【部编语文】五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)

最新五年级上册阅读理解100篇及答案（word）一、五年级语文阅读理解训练1．我长大了小的时候想长大，于是昐着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说；“爸，妈，我长大了，我进中学了。

”父母一脸笑意；“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

”于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。

”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。

家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。

一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。

我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。

我有些渐愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。

于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼，不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。

长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的，然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

编版五年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项训练第3套（16篇，共套）学校：班级：条码区姓名：第6篇：女娲泣血补苍天远古时代，女娲为了补天，不辞辛劳炼五彩石，甚至牺牲了自己的生命。

传说女娲在西蜀之地耗尽气血，力竭而亡。

在一些补天神话中，她或劳累而死，或以身补天，或化为日、月、万物。

天上的大神女娲，用泥土做成泥娃娃，再赋予它们生命。

从此女娲创造了人，人们世世代代繁衍生息，过着幸福的生活。

然而，好景不长。

有一年，火神祝融和水神共工打起仗来。

共工把撑天的柱子不周山撞倒了，天塌下半边来，砸了很多窟窿，把地也砸裂了，地上的洪水及天河的水不停地漏下来，造成大地上水患。

天破之后，不断地有陨石和天火从破开的天洞中落下，大地上的人类不是被陨石砸死就是被大火烧，面临着巨大的生存危机。

女娲看到人类左躲西藏，无处容身的惨象，心中十分痛惜。

她便遍历乾坤，为了解救生灵，决定采石补天，用五色石把天补起来，再用东海神龟的四只脚顶住苍天。

女娲找来五色石块炼出五彩晶石，把已碎的象渔网似的天一点点地补了起来，眼看着补天的大功就要告成，但想不到五色晶石用完时，却发现五色石不够用，破碎的苍天还没补好。

天上还有一个大大的窟窿存在着，只要还有破洞，天就随时会继续崩裂，那样的话，过去的工作就白做了，而万物亦从此永远的生活在这已如同炼狱的大地之上，女娲痛苦思考了很久之后，只好牺牲自己的生命，所有的泥娃娃们都哭红了眼睛。

经过几次努力，女娲用自己的身体，填补好了天上最后的大洞……终于补好了天，天地间恢复了宁静，还出现了五彩的云霞和彩虹。

一切生物又都生机勃勃地活在大地上。

1.文中画横线的句子是______________，作用是_______________。

2.把描写女娲心理活动的句子用曲线画出来。

________________________________________________________________________ 3.关于女蜗补天的原因不正确的说法是（）。

最新部编版五年级语文上册阅读理解及答案（全面）一、阅读短文，完成练习。

几块青稞饼草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。

一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。

①此刻，他迈着艰难的步履走着。

②忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情：③那匹小马，也让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。

④断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。

⑤不远处，又有两名战士倒在“路边”。

“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身拍一拍战士的肩胛。

“首长，走……走不动了。

”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天没吃了。

”他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，塞给战士：“吃吧！不吃就走不出草地了。

”当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青棵饼，眼窝里闪着泪光，问：“他是谁呀？”“不知道。

”另一个战士回答说，“反正是一位首长，不是师长就是政委。

”进入草地第七天了。

晚上，部队准备宿营了。

红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。

警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。

”他轻轻打开纸包。

啊！那是几块青稞饼。

1．红军在过草地时遇到的困难有哪些？________________________________________________2．文章第2自然段顺序已打乱，请重新排列：______________________。

3．给文中画“_____”的句子选择一个最确切的理解，在括号里打“√”。

（1）战士感到饥饿、疲劳，死亡越来越严重地威胁着他。

（）（2）在困难中得到首长的关心，战士十分激动。

（）（3）在危难中红军首长把生的希望让给战士，把死的威胁留给自己，战士感动了。

（）4．文章最后一个自然段中的“他”是______________。

当“他”打开纸包看到几小块青稞饼时，他会想：______________________________5．文中首长与战士的什么精神使你最感动？____________________________________________________二、课内阅读。

部编五年级语文上册期末复习《阅读理解》专项练习题（含答案）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的乡村田野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不仅民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏最珍贵的历史文物。

上至先秦时代的( )，下至( )、( )、( )、( )、( )历代的( )和各种( )。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．这段话选自《__________________》。

2．把第二自然段补充完整。

3．根据意思在文中找词语。

形容建筑物异常华丽、光彩夺目。

（_________）形容器物小巧玲珑，精致奇妙。

（_________）形容珍贵难得的宝物。

（_________）4．第一自然段主要介绍了圆明园在园林建筑上的三个特点:①__________________________________________②__________________________________________③__________________________________________5．文中话横线的句子是（______）句,起（______）作用.6．这两个自然段主要写了圆明园辉煌的过去。

因此朗读时应体现（________）、（_______）之情，语气（_________）、（________），语速宜（________），娓娓到来。

作者之所以这样写是为了（_______________________ __________________）。

《圆明园的毁灭》（节选）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)含解析一、五年级语文阅读理解训练1．我在第三根树下等你陈柏清①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天晚上9点就到校门口来接我。

我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。

我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。

我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。

②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。

虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心砰砰乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。

果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释．重负地说：“人太多了，没看清。

”③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。

”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。

放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。

快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。

④人流在减少，他依然一动不动地往前看。

终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。

爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。

他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。

⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。

直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。

我们就这样同在一个屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。

⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。

【部编语文】五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)及解析一、五年级语文阅读理解训练1．阅读短文，回答问题人间第一爱季羡林大千世界爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心，几乎近于本能的爱，就是母爱。

古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。

我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢？因为在这一方面，中外是不相同的。

谈到母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中，从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。

我们不得不承认这是一件极大的憾事。

在年高德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下，邓九平和他的友人们，付出很大的劳动和很多的时间，广闻博采，搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章，这种异想天开有如张骞凿空之盛举，完全弥补了上面提到的憾事。

他们给学术界立了一大功，将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎，这是毫无问题的。

谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢？每个人一生下来，受到人间的第一爱就是母爱，告诉他（她）人间并不是凄清而是充满了温暖，充满了温暖的母爱。

但是人间毕竟不总是充满了温暖的，人前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

”遇到欢的时候，你会情不自禁地想要分给母亲一份：遇到悲的时候，你只要一想到母亲，你就会立即喜上心头，化悲为喜，又抖擞精神，抬起头来，勇敢地冲向人生的前程。

我曾经有一个说法：“回忆能净化人的灵魂。

”我至今还坚持此说。

你可以回忆你的老师，回忆你的朋友，回忆你的所有亲爱者，所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨，甜蜜和温馨不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐②吗？但是，对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能媲美的呢？我是一个从小就失去母亲的人。

这是我心中最大的创伤，虽起华佗或岐伯于地下，也是无法治合愈我这个创伤的。

我一生走遍在半个地球，不管到了什么地方，也是不管是花前月下，只要想到我那可怜的母亲，眼泪便立即潸潸涌出。

最新部编版五年级语文上册阅读理解专项训练（15篇）一、阅读理解。

围魏救赵战国时期，魏国和赵国之间隔着一条漳河，魏国强大，赵国弱小，魏国早就想吞并赵国。

这一年，魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国，一路（），势如破竹，很快就直抵赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸城围得严严实实。

赵国危在旦夕。

赵国国君一面竭力防卫，一面派人去齐国求救。

齐国担心赵国灭亡后魏国乘胜追击，将战火烧到齐国。

为了自己的安全，齐国决定出兵。

齐威王命田忌为主将，孙膑为军师，率大军出征。

田忌打算直奔邯郸，去解救赵国。

孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么用呢？”田忌说：“你说该怎么办？”孙膑（）地说：“魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵，这不正是个大好机会吗？我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大。

倒不如（），直取大梁。

魏国国都一旦危急，主力必定会回师自救。

我们在他们返回的路上做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券！”一番话说得田忌心服口服，他立即下令，大军直奔魏国而去。

为了麻痹庞涓，孙膑又故意派出两个无名将领，率一部分兵力去佯攻魏国的襄陵。

这一打，果然不出孙膑所料，齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。

消息传到庞涓那里，他很得意，心想田忌哪是自己的对手。

庞涓怎会料到，这一切都是孙膑设下的圈套。

就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时，齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。

魏王发觉齐军已经逼近都城，顿时（），立刻派人火速传令，要庞涓快来保驾。

庞涓得到命令，自然不敢怠慢，只好撤离邯郸，带领自己的部下日夜兼程，赶回魏国救援。

再说魏军这次攻打赵国，连续行军打仗，一直就没有好好休息过。

将士们现在一听说自己的国都被齐军包围，一个个都乱了方寸，连武器、粮草都顾不得多带，就一个劲儿地往回赶，人心惶惶，士气低落。

桂陵是通往魏国的交通要道，地势险峻，易守难攻。

孙膑就在这里布下天罗地网。

魏军急急忙忙赶到桂陵时，早已是精疲力竭。

【部编语文】五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)一、五年级语文阅读理解训练1．风筝董改正①人学前，每个年后，都有青黄不接的一段时间，我都会到外婆家“打秋风”。

一个任走长长的山路，也不知道害怕，因为憧憬着。

外婆会做菜，外婆的稀饭熬得香，碧绿生生的，不用小菜都能吃几碗。

②外婆喜欢我，这是人尽皆知的。

听说未开口叫公鸡仔养人，每次去，她都要杀一只。

切成小方块，因为鸡不肥，总要搁点肥肉一起炒，这一只鸡，是我一个人吃的。

外婆说，整个吃下去，营养才是完整的。

吃过的鸡骨头，外婆收集起来，香油炸过，用小石磨磨碎，冲给我喝。

外婆做这一切的时候，我都在一边看着。

③那一个春日，晒场上空飞满了风筝，我吵着也要。

外婆为难了，她不会做。

她一辈子都在地上，从未有过飞翔的念想。

她就央求我的舅母，舅母说，鸡骨头粉你都会磨，咋就不会做风筝呢？那时候，我真是不懂事，只知道如丧考妣地哭，外婆脸上的尴尬，是我隔了几十年光阴看到的。

④外婆拉着我去晒场。

天上飘着各色的风筝，它们恣睢地舞动，就越发引起我的委屈。

又有人在放了，一个人远远地牵线，一个人扶着风筝，说声“放！”牵线的高举着手，使劲跑，风筝跌跌撞撞载浮载沉，好多次后，终于扶摇直上了。

外婆指给我看这些，说：“其实放风筝并不好玩，看看就好。

”我就撒野了，打滚撒泼，说她是笨蛋，不会做才这样说。

⑤外婆的生活很累，她不能陪我，我就一个人看风筝，想风筝，幻想有一天自己拥有一支绸布的大蝴蝶风筝，我跑啊，笑啊，看着它在空中猎猎展翅，感受手上线拉紧着的那种快感。

然而，我却只能看，因为我已经哭过——凡是外婆能给的，不哭她都给，能求的，我哭了她必定低声地向人求。

孩子们的风筝是在城里买的，她无能为力。

我就一个人站在风筝底下，仰望，幻想。

⑥忽然有一日，外婆拿出一只“风筝”，竹子骨，身子是过年的对联糊起来的。

虽然不是我想要的，但它毕竟是风等，我还是（）的。

她似乎有点不好意思，说：“我们去放风争吧！”⑦我确信，对所有的动作都烂熟于心，并且操作绝对规范，但外婆的风筝始终没有飞起来，它丢人地在晒场上拖着，许多孩子都大笑起来。

新部编版五年级语文上册阅读与理解专项训练及答案一、课内阅读。

圆明园的毁灭（节选）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物（）上自先秦时代的青铜礼器（）下至唐（）宋（）元（）明（）清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．在括号里填上正确的标点。

2．用“﹏﹏﹏”划出本段中的过渡句。

这句话进一步写了圆明园的。

3．朗读这段话时，应做到（）A．表现自豪、赞叹之情，语气自然从容；B．表现痛惜、愤怒之情，语速稍慢，声调提高。

4．读划横线的句子，圈出表示时间的词，联系全文写写你的感受。

5．2000年4月，法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像，两个兽首分别以一千四百万欧元（总价约为二亿元人民币）的价格被买走。

这次拍卖会，共有拍品七百余件，在1860年战争期间被英法联军劫掠走并流失海外多年的中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像属于高价拍品之一。

结合上述资料，再读这段话，说说为什么“圆明园的毁灭是不可估量的损失”？_________________________二、课内阅读。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。

人们热得受不了，就找-个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。

太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

1．用“”画出第3自然段的中心句。

2．这几段话写了太阳的三个特点，分别是________、________、________。

3．第1自然段中的“其实”与第2自然段的“_______”相近。

唽叕版乧串咫倄啾咪去乙嗅（一）《多看一本书》如果有人问我:“你这一生感到最吃亏的是什么?”我一定会毫不犹豫地说:“书看得太少了!”小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。

挨打的时候,心心里实在很难过,但现在想想,一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。

当我还很年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还。

那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事“吃”了,心里自然不是滋味,但现在想想,这也并不是吃亏。

可是,书读得太少,只读完小学就开始工作。

从15岁出外到现在,30多年了,我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获。

这样的吃亏,才是一辈子吃亏!有一次,我看到一本书里面有一句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。

”我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭，让它时时提醒我—多看一本书。

练一练1、文章主要写了哪几件事？（1）______________________；（2）______________________；（3）______________________；（4）______________________；2、作者两次写到“但现在想想”的目的是什么？————————————————————3、作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏？请用文章原话作答。

————————————————————4、你如何理解“多看一本书，多活一个人生”这句话？————————————————————5、你的座右铭是什么？请写出来。

————————————————————（二）《动物的慈母心》动物的“慈母心”你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子们啄食,啄食又吐出,顾不得自食。

小鸡们“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。

下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞为小鸡们挡风遮雨。

熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。

当小熊猫刚降生世间,熊猫妈妈便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的身体。