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闽教科[2014]54号附件

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2014年福建省中青年教师教育科研项目B类社科课题（基础教育研究专项）计划立项名单
漳州 项目编号 地区 课题名称 JBS14603 新兴学校的校园文化建设如何快速沉淀与辐射 单 位 厦门大学附属实验中学 项目负责人 陈佳蓓 学科 管理
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Hale Waihona Puke 附件：2014年福建省中青年教师教育科研项目B类社科课题（基础教育研究专项）计划立项名单
地区 项目编号 JBS14556 JBS14557 JBS14558 JBS14559 JBS14560 JBS14561 JBS14562 福州 JBS14563 JBS14564 JBS14565 JBS14566 JBS14567 JBS14568 JBS14569 JBS14570 龙岩 JBS14571 JBS14572 JBS14573 南平 JBS14574 宁德 JBS14575 JBS14576 JBS14577 莆田 JBS14578 课题名称 “先学后教”教学模式研究 中学语文个性化作业设计的实践与研究 小学校园鼓乐文化特色建设的行动研究 “三声”校园文化建设与学生道德培养实践研究 基于高效课堂的思想政治课“体验—发展”教学策略研究 思维导图在高中化学教学中的应用研究 慕课与翻转课堂视域下学习能力提高的探究 提高学生自主学习能力的基本策略 弘儒雅风韵 铸文化名校——福建省特色学校研究 新课程背景下高中英语课堂有效教学的策略研究 合作教学模式在高中排球选项课中的实验研究 示范校建设下的中职数学教学改革研究 倡导自主学习，打造高效课堂 新课程背景下有效课堂教学的策略研究 特殊生与家庭环境教育的研究 高中历史个性化作业的设计研究 在阳光体育运动中开展花样跳绳的实验研究 高中生物--新课程背景下有效课堂教学的策略研究 生物学科中创造力考查研究 初中地理微课程设计和制作研究 教学中构建学生积极心理的研究 中学生网络行为现状调查与对策研究 高中政治课堂有效教学策略探究 单 位 福清市宏路中心小学 福州教育学院第二附属中学 福州市茶园山中心小学 福清市滨江小学 福州屏东中学 福州四中 福清市实验小学 福清市石门小学 福清市城关小学 福清第三中学 福州高级中学 福建经济学校 福州民族中学 福州青少年活动中心 龙岩五中 武平县第一中学 龙岩市普通教育教学研究室 南平高级中学 浦城第一中学 宁德市东侨经济技术开发区中学 仙游华侨职业中专学校 莆田第六中学 莆田五中 项目负责人 薛春晓 齐 昕 周英姿 郭进翌 周雪英 杨 颖 林海燕 郑爱琴 夏 金 薛云玲 郑东亮 林文清 许其平 林芳 徐美莲 王胜祥 王 淳 亓丽英 叶建中 余爱惠 姚丽生 姚春海 官荔颖 学科 语文 语文 校园文 化 校园文 化 政治 化学 教育 教育 管理 英语 体艺 数学 数学 语文 语文 历史 体艺 生物 生物 地理 心理学 信息技 术 政治
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2014年福建省中青年教师教育科研项目B类社科课题（基础教育研究专项）计划立项名单
莆田 地区 项目编号 JBS14579 JBS14580 JBS14581 JBS14582 JBS14583 JBS14584 泉州 JBS14585 JBS14586 JBS14587 JBS14588 JBS14589 JBS14590 JBS14591 JBS14592 JBS14593 三明 JBS14594 JBS14595 JBS14596 JBS14597 JBS14598 厦门 JBS14599 JBS14600 JBS14601 漳州 JBS14602 课题名称 学生学习主动性的性别差异及对策研究 乡土文化与课外学习资源开发 中职学校校园文化建设的实践研究 高中生物高效课堂教学策略的研究 提高中学思想政治课德育功能的策略研究 新课标下初中物理实验资源的开发与利用研究 从多元智能角度看高中化学个性化作业的设计与评价 普通中学基础年段学科个性化作业设置的研究 新课程背景下高中历史课堂教学有效性的提高途径探索 农村初中学科教学有效德育渗透的研究与实践 农村中学学科教学渗透德育工作实效性研究 高中英语新闻听力校本课程探究 高中语文课堂教学的有效性探究 高中语文选修课的“选法” 化学教学中“多重表征”的应用研究 基于农村学校幸福德育的模式创建与研究 初高中英语有效衔接的教学研究 “先学后教”教学模式研究 新课程背景下高中地理有效课堂教学的策略研究 基于接受理论的高中诗歌教学研究与实践 高中体育足球模块课俱乐部模式教学的研究 福建省中学体育骨干教师专业发展现状及对策研究 课外阅读与学生发展的个案研究 高中作文“目标教学模式”探究 单 位 仙游县坝下中心小学 德化三中 安溪华侨职业中专学校 泉州第五中学 南安市五星中学 泉港三川中学 南安市第三中学 德化三中 南安第一中学 惠安尾山中学 南安市成功中学 石狮市第一中学 建宁县第一中学 宁化一中 永安一中 尤溪县台溪中学 宁化一中 宁化县第七中学 清流县第一中学 厦门一中 厦门双十中学 厦门市思明区青少年业余体育学校 厦门大学附属实验中学 平和第一中学 项目负责人 傅雪梅 曾海省 林曲尧 薛 玲 王明坛 陈扬清 林玉治 林文博 杨金莲 许福良 吴小中 陈丛生 江竹贞 曹家鑫 林秀銮 钟诗汪 黄寿香 张河平 廖小清 钟 斌 方 睿 黄素珠 郭培旺 林燕惠 学科 教育 综合实 践 校园文 化 生物 政治 物理 化学 课堂技 能 历史 德育 德育 英语 语文 语文 化学 德育 英语 英语 地理 语文 体艺 体艺 语文 语文

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闽教科[2014]43号附件2

闽教科[2014]43号附件2

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2014年福建省中青年教师教育科研项目B类专项（高校思想政治教育 研究专项）课题立项名单
项目编号 JBS2014528 JBS2014529 JBS2014530 JBS2014531 JBS2014532 JBS2014533 JBS2014534 承担单位 项目名称 项目 起止年限 负责人 2014年7月 陈小红 -2015年9 月 2014年7月 柯凤华 -2015年9 2014年7月 林 琳 -2015年9 2014年7月 侯利民 -2015年9 2014年7月 杜谷文 -2015年9 2014年7月 郭青华 -2015年9 2014年7月 周建姿 -2015年9
JBS2014517 福建中医药大学 网络热点事件中大学生意见领袖网络素养研究 JBS2014518 福建中医药大学 JBS2014519 JBS2014520 JBS2014521 JBS2014522 JBS2014523 JBS2014524 JBS2014525 JBS2014526 JBS2014527 闽南师范大学 闽南师范大学 泉州师范学院 泉州师范学院 福建工程学院 闽江学院 三明学院 龙岩学院 武夷学院 大学生思想特征及发展趋势研究—以大学城两 医院校为样本的分析 大学生社会主义核心价值观培育和践行心理生 成机制的三维向度研究 闽南文化融入大学生思想政治教育研究 中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育路 径研究——基于韩剧热潮的启示 泉州地区大学生宗教与非法宗教辨识度调查研 究 基于地方高校转型发展应用技术大学视域下榜 样教育研究 利益相关者视角下如何构建高校安定稳定的工 作体系 高校青年教师思想政治工作模式的探索与思考 ——以三明学院为例 “红·土”文化在防范高校宗教渗透中的作用 研究 武夷山世界双遗产的思想政治教育价值研究
福建省教育厅关于印发《福建省达标高中评估办法(试行)》和《福建省达标高中评估标准(试行)》的通知

福建省教育厅关于印发《福建省达标高中评估办法(试行)》和《福建省达标高中评估标准(试行)》的通知

福建省教育厅关于印发《福建省达标高中评估办法(试行)》和《福建省达标高中评估标准(试行)》的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅•【公布日期】2007.06.05•【字号】闽教基[2007]42号•【施行日期】2007.06.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文福建省教育厅关于印发《福建省达标高中评估办法（试行）》和《福建省达标高中评估标准（试行）》的通知（闽教基[2007]42号）各市、县（市、区）教育局，各省级达标高中：为贯彻落实省政府《关于基础教育改革与发展的决定》》和《福建省“十一五”教育发展专项规划》的要求，多渠道、多形式拓展普通高中优质教育资源，促进普通高中内涵建设和可持续发展，确保普通高中新课程实验顺利进行，我厅根据普通高中教育改革发展和实施普通高中新课程实验的需要，组织课题组在反复调研、多方征求意见的基础上，对原《福建省普通高级中学定级验收办法（试行）》和《福建省普通高级中学定级验收标准（试行）》进行了研究修订。

现将修订后的《福建省达标高中评估办法（试行）》和《福建省达标高中评估标准（试行）》印发给你们，请认真组织实施，并将有关事项通知如下：一、组织学习，明确创建和评估达标高中的意义。

新修订的《福建省达标高中评估办法（试行）》和《福建省达标高中评估标准（试行）》进一步明确了创建和评估达标高中的指导思想、目的和基本原则，对申报资格、创建过程、具体评估标准和评分办法、达标高中的责任和管理办法等方面进行了重新规定，体现了国家和省对高中办学的全面、规范的要求。

各地教育行政部门和学校要组织干部和教师认真学习、理解和掌握评估办法和评估标准，进一步明确创建和评估达标高中的意义，加强宣传，精心组织，认真实施，确保达标高中创建和评估工作的顺利进行。

二、统筹规划，努力扩大优质教育资源。

各地教育行政部门要结合实际，认真研究制定本地区高中教育发展规划，加大布局结构调整力度，争取政府加大教育经费投入，扶持农村优质高中发展，扩大农村优质教育资源。

福建省教育厅、福建省财政厅关于调整农村紧缺师资代偿学费实施计划的通知

福建省教育厅、福建省财政厅关于调整农村紧缺师资代偿学费实施计划的通知

福建省教育厅、福建省财政厅关于调整农村紧缺师资代偿学费实施计划的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅,福建省财政厅•【公布日期】2014.08.05•【字号】闽教人[2014]72号•【施行日期】2014.08.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文福建省教育厅、福建省财政厅关于调整农村紧缺师资代偿学费实施计划的通知（闽教人〔2014〕72号）各有关市、县教育局、财政局：为贯彻省政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》（闽政文〔2008〕344号）精神，引导大学毕业生到农村任教，我省从2009年开始实施“农村紧缺师资代偿学费计划”，至2013年已实施满五年。

根据省委办公厅、省政府办公厅《转发＜省委组织部等部门关于加强省级扶贫开发工作重点县人才和干部队伍建设的意见＞的通知》（闽委办发〔2013〕19号）精神，为进一步引导大学毕业生到省级扶贫开发工作重点县任教，经研究，决定从2014年起，将紧缺师资代偿学费计划的实施范围调整至23个省级扶贫开发工作重点县（见附件1）。

现将调整后的有关事项通知如下：一、代偿对象和基本条件1.代偿对象：从2014年起新录用到我省省级扶贫开发工作重点县乡镇（不含县级政府所在镇）及以下的公办农村中小学（含幼儿园、中小学、中职学校、特殊教育学校）任教的全日制普通高校应、往届毕业生。

2.基本条件（1）思想政治素质好，拥护党的路线、方针和政策，遵纪守法，遵守教师职业道德规范，有较强的事业心和责任感，有志为我省农村教育事业服务。

（2）幼儿园、特殊教育学校教师应具有专科及以上学历，中小学、中职学校教师应具有本科及以上学历、学士及以上学位。

所学专业与任教学科一致或相近，持有相应的教师资格证。

（3）任教学科应为县级教育行政部门确定的师资紧缺学科。

（4）身心健康。

二、代偿标准和经费来源在履行相关协议和符合有关要求的前提下，任教满1年后每人每年退费5000元，连续退费4年，所需经费由省级财政承担。

福建省教育厅关于开展中小学教师资格考试改革试点的通知

福建省教育厅关于开展中小学教师资格考试改革试点的通知

福建省教育厅关于开展中小学教师资格考试改革试点的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】闽教人[2014]86号
【发布部门】福建省教育厅
【发布日期】2014.09.26
【实施日期】2015.01.01
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
福建省教育厅关于开展中小学教师资格考试改革试点的通知
（闽教人〔2014〕86号）
各市、县（区）教育局，平潭综合实验区社会事业局，各高等学校：
按照教育部通知要求，我省从2015年1月起开展中小学教师资格考试改革试点。

现根据教育部印发的《中小学教师资格考试暂行办法》（附件1），就有关事项通知如下：
一、2015年1月起，凡在我省申请认定幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师和中等职业学校实习指导教师资格的人员，必须参加由教育部统一组织的教师资格考试（包括笔试、面试），取得考试合格证书后方可申请认定相应教师资格。

2015年1月前入学的全日制师范类专业高校毕业生、全日制教育硕士，免于参加教师资格考试，仍可按原办法申请认定教师资格。

二、在我省参加由教育部统一组织的中小学教师资格考试，由省教育考试院负责组织实施。

省教育考试院要按照教育部《中小学教师资格考试暂行办法》和教育部教师资格考试中心的考务管理规定，认真研究制定并组织实施考务管理，加强面试考官及考务工作人员培训，做好考试安全保密工作。

各高等学校和各设区市教育局要积极配合做好中小学教师资格考试工作。