高一物理必修一

高一物理必修一知识点归纳第一章运动的描述1. 运动的描述方法：位置、位移、速度、加速度。

2. 速度和加速度的计算公式及单位。

3. 特殊运动：匀速直线运动、匀变速直线运动。

第二章力和运动1. 力的概念和分类：接触力、重力、弹力、浮力等。

2. 力的作用效果：使物体发生位移、改变物体形状、改变物体速度。

3. 力的合成与分解。

4. 牛顿第一定律：惯性现象与力的平衡。

5. 牛顿第二定律：力的大小与物体质量、加速度的关系。

6. 牛顿第三定律：作用-反作用原理。

7. 惯性系和非惯性系。

第三章能量与功1. 功的定义和计算公式。

2. 动能和势能的概念及计算公式。

3. 动能定理和功与能量转化。

第四章机械波和声音1. 波的概念和特点：波长、频率、振幅等。

2. 机械波的类型：横波和纵波。

3. 声音的产生和传播。

4. 声音的特点：音调、音量、音色等。

5. 声音的传播速度与介质的关系。

第五章光的反射和折射1. 光的传播直线性和反射定律。

2. 光的折射定律和光的折射现象。

3. 光的全反射。

4. 光的色散现象。

第六章光的成像1. 物体的像和像的特点。

2. 凸透镜和凹透镜的特点及成像规律。

3. 成像公式的推导和应用。

第七章电学基础1. 电荷和电流的概念。

2. 电阻和电阻率的概念。

3. 欧姆定律和电功率的关系。

4. 串联和并联电阻的计算。

第八章电路中的电能变化和电路分析1. 电压和电流的方向及作用。

2. 电路中的电能变化和电路中元件的电功率。

3. 串联和并联电路的电流和电压关系。

物理高一必修一知识点归纳1. 力学基础- 描述物体运动状态的物理量：位移、速度、加速度。

- 牛顿运动定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（力的作用）、第三定律（作用与反作用）。

- 力的合成与分解：矢量加法与减法；力的平行四边形法则。

- 功与能：功的定义、功与能的关系；动能定理、势能。

2. 运动学- 匀速直线运动：速度恒定，位移与时间成正比。

- 匀变速直线运动：加速度恒定，速度与时间成正比。

- 抛体运动：平抛运动和斜抛运动的规律。

- 圆周运动：角速度、线速度、向心加速度、向心力。

3. 动力学- 重力：地球表面物体受到的重力与质量成正比。

- 摩擦力：静摩擦力与动摩擦力，摩擦力与正压力的关系。

- 弹性力：胡克定律，弹性限度。

- 流体力学：伯努利方程，流体的压强与流速的关系。

4. 能量守恒与转化- 能量守恒定律：能量既不会创生也不会消失，只能从一种形式转化为另一种形式。

- 机械能守恒：在没有非保守力做功的情况下，系统的机械能保持不变。

- 能量转化：动能与势能的相互转化，机械能与其他形式能量的转化。

5. 振动与波动- 简谐振动：振幅、周期、频率、角频率。

- 阻尼振动：振幅随时间逐渐减小的振动。

- 波动：波长、波速、频率的关系；横波与纵波。

- 干涉与衍射：波的叠加原理，干涉现象，衍射现象。

6. 光学基础- 光的直线传播：光的反射定律、折射定律。

- 光的反射：平面镜、球面镜的成像规律。

- 光的折射：斯涅尔定律，透镜成像规律。

- 光的波动性：光的干涉、衍射、偏振现象。

7. 电磁学初步- 静电场：库仑定律，电场强度，电势。

- 电流与电阻：欧姆定律，电阻定律。

- 磁场：磁感应强度，磁通量，安培环路定理。

- 电磁感应：法拉第电磁感应定律，楞次定律。

8. 热学基础- 温度与热量：温度的概念，热量的传递方式。

- 热力学第一定律：能量守恒在热力学中的应用。

- 理想气体状态方程：描述理想气体状态的方程。

- 热机：热机的工作原理，效率的计算。

高一必修一物理知识点总结力重力弹力摩擦力1、力：按照力命名的依据不同，可以把力分为①按性质命名的力(例如：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。

)②按效果命名的力(例如：拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。

力的作用效果：①形变;②改变运动状态.2、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。

重力的大小G=mg，方向竖直向下。

作用点叫物体的重心;重心的位置与物体的质量分布和形状有关。

质量均匀分布，形状规则的物体的重心在其几何中心处。

薄板类物体的重心可用悬挂法确定，注意：重力是万有引力的一个分力，另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力，在两极处重力等于万有引力.由于重力远大于向心力，一般情况下近似认为重力等于万有引力.3、弹力：(1)内容：发生形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用，这种力叫弹力。

(2)条件：①接触;②形变。

但物体的形变不能超过弹性限度。

(3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。

(平面接触面间产生的弹力，其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力，其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力，其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。

)(4)大小：①弹簧的弹力大小由F=k____计算，②一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关，应结合平衡条件或牛顿定律确定.4、摩擦力：(1)摩擦力产生的条件：接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势)，三者缺一不可.(3)摩擦力的大小：①滑动摩擦力：说明：a、FN为接触面间的弹力，可以大于G;也可以等于G;也可以小于Gb、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关。

②静摩擦：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围0<f静fm<p="">(fm为最大静摩擦力，与正压力有关)静摩擦力的具体数值可用以下方法来计算：一是根据平衡条件，二是根据牛顿第二定律求出合力，然后通过受力分析确定.(4)注意事项：a、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。

高一必修一物理知识点总结力的合成求几个共点力的合力，叫做力的合成。

(1)力是矢量，其合成与分解都遵循平行四边形定则。

(2)一条直线上两力合成，在规定正方向后，可利用代数运算。

(3)互成角度共点力互成的分析②共点的三个力，如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力的合力可能等于零。

③同时作用在同一物体上的共点力才能合成(同时性和同体性)。

④合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力。

力的分解求一个已知力的分力叫做力的分解。

(1)力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则。

(2)已知两分力求合力有唯一解，而求一个力的两个分力，如不限制条件有无数组解。

要得到唯一确定的解应附加一些条件：①已知合力和两分力的方向，可求得两分力的大小。

②已知合力和一个分力的大小、方向，可求得另一分力的大小和方向。

③已知合力、一个分力F1的大小与另一分力F2的方向，求F1的方向和F2的大小：若F1=Fsinθ或F1≥F有一组解若F>F1>Fsinθ有两组解若F<fsinΘ无解<p="">(3)在实际问题中，一般根据力的作用效果或处理问题的方便需要进行分解。

(4)力分解的解题思路力分解问题的关键是根据力的作用效果画出力的平行四边形，接着就转化为一个根据已知边角关系求解的几何问题。

因此其解题思路可表示为：必须注意：把一个力分解成两个力，仅是一种等效替代关系，不能认为在这两个分力方向上有两个施力物体。

矢量与标量既要由大小，又要由方向来确定的物理量叫矢量;只有大小没有方向的物理量叫标量矢量由平行四边形定则运算;标量用代数方法运算。

一条直线上的矢量在规定了正方向后，可用正负号表示其方向。

高一必修一物理知识点总结（二）一、运动的描述1.机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。

2.运动的特性：普遍性，永恒性，多样性。

3.质点：在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略时，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。

物理高一必修一知识点归纳一、力和运动的基本概念1. 力的定义与分类- 力是物体间相互作用的结果，能够使物体的静止状态或运动状态发生改变。

- 分类：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。

2. 力的合成与分解- 力的合成：多个力作用于同一点，可以合成为一个等效的力。

- 力的分解：一个力可以分解为两个或多个分力。

3. 运动的描述- 机械运动：物体位置的变化。

- 速度：物体单位时间内位置的变化量。

- 加速度：物体速度的变化率。

4. 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。

- 第二定律（动力定律）：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，加速度方向与作用力方向相同。

- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。

二、力与运动的关系1. 直线运动- 匀速直线运动：速度恒定的运动。

- 变速直线运动：速度随时间变化的运动。

2. 曲线运动- 圆周运动：物体沿圆周路径的运动。

- 离心运动与向心运动：圆周运动中，物体因向心力不足或过多而产生的运动。

3. 力的平衡与不平衡- 力的平衡：物体所受合力为零，物体处于静止或匀速直线运动状态。

- 力的不平衡：物体所受合力不为零，物体的运动状态发生改变。

三、功、能和功率1. 功- 功的定义：力与力的方向上位移的乘积。

- 功的计算：功 = 力× 位移× cosθ（θ为力与位移方向的夹角）。

2. 能- 动能：物体因运动而具有的能量。

- 势能：物体因位置或状态而具有的能量。

- 机械能：动能与势能的总和。

3. 功率- 功率的定义：单位时间内完成的功。

- 功率的计算：功率 = 功 / 时间。

四、简单机械1. 杠杆原理- 杠杆：固定点（支点）的硬棒，用于放大力的作用。

- 杠杆平衡条件：动力× 动力臂 = 阻力× 阻力臂。

2. 滑轮系统- 滑轮：固定在轴上的轮，用于改变力的方向和大小。

物理高一必修一知识点物理高一必修一知识点概述一、力和运动的基本概念1. 力的定义：力是物体间相互作用的一种物理量，能够使物体的静止状态或运动状态发生改变。

2. 力的分类：按照作用方式，力可以分为接触力（如摩擦力、弹力）和非接触力（如重力、磁力）。

3. 力的三要素：大小、方向和作用点。

4. 运动的描述：速度是描述物体运动快慢的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量。

5. 直线运动：物体沿直线路径的运动，分为匀速直线运动和变速直线运动。

6. 曲线运动：物体沿曲线路径的运动，如圆周运动。

二、力的作用效果1. 力对物体运动状态的影响：力可以改变物体的速度和方向。

2. 力对物体形状的影响：力可以使物体发生形变，如拉伸、压缩、弯曲等。

3. 力的平衡：当物体所受的所有力相互抵消时，物体处于力的平衡状态。

三、力的测量和单位1. 测量工具：弹簧秤是常用的测量力的工具。

2. 单位：力的国际单位是牛顿（N），定义为使质量为1千克的物体产生1米每秒平方加速度的力。

四、牛顿运动定律1. 牛顿第一定律（惯性定律）：任何物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，除非受到外力的作用。

2. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。

3. 牛顿第三定律（作用与反作用定律）：对于每一个作用力，总有一个大小相等、方向相反的反作用力。

五、常见的力1. 重力：地球对物体的吸引力，与物体的质量成正比，方向垂直向下。

2. 摩擦力：物体在接触面上滑动或有滑动趋势时受到的阻碍力。

3. 弹力：物体发生形变后产生的恢复力，与物体的形变量和弹性系数有关。

4. 浮力：物体浸入流体中时受到的向上的力，与物体所排流体的重量相等。

六、力的合成与分解1. 力的合成：当多个力作用在同一个物体上时，可以合成为一个等效的力。

2. 力的分解：一个力可以分解为两个或多个分力，分力的矢量和等于原力。

七、动量和能量1. 动量：物体的质量与速度的乘积，是物体运动状态的量度。

高一必修一物理知识点总结一、力学部分1. 位置、位移和位移的单位2. 速度、速度的单位和速度的计算3. 加速度、加速度的单位和加速度的计算4. 动力学定律（牛顿第一、第二和第三定律）5. 质量、惯性、牛顿第二定律的数值表达式6. 弹力、胡克定律和胡克定律的计算7. 摩擦力、静摩擦力和动摩擦力8. 摩擦力和加速度的关系、摩擦力的计算9. 竖直上抛运动和自由落体运动10. 阻力、空气阻力和阻力的计算11. 重力、重力的计算和万有引力定律12. 动能和动能定理13. 势能和势能定律14. 机械能守恒定律15. 碰撞、动量和动量守恒定律16. 能量守恒定律和机械能与非机械能质点的转化二、热学部分1. 温度和温标2. 热量和热量单位3. 热平衡、热传导、热辐射和热对流4. 热膨胀、线膨胀和体膨胀5. 热容和比热容6. 升华、凝固和熔化的热学解释7. 蒸发和沸腾的热学解释8. 热机的工作过程和热机效率9. 热力学第一定律10. 内能、焓和物质的状态变化11. 热力学第二定律和热机效率的理论极限12. 热力学第二定律的应用三、光学部分1. 光的传播、直线传播和光的反射2. 光的折射、反射定律和折射定律3. 光的色散、色散定律和波长4. 光的干涉、杨氏实验和干涉条纹5. 光的衍射、单缝衍射和双缝干涉6. 光的偏振、偏振光和偏振片7. 光的传播速度、光速和光的光程差8. 凸透镜和凹透镜的成像规律9. 成像公式、物像距离和焦距的计算10. 加大放大倍数和加大物距的关系11. 光的缺陷、近视和远视的矫正四、电学部分1. 静电场的概念、产生静电的方法和静电的特点2. 质点在电场中的受力和电场强度3. 电势、电势差和电势能4. 电容器、电容量和电容器的能量5. 恒定电流、电流的单位和电流的计算6. 电阻、电阻的单位和电阻的计算7. 欧姆定律和欧姆定律的数值表达式8. 简单电路、串联电路和并联电路9. 电功、电功率和电功率的计算10. 电磁感应、法拉第电磁感应定律和电磁感应定律的计算11. 线圈和磁场强度12. 电动机、电动机的工作原理和电动机效率13. 电磁波、电磁波的特点和电磁波的传播以上就是高一必修一物理的主要知识点总结，希望对你有帮助！。

高一物理必修一知识点总结第一章：运动的描述1.1 质点- 定义：有质量但不存在体积与形状的点。

- 条件：当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点。

1.2 参考系- 定义：研究物体运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体。

- 选择：一般情况下，选择地面或地面上的物体作为参考系。

1.3 位置、位移和路程- 位置：物体所在的空间位置。

- 位移：从初位置到末位置的有向线段，矢量。

- 路程：运动轨迹的实际长度，标量。

1.4 速度和平均速度- 速度：位移与时间的比值，矢量。

- 平均速度：总位移与总时间的比值。

1.5 加速度- 定义：速度变化量与时间的比值，矢量。

- 表达式：a = Δv/Δt第二章：力和运动2.1 力的概念- 定义：物体对物体的作用。

- 分类：接触力（如弹力、摩擦力）、非接触力（如重力、电场力、磁场力）。

2.2 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）：物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的外力迫使它改变这种状态。

- 第二定律（加速度定律）：F = ma，其中F为合外力，m为质量，a为加速度。

- 第三定律（作用与反作用定律）：任何两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

2.3 摩擦力- 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。

- 分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。

2.4 重力- 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。

- 表达式：F = mg，其中g为重力加速度，约为9.8 m/s²。

第三章：能量与动量3.1 功和能量- 功：力与力的方向上发生位移的乘积。

- 能量：物体对外做功的能力。

3.2 动能和势能- 动能：物体由于运动而具有的能量。

- 势能：物体由于位置而具有的能量。

3.3 动量和冲量- 动量：质量与速度的乘积，矢量。

- 冲量：力与力的作用时间的乘积。

高一必修一物理知识点高一必修一物理知识点1向心加速度(匀速圆周运动中的加速度)的计算公式：a=rω^2=v^2/r说明：a就是向心加速度，推导过程并不简单，但可以说仍在高科里奥利加速度科里奥利加速度中生理解范围内，这里略去了。

r是圆周运动的半径，v是速度(特指线速度)。

ω(就是欧姆的'小写)是角速度。

这里有：v=ωr.1.匀速圆周运动并不是真正的匀速运动，因为它的速度方向在不断的变化，所以说匀速圆周运动只是匀速率运动的一种。

至于说为什么叫他匀速圆周运动呢?可能是大家说惯了不愿意换了吧。

2.匀速圆周运动的向心加速度总是指向圆心，即不改变速度的大小只是不断地改变着速度的方向。

高一必修一物理知识点2A.牛顿第一定律(惯性定律)1.内容：一切物体总保持匀速运动状态或静止状态，知道外力迫使它改变之中状态为止。

2.一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的特性。

3.物体运动状态的改变需要外力。

4.惯性的定义：物体的这种保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质叫做惯性。

5.一切物体都具有惯性，物体的.运动并不需要力来维持。

6.惯性是物质的固有属性，不论物体处于什么状态，都具有惯性。

B.牛顿第二定律1.内容：物体的加速度跟所受的合外力大小成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相.2.表达式：F=ma(1)定律的表达式虽写成F=ma，但不能认为物体所受外力大小与加速度大小成正比，与物体质量成正比。

(2)式中的F是物体所受的合外力，而不是其中的某一个力?当然如果F是某一个力或某一方向的分量，其加速度也是该力单独产生的或者是在某一方向上产生的3.注意(1)如果合外力的方向与物体运动的方向相同，则加速度的方向与运动方向相同，这时物体做匀加速直线运动。

(2)如果合外力的方向与物体运动的方向相反，则加速度的方向与运动方向相反，这时物体做减速运动。

(3)如果合外力不变(恒定)，则加速度也不变(恒定)，这时物体做匀变速直线运动。

高中物理必修一教案（优秀10篇）高一必修一的物理教案篇一一、教学目标1、知识与技能目标（1）知道什么是弹力，弹力产生的条件（2）能正确使用弹簧测力计（3）知道形变越大，弹力越大2、过程和方法目标（1）通过观察和实验了解弹簧测力计的结构（2）通过自制弹簧测力计以及弹簧测力计的使用，掌握弹簧测力计的使用方法3、情感、态度与价值目标通过弹簧测力计的制作和使用，培养严谨的科学态度和爱动手动脑的好习惯二、重点难点重点：什么是弹力，正确使用弹簧测力计。

难点：弹簧测力计的测量原理。

三、教学方法：探究实验法，对比法。

四、教学仪器：直尺，橡皮筋，橡皮泥，纸，弹簧测力计五、教学过程（一）弹力1、弹性和塑性学生实验，注意观察所发生的现象：（1）将一把直尺的两端分别靠在书上，轻压使它发生形变，体验手感，撤去压力，直尺恢复原状；（2）取一条橡皮筋，把橡皮筋拉长，体验手感，松手后，橡皮筋会恢复原来的长度。

（3）取一块橡皮泥，用手捏，使其变形，手放开，橡皮泥保持变形后的形状。

（4）取一张纸，将纸揉成一团再展开，纸不会恢复原来形状。

让学生交流实验观察到的现象上，并对这些实验现象进行分类，说明按什么分类，并要求各类再举些类似的例子。

（按物体受力变形后能否恢复原来的形状这一特性进行分类）直尺、橡皮筋等受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做弹性；橡皮泥、纸等变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫做塑性。

2、弹力我们在压尺子、拉橡皮筋时，感受到它们对于有力的作用，这种力在物理学上叫做弹力。

弹力是物体由于弹性形变而产生的力。

弹力也是一种很常见的力。

并且任何物体只要发生弹性形变就一定会产生弹力。

而日常生活中经常遇到的支持物的压力、绳的拉力等，实质上都是弹力。

3、弹性限度弹簧的弹性有一定的限度，超过了这个限度就不完全复原了。

使用弹簧时不能超过它弹性限度，否则会使弹簧损坏。

（二）弹簧测力计1、测量原理它是根据弹簧受到的拉力越大，它的伸长就越长这个道理制作的。

人教版高一物理必修一知识点总结高一物理必修一知识点第一章力1.重力：G=mg2.摩擦力：(1)滑动摩擦力：f=μFN即滑动摩擦力跟压力成正比。

(2)静摩擦力：①对一般静摩擦力的计算应该利用牛顿第二定律，切记不要乱用f=μFN;②对最大静摩擦力的计算有公式：f=μFN(注意：这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区别,但一般情况下,我们认为是一样的)3.力的合成与分解：(1)力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。

(2)具体计算就是解三角形，并以直角三角形为主。

第二章直线运动1.速度公式：vt=v0+at①2.位移公式：s=v0t+at2②3.速度位移关系式：-=2as③4.平均速度公式：=④=(v0+vt)⑤=⑥5.位移差公式：△s=aT2⑦公式说明：(1)以上公式除④式之外，其它公式只适用于匀变速直线运动。

(2)公式⑥指的是在匀变速直线运动中，某一段时间的平均速度之值恰好等于这段时间中间时刻的速度，这样就在平均速度与速度之间建立了一个联系。

6.对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立：(1).1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为:1:2:3:…:n.(2).1T秒内、2T秒内、3T秒内…nT秒内的位移之比为:12:22:32:…:n2.(3).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为:1:3:5:…:(2 n-1).(4).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为:1:3:5:…:(2 n-1).第三章牛顿运动定律1.牛顿第二定律:F合=ma注意:(1)同一性:公式中的三个量必须是同一个物体的.(2)同时性:F合与a必须是同一时刻的.(3)瞬时性:上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.(4)局限性:只成立于惯性系中,受制于宏观低速.2.整体法与隔离法:整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用,用此法解题较为简单,用于加速度和外力的计算.隔离法要考虑内力作用,一般比较繁琐,但在求内力时必须用此法,在选哪一个物体进行隔离时有讲究,应选取受力较少的进行隔离研究.3.超重与失重:当物体在竖直方向存在加速度时,便会产生超重与失重现象.超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致,并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.第四章物体平衡1.物体平衡条件:F合=02.处理物体平衡问题常用方法有:(1).在物体只受三个力时,用合成及分解的方法是比较好的.合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理;分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.(2).在物体受四个力(含四个力)以上时,就应该用正交分解的方法了.正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.第五章匀速圆周运动1.对匀速圆周运动的描述：①.线速度的定义式：v=(s指弧长或路程，不是位移②.角速度的定义式③.线速度与周期的关系④.角速度与周期的关系⑤.线速度与角速度的关系：v=r⑥.向心加速度2.(1)向心力公式：F=ma=m=m(2)向心力就是物体做匀速圆周运动的合外力，在计算向心力时一定要取指向圆心的方向做为正方向。

物理高一必修一知识点总结一、运动的描述。

1. 质点。

- 定义：用来代替物体的有质量的点。

- 条件：当物体的大小和形状对研究问题的影响可忽略不计时，物体可视为质点。

例如研究地球绕太阳公转时，地球可视为质点；研究地球自转时，不能将地球视为质点。

2. 参考系。

- 定义：为了描述物体的运动而假定为不动的物体。

- 性质：参考系的选取是任意的，但选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同。

例如坐在行驶汽车中的乘客，以汽车为参考系是静止的，以地面为参考系是运动的。

3. 时间和时刻。

- 时刻：是指某一瞬间，在时间轴上用点表示，如第2s末、第3s初等。

- 时间：是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段表示，如前2s、第2s内等。

4. 位移和路程。

- 位移：是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示，其大小等于初位置到末位置的直线距离，方向由初位置指向末位置。

- 路程：是标量，是物体运动轨迹的长度。

只有当物体做单向直线运动时，位移的大小才等于路程。

5. 速度。

- 平均速度：定义为位移与发生这个位移所用时间的比值，即v = (Δ x)/(Δ t)，是矢量，方向与位移方向相同。

- 瞬时速度：物体在某一时刻（或某一位置）的速度，是矢量。

当Δ t趋近于0时，平均速度就趋近于瞬时速度。

- 速率：瞬时速度的大小叫速率，是标量。

6. 加速度。

- 定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，即a=(Δ v)/(Δ t)，是矢量，方向与速度变化量的方向相同。

- 物理意义：描述速度变化快慢的物理量。

加速度与速度方向相同时，物体做加速运动；加速度与速度方向相反时，物体做减速运动。

二、匀变速直线运动的研究。

1. 匀变速直线运动的基本公式。

- 速度公式：v = v_0+at，其中v_0为初速度，v为末速度，a为加速度，t为时间。

- 位移公式：x = v_0t+(1)/(2)at^2。

- 速度 - 位移公式：v^2 - v_0^2=2ax。

高一物理人教版必修一电子课本
新版高一必修1物理课本物理学与人类文明
第一章运动的描述
1 质点参考系和坐标系
2 时间和位移
3 运动快慢的描述──速度
4 实验：用打点计时器测速度
5 速度变化快慢的描述──加速度
第二章匀变速直线运动的研究
1 实验：探究小车速度随时间变化的规律
5 自由落体运动
6 伽利略对自由落体运动的研究
第三章相互作用
1 重力基本相互作用
2 弹力
3 摩擦力
4 力的合成
5 力的分解
第四章牛顿运动定律
1 牛顿第一定律
2 实验：探究加速度与力、质量的关系
3 牛顿第二定律
4 力学单位制
5 牛顿第三定律
学生实验
课题研究
课外读物。

高一物理必修一知识点大全导言：高一物理必修一是学生开始接触高中物理的起点课程，它是物理学习的基础，对学生的后续学习至关重要。

本文将为大家总结高一物理必修一中的知识点，希望能帮助广大学生更好地理解和掌握这门学科。

第一章：力学一、运动的描述运动是物理研究的基本对象之一，了解运动的描述是学习物理的第一步。

在运动的描述中，需要掌握位移、速度和加速度等概念。

位移是指物体从一个位置到另一个位置的距离和方向的变化，速度是指物体在单位时间内位移的大小，加速度是指物体速度的变化率。

二、匀速直线运动匀速直线运动是指物体在相等时间内位移相等的运动。

在匀速直线运动中，需要掌握匀速直线运动的速度、位移和时间的关系，以及如何通过速度与位移的比值计算运动时间。

三、加速直线运动加速直线运动是指物体在运动过程中速度不断变化的运动。

在加速直线运动中，需要掌握加速度、速度和位移的关系，以及如何通过速度、加速度和位移的关系计算运动时间。

四、竖直上抛运动竖直上抛运动是指物体从地面上抛出后，受重力影响向上运动，到达最高点后受重力影响向下运动的运动。

在竖直上抛运动中，需要掌握初速度、时间、位移和加速度的关系，以及如何通过初速度和时间计算抛物体的最高点高度。

第二章：力和运动的关系一、力的概念力是物体产生运动、变形和改变物体状态的原因。

在学习力的概念时，需要了解力的大小、方向和作用点，以及如何通过力的大小和作用点计算力的合成。

二、力的效果力的效果包括平衡和非平衡两种情况。

在学习力的效果时，需要了解力的合成和分解原理，并能够应用到具体的力的效果问题中。

三、力的计算力的计算是物理学习的基础，需要掌握力的计算公式和计算方法。

在力的计算中，需要注意使用单位制进行计算，并能够应用到力的计算问题中。

四、力的分析力的分析是解决力的平衡问题的关键，需要掌握力的平衡条件和力的图解分析方法。

在力的分析中，需要了解杠杆原理、浮力原理和动态平衡原理，并能够应用到具体的力的分析问题中。

物理高一必修一知识点总结1. 运动的描述与测量1.1 位移位移是指物体从一个位置到另一个位置的变化量。

它的计算方法为位移等于末位置减去初位置。

位移 = 末位置 - 初位置1.2 速度速度是指物体单位时间内位移的变化量。

它的计算方法为速度等于位移除以时间。

速度 = 位移 ÷ 时间1.3 加速度加速度是指物体单位时间内速度的变化量。

它的计算方法为加速度等于速度变化量除以时间。

加速度 = 速度变化量 ÷ 时间2. 力与运动2.1 力的作用效果力是导致物体发生加速度的原因。

力的作用效果有以下几种情况：•如果导致物体静止，则称为静力；•如果导致物体做匀速直线运动，则称为平衡力；•如果导致物体做非匀速直线运动，则称为动力。

2.2 牛顿第一定律牛顿第一定律也被称为惯性定律，它的表述为：物体如果受到的合力为零，则物体将保持静止或匀速直线运动。

2.3 牛顿第二定律牛顿第二定律是描述力与物体运动关系的定律。

它的表述为：物体的加速度与作用在物体上的合力成正比。

F = m * a其中，F表示作用在物体上的合力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。

2.4 牛顿第三定律牛顿第三定律也被称为作用-反作用定律，它的表述为：如果物体A对物体B施加了一个力，那么物体B对物体A也会施加一个大小相等、方向相反的力。

3. 力的合成与分解3.1 力的合成力的合成是指将多个力合成为一个力的过程。

当多个力作用于同一个物体时，可以使用力的几何方法或力的三角法来求得它们的合力。

3.2 力的分解力的分解是指将一个力分解为多个力的过程。

当一个力作用于物体时，可以使用力的三角法将它分解为水平方向上的分力和垂直方向上的分力。

4. 牛顿运动定律与摩擦力4.1 摩擦力的特点摩擦力是物体接触面之间的相互作用力，它有以下特点： - 摩擦力的大小与物体之间的压力成正比； - 摩擦力的大小与物体之间的接触面积成正比； - 摩擦力的大小与物体之间的表面粗糙程度成正比。

物理高一必修一必考知识点总结7篇【一】1、质点：（1）没有外形、大小且有质量的点（2）质点是一个抱负化模型，实际并不存在（3）一个物体是否能看成质点并不取决于这个物体的大小，而是看所讨论的问题中物体的外形大小和物体上各局部运动状况的差异是否为可以忽视的次要因素，要详细问其详细分析。

2、加速度(A)（1）加速度的定义:加速度是表示速度转变快慢的物理量，它等于速度的转变量跟发生这一转变量所用时间的比值，定义式：（2）加速度是矢量，它的方向是速度变化的方向（3）在变速直线运动中，若加速度的方向与速度方向一样，则质点做加速运动；若加速度的方向与速度方向相反，则则质点做减速运动。

（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。

即v=s/t。

速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。

在国际单位制中，速度的单位是(m/s)米/秒。

（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。

一个作变速运动的物体，假如在一段时间t内的位移为s,则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。

平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。

（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。

从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻四周极短时间内的平均速度。

瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率。

4、匀速直线运动(A)（1）定义：物体在一条直线上运动，假如在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。

依据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向一样，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。

高一物理必修一学问点总结篇二曲线运动1、在曲线运动中，质点在某一时刻（某一位置）的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。

2、物体做直线或曲线运动的条件：（已知当物体受到合外力F作用下，在F方向上便产生加速度a）（1）若F（或a）的方向与物体速度v的方向一样，则物体做直线运动；（2）若F（或a）的方向与物体速度v的方向不同，则物体做曲线运动。

新高一必修一物理教案(优秀10篇)高一必修一物理教案篇一教学目标：一、知识目标1、理解动量守恒定律的确切含义。

2、知道动量守恒定律的适用条件和适用范围。

二、能力目标1、运用动量定理和牛顿第三定律推导出动量守恒定律。

2、能运用动量守恒定律解释现象。

3、会应用动量守恒定律分析、计算有关问题(只限于一维运动).三、情感目标1、培养实事求是的科学态度和严谨的推理方法。

2、使学生知道自然科学规律发现的重大现实意义以及对社会发展的巨大推动作用。

重点难点：重点：理解和基本掌握动量守恒定律。

难点：对动量守恒定律条件的掌握。

教学过程：动量定理研究了一个物体受到力的冲量作用后，动量怎样变化，那么两个或两个以上的物体相互作用时，会出现怎样的总结果？这类问题在我们的日常生活中较为常见，例如，两个紧挨着站在冰面上的同学，不论谁推一下谁，他们都会向相反的方向滑开，两个同学的动量都发生了变化，又如火车编组时车厢的对接，飞船在轨道上与另一航天器对接，这些过程中相互作用的物体的动量都有变化，但它们遵循着一条重要的规律。

(-)系统为了便于对问题的讨论和分析，我们引入几个概念。

1.系统：存在相互作用的几个物体所组成的整体，称为系统，系统可按解决问题的需要灵活选取。

2.内力：系统内各个物体间的相互作用力称为内力。

3.外力：系统外其他物体作用在系统内任何一个物体上的力，称为外力。

内力和外力的区分依赖于系统的选取，只有在确定了系统后，才能确定内力和外力。

(二)相互作用的两个物体动量变化之间的关系【演示】如图所示，气垫导轨上的A、B两滑块在P、Q两处，在A、B间压紧一被压缩的弹簧，中间用细线把A、B拴住，M和N为两个可移动的挡板，通过调节M、N的位置，使烧断细线后A、B两滑块同时撞到相应的挡板上，这样就可以用SA和SB分别表示A、B 两滑块相互作用后的速度，测出两滑块的质量mA\mB和作用后的位移SA和SB比较mASA 和mBSB.高一物理必修一优秀教案篇二教学目标1、知道力是物体间的相互作用，在具体问题中能够区分施力物体和受力物体；2、知道力既有大小，又有方向，是一矢量，在解决具体问题时能够画出力的图示和力的示意图；3、知道力的两种不同的分类；能力目标通过本节课的学习，了解对某个力进行分析的线索和方法。

高一物理必修一重点知识点总结5篇学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，每天坚持，久而久之，不管是状元还是伊人，都会向你招手。

下面就是我给大家带来的高一物理必修一学问点，盼望对大家有所协助！高一物理必修一学问点11、动力学的两类根本问题：(1)确定物体的受力状况，确定物体的运动状况.根本解题思路是：①依据受力状况，利用牛顿其次定律求出物体的加速度.②依据题意，选择恰当的运动学公式求解相关的速度、位移等.(2)确定物体的运动状况，推断或求出物体所受的未知力.根本解题思路是：①依据运动状况，利用运动学公式求出物体的加速度.②依据牛顿其次定律确定物体所受的合外力，从而求出未知力.(3)留意点：①运用牛顿定律解决这类问题的关键是对物体进展受力状况分析和运动状况分析，要擅长画出物体受力图和运动草图.不管是哪类问题，都应抓住力与运动的关系是通过加速度这座桥梁联系起来的这一关键.②对物体在运动过程中受力状况发生改变，要分段进展分析，每一段依据其初速度和合外力来确定其运动状况;某一个力改变后，有时会影响其他力，如弹力改变后，滑动摩擦力也随之改变.2、关于超重和失重：在平衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力.当物体在竖直方向上有加速度时，物体对支持物的压力就不等于物体的重力.当物体的加速度方向向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这种现象叫超重现象.当物体的加速度方向向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这种现象叫失重现象.对其理解应留意以下三点：(1)当物体处于超重和失重状态时，物体的重力并没有改变.(2)物体是否处于超重状态或失重状态，不在于物体向上运动还是向下运动，即不取决于速度方向，而是取决于加速度方向.(3)当物体处于完全失重状态(a=g)时，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消逝，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等.易错现象：(1)当外力发生改变时，假设引起两物体间的弹力改变，那么两物体间的滑动摩擦力必须发生改变，往往有些同学解题时仍误认为滑动摩擦力不变。