八年级上学期语文期末试卷及答案

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八年级上学期语文期末试卷

一、(24分)

1.根据课文默写古诗文。(10分)

(1)□□□□□?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》其二)(1分)

(2)问君何能尔?□□□□□。(陶渊明《饮酒》其五)(1分)

(3)吴均在《与朱元思书中》中用拟人手法描写山峦向高远处伸展的句子是:□□□□,□□□□。

(2分)

(4)李白《渡荆门送别》中的“□□□□□,□□□□□”,运用了比喻的修辞手法,描绘出一幅江水平静江岸辽阔的壮丽奇幻景观。(2分)

(5)默写杜牧的《赤壁》。(4分)

□□□□□□□,□□□□□□□。

□□□□□□□,□□□□□□□。

2.根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则qiǎo rán不惊。

(2)母亲在家庭里极能rèn láo rèn yuàn。

(3)diāo xiè和不朽混为一体,这就是奇迹。

(4)有的像注视行人,千态万状,wéi miào wéi xiào。

阅读下列材料,完成3—5题。

作为中华儿女,我们对祖国博大精深的中华文化知道多少呢?对文化遗产的认识又有多少呢?为此,你校举行了以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习,请你参与其中。

3.阅读以下甲同学整理的调查表,然后回答问题。(4分)

市民对我国非物质文化遗产了解情况调查表

(1)从调查表中得出什么结论?(2分)

(2)针对调查表所反映出来的现状请你提出两点合理的建议。(2分)

4.以下是乙同学在主题班会课上的发言稿,请你仿照前面画波浪线的句子,在A、B两处各续写一个句子,使之与前面两句构成排比句。(4分)

我们的文化遗产是中华民族的魂。当你徜徉于天坛,遥望天穹,你便被赋予宽厚深沉;当你登上泰山,俯瞰四周,你便被赋予雄壮豪迈;A. ,,

。当你走近孔子,就能浸濡儒家的仁爱正义;当你走近岳飞,就能体会抗金的浩然正气;B. ,。我们的祖先举着火把从远古走到现代,铸就了宽广、不屈、向上的民族之魂,这些文化遗产便成了我们民族奋斗的见证。

5.以下是丙同学参观了中山市非物质文化遗产展示馆后写的一段话,其中C、D两处有毛病,请加以修改。

(2分)

二、(46分)

(一)(10分)

【甲】富贵不能淫

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女.家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由.之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

【乙】生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒.过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)

(1)往之女.家()(2)与民由.之()(3)人恒.过()

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

(2)所以动心忍性,曾益其所不能。

8.对甲乙两文分析有误

..的一项是()(3分)

A.甲乙两文体现了孟子雄辩的风格,大量采用排比句,气势磅礴,形成一种无可辩驳的气势,增强了说服力。

B.乙文中列举的六位历史上著名的人物均能体现甲文中的“得志,与民由之;不得志,独行其道”,都称得上是大丈夫。

C.甲文第二段孟子先批驳景春的错误观点,再阐述什么是真正的大丈夫;乙文第二段从正反两方面论证经受艰苦磨炼的必要性,说明人才在困境中造就,安逸享乐能使人(或国家)灭亡。

D.甲文提到的得志与否的表现与“穷则独善其身,达则兼善天下”是类似的;乙文的观点与欧阳修“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这句话的意思是一致的。

(二)(9分)

相剑者曰:“白所以为坚也,黄所以为牣①也,黄白杂则坚且牣,良.剑也。”难者曰:“白所以为不牣也,黄所以为不坚也,黄白杂则不坚且不牣也。又柔且.锩②,坚则折,剑折且锩,焉.得为利剑?”剑之情未革而或以为良或以为恶说使之也。故有以聪明听说,则妄说者止.;无以聪明听说,则尧、桀无别矣。

(选自《吕氏春秋》)【注释】①牣:通“韧”②锩(juǎn):金属刀具的锋刃弯曲、折叠。

9.下列各组句子中,加点词语意思相同

..的一组是()(3分)

A.良.剑也/良.多趣味

B.又柔且.锩/天子且.至

C.焉.得为利剑/是焉.得为大丈夫乎

D.则妄说者止./河曲智叟笑而止.之

10.用三条“|”给文中画横线的句子断句。(3分)

剑之情未革而或以为良或以为恶说使之也。

11.结合文中内容,说说文章给你什么启示?(3分)

(三)(10分)

黄鹤楼

①黄鹤楼巍峨耸立于武昌蛇山之巅,原址在湖北武昌蛇山黄鹤矶头,自古与湖南岳阳楼、江西滕王阁并称为“江南三大名楼”。历代名士都先后到这里游乐,吟诗作赋。而崔颢的诗《黄鹤楼》:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”一直被认为是“唐诗七律压卷之作”,很多人都能背诵。因这首诗,成就了黄鹤楼“文化名楼”的地位。

②黄鹤楼的建楼传说是美丽的。一千多年前,有位姓辛的老人在蛇山上开了酒店,常客中有一道士,回回喝酒不买酒菜,只用随身带着的水果下酒。店主人揣想他一定清贫,执意不收他的酒钱,同他交了朋友,道士也不推辞,就此领受。一天,他用橘子佐酒,饮罢,用橘皮在酒店的壁上画了一只黄鹤,自言道:“酒客至拍手,鹤即下飞舞。”遂去,再也没有见他回来。店中吃酒的人里,有好奇的,想当场试试,面对壁上的画拍手,那黄鹤展翅飞下,在店外舞了一圈,又复原位,此事迅速传开,酒店大旺,连店里的井水也喝干了。当地一名贪官借口要除妖,命人把那面墙壁移到官府,谁想船行到中途,黄鹤抖翅飞走了,贪官追鹤,葬身江中。卖酒老人为怀念仙鹤,在原址建立了黄鹤楼。

③黄鹤楼可不好建。传说鲁班从鲁国到楚国考察,早已了若在胸。他头插草标,在集市上要卖给别人做老子,一个穷汉把鲁班领回了家。鲁班每天上山砍柴,每天从柴里挑一根好材削成光溜溜的木楔存起来,穷汉不解,在做饭时顺手把一根木楔添进灶火中,鲁班叹道:“这是无价宝,将来有用。”到了百日,鲁班留言:“放得千日货,自有变钱时。”然后离去。三年之后,蛇山上造起了黄鹤楼,但倾斜严重,有险毁之势,楔了这头那头歪,急得工匠团团转。穷汉照着楔子样砍了一个,凑成一百,上集去卖。建筑师见此宝楔,十分中意,花重金买下。那穷汉站在龟山上对着黄鹤楼,将楔子一个个抛了过去,99个楔子呼呼作响飞过长江,牢牢楔在黄鹤楼上,只有一个木楔落入江中,那是穷汉削的。黄鹤楼因少了一个楔子,还略微

..有些倾斜,但也千秋无妨了。

④黄鹤楼素有“千古名楼”,“天下绝景”之誉,不同的时代,由于社会生活的需要不同,科学技术的水平不同,人们的审美观念不同,黄鹤楼产生了不同的建筑形式和建筑风格。现在我们看到的黄鹤楼是以清代黄鹤楼为蓝本,于1981年重建,1984年落成的。黄鹤楼外观为五层建筑,高51米,里面实际上是九层。中国古代称单数为阳数,双数为阴数。“9”为阳数之首,与汉字“长久”的“久”同音,有天长地久的意思,所谓“九五至尊”。黄鹤楼这些数字特征,也表现出其影响之不同凡响。

⑤黄鹤楼建筑的艺术特点在不同时期体现出不同的风格。宋代黄鹤楼由主楼、台、轩、廊组合而成的建筑群,建在城墙高台之上,四周雕栏回护,主楼二层,顶层十字脊歇山顶,周围小亭画廊,主次分明,建筑群布局严谨,以雄浑著称。元代黄鹤楼具有宋代黄鹤楼的遗风,但在布局与内容构成方面有不小的发展,植物配置的出现,更是一大进步,使原来单纯的建筑空间发展成为浓荫掩映的庭院空间,特点是堂皇。明代黄鹤楼,楼高三层,重檐歇山,顶上加有两个小歇山,楼前小方厅,入口两侧有粉墙环绕,特点是清秀。清代黄鹤楼具有鲜明的特色。它拔地而起,高耸入云,表现出一种神奇壮美的气质。建制格调以三层

八面为特点,主要

..建筑数据应合“八卦五行”之数,其特点为奇特。现代黄鹤楼以清同治楼为雏形重新设计,楼为钢筋混凝土仿木结构,72根大柱拨地而起,60个翘角层层凌空,琉璃黄瓦富丽堂皇,五层飞檐斗拱潇方。