。
在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹斑斓，令人目眩。
古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。
在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪仿佛正从石缝中渗出来。
细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。
6、纪念白求恩
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
7、为人民服务
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”
⑵为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
8、《白杨礼赞》第五段
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。
它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
9. 忆秦娥娄山关毛泽东西风烈，
长空雁叫霜晨月。
霜晨月，
马蹄声碎，
喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，
而今迈步从头越。
从头越，
苍山如海，
残阳如血10、沁园春雪毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
11.再别康桥
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳
是夕阳中的新娘
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草！
那榆阴下的一潭，
不是清泉，是天上的
虹，
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
12.假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静；
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。
