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高一生物必修—动植物细胞区别
动植物细胞的区别可以总结为以下方面：
1.结构和形态：动物细胞通常为圆形或椭圆形，具有细胞膜、细胞
质和细胞核。
而植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡和质体等结构，形状多种多样，包括圆形、椭圆形、长方形等，同时还有绿色质体可以进行光合作用。
2.功能：动物细胞不能进行光合作用，主要依靠呼吸作用来获取能
量，而植物细胞则可以通过光合作用将光能转化为化学能，同时也可以进行呼吸作用。
3.增殖方式：动物细胞的增殖方式为无丝分裂，即直接将细胞分裂
成两个子细胞，而植物细胞的增殖方式为有丝分裂，即通过纺锤丝将染色体拉向两极，形成两个子细胞。
4.组成：动物细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成，而植物细
胞则具有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡和质体等结构。
总之，动植物细胞在结构、形态、功能、增殖方式和组成等方面都存在明显的差异。
微生物、动物、植物细胞培养的异同点如下：不同点：首先在培养基上，微生物是固体、半固体培养基都有，成分主要是水、无机盐、生长因子、碳源、氮源等。
如果是病毒的话要用细菌进行培养；动物的话用天然培养基加生长因子比较好，一般是液体培养基，成分主要是水、葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清；而植物培养基用合成培养基就可以了，一般是固体培养基，成分主要是矿质元素、蔗糖、纤维素、植物激素、有机添加剂。
其次是各自培养的原理上的不同，微生物细胞培养的原理是微生物细胞的增殖，动物细胞培养的原理是细胞的增殖，植物细胞培养原理是细胞的全能性。
最后，微生物细胞培养主要是获得其代谢产物或次级代谢产物或得到细胞本身；植物细胞培养主要是获得新个体或细胞产品，应用与快速繁殖试管苗、细胞产品、人工种子、转基因植物的培育等。
动物细胞培养是获得大量新生细胞或细胞产品，应用是获得细胞的产物或细胞等。
另外，动物细胞分散用到的是胰蛋白酶，植物是纤维素酶等。
相同点：两者都需要培养基、都需要无菌操作，防止染菌、培养时候都需要适当的温度等条件。
综上所述见下表：微生物动物细胞植物细胞大小(um) 1~10 10~100 10~100 悬浮生长可以，多数细胞需附着表面才能生长可以，但易结团无单个细胞营养要求简单非常复杂较复杂生长速率快，倍增时间为0.5~5小时慢，倍增时间为15~100小时慢，倍增时间为24~74小时代谢调节内部内部激素内部激素环境敏感不敏感非常敏感能忍受广泛范围细胞分化无有高剪切力敏感低非常高高传统变异，筛选技术广泛使用不常使用有时使用细胞或产物浓度较高低低由于他们所用的培养基不同，培养是所要求的条件不同所以在批量生产我们所需的目的产物时就要选择相应的生物反应器。
在选择生物反应器时要注意到生物反应器在生物反应过程的剪切力、传质问题如气-液质量传递和液-固质量传递。
生物反应器是利用生物催化剂为细胞培养（或发酵）或酶反应提供良好的反映环境的设备，通常称为发酵罐或酶反应器。
动物细胞编辑动物细胞立体结构图组成动物体的细胞称为动物细胞,植物细胞和动物细胞大体上相同，都有细胞核、细胞质和细胞膜.但是也有不同的地方：这就是植物细胞在细胞膜外面，有一层厚而坚硬的细胞壁,而动物细胞是没有细胞壁的；植物细胞中有扁球状的叶绿体．而动物细胞里没有这种结构,植物细胞中有囊状的液泡,而动物细胞里的液泡却不明显.目录1简介2结构特征3培养4培养液的成分5培养液的特点6培养7基本过程8动植物组织培养区别9动物细胞培养的应用10相关词条1简介动物细胞立体结构图组成动物体的细胞称为动物细胞，人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,基本结构却是一样的，都有细胞膜、细胞质和细胞核。
2结构特征中心粒核糖体滑面内质网高尔基小泡高尔基体微绒毛核仁细胞核核被粗面内质网溶酶体线粒体质膜滑面内质网动物细胞有细胞核、细胞质和细胞膜,没有细胞壁，液泡不明显,含有溶酶体，动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核；它们的主要作用是控制细胞的进出、进行物质转换、生命活动的主要场所、控制细胞的生命活动。
细胞内部有细胞器:细胞核，双层膜,包含有由DNA 和蛋白质构成的染色体。
内质网分为粗面的与滑面的，粗面内质网表面附有核糖体，参与蛋白质的合成和加工；光面内质网，表面没有核糖体，参与脂类合成.3培养细胞培养是指细胞在体外条件下的生长，动物细胞在培养的过程中不再形成组织。
概念：从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖.4培养液的成分葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等.动物细胞培养成功的关键在于培养液中是否含有动物血清，因为由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚,所以需要加入动物血清以提供一个类似生物体内的环境，此外动物血清中也包含了一些动物的激素和酶，可以促进细胞的发育。
5培养液的特点液体培养基、含动物血清。
6培养.动物细胞培养液的成分:体外细胞培养所需营养物质与体内基本相同,例如，需要糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等.将细胞所需的上述物质按其种类和所需数量严格配制而成的培养基,称为合成培养基。
动植物细胞全能型的比较
生物技术二班徐成成 2012446008
1.细胞全能性部位不同：
高度分化的植物体细胞具有全能性,动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性。
2.细胞全能性程度不同：
植物细胞全能性高于动物细胞全能型。
3.细胞全能性的表现不同：
植物细胞离体培养后可以独立生长并分化，而动物细胞可以独立生长但不分化。
4.完成个体克隆的可能性不同：
植物细胞全能性高于动物细胞，植物细胞克隆可能性高于动物细胞
5.在实际应用中不同：
植物细胞全能性是植物组织培养技术的理论基础，动物细胞全能性是细胞核移植技术的理论基础。
6.根据动物细胞全能性大小排列：全能性细胞>多能性>专能性；根据植物细胞
表达全能性大小排列：受精卵>生殖细胞>体细胞。
7.培养条件不同：
植物细胞的全能性体现在可以在离体状态下通过组织培养获得完整植株，动物细胞只能在体内培养长成完整个体.。
动物细胞培养与植物细胞培养的区别
1.培养基不同：植物细胞（固体培养基），动物细胞（液体培养基）
2.培养基的成分不同：动物细胞培养必须利用动物血清，植物组织培养则不需要，而需要加入植物生长激素
3.产物不同：植物组织培养最后一般得到新的植物个体，而动物细胞培养因为动物体细胞一般不能表达其全能性，因此得到的是只含同一种的细胞的一个细胞系（或者叫细胞群）。
4.原理不同：植物组织培养的原理为植物细胞的全能性，动物细胞培养的原理为细胞的增殖。
5.过程不同：植物组织培养的过程为脱分化和再分化，动物细胞培养的过程为原代培养和传代培养
7.培养目的不同：植物组织培养是为了快速繁殖和获得无病毒植株，动物细胞培养是获得生物制品。
根据培养方式：贴壁细胞培养，半悬浮细胞培养，悬浮细胞培养。
动植物细胞培养的主要区别第一篇:《动物细胞培养与植物细胞培养的区别》动物细胞培养与植物细胞培养的区别动植物细胞培养的主要区别1.培养基不同：植物细胞（固体培养基），动物细胞（液体培养基）动植物细胞培养的主要区别2.培养基的成分不同：动物细胞培养必须利用动物血清，植物组织培养则不需要，而需要加入植物生长激素3.产物不同：植物组织培养最后一般得到新的植物个体，而动物细胞培养因为动物体细胞一般不能表达其全能性，因此得到的是只含同一种的细胞的一个细胞系（或者叫细胞群）。
4.原理不同：植物组织培养的原理为植物细胞的全能性，动物细胞培养的原理为细胞的增殖。
动植物细胞培养的主要区别5.过程不同：植物组织培养的过程为脱分化和再分化，动物细胞培养的过程为原代培养和传代培养7.培养目的不同：植物组织培养是为了快速繁殖和获得无病毒植株，动物细胞培养是获得生物制品。
根据培养方式：贴壁细胞培养，半悬浮细胞培养，悬浮细胞培养第二篇:《动物细胞培养和植物细胞培养的比较》动物细胞培养与植物组织培养的对比第三篇:《全国林业有害生物防治知识竞赛题含答案》害预测预报工作的通知》要求，一般常灾区每0.5万一1万亩，偶灾区每亩，无灾区每2万一5万亩，应设一名测报员或病虫情调查员。
在大片林区，可适当增加测报员或病虫情调查员的调查监测面积。
（答案：1万一2万）39、《关于进一步加强森林病虫害预测预报工作的通知》要求，要以或进行病虫情调查，掌握面上的病虫害发生情况。
（答案：林班；小班）40、《关于加强林业有害生物监测预报和突发疫情信息管理的通知》（造防函81号）要求，为了加强林业有害生物监测预报和突发疫情信息报告的管理，各地要严格按照有关要求，新发生（发现）的危险性和发生严重在50公顷以上的林业有害生物必须在日内上报国家林业局。
（答案：7）二、选择题１、1999年以来，我国先后建立了个国家级森林病虫鼠害中心测报点（简称国家级中心测报点）。
（答案：D）Ａ.183；Ｂ.510；Ｃ.490；Ｄ.1000２、《国家级森林病虫害中心测报点管理办法》要求：国家级中心测报点发布的主测对象和当地主要病虫鼠害的预报准确率应为。
（答案：Ｃ）Ａ.80%以上；Ｂ.85%以上；Ｃ.90%以上；Ｄ.95%以上3、《国家级森林病虫害中心测报点管理办法》要求：新发生的检疫性、危险性病虫害和发生面积在公顷以上的其它森林病虫害，要及时向国家林业局植树造林司、国家林业局森防总站和当地林业主管部门报告。
（答案：Ａ）Ａ.1000；Ｂ.2016；Ｃ.3000；Ｄ.40004、《国家级森林病虫害中心测报点管理办法》要求：突发性病虫害发生面积在公顷以上的，要及时向林业主管部门发出警报。
（答案：B）Ａ.50；Ｂ.100；Ｃ.150；Ｄ.200５、（取消）6、《森林病虫害预测预报管理办法》规定：在执行定期报告制度的过程中，每年的3、6、9、12月的日各级森防站应按时逐级向国务院林业行政主管部门上传本辖区内病虫害发生、防治汇总情况、国家级中心测报点对监测、预报对象的调查数据及辖区内主要森林病虫害发生趋势预测预报的报告。
（答案：Ｄ）Ａ.1-5；Ｂ.15-18；Ｃ.20-24；Ｄ.27-307、《森林病虫害预测预报管理办法》规定：在林业有害生物的高发期（月）实行月报制度，以便及时掌握虫情动态。
（答案：B）Ａ.1-4；Ｂ.4-9；Ｃ.5-10；Ｄ.9-128、《森林病虫害预测预报管理办法》规定：在执行不定期报告制度的过程中，新发生（发现）的危险性病虫疫情必须在日内上报国务院林业行政主管部门。
发生严重病虫情在50公顷以上的，必须在日内上报，并将发生情况、防治对策及建议报告当地政府和上一级林业行政主管部门。
（答案：Ｃ）Ａ.3、5；Ｂ.3、7；Ｃ.7、7；Ｄ.7、109、根据《林业有害生物发生及成灾标准》中统计单位的解释及计算方法，单株树上的幼虫数量可以用单位表示。
（答案：Ｃ）Ａ.个/株；Ｂ.头/株；Ｃ.条/株；Ｄ.只/株10、根据《林业有害生物发生及成灾标准》中统计单位的解释及计算方法，单株树上的蛹或成虫的数量用单位表示。
（答案：Ｂ）Ａ.个/株；Ｂ.头/株；Ｃ.条/株；Ｄ.只/株11、《林业有害生物发生及成灾标准》规定：对于常绿树种的叶部病虫害来说，失叶率达﹪以上、感病指数达40以上和死亡率达﹪以上即视为成灾。
（答案：Ｂ）全国林业有害生物防治知识竞赛题含答案全国林业有害生物防治知识竞赛题含答案Ａ.50、6；Ｂ.50、3；Ｃ.30、6；Ｄ.60、312、《林业有害生物发生及成灾标准》规定：对于落叶树种的叶部病虫害来说，失叶率达﹪以上即视为成灾。
（答案：Ｄ）Ａ.50；Ｂ.40；Ｃ.30；Ｄ.6013、《林业有害生物发生及成灾标准》规定：对于一般的枝干病虫害来说，受害株率﹪以上或树木死亡率达﹪以上即视为成灾。
（答案：Ａ）Ａ.30、3；Ｂ.40、3；Ｃ.30、6；Ｄ.50、314、《林业有害生物发生及成灾标准》规定：对于小蠹虫类和萧氏松茎象来说，受害株率达﹪以上或死亡率达﹪以上即视为成灾。
（答案：Ｃ）Ａ.30、3；Ｂ.40、6；Ｃ.60、6；Ｄ.70、61、、通过在林间自然种群的特定生命表提供的数据，可掌握虫态始见期、高峰期和盛未期，进行发生期预报。
（答案：正确）2、通过每个世代生命表的消长趋势指数，可以预测下几个世代种群数量变动。
（答案：错）（正确答案：下一个世代）3、研制森林害虫的生命表需要进行系统观察。
一般情况下每个虫态观察一次。
（答案：错）（正确答案：每天观察一次，连续多次观察）4、在应用黑光灯进行诱测工作中，要做到认真观察、详细记载、及时分析和准确测报。
（答案：正确）5、在应用黑光灯进行诱测工作中，黑光灯设备（如黑光灯瓦数等）、安装地点、高度，一年中开灯天数和一夜中开启时间等不一定要保持一致，只要做好记录就可以了。
（答案：错。
）（正确答案：要力求黑光灯设备（如黑光灯瓦数等）、安装地点、高度，一年中开灯天数、一夜中开启、闭灯时间等，在每年中应保持一致，达到标准统一，便于比较分析。
）6、在应用黑光灯进行诱测工作中，在测报期间可以隔天开一次灯，并做好相关记录。
（答案：错）（正确答案：原则上应该整夜开灯，即天黑开灯，天亮关灯。
）7、应用黑光灯对具有趋光性的森林害虫进行测报，是目前唯一的有效、实用的调查方法。
（答案：错。
）（正确答案：是目前最有效、最实用的调查方法之一。
）8、昆虫性信息素广泛地应用于森林害虫的发生期、发生量、发生范围和防治效果的监测和检查，也可以用于检疫性害虫的监测以及森林害虫种类的鉴别等方面。
（答案：正确）9、昆虫性信息素不能用于森林害虫的发生范围预测。
（答案：错。
）（正确答案：可以）10、昆虫性信息素可以用于森林害虫种类的鉴别。
因为不同的昆虫，其性信息素是不同的。
因此，可以用来鉴定、区别害虫的种类。
（答案：正确）11、森林害虫各虫态或虫龄期在林间出现的数量规律是：开始为个别零星出现，而后数量渐增，到一定时候急剧增加而达高峰。
随后相反，数量急剧下降，转而缓慢减少，直到最后消逝。
（答案：正确）12、在害虫的发生期测报中，常将某一虫态或某一龄期的发生期，按其种群内所有个体随时间推移的变化进度分为始见期、始盛期、高峰期、盛末期和终止期。
（答案：正确）13、在害虫的发生期测报中，一般将害虫种群内所有个体进入某一虫态或虫龄期的发育进度百分率达50%左右，当作划分始盛期的数量标准。
（答案：错。
）（正确答案：16%）14、用有效积温法则进行害虫的监测预报时，昆虫生活场所的气温和百叶箱所代表的大气气温没有差别。
（答案：错。
）（正确答案：有差别）15、用有效积温法则进行害虫的监测预报时，变温条件下测定的昆虫发育进度通常比恒温条件下慢。
（答案：错。
）（正确答案：快。
）16、森林害虫的发生期预报的主要方法有物候预测法、发育进度预测法、期距预测法和有效积温预测法等。
（答案：正确）17、物候预测法是根据自然界的生物群落中害虫和寄主树木或其他动植物对于同一地区内的外界环境条件有着相同的时间性反应来预测害虫的发生期。
（答案：正确）18、发育进度预测法是先在林间调查或室内饲养观察，获得某一虫态随着时间推移出现的数量，并绘制分布曲线，以此曲线作为预测的起始线（也叫基准线），加上以后虫态的发育历期，预测以后相应的虫态的始见期、始盛期、高峰期、盛末期和终止期。
（答案：正确）19、期距预测法是根据历史积累的资料，找出害虫自然种群各虫态或各世代之间的生长历期，时间间距的天数就叫做"期距"。
（答案：正确）20、抽样调查就是通过对被抽取样本部分的病虫害情况的调查、计数和统计分析，来对整个测报区域进行病虫害发生期、发生量、发生范围和危害程度等的预报。
（答案：正确）21、在林间进行病虫害调查时，常用随机取样的方法，就是随便取样。
（答案：错误）（正确答案：随机取样并不是随便取样，不能凭主观意愿去随意抽取样本，而是要按照随机取样的法则进行取样）22、病虫害调查常用的随机取样方法有：五点取样法、对角线取样法、平行线取样法、棋盘式取样法和“Z”字形取样法等。
（答案：正确）（正确答案：“轻、中、重”三个等级。
）24、成灾面积是指已经实际造成中度危害，但还未达到重度危害的受害林木的面积。
（答案：正确）25、受灾面积、成灾面积、严重成灾面积是已经造成危害的面积，是危害的结果，而发生面积是正在或已经发生的过程，是一种可能性的预测结果，它们是相互关联的两个统计指标。
（答案：正确）四、简答题1、测报工作中常用的是哪两种回归模型？答：测报工作中常用的是一元线性回归和多元线性回归模型。
2、《国家级森林病虫害中心测报点管理办法》规定，预报内容包括哪些？答：预报内容为发生期预报（包括病虫鼠发生始、盛、末期）、发生量预报（包括病虫鼠发生范围、面积、有虫株率、虫口密度）、危害程度预报（以轻、中、重三级表示，划分标准按所在省制定的标准执行）。
3、《森林病虫害预测预报管理办法》规定，专职测报员的主要职责和要求是什么？答：专职测报员的职责主要是负责监测对象、测报对象的调查，测报工作的组织、管理以及指导基层调查人员开展病虫情调查工作。
４、《森林病虫害预测预报管理办法》规定，专兼职测报员的主要职责和要求是什么？答：兼职测报员的职责主要是负责按时准确地进行病虫情调查，认真填写调查记录表格，及时报告病虫情调查结果。
５、发布预报有几种常用形式？答：发布预报的常用形式有定期预报、警报和通报。
６、定期预报的具体内容是什么？答：定期预报是根据森林病虫发生或流行的规律，定期发布的森林病虫害预报。
定期预报因对森林病虫害预测时段的长短，分为短期预报、中期预报和长期预报三种。
７、对森林病虫害发布的预报中，警报的含义是什么？警报是指近期将暴发面积在100公顷以上的严重病虫害时，必须由县级测报机构迅速发布的预警报告。
