历史七上期中复习资料

七年级历史上册期中考试复习资料第一课 中华大地的远古人类1、（识记）元谋人：距今约170万年，云南元谋，长江流域。

日前我国境内已知最早的人类。

我国历史最早可以上溯到170万年前。

2、（识记）北京人：距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。

主要特征：保留着猿的一些体质特征但已能直立行走（劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用）能够制造和使用工具（人和动物的根本区别：会不会制造工具）使用天然火群居生活3、山顶洞人：距今约1.8万年，北京周口店，黄河流域。

和现代人已经没有多大区别。

已经能够人工取火；掌握 磨制和钻孔技术；爱美意识；4、周口店北京人遗址被列入“世界文化遗产”名录◆5、火使用的意义： 用火烧烤食物、照明、防寒、驱赶野兽。

火的使用提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。

▲ 图片掌握：P3“北京人头部复原图”◆第二课 星罗棋布的氏族聚落2、我国最早种植粟的是半坡居民，我国最早种植水稻的是河姆渡居民3、两地房屋不同的原因：河姆渡居民地处河湖密布、潮湿炎热的江南地区，而半坡居民地处北方，较为干旱。

4、大汶口原始居民，距今四五千年，产生了贫富分化◆ 附：半坡、河姆渡过着定居生活，是由他们从事农业生产决定的。

他们都是农耕文化的代表。

▲ 图片掌握：七上P8“半地穴式房屋图”、P9“鱼纹彩陶盆”；补充：“干栏式房屋图”。

第三课 传说时代的文明曙光（识记）了解炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说1、炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领，黄帝和炎帝——中华民族的人文始祖2、炎帝（神农氏）：改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市；农业和医药学的创始人。

3、黄帝（轩辕氏）：造出宫室、车船、兵器、衣裳；让下属官员发明文字、历法、算术和音乐；他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝的技术。

4、炎黄战蚩尤，阪泉之野，走向联合，形成华夏族的主体。

炎帝和黄帝之间的战争叫阪泉之战。

5、我们称自己为“炎黄子孙”是因为：中华民族的主干部分是由炎黄部落发展而来的。

6、尧舜禹“禅让”——民主推举产生部落联盟首领的办法，叫“禅让”。

大禹治水(方法）——筑堤堵水和疏通河道结合◆古史传说与史实的区别（七上P16）：古史传说是一种口耳相传的神话传说，但有一定的历史事实；而史实是客观的、真实的历史第五课夏商西周的更迭（识记）记住夏朝建立的时间、建立者，了解禅让制到王位世袭制的演变（七上P22）公元前771年西周灭亡，公元前770年周平王建立东周，迁都洛邑1、世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。

由“公天下”到“家天下”是历史的进步。

2、启示：得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。

3、武王伐纣的战争叫牧野之战时间在公元前1046年4、西周已有人工灌溉，建筑上开始用瓦第六课夏商西周的社会与国家一、（识记）西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。

1、目的：巩固对周边的统治。

2、内容：（1）周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”；（2）分封制规定了受封者的义务，即必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王。

因此，他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。

3、作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。

密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。

巩固了国家的统治。

二、西周的等级制（按血缘亲疏关系区分）：贵族（周天子→诸侯→卿大夫→士）、平民、奴隶。

三、统治人民的手段：军队、刑法、礼仪教化。

◆分封制直接导致了“诸侯”混战、“列国”等历史现象的产生。

第七课春秋五霸与战国七雄一、春秋时期：公元前770年—公元前476年，春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

1、齐桓公称霸原因：（1）东方大国，齐国地近渤海，拥有山海鱼盐之利的优越条件；（2）任用管仲为相，改革内政；（3）提出“尊王攘夷”的口号，积极开展对外活动。

标志：公元前651年，葵丘会盟2、晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍；楚庄王问鼎中原邲之战。

3、吴越争霸：勾践卧薪尝胆二、战国时期：公元前475年—公元前221年战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、韩、魏（三家分晋：韩、赵、魏）合纵（公孙衍）：六国南北联合共同抗秦。

连横（张仪）：秦利用六国矛盾远交近攻，各个击破。

(朝秦暮楚)。

◆第八课铁器牛耕引发的社会变革一、春秋时期铁器牛耕（战国开始使用两牛牵引的犁）的使用和推广大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。

个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。

新兴地主阶级开始登上历史舞台。

魏—李悝；楚—吴起；韩—申不害；齐—邹忌二、（理解）通过商鞅变法史实，认识战国时期的社会变革（七上P43）商鞅变法 :（1）时间：公元前356年，秦孝公支持（2）目的：富国强兵（3）内容：1.编制户口，加强刑罚；2.奖励生产；3.奖励军功；（贵族反对的措施）4.承认土地私有（对封建制度的确立起关键作用，改变了社会性质的措施）；5.推行县制（对后代乃至当代都产生重要影响的行政管理制度）；6.统一度量衡；(其中1、5、6属加强中央集权；富国：2、4；强兵：3)（4）意义：经过商鞅变法，秦国富强起来，为以后兼并六国打下了坚实的基础。

成败：一场改革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。

商鞅最后被处死了，但变法取得了成功。

因为经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家（意义）。

◆战国时期引起社会变革的最根本因素是铁器牛耕的普遍使用，为什么？答：因为铁器牛耕在农业上使用，使社会生产力得到很大提高，经济发展，工作效率提高，在这样的情况下，为充分发挥劳动者的积极性，就必须改变过去那种束缚劳动者积极性的旧制度、旧秩序，建立新制度。

◆商鞅变法使秦国强大起来，但是他最后却被处以极刑，这告诉我：改革必然会遭到旧势力的阻挠，改革者往往要付出血的代价来换取社会的进步。

在今天的改革中，我们也会遇到同样的阻力，但是我们要持之以恒，坚持不懈的坚持下来，直到成功◆1、商鞅变法的性质：地主阶级的改革（或封建性质的改革）；◆2、哪一改革措施触犯了旧贵族的利益？（奖励军功。

）为什么？（立了军功的人，按照功劳大小封爵。

没有军功的贵族子弟，就没有爵位。

）◆3、哪一改革措施最能使秦国长期富强？（承认土地私有。

）◆4、哪一改革措施最能体现变法的性质（封建性质）？（承认土地私有。

）◆5、哪一改革措施对后世政治制度影响最深远？（推行县制。

）我国的“县制”作为行政建制最早开始于什么时候？（战国时期。

）◆为了更好地推行商鞅变法，人们流传着秦王将派一名能干的县令到你所在的地区。

这种说法可能吗？为什么？（可能。

理由：商鞅变法时推行县制，设县令进行管理，县令由国君任命。

）◆为了更好地推行商鞅变法，人们流传着商鞅将派一名能干的县令到你所在的地区。

这种说法可能吗？为什么？（不可能。

理由：商鞅变法时推行县制，设县令进行管理，县令是由国君任命的，商鞅无权任命。

）◆6、商鞅变法为什么会成功？（1）商鞅变法上有国君支持，下有百姓的欢迎；（2）商鞅本人的创新献身精神；（3）改革的措施符合时代的要求，顺应了历史潮流。

◆7、商鞅变法成功了，还是失败了？成功了。

理由：成功了。

变法前，秦国还比较落后。

经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，国力大增，为秦兼并六国完成统一奠定了坚实的基础。

公元前211年，秦兼并六国，完成了国家统一。

◆8、商鞅变法为什么影响最大？（答题说明：理由同“7问”一样，是其问题的变式。

或另外如下组织语言回答，但意思相同，只是紧扣“影响最大”多加一句话，与其他各国比较。

）商鞅变法是各国改革中最为彻底的一次。

经过变法，废除了秦国的旧制度，发展了封建经济，使秦国成为七个诸侯国中实力最强的国家，为以后秦兼并六国、结束战国分裂割据局面奠定了坚实的基础。

公元前221年，秦兼并了六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。

◆9、商鞅遭“车裂而死”，有人据此说变法失败了，你的看法呢？为什么？（答题说明：仍然是“7”问的变式。

只是题目多加了“商鞅之死”，因此，回答时要多加一部分文字，紧紧围绕“商鞅之死”进行分析作答。

）成功了。

经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，国力大增，为秦兼并六国完成统一奠定了坚实的基础。

商鞅虽死，但他顺应了历史发展的潮流，使变法能够彻底进行下去，最终实现了自身的价值，虽死尤生。

◆10、你从商鞅变法得到了什么启示？（商鞅变法说明了什么？）商鞅变法的成功表明，改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段，是强国之路。

成功的改革能推动社会的进步，我们要有勇于改革的意识和创新精神；改革不是一帆风顺的，改革者要有不怕挫折和牺牲的精神。

◆11、你如何看待商鞅之死？（答题说明：是“10问”的变式。

答题时要紧扣“商鞅之死”进行分析。

）商鞅变法顺应了历史发展潮流，推动了社会进步，最终实现了自身的人生价值，虽死尤生。

我们要有勇于改革的意识和创新精神，改革是强国之路，但改革不是一帆风顺的，改革者要有不怕挫折和牺牲的精神。

第九课甲骨文与青铜器一、（识记）知道甲骨文、金文、小篆、隶书的字体1、甲骨文（七上Ｐ46）──商朝时刻在龟甲、兽骨上的文字；出土地点——河南安阳（殷墟）；意义：⑴记录了商王的活动与商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。

我国有文字可考的历史是从商朝开始的。

⑵它是一种比较成熟的文字，与今天的汉字有着渊源关系。

2、金文（七上Ｐ49）——青铜器上铸刻的文字，也称铭文；二、（识记）以司母戊鼎为例，了解中国古代青铜工艺的成就（七上Ｐ47）1、青铜工艺概况：商朝是我国青铜文化灿烂时期，工艺十分精湛。

青铜是铜、锡、铅的合金。

2、司母戊鼎——目前世界上最大的青铜器；出土地点河南安阳（殷墟）；形制雄伟，气势宏大，纹华丽，工艺高超，体现了庄严凝重的风格；意义：⑴是目前已知的世界上最大的青铜器。

⑵反映了商朝工匠的聪明才智与协同精神。

⑶折射出商朝的强盛国力。

▲图片掌握：七上P47“四羊方尊”；P48“司母戊铜方鼎”第十课思想的活跃与百家争鸣一、（识记）知道孔子（七上Ｐ50）孔子，春秋末年鲁国人，是我国历史上伟大的思想家、教育家和儒家学派的创始人。

主张和贡献：1、思想方面：主要是“仁”和“礼”两个部分（核心：仁）2、政治方面：提倡“为政以德”，以“礼”治国，以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了巨大的影响。

2、教育方面：开始创办私学，主张“有教无类”；采取“因材施教”，鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见，“当仁不让于师”；要有正确的学习态度，“知之为知之，不知为不知，是知也”；他死后，弟子们把他的言论整理成《论语》一书。

二、（识记）“百家争鸣”的主要史实出现原因（七上Ｐ51）：1、根本原因：春秋战国时期的生产力的飞速发展，引起社会的大变革；2、生产力和经济的发展冲击了传统的社会政治秩序，加速了奴隶制度的崩溃；3、一批士人四处游说、讲学，极大地开阔了视野；4、私人办学盛行，为各派学说的传播提供了阵地。